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實(shí)用的暢想初中作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的暢想初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1
光陰似箭,日月如梭!六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,真舍不得同學(xué)的友情和師生情誼,但我也懷著滿滿的期待想去到初中。
暢想一:校園環(huán)境
我希望初中的校園更加美麗動(dòng)人,使人回味無窮!我踏入初中的大門時(shí),放眼望去,映入眼簾的是一大片綠茵茵的四葉草。校園里的球場更加寬闊,運(yùn)動(dòng)器材更多,正好滿足了我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”的'心愿。校園里還有一個(gè)限量版的K歌室,讓我們這些熱愛音樂的人在學(xué)習(xí)之余好好娛樂一番。春天,校園變成了一個(gè)夢幻花園,使人身臨其境;夏天,校園變成了海洋世界,讓人快樂多多;秋天,校園變成了豐收之巢,讓我們感受勞動(dòng)者的艱辛;冬天,校園被鵝毛般的雪花裝飾成了冰雪世界,讓我們難以忘懷。
暢想二:老師
老師,是初中生活中不可缺少的角色。希望我的老師帶有明星范兒,上課下課非常幽默,有時(shí)卻使我們哈哈大笑,還有時(shí)淚流不止。數(shù)學(xué)老師,把每一個(gè)數(shù)學(xué)題都講得性格鮮明,使我們能夠有更高的學(xué)習(xí)興趣。歷史老師,每當(dāng)上課,就像在開故事會(huì)一樣,讓我們對(duì)中國的歷史了如指掌。最后,希望我們的老師都是溫柔可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。
暢想三:班級(jí)
班級(jí)體,對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說都是第二個(gè)家,它一定會(huì)讓我們倍感溫馨和詩意。我希望我們班的同學(xué)能夠風(fēng)雨同舟,有福同享,有難同當(dāng),團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)樾∈露[矛盾。女生不要吵架,男生不要打架。大家一起營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為高中、大學(xué),為夢想而努力拼搏!
初中,我懷著期待與好奇之心,與你相約,九月見!
暢想初中作文 篇2
初三苦,初三累,初三的孩子愛流淚。上初三了,我整天都徘徊在語,數(shù),外,English,和魯迅,老舍等等前輩之間。
好想有個(gè)愉快的假日,痛痛快快地玩上一場?伞袄硐胧敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的”,哎還是死心吧!每當(dāng)我嘆聲連連時(shí),好友都會(huì)勉勵(lì)道:“現(xiàn)在苦,過了初三才是甜,今年奮戰(zhàn)以后,假期就可以痛快的玩上一朝。”此話確實(shí)是道理,以下純屬本人幻想,請(qǐng)勿輕易相信。
暑假第一天,我已預(yù)定了韓國兩月游的'票,和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國的飛機(jī)。一夜的奔波,終于到達(dá)了,韓國果然非同凡響,一離開機(jī)場,我們就四處瘋玩,待我們玩累后,吃上一頓風(fēng)味大餐,美美的睡上一覺。哎|真充實(shí)!第三天,好友“麗麗”出主意道:“聽說,韓國的服裝款式風(fēng)格漂亮,大方,我們?nèi)hopping如何?”一語驚醒夢中人。我們迅速到達(dá)衣城,開始挑選自己喜歡的衣物.“哇!好可愛的裙子呀?”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來各“時(shí)尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購物籃,一大把的鈔票,真是讓人歡喜讓人憂。
暢想初中作文 篇3
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們又將懷著惶惶不安與無盡的向往,走向人生中新的起點(diǎn)。
初中的新生活,對(duì)我來說,是一個(gè)未知數(shù),既懷著向往,也同樣的不安。聽姐姐說,初中的生活是緊湊而單調(diào)的,一天到晚,除了試卷還是試卷,而且還要整天繃緊心弦,把握好學(xué)習(xí)態(tài)度,不然,就是別人把你擠下去了。但是,我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的,在新的地方,會(huì)認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),也許不全都是好朋友,但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小秘密,在悠閑的午后坐在圖書館里看書,我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友,再艱苦的初中生活也許都不難過了吧!
初中的新生活,也許會(huì)是不太美好的會(huì)有數(shù)不清的考試,數(shù)不清的試卷,而且我的數(shù)學(xué)相對(duì)其他的科目,簡直是弱爆了!我不由得又想到:偌大的教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書,而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭,監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲,仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí),這還可能不是最難熬的,最最痛苦的就是排成績!聽姐姐說,初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績來排的,我又不禁想到,我坐在教室的角落里,宛如與世隔絕一般……哎,還是祈求往好的方向發(fā)展吧!
當(dāng)然啦,初中生活里也會(huì)有美好的一面。聽老師回憶她的`初中生活,打開手電筒開“臥”談會(huì)啦!熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯,我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后,“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒,“嘿,我跟你說啊,我今天早上聽見了好大一個(gè)八卦啊……”“。空娴募俚摹薄芭丁烧鏇]想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲,像是要把窗戶給震了,也引來了看門的老婆婆,使勁敲著門:“我說你們這群小丫頭片子啊,半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里,忍著笑,像一只只快活的小松鼠。哈,那樣多好哇!
