關(guān)于高中的我作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中的我作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的我作文 篇1
隨著年齡的增大，收獲的將是不同的心境；隨著書本的增多，學(xué)到的將是豐富的知識(shí)；隨著樓層的增加，我邁入的將是高三的門檻。
邁入高三門檻的我，告別的將是坐了兩年觀光車的自己。提起回憶中的那個(gè)自己，感覺就像是做了一場渾渾噩噩的夢。我只是付了學(xué)費(fèi)，便坐在了教室看遍了其他同學(xué)上課的姿態(tài)，看遍了窗外的風(fēng)景，看遍了買的所有小說。那些日子真的就像付了觀光的錢，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就來到了高三的門檻前。票的終點(diǎn)站便是這里，我必須自己邁入這個(gè)門檻，而邁入之前，我真的應(yīng)該和過去兩年的自己毫不猶豫地不帶歉意地說聲再見。
邁入高三門檻的我，迎來的將是拼命騎單車的.自己。沒有計(jì)劃好的路線，有的只是讓我充滿動(dòng)力的自己不斷挑戰(zhàn)、不斷嘗試的新旅程。坐在身邊的同學(xué)們似乎稍微踩了一下油門，就可以拿到一般上的成績，可是我不行，我知道，我只是騎單車的小孩，我只有不停地努力，花上比別人更多的時(shí)間與汗水才可以離他們近一些。剛剛邁入高三門檻的我，或許會(huì)有失敗，會(huì)有很難再堅(jiān)持下去的時(shí)候，但是，我真的不敢松懈不能松懈，我怕別人真的會(huì)有一天離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，會(huì)消失在我的視線中，我真的不愿意再一個(gè)人孤零零地走在最后。
雖然我之前的成績很不理想，可我依然是爸爸媽媽心中的期望；雖然現(xiàn)在的我離老師口中的名牌大學(xué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可我也有自己的夢想；雖然我知道邁入高三門檻后會(huì)有多么的辛苦，可我真的不想放棄者最后搏一搏的機(jī)會(huì)！
時(shí)間會(huì)讓萬物發(fā)生變化，時(shí)間可以考驗(yàn)一段愛情，時(shí)間也能見證一個(gè)人的成功。邁入高三門檻的我，就像被綁了“定時(shí)器”，在邁入高三門檻的時(shí)候，高考倒計(jì)時(shí)就開始了，心里有忐忑、有緊張，更多的是躍躍欲試。邁入高三門檻的我，感覺每一分鐘每一秒鐘都格外重要，我不希望我的夢想在途中就破碎。
高三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快樂將是我闖關(guān)一路的伙伴，無論是開始，還是過程，亦或是結(jié)束，快樂的心情是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。邁入高三門檻的我已經(jīng)18歲了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和努力，也該學(xué)會(huì)控制自己的心情了。我不想悲傷和失落這些負(fù)面情緒讓自己迷失，愿陽光的自己可以沒有遺憾地快樂地度過艱苦的高三。
邁入高三門檻的我，已經(jīng)與頹廢作別；邁入高三門檻的我，開始與荊棘握手；邁入高三門檻的我，即將與夢想靠近。夢想是那么親熱，我也一定會(huì)更加強(qiáng)大，我仿佛已經(jīng)看見未來的自己把成果捧在手中！
高中的我作文 篇2
在胸有成竹中，我竟在中考場上慘敗，盡管上了永川中學(xué)分?jǐn)?shù)線，卻只能埋沒在普普通通的平行班中，這讓我一度頹廢。
在火辣辣的軍訓(xùn)之后，我的激情又爆發(fā)出來，勇氣十足的非要與兩個(gè)男生拼個(gè)你死我活，有一個(gè)男生最終不堪重負(fù)，自動(dòng)退出，只剩兩個(gè)人的戰(zhàn)場更加血雨腥風(fēng)，然而，戰(zhàn)爭是殘酷的，我還是與副班長這個(gè)惹人眼紅的職位失之交臂，我為此而痛徹心肺，因?yàn)槲夷撬^的死黨竟把寶貴的一票投給了“敵人”。之后，我鬧著要在她面前跳樓，她安慰我說：“不經(jīng)歷挫折我們之間的.友誼是很難進(jìn)一步發(fā)展的。”就這一句話，讓我感動(dòng)得心力交瘁。
但革命尚未成功，我仍需努力。于是，我轉(zhuǎn)而攻取數(shù)學(xué)課代表一職，由于身經(jīng)百戰(zhàn)，毫不費(fèi)力便把它收入囊中，這甚至讓我有點(diǎn)沮喪。
