敘事的作文經(jīng)典（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個(gè)月的國際“六一”兒童節(jié)！

　　星期五的早晨，我急忙的從床上跳了下來，而且以驚人的速度穿好了校服，系上了紅領(lǐng)巾，便興奮的飛奔到了學(xué)校，學(xué)校里隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，主席臺(tái)上紅艷艷的.花朵，一看就充滿了節(jié)日的氣氛！

　　大約過了30分鐘后，本次“六·一”慶祝大會(huì)正式開始！首先是升國旗，當(dāng)五星紅旗在國歌聲中飄然升起時(shí)，我的心“咚咚，咚咚……”跳個(gè)不停，因?yàn)槲覟樽约菏侵袊�人是少先�?duì)員而驕傲而自豪！

　　在所有儀式結(jié)束以后，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去，那如鳥鳴般，如流水般，如風(fēng)鈴搖動(dòng)般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里，這是我校管樂團(tuán)所演奏的，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的陣陣掌聲。

　　最精彩的還屬印度舞了，表演的同學(xué)都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統(tǒng)的服裝，個(gè)個(gè)都像是美如天仙的印度公主，隨著音樂的奏響，她們翹著蘭花指，臉上掛著微笑，隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長都站了起來為她們用相機(jī)拍下了這幸福美好的一刻……

　　而六年級(jí)所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級(jí)的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛，但美好的時(shí)光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會(huì)也圓滿結(jié)束了，我多么想停留在那一刻啊！

敘事的作文 篇2

　　少年宮的熱玩節(jié)結(jié)束以后，由于我表現(xiàn)突出，成功地被選為“優(yōu)秀小小志愿者”。如何成為優(yōu)秀小小志愿者，這必須在熱玩節(jié)的工作實(shí)戰(zhàn)中獲得一百二十個(gè)積分。��！功夫不負(fù)有心人，前幾天的努力沒白費(fèi)，洞頭之旅正向我們敞開了大門……

　　清晨，刺眼的陽光射進(jìn)了我的房間，又是新的一天。七點(diǎn)二十分，窗外所有的樹、花、草、鳥還有人類都醒了，愉快地迎接美好的早晨還有明媚的陽光。

　　八點(diǎn)三十分，我在滿懷期待中準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了集合目的.地------溫州市少年宮。一路上，景色優(yōu)美，在靈霓大堤上太陽舍去陽光，耀眼的光斑照射在微波蕩漾的海面上，波光粼粼，美不勝收。金色的光芒像一件高貴的禮服，把江面點(diǎn)綴得更加美麗，更加動(dòng)人。

　　到了洞頭，代理“村長”言老師便交給我們第一項(xiàng)任務(wù)：“同學(xué)們，第一項(xiàng)任務(wù)是尋找古村落老地標(biāo)，我給大家分下幾張圖片，大家按圖片上的景色找到實(shí)景，然后拍下照片合影留念，完成任務(wù)就能享用‘神秘’午餐哦！”“YES！”這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我們充滿了強(qiáng)大的誘惑，幾組人立刻分頭去找，我們互相合作，有同學(xué)拿著圖片，有同學(xué)進(jìn)行比對(duì)，對(duì)著圖片中的景色與實(shí)景比來比去，最后詢問當(dāng)?shù)鼐用翊_認(rèn)是老地標(biāo)的景色后拍下照片，成功完成第一項(xiàng)任務(wù)。

　　吃完午飯，接下第二項(xiàng)任務(wù)，數(shù)出白馬古道的臺(tái)階數(shù)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次大家心情平靜了很多。我立刻登上白馬古道，走上去時(shí)我數(shù)過有一千一百一十七個(gè)臺(tái)階，走下來數(shù)了數(shù)還是一千一百一十七個(gè)臺(tái)階，�。�對(duì)了，就是一千一百一十七個(gè)臺(tái)階了。我問了問其他同學(xué)，有些說是一千一百二十五個(gè)，有人說是一千一百二十個(gè)，也有人答案和我是相同的。

