[精選]尋找作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的尋找作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　小小黑黑的蠶蟻一條接一條地從小小褐色的子中出來(lái)，子就變成了白色的小點(diǎn)。

　　我趕緊打電話告訴袁阿姨，請(qǐng)她幫我找些桑葉來(lái)給蠶寶寶吃。在沒(méi)找到桑葉前，媽媽說(shuō)只能繼續(xù)給蠶寶寶們吃萵筍葉子了。

　　終于盼到了袁阿姨，可她兩手空空，原來(lái)她妹妹家的`桑樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽。不過(guò)，很快她想辦法從賣水果的人那兒拿到了一片桑葉。

　　我小心地把桑葉放上去，不一會(huì)兒，桑葉就被蠶蟻們咬出了很多小洞呢。

尋找作文 篇2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的國(guó)度。

　　那里住的全是天使，有天使王、天使士兵……總之，那里的國(guó)王統(tǒng)治得非常得理，那里的.居民也過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

　　在一個(gè)破舊的小屋里，住著一個(gè)叫阿欠的天使，她心地善良，為人友好。

　　有一天，阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘邊玩，在這些天使中，有一個(gè)非常壞的天使，叫星星。星星非常狠毒，也非常記恨阿欠。

　　到了河塘邊，阿欠用魔法變出來(lái)只小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，原來(lái)孤獨(dú)的河水，一下子變得歡樂(lè)起來(lái)。

　　星星非常不高興，也拿起魔棒，在阿欠的背上施了魔法。突然，阿欠的翅膀不見(jiàn)了。阿欠非常著急，東找找西找找，卻怎么也找不到。其它的伙伴也很著急。但他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，星星正在角落里偷偷地笑呢！

　　阿欠找了三天三夜，卻始終沒(méi)有找到翅膀。她又找啊找啊。

　　終于，她的努力感動(dòng)了星星，星星拿出翅膀，向阿欠說(shuō)了聲對(duì)不起。

　　從此，他們成了最好的朋友。

尋找作文 篇3

　　我背著一只籮筐，赤著腳，走在被太陽(yáng)烘烤得微熱的土地上，而我的身后，是一條用枕木鋪建而成的蜿蜒的鐵軌，閃爍著五顏六色的光芒，一輛火車輕吐著煙霧，身披落日的余暉，沿著它緩緩前進(jìn)，在天空中撒出了繚繞云煙，在大地上留下了一條同樣蜿蜒的軌跡。而我，正在尋找瑰麗的枕木，鋪設(shè)自己日后的人生。

　　伴隨著一陣桌椅翻倒砰砰啪啪的聲音，一個(gè)充滿稚氣的童聲響起：“哈哈，抓住你了！”我騎在比我大六個(gè)月的哥哥身上，兩手揪住他的衣角，小臉上洋溢著得意的神情。哥哥不服氣，掙扎著站起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)跟我扭打，卻突然因?yàn)榭匆?jiàn)了什么而安靜下來(lái)。我回頭一看，哈，是外公！剛從外地趕回來(lái)，滿面風(fēng)塵與倦容，卻仍和藹地微笑著，從身后掏出兩柄木制小劍，孩子氣地向我們炫耀著。我們拍手歡呼，一個(gè)跳到了他背上，一個(gè)抱著他的雙手直晃蕩，直到將小木劍要到手，隨后便與外公一起打鬧了起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑滿我們的`身體，留下一個(gè)個(gè)金色的吻。這幅畫(huà)面，一直在我腦海中保留了好久好久，直到外公去世的那一天。

　　那時(shí)一段痛不欲生的時(shí)光，天也仿佛塌了下來(lái)，破碎的記憶，紛亂的眼淚，殯儀館毫無(wú)生氣的廳堂，穿這壽衣安靜躺著的外公，就像睡著了一般。我無(wú)法說(shuō)服自己相信，那個(gè)陪我們踏碎月光，擁抱夕陽(yáng)，陪我們吸食原野中的花蜜，編織草螳螂，那個(gè)讓我們即使在暴風(fēng)雨的日子也會(huì)有一份心情去期待彩虹垂天的外公，真的離我們遠(yuǎn)去了……

