尋找作文經(jīng)典[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尋找作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

　　時(shí)光起起落落，宿命一點(diǎn)點(diǎn)剝離我的生命，面無表情，但是不容置疑，我的生命如此荒涼。 我躺下來，便可以聞見泥土的清香，它們埋葬了陽光和往事，當(dāng)我閉上眼，我什么都看不見。 我在迷茫的夢中看見上帝，我想問問他時(shí)光的真相。他看著我輕輕地笑了，他說，不可說，時(shí)機(jī)未到，而我已精疲力竭，他還說，不管你現(xiàn)在說了什么，都終將被時(shí)光湮沒，你所做的一切，都只是對時(shí)光的祭奠。

　　那只是一場時(shí)光的祭奠。 傍晚的時(shí)候，我從一棟灰色而陳舊的教學(xué)樓前經(jīng)過，它像一位失哲，固執(zhí)而平靜，我要去尋找一朵失落的花，因?yàn)槭�去，我匆匆忙忙，不知所措，一度陷入一無所有的窘迫境地，卻又感到無比的倦怠和沮喪，在那棵生長得桀驁不馴的松樹下，我看見一個(gè)少年，獨(dú)自站在漸濃的暮色中，模糊了悲喜，兀自緩慢地說著一些凌亂無緒的話語，他一直在說話，他像花朵一樣傲然地綻放，他是誰丟失的花朵。 我丟失了我的花，我已經(jīng)尋找了很久，我在夜晚的街頭走過，在光影斑駁的路邊蹲著一只黑色的貓，它的瞳孔是慵懶而淡漠的金黃，一陣風(fēng)吹過，它的影子瘦成一朵面目全非的花，我想過去問問它，它是否曾看見我丟失的花朵，事實(shí)上當(dāng)我走到它身邊準(zhǔn)備蹲下來的那一刻，我清醒極了，我清醒地知道，沒有什么丟失的花朵。我來到這里，只是想要蹲下來和它聊天，說些什么都可以。 我走過去，那些蓬勃生長的野草在我的腳下柔軟地彎曲，因?yàn)閭}促，它們沒來得及尋找到一個(gè)更為優(yōu)美的彎曲方式，但是生命從來都是如此的突如其來，它們已經(jīng)習(xí)慣了，所以它們無比強(qiáng)悍。

　　我是一個(gè)無比自私又無比狂妄的人。因?yàn)檫@自私和狂妄，我始終站在和人群不同的地方，也要走到離他們更遠(yuǎn)的地方去。他說著話，開始向面前的教學(xué)樓走去，有時(shí)候我喜歡站在高處，那樣的時(shí)候，我看著這個(gè)世界，甚至有了無知孩童的驚奇和欣喜。另一方面，我覺得我的靈魂正在面向著天空仰望，常常地站在高處，肉身俯視塵世，靈魂的眼睛朝圣藍(lán)天，愈是孤單，愈是遼闊。 今天的教學(xué)樓里空空蕩蕩，如同已經(jīng)廢棄了很久一般。正在漸漸地死去，沒有救贖，我想，如果有人此刻正在懷念它，那么它的靈魂不會枯竭得如此厲害。我把手貼在冰冷的瓷磚上，指尖劃過的地方，發(fā)出錯(cuò)落不一的聲響，我不知道他們有沒有發(fā)現(xiàn)，我說，這些瓷磚內(nèi)部有些空，有時(shí)候我用手劃過瓷磚來聽它們發(fā)出的聲音，這樣的時(shí)候，我們都不寂寞。 在這棟漆黑的教學(xué)樓中，我們默然前進(jìn)，一直在爬樓梯，后來，在我們爬上五樓的時(shí)候，我們向著一間亮了燈的教室走去，對于這黑暗中的惟一光明，我們并沒有太多的驚呀，甚至很有默契地沒有欣喜，日光燈照耀如白晝。我轉(zhuǎn)過頭，看見他如天空般澄凈的眼眸，淡定，并且沒有風(fēng)云變換，有著內(nèi)斂的狂傲，我是至死都會為高傲動容的人，我知道，已經(jīng)沒有什么丟失的花朵了。 這只是一個(gè)夢，一個(gè)曠日持久的夢，我無數(shù)次在夢中看見這樣的人們，在我醒著的夢里，他們在這世間漂泊，看見這棟教學(xué)樓覺得喜歡，便走上去，站在上面靜靜地看著夕陽落下，陽光很好，他們會畫素描的向日葵，在狹窄破舊的小屋中用清水養(yǎng)著潔白的花朵，看著她們在陰暗中慢慢地死去了。他們帶著我對自由和向日葵的信仰來到我的面前。 我承認(rèn)，這樣的時(shí)候，我的精神總是處在淺眠的狀態(tài)中，有一段時(shí)間，我頻繁地看見他們，感覺他們就要來到這里。他們已經(jīng)來到這里，來和我相見了，我為什么會有這樣的幻想，在現(xiàn)實(shí)的空氣中，我似乎總是惶惶然不知所歸，只有在我懷念著他們的時(shí)候，我的心才是愉悅的，它追循著溫暖的方向而去，我知道有一天我會像他們一樣，我因此感覺到無限的希望。