　　愉快的笑聲很快沖淡了心中的疑惑，我們?nèi)ヮI(lǐng)了第三項(xiàng)任務(wù)------向村民購買食材開展野炊活動(dòng)。分工合作總是會(huì)事半功倍，在文明禮貌用語的幫助下，我們組很快就弄到玉米、紅薯等食材。大家找到石頭支撐起臨時(shí)灶臺(tái)，再去弄些木柴來生火，跟野營差不多，點(diǎn)火的時(shí)候，煙熏得同學(xué)們眼淚都流出來了，但我們卻非常的快樂。燒烤完畢后參加第四個(gè)任務(wù)拔蘿卜。

　　這次的洞頭之旅很有意思，我們一項(xiàng)項(xiàng)的接受任務(wù)，一關(guān)關(guān)的完成目標(biāo)。此次的活動(dòng)讓我們在實(shí)踐中感受到了團(tuán)隊(duì)的友情和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在體驗(yàn)中亨受到了成功的喜悅。時(shí)間總是飛逝而過，當(dāng)我們坐上旅行大巴車，洞頭之旅也在歡歌笑語中結(jié)束了。

敘事的作文 篇3

　　從開學(xué)以來，我們這個(gè)班一直都很嚴(yán)，不管是課堂上，還是在作業(yè)上，我們的課比以前的多，作業(yè)也多，雖然作業(yè)多，但我們都必須完成，讓記好的記好，讓寫完的寫完，讓背熟的背熟�？墒�，總有作業(yè)忘寫了的時(shí)候，忘帶了的時(shí)候，忘預(yù)習(xí)了時(shí)候，我也忘帶過幾回，但，每次的科目都不一樣，有時(shí)想起了這個(gè)作業(yè)，就忘了那個(gè)作業(yè)。有好幾回，總有那么幾個(gè)同學(xué)忘交的，忘背的，忘寫了，忘記的。他們的理由都一樣：忘了！

　　就拿這幾天的作業(yè)教的情況來說，地理，老師幾天前就說過我們了，今天，又有5個(gè)同學(xué)沒有交地理作業(yè)，老師大發(fā)雷霆，讓他們都站了出來，還讓他們5個(gè)寫了檢查，并告誡我們說“以后誰要是沒有交作業(yè)，超過三次，就不要來上我的課了”，老師的臉漲得通紅，看來是真的生氣了。

　　不止地理，連語文也不例外，前天老師讓背了【傷仲永】和【期行】，有的人會(huì)背了，有的人卻還不會(huì)背，到今天已經(jīng)三天了，這三天的時(shí)間里，我又復(fù)習(xí)了前面的課文，可是，三天的時(shí)間過去了，還有幾個(gè)人不會(huì)背，老師就讓他們幾個(gè)抄十遍，他們有的`只抄了，卻沒有背，有的既沒抄也沒背……放學(xué)了，老師把他們幾個(gè)叫去了辦公室。

　　作業(yè)的力量可真是大，它可以讓人高興，讓人失落，讓人歡歡喜喜的。但在寫作業(yè)的過程中，不開心，可一寫完了作業(yè)，又高高興興的跑跑跳跳。

敘事的作文 篇4

　　友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。

　　四年級(jí)時(shí)，我和小佳是一對(duì)好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書店去買書。到了書店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書，不約而同一起說：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒有第二本這樣的書了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭，說：“沒有了，這是最后一本了，別的全被買走了�！蔽倚睦锖苊�盾，然后，我們倆異口同聲地說：“我要買這本書!”我們倆又相視了一下，這次并沒有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒有買到書，都?xì)夂搴宓刈吡�。我以為我們的友情就這樣斷掉了，但并不是這樣。

　　這幾天我們誰也沒理誰。過了幾天，小佳拿著一本書來到了我的`座位，對(duì)我說：“樂樂，我們和好吧，不要為了那本書而斷了我們的友情。我買了那本書，借給你看吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好�！蔽野涯潜緯�收好，然后去操場玩了。操場上，映照著我們倆的身影。

　　好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯(cuò)過就沒有了，不要讓自己后悔!