一次考試之后，數(shù)學(xué)老師激動(dòng)地對(duì)我說：“考得很不錯(cuò)啊，班上只有十幾人及格，你也及格了�！弊鳛閿�(shù)學(xué)課代表的我，由此也是異常激動(dòng)，不是因?yàn)槌煽�，而是老師那句話再次讓我感�?dòng)得心力交瘁。因此，分科時(shí)，我毅然訣別了17班，跳槽進(jìn)入理科班。哎，這些陳年往事呀。
之所以說我的高中三年奇特，是因?yàn)檫@三年都“災(zāi)”完了：高一有百年不遇的旱災(zāi)，這終于使我明白為什么沙漠沒有胖子；高二時(shí)上帝為了給大地來點(diǎn)滋潤，大發(fā)慈悲的來了場洪災(zāi)，真可謂轟轟烈烈，沒享受過海上航行的也算過了把癮；高三的寒假，我真正見識(shí)了一場美麗的錯(cuò)誤，那場雪災(zāi)讓我在家不厭其煩的聽者《認(rèn)真的雪》，在陽臺(tái)上扮著成熟仰望會(huì)掉棉花的蒼穹；而就在今天中午，正與周公約會(huì)的我被晃醒了，我懊惱的想說哪個(gè)沒事做的打擾我，卻發(fā)現(xiàn)是地在抖動(dòng)，全校陷入惶恐不安中，四川那場地震，震得整個(gè)下午全校師生都在遠(yuǎn)離建筑物的平地上進(jìn)行“光合作用”，也使得我現(xiàn)在能夠在即將高考之際在這里安靜的寫作……
當(dāng)然，我的高中生活不僅僅是充滿冒險(xiǎn)精神，這是一段五味俱全的日子，我一時(shí)還不能將它們娓娓道來——我這奇特的高中三年。
高中的我作文 篇3
高三是什么？即將正式踏進(jìn)高三門檻的我，真的無法完整想像出高三的模樣。人說高三是煉獄，是人間磨難；還有人說高三是人生學(xué)習(xí)生涯中最快樂充實(shí)的日子。聽別人說過很多，但那都是他們的高三，并不是我的。我的高三，正在不遠(yuǎn)處等待我推開門。
只剩下不遠(yuǎn)幾步的距離，我感到緊張、恐懼。因?yàn)楦呖紝?huì)對(duì)我一生的命運(yùn)起到至關(guān)重要的作用，十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負(fù)。這么一場考試，幾十道題目，承載了太多太多的東西，而作為高考的最后的沖刺路程——高三，讓我感受到撲面而來的壓力。這道“門”后不知會(huì)有什么樣的困難與挑戰(zhàn)在等待著我，我感到了緊張的恐懼。
但是我并不畏懼。我不知道那些壓力、挑戰(zhàn)會(huì)不會(huì)打倒我，我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不下來，我不敢說我會(huì)一直笑著堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗，但我不可能輕而易舉地放棄。因?yàn)槟敲炊嗄甑姆e累堅(jiān)持讓我不甘心放下，也因?yàn)槲疑砩嫌懈改傅南＜�，更因�(yàn)楦呷俏彝ㄍ鶋粝氲谋亟?jīng)之路。
對(duì)于高三，我懷揣著期待。我相信高三包含了無數(shù)的酸甜苦辣，我相信它會(huì)讓我留下無數(shù)汗水與淚水，我相信我會(huì)感到沉重與寂寞。但我還是期待，我感受到身上散發(fā)出的正能量，它讓我充滿斗志。就像一場爬山比賽，我迫不及待地想要感受一步步前進(jìn)向上的真實(shí)，感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快，感受一路堅(jiān)持走到最后“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪。
高三，我等了它很久了。它會(huì)見證我成長成人，見證我的力量，見證我努力的值得。高三，說明我離我的未來越來越近，說明我該奮力一搏爭取自己的愿望實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的.我就像剛剛從五指山下出來的孫猴子，充蓄了持久的力量，等待著打怪升級(jí)，我想要去努力，去奮力克服大大小小的困難，然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它，走向我期待的道路。
通往高考這條名叫高三的路會(huì)以書籍做基石，摻和著汗水一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來，即使被埋沒在題海里也沒有關(guān)系，我相信只有這樣憑借一道道真實(shí)的題來鍛煉才能不斷成長。高三的生活不會(huì)有小說、游戲，這些紛擾誘惑的東西，如果不遠(yuǎn)離，我會(huì)無法堅(jiān)持走下去。一分耕耘一分收獲，如果在這些事情上浪費(fèi)精力，如何能有力氣去耕耘我的土地？