　　籮筐掉在地上，枕木散了一地，不見(jiàn)了，軌道也斷了，火車嗚咽停了下來(lái)，那道延伸了十幾年的軌跡也消失了。我撲倒在地上，淚流滿面，手里牢牢抓著唯一剩下的一塊枕木，晶瑩剔透，映出外公的笑臉，他輕聲對(duì)我說(shuō)：“好孩子，站起來(lái)，不用怕，繼續(xù)去尋找吧，你生命里所有的歡笑所變成的枕木，都在等著你去發(fā)現(xiàn)呢。讓軌跡延伸下去，讓我看見(jiàn)它所展現(xiàn)的最美的一片天！來(lái)，站起來(lái)！”

　　我爬了起來(lái)，擦去淚水，努力笑著，外公，謝謝你，哪怕滿身傷痕，我也會(huì)一直在這條路上走下去，去尋找枕木，去創(chuàng)造那蜿蜒的軌跡，因?yàn)槲抑�道，你一定能看�?jiàn)的……

尋找作文 篇4

　　治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記

　　正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�？v觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外�？蛷d中間掛著許多家規(guī)。

　　那天，老師宣布單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。”

　　幾兩天過(guò)去，考試前的最后一天到。我回到家，翻起課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住。突然，爸爸走進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的`考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)一聲。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講一個(gè)故事。他說(shuō):“曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!

　　再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦�著，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

尋找作文 篇5

　　做一溝絕望的死水？微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪，沒(méi)有生命的存在，更沒(méi)有未來(lái)？

　　做一潭池塘的靜水？一片沉寂，無(wú)波無(wú)紋，最后只落得個(gè)干涸的？

　　習(xí)慣了平淡的日子，找不到一點(diǎn)的影子。在潛移默化中，漸漸地磨掉了個(gè)性的棱角。不再向往洶涌澎湃的大海，不再追求驚濤駭浪的刺激。

　　不要讓“無(wú)聊”“空虛”泛濫，遮住明媚的藍(lán)天。所謂“看破紅塵”“如夢(mèng)”等遁詞只不過(guò)是消極者的借口。生命需要激情的支撐，需要夢(mèng)想的點(diǎn)綴。拿起飽醮激情的畫(huà)筆，描繪一幅波瀾壯闊的人生畫(huà)卷！

　　激情是追求夢(mèng)想成真的沖動(dòng)，渴望展現(xiàn)自我的內(nèi)心搏動(dòng)，瘋狂付諸行動(dòng)的熱血沸騰。狂風(fēng)暴雨中飛翔著搏擊的海燕，驚濤駭浪中桅桿與水手并肩爭(zhēng)渡�？耧L(fēng)暴雨后的天邊騰起一道絢麗的，波濤洶涌的大海在光潔的沙灘上留下了珍貴的貝殼。

　　激情并不是受困艱難環(huán)境的產(chǎn)物，并非人生只有陷入困厄的低谷時(shí)才會(huì)喚起抗?fàn)幍募で椤Ｆ降�的日子更�?yīng)讓激情漲滿我們的心扉，穿越我們生命的.每一個(gè)季節(jié)。只有靠了激情的挑戰(zhàn)，才能一掃平淡的日子、安逸的生活滋生出來(lái)的慵懶和沉悶。

　　荊棘鳥(niǎo)將它的心房撲向尖刺的那一瞬，整個(gè)大地都為之動(dòng)容；在《乞力馬扎羅山的雪》中獵狗向前奔跑被凍僵的那一刻，便化為一座永恒的豐碑。轉(zhuǎn)瞬即逝的流星留下了最閃光的。鳳凰在烈火中完成了最的涅磐。激情成就了偉大的一生！

　　要做一股奔騰的活水，哪怕是歡快的小溪中的一朵晶瑩的浪花，也能折射出七彩的陽(yáng)光。高漲著歸納江河的激情，小溪不舍晝夜，經(jīng)久不息的流淌，釋放出有聲有色的生命潛質(zhì)。

　　激情帶來(lái)不經(jīng)意的感動(dòng)。憂愁的時(shí)候?qū)懸皇自?shī)，的時(shí)候唱一首歌，我們的總是美麗的。生命是一曲優(yōu)美的歌兒，只有飽含激情才會(huì)譜出美妙的旋律。