敘事的作文 篇5

　　每一個(gè)人都有感動(dòng)過自己的事，我也一樣。

　　還記得，那一天下午下了一場傾盆大雨，我雨傘忘帶了，有很多帶雨具的同學(xué)都已經(jīng)回家了，就只有幾個(gè)同學(xué)沒有回家了，我感覺又冷又餓。我想：媽媽要上班，不可能來接我。爸爸現(xiàn)在還在回家的路上，也不可能來接我。外婆就跟不可能來接我了，因?yàn)橥馄叛�受傷了。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，我看見有個(gè)熟悉的`身影走了過來，我一看，啊！竟然是外婆。我簡直是不敢相信。

　　外婆把一把雨傘給了我，說：“張暢，給你雨傘。”我感覺心里有一股熱氣涌上心頭。

　　外婆的愛真?zhèn)ゴ�，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

敘事的作文 篇6

　　許多人的童年是五彩繽紛的，我的`童年也是多姿多彩的，而且還是有趣的。

　　記得有一年暑假我去婆婆家玩，那時(shí)候五姨也帶著表弟和表哥從北京回來。表哥對(duì)我說：“坐飛機(jī)太好玩了，又可以看風(fēng)景……”我又聽五姨對(duì)媽媽說：“姐，到時(shí)候來我家玩，一定要坐飛機(jī)哦！”我就想：有什么了不起，也不就坐飛“雞”嗎？我就去婆婆家里的雞欄捉了一只公雞，坐在屁股的方向，它張開翅膀飛啊飛，跳啊跳，風(fēng)景也可以看到。表哥說坐飛機(jī)的好我所坐飛“雞”都有。我把頭向屁股，突然，一個(gè)濕濕的東西帖在我的面上，我心里想千萬不要是雞屎，千萬不要是雞屎……。后來，我勇敢的摸了摸臉上那濕濕的東西，摸在手里一看，是雞屎，我愣住了。表弟一看，哈哈大笑，我嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)笑。”他還邊笑邊說：“表姐，不是我笑你，不是坐飛“雞”而是坐飛機(jī)，你想想，北京離臺(tái)山很遠(yuǎn)的，如果坐這些雞，一個(gè)月都回想到。坐飛機(jī)又有飲料喝，又有飯吃，坐這些雞，只有自己帶東西吃，吃完了就只有吃了雞”�！俺粤穗u，你只能走路來了�！薄熬褪牵�敏敏。”媽媽走過來對(duì)我說：“看來，你要向表弟學(xué)習(xí)哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)不禁地笑起來：“我的童年真有趣�！�

敘事的作文 篇7

　　去年冬天，不知何時(shí)起，同學(xué)們口中流行起“美麗‘凍’人”一詞。每當(dāng)我在漫天飛舞的雪花中，看到穿著絲襪，腳踩“高蹺小皮靴”的時(shí)尚女青年，心中驚異萬分�？粗�她們凍得通紅的臉以及那顫抖微紫的嘴唇，便領(lǐng)悟道了此詞的含義。歸結(jié)倒我身上來說，口腔整牙也是如此。

　　正處在青春期的少女們，對(duì)“美”的追求可是熱火朝天，我也不例外。早聽說戴牙套可以“美容”。利用假期的時(shí)間我便纏著父母給我整牙。待到他們同意，我的心里樂開了花。眼前時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出以后那個(gè)完美臉型，美麗動(dòng)人的'我。

　　但是，這一切幻想都隨著我躺在牙科的診椅上而消失的無影無蹤：無影燈下奮力張著嘴，聞著令人窒息的消毒水味道，聆聽著耳畔手術(shù)剪與鋼絲發(fā)出的“交響曲”，我的心中充滿恐懼，在醫(yī)生的命令下，我的嘴角被扯得生疼，牙齒在鋼絲的纏繞下仿佛在火辣辣得燒著。我的眉頭扭成了一團(tuán)，手緊緊抓住躺椅扶手，后背浸滿汗水，最終索性痛苦地閉上眼，一聲都不敢吭。因?yàn)槲倚睦锴宄�，這些都是我“美麗的代價(jià)”。