高三的生活會(huì)枯燥，沒有手機(jī)電腦電視劇。如果不放棄一些東西，怎么能得到另外的東西？到了這個(gè)時(shí)候，該放下的必須放下，該舍棄的必須舍棄，該努力的一定得努力。
高三，這條未來的路，無論艱辛、困苦，我一定會(huì)努力去走。
高中的我作文 篇4
從小學(xué)到初中，我從未遇到過像現(xiàn)在這樣尷尬的局面——常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人翻臉；化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)甚至語文經(jīng)常在班里倒數(shù)；心情總是陰晴不定愛發(fā)脾氣；一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色，學(xué)不會(huì)寬容和忍讓，總是對(duì)別人大呼小叫不識(shí)時(shí)務(wù)，別人生氣了又煩別人沒氣量……感覺自己像是到了人生的罅隙中，這里背著陽光，青苔滋長，偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚(yáng)起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺得自己是有雙重性格的人。一邊，我是那種天生熱情，走兩步就能跳起來，說兩句就能笑出來，大大咧咧不拘小節(jié)和誰都能友好相處的人；一邊，我又是內(nèi)心超級(jí)敏感，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能讓我不爽好久，誰都不想理，覺得人都太虛假，多變的人。
我經(jīng)常覺得在背后指責(zé)別人這種行為很不對(duì)，但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己也變成這樣的人；我經(jīng)常覺得對(duì)待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎，但漸漸我發(fā)現(xiàn)有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。
生活中有好多不快樂的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴(yán)陣以待了。那些不快樂就好像密密麻麻鋪在小徑上的鵝卵石，初來的你赤腳穿越，手無寸鐵地在小徑上飛奔，實(shí)在忍受不了了就坐下來休息，休息過后呢你又發(fā)現(xiàn)，沒別的路了你只能走，于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續(xù)前進(jìn)。
常聽一些人說要“一個(gè)包，一臺(tái)單反，一本書”去走遍那些你向往的地方，一個(gè)人一顆心給心靈來一場自由的.放逐。我也向往這樣的生活：佇立在大草原上，看遠(yuǎn)處山巔上蒼涼的雪，聽腳下流過的雪水潺潺，閉上眼睛聽風(fēng)吹過草地的聲響，感受陽光下血色的視野和鼻尖清新的草香；還有金色沙灘，潮水拍打礁石激起白色的浪花，海鳥在空中翻上翻下，伸出舌頭就能嘗到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國家，不管是近的還是遙遠(yuǎn)的我都想去。去沙漠，像三毛一樣在沙漠中生活一陣子；去巴黎，像每個(gè)夢幻的詩人一樣；去墨爾本去新西蘭，像安東尼一樣做一只尋找的兔子，然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人，體驗(yàn)高空跳傘和熱氣球。
在這個(gè)年紀(jì)里我想了好多，也變了好多。但我想：或許我早已不是十五歲的我，我就是現(xiàn)在的我此刻的我，現(xiàn)在的我是十六歲，再過幾年又是另外的我了，十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨(dú)存在于世上的，他們有不同的心理，不同的的行為、不同的理想，雖然他們個(gè)性迥異，但他們?nèi)匀恢粸榱艘粋�(gè)目標(biāo)在奮斗——自己的心。
