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生活中的科學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活中的科學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的科學(xué)作文1
科學(xué)無處不在。運(yùn)用科學(xué)將使我們成功。一旦我們違反了科學(xué)，我們就會(huì)感到沮喪。我有這樣的經(jīng)歷。
三年級(jí)時(shí)，我喜歡抓一些小昆蟲玩耍。我認(rèn)為這是一件非常有趣的事情。有一次，雨后，我像往常一樣到樓下的花壇去抓蝸牛。蝸牛是一種非常奇怪的動(dòng)物。它整天躲在螺旋殼里，直到下雨才會(huì)出來。它有一對(duì)可自由伸縮的天線。天線下面有兩個(gè)突出的線性物體。我猜那是它的眼睛。當(dāng)蝸牛爬行時(shí)，它們會(huì)分泌一種粘性液體來標(biāo)記自己的.路徑。我很快抓到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢爬行，突然想到了一個(gè)主意：你能把蝸牛從殼里分離出來嗎？我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找到一根小棍子，輕輕地把它敲在蝸牛殼上。蝸牛立刻縮進(jìn)殼里，再也沒有出來過。我加大了力度，從“敲打”到“刺傷”。我用一根小棍子戳蝸牛的殼。蝸牛的殼很快變成了一塊地，露出了蝸牛粘乎的身體。我用一根棍子小心地打開了破殼。蝸牛已經(jīng)變成了一池液體和觸角。我用棍子碰了幾次。蝸牛慢慢地向前爬了一小段距離，不久就死了。
我想知道：我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎？它是怎么停止移動(dòng)的？我回到家，轉(zhuǎn)向了100000個(gè)為什么，終于明白蝸牛的殼是蝸牛身體不可分割的一部分。一旦分離，蝸牛就會(huì)死亡。我也明白任何生物都有生存的權(quán)利。我們不能人為地傷害他們。
生活中的科學(xué)作文2
在我們的日常生活中，處處都有科學(xué)，只是我們不注意罷了，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。
比如說，老師上次給我們布置的課外作業(yè)《種豆芽》就十分有趣，在哪里我知道了種豆芽的生長過程，也學(xué)到不少科學(xué)道理。
我先找來了一個(gè)臉盆，在里面鋪上一塊濕毛巾，撒上幾十粒綠豆，然后再用一塊濕毛巾蓋上。我小心翼翼地捧起臉盆，把它放到陽臺(tái)上，等待著奇跡的發(fā)生。第二天一大早，我迫不及待地掀開毛巾，我發(fā)現(xiàn)有些種子種皮飽脹得馬上就要破裂似的，有的種子種皮已經(jīng)破裂，并長出了胚根，我開始還以為是子葉呢！于是我又給綠豆灑上一些水，重新把毛巾浸濕并蓋上，準(zhǔn)備進(jìn)一步觀察。到了下午，我忍不住又掀開毛巾，我發(fā)現(xiàn)所有的種皮都已破裂，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我不禁感嘆綠豆的生命是多么頑強(qiáng)！又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆都長出了細(xì)細(xì)的根，根上還有些細(xì)小的白絨毛，有的綠豆已經(jīng)長出了子葉，那子葉的顏色有鵝黃的，有嫩綠的'，顯得格外嬌嫩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的種皮還沒完全脫落，后來我從課外書上發(fā)現(xiàn)，這種皮可以使綠豆芽變得更新鮮，更環(huán)保，更綠色。
通過這次《種豆芽》，我發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都是科學(xué)，我們小學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為科學(xué)的探索者、實(shí)踐者。
生活中的科學(xué)作文3
現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，我們的生活也因?yàn)榭茖W(xué)越變?cè)胶谩Ｎ乙恢倍加X得人類是多么聰明，他們靠自己的智慧，仿照青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；仿照蝙蝠發(fā)出的聲音發(fā)明了無線電波。這些在生活中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)值得我們多留意，創(chuàng)造出更厲害的機(jī)器。
有一天，我很榮幸可以去參觀我們學(xué)校的科技室�？萍际依锸裁炊加校簞�(dòng)植物的標(biāo)本，同學(xué)們的小發(fā)明，以及老師聯(lián)想出來的大發(fā)明。我首先去看了同學(xué)們的小發(fā)明。只見木板桌上擺著一個(gè)粉筆盒，我心想，粉筆盒有什么稀奇呀！可當(dāng)我按下粉筆盒旁的按鈕時(shí)，我震驚了！粉筆盒里居然自動(dòng)彈出了粉筆，旁的老師給我們解釋說：“這是方便粉筆盒，里面安裝了兩個(gè)小彈簧，按下按鈕時(shí)彈簧就會(huì)將粉筆彈出來�！蔽衣犃死蠋熤v的這一席話，羨慕極了，恨不得自己也發(fā)明一個(gè)簡單又方便的小儀器。
