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【經(jīng)典】我是追夢(mèng)人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我是追夢(mèng)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是追夢(mèng)人作文1
人必須有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是追求！夢(mèng)想就是動(dòng)力！人沒有了夢(mèng)想便如同在大海上前進(jìn)的船沒有了帆！
有的人想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍(lán)天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。
我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的'追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。
記得那天是周四，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室，她發(fā)試卷了。我接過了試卷，迫不及待的翻開了寫著成績(jī)那頁�！�74！”鮮紅的74分映入了我的眼簾。“轟——”我的耳朵如同打雷。
“轟隆——”雷聲略過，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。
回家后，我的手失靈了，怎么也開不了門。爸爸聽見聲音，迎了出來，我垂頭喪氣的說道：“爸，成績(jī)出來了，數(shù)學(xué)只有74分�！卑职终f道：“爸爸早知道了。沒事，能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)小挫折就受不了了？記住，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人！”
聽了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新拾起了勇氣。
從那以后，我更加努力，每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解；從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于名列前茅。
我知道，追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，會(huì)有困難，會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想！
我是追夢(mèng)人，我執(zhí)著追逐著我的夢(mèng)想！
我是追夢(mèng)人作文2
我身邊的追夢(mèng)人是我的爸爸——費(fèi)必勝。他的夢(mèng)想是盡自己所能，做些有意義的事情。
17歲那年，他揣著夢(mèng)想?yún)④姷搅瞬筷?duì)，是在一個(gè)海島上。我曾看過他寫的一篇散文，叫《荒島》。文中反映了爸爸當(dāng)兵時(shí)所處的艱苦環(huán)境和努力拼搏的奮斗精神�？戳�，即讓我傷感又讓我敬佩！去年10月份，我去了這個(gè)海島。在一條很長(zhǎng)的山路上，爸爸告訴我，這是他當(dāng)年跑步的路，只要不下雨，每天都要跑5000米。這條路有著無數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡和下坡，走起路來都十分吃力，更別說跑了！爸爸說，在人生的.道路上，所有的甜，都是苦換來的。只有打好基礎(chǔ)，才能更好的成長(zhǎng)、成才。
爸爸就是從這條路上走出海島、考上軍校、成為軍官的。在帶兵的日子里，爸爸十分勤奮，每天堅(jiān)持寫文章。聽爺爺說，有次爺爺去部隊(duì)看望生病住院的爸爸，到那里時(shí)，已經(jīng)是深夜了。見到住院部有一盞燈亮著，爺爺便走了過去，當(dāng)看到是爸爸還在病床上熬夜寫作時(shí)，心疼不已！那些年，爸爸發(fā)表了很多文章，有的還在全國(guó)拿了一等獎(jiǎng)。
爸爸立了很多功，有1個(gè)二等功，4個(gè)三等功。每當(dāng)洪水或者臺(tái)風(fēng)來臨，他都積極要求到受災(zāi)一線去，盡自己所能為災(zāi)區(qū)群眾服務(wù)。20xx年，爸爸在淮河抗洪1個(gè)多月，是生了病被軍車送回部隊(duì)的。去年余姚受災(zāi)，爸爸也去了，在那里待了8天，直到洪水退了才回家。
現(xiàn)在的爸爸依舊努力。年近40歲了，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去年考上了在職研究生。這時(shí)，工作忙碌的他便更忙了，白天在單位上班，晚上在家里學(xué)習(xí)，每天都到深夜才睡覺。
爸爸說，他以后的夢(mèng)想是到地方做一個(gè)縣官，不為錢、不為利，用自己的思想建造那片土地，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為人民做些事情。
我相信，勤奮努力的爸爸一定會(huì)成功，因?yàn)樗拿纸小氨貏佟保?/p>
我是追夢(mèng)人作文3
夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景，即使它偶爾會(huì)跌入云端，偶爾會(huì)迷失方向，然而它可以給生活以動(dòng)力，給人生以方向，給生命以豪情，讓我們的心靈變得充實(shí)，遠(yuǎn)離孤單。