　　人生之旅山高路遠(yuǎn)，惟有與激情相伴，所到之處才風(fēng)光迭起，生命之樹(shù)才永不枯��！

　　奔馳——讓生命的力量釋放！

　　爭(zhēng)渡——讓生命的價(jià)值閃光！

　　搏擊——讓生命的激情張揚(yáng)！

尋找作文 篇6

　　有人說(shuō)，生活，就是不斷尋找的過(guò)程。生活的路途中，你缺少什么，你丟失了什么？你還不曾擁有什么？那么今天，我將會(huì)說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.小孩。有一天，我被父母領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，后來(lái)我才知道，原來(lái)這是一所學(xué)校。

　　從那時(shí)候起，父母就跟我說(shuō)。從今天開(kāi)始，我玩的玩具就一律沒(méi)收。他們說(shuō)，還要給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，給我買一大堆的練習(xí)，他們說(shuō)，這樣我就能用心地學(xué)習(xí)，出人頭地。

　　于是，從那天開(kāi)始。我就學(xué)著“老牛讀書(shū)”。沒(méi)有玩具，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有自由，到周末，我又開(kāi)始馬不停蹄地……上英語(yǔ)班、跆拳道班、小提琴班。

　　我覺(jué)得，我心中的那個(gè)快樂(lè)城堡已經(jīng)塌了，我的自由王位，在一夜之間化為烏有。從那一刻起，我覺(jué)得我一直在往下墜，每加一個(gè)作業(yè)，我就往下墜一點(diǎn)。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)沼澤，永遠(yuǎn)沒(méi)有爬出來(lái)……

　　我終于知道，我丟失的東西，是快樂(lè)！是自由！我悲傷，我乞求，我希望，我盼望。可這一切，已經(jīng)沒(méi)有用了，就從我入學(xué)上小學(xué)開(kāi)始的第一天起。

　　現(xiàn)在，我心中只有兩個(gè)問(wèn)題：“我到底是要走自己的路，還是走父母讓我走的路呢？”

　　好迷茫！我，就這樣在“廢墟”里尋找快樂(lè)，尋找，尋找……

尋找作文 篇7

　　上課了，這是大家夢(mèng)寐以求的思想課，也是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一堂思想課，這節(jié)課的主題就是：《找春》。這堂課是室外課，老師讓大家在校園尋找自己心靈里那最美的春天。

　　春天的校園，長(zhǎng)出新發(fā)的大樹(shù)兒哥哥永遠(yuǎn)那么精神抖擻，多愁善感的暖云姐姐的眼淚還是同往年般那樣川流不息，一夜之間，心急如麻、對(duì)一切事物都無(wú)比好奇的小草弟弟，迅速地從土地里探出小腦袋不停地東張西望；梳妝打扮好的野花妹妹也羞答答的抬起了頭；養(yǎng)好嗓子的鳥(niǎo)兒樂(lè)隊(duì)，早已準(zhǔn)備就緒；參加音樂(lè)Party的蝴蝶仙子早已換好五彩繽紛的禮服……就這樣，春天悄然聲息地來(lái)到我們身邊。

　　漫步在生機(jī)勃勃的校園里，滿地不經(jīng)風(fēng)吹灑落下來(lái)的小黃花散發(fā)著淡淡的清香，一嗅這芳香便讓人陶醉，無(wú)法自拔�！斑^(guò)來(lái)集合啦”老師溫柔的叫道，我猛然回過(guò)神來(lái)，哎呀，都集合了我怎么什么都沒(méi)找到，便在去集合的路上我隨手摘了朵紫紅色鮮花。

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把你們找好的春天放在自己的手心上。”面帶微笑的老師說(shuō)。每一位同學(xué)的春天是那般獨(dú)特，有色澤鮮艷的花兒、嫩綠草兒，有形狀奇特的樹(shù)葉、千瘡百孔的石塊、還有活生生的蝴蝶……然后老師讓我們找一位同學(xué)，向他述說(shuō)自己手中的春天。我要述說(shuō)的對(duì)象當(dāng)然是我平日了最要好的閨蜜咯，婷就是我最要好的閨蜜。