每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程，天真，無畏，敏感，退縮，成熟，自立……這些旅途拼接起來終將會(huì)成為一條通向未來的路，路上有什么只有你自己知道。復(fù)雜世界里，這樣的路有成千上萬條，它們錯(cuò)雜交織，說不定哪一天你就走上了別人的路，你模仿別人、學(xué)習(xí)別人，永遠(yuǎn)重復(fù)別人早已走過的路，而你自己的呢，被拋棄被擱置，到頭來變成一片荒蕪之地，于是世界上少了一種活法，多了一個(gè)盲從的人。
我很喜歡韓寒說的一段話：“這里有一個(gè)矛盾：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而少數(shù)人必須服從多數(shù)人，到頭來真理還是在多數(shù)人手里。人云亦云就是這樣堆積起來的。第一個(gè)人說一番話，被第二個(gè)人聽見，和他一起說，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人，便跟著那兩個(gè)人一起說�？梢娙硕嗟囊环讲灰欢ǘ加凶约旱南敕�，許多事沖著那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭，但我始終堅(jiān)持我的風(fēng)格。”
所以我覺得支持身體里的兩個(gè)自己，讓他們自己調(diào)和沉淀，不過多地限制和約束。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
高中的我作文 篇5
人生就像小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就這樣過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就這樣過去了，平凡的我。是的啊，轉(zhuǎn)眼之間，已度過16個(gè)春夏秋冬，我還沒好好看看自己呢。
堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)，這是我所擁有的，也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心喪氣，不敢面對(duì)父母的眼神。暑假的每一個(gè)夜晚，我?guī)缀醵紩?huì)夢到我得知中考分?jǐn)?shù)后的苦痛。這慘痛的教訓(xùn)啊，幾乎將我打入十八層地獄。
軍訓(xùn)開始了。鐵的紀(jì)律，這是軍訓(xùn)的內(nèi)容，我在這鐵的紀(jì)律中找到了那遺失已久的堅(jiān)強(qiáng)。不管太陽有多大，不管困難有多艱，我咬牙堅(jiān)持著。我相信：什么千山萬水我都能闖過，什么艱難險(xiǎn)阻我都能堅(jiān)持。因?yàn)槲�，�?jiān)強(qiáng)。
幽默
在初中的時(shí)候，老師問全班同學(xué)我們班誰最幽默，中學(xué)生作文《平凡的我》。大家居然異口同聲地喊出了我的名字，我真是受寵若驚��！其實(shí)說起來也沒什么，我就是會(huì)耍點(diǎn)嘴皮子，在某些場合說些話活躍活躍氣氛，再加上天生的喜劇細(xì)胞，就造就了我幽默的個(gè)性。
我的幽默，不僅僅帶給自己歡樂，還帶給我的朋友歡樂。
熱情
很多不太了解我的人見到我后都會(huì)說我是個(gè)內(nèi)向的、不愛說話的人，看我經(jīng)常默默地坐在那，做自己的事。熟悉我的人都知道我其實(shí)是個(gè)熱情的`人�？吹絼e人心里有煩惱，我會(huì)輕輕地拍了拍他的肩膀，然后默默地走開，在心里默默地期望他能快些解除心中的煩惱。學(xué)校舉辦的競賽，我會(huì)積極地參加，為那些參賽選手加油鼓勁�？吹侥硞�(gè)同學(xué)失利了，我會(huì)跑過去拍拍他的背然后給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)他重新振作起來。
堅(jiān)強(qiáng)、幽默、熱情，這三種元素混合著其他的元素，共同組成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的兒子、老師眼中的調(diào)皮鬼……仔細(xì)想一想，我還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢！看來我的十六年沒有白白地度過啊。至少我學(xué)會(huì)了：在骨子里堅(jiān)強(qiáng)，在生活中幽默，在交往中熱情。
這就是我，平凡的我。
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