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美好話題作文

時(shí)間:2025-10-14 11:12:27 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于美好話題作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美好話題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于美好話題作文匯編10篇

美好話題作文 篇1

  美好的校園,是你給了我們這樣優(yōu)美的環(huán)境,我們大家共同愛(ài)護(hù)這個(gè)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家園。讓我們?cè)谶@和諧校園的藍(lán)天下,創(chuàng)造更美好的生活,讓校園更加美好,為我們的家園獻(xiàn)出一份力量。我們是祖國(guó)的鮮艷花朵,我們應(yīng)撒向人間最偉大的愛(ài),綻放自己,讓別人嗅到你美麗沁人心脾的'清香,感染你的青春活力。

  感謝你,美好的校園!

  教室里,書聲瑯瑯,師生共同討論問(wèn)題,同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè);操場(chǎng)上,歡聲笑語(yǔ),師生共同參與活動(dòng),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,獲取勝利。課堂上,認(rèn)真思考,積極答題,相互請(qǐng)教;下課后,積極鍛煉,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),校園有一個(gè)良好的讀書環(huán)境,就必須有一個(gè)和諧的校園,和諧的校園需要三個(gè)“美”。

  早晨,你走在去學(xué)校的路上,一踏進(jìn)校園,就會(huì)聞到一股奇特的芳香,那鮮花散發(fā)的清香,露珠蒸發(fā)的清爽,茂密樹林的寂靜,小鳥唱歌的美好,這一切,讓你呼吸呼吸,難道不感到特別新鮮嗎?全身來(lái)個(gè)深呼吸,輕松一下,迎接美好的一天,教室里書聲瑯瑯,沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧。這就是最基本的環(huán)境美。

  如果校園內(nèi)每天打打鬧鬧,你爭(zhēng)我斗,矛盾重重,那將沒(méi)有寧?kù)o之日,環(huán)境再美,也難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以,和諧的校園需要人性美。

  人性美不僅只指外表美,更主要的是要有一顆純潔的心靈,與同學(xué)友好相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),應(yīng)該主動(dòng)幫助他;當(dāng)同學(xué)傷心時(shí),有人安慰他;當(dāng)同學(xué)遇到麻煩時(shí),有人給你想辦法解脫;當(dāng)同學(xué)有難題解不開時(shí),有人主動(dòng)給你講解……總之,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造一個(gè)和諧的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的和諧。

  促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,還需要老師的大力幫助,師生關(guān)系融洽,互相尊重這樣師生天天見(jiàn)面,愉快相處,見(jiàn)面道聲“老師好”或“你好,哪去?”或露出一張微笑的臉,老師認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生虛心求教,這就是校園內(nèi)師生關(guān)系美。

  和諧的校園需要的美很多,又特別是這三個(gè)“美”尤其重要,它們伴隨著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

  內(nèi)的各種活動(dòng)吸引大家,參與各類興趣小組,多么愜意!

美好話題作文 篇2

  秋天悄無(wú)聲息的到來(lái)了,人們能感受到天氣逐漸變涼了。一陣風(fēng)吹來(lái),雖沒(méi)有像春風(fēng)一樣的柔和,但也不像冬風(fēng)一樣的刺骨。秋風(fēng)帶給人們涼爽的氣息。

  秋天是美好的,它是一個(gè)豐收的季節(jié)。莊稼地里,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢!雖然他們汗流浹背,但是臉上卻掛著甜蜜的笑容。

  秋天的樹葉也黃了,紛紛落下,為大地鋪上了一層金黃色的地毯。雖然秋天的'花木大多干枯了,但是只要你細(xì)心地去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊,五顏六色、千姿百態(tài)。秋天并沒(méi)有春天那么多美麗的花,也沒(méi)有那綠油油的樹木、小草,但是秋天也有秋天的美麗,秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。

  !秋天是美好的!