夢(mèng)想屬于你、我、他。我愿看夢(mèng)想綻放在花之上。我愿將夢(mèng)想寄托給那一瞬間的流星，放在嘩嘩的小溪中，送給空中漫游的風(fēng)箏，讓它們帶著我深藏心中的夢(mèng)，走到很遠(yuǎn)的地方中去。我在夢(mèng)幻的世界中遨游，看那夢(mèng)想泡泡變幻無窮……我扇動(dòng)那繽紛絢麗的翅膀，飛去花海中看看是否停息過我夢(mèng)想的足跡。
我渴望放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想落實(shí)。夢(mèng)想是每個(gè)人心中燃起的光芒，為何不用雙手去呵護(hù)？即使在夢(mèng)想的土地上不能種出花朵，那為何不種下瓜果？也許種不出瓜果，那又為什么不種上些小樹苗呢？��！那心中的目標(biāo)，是我們無限的向往。我們深知天下沒有免費(fèi)的午餐，不付出哪有收獲？我愿用一滴滴汗水換來夢(mèng)想的喜悅，我們?cè)赣闷诘纳硇膿Q來夢(mèng)想的悠然，我們?cè)赣眯了岬臏I水換來夢(mèng)想的甜美。
人生之所以能在這個(gè)危機(jī)四伏的世界里崎嶇前行，是因?yàn)槿松錆M了夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，人生何去何從？父母長(zhǎng)輩要求我們尋找自己的夢(mèng)想，并用自己的青春為之奮斗，于是我們的青春有了方向。我們對(duì)天空，對(duì)大地，對(duì)一草一物都有著好奇，那是我們兒時(shí)心中未解開的謎，我們成長(zhǎng)，我們收獲。
我堅(jiān)信，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，一定會(huì)創(chuàng)造出令人驚嘆的`天地。一�；ǚN，追隨夢(mèng)想就能盛開一片春天；一株樹苗，追隨夢(mèng)想就能長(zhǎng)成一片樹林；一滴水珠，追隨夢(mèng)想就能匯集成一片海洋……
我們對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)成功的期盼，對(duì)未來的祝愿，都是我們心中不可阻擋的一腔熱血。一人駛船在海浪中拼搏已久，多么渴望前方是美麗的彼岸；一人在陡峭的山峰中崎嶇前進(jìn)，多么渴望山頂會(huì)有美麗的風(fēng)景；人們有太多太多的渴望，太多太多的追求，夢(mèng)想成真的時(shí)刻，是我們連做夢(mèng)都在笑的場(chǎng)景！胸懷大志的少年��！無不是滿腔熱血，奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)�，他們的心中，都有一個(gè)堅(jiān)定的信念。這便匯集成為夢(mèng)想拼搏的動(dòng)力，永不放棄的決心。
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"在前人的鼓舞下，我們的信心更加堅(jiān)定。青春的我們，經(jīng)常會(huì)面臨失意，但不能失志，從哪里跌倒就從哪里爬起，要像鋼鐵，在火中歷練，經(jīng)過高溫成為精鋼。當(dāng)一個(gè)人心中有了信念，他一定會(huì)渴望成功，因?yàn)樽詈玫娘L(fēng)景是在山頂向下俯視，那"一覽眾山小"的風(fēng)采盡在眼前。我們深知：夢(mèng)想不是幻想，幻想?yún)s僅僅是空想。很多人都有自己的夢(mèng)想，但是要問你為夢(mèng)想付出了什么？怕有些許人感到慚愧了。有夢(mèng)想是好的，但空想?yún)s不如腳踏實(shí)地。有一句話叫"先苦后甜"，目光短淺的人，只是圖了一時(shí)的清閑快活，卻不懂得為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。那最后只能是一敗涂地。長(zhǎng)輩們常常教導(dǎo)我們："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"、"少壯不努力，老大徒傷悲"、"明日復(fù)明日，明日何其多"。上天注定了我生命的長(zhǎng)短，我注定了我人生的成就，登高直指，我必手握輝煌。
小夢(mèng)想，大力量。夢(mèng)想是一顆小小的種子，帶領(lǐng)著我們探索成功的土壤；夢(mèng)想是一滴小小的水珠，折射出太陽耀眼的光輝；夢(mèng)想是一個(gè)小小的箭頭，為我們指引光明的方向……
夢(mèng)想是我們共同的追求，它會(huì)在不經(jīng)意間綻放它的美麗，是我們陶醉其中。那絢麗的人生值得我們青春去拼搏，前進(jìn)吧！人生要轟轟烈烈，為人生，為夢(mèng)想而努力，讓青春無悔……
我是追夢(mèng)人作文4
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。蒹葭中的男主人公為了夢(mèng)中的伊人苦苦尋覓，而我也為了自己心中的夢(mèng)想苦苦追尋。怎奈，我的伊人宛在水中央。
你考了多少分？考砸了，才115分。我比你多兩分，哈哈！下次我一定考的.比你好，等著瞧！數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，各位數(shù)學(xué)學(xué)霸們交頭接耳，談?wù)摳髯缘姆謹(jǐn)?shù)。我這個(gè)數(shù)學(xué)中等的學(xué)生在他們面前顏面無存，如同一個(gè)螻蟻，微小不可見。