我希望能擁有一個(gè)開心快樂,沒有煩惱的初中生活!
暢想初中作文 篇4
未來,繽紛的世界,令人無限遐想;未來,繁華的天地,令人憧憬向往;未來,美妙的詩篇,令人浮想聯(lián)翩。未來不是夢,暢想明天,暢想未來,讓未來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們期待美好的未來吧!魯迅,用他的筆寫出一篇有一篇感人至深的文章;托爾斯泰,用他匕首般的小說揭露了黑暗的社會(huì);馬克吐溫,用他精煉語言為美國文壇做出了杰出貢獻(xiàn);海明威,用他獨(dú)有的風(fēng)格寫作展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
未來我將是一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家,一位學(xué)識(shí)淵博的哲學(xué)家,一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家,在世界的每一座城市,每一個(gè)國家,無論是北京還是東京,無論是華盛頓還是梵蒂岡,都有我的一篇篇佳作。無論是散文還是論文,無論是抒情還是寫景我都樣樣精通。我富有寫作的經(jīng)驗(yàn),常常有年輕人來我家拜訪,每次他們請(qǐng)教時(shí),我都像一位良師為他講解經(jīng)驗(yàn)。因此,在我的諄諄教導(dǎo)下,祖國又涌現(xiàn)出一批批文化新人,雖初出茅廬,但很有遠(yuǎn)見。這一點(diǎn)貢獻(xiàn)只是冰山一角,未來的我還未祖國,為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財(cái)富。我用幽默的語言,優(yōu)美的語句,感人至深的段落,發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮,讓人們的心靈受到震撼。
有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面,有那對(duì)生活沒有自信的學(xué)生在我的.文章下握緊了青春的拳頭,有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈,我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當(dāng)國外的記者向我訪問我的成功原因時(shí),我總會(huì)毫不猶豫地說:“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)!”由于我的成功,大量稿費(fèi)使我成為了億萬富翁,我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過,未來是我一定不會(huì)是什么貪婪的人,我會(huì)駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子,給他們一份份珍貴的禮物。
不久,我創(chuàng)建了一個(gè)基金會(huì),專為貧困山區(qū)募捐錢。未來的我,可能不如愛因斯坦那樣聞名中外,可能不如莎士比亞般流芳百世。但是,我的未來一定是最美好。暢想未來,暢想那明日的藍(lán)天,將會(huì)是多么幸福。
暢想初中作文 篇5
在20xx年,所有的中國人都坐在電視前等待著中國申辦奧運(yùn)會(huì)的結(jié)果。頓時(shí),13億顆火熱的中國心沸騰起來,中國申奧成功。□r艷的五星紅旗升上奧運(yùn)會(huì)會(huì)場的天空。這對(duì)中國是莫大的榮譽(yù),也是嚴(yán)峻的'考驗(yàn)。
“加油,中國必勝……”吶喊聲,加油聲混成一片。怎么會(huì)有這么多叫喊聲呢?告訴你,這里是奧運(yùn)會(huì)會(huì)場。我是代表中國參加百米跨欄的選手。我現(xiàn)在就在起跑線上,閃光燈在我的周圍閃爍著。只聽“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。所有的選手同時(shí)出發(fā),如同出了膛的子彈。我的雙腿迅速擺動(dòng),我跨過一個(gè)欄,兩個(gè)欄,三個(gè)欄……不好!一位選手在我前面。只聽“中國加油!張眙綸必勝……”的聲音一陣響過一陣,我頓時(shí)感覺有使不完的力氣。這時(shí),比賽有了轉(zhuǎn)機(jī),我的雙手和雙腳配合得十分完美,瞬間加速,如同疾風(fēng)閃電般地超過位選手。第一個(gè)頂過紅線,沖過終點(diǎn)。這時(shí),在場的中國觀眾都為我歡呼。我激動(dòng)地披上紅旗在場上狂奔。就在這時(shí)我的記錄出來了12。91秒,與劉翔平手!人們也為我取了個(gè)外號(hào)“燃燒的子彈”。
“起來了,張眙綸,上學(xué)時(shí)間到了。”媽媽邊說邊推了推了我! 哦!蔽胰嗔巳嘈殊斓难劬。唉,原來是一場夢 !雖然明年(20xx年)我還是一位11歲的小學(xué)生,但我相信,經(jīng)過不斷努力這個(gè)奧運(yùn)夢會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想初中作文 篇6