美好話題作文 篇3

  一個(gè)秋風(fēng)吹過(guò)的周末,我和幾個(gè)好朋友決定給自己放一天假,一放學(xué)便徑直上了堤,準(zhǔn)備去江邊瘋一個(gè)下午。

  此時(shí)正值深秋之際,堤上還有幾朵小黃花,隱在枯草間,不仔細(xì)還真看不出來(lái),堤下有一大片亂石堆,經(jīng)過(guò)多年打磨,可還是有些硌腳,要是一下沒(méi)踩穩(wěn),摔著了,準(zhǔn)能磕出幾塊或青或紫的淤傷,不過(guò)能順利“過(guò)關(guān)”,倒也是一件挺有成就感的事。江水已經(jīng)隱退了,沙灘漸漸露出它光滑的肌膚,踩上去一定軟軟的,別有一番風(fēng)味……好美的風(fēng)景,好美的江南。

  我們?cè)谑煜さ纳谒酝O隆?/p>

  那間哨所很簡(jiǎn)陋,不過(guò)我們教室一般大校以前來(lái)這兒玩,常看見(jiàn)一些老人進(jìn)進(jìn)出出,可今天卻沒(méi)有人,于是我們將自行車推到了屋檐下,上好鎖,為了安全起見(jiàn),我們留下了張字條。

  做完這一切,我們?nèi)玑屩刎?fù),終于放心地在江邊度過(guò)了初三以來(lái)最開心的一天?僧(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自行車竟不翼而飛了。哨所的門依舊緊閉著。在寸時(shí)寸金的初三,我不知道沒(méi)了自行車會(huì)浪費(fèi)我多少時(shí)間,也不知道該如何向家長(zhǎng)解釋這個(gè)因?yàn)樨澩嬖斐傻倪^(guò)失。我無(wú)助地坐在堤上不敢回家,直到同伴叫來(lái)奶奶……我離開時(shí)回頭看了一眼江對(duì)岸的夕陽(yáng),真是殘陽(yáng)如血啊!

  自從丟了自行車,我再也沒(méi)去過(guò)那沙灘、那大堤、那哨所。直到兩個(gè)星期后,溪燦急沖沖地跑來(lái)找我。

  “車,車找到了!

  “什么?怎么可能,別跟我開這種玩笑!

  “不信,跟我來(lái)。”

  她說(shuō)完便拉著我往那個(gè)我發(fā)誓再也不去了的堤上跑,突然我看見(jiàn)——那間哨所門上醒目地貼著我那天

  留下的字條,門口站著一臉慈祥的老伯。

  “老伯,我,我……!

  “小朋友,有事嗎?”

  “兩個(gè)星期前,我和同學(xué)……”我把事情的.來(lái)龍去脈跟他敘述了一遍。

  “你的自行車是什么型號(hào),什么顏色,有什么特征嗎?”老伯盤問(wèn)著。

  “二四的,深藍(lán)色,特征嘛,對(duì)了,車籠頭上一個(gè)編號(hào)3012!薄霸瓉(lái)真是你的自行車,那天我出去做事回來(lái)拿東西看見(jiàn)門口有一輛自行車,這堤上什么樣的人都有,就怕有誰(shuí)動(dòng)了歪心思給推走了。于是把它推進(jìn)去了,后來(lái)等我回到家時(shí)天已經(jīng)黑了,過(guò)了幾天一直沒(méi)有人來(lái)找,我只好把車上的那張紙條貼在門上,希望它的主人能看到,想不到還真讓你們來(lái)了,這下我就放心了,車就在這兒!

  “老伯,謝謝您!”……哎呀,剛才走得太急,忘帶鑰匙了,現(xiàn)在車正被鎖卡著。唉,這臺(tái)自行車還真?zhèn)X筋。

  “怎么了?”

  “我,忘帶鑰匙了!

  “那不如我用三輪車送你們一程吧!

  于是,老伯用三輪車載著我們和那臺(tái)久違的自行車,夕陽(yáng)下,老伯一身燦爛。

美好話題作文 篇4

  人人心中都有一個(gè)自己所夢(mèng)想的家園,我心中有一個(gè)仙子般境界的家園。

  我的家是一所日式的木頭房子,走在家里可以聞到木頭的清香。屋里干凈整潔,還有許多植物,看著很舒服,一家人和和美美地生活在一起。后花園有一棵古樹,高大挺秀,被五彩繽紛的花朵簇?fù)碇p輕地走近看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小麻雀藏在樹葉中,有的在唱歌,有的在竊竊私語(yǔ),和自己的鳥兒姐妹們分享自己的生活趣事,但是鳥兒們嗅到了人的氣息,撲棱棱地都飛走了。

