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小練筆作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男【毠P作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小練筆作文1
今天的風(fēng)很大。早晨走在上學(xué)的路上，風(fēng)一吹，把我們的帽子都吹掉了，就在那一瞬間。到了學(xué)校，風(fēng)嘩嘩的作響，樹(shù)都吹歪了，在那片空地上，我站在那里，風(fēng)仿佛想把我吹倒，風(fēng)用力一吹，水面出現(xiàn)了大量的`波紋，聽(tīng)，風(fēng)把鐵皮板都吹的咚咚咚咚的響。
小練筆作文2
一片烏黑的天空里，一道紅色的耀眼的光從東方射出，有些鳥(niǎo)兒已經(jīng)去捉蟲(chóng)了。珍珠似的太陽(yáng)在東方一點(diǎn)點(diǎn)升起。慢慢的'，又是一道紅光射向水面，寂靜的海開(kāi)始熱鬧。那珍珠似的太陽(yáng)變得越來(lái)越大，變成了一個(gè)大火球，一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，升到半空中。還有一半的天空沒(méi)有被紅光籠罩，還留著神秘的暗紫色。太陽(yáng)正努力地向上爬，不一會(huì)兒，就沖出云的層層包圍。陽(yáng)光照耀大地，把另一半暗紫色也照亮了。
日出了。新的一天來(lái)了。真美！
小練筆作文3
有一次我在家吃飯，因?yàn)槲乙恢毕胍床�，所以我就去了廚房炒菜。突然有一粒豆大的油，濺到了我的手上，頓時(shí)我尖叫了起來(lái)。爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，這時(shí)我的手上也已經(jīng)起了一個(gè)水泡。媽媽給手上的水泡涂了一些藥，還問(wèn)我要不要去醫(yī)院。這時(shí)爸爸說(shuō)：“不要去醫(yī)院，我們以前遇到這種情況，用冷水沖一下就沒(méi)事了�！蓖砩纤X(jué)的時(shí)候，我哭了起來(lái)，說(shuō)：“爸爸真的太壞了，我被油燙到了，還說(shuō)沒(méi)事。如果水泡更大了該怎么辦？”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)“你別看你爸那么兇，其實(shí)他還是很愛(ài)你的.�！蔽野胄虐胍�，于是在半夜的時(shí)候偷偷起來(lái)。剛好爸爸去值班，于是我便裝睡，爸爸慢慢看著我手上的水泡，看見(jiàn)沒(méi)事了。便把我的被子蓋上。悄悄地走了出去，消失在黑夜中。過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗的狂吠。忽然我的鼻子一酸，流下了眼淚。與被罵時(shí)的哭都不大一樣，是真正被感動(dòng)的哭。
小練筆作文4
我們校園里的教學(xué)樓前有兩棵高達(dá)挺拔，枝葉茂密的松樹(shù)，它們就像兩個(gè)威武的士兵一樣日日夜夜守衛(wèi)著我們的校園。
校園里的松樹(shù)，樹(shù)身高大挺拔，樹(shù)皮呈褐色，高度約40~50米，輪狀分枝。枝條上一根根，一簇簇的葉子青翠欲滴，好似姑娘的'繡花針，一不小心碰到了，還會(huì)被他扎到。針葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在和樹(shù)下的同學(xué)們一起嬉戲。
夏天，同學(xué)們一下課就跑到樹(shù)底下來(lái)乘涼。抬頭看著那碧綠的松葉自由地向外伸展，感覺(jué)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮擋著火熱的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)一絲絲涼爽。
到了冬天，小院里的花草枯萎了、樹(shù)木上的葉子也都凋零了，小院里沒(méi)有一點(diǎn)兒綠意，可是，松樹(shù)依然是蒼翠挺拔。給校園增添了一些生機(jī)勃勃的景象。寒冬，大雪紛飛，松樹(shù)的枝條上落滿(mǎn)了雪花，好像一層白色的棉被。讓我不由得想起了陳毅的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