我來到動(dòng)物標(biāo)本前，只見一條小白蛇正“待”在一個(gè)安裝著鉛片的玻璃罐里，他吐出了黑色的信子，兩顆長而尖的毒牙露了出來，雖然這只小蛇已經(jīng)做成了標(biāo)本，可膽小一點(diǎn)的人看了以后也會(huì)為之一顫。
我看過標(biāo)本，又來到模型區(qū)，一個(gè)個(gè)精美的模型陳列著，這讓我都不敢相信這些出自于同學(xué)們之手。
我看完之后開心極了，在我們的生活中不僅有科學(xué)，還有發(fā)現(xiàn)科學(xué)的人，他們都值得我學(xué)習(xí)、敬仰。
現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，我們的`生活也因?yàn)榭茖W(xué)越變?cè)胶谩Ｎ乙恢倍加X得人類是多么聰明，他們靠自己的智慧，仿照青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；仿照蝙蝠發(fā)出的聲音發(fā)明了無線電波。這些在生活中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)值得我們多留意，創(chuàng)造出更厲害的機(jī)器。
有一天，我很榮幸可以去參觀我們學(xué)校的科技室�？萍际依锸裁炊加校簞�(dòng)植物的標(biāo)本，同學(xué)們的小發(fā)明，以及老師聯(lián)想出來的大發(fā)明。我首先去看了同學(xué)們的小發(fā)明。只見木板桌上擺著一個(gè)粉筆盒，我心想，粉筆盒有什么稀奇呀！可當(dāng)我按下粉筆盒旁的按鈕時(shí)，我震驚了！粉筆盒里居然自動(dòng)彈出了粉筆，旁的老師給我們解釋說：“這是方便粉筆盒，里面安裝了兩個(gè)小彈簧，按下按鈕時(shí)彈簧就會(huì)將粉筆彈出來�！蔽衣犃死蠋熤v的這一席話，羨慕極了，恨不得自己也發(fā)明一個(gè)簡單又方便的小儀器。
我來到動(dòng)物標(biāo)本前，只見一條小白蛇正“待”在一個(gè)安裝著鉛片的玻璃罐里，他吐出了黑色的信子，兩顆長而尖的毒牙露了出來，雖然這只小蛇已經(jīng)做成了標(biāo)本，可膽小一點(diǎn)的人看了以后也會(huì)為之一顫。
我看過標(biāo)本，又來到模型區(qū)，一個(gè)個(gè)精美的模型陳列著，這讓我都不敢相信這些出自于同學(xué)們之手。
我看完之后開心極了，在我們的生活中不僅有科學(xué)，還有發(fā)現(xiàn)科學(xué)的人，他們都值得我學(xué)習(xí)、敬仰。
生活中的科學(xué)作文4
你們相信雞蛋會(huì)浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會(huì)說當(dāng)然不會(huì)，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗(yàn)我相信了這個(gè)說法。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺虑槿汲鋈チ�，家里就只剩我一個(gè)人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個(gè)為什么》這本書，“咦�！蔽彝蝗豢吹诫u蛋能浮起來這個(gè)問題，我半信半疑，于是準(zhǔn)備親自試驗(yàn)一下。我先拿來一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先去廚房接了一點(diǎn)水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，之后，我灑了一點(diǎn)鹽進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我十分吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會(huì)浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因?yàn)楫?dāng)水成為必須濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，最終恍然大悟，認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)這個(gè)理解的錯(cuò)誤。
經(jīng)過這次的.事情，我明白：一個(gè)人不能隨便斷定一件事情的結(jié)果，我們要親自實(shí)驗(yàn)了過后才能斷定它，這是科學(xué)當(dāng)中必不可少的。
生活中的科學(xué)作文5
今天，我一放學(xué)，爸爸便興沖沖地走了過來，神秘兮兮地對(duì)我說：“閨女，我能讓雞蛋在鹽水中浮起來，你信嗎？”我看了看爸爸一眼，疑惑地說：“哼，誰相信啊。雞蛋那么重，放進(jìn)水里肯定會(huì)沉下去的�！�
爸爸不服氣地說：“不信，我讓你看看�！闭f完，便拽著我來到了廚房。