唉！我長(zhǎng)嘆一口氣，把分發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷折起來，夾到書本里，郁悶地做題。忽然，一只手把我的書本打開，拿出我的試卷，我抬頭看，是同桌。她攤開我的卷子，仔細(xì)地瀏覽了一遍，說：這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)呀！這道題應(yīng)該會(huì)做的，還有這道要不我給你講講這道題吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說：真羨慕你們數(shù)學(xué)好的學(xué)生，像我怎么學(xué)都學(xué)不好。同桌故作深沉地說：事情不能只看表面，你的其他科目都非常好，數(shù)學(xué)也不會(huì)差的。多練習(xí)，總會(huì)好的！同桌的鼓勵(lì)給了我莫大的慰藉。一番講解，我茅塞頓開。這道題給你講完了，你幫我講一下那道物理題吧！當(dāng)然，沒問題！同桌在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。
所謂伊人，在水之湄。數(shù)學(xué)的提分秘訣好像在水中沚遙不可及。我每天沉浸在圓、函數(shù)、三角形之間，在一道題一道題中穿梭、跳躍，汲取知識(shí)，獲取追夢(mèng)的動(dòng)力。
能不能幫我看一下這道數(shù)學(xué)題？我把一道題遞給同桌。她笑笑說：最近奮發(fā)圖強(qiáng)，看來立志要學(xué)好數(shù)學(xué)了！我笑著點(diǎn)頭，說：你們都在追夢(mèng)，我也不能落后呀！她點(diǎn)點(diǎn)頭，說：加油！老規(guī)矩，一會(huì)給我講一下這道英語排序題。成交！追夢(mèng)路上，我們就這樣快樂同行。
所謂伊人，在水之涘。幾個(gè)月的努力終于獲得了成效，數(shù)學(xué)這位伊人終于肯肯對(duì)我微微一笑。我在一道道題目中探索解題線索，在一頁頁練習(xí)間搖動(dòng)筆桿，在一張張?jiān)嚲碇刑綄に悸肺液屯赖慕灰兹栽诶^續(xù)，互相學(xué)習(xí)，互相探討，我們并肩前行。
路漫漫，伊人宛在水中坻，遙不可及，但吾將上下而求索，渴望有朝一日到達(dá)成功的彼岸。
你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，她在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。恰同學(xué)少年，讓我們以夢(mèng)為馬，揮斥方遒。
我是追夢(mèng)人作文5
寒假里，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我?guī)狭吮咀雍凸P，敲響了鄰居老大爺?shù)募议T，準(zhǔn)備采訪。
老大爺給我開了門，聽了我的來意，沒有拒絕，也沒有多說什么，只思考了一會(huì)兒，便笑呵呵的答應(yīng)了。接下來，他就向我說了他的夢(mèng)想和追夢(mèng)的過程：
原來，老大爺小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以妙手回春的'醫(yī)生，以為他聽聞了一些沒錢看病的人的故事，所以他才暗下決心做一名廉價(jià)的好醫(yī)生。為了實(shí)現(xiàn)愿望，他每天都跑好幾里路到一家小醫(yī)院里看醫(yī)生是如何給病人治病，回家后，他就仔細(xì)的回想醫(yī)生救人時(shí)的一舉一動(dòng)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老大爺懂得了一些醫(yī)術(shù)，再后來，他竟然會(huì)治病了！
長(zhǎng)大后，他獨(dú)自一人開了一家醫(yī)院，大家有病都找他，就這樣，老大爺干了幾十年，直到退休。
我聽完后，想:老大爺在過去就那么努力，而現(xiàn)在，條件好了，我們就更加因應(yīng)該努力了。
我是追夢(mèng)人作文6
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)等待放飛的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想就是做一名老師。因?yàn)樵谖倚睦铮蠋熤R(shí)淵博，無所不能，大凡水里游的，地上長(zhǎng)的，空中飛的，甚至天上的星星，地層的結(jié)構(gòu)，只要有問題，老師都能給予解答。
我愛老師，崇敬老師，夢(mèng)想做一名老師，特別對(duì)我的小學(xué)語文老師，更是敬佩到了骨子里。他教我們認(rèn)字、寫字、讀書、背古詩(shī)，有趣兒極了！
譬如認(rèn)字、寫字，怎么讀，怎么寫，什么意思，什么偏旁部首，一共多少筆畫，他總是教誨三遍，要求寫三遍，然后問“學(xué)會(huì)沒？記住沒？”學(xué)會(huì)了，記住了，就點(diǎn)名讓誰站起來重復(fù)一遍，對(duì)了給你鼓掌，錯(cuò)了讓你再練。要言不煩，簡(jiǎn)潔明了，真是個(gè)好老師！
再譬如學(xué)習(xí)清代高鼎的《村居》，我到現(xiàn)在仍記憶猶新：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
老師竟帶著我們離開教室，走出學(xué)校，到村前小河邊看草長(zhǎng)、尋鶯飛、吹柳笛，唱歌跳舞做游戲，還教我們做風(fēng)箏放風(fēng)箏，體會(huì)《村居》詩(shī)意里的樂趣，讓人一輩子都難忘記！
做一名老師，真好！那是我的憧憬我的夢(mèng)！
讀初中以后，學(xué)習(xí)的壓力山大，每天不停地上課，不停地背書，不停地寫作業(yè)，每天都要沒玩沒了地寫、寫、寫。教室里沒有了笑聲，校園里沒有了歌聲，成績(jī)差時(shí)耳邊還常有老師、家長(zhǎng)的喝斥聲。我們仿佛是學(xué)習(xí)的機(jī)器人，讓人討厭極了!我做老師的夢(mèng)想也就隨之慢慢地破滅。
直到學(xué)習(xí)了葉圣陶先生的《稻草人》、《古代英雄的石像》等作品，知道了他是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、教育家、修改家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家以后，我心里又燃起了做老師的夢(mèng)。不，準(zhǔn)確地說，我是想做教育家，做一個(gè)像葉圣陶先生那樣的現(xiàn)代學(xué)者和教育家！