松樹(shù)的葉子為什么不像梧桐，白楊樹(shù)等的葉子那么寬大,而是針狀的呢？我回到家后，拿起媽媽的手機(jī)，上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)，它是為了適應(yīng)艱苦惡略的生長(zhǎng)環(huán)境，松樹(shù)不僅能生長(zhǎng)在堅(jiān)硬巖石中，干旱的沙漠地帶，甚至在極為的寒冷的環(huán)境下也能夠生存。這就要?dú)w功于那針形松樹(shù)葉上了。針狀葉比闊葉表面小許多,但是可以減少水分蒸發(fā),更加耐旱、抗風(fēng)。
我很喜歡我們校園的兩個(gè)大松樹(shù)，我更喜歡它那種堅(jiān)韌不拔、英勇不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小練筆作文5
假如我變成一棵棗樹(shù)，只是為了有趣，在奶奶的園子中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，挺立在園子中，玩弄著樹(shù)葉“沙沙”作響，奶奶，您會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
一年春天，我抖擻精神，容光煥發(fā)，穿上清新綠衣，望著您面帶笑容拿著兩包種子，從屋內(nèi)走出，順手拿起了已經(jīng)用了十幾年的鋤頭，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)松土，挖坑，播種，填平，我搖葉吶喊，為您加油打氣。
我悄悄換上茂密的枝葉，看著您生活。
當(dāng)您盛夏頂著烈日出來(lái)為菜地澆水施肚肥時(shí)，我偷偷將手臂伸向您的頭頂，投下一片陰涼。這時(shí)，您抬起頭笑瞇瞇地看我一眼，我也揮揮手，送來(lái)一陣涼風(fēng)。
我搖身一變，穿上火紅的衣裙，綴滿(mǎn)了香甜的紅棗。當(dāng)您來(lái)到樹(shù)下，踮起腳去摘小紅棗，我低下頭讓您摸到圓滑的紅棗，眉開(kāi)眼笑，說(shuō)道：“這棗夠大，等悠悠回來(lái)，就都紅透了。”斑駁的樹(shù)影灑在您臉上，灑在您燦爛的笑容上。
您會(huì)猜出這是您孫女的`樹(shù)影嗎？
寒冬已至，奶奶，我要走了，在深冬的園土中沉睡，待到新春，我會(huì)再變成園子中的棗樹(shù)伴您一起生活。
春節(jié)到來(lái)，我拿著禮物伴著父母來(lái)到您的家。當(dāng)您穿著毛衣將我領(lǐng)進(jìn)屋，取出早已紅透的棗，口齒不是很清楚地對(duì)我說(shuō)：“悠悠，這就是咱園子里的紅棗，可甜了！”
我笑笑，雙手接過(guò)紅棗，說(shuō)道“我知道了，奶奶�！边@就是您同我那時(shí)所說(shuō)的話了。
小練筆作文6
廚房有很多美妙的聲音，就像一個(gè)音樂(lè)廳。
每當(dāng)黃昏，廚房里的大合唱就開(kāi)始表演了。首先出場(chǎng)的.是洗菜聲，“嘩啦啦，嘩啦啦�！苯又说逗驼璋迳蠄�(chǎng)了，它們合唱了一首歡快的歌曲，這首歌的名字叫《大家一起跺跺腳》，“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒�！焙寐�(tīng)極了。鍋和鏟也不甘示弱，兩者互相碰撞的“嚓嚓”聲，把演唱會(huì)推向了高潮。湯在鍋里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，被推舉為歌聲最美妙的獨(dú)唱家。
燒水壺發(fā)出的鳴笛聲，“嘀嘀嘀嘀嘀”扮演了男高音的角色，音樂(lè)會(huì)在一聲歡快的合奏聲中結(jié)束了！
小練筆作文7
每個(gè)人都會(huì)有鼻子一酸的經(jīng)歷，可能是同學(xué)、老師、陌生人幫助你的時(shí)候；或者是和同學(xué)比吃穿，突然知道了父母的不容易的時(shí)候；或者是一個(gè)人待在一個(gè)地方，感到非常孤單的時(shí)候……