  房屋旁有一條明亮清澈的.小溪,魚兒在水中歡快的游動(dòng)、嬉戲。孩子們?cè)谛∠凶ヴ~,清爽的小溪水沖著小腳丫,笑聲一陣陣地傳來(lái)······在不遠(yuǎn)處的山上,采茶女辛苦的忙碌著,有的還在樹下休息,山上茶香飄飄。來(lái)山上采花的小女孩們采了滿滿一籃子的花,把花的香氣帶到了鄉(xiāng)村里,把花的美麗帶到了鄉(xiāng)村里,五彩繽紛的花兒為鄉(xiāng)村點(diǎn)綴了風(fēng)光。

  在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,村里最熱鬧!天空中綻放出多姿多彩的煙花,陸地上響著“噼噼啪啪”的聲音,人們穿著各式各樣的新衣服,吃著各種各樣的菜,祝酒詞說(shuō)了一大通,孩子們則找大人要紅包,這是他們最快樂(lè)的時(shí)刻。在夜晚,孩子們數(shù)著星星,眼睛都應(yīng)接不暇,不住的發(fā)出贊嘆:“星星可真多真亮呀!”

  我真正的家沒(méi)有心中的家那么夢(mèng)幻,是在高樓中的,但是我對(duì)這個(gè)家很滿意:家里大部分用品是木頭的,有很多植物,樓上有一個(gè)日式的房間。小區(qū)里面各種各樣的樹很多,還有公園,到了晚上特別熱鬧。但是唯一不滿的是經(jīng)?吹饺藗冸S手亂扔的垃圾。

  只要所有人民攜起手來(lái),保護(hù)周圍的環(huán)境,我相信總有一天我們會(huì)擁有一個(gè)最美好的家園!

美好話題作文 篇5

  無(wú)數(shù)次,走在不同的道路上,我影印太陽(yáng)的光芒環(huán)顧周圍的人與景,總會(huì)在心里激起幾朵小浪花。陽(yáng)光把我的心照得透亮,讓我容不下一點(diǎn)污漬。唯有美麗的浪花時(shí)起時(shí)伏。

  在畏懼中,考試鈴聲還是不客氣地打響了。我收起書本,把書包放到講臺(tái)上,然后一動(dòng)不動(dòng)地等著監(jiān)考老師的到來(lái)。心慌的我總覺(jué)得少了些什么,轉(zhuǎn)頭看其他人,才猛然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具。

  沒(méi)有文具,怎么答題?我緊張地叫出了聲。我突然覺(jué)得自己像掉進(jìn)了深淵,抓不到一根救命草。

  “你沒(méi)帶筆?”陌生的聲音,陌生的面孔。之后旁邊遞過(guò)一支筆,接著后面送來(lái)一個(gè)橡皮,然后又傳來(lái)一把尺……

  我望著這些素不相識(shí)的朋友,有種說(shuō)不出的'感動(dòng)。他們用小小的劃槳在我的心中蕩起一朵晶瑩的浪花,除了在心中道謝,我不知道該做什么好。

  暑假時(shí),我在親戚家玩,一玩就是十來(lái)天。

  在我吹著冷氣看無(wú)趣的電視節(jié)目時(shí),二爹叫我接電話,媽媽打來(lái)的。

  “這幾天還玩得開心吧!”

  “嗯。”

  “你那邊熱不熱?”

  “有空調(diào)呢!”

  “媽媽好想你呀。唉,等你上高中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,那我怎么熬啊,真擔(dān)心你……”

  我的眼前浮現(xiàn)出媽媽的影子,為我擔(dān)心,為我牽掛的樣子,這幾天我差點(diǎn)把父母的面容和關(guān)愛(ài)給丟了,覺(jué)得特別內(nèi)疚。我輕聲說(shuō)了句:

  “媽媽,我也想你。”

  累了一天,終于可以回家做個(gè)好夢(mèng)。下晚自習(xí)后,我和同學(xué)相伴回家,月光清涼地?fù)崦覀兤v的臉,覺(jué)得好愜意。月光伴著我們走,走啊走……

  “你們常一起回家吧?”

  我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,連忙回應(yīng):“陳老師好!”