葉圣陶先生的《稻草人》很受青少年學(xué)生歡迎。他的《古代英雄的石像》，講述一塊石頭被雕刻成英雄的形象，看似簡(jiǎn)單的故事背后，嘲笑了專家的傲慢自大和人們的麻木失悟，寓意極其深刻。他的作品文字清新優(yōu)美，想象豐富，詩(shī)意盎然，寓善惡、美丑的評(píng)判于淺易的故事中，藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰，具有頑強(qiáng)的生命力和穿透力。
我從此喜歡上了葉圣陶先生。他熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語，包含規(guī)范的語法、修辭、詞匯、標(biāo)點(diǎn)、簡(jiǎn)化字和去除異體漢字。他編纂和規(guī)范了出版物的漢字，并且規(guī)定了漢語拼音方案。他努力改善修改工作的質(zhì)量和組織結(jié)構(gòu)，在出版領(lǐng)域倡導(dǎo)使用白話文，極大地方便了人們的.閱讀。他是現(xiàn)代偉大的學(xué)者和教育家！
我要做一個(gè)葉圣陶先生那樣的現(xiàn)代學(xué)者和教育家，這就是我現(xiàn)在的憧憬、現(xiàn)在的夢(mèng)！
有人說：一切來自夢(mèng)，夢(mèng)想是人生前行的引領(lǐng)。我想說：我有夢(mèng)，我追夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)！
我是一個(gè)追夢(mèng)的人，我在朝著現(xiàn)代學(xué)者和教育家的夢(mèng)想奔跑著！我知道，做一個(gè)現(xiàn)代學(xué)者，必須專業(yè)精湛，知識(shí)淵博；做一個(gè)現(xiàn)代教育家，必須具有與眾不同的素質(zhì)，要對(duì)教育工具和教育對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新。
我要對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行反思，看它是否是利于現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。因?yàn)橹R(shí)是一個(gè)會(huì)更新?lián)Q代的產(chǎn)品，現(xiàn)代教育家需要與時(shí)俱進(jìn)，思維創(chuàng)新，把精華的知識(shí)傳授給學(xué)生。
我要對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行反思。現(xiàn)代教育家眼里每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，我要不斷更新固有的教育理念，刷新自己的思想，把與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的精神。
我要對(duì)教育方法進(jìn)行反思。一本教案，一個(gè)教師可以用三年五年，教育家不會(huì)用這些過時(shí)的東西。他要勤于反思，“如切如磋，如琢如磨”，研究出更適合學(xué)生發(fā)展的教育和學(xué)習(xí)方法。
選擇教育家的職業(yè)，要具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，去閱讀、聆聽和反思教育；用一絲不茍的態(tài)度和熱情，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生；禮賢下士，以身作則，用自身的言行影響、感化每一位學(xué)生。
我是一個(gè)追夢(mèng)人，我奔跑，我努力，我奮進(jìn)，我要走出憧憬，放飛我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
我是追夢(mèng)人作文7
因?yàn)槟贻p，所以會(huì)有許多想法，許多等待放飛的夢(mèng)。
也只是因?yàn)槟贻p，我們才擁有足夠的時(shí)間和精力來完成這繽紛的幀采圖。
然而，當(dāng)時(shí)間悄然的流逝，在我們來不及抓住的剎那，正如杜拉斯所說：18歲，我們已經(jīng)老去！在17歲的途中迷茫的我們還在做些什么�。�
我停留在17歲的尾巴上四處張望，有些孤獨(dú)，有些無助。因?yàn)槲艺跒樗^的大學(xué)，可憐的文憑而荒廢著大把大把的青春。我真的不知道一張張蒼白的證書能說明什么？能給年少的我們快樂嗎？
17歲，我們正在老去！我們把未來想象的太完美�？墒遣恢赖任艺驹�18歲的時(shí)候，是否還可以仰著一張?zhí)煺娴哪樦蓺獾恼f：我張大了要當(dāng)科學(xué)家，還要當(dāng)警察……18歲，我們已經(jīng)老去，已經(jīng)沒有大聲叫出自己理想的銳氣。漫漫向成熟靠近，丟棄天真。對(duì)他們來說，何嘗不是在丟棄他們的夢(mèng)呢？
18歲后，他們會(huì)用一張默然的臉來對(duì)待社會(huì)，只能看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，而忘卻了他們也曾是追夢(mèng)人。
只有17歲的我，固執(zhí)的'規(guī)劃我的未來，在18歲來臨的時(shí)候，我開始感到恐慌，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，我的猛還沒來的及變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可是，可是我卻要為一張白紙放下我的夢(mèng)，去完成我的使命。也許，將來我還有勇氣重新拾起我17歲那年規(guī)劃的夢(mèng)，又也許，我會(huì)因?yàn)槟鞘`人的文憑走如另一個(gè)不屬于我的世界，用下半生的時(shí)間來面對(duì)寂寞和惆悵。