　　十一月的時(shí)候，陽光燦爛，突然想起了你，少年的時(shí)候，我曾在夢中看見大段大段優(yōu)美的文字。它們在我的夢中滑落。我醒來后一無所獲，依舊兩手空空，不得要領(lǐng)。很多年來，我的生活一直處于這樣混亂的局面，直到你離開，你帶走了我的.花，時(shí)光走了，你也走了，我一個(gè)人獨(dú)自荒涼歡喜，一切沒有什么不同。 我丟失了我的花朵，少年在混合著青草香味的土壤中死去，在那顆死去的心中，間或還在夢到流浪的人們，街頭的貓，拖動椅子看日落的小王子，以及在暗色中盛放的向日葵……

　　只是一切已很遠(yuǎn)，沒有再次來到面前的預(yù)感。 這一切你并未知曉，因?yàn)樗�有的所有，都沒有關(guān)系了，直到我對你的離去釋懷的那一天，我才會對流逝的時(shí)光釋懷。 高三的時(shí)候，我在學(xué)校里最高的一棟樓的頂層讀書。晚自習(xí)后我坐在六樓的窗臺上看著腳下深深淺淺的夜色。我知道在那里，在那里有許多的向日葵在蓬勃生長。我的心中波瀾不驚，明滅閃爍的燈光，如和諧的音樂在流淌，我似乎看到微茫的希望…… 因?yàn)槊篮煤拖Ｍ�總會存在，正如花朵從泥土的芬芳中傲然綻放，我站在這人群的高處，靜靜地觀望，然后兀自微笑，沒有人知道我在笑，但這又有什么關(guān)系呢。

尋找作文 篇2

　　我是個(gè)比較容易害羞的女生，在大家面前上臺講話便是我最大的弱點(diǎn)。

　　可是漏屋偏逢連夜雨，今年的“愛鳥周”偏偏是我媽負(fù)責(zé)，她為了鍛煉我的膽子，決定讓我作為少先隊(duì)員代表上臺講話，我是一百個(gè)，啊不，是一千個(gè)，不對，是一萬個(gè)不情愿��！但是在老媽的'“威逼利誘”之下，只好同意了。

　　上臺講話？說起來容易，做起來難，這可不是一天兩天的事，老媽原本是想讓我去他的同事——小雯阿姨那兒，讓她指導(dǎo)的�？墒牵�被我無情地拒絕了，老媽只好讓郭老師，也就是我的班主任那兒去“急訓(xùn)”。

