實(shí)用的未來的作文[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的未來的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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未來的作文 篇1
走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷多少悲歡離合。我們,已不再是當(dāng)初手拉著手一起走在通往教室的甬道上引吭高歌的我們了。曾經(jīng)的歡聲笑語,仿佛也已隨時(shí)間的流逝而消散了。我的未來,是否還有你們陪伴身邊。
走在那看似熟悉卻又仿佛陌生的甬道上,歡笑聲從遠(yuǎn)處傳來,熟悉的身影,在前方搖擺著;陽光,打在前方這群天真的孩子們身上,反射出無限的快樂與幸福;她們一起歌唱著,一起嬉鬧著,一起向別人炫耀著她們的青春?窗,那不正是曾經(jīng)的我們嗎?到底是什么,改變了我們;讓一雙雙小手再也無法拉緊;讓一首首歌曲再也唱不出無憂無慮;讓一縷縷雨絲下再也沒有我們并肩漫步的身影;讓放蕩不羈的青春再也沒有了自由自在。多少次,在睡夢(mèng)之中,幾個(gè)孩子再次相擁在一起,揮舞起不羈的青春;多少次,看著學(xué)妹們手拉著手嘻嘻笑笑的樣子,回憶涌上心頭。仿佛是一場電影,在拍攝殺青后,我們由表演者變成了觀看者。
現(xiàn)在,我們雖仍在同一個(gè)校園,但每天見面的機(jī)會(huì)已變得少之又少;蛟S是時(shí)間的沖刷,我們相遇時(shí)的笑容已越來越平淡,有時(shí)只是強(qiáng)迫自己的嘴角向上揚(yáng),絲毫不帶任何情感;這一個(gè)個(gè)生硬的笑容,是否,預(yù)示著我們的關(guān)系,已變得生硬。
不知道你們是否還記得曾經(jīng)的誓言:不管前進(jìn)的方向有多迷茫,不管前進(jìn)的道路有多艱辛,不管有多少人指手畫腳;我們始終肩并著肩,創(chuàng)造人生的奇跡;不知道你們是否還記得曾經(jīng)那堅(jiān)定的目光;不知道你們是否還記的.那些沒心沒肺的笑聲;是否還記得那些動(dòng)人的歌聲;是否還記得那些在老師眼里的小傻妞;不知道你們是否也會(huì)偶爾想起曾經(jīng)的我們……
不知道從哪個(gè)路口開始,我們漸行漸遠(yuǎn);不知道在哪個(gè)路口,我們會(huì)再次相逢;不知道我們共同的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn);不知道我的未來是否還有你們。
未來的作文 篇2
我們現(xiàn)在生活的世界里,是一個(gè)美好的世界,是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界,此時(shí)此刻,我正在想我們的未來世界。
首先,未來的世界的科技應(yīng)該比現(xiàn)在的科技更發(fā)達(dá)了,己經(jīng)有了比現(xiàn)在更高的'樓房,更多的小汽車和寬闊的街道……玩具就更不用說了,一年比一年多,一年比一年先進(jìn),這都是靠科技的發(fā)達(dá),才出現(xiàn)這么多先進(jìn)的東西,就比如女孩子喜歡玩的芭比娃娃,它可以說話,不但能唱,也還可以和主人對(duì)話,也可以演童話,只要你把劇本寫出來,娃娃就會(huì)用幾秒鐘掃描一遍,就會(huì)知道該怎么演這個(gè)童話劇了,它會(huì)找到配角,之后把劇本里的內(nèi)容用它身體里的電子傳輸器傳輸給別的角色,如果覺的比較安靜的話,也可以放一些音樂,這樣效果會(huì)更好一些,演的時(shí)候會(huì)更美一些。當(dāng)主人郁悶的時(shí)候就可以讓娃娃來演童話,讓主人輕松輕松。