我是追夢(mèng)人作文8
從小我的家人就對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之材�！庇谑�，一顆小小報(bào)國(guó)夢(mèng)的種子就在我心里生根發(fā)芽。
我希望長(zhǎng)大了能當(dāng)一名女軍人。奶奶常說：“軍人是男孩子當(dāng)?shù)�，你個(gè)女孩子家家去湊什么熱鬧。再說，又苦又累你吃得消嗎�！币宦犖揖蛠須饬耍瑢�(duì)奶奶說：“您這都是些老思想了，誰說女子不如男，古時(shí)候的女名將不也很多，如：婦好、呂母、洗夫人、花木蘭……個(gè)個(gè)都英勇善戰(zhàn)，巾幗不讓須眉。就拿婦孺皆知的.花木蘭來說，她隱瞞身份，替父從軍，不光沒有拖軍隊(duì)的后腿，還出色的完成了任務(wù)，凱旋而歸。長(zhǎng)大了我也要像男孩子一樣當(dāng)一名軍人，在祖國(guó)的邊疆站崗，保衛(wèi)祖國(guó)的安全。不過為什么我非要當(dāng)軍人呢？其他職業(yè)不也可以報(bào)國(guó)嗎？那是因?yàn)槲医?jīng)�？匆恍╆P(guān)于邊防戰(zhàn)士的紀(jì)錄片，覺得他們站在那里很威風(fēng)，邊防戰(zhàn)士是祖國(guó)的守護(hù)神，在他們身后，是需要邊防戰(zhàn)士去守護(hù)的萬里江山，過年的時(shí)候，當(dāng)我們千家萬戶都守在電視機(jī)旁看春晚、吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們卻在凜冽的寒風(fēng)中守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。雖然他們不能與家人團(tuán)聚，雖然他們冒著生命危險(xiǎn)，但戰(zhàn)士們還是沒有后悔選擇這條路，因?yàn)楫?dāng)兵保衛(wèi)祖國(guó)那是他們夢(mèng)想，他們?cè)笧樽鎳?guó)鞠躬盡瘁。在我心里，他們就是祖國(guó)的頂梁柱，是祖國(guó)的希望。等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣，為祖國(guó)的安全出一份力。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，只有學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，保衛(wèi)祖國(guó)。大家各有各的夢(mèng)想，但都離不開報(bào)國(guó)，讓我們從現(xiàn)在開始，向自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧！加油，追夢(mèng)人！
我是追夢(mèng)人作文9
人生如花，夢(mèng)想是光，光促成長(zhǎng)，人生如海，夢(mèng)想是浪，浪推前行。
——題記
我是一名追夢(mèng)人。
從小，我的體力不好。在班上我的體育成績(jī)可以算是倒數(shù)，我不甘心比別人落后，于是開始了我的體育追夢(mèng)之旅。
體育課時(shí)，我努力跟上訓(xùn)練節(jié)奏，周末也堅(jiān)持晨跑。但一切并不那么一帆風(fēng)順。
去年冬天，外面寒風(fēng)凜冽，我躺在床上實(shí)在不想起床。休息一下，明天再跑吧。不行！今天的事今天做，明天還有明天的事！兩個(gè)小人在我頭上不停的爭(zhēng)論著。經(jīng)過烈斗爭(zhēng)之后，我毅然決然的起床了。雖然外面很冷，但我心里卻燃著一把追夢(mèng)的火。訓(xùn)練完后，我的身體心里舒坦極了，我無比慶幸自己堅(jiān)持了下來。
我克服了一次困難，更大的困難，又接踵而來。
800米跑道上，我望著跑道，心里思量著：為什么一直訓(xùn)練跑的腰酸背痛，反而沒有越跑越快呢？小同學(xué)，你想什么呢？體育老師走過來問我。我眼睛一亮，把困惑告訴了他，哈哈一笑，拍著我的.肩告訴我跑步不止要有體力，而且還要有技巧，我心里一下豁然開朗，在體育老師的指導(dǎo)下，我慢慢掌握并熟悉了跑步技巧，跑步速度也越來越快。
在學(xué)期末的體育測(cè)試中，我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，老師還點(diǎn)名表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的，這么久，我的努力總算沒有白費(fèi)。
在追夢(mèng)路上，讓我堅(jiān)持不懈的是我的夢(mèng)想！在追夢(mèng)路上，我的夢(mèng)想是我小舟上的帆，它讓我有了向前的方向！在追夢(mèng)路上，我的努力是我的槳，它讓我有了前行的動(dòng)力。
追逐夢(mèng)想，永不放棄！
我是追夢(mèng)人作文10
離外婆家不遠(yuǎn)處有個(gè)澡堂，澡堂門前有一棵臘梅樹，小小的黃色的花，散發(fā)出淡淡的香味，沁人心脾。
澡堂的老板娘是個(gè)高挑的中年女性，愛笑。笑的時(shí)候，總會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。外婆告訴我，澡堂的老板娘不是本地人，老家好像是在浙江溫州，人很精明。每年的10月到第二年的5月在我們這里經(jīng)營(yíng)這個(gè)澡堂。雖說是外地人，在我們這個(gè)地方，人緣可是好著呢。