　　“你先說(shuō)吧！”我微微說(shuō)道，對(duì)面的婷婷立即回復(fù)“不，還是你先吧！”僵持了一會(huì)“恩……好吧！我先�！�

　　實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，其實(shí)我手里的這朵花兒，根本就不是我要找的春天，其實(shí)吧，我要找的春天，她一直陪伴在我的身邊，她不是什么色澤鮮艷的鮮花兒或嫩綠小草兒，也不是什么形狀奇特的樹(shù)葉和千瘡百孔的石塊，更不會(huì)是那剛剛飛走的蝴蝶，她新生的頭發(fā)永遠(yuǎn)那么烏黑亮麗，扎起馬尾永遠(yuǎn)是那么的精神，她那多愁善感凝聚成的淚水就如同春雨般的溫和，那一滴滴溫和的淚水帶走了她那一絲一縷的憂愁，對(duì)一切無(wú)知的事物她有一顆如同小草弟弟那般好奇的心……但最為獨(dú)特的就是那暖心的微笑，她的笑就好比春天里那一縷縷溫暖的.陽(yáng)光，雖然不如夏天火辣的陽(yáng)光強(qiáng)烈，但能帶給我溫暖。

　　喜怒哀樂(lè)我早已嘗遍。

　　溫暖的友情卻無(wú)法在夢(mèng)中看見(jiàn)。

　　直到你的出現(xiàn)。

　　黑白的夢(mèng)境因你而改變。

　　你若安好，便是晴天。

　　你若悲傷，我受牽連。

　　世界的主宰，萬(wàn)物的冠冕。

　　在我的友情世界里，你是一切。

　　百花爭(zhēng)艷不及你的甜美笑顏。

　　恩澤天下不及你的一生感謝。

　　江河萬(wàn)事不及有你在我身邊。

　　天空燦爛許我愛(ài)你不變。

　　你就是我要尋找的春天，一年四季春夏秋冬，有你的世界里四季如春。在寒冷的冬天，在炎熱的夏天我都不怕。

　　我知道你害怕別人的一聲不吭，一走了之，所以和你在一起的日子里，你常常會(huì)問(wèn)我一些無(wú)聊的問(wèn)題，“你喜不喜歡，愛(ài)不愛(ài)我，會(huì)不會(huì)離開(kāi)我。”傻瓜，不用問(wèn)，真的不需要問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題。初三了，終有一天，我們會(huì)離開(kāi)對(duì)方，但你不用難過(guò)，因?yàn)檫@次的離開(kāi)，只是暫時(shí)的。我常常說(shuō)我舍不得121，其實(shí)我最舍不得的是你。就算我們離開(kāi)了彼此，但是我們的友情用不改變，變的話也會(huì)變得更好，天下哪有不散的宴席�。�對(duì)吧！總有一天傻瓜，天真的我們一定會(huì)再次相聚，那個(gè)時(shí)候我們會(huì)更加懂事，更加懂得珍惜。

　　哎呀，轉(zhuǎn)眼間就早上5：07分了，不能再寫(xiě)了，就算給俺三天三夜的時(shí)間俺也寫(xiě)不完咱們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　放心吧！我不會(huì)離開(kāi)你的。

尋找作文 篇8

　　不喜歡咖啡香純的苦澀，不喜歡白開(kāi)水沒(méi)有表情的平淡，也不喜歡糖水發(fā)膩的甜味，我不禁問(wèn)自己：我到底要尋找什么？

　　每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，成堆的作業(yè)將我埋入壓抑的題海，渺茫的前途讓我偶爾泛起莫名的悲傷，逝去的時(shí)間讓我開(kāi)始不舍……許多的緣由讓我的心開(kāi)始變得煩躁，厭倦了枯燥乏味的`初三生活，找不到前進(jìn)的動(dòng)力，我到底在尋找什么呢？

　　回到家里，天空染上了淡淡的墨色，沒(méi)有皎潔的月光，沒(méi)有閃閃的星光，只有車水馬龍的喧囂，像那些題目一樣，讓人煩躁不安。

　　偶爾從父母房間傳出歡聲笑語(yǔ)，已記不清父親是第幾次從房間里出來(lái)問(wèn)我還有多少作業(yè)沒(méi)做完了，我只是迷糊地“嗯”了一聲，耳畔隱約傳來(lái)父親叮囑我“快做”的話語(yǔ)，然后，就只剩下時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

