精選溫暖話題的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的溫暖話題的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖話題的作文 篇1
回憶是一張斑斕的網(wǎng)，柔軟的絲線編織著夢(mèng)幻與美好，我在網(wǎng)中央神色安詳?shù)淖�，試圖拾起一些遺失的溫暖。
——題記。
金色的回憶。
2歲的記憶現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。許多的空缺也是從媽媽的陳述中補(bǔ)上的，即使有一些不平滑，但還是足以讓心靈溫暖的顫動(dòng)。
小時(shí)候的我胖嘟嘟的，眼睛大大的，沒有頭發(fā)，活像個(gè)小男孩，爺爺最喜歡的也是我。每天早上我一睜眼，就輕手輕腳的到爺爺?shù)倪吷希眯⌒〉氖质箘呕沃鵂敔攲拰挼母觳�，爺爺醒�?lái)，就開心的把我抱起來(lái)親親，爺爺笑時(shí)額頭上的深深的溝壑。我與爺爺寥寥的記憶里這個(gè)場(chǎng)景最清晰，每次都會(huì)突兀的沖入我的遐想。雖然現(xiàn)在早已不記得爺爺跑我親我的感覺，但我想，那應(yīng)該是如陽(yáng)光般溫暖，一絲一絲的穿透麻木冰冷的心，是金色的溫暖，金色的回憶。
綠色的回憶。
現(xiàn)在的我會(huì)經(jīng)常在喧鬧的人群中安靜，在流動(dòng)的人群中傷感，每每在匆忙的行走中看到一個(gè)小小的永不疲憊的身影時(shí)，就不由得放慢了腳步。小時(shí)候的我，也是這樣的`，有著無(wú)限量的活力，每天都扎到小朋友堆里等沒人了才回家，媽媽說(shuō)我那時(shí)候一點(diǎn)不認(rèn)生，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都叫，但總會(huì)惹笑話，一見到光頭的就叫爺爺，現(xiàn)在一想到都忍俊不禁，童言無(wú)忌啊。
綠色是鐘愛的顏色，在我的眼里，綠色是生命、無(wú)止境的活力。那個(gè)時(shí)候的我，是一個(gè)剛破苞的小嫩芽，有著渾身得力氣，對(duì)哪里都是好奇，什么都不畏懼，多讓我羨慕。
粉白的回憶。
記得小時(shí)候什么都幻想過(guò)。我說(shuō)我想變成小鳥，可以飛去很多地方，沒有束縛；我說(shuō)我想變成云，無(wú)憂無(wú)慮的變換自己的姿態(tài)，屬于看不到邊的藍(lán)藍(lán)的天空；我說(shuō)我想變成蝴蝶，有著美麗的絲綢外衣，以優(yōu)美的姿態(tài)影影綽綽的翩飛……可是長(zhǎng)大了便知道了，小鳥會(huì)被獵人捕殺，云朵最終會(huì)變成天空的淚水遍布在各個(gè)角落，蝴蝶會(huì)被頑皮的孩子捉來(lái)玩耍直到奄奄一息。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都有表面延伸到本質(zhì)，然后就聽到破滅的聲音。雖然如此，經(jīng)常還會(huì)憶起那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂。然后就從當(dāng)中找回一些安適與滿足。
粉色是美好，白色是純潔。我想一個(gè)人在心底總要保存著一些最初的美好和那份純潔，這樣，才不至于迷失自我。
如果說(shuō)我最愛什么，最舍不掉什么，那便是回憶。我總會(huì)在心里安靜的時(shí)候，思緒回到一切經(jīng)過(guò)的路途，去拾撿那些路途邊上遺失的記憶。遺失的美好。
溫暖話題的作文 篇2
站在草原上觀日出，才真切感受到日出景的絢麗與輝煌。遙見那一輪紅日緩緩升起，那金色的朝霞慢慢地發(fā)散出來(lái)，點(diǎn)亮了眼睛，不一會(huì)兒，將草地刷成了金色，將蒙古包也刷成了金色，我的臉也紅彤彤的，朝霞暈染大地，漸漸地也暈染了我心底的一抹日光，那是關(guān)于爺爺和我的。
我兒時(shí)，每天都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)放學(xué)。我也獨(dú)愛坐在爺爺自行車后座上，拽著爺爺?shù)囊陆牵惺苤鵂敔斠坏乓坏艜r(shí)候身體的晃動(dòng)，感受到爺爺帶著我的時(shí)候使出了很大的勁兒。這是天沒有大亮，周圍還是一片昏暗，只有路燈明明滅滅，發(fā)出幽幽的.光，我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)橛袪敔斣谀?