每次去洗澡時(shí)，我總能看見她忙碌的'身影�？腿藗兊慕泻奥暣似鸨朔骸袄习迥铮P(guān)一下水！”“老板娘，拿一袋洗發(fā)水！”“老板娘，開一下排氣扇！”老板娘高聲應(yīng)答著，一邊給洗澡的客人提供服務(wù)，一邊在接待新來的客人，忙的不亦樂乎，就像一個(gè)不停地轉(zhuǎn)圈的陀螺一樣。
那天我在大堂等媽媽，老板娘見我一個(gè)小姑娘，便笑容可掬地走了過來�！澳阍诘葖寢尠桑亢⒆�，你叫什么名字？”
“多多！”我禮貌地回應(yīng)著。
“嗯。好聽好玩的名字！我女兒叫喆喆呢！也像你這么大啦！”
“阿姨，您一個(gè)人在我們這里開澡堂做生意，您不覺得孤單嗎？夜深人靜時(shí)，您會(huì)想家嗎？”
她臉上的笑容漸漸消失，她嘆了一口氣：“當(dāng)然想啦。我出來賺錢，就是為了讓喆喆以后有更美好的生活。當(dāng)然啦，除了賺錢，我也想踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事情，為大家提供方便！”說到這里，她又甜甜地笑起來，露出兩排整齊潔白的牙齒。
“阿姨，別的地方春節(jié)期間都漲價(jià)啦，外婆說，這么多年來，你這里從來沒有漲過價(jià)，為什么你不漲價(jià)呢？我們從深圳回來，機(jī)票比平時(shí)都貴了很多呢！”
“多多，你懂得的事情挺多�。“⒁淌莻�(gè)普普通通的人，能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)，也是我最開心的事情。春節(jié)期間，本來物價(jià)就高，連泡個(gè)熱水澡都要漲價(jià)，阿姨心里會(huì)非常過意不去的！”
“那我替外婆和媽媽謝謝阿姨啦！”我忙不迭地說。
“多多，你看到澡堂門口的那棵臘梅了嗎？都開花了呢！”
“來的時(shí)候就看到了，我和媽媽都喜歡�！�
“這棵梅樹，是阿姨從老家溫州帶過來的。每年都會(huì)開花呢！要是有來生，阿姨真想做這樣一棵開花的樹呢！把最美好的姿態(tài)和芳香留給這個(gè)世界，自己也美美噠！”說到這里，阿姨竟淚光閃爍。
媽媽出來了，和老板娘打了個(gè)招呼，便牽著我的手回家。從臘梅樹旁邊走過的時(shí)候，看著滿樹大大小小的花朵，我深深吸了一口氣。寒冷的空氣中，飄散著幽幽的香氣，令人陶醉。
我是追夢(mèng)人作文11
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，把我吹向未來；夢(mèng)想，猶如一艘船，帶我飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢(mèng)人。
常聽奶奶說她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢，可因?yàn)榧依镄值芙忝枚�，生活拮�?jù)而輟了學(xué)。如今，國(guó)家不僅普及九年義務(wù)教育，還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金，每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，看病不掏錢，老有所依，安度晚年。
小學(xué)剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生，希望成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來，我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力，我覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很艱難，我不想再堅(jiān)持了。
去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又早早起來學(xué)。我十分好奇：姐姐都上大學(xué)了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進(jìn)姐姐房間問：“姐姐，你咋每天早早就起來學(xué)習(xí)了呀？”。
“為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢(mèng)想，肯定得努力學(xué)習(xí)了。”姐姐說著話，手上也沒有停止寫字。
“姐，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎？”我好奇地問。
“累呀，可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力，不如我的人仍沒放棄，我有什么資格說累呀？”姐姐說。
我不禁陷入了沉思：成長(zhǎng)的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心：我要繼續(xù)奔跑，我要努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代幸福的追夢(mèng)人。
我是追夢(mèng)人作文12
每一本書都有七色彩虹，它們給了我一個(gè)燦爛的夢(mèng)！我就是那追夢(mèng)的人。
追求夢(mèng)想的路上可能會(huì)遇到很多困難，但是我們要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想必定實(shí)現(xiàn)。就比如《假如給我三天光明》一書中的海倫·凱勒，她一位奇跡般的女子，她身上有一股毅力使我非常敬佩，她人殘志不殘值得我們好好學(xué)習(xí)。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯�，從此眼睛看不見，后來還變得又聾又啞，命運(yùn)好像在捉弄她一樣。幸好她遇到了一位很有耐性的家庭教師蘇利文小姐，是蘇利文小姐教會(huì)了她寫字、手語，她用超乎常人的努力讀上了大學(xué)�？吹竭@里，她的刻苦耐勞讓我自慚形穢了。最終她成為了有名的'作家、教育家，她致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。她是一位偉大女性的代表。