從我上小學(xué)的第一天起，下午放學(xué)都是和其他班的同學(xué)拼車(chē)一起回去的。記得有一次一起拼車(chē)的同學(xué)都提前被接走了。只有我要和小奶奶一起回去。那天天氣很冷，放學(xué)的時(shí)候天空還下起了毛毛細(xì)雨，身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都被接完了，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)小奶奶的身影。我心想：“小奶奶是忘記我了嗎？為什么她今天還不來(lái)接我？“看著很多同學(xué)和爸爸媽媽一起手拉著手從我身邊走過(guò)，有的家長(zhǎng)幫孩子拿書(shū)包；有的還給孩子準(zhǔn)備了好吃的小零食，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。只剩下我一個(gè)人孤零零的站在原地，這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我感覺(jué)鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我也好想每天放學(xué)可以讓爸爸媽媽來(lái)接我。就在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的.身影，走進(jìn)一看原來(lái)是媽媽來(lái)接我了，我開(kāi)心的飛奔到媽媽的跟前，一下?lián)涞搅怂龖牙�。媽媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳說(shuō)：”等著急了吧，今天正好外面開(kāi)會(huì)，結(jié)束之后就馬上來(lái)接你了！“
聽(tīng)了媽媽的話，我的鼻子再一次酸了，原來(lái)我在媽媽心里是這么重要，她這么忙都要抽空趕過(guò)來(lái)接我呀！
小練筆作文8
今天很熱，我想出去玩，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ネ姘伞！眿寢屨f(shuō)：“好�！�
我們一出門(mén)，呀，外面昏天暗地，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，但也沒(méi)管那么多，還是出去了。誰(shuí)知，天上下起了毛毛雨，而且還伴有雷聲，轟隆隆、轟隆隆，我們只好回去了。
回到家，我就趴在窗臺(tái)上看，外面從剛開(kāi)始的毛毛雨變成了大雨，整個(gè)城市在雨的籠罩下，變得白茫茫一片。我心想：還好我們及時(shí)回來(lái)了。雨下了一會(huì)慢慢變小了，天也漸漸亮了，小雨滴落到地上水濺起了一朵朵水花，好看極了。
又過(guò)了一會(huì)，雨停了，人們走了出來(lái)，有的站在門(mén)口呼吸新鮮空氣，有的'在玩踩水花，有的去便利店買(mǎi)東西。突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊：“快看，天上有彩虹�！蔽亿s緊抬頭向天上望去，彩虹真美��！
夏天的雨呀，來(lái)得快去的也快，悄悄給人們帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了好心情。
小練筆作文9
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這首詞是毛澤東主席所寫(xiě)的《卜算子詠梅》，我從中看出了梅花的兩個(gè)特點(diǎn)。
在高高的懸崖上，結(jié)著一層厚厚的'冰，那里寸草不生，百花都枯萎了。唯獨(dú)一支梅花在綻放，她花瓣鮮紅，沒(méi)有一絲枯萎的意思。啊，這世上難道還有比梅花生命力更旺盛的植物嗎？
春天來(lái)臨時(shí)，百花都在爭(zhēng)艷，看誰(shuí)最好看。但是梅花沒(méi)有，她安靜地躲在樹(shù)叢里看著百花爭(zhēng)艷。她不驕傲、不炫耀、不爭(zhēng)功勞。光憑這一點(diǎn)。梅花就可以說(shuō)是世上最低調(diào)的植物了。
這讓我想起了在疫情期間還奮斗在一線的白衣天使們。
作為“最美逆行者”的他們，日日夜夜，冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)一刻不停地與病毒做斗爭(zhēng)。他們臨危不懼、勇敢善良，這正是如梅花的傲雪凌霜。
他們每天在醫(yī)院幫助生病的人，經(jīng)常每天工作二十四個(gè)小時(shí)。有的在走廊就睡著了，有的站在手術(shù)室門(mén)口就睡著了，還有的一坐下就睡著了。他們不驕傲、不炫耀、不爭(zhēng)功勞。我相信：在他們的努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，回到不帶口罩的快樂(lè)生活！