老爸和我在廚房里，翻箱倒柜，折騰了好一會(huì)兒，才找齊了實(shí)驗(yàn)所需要的材料——玻璃杯、水、雞蛋和鹽。實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸把水倒進(jìn)杯子里，接著把一個(gè)雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，只見雞蛋慢悠悠地沉入杯底，頓時(shí)如同一個(gè)熟睡的乖寶寶躺在杯底里一動(dòng)不動(dòng)。接著老爸把鹽撒進(jìn)杯中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著雪花似的鹽掉進(jìn)水里。爸爸看鹽不夠多，就又撒了一些鹽進(jìn)去，又用筷子攪拌了一下，鹽慢慢地融化了，可蛋寶寶似乎還沒睡夠，舍不得離開溫暖的`床，猶豫了一會(huì)兒，似乎還想睡覺，又似乎想去外面的新世界闖蕩一番，這時(shí)，老爸看鹽水的濃度還不夠，便又多加了一些鹽，這時(shí)蛋寶寶懶洋洋地起了床，像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地浮了上來。我高興得一蹦三尺高，興奮地說：“哇，雞蛋真的浮起來了！”
隨后，我又皺起了眉頭，疑惑不解地問：“爸爸，雞蛋為什么在清水里下沉，而在鹽水中會(huì)浮起來呢？”“哈，你就不知道了吧！”爸爸得意洋洋地說，“這是因?yàn)榍逅谋戎貨]有雞蛋的比重大，雞蛋的重力大于水對(duì)雞蛋的浮力，所以雞蛋會(huì)下沉。如果在水中加一些鹽，雞蛋的重力小于鹽水對(duì)雞蛋的浮力，所以雞蛋就往上浮。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“原來如此��！”
生活處處皆學(xué)問，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
生活中的科學(xué)作文6
牛頓在一只蘋果的落下中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦斯在開水瓶蓋被氣體沖得不斷跳躍中發(fā)明了蒸氣機(jī)，阿基米德在洗澡時(shí)水上升的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了浮力定理……在我們的生活中，無時(shí)無刻的不在蘊(yùn)藏著科學(xué)。只要你善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)明白，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
有一天看電視，我看見一輛摩托車在一個(gè)圓形大桶的內(nèi)壁飛速疾馳卻不掉下來，我被這一獨(dú)特的現(xiàn)象吸引了，于是我查閱資料，終于弄清了它的奧秘：因?yàn)檐囎友赝氨谛旭倳r(shí)，它會(huì)產(chǎn)生很大的'離心作用，正是這種離心作用將車子推向桶壁，車子像被吸附在桶壁上一樣落不下來。這不正是我們物理中所學(xué)的向心力嗎？一個(gè)小小的現(xiàn)象，里面蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)知識(shí)，我們學(xué)到的，只不過是生活這座寶庫中萬分之一。
在放學(xué)的路上，道旁的一只小螞蟻引起了我的興趣。它正在往一個(gè)2米高的桿子上爬。突然一失足，螞蟻從一米多高的地方摔下來，正當(dāng)我對(duì)這只螞蟻的命運(yùn)表示不幸時(shí)，這只螞蟻卻還安然無恙的在地上爬！回家查閱資料，原來其中也有大文章。物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)，越小的物體表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)速度很小，不致于摔死，原來螞蟻也有如此多的學(xué)問��！
生活里富含科學(xué)，讓我們用智慧的眼睛去發(fā)掘每一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象，所收獲的將會(huì)是成功與喜悅！
生活中的科學(xué)作文7
在日常生活中，有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，等待著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)。
在不敲破蛋殼的前提下，你能辨別兩個(gè)看上去一模一樣的雞蛋，哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的嗎？
其實(shí)，我們可以利用科學(xué)原理來辨別。
可以做這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿兩個(gè)相同的雞蛋，一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋，把它們放在平滑的桌面上，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋，先停下的就是生雞蛋，后停下來的就是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎？當(dāng)用力轉(zhuǎn)動(dòng)生雞蛋蛋殼時(shí)，蛋殼受力開始轉(zhuǎn)動(dòng)而里面的液態(tài)物由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，二者間存在一定的摩擦阻力，所以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間短。
熟雞蛋是固態(tài)物，與蛋殼自成一體，當(dāng)用力轉(zhuǎn)動(dòng)蛋殼時(shí)，蛋殼與內(nèi)容物一并轉(zhuǎn)動(dòng)，所以能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間長。
