快樂的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。

快樂的暑假的作文 篇1
回家了,隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落,走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。
來到影視城,人山人海,接踵摩肩,我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng),隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋,有紅藍(lán)兩條隧道,上面的乘客無不大聲尖叫,過山車高速行駛著,宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬。看上去都這么刺激,坐上去豈不是更刺激?于是,我們幾個(gè)人便想去嘗試一次,在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于,在等了近一個(gè)小時(shí)后,輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅,系上安全帶。過山車馬上就要開動(dòng)了,我有些激動(dòng),又有些小害怕。
過山車緩緩開出隧道,停了下來,好像是在為接下來的沖刺蓄力,果然不出我所料,過山車突然開始沖刺,一個(gè)彎接著一個(gè)彎,我仿佛有一種要被甩出去的感覺。過山車時(shí)上時(shí)下,仿佛一會(huì)沖上云霄,一會(huì)又從空中沉入海底,所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久,我們就到了終點(diǎn),從過山車上走下來,有點(diǎn)腿軟,可我還是有些意猶未盡。
我們向遠(yuǎn)處眺望,一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去,跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡,我們恍然大悟,原來這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影,講述了史瑞克的妻子被壞人劫走,史瑞克與一頭會(huì)說話的'毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算,終于救出了妻子。看這部電影時(shí)有一大特點(diǎn),當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí),我們的椅子便會(huì)搖晃,就仿佛坐在馬車上,感覺身臨其境。
時(shí)間仿佛在與我作對(duì),流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開的時(shí)候,真是不舍得離開這快樂的地方!
快樂的暑假的作文 篇2
一天下午老師說暑假到了,我們大家說好,我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。
我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,那個(gè)人很好的`。我和那個(gè)人天天比賽,都是平等的。
后來我去泳泳我就會(huì)吐,后來我就去玩別的東西。
我去玩暴走鞋了。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假在今天為止,劃上了句號(hào),因?yàn)槲覜]有早點(diǎn)檢查作業(yè)完成情況,今天晚上才勉強(qiáng)作完。媽媽告誡我,這是最后一次,以后如果不自己列計(jì)劃早完成,就不允許作了。不過好在,所有的作業(yè)都作完了,而且好多我都是在一開始放假時(shí)就主動(dòng)作了的。
這個(gè)暑假是快樂的。下面來總結(jié)一下吧。
首先 ,作業(yè)比較少,因?yàn)榘职謰寢寷]時(shí)間照顧我,就把我送到一個(gè)輔導(dǎo)班,雖然我不太情愿,但去了也覺得收獲挺大的。那里的老師教我英語,數(shù)學(xué),作文。每次,爸爸媽媽去接我時(shí),老師都表揚(yáng)我,說我很聰明,一點(diǎn)就通,是那里很優(yōu)秀的孩子,而且我還得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
在這個(gè)暑假里,我玩的也很開心。媽媽帶我去了韓國,我知道了出入境不能帶肉類、水果等,玩的也很開心。小叔叔也從國外回來了,一大家人團(tuán)聚,奶奶可高興了。然后,我在姥姥家住了一段時(shí)間,每天都有姐姐、弟弟陪我玩,很開心。
最后,就是以后放假了,我得先列計(jì)劃,怎么玩成作業(yè),不要等到最后變的'非常著急。新學(xué)期,新的開始,我要努力做個(gè)最優(yōu)秀的自己。
快樂的暑假的作文 篇4
想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會(huì)在陽臺(tái)上看著馬路上車來車往,綠樹隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹與我們招手,農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來招待我們,桃樹彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn),媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹,雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來,因?yàn)槊恳豢脳顦鋴寢,都沒有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長(zhǎng)蟲的長(zhǎng)蟲,沒個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的`桃樹印入眼前,媽媽說:“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹,我快樂的跑進(jìn)桃林,差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見了一位大娘,大娘一邊說這桃林,一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房,走進(jìn)這間小房子:沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問大娘:“這楊梅買么,多少?”“買,165!”大娘肯定的說,“這么貴!”“算便宜了,本來200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說:“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說:“用這個(gè)把!蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞,我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí),拿著桃子到湖邊洗桃子,我開心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假快要結(jié)束了,我覺得這個(gè)暑假我過得很充實(shí)。
首先在爸爸的幫助下我給自己制定了一張暑假表,上午花三個(gè)小時(shí)做作業(yè),下午玩耍、睡午覺,晚上出去散步。
有時(shí)候我也會(huì)和我的`小外甥女玩玩搬家家,雖然感覺有點(diǎn)幼稚,但看到她,我就好像看到了我幼兒時(shí)的自己。
暑假里,我和爸爸學(xué)釣魚,和姐姐玩滾雞蛋,雖然沒去什么地方旅游,但我感覺和爸爸媽媽,和家人在一起玩才是最快樂的!
轉(zhuǎn)眼暑假快過去了,這個(gè)暑假里我學(xué)到了自己管理自己生活。學(xué)會(huì)了騎自行車,雖然摔了很多跤,從中掌握了平衡的原理,讓我懂得了不管做什么學(xué)什么都得不怕困難不怕吃苦。
暑假生活馬上就要結(jié)束了,我也將上一名六年級(jí)的小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力做好一名少先隊(duì)員,為班級(jí)爭(zhēng)光。
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