白衣天使們品行高潔、勇敢善良，他們的精神如梅花一樣，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
小練筆作文10
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，里邊有許多美妙的聲音。
餐柜是廚房的指揮家，當(dāng)夜幕即將降臨時(shí)，餐柜說(shuō)：“起！”音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。水龍頭是廚房的.音樂(lè)家，像瀑布一樣流淌出來(lái)的水流的聲音像彈奏的鋼琴一樣，時(shí)而輕柔時(shí)而激烈。油煙機(jī)一打開(kāi)便“轟轟”的響起來(lái)；鏟子在鍋里上下翻飛發(fā)出“鏘鏘”的聲音，各種各樣的調(diào)料放在各式各樣的瓶瓶罐罐里，與勺子碰撞發(fā)出清脆悅耳的撞擊聲后，爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)炒菜鍋里，香噴噴的飯菜出鍋了。餐柜讓餐具們好準(zhǔn)備，勺子、碗筷組合在一起，敲打出“叮叮咚咚”清脆悅耳的打擊樂(lè)。音樂(lè)會(huì)在碗筷歡快的清洗聲中結(jié)束了。
小練筆作文11
今天放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在我家門(mén)前的水泥道上，金黃的落葉在我的腳下簌簌作響，每一片葉子剛落下就熨帖在水泥道上，我邊走邊聞著每一種味道，有噴香的驢打滾，甜蜜蜜的糖葫蘆，香氣撲鼻的梨……
車(chē)水馬龍的`馬路上幼稚園的小朋友們拉著爸爸媽媽的手，唱著歌快活的走著，高新一中的大哥哥們搖頭晃腦的走了過(guò)來(lái)。
再往遠(yuǎn)處看看，景色一下子就改變了。小區(qū)的大道上桂花散發(fā)著香味，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上快樂(lè)的歌唱，這種景真是太美了，讓人一看就不想看別的，因?yàn)楝F(xiàn)在很少有這種的自然的風(fēng)景了，所以每一個(gè)人都忍不住多看幾眼。
莫從來(lái)沒(méi)有注意到我放學(xué)的路上多美��！
小練筆作文12
頒獎(jiǎng)儀式上，一位女老師格外引人注目。她穿著藍(lán)白相間的旗袍，戴著墨鏡，邁著優(yōu)雅的腳步，像一只穿著衣服的貓一樣妖嬈。她扭動(dòng)著腰肢，臉上洋溢著自豪的笑容，不時(shí)還會(huì)甩一下她那動(dòng)人的“短發(fā)”。這還不足以成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)是她的脖子上手上的金光閃閃的獎(jiǎng)牌，少說(shuō)也有十幾塊吧！
當(dāng)她走到?jīng)]有獲獎(jiǎng)的班級(jí)面前時(shí)，還點(diǎn)頭打招呼，笑呵呵地比出一個(gè)“耶”�？此菄N瑟的樣子，像不像一只老虎山大王面對(duì)著一群小動(dòng)物？別提多威風(fēng)了。那些老師和同學(xué)有的.眼里充滿(mǎn)了向往，有的嫉妒得嘟起了嘴，有的恨不得沖上去問(wèn)怎么才能得這么多獎(jiǎng)牌。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她走到自己班級(jí)前，高高舉起手里的獎(jiǎng)狀，說(shuō)：“謝謝全班同學(xué)的不懈努力，讓我們班榮獲這么多獎(jiǎng)牌��！”
小練筆作文13
星期二，我走在回家的路上，準(zhǔn)備回家吃飯。
哎！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的那幾棵樹(shù)也如此美，細(xì)窄的葉子隨風(fēng)飄蕩，樹(shù)干像頑皮的小孩向我微笑著。走在結(jié)實(shí)的大路上，踢著腳下的小石子，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景都那么迷人，樹(shù)底下的灌木叢中，時(shí)有一只身影閃過(guò)。那東西那么輕巧，那么迅速，讓人看都看不請(qǐng)。