  陳老師笑盈盈地說(shuō):“來(lái),送你們幾個(gè)果凍!蔽覀冞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就把果凍塞進(jìn)我們手里!皟和(jié)快樂(lè)!”我看到老師可愛(ài)的笑臉。

  六一兒童節(jié)?好懷念的節(jié)日。老師竟然會(huì)記住這樣一個(gè)節(jié)日。

  陳老師像個(gè)孩子,平日總愛(ài)跟我們閑聊。她又是我們敬愛(ài)的老師,年輕可愛(ài)的語(yǔ)文老師。

  “天黑,回家要注意安全哦!”老師說(shuō)完便大步流星地走到前頭。

  老師的話總能使我們心情愉快,像一朵美麗的浪花。

  留意四周的一切,我收集著數(shù)不清的浪花,然后,我懷著這份美好往前走,微笑著走……

美好話題作文 篇6

  理想,誰(shuí)沒(méi)有?從我們降臨世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無(wú)時(shí)不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果,你問(wèn)我,我長(zhǎng)大后的理想是什么,我會(huì)告訴你,我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái),讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音,能像“小燕子”唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的.角色,體會(huì)不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會(huì)當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有快樂(lè)。

  也許,你會(huì)說(shuō),我說(shuō)的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式,為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

美好話題作文 篇7

  我們共同生活在地球,理應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)向上,可偏偏有人來(lái)破壞世界美好。

  20xx年,據(jù)瑪雅人預(yù)言,是“世界末日”,我原來(lái)不相信今年是世界末日,可現(xiàn)在我相信了。

  我們中國(guó)人要有“末日”了,中國(guó)人要害死中國(guó)人了:海魚有金屬污染,豬有瘦肉精,牛奶有抗菌素,豆腐是黑豆腐,青菜有農(nóng)藥,米打著蠟,面里參了滑石粉……,現(xiàn)在什么都吃不成了。更過(guò)分的是連平常吃的膠囊也是用膠皮、廢皮鞋制成的,老酸奶用工業(yè)明膠做的'……害人終害己,如果做出的東西被家人吃上,得上重病你也會(huì)痛不欲生的,所以我們要心比心,不要讓“末日”到來(lái)。

  世界末日是人為的,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越頻繁,不僅讓人,讓建筑,更讓地球受到傷害,戰(zhàn)爭(zhēng)的人們聽(tīng)我一句勸,別再戰(zhàn)爭(zhēng)了,每個(gè)人都盼望著和平,可是為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們生活在一個(gè)地球上,如果是為了占領(lǐng)地盤,地球沒(méi)了,你還占領(lǐng)什么地盤?

  環(huán)保也是一大要素,中國(guó)是環(huán)境污染最厲害的國(guó)家,也是最浪費(fèi)的國(guó)家,那是因?yàn)橹袊?guó)人不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約,正因?yàn)閭(gè)別浪費(fèi)和污染,讓環(huán)境變壞。開小轎車破壞了大氣層,浪費(fèi)水資源讓水短缺……

  我要向世界人民呼吁:愛(ài)護(hù)我們共同家園,讓世界更美好!

美好話題作文 篇8

  瞬間,雖然是短暫的,但是它依然是那么美好。每個(gè)人都有這么一個(gè)瞬間,我也不例外。

  有個(gè)下雨天的早上,我睜開朦朦朧朧的眼睛?匆(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只小鳥,我喜出望外,走過(guò)去一把捉住了它?伤坪醣晃覈樦耍瑴喩戆l(fā)抖還哀嚎著,好像在說(shuō):“是誰(shuí)捉住了我,我要回家!蔽颐▲B的羽毛,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)事的,再這待一會(huì),等雨過(guò)天晴了,你再走吧!”小鳥也似乎聽(tīng)懂了我的話,乖乖地站在陽(yáng)臺(tái)上。

  小鳥不停地喳喳地叫著!靶▲B,你一定餓了吧!”說(shuō)著我從廚房拿來(lái)了米飯,小鳥見(jiàn)了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說(shuō):“謝謝你的米飯,我已經(jīng)吃飽了!蔽遗呐乃念^,“呀,怎么這么濕啊!”我又拿來(lái)了吹風(fēng)機(jī)和毛巾,剛開始小鳥似乎有點(diǎn)不太習(xí)慣,縮著身子。后來(lái),小鳥習(xí)慣了很多,像小衛(wèi)士似的`站在“狂風(fēng)”中。事情都干好了,我就開始和小鳥玩耍。雖然我們的語(yǔ)言不同,但是我們依然玩的很開心。過(guò)了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。

  小鳥似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥跑出去。小鳥突然在陽(yáng)臺(tái)停了下來(lái),望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個(gè)圈,喳喳地叫著,似乎在說(shuō):"謝謝你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥,再見(jiàn)!"小鳥終于回歸大自然了,"小鳥,我真替你高興."