作為學(xué)生的我們經(jīng)常會(huì)被大人問到：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么��？”有一天，我跟媽媽說“我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一個(gè)書法老師�！眿寢屄犃苏f：“那很好啊，靠你自己的本領(lǐng)養(yǎng)活自己，教會(huì)更多的人書法，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化�！蔽覇枊寢專骸澳悴粫�(huì)覺得我這個(gè)夢(mèng)想太普通了嗎？有的同學(xué)想做科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)宇航員，有的同學(xué)想當(dāng)明星�！眿寢屝χf：“我倒是覺得你這個(gè)夢(mèng)想更真實(shí)，更接地氣。不要受別人影響，做你自己認(rèn)為對(duì)的事就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，倒吸一口氣。夢(mèng)想其實(shí)真的沒有貴賤之分，不管長(zhǎng)大之后的我們做什么工作，都是為社會(huì)做貢獻(xiàn)自己一份力量。就像海倫·凱勒，因?yàn)樗约菏菤埣踩�，所以她更想為殘疾人做點(diǎn)事情，我喜歡書法，所以我更想讓更多的人學(xué)習(xí)書法一樣。
這本書讓我懂得了追求夢(mèng)想就要做到永不放棄，向著我的夢(mèng)想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！做個(gè)幸福的追夢(mèng)人！
我是追夢(mèng)人作文13
我是一名追夢(mèng)人。我知道，追夢(mèng)的道路上不可能一帆風(fēng)順。
今年，我成為了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員。
我的心情十分激動(dòng)，體育老師微笑著跟我說道：“孩子，我相信你能行！”說著他豎起了一根大拇指，我謙虛地說：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，希望如此！”
訓(xùn)練是痛苦的，也是快樂的。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于等到了我大展才華的一天。
那天，3000米長(zhǎng)跑，我做好了起跑姿勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著像箭一樣射出去。但是，由于太緊張，第一圈的時(shí)候我是第二名，第二圈還保持第一。第三圈了，我雙腿發(fā)軟，口特別干，有點(diǎn)呼吸不上來，眼看對(duì)手一個(gè)個(gè)超過了我，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚，我真想停下來，但是，耳邊傳來了“加油，加油……”的聲音，看到同學(xué)們?cè)诖舐暈槲液凹佑�，我還是堅(jiān)持著跑完了全程。我是第十名！
我的心情十分失落，我的喉嚨很痛，我不停的咳嗽著。一陣陣微風(fēng)吹過，我的心涼颼颼的`。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我真的太無能了。我用棍子敲打著一群螞蟻，在向它們發(fā)著脾氣。天空陰沉沉的，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎在嘲笑我。
這時(shí)，體育老師邁著大步走了過來，他表情嚴(yán)肅，背著手走到了我面前，我以為他會(huì)批評(píng)我一頓。沒想到他竟然蹲了下來，微笑著安慰我說：“沒事的，不要?dú)怵H，你還有一次機(jī)會(huì)，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能看見彩虹�！闭f完，拍了拍我的肩膀走了。
我低頭看了看腳下的螞蟻想著：對(duì)呀，螞蟻在我不斷的擊打下，都不放棄，依然前行，難道我還不如一直螞蟻嗎？我鼓足了勁兒，熱身去了。
400米賽跑又輪到我上場(chǎng)了。我的腦海里不斷的涌現(xiàn)出老師交待給我的要領(lǐng)以及同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“調(diào)整呼吸，邁大步，目視前方。你一定行！”槍聲一響，我像箭一樣射了出去，當(dāng)主持人說出我的名字為第一名時(shí)，我的心里像開出了花朵一樣舒展。同學(xué)們?yōu)槲液炔�，為我歡呼，體育老師走過來，摸著我的頭說：“孩子，好樣的！”清風(fēng)徐徐吹來，我的心里暖洋洋的。
我熱愛體育，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，這次經(jīng)歷告訴我：追夢(mèng)道路不可能一帆風(fēng)順的，只有敢于戰(zhàn)勝困難、勇于面對(duì)挫折，才可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我追夢(mèng)，我努力！
我是追夢(mèng)人作文14
平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事……