有一句諺語這樣說：“蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨�！�
雨前，氣壓低，昆蟲多在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風(fēng)雨的征兆。
為什么蜻蜓會(huì)在下雨前飛得很低呢？
我們仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形，不像有羽毛的動(dòng)物那樣可以承受大的氣壓。
快下雨的時(shí)候或者陰天的時(shí)候氣候比較濕潤，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的`蛋白質(zhì)，在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水汽，往往會(huì)把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。
所以有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民一看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)早作安排，防止下雨造成莊稼的損失。
從以上兩個(gè)事例我們知道，這個(gè)世界是神奇的，只要我們好好學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來就能用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)去造福人類，為人類作貢獻(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文8
晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨�，我突然想起超市里買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽說剛吃完飯沒多久，過一會(huì)再吃，可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個(gè)金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然后又嘗試了幾次，還是沒打開，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎么擰不開呀？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋，我不幫你擰。”
沒辦法，我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個(gè)科學(xué)問題。于是，我就仔細(xì)觀察了蓋 子，突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的，可平時(shí)打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什么呢？
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題，說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下，外面的壓力比瓶子里的壓力大，所以是無法打開的。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的'邊緣東翹翹西翹翹，想放點(diǎn)空氣進(jìn)去
就這樣，忽然聽見“啵”的一聲，蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進(jìn)了嘴里，跑到媽媽面前很夸張的咬著，媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想：原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)呀！
生活中的科學(xué)作文9
今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來�！蔽覀儼胄虐胍�，為了證實(shí)李教師說的話是正確的'，我們大家都紛紛開始試起來。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師說的話了。
我想“李教師是不是在騙我們呀！為什么我怎樣吸，小紙片也不上來。
教師說：”我教你們一個(gè)方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”
我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時(shí)，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動(dòng)了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”
這是為什么呢？原先把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時(shí)候，衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住......