接下來說一說未來中的環(huán)保問題吧!由于我們現(xiàn)在非常愛護(hù)大自然,所以我們未來的時(shí)候應(yīng)該是這樣的:我們所有的垃圾都在循環(huán)運(yùn)動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了可回收垃圾之后放入回收站,如果我們讓這些垃圾變成可用的東西,那該多好!比如廢舊的電池可以充電繼續(xù)用,我們將再也沒有一次性電池了,一塊電池就可以使上好幾天。塑料袋也不再有了,現(xiàn)在只有布袋,并且在商店里面的袋子都是布袋,以后過的都是環(huán)保的日子,我們?cè)谝膊挥煤ε吕咽澜缍忌w住的樣子了。節(jié)約用水就更不用說了,因?yàn)槲覀児?jié)約用水,所以我們現(xiàn)在有一個(gè)很大很大的地下水庫,想有多些水就有多些水,但是我們也要節(jié)省水,不要太浪費(fèi)水了。像干旱地區(qū)的沒有水的現(xiàn)象再也沒有了,即便干旱了也有無限的水可以用,再也不怕沒有水的日子了。
。∵@是一個(gè)多美的未來呀!讓世界變的更美好,我們就要努力把這未來變成現(xiàn)實(shí)。
未來的作文 篇3
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,埋藏多年的夢(mèng)想,對(duì)未來的愿景的夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想自己將來的科學(xué)家,有些人的夢(mèng)想對(duì)他們的未來作為一個(gè)醫(yī)生,有些人的`夢(mèng)想對(duì)他們的未來作為一個(gè)教師,我將來的夢(mèng)想是不是,我將來的夢(mèng)想是希望自己能夠做一個(gè)每天快樂,微笑所有的人臉,但也希望別人這樣的微笑面對(duì)每一天,它是光明和美好。
在夢(mèng)中,我的房子可以隨著季節(jié)的變化而變化,比如:春天,它變成粉紅色,讓房間充滿活力,夏天,它變成綠色,在這個(gè)房間里感覺就像在森林里,在秋天,讓人們?cè)诜块g里感受到五彩繽紛的世界,在冬天,它變成紅色,讓人在冬天不覺得太冷。我的房子,它也會(huì)自己做飯,只要你餓了,你就對(duì)房子說:嘿!伙計(jì)!我的胃是空的。我需要一些食物。此時(shí),它會(huì)提示您輸入密碼,密碼正確后,它會(huì)立即為您做飯,烹飪,如果密碼輸入錯(cuò)誤,它會(huì)忽略您。
我希望我這個(gè)夢(mèng)一直做下去,直到美夢(mèng)成真!
未來的作文 篇4
娃娃是孩子們的朋友,也是她們忠誠的傾訴者。那未來的娃娃是什么樣的呢?
未來的娃娃是由一種高級(jí)的布料做成的,她是根據(jù)人仿真而成的,她有許多衣服,有一雙水汪汪的大眼睛,能夠看出小主人心思,她能說話,也會(huì)動(dòng),她能看著小主人的心情說話,是人工智能娃娃。
衣服是她的指導(dǎo)官,她有許多不同顏色的衣服,有紅色的、白色的、藍(lán)色的、綠色的、還有黃色的……有了這些衣服娃娃就被你操縱自如了。
春天,如果你想聽歌,那么就把綠色的`衣服給娃娃穿上,娃娃就會(huì)放出各種動(dòng)聽、悅耳的歌曲。夏天,如果你感到炎熱那么你就把白色的衣服給娃娃穿上,娃娃就會(huì)放出冷氣就像冬天一樣。如果你晚上睡不著,那么你就把藍(lán)色衣服給娃娃穿上,這時(shí),娃娃會(huì)講小故事或唱催眠曲,直到你沉沉入睡了。冬天,如果你感到寒冷,那么你就把紅色衣服給娃娃穿上,娃娃會(huì)散發(fā)出熱氣猶如夏天一般。
如果你想讓娃娃陪你玩,那你就把黃色衣服給娃娃穿上,娃娃就會(huì)像你忠實(shí)的朋友一樣,耐心地陪你玩耍。
未來的娃娃是一個(gè)高智商的機(jī)器人,期待他能夠走進(jìn)千家萬戶,給我們這些孩子們帶來快樂。
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