在近幾年來,在中國發(fā)生了許多不可思議的事情,四川的大地震,玉樹的地震,還有一些干旱區(qū)域等等。
在未來,也許我們又會(huì)換一個(gè)時(shí)代,但是不管這么樣,我們都不應(yīng)該活在一個(gè)虛擬世界里,在未來,我們有許多事情去做,我們的任何消息將會(huì)從新開始,未來將會(huì)是什么樣子的'呢?誰都無從知曉,也許是五彩繽紛的世界,也許可能是好人少壞人多的,還是一切都沒有了。在電視上,有一個(gè)人說過,世界要面臨三次災(zāi)難,第一是四川地震減災(zāi),第二是玉樹,第三是世界末日的時(shí)候,20xx將會(huì)是一個(gè)世界末日,也許有人會(huì)說,這個(gè)太不公平了,有人說這不可能沒但是三個(gè)不可能已經(jīng)有兩個(gè)發(fā)生了。只有最后一個(gè)了。也許有人說世界為什么對(duì)我們這么不公平。我還沒有活到20歲呢。那么你有沒有想過還有的嬰兒是剛出生的。也許這三個(gè)預(yù)言是真的,也許是胡說的,可是碰巧的說法有點(diǎn)不合理吧!不過人類們都希望這個(gè)是謠言。只是一個(gè)玩笑,但是這個(gè)玩笑也太大了。
假如是一個(gè)繁花似錦的世界呢?孩子們幼兒園里玩耍,中學(xué)生聽到上課的鈴聲馬上回到教師,高中生拿著厚厚的讀物在思考。而小學(xué)生也許趴在桌子上,望著外面的世界長嘆一聲,我什么時(shí)候才可長大呀。
假如在20xx世界末日將會(huì)毀滅,是不是也沒有了人類,世界還會(huì)重新經(jīng)歷一次世界風(fēng)景嗎?一個(gè)新的輪回。人類是不是還要有森林古猿近代來的還是一個(gè)世界里,荒無人煙,沒有水源,這么可能會(huì)有人類出現(xiàn)呢?
未來,一切無從知曉,我們也只能看著眼前的路,往前走,讓我們的世界更美好。
暢想初中作文 篇7
在不久的未來,地球上出現(xiàn)了一次徹底的變化。滿眼是高樓大廈,滿天的海陸空小汽車,森林中的小動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)地玩耍。
看到這時(shí),不知不覺我這個(gè)國家副主席也40多歲了,按照往常的習(xí)慣,打開日歷一看,哎呀!今天是教師節(jié)!這時(shí),我想到了幾十年沒有見的初中老師了,我放下了手中的`文件,走出辦公室,懷著激動(dòng)的心情開著海陸空三用小汽車在空中疾駛向母校。
剛到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是五幢摩天大樓。我正回憶著十幾歲時(shí)在母校的生活。在這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來一架像似飛碟的東西到我面前,我正在猜測時(shí),從“飛碟”中走出一位玉樹臨風(fēng)穿著絲綢段的美女,仔細(xì)一看,!原來是現(xiàn)在在好萊塢影界享有大名的XX,我還在陶醉時(shí),那位美女向我走來,嘴里冒出一句句英文,我還在猜測她說什么時(shí),他又用熟練的中文說:“哦,對(duì)不起,我忘了這是在中國。請(qǐng)問:在這個(gè)學(xué)校27年前工作的XXX老師在哪?”我正在茫然時(shí),從高空中落下一個(gè)不知什么東西的飛行物落在母校門前,從里面走一位帥氣的中年,他身穿西裝,原來是世界有名的醫(yī)學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX。沒有想到在這27年之后我們還能再次相遇。后來又來了幾個(gè)看起來很有成就的人。我們相認(rèn)之后,在學(xué)校門口我們?cè)儐柫诵?撮T機(jī)器人之后,指導(dǎo)老師在宿舍樓57層5708號(hào)房間。我們坐上“飛梯”,到了57層之后,找到老師的房間,我輕輕敲了一下門:“老師在嗎?”一會(huì)兒門打開了,映入眼簾的是一位60多歲的老太太。進(jìn)入老師的房間,看見老師的白發(fā),我們的眼睛不禁濕潤了。正在這時(shí)在醫(yī)學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX說話了:“老師,這么多年,您辛苦了,今天我們來看你來了。“這時(shí),他從口袋中拿出一個(gè)小罐兒,說:”這是我研制了半年才研制出來的“返童丹”,吃了它,會(huì)讓您變年輕!叭缓螅蝗毡救朔Q為”鞋神“的XX拿出一雙精致的鞋說:”老師,雖然現(xiàn)在人們不穿鞋子了,但我還是要送您一雙鞋子,這是現(xiàn)在世上最好的鞋,您穿上它會(huì)越來越年輕,越來越健康!跋嗬^有幾個(gè)人給老師送了禮。但是老師卻說:“謝謝你們,我不需要這些,我已經(jīng)老了,我不是看不起你們,是我不需要這些,謝謝,這么多年,還有這么多學(xué)生還記得我,我真的很開心!”這一番話讓我們都知道了老師的無私。在未來,我們?cè)诎l(fā)展中生活,我們永遠(yuǎn)快樂,包括我們的老師!
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