只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文10
天氣越來越暖和了，這幾天下了一場春雨，院子里的小草長得綠油油的.，連青菜葉特別的精神。可是，我看到菜葉上長了一個(gè)個(gè)缺口和小洞�！笆谴笄嘞x吧？”我一邊想一邊檢查�？墒遣巳~的正反面都找遍了，連嫩黃的菜心也翻了，就是找不到一條小蟲，忽然，我看到地上有幾只蝸牛�！笆遣皇沁@些小東西干的？”為了探個(gè)究竟便決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我撿了四五只大一些的蝸牛，把它們放在一個(gè)紙盒里，又在盒里放些青菜葉。
不知是害怕，還是吃的太飽了，接連幾小時(shí)，它們都紋絲不動(dòng)。我等得不耐煩了，就跑出去玩。
中午，我回家一看，蝸牛不見了！我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)它們躲在菜葉的下面，正吃得起勁，肯出的洞跟菜葉上一樣。原來，它們才是“兇手”。
生活中的科學(xué)作文11
今天早上，我去班，大卓老師帶來了兩個(gè)凹凸不平的乒乓球，我們看見乒乓球面目全非，失去功能，大卓老師說：“同學(xué)們，用什么方法可以讓乒乓球凹進(jìn)去的地方凸出來呢？”
我們議論紛紛，七嘴八舌，有的說用熱水泡；有的說要去修；還有的說丟出來……我們都覺得第三個(gè)方法不好，因?yàn)榕鰜砗�，別的地方又會(huì)凹進(jìn)來的，這里沒修的工具，所以用了第一個(gè)方法用熱水來泡這個(gè)凹凸不平的乒乓球。
老師說：“哪位同學(xué)去倒一杯熱水？”同學(xué)們紛紛舉手，說自己要去倒熱水，最終老師讓坐在最后面的那個(gè)穿黃色衣服的'男生去倒熱水，那個(gè)男生馬上去倒熱水，熱水來了，老師讓那個(gè)男生把熱水倒到盒子里，老師也把那凹凸不平的乒乓球放進(jìn)熱水里。不一會(huì)兒功夫，嗬，奇跡出現(xiàn)了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水里輕輕地跳動(dòng)著，身子一下子圓起來了。
我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴巴成了“o”太奇妙，太不可思議了！我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒？
正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，老師為我們揭開了謎底。老師說：“乒乓球凹進(jìn)去但沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就會(huì)膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。
我恍然大悟，原來，生活處處有科學(xué)，多實(shí)踐，多觀察，才能有發(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文12
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說：“你也能夠不用牙膏”，我就問：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對(duì)我說：“你能夠用鹽來刷牙�！蔽乙宦�，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的.知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了以往看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報(bào)紙擦干，擦了又擦，覺得窗戶十分明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會(huì)為我們服務(wù)。
生活中的科學(xué)作文13
說到科學(xué)，大家可能馬上會(huì)想到機(jī)器人，電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧！
昨天，我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺(tái)。地震平臺(tái)可以模擬好幾種地震：小地震，大地震和余震，可以讓人直接體會(huì)橫波和縱波到來時(shí)的感覺。緊接著玩了機(jī)械傳球，它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子，讓鐵球不斷地向前滾，向上爬，到達(dá)最高處以后，自動(dòng)滾回起點(diǎn)，然后重新開始新的一輪游戲。