　　原來任何要求完美的背后一定有一段令人不能忘記的過程。想一想學(xué)習(xí)也是如此，每天太陽還未升起就背著書包踏入學(xué)堂，晚上太陽落山才托著疲憊的身軀回到家。一天天，一年年，整個(gè)過程比整牙漫長的多。不過，當(dāng)手捧優(yōu)異的成績，看到老師同學(xué)贊許的目光時(shí)，心中便會(huì)久久洋溢著一種成就與自豪。這時(shí)，過去付出的汗水不再辛酸，而是成為我美麗成果中“最美麗的代價(jià)”。

敘事的作文 篇8

　　今天是個(gè)令人激動(dòng)的日子，我盼望已久的拓展訓(xùn)練即將開始了。

　　一路上歡歌笑語，不覺來到了目的地——徐州拓展訓(xùn)練基地。我們被教官分成了十個(gè)小隊(duì)，穿上各自的隊(duì)服后開始“民主”選拔隊(duì)長和副隊(duì)長。我榮膺第五隊(duì)的副隊(duì)長。

　　一輪反應(yīng)力的訓(xùn)練過后，我們開始了正式的比賽�！敖覔淇伺啤庇螒蛑�，我們隊(duì)靠著超強(qiáng)的記憶力與好運(yùn)氣穩(wěn)拿了第一。還有一個(gè)讓我印象深刻的游戲就是“青蛙過河”：兩隊(duì)兩隊(duì)一起，左邊站十個(gè)人，右邊站十個(gè)人。中間有一個(gè)空格，兩隊(duì)要利用空格，使兩隊(duì)的位置交換，一次只能“躍過”一個(gè)人。這個(gè)游戲難度很大，我們雖然掌握了“同隊(duì)人不能站在一起”的方法，可還是因?yàn)槲覀冴?duì)沒有協(xié)作好而敗下陣來。

　　吃過豐盛的午餐，下起了淅淅瀝瀝的`小雨。我們在室內(nèi)玩了個(gè)特別好玩的游戲“松鼠和大樹”，這也是一個(gè)練反應(yīng)力的游戲：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面手拉手形成“樹洞”，里面蹲著一只“松鼠”。教官說“1”，“松鼠”與他左邊的“大樹”交換角色；說“2”，“松鼠”與他右邊的“大樹”交換角色；說“3”，“松鼠”則要跑到別的“樹洞”里去。雖然這個(gè)游戲沒有輸贏，但是我們卻玩得不亦樂乎。

　　在“漢諾塔”和“傳送帶”游戲中，我們隊(duì)都獲得了不錯(cuò)的成績，我這個(gè)副隊(duì)長更是因?yàn)槌錾�的表現(xiàn)還被教官點(diǎn)名表揚(yáng)呢，心里真是樂開了花！那一刻我真正領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)、互助、協(xié)作的深刻內(nèi)涵。

　　一天的活動(dòng)下來，我雖然感到十分勞累，但是從游戲中我卻發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，更是從中收獲到了智慧、團(tuán)結(jié)、友誼等累累碩果，真是不虛此行！而今天也必將會(huì)成為我終生難忘的一天！

敘事的作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己難忘的童年。我的`童年有幾分可笑，但也有幾分驚險(xiǎn)。

　　在我小的時(shí)候，我見爸爸媽媽拿著體溫表看，我很好奇，我想知道如果體溫表到了頭會(huì)怎么樣，就趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我開始了我的“試驗(yàn)”：我拿著體溫表放在火上烤想看看會(huì)怎么樣。這一事不要緊，體溫表爆炸了，水銀灑的滿地都是。我頓時(shí)不知所措，臉色也變了，心“突突”地跳著。我想：這可怎么辦?如果爸爸媽媽回來看到這些東西，批評(píng)我怎么辦?這些問題在我的腦海里一一呈現(xiàn)。忽然，爸爸媽媽回來了，看到了這些東西，目光轉(zhuǎn)向了我，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，然后給我洗了洗手把水銀掃了，就走了。

　　現(xiàn)在，我只要想起當(dāng)年做過的傻事，就忍不住哈哈大笑，但也會(huì)害怕。呵呵，這就是我有趣的童年。

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