小商店里堆滿(mǎn)了人，有買(mǎi)衛(wèi)生紙、買(mǎi)面包、買(mǎi)香腸的.……大樓間一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有，一幢幢房子緊挨著，也不知道夏天會(huì)不會(huì)熱呢！
咦？六點(diǎn)到了？怪不得路燈全亮了。它們一個(gè)個(gè)都那么刺眼，“頭”里的燈泡要在晚上工作十幾個(gè)小時(shí)，覺(jué)得它真辛苦。
我家旁邊有一條小河，時(shí)常有人來(lái)這里釣魚(yú)，不過(guò)都是空手而歸。因?yàn)檫@條河河水渾濁，還漂著很多綠色的東西，所以魚(yú)很難在這里生存。但是一到了晚上，旁邊公園里的青蛙就偷跑出來(lái)了，到了小河邊一直呱呱呱地叫個(gè)沒(méi)完，讓我們睡不好覺(jué)。
放學(xué)路上，還可以碰上許多有趣的事，流浪貓?jiān)诼愤叴蚣芾玻『⒈е欢牙永�，什么都有�?/p>
那邊還有一群小孩兒，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕勇荼荣惸兀≈挥袃蓚�(gè)卻也打得熱火朝天。藍(lán)色的一直不動(dòng)，紅色的雖然一直動(dòng)，但一直碰不到藍(lán)色的。結(jié)果紅色的撞上了墻，連撞了幾下后，一直朝藍(lán)色的奔去，就這樣紅色的贏了，小孩們歡呼起來(lái)了……
一直沒(méi)注意，原來(lái)平平無(wú)奇的路，也有這么多風(fēng)景！
小練筆作文14
森林里有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒，是森林的歌手。清晨，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在森林里歌唱。不一樣的鳥(niǎo)兒，有不一樣的樂(lè)曲。不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，鳥(niǎo)兒們翩翩起舞，在清晨的天空上愉快地歌唱著、飛翔著。多么美麗啊！一只只鳥(niǎo)兒在空中飛翔時(shí)，每一片羽毛都那么漂亮，那么美，連羽毛上的露珠都看得一清二楚。
鳥(niǎo)兒們的歌聲都是獨(dú)一無(wú)二的。不信你仔細(xì)聽(tīng)：有杜鵑“布谷布谷”的聲音，有云雀唱出的“嘰嘰嘰嘰”，還有灰鶴發(fā)出的一聲?shū)Q叫……各種聲音混在一起，組成了熱鬧的音樂(lè)會(huì)，又變成了輕快的森林小曲。
它們“唱歌”的地方也不同。有的.在草原上，唱出的樂(lè)曲非常動(dòng)聽(tīng)。有的在樹(shù)枝上，唱出的樂(lè)曲各種各樣，好聽(tīng)極了。
一只只昆蟲(chóng)正在呢喃細(xì)語(yǔ)，連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)不見(jiàn)。知了正在唱著歌“知了，知了”，蜜蜂扇動(dòng)著翅膀“嗡嗡，嗡嗡”……它們的歌聲好像告訴我們，“我在唱歌，我很快樂(lè)！”
小練筆作文15
梁?jiǎn)⒊壬?/p>
您好，這盛世如您所愿，今天的祖國(guó)高樓林立，車(chē)水馬龍，人人臉上洋溢著幸福的笑容，也不再受凍挨餓。
先輩們的“飛天夢(mèng)”也在如今實(shí)現(xiàn)。那噴射著火舌的火箭在眾人的目睹之下，直沖云霄，飛上了外太空。先輩們的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”也實(shí)現(xiàn)了。曾經(jīng)，我們是那么弱小，侵略者在我們的`領(lǐng)土上肆意妄為。而在今天，我們變得強(qiáng)大了，沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們了！先輩們的“富民夢(mèng)”也在實(shí)現(xiàn)中，全國(guó)實(shí)現(xiàn)了貧困人口全部脫貧，共建一帶一路，共創(chuàng)美好未來(lái)的新社會(huì)！
相信我們，我們定將會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
xxx
20xx年10月27日
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