  雖然小鳥離開了我,但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!

美好話題作文 篇9

  中國(guó)是一個(gè)有五十六個(gè)民族的大家庭,有許多的傳統(tǒng)美德和風(fēng)俗,都值得大家學(xué)習(xí)。然而,在我們的身邊,一定就有很多的好人好事。

  在我們美麗的校園里,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)旒垼谏鐣?huì)上也會(huì)看見(jiàn)這些事,可以說(shuō),我們身邊就發(fā)生著許多的好人好事。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)凜凜。天氣不像往常一樣了,脾氣變得暴躁起來(lái),大風(fēng)呼呼地刮在臉上,刺骨的冷。天氣陰沉沉的,好像一場(chǎng)大雨要來(lái)臨似的。馬路上人煙稀少,不像往常一樣川流不息了,在這種情況下,我們上的.奧數(shù)班下課另外,我和同學(xué)齊頭并進(jìn),在馬路上走著,我們還時(shí)不時(shí)的怪罪著天氣的到來(lái)。我、姐姐和一個(gè)外班的小朋友,在一起走,因?yàn)殚L(zhǎng)期上奧數(shù)班,所以我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。這個(gè)外班同學(xué),在學(xué)習(xí)上非常出色,其他科目也很棒,只不過(guò)個(gè)子矮矮的,和我一樣高,她短短的頭發(fā),穿著一身粉色的長(zhǎng)裙棉衣,十分可愛(ài),我們走到一家花店時(shí),擺在外面的假花掉在地上了,而我卻裝著沒(méi)看見(jiàn)一樣,不理不睬,還在腳底下玩弄著。而她看到,沒(méi)有像我一樣,而是說(shuō):“我們是不是該把它撿起來(lái)?”碰巧,當(dāng)時(shí)旁邊剛好有一個(gè)垃圾箱,我沖她笑了笑,出于無(wú)奈的我只得彎下腰去撿紙,我并不太在意,可她卻不言不語(yǔ),一直小朝向前走著,我心想,我為什么做不到她那樣?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生在我的腦海中,我并不了解,只是想方設(shè)法的繞出這個(gè)話題,生怕她說(shuō)我,然而,她面帶微笑,沒(méi)有一點(diǎn)要說(shuō)我的感覺(jué),這時(shí),我心中一塊大石頭總算落下來(lái)了,我的心了塌實(shí)了。

  到了她家了,我望著她的離去的背影,和她招手,我想,這只是一件小事,但是它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中的一角,珍藏永久,伴隨著我接下來(lái)幾十年的時(shí)光和光陰。我覺(jué)得,如果人人都像她一樣,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,那么地球上一定是一個(gè)沒(méi)有垃圾的世界,整天生活在無(wú)憂無(wú)慮的生活中,那么人類會(huì)多么的幸福。∽屛覀児餐瑒(chuàng)造我們的綠色家園,攜手保護(hù)環(huán)境,讓祖國(guó)的明天更加美好,更加輝煌,讓五星紅旗更加鮮艷,讓我們過(guò)的快樂(lè),幸福!

  我相信,人類一定會(huì)把我們的家園創(chuàng)造得更加美好!

美好話題作文 篇10

  我愛(ài)讀書。書籍好比一位導(dǎo)游,帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員,使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書籍又如我的良師益友,不斷給予我知識(shí),讓我的人生更加美好。

  書,它是一位導(dǎo)游,帶我到神州各地,祖國(guó)眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó):她廣闊、美麗,是最可愛(ài)的地方。

  書,仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前,把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪;使我為在這塊文明的.國(guó)土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。

  書,它更是我的良師益友。它啟迪了我,不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣,讀書提高了我的語(yǔ)文水平,我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

  讀書給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí),還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴,我從以前那個(gè)不知道自己人生目標(biāo)的幼稚小男孩,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo),并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁(yè),也為了祖國(guó)美好的明天,我要努力進(jìn)取,也會(huì)更努力讀書。

  在漫長(zhǎng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中,只有知識(shí)才能給予我力量,并使我未來(lái)的人生更美好。

  讀書,讓人生更美好。

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