（推薦）寫樹的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫樹的作文 篇1

　　在我家院子里，站著一個高大的衛(wèi)兵——一棵石榴樹。

　　春天，石榴樹枝葉茂盛，像一個站立在春風(fēng)里的小姑娘，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，樹葉就會沙沙作響，像是小姑娘在歡快地唱歌。到了五月，石榴樹開花了，火紅的花朵一團團、一簇簇，遠遠望去，象整棵樹著了火一般。

　　夏天，石榴樹的花變成了一個個小小的“綠燈籠”。小綠燈籠們在陽光地照耀下，顯得格外可愛。在炎炎夏日的驕陽下，石榴樹會為我們遮陽避暑，讓我們感到?jīng)鏊�。如果你坐在石榴樹下，一邊吃著雪糕，一邊看書，或者抬頭欣賞那可愛的小綠燈籠，你會感覺到仿佛進入了仙鏡，令你流連忘返。

　　秋天，石榴樹的.葉子開始變黃了，一片片開始落下來，看著讓我們很心疼。但是讓我們高興的是，石榴的果實——小綠燈籠也成熟了，變成了一個個又大又紅咧開嘴笑的大石榴!剝開皮后，一粒粒又香又甜的石榴籽晶瑩透亮，讓我吃在嘴里，美在心里。

　　冬天，石榴樹就變成了“禿子”，樹葉落盡，它的枝干遒勁有力，在空中張牙舞爪，在凜冽的寒風(fēng)中一動不動地站著，真是一名合格的衛(wèi)兵!

　　石榴樹啊，你為我們家默默地作著貢獻，給我們帶來了歡樂。祝你新快樂，長命百歲!

寫樹的作文 篇2

　　一棵樹正快樂地生長著，他長得很茂盛，他有個愿望，就是做一個有用的樹。每天，人們都喜歡圍在這棵樹下，晴天，他為人們遮陽，雨天，他為人們擋雨，他總是默默地做著這些。

　　有一天，樹旁來了一群孩子，樹熱情地招呼著他們，可孩子們有的爬到樹身上，有的掛著樹枝蕩秋千，最后，這棵樹禁不住折磨暈了過去，小學(xué)生作文《一棵樹的命運作文》。不知過了多久，他慢慢醒過來，只覺得渾身上下都在痛，而且感到有一處特別地疼痛，原來手臂被孩子們折斷了，他吃力地向遠方望去，那群孩子正在玩騎馬的游戲，他一眼就認出孩子們身下的“馬”正是自己的`手臂��！他無奈地嘆道：哎，這群淘氣地孩子呀！樹哭了，他第一次哭得那么傷心，那么凄涼。

　　時間在一天天過去，樹一邊療傷，一邊繼續(xù)默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天，他看到一個人拿著一把斧子朝他走來，“不會是來砍我的吧？”樹提心吊膽。不幸的事發(fā)生了，樹只覺得一陣劇痛，他又暈了過去。等他醒來已是第二天，自己的上半身已被人們抬走，只有下半身還留著，傷口處的鮮血已凝固，腰上還掛著一個牌子，上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得疼痛難忍，但唯一讓他感到欣慰的是，他的殘疾喚醒了人們來保護他的兄弟姐妹。

　　就這樣，這棵殘疾的樹在風(fēng)雨中小心地保護著這塊牌子……

寫樹的作文 篇3

　　今天，邱老師讓我們寫一篇關(guān)于秋天樹葉的作文，我坐在書桌旁，怎么也想不出來，應(yīng)該觀察什么樹葉呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我說：“天那，誰能給我一點靈感呀?”就在這時，我突然想到了我們家樓下的銀杏樹。于是，我就跑下樓去摘了幾片銀杏樹葉認真地觀察起來。

　　銀杏樹葉看上去像濟公用的那把破扇子。只是比那把破扇子小了一些。我聞一聞它，它的氣味十分清香，我十分喜歡這種氣味;我嘗一嘗它的味道，它的味道十分的苦;銀杏樹的葉脈很清晰，一條一條的整齊地排列著，我輕輕地撫摸著葉片，啊﹗好柔，好軟和，就像絨布一樣;那長長的葉柄拖在葉片后面，好像一根長長的小辮子;葉子的兩面顏色一面深，一面淺，這讓我想到了：深的一面是因為接受了更多的陽光雨露，而淺的一面卻默默地承受著這似乎是不公平的待遇——沒有了陽光雨露的滋潤。

　　在我眼里，秋天是樹葉和大地聚會的日子。他們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱;有的'則漫天遨游開始了自己的旅行。銀杏樹葉也一樣，當(dāng)秋姐姐邁著輕盈的腳步走來時，它也被秋姐姐涂成了黃色，有的站在枝頭展示著自己金色的秋裝;有的隨風(fēng)飄著，跳著婀娜多姿的舞蹈，最終落在樹旁，為嫩芽提供營養(yǎng)，成為肥料。

　　我愛樹葉，更愛秋天的銀杏葉。

寫樹的作文 篇4

　　我家窗臺上有一棵郁郁蔥蔥的小榕樹。

　　小榕樹的葉子是橢圓形的，前后端稍尖。春天，那剛抽出來的新葉，形狀和瓜子差不多，顏色是草綠色，半掩半開綠得羞羞澀澀。老葉子是深綠色，綠得發(fā)亮。雨水打在榕樹上，那掛在葉面上的雨珠，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　小榕樹的樹干是灰褐色的，上面有許多疙瘩，盤根錯節(jié)，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。它的樹干雖然比普通樹干細得多，但形狀卻非常奇特，仿佛經(jīng)過能工巧匠精心雕塑。從正面看，好像一頭長著長鼻子的大象，換個角度看，好像匹回頭望的駿馬，由上住下看，好像一只正在河邊喝水的小鹿，由下住上看，好像一只扭著脖子的長頸鹿，神奇極了！

　　小榕樹是栽在一個瘦高的四方盆里，四方盆外表有龍飛鳳舞的草書，還有呼之欲出的花卉畫，把小榕樹點綴得古色古香，充滿了詩情畫意、引人入勝。

　　小榕樹的`生命力非常旺盛，不管是春雨綿綿，不管是夏日炎炎，不管是秋風(fēng)吹拂，不管是寒風(fēng)刺骨，它總是青翠碧綠，生機盎然、活力四現(xiàn)。

　　小榕樹雖然小，但它卻充分展示了它的美麗、奇特、堅強。從它身上我似乎知道了什么……

　　我情不自禁地發(fā)出了內(nèi)心的贊美：“我愛我家的小榕樹！”

寫樹的作文 篇5

　　有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美冬青樹的四季常綠，而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士—雪松。

　　一進校門，就可以看見教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹。走近雪松，粗壯的主干筆直向上，它的樹皮非常粗糙，老師告訴我們：”別看它長的這樣，其實木質(zhì)很堅硬。樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢的低下去，而枝頭卻頑強的往上翹，樹枝上還長張出了許多細枝，細枝上有一寸左右的.松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一把毛刷子，松針會刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準會痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧！雪松的外形是上面尖，下面大，像一座座綠色的“小寶塔”，它們那威武的樣子，又像一個個“士兵”，日日夜夜守護著我們的學(xué)校。

　　春天，雪松顯得生機勃勃，鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　夏天，長長尖尖的松針映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進雪松底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

　　秋去冬來，北風(fēng)呼嘯。周圍的樹木都只剩下光禿禿的樹干，只有我們的“衛(wèi)士”迎著凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)！

　　這就是我們學(xué)校的雪松，我們決心時刻守護好這盡忠職守的“衛(wèi)士”，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！

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