　　郭老師的朗誦本領(lǐng)很高，所以，在她的指導(dǎo)下我天天進(jìn)步。

　　終于，到了“愛鳥周”那一天，我在臺下不斷地做著深呼吸，以舒緩我那緊張的心。

　　終于到我上臺了，我邁著沉重的步伐走上了臺，看著下面一張張充滿鼓勵(lì)的臉，有的同學(xué)在做“加油”的手勢，有人在用口形說加油。

　　我終于找到了，多年來我一直在尋找的東西——勇氣，我開始了朗讀，我讀得充滿感情，激情四射，讀完了之后，所有人都為我鼓掌。

　　在尋找勇氣的路上，我們勇往直前，卻會遇到一個(gè)又一個(gè)阻攔，人生沒有過不去的坎，而正是這些溝溝坎坎，造就了今天和我們。

尋找作文 篇3

　　生活中的每個(gè)人，不分貧富、貴賤，都有自己想要尋找的東西。老人尋找自己的青春，中年人尋找自己的財(cái)富，小孩子尋找心中的快樂、自由的`童年。是啊，每個(gè)人都在尋找，那你也許會問：“那你在尋找什么呢？”這個(gè)問題，我會很自然地回答你，“我在尋找未來！”

　　是不是很奇怪？未來？未來都沒到來呢，尋找什么呢？其實(shí)，這，在我看來很簡單。尋找未來的自己會變成什么，尋找未來的自己在哪里。這，不就是尋找嗎？

　　我是一個(gè)熱愛文學(xué)的人，我當(dāng)然希望尋找到自己的時(shí)候是在一間僻靜的小屋里，安安靜靜地做我自己的工作，在小房間里，我靜靜構(gòu)思自己的文章，接而美美地將他寫出來——成為一個(gè)作家，擁有自己的工作室。

　　聽了這些我的設(shè)想，是不是覺得有些遙遠(yuǎn)，甚至開始懷疑我能不能在那里找到我自己呢？你也許會用十分成熟的口吻告訴我“你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真讀書，仔細(xì)學(xué)習(xí)，做好自己該做的每一件事，目光不但要看到未來，也要看到現(xiàn)實(shí)！”哈哈！如果真是如此，那我一定會伶牙俐齒地反駁你。在我看來，沒有遙遠(yuǎn)的夢想怎么可能會有向未來發(fā)起進(jìn)攻的動力呢？每個(gè)人都一定想過未來吧！那你有沒有想過未來要在哪里找到自己呢？是一間白領(lǐng)辦公室？還是在學(xué)校的教室里？是在一家工廠里？還是在自己開的一家溫馨的小店里？

　　現(xiàn)在的我認(rèn)真讀書，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ�每一篇課文，仔細(xì)閱讀每一本課外書……因?yàn)槲蚁嘈牛�如果我向我的目�?biāo)去努力，去奮斗，不為一次挫折而喪失信心的話，我一定會在未來我想要的地方找到我自己。

　　未來并不遙遠(yuǎn)，在看似漫長的未來的人生旅途中，不能迷失自己，迷失前進(jìn)的方向。尋找，尋找未來的自己！

尋找作文 篇4

　　我愜意地坐在大大的樹傘下，手扶著的是軟而綠的青草。望著那些托著陽光左右搖擺的密葉，感覺心中一片清靜。啊，這正是我追求的。

　　陽光星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上，毫無規(guī)律地晃著，卻又在隱約間帶著一絲節(jié)奏似的。我輕輕地晃著頭，此時(shí)我覺得自己是只無角斑鹿，四處尋覓著可口的食物。

　　天上的云兒忽隱忽現(xiàn)的，有一種由白到藍(lán)的漸變色，此時(shí)云兒已不是個(gè)體了，它們已與天空融合了，融成這樣好看的顏色。一陣風(fēng)吹過，樹傘晃動了一下，白云也好像動了動，景色愜意無比，就如我的心境一樣。這一筆風(fēng)在樹上劃過，輕飄飄的葉搶先擺動起來，緊接著是細(xì)枝，最后是沉穩(wěn)的粗枝。這一下來，便形成了十分美麗的浪花舞，它們不加人工修飾，這就是一支來自自然的舞，在蔚藍(lán)的天空下，在徐徐的微風(fēng)下，它們起舞了。