平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事，讓我看到了未來成功的我的影子�！堕_學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡，深受啟發(fā)。
在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上，得到認(rèn)可與表揚(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅(jiān)持不懈，才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。
盡管我也是一名普通人，可是因?yàn)槲遗�，�?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多：三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng)，順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng)；一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書法班，每年都有作品展示在校園藝術(shù)角，三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書畫比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想，一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中，我擁有的.幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表揚(yáng)和贊美。可是我知道一切都要靠自己繼續(xù)努力，也十分感謝那些一直愛護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛我的人，收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。
在學(xué)習(xí)中，我由于參加的訓(xùn)練太多，要分時(shí)間來堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書法，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過來，成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí)，在我很彷徨無助時(shí)，《開學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺得自己在《開學(xué)第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓(xùn)練，科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn)，遇上了“新“老師《開學(xué)第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵(lì)。
我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀，藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無法用語言來表達(dá)的心情，一種甜美的感覺。其實(shí)，成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右，只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。
我是追夢(mèng)人作文15
德萊賽曾經(jīng)說過：“理想是人生的太陽�！倍嗌偃藶榱俗穼み@顆太陽，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶柋既�，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了�！泵慨�(dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書法展廳，正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的.眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫出這些書法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感啊！雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書法，但學(xué)得三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來之后，我心里樹立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛上了書法。
學(xué)好一門藝術(shù)，其過程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來。直到今天，雖然很多年都過去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿期盼的我，我的書法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上最高的山峰，盡情享受沐浴陽光的喜悅。
晏子說：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽。
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