在玩轉(zhuǎn)球的同時(shí)，我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個(gè)大大的'水龍頭，水直接從龍頭里出來，后面沒有水管的。我一時(shí)都想像不出來水是從哪里上去的，后來聽了爸爸的解答，并且仔細(xì)觀察一下，原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上，水管頂在出水口的地方，水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。
我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩，但是怎么樣實(shí)現(xiàn)的我現(xiàn)在還很多不明白的地方，我要多看快樂科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書，多問老師、父母多學(xué)習(xí)，爭取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。
生活中的科學(xué)作文14
今天晚上，我和爸爸、姐姐一起去放許愿燈。
我們先閱讀放飛許愿燈說明書上的方法，然后我根據(jù)說明抓住許愿燈的底部，姐姐拎著許愿燈的頂部，爸爸把許愿燈的蠟燭用鐵絲綁好，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。我仔細(xì)地看著許愿燈，發(fā)現(xiàn)許愿燈似乎越來越胖了，抓在手中的感覺也越來越輕了。這時(shí)，爸爸提醒我說：“抓好了，可別把許愿燈弄歪了，要不然飛不上天呀！”
我和姐姐可不敢馬虎，不敢使許愿燈有一點(diǎn)傾斜。將燈點(diǎn)燃后，我們似乎感覺不到許愿燈的一點(diǎn)重量了。一放手，許愿燈慢慢悠悠地飛上了天空�！翱煸S愿呀！”一旁的爸爸急忙催促正看得發(fā)呆的我。我這才緩過神來，許了個(gè)愿。等我睜開眼睛一看，“哇！”我的許愿燈已經(jīng)飛得那么高、那么遠(yuǎn)了！
看著飛得越來越高的許愿燈，我想：它為什么能夠飛上天呢？回到家，我連忙打開電腦搜索。啊，原來許愿燈還叫孔明燈，據(jù)說是三國時(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮發(fā)明的`，所以許愿燈又叫“孔明燈”。許愿燈之所以能飛上天，是因?yàn)榧訜岷笤S愿燈內(nèi)部氣體膨脹，當(dāng)燈內(nèi)的空氣密度小于外部的空氣密度時(shí)，它自然就會(huì)上升了！如果還不太理解其原理的話，你可以把加熱后的許愿燈想象為一個(gè)小型的熱氣球，那就容易理解了。
嘿嘿，沒想到生活中處處有科學(xué)！
生活中的科學(xué)作文15
“啊，這么小的事會(huì)有難度？真是太可笑啦�！蔽医拥嚼蠇屪屛抑箅u蛋這個(gè)任務(wù)后，輕松地說道。
“你可別小看了這個(gè)任務(wù)�！崩蠇尮首魃衩氐卣f道，“這個(gè)任務(wù)可是包含了許多科學(xué)道理哦�！薄昂昧撕昧恕！蔽伊⒖膛艿綇N房中，拿出三個(gè)雞蛋開始清洗。接下來，就該往鍋中盛水了�！班�，水要放到將要淹沒雞蛋為止，這樣子才不多不少。這也是一個(gè)科學(xué)啊�！蔽倚闹邪迪�，順手打開水龍頭接水。約摸著差不多了，我也就要開始我的煮雞蛋歷程了。因?yàn)橛羞^做菜的經(jīng)驗(yàn)，我可謂是輕車熟路，打開天燃?xì)夤艿篱y門開關(guān)和排氣扇，我就在一旁等著了。
“真是簡單啊�！蔽乙贿叢恍嫉叵胫�，一邊點(diǎn)火一邊將雞蛋放入鍋中。水慢慢加熱，而雞蛋則乖乖的在鍋底躺著，這讓我不禁想起了一個(gè)成語——溫水煮青蛙。一分鐘，兩分鐘……水終于沸騰了，看著滾滾的開水，我覺得這次煮雞蛋肯定要完美的結(jié)束了。這時(shí)候，老媽突然走了進(jìn)來微笑著說：“要節(jié)省資源哦�！痹捯魟偮�，老媽就把火給關(guān)了。
“老媽，為什么要關(guān)火��？”我奇怪地問道�！斑@是利用水的余熱將雞蛋加熱熟。這樣子的話不是節(jié)省資源么�！崩蠇屢荒樀靡獾卣f道�！芭�，這就是生活中的科學(xué)啊，可真神奇�！蔽易匝宰哉Z道。終于，雞蛋寶寶們都閃亮出鍋了。于是我就開始剝皮。
結(jié)果，麻煩的事情到了。這雞蛋皮死死地抓住了雞蛋，好像不愿意離開。我若是使勁剝，便會(huì)連同蛋清一起脫落�！安皇前�，我就不信這就能難倒我！”我給自己鼓氣，然后就繼續(xù)開始了我的“剝皮歷程”。我急得如同得知師傅被妖怪抓走的'悟空，抓耳撓腮，可就是不能完整的將蛋殼剝下來。沒辦法，我只好開始開動(dòng)腦筋：“都說熱脹冷縮，現(xiàn)在雞蛋的溫度非常高，或許冰凍一下會(huì)更好剝�！�
抱著試一試的想法，我順手將雞蛋丟入一碗冷水中。一分鐘后，估計(jì)雞蛋寶寶在里面也泡夠了，我就將它撈了上來。果然，現(xiàn)在再剝皮就輕松多了�？粗粔K塊蛋殼在空中飄舞著進(jìn)入垃圾桶，我心里別提多高興了。不一會(huì)兒，三個(gè)雞蛋就上桌了，看著光滑晶瑩的熟雞蛋，輕咬一口，真是滿嘴留香。
生活中處處有科學(xué)，就連最簡單的事情煮雞蛋，只要你用心去琢磨，就能做得很完美呢。
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