　　看吧，它們是如此悠哉！

　　哦，清澈的小溪呵，那也是屬于大自然的。它不是人造出來的，在城市，我們是找不到它們的風(fēng)采的。

　　白天，溪兒跑得急些，就像貝多芬的交響曲似的富有激情。黑夜，它便淌得緩些，就像約翰·斯特勞斯的圓舞曲，優(yōu)雅、和諧，卻不失嬌美。

　　溪兒總算得上森林里的野孩子，它是孩子王，它總會帶著些小兵——小魚和小蝦，它們的舞技也不賴呀，前空翻是它們的絕技，那濺起的水珠便是它們揮舞的道具啦。它們的舞步是如此嫻熟，速度也是飛快無比，連我也趕不上。不信就把手伸進(jìn)去瞧瞧，你一定會感受到它們對生活的熱情！

　　它們永遠(yuǎn)是這樣奔騰著，它們只享受著飛舞的過程，一點(diǎn)一點(diǎn)消滅在地平線上。

　　看吧，它們是如此灑脫。

　　有時(shí)，會不會想著望一望藍(lán)天，在那遙不可及的天邊，會不會看見有一個(gè)個(gè)羞澀的舞者。

　　云啊，它們與生俱來的純白，使得天空像一幅上了彩的水墨畫，如此地優(yōu)雅。它們的舞步也是緩緩的，它們的.舞姿是千變?nèi)f化的。

　　同學(xué)們總喜歡寫云有時(shí)像龍，有時(shí)像兔子什么的，事情正是如此，不過我看到的，卻更富神話。

　　記得上次回老家的路上，汽車穩(wěn)穩(wěn)地，此時(shí)的無聊與沉寂讓我透不過氣，于是便想數(shù)數(shù)云兒，消磨時(shí)光。這時(shí)的云都是一大片一大片的。我瞇著眼，意外地尋覓到一片像宙斯的臉的云，有趣無比，表情如瞪著罪犯似的。開了一會兒，又瞅見了一片如古代女子趴著，她的視線似乎望進(jìn)了我的心里，讓我感到十分地驚奇。

　　這是我們學(xué)不會的。

　　因?yàn)樗鼈兪亲钭匀蛔钐厥獾摹?/p>

尋找作文 篇5

　　時(shí)間像汽車飛快的行駛著，轉(zhuǎn)眼間，又到了放學(xué)的時(shí)候，該發(fā)作業(yè)本了，我想著。每到這一時(shí)刻我都會覺得有種自豪感，畢竟鮮紅的“優(yōu)+”是光彩照人的。

　　所有的作業(yè)本都落葉歸根了，唯獨(dú)沒有看見我那可愛的“守護(hù)甜心”，我還以為甜心調(diào)皮，先出去玩了，可我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，仍不見他的蹤影。唉！這下我可著急了，這本子可是我辛辛苦苦掙來的零花錢再忍痛割愛到文具店買來的，可還沒陪我度過一天時(shí)間，就飛到九霄云外去了。那可不行，我得查個(gè)明白，問個(gè)清楚。就這樣，一場作業(yè)本尋找記便拉開了帷幕。