　　不知過(guò)了多久，一雙手輕輕地將茶杯放在桌子上，我抬頭撞上疲憊的雙眼，是母親，一改往日的嚴(yán)厲，只是說(shuō)提提神再做。

　　母親了解我不喜歡咖啡的苦澀，于是選擇了泡一杯茶，我將茶杯捧在手上，陣陣暖流傳遍了全身，驅(qū)走了深夜的微涼，散發(fā)著淡淡的清香，疲憊而浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。我終于知道我尋找的是什么了，就是那一份清香，帶著母親溫暖的愛(ài)，那一份永遠(yuǎn)的清香。

　　恍然間記起，曾讀過(guò)一句詩(shī)，不是出自名家之筆，“讓風(fēng)吹散心中的煩惱，找尋屬于自己的天堂”，終于找到那一份清香，促使我前進(jìn)的動(dòng)力，只屬于母親對(duì)我的愛(ài)，那一份清香，伴我一生成長(zhǎng)。

　　終于尋找到了那一份屬于我的一世的清香！

尋找作文 篇9

　　理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就像流星劃過(guò)天際，數(shù)不清，摸不著，一瞬即逝，激動(dòng)與失落也只在那一瞬罷了。我自然也不愿執(zhí)著去尋找。

　　有人說(shuō)人是一定要有理想的，一旦沒(méi)了理想，就像失去了靈魂的木偶，任人擺弄。其實(shí)，我也不算沒(méi)有理想，只是那些都是心血來(lái)潮，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

　　我曾想過(guò)要當(dāng)醫(yī)生，那一次也算是較執(zhí)著的了。我滿懷期待地告訴媽媽，媽媽也鼓勵(lì)我，給我買了聽(tīng)診器和一本厚厚的《本草綱目》。我也立志要把《本草綱目》的內(nèi)容背下來(lái)。書(shū)里的藥材還是很奇葩的，插圖也算精美，只是文字有些枯燥無(wú)味。興致過(guò)了，那些東西也被閑置在了書(shū)柜里，年復(fù)一年地積灰。

　　說(shuō)起想當(dāng)醫(yī)生的原因也不過(guò)就是因?yàn)橄脶t(yī)好外公的病罷了，但這理想也總算有了些味道。

　　隨著記憶中的.青石板小巷，來(lái)到那布滿青苔的老井旁，童年的回憶一涌而入，如同一股激流，撥動(dòng)著我的心弦。

　　孩子們都在老井旁玩角色扮演。有個(gè)年紀(jì)較長(zhǎng)的哥哥問(wèn)我們：“你們的理想是什么？就是說(shuō)你們長(zhǎng)大以后想干什么呢？”我們都爭(zhēng)先恐后地回答，當(dāng)時(shí)我的回答是老師。雖然小學(xué)的作文上寫(xiě)的也是老師，但都是瞎扯淡罷了。

　　后來(lái)，我問(wèn)爺爺，他年輕時(shí)的理想是什么呢？他說(shuō)當(dāng)時(shí)哪有什么理想啊，填飽肚子，不愁吃穿就夠了嘛。我也問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽說(shuō)她當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，就是要認(rèn)真讀書(shū)，從農(nóng)村里走出去！

　　現(xiàn)在的我們哪里要愁這些呢？那么我們的理想應(yīng)該是什么呢？

　　我不清楚，我也不想弄清楚。媽媽也說(shuō)不用急，等我長(zhǎng)大些，到了時(shí)候自然會(huì)找到自己的理想的。

　　但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想不等于沒(méi)有目標(biāo)。小學(xué)的時(shí)候最大的理想就是考進(jìn)育英，努力過(guò)，雖不是太多，但也總算蓋上了“成功”的印章。

　　以前的目標(biāo)似乎都比較固定，但現(xiàn)在的我的目標(biāo)卻在不停地變化，它在一步步地上升，一點(diǎn)點(diǎn)地加強(qiáng)難度和挑戰(zhàn)性。實(shí)則就像樓梯，一級(jí)一級(jí)地往上爬，總會(huì)爬到頂峰。

　　或許，在一個(gè)個(gè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，在欣賞沿途風(fēng)景時(shí)，我就能找到那條專屬于我的理想之路，到那時(shí)，我必定堅(jiān)定地走下去。

　　有一天，我總能笑著說(shuō)：“理想，你好，未來(lái)，你好�！�

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