　　第二天早晨剛來到學(xué)校，班里的“三大金剛”成了我的監(jiān)控對象，也算的上是“最大嫌疑人”，俺曾遇到過類是情況好多次了，都是從像他們這種人的老窩中搜出來的，所以不得不引起我的懷疑，于是調(diào)動天兵天將，布下天羅地網(wǎng)，準(zhǔn)備來一次活捉，殺雞嚇猴，給某些人一次警告�？伞�…作業(yè)本上除了寫生字詞語片段以外還是寫生字詞語片段，有什么可抄的（老師雖然是個(gè)近視眼，可看了片段總是過目不忘），再加上他們神態(tài)自若（如果真是他們，會做賊心虛呀�。┖捅O(jiān)視員的監(jiān)視報(bào)告，我將信將疑的放棄了這個(gè)想法，開始在調(diào)皮的人身上多放一只眼睛了。愛搞惡作劇的他們臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，盡管我時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)視他們，可他們一人是本性難改--玩得鬧翻了天，盡管我也很貪玩，但這次卻沒有被他們的笑聲所吸引，因?yàn)槲覞M腦子里都是作業(yè)本，仿佛我的魂兒都已經(jīng)被它勾走了，的確也是，誰叫那里面記載著我的歲歲月月，記載著歲歲月月的成功呢！調(diào)皮鬼們的確很調(diào)皮，但不可能開這么大的`玩笑吧，畢竟已有兩三天的時(shí)間了�？粗�這個(gè)神奇的案子，我越來越納悶，要是包青天還在該多好�。�

　　帶著滿是作業(yè)本的腦子，拿著新買來的作業(yè)本，我煩惱地走進(jìn)辦公室交作業(yè)。面對堆積如山的書本，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，突然眼前一亮甜心的身影又重新展現(xiàn)在我眼前，我抽出它（就如百里挑一）抱在胸前，高聲呼叫。我可愛的甜心又回來啦，作業(yè)本尋找記也畫上了句號，我一身輕松地走出辦公室！

尋找作文 篇6

　　一年一度的新年即將到來。今天，我們一起隨著牛通社的小慧姐姐來到了嘉善的碧云花園。參加豐富多彩的年俗活動。

　　大約一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地，聽牛通社大哥哥介紹，今天年俗活動主要有：寫春聯(lián)，打年糕，做臘肉，采草莓。聽見消息我們興奮不已。

　　其中，我最喜歡的就是打年糕了。首先，我看見一個(gè)石頭做的大缸，還有一個(gè)特別大的木錘子。只見示范的`兩個(gè)阿姨，一個(gè)掄起木錘，重重地砸了下去，年糕中間立刻變成了一個(gè)大坑，另一個(gè)阿姨沾了點(diǎn)水，把年糕翻了個(gè)身。只聽“咚”一聲，錘子又落了下來。我們一個(gè)個(gè)都圍著石缸，摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了！我學(xué)著阿姨的樣子，與兩個(gè)小朋友一起合作，把錘子舉得高高的，用力往下砸。呀！年糕變成扁扁的了。我們使出了吃奶的勁兒，漲紅了臉，一錘一錘地敲打在黏糊糊的米糕上。原來年糕是由糯米、粳米和水，摻在一起，靠著這木錘子敲打才誕生的，還是挺費(fèi)力的。

　　打完年糕，我們又圍著圓桌開始制作喜糕了。喜糕的原材料和年糕一樣、我們先把面粉均勻地撒進(jìn)模具，再倒出，然后把事先準(zhǔn)備好的米糕捏一小團(tuán)，放進(jìn)模具，最后敲打模具，將喜糕整個(gè)兒倒出來，放在一張粽葉上。只見碧綠的粽葉襯著雪白的喜糕，有的像魚兒，有的像小花，有的像葫蘆，還有的像壽桃。一個(gè)個(gè)是那么小巧精致，讓人饞涎欲滴！我們眼巴巴地看著阿姨將喜糕放進(jìn)了蒸籠，等待著熱騰騰的喜糕早些出爐，好讓我們一飽口福。噢!香噴噴的喜糕出爐啦！我們迫不及待地找到了自己制作的那一籠，立刻放進(jìn)嘴里。軟軟的喜糕，甜中夾雜著桂花的香味，真是美味極了！

　　大廳里回響著我們歡快的笑聲，這一幕幕充滿年味兒的活動，隨著相機(jī)“咔嚓、咔嚓”地留在了我們的腦海里�；厥淄�去，那碧云花園天臺上一串串的醬鴨、屋檐下一塊塊的臘肉、還有草堂里一幅幅的春聯(lián)，讓我們感受到了濃濃的年味。我們還將繼續(xù)循著年味，迎接豬年的到來！

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