等行了一半路程，天漸漸放亮，太陽(yáng)也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原，因?yàn)楸粯怯睢⑿械罉渌鶕�，總是時(shí)有時(shí)無(wú)。但是整個(gè)天宇漸漸從昏暗變得明亮，樹木接觸到日光奇妙地從暗綠變成亮眼淺綠，似乎被施了魔法，為日出的到來(lái)歡喜。當(dāng)爺爺騎到一段開闊地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)暮蟊潮怀蓟\罩得熠熠發(fā)光。我靠著爺爺?shù)暮蟊�，感受著爺爺�(shù)臏嘏ｊ?yáng)光暖暖地照在我的臉上，我閉上眼睛，靜靜品味這安靜、奇妙的時(shí)光，暖陽(yáng)輕撫，暖風(fēng)撲面。
自行車座位上的時(shí)光總是很短暫，不一會(huì)兒，便到達(dá)了學(xué)校。我跳下后座，回頭卻撞進(jìn)了爺爺笑瞇瞇的眼睛，里面有溫暖，有期待，有鼓勵(lì)：你要好好學(xué)習(xí)，爺爺先回去了，下午再來(lái)接你�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)允著。站在校門口，看爺爺仍騎著車子一路前行去集市買菜，看著他身披金色朝霞的背影從路漸漸遠(yuǎn)行，仍然費(fèi)力地一蹬一蹬，他的身子隨著蹬踩而一晃一晃，看著看著，我的眼眸濡濕了。
這么多年的校園生活，每天都是爺爺騎著自行車接我送我。他頂著嚴(yán)寒酷暑，伴著晨昏落日，費(fèi)力地蹬踩踏板，一路向前，從沒遲到，想著想著，我的鼻翼微酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒�？粗侵饾u消失在視野里的金色背景，溫暖依舊，歲月依舊，愛依舊……
溫暖話題的作文 篇3
一個(gè)關(guān)切的眼神，一句暖心的問(wèn)候，一次無(wú)償?shù)膸椭�，就像一束束溫暖的�?yáng)光，融化我們心靈的冰川，給我們帶去溫暖。
那是一個(gè)深秋下午，風(fēng)輕輕地刮著，帶來(lái)絲絲涼意，我獨(dú)自一個(gè)漫步在林蔭小道上，踩著厚厚的落葉，不時(shí)伴著“唰唰”的聲音。眼前時(shí)常會(huì)飄飛幾片落葉，它們像黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情卻沒有因?yàn)檫@美麗的風(fēng)景而改變�？吹饺~子依依不舍地離開大樹的懷抱，我心里的傷痛又徒增了幾分，為何、為何葉子不能和大樹永遠(yuǎn)相依，而要受到自然規(guī)律的限制？我因?yàn)榉N種原因被迫來(lái)到家鄉(xiāng)，離開了平日里朝夕相處的'外婆，誰(shuí)知我有多么地?zé)o奈傷心，如果可以，我想立刻回到故鄉(xiāng)，與多年未見得外婆重逢，可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我只有悄悄流淚，以表對(duì)她的思念。
就在我傷心流淚時(shí)，一個(gè)小女孩慢慢地走到我身旁，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐別哭，要笑著才好看，我?guī)湍悴恋��！眲傞_始我很排斥她，因?yàn)槲业男愿窈芄缕В苌傧矚g與人打交道。但她絲毫沒有生氣，臉上的笑容依舊如初，手還在輕輕地為我擦著眼角的淚痕，我呆呆地望著她那微笑的臉，對(duì)她有一種似曾相識(shí)的感覺，對(duì)啊，曾經(jīng)，外婆也在我傷心的時(shí)候這樣微笑著安慰我，我好想她。我開始慢慢地喜歡這個(gè)陽(yáng)光可愛的小女孩，她的笑就像隆冬里的陽(yáng)光，給了我溫暖，讓我不再感到孤單。
從那以后，我愛上了陽(yáng)光，因?yàn)樗奈⑿�，給了我前進(jìn)的力量，就像冬日里的陽(yáng)光——溫暖人心。
溫暖話題的作文 篇4
外婆家的老屋承載著我一個(gè)快樂、溫暖的童年，我的腦海里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)那段只屬于我的溫暖回憶。
記憶的長(zhǎng)線將老屋的片段穿連起來(lái)，每一幅都是那么的深刻，閉上眼就一一浮現(xiàn)，飄然進(jìn)入那記憶的世界。
老屋的屋頂鋪滿的.是可以揭開的青瓦，每一塊都被歲月侵蝕，飽受時(shí)間的洗禮，痕跡斑斑。
老屋里的那把小竹椅，不知已為這里服務(wù)了多少年：它的面已被人坐得滑溜溜、光閃閃的了，有些竹片也都掉落了下來(lái)，坐上去“吱吱呀呀”地?fù)u動(dòng)，像坐在搖籃里：那些“吱吱呀呀”的響聲是那樣質(zhì)樸、親切，正是這搖椅，這聲音，搖擺著我童年的夢(mèng)。
老屋里的那面墻是屬于我的；上面有著一幅幅我用蠟筆畫出的稚拙、可愛的涂鴉和外婆刻下的一道道我身高的成長(zhǎng)線。那一墻花花綠綠的涂鴉花樣繁多：長(zhǎng)腳大蜈蚣、短尾小兔子，有帶著雞仔的母雞、叼著骨頭的小狗……眼前仿佛出現(xiàn)了正趴在墻上，認(rèn)真涂畫的兒時(shí)的我，多么可愛天真。
老屋的前邊兒是一片一串紅，我總愛在清晨、午后去摘成熟了的一串紅，然后輕輕吮吸那清甜的根頭。在兒時(shí)，那是一種美味，剛放入嘴中，甜昧兒便一圈圈在舌尖蕩漾開去，眉頭便輕輕揚(yáng)了起來(lái)：如今，在城市里，我也會(huì)吃到一些，卻比不上老屋的。
哦！老屋啊，想起你時(shí)很溫暖。
溫暖話題的作文 篇5
校園里的那種溫暖，就像初識(shí)的夏末。那年9月我來(lái)到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)?lái)了是快樂的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。
鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，開始競(jìng)展“英姿”：傳球過(guò)人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過(guò)往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)。“小喬丹”連忙把他扶了起來(lái)，一邊關(guān)切地詢問(wèn)，一邊拂去他身上的塵土�！皧W尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒事兒，繼續(xù)�！�
操場(chǎng)上又沸騰了起來(lái)。
哇!看來(lái)籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說(shuō)：“我的‘籃球’
我的夢(mèng)。”
鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國(guó)。他看見同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。
我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫下兩個(gè)大字——無(wú)解!
待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說(shuō)：
“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單!”
好一場(chǎng)智力游戲。不過(guò)老師這么一折騰大家又精力充沛了!
這個(gè)秋天并無(wú)解!
鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的`鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。
“大概電源這么接吧!”
“電線這頭要插在這兒。”
“我的電燈泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了�！�
同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。
“來(lái)，我?guī)湍恪！?/p>
“喏，這么接才對(duì)�！�
不一會(huì)兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的臉上充滿了喜悅。
哈，同學(xué)們對(duì)這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來(lái)電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一起通暢了。
校園的青春無(wú)主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬(wàn)縷的回憶……三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng).
溫暖話題的作文 篇6
感動(dòng)
“眼睛紅紅的。怎么？哭過(guò)？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車回來(lái)，被風(fēng)吹得那么久當(dāng)然會(huì)這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來(lái)的時(shí)候多喝點(diǎn)�！�
我疑惑地看了看母親，只見她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點(diǎn)。此時(shí)，父親已在門外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書包，跑上他的摩托車。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個(gè)村里由于請(qǐng)不起大戲班，都會(huì)以請(qǐng)人放映幾晚露天電影作為主要的慶祝活動(dòng)。有時(shí)多個(gè)村子要同時(shí)請(qǐng)人去他們那里放幾晚電影，父親會(huì)提前跟各個(gè)村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來(lái)。
由于家里的經(jīng)濟(jì)收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來(lái)靠幾個(gè)地方放幾天電影是賺不到幾個(gè)錢的。當(dāng)然，他不懂分身之術(shù)。一有多個(gè)地方要同時(shí)放電影，他就變得慌亂緊張起來(lái)，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時(shí)分我們就要去放映的地點(diǎn)，直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動(dòng)身的時(shí)候，下午一放學(xué)，我就得十萬(wàn)火急地趕回家。
“你今天沒去學(xué)校嗎？”來(lái)到電影放映點(diǎn)，擺好各種設(shè)備之后，父親點(diǎn)燃一根香煙突然問(wèn)我。
“誰(shuí)說(shuō)的！我在學(xué)校，不然早就可以回家了！”頓時(shí)，我好像意識(shí)到了什么。
“一個(gè)小時(shí)前你班主任打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)你沒去學(xué)校。”父親邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學(xué)校！試問(wèn)她找過(guò)沒有？她打電話過(guò)來(lái)，那媽豈不是已經(jīng)知道了？”
“嗯，是你媽接的電話。我一回到家，就聽你媽說(shuō)了這事。我打電話給你班主任，問(wèn)她怎么回事，她就只說(shuō)你一整天沒去學(xué)校。我問(wèn)她為什么這么晚才打電話過(guò)來(lái)，她一聲也不吭�！�
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒什么大不了的事，我自己會(huì)處理的，”我別過(guò)臉去，感覺像是犯了錯(cuò)誤，要我父母“買單”。但這一切，我自會(huì)承擔(dān)。
“都高三的人了，學(xué)習(xí)最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說(shuō)吧。我去別的地方放映。到時(shí)電影結(jié)束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過(guò)來(lái)接你�！备赣H扔掉煙頭，沒有絲毫責(zé)備我的意思。臨走，他還轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看下我，并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒事一般。
其實(shí)，父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時(shí)常擔(dān)心我會(huì)因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對(duì)此，他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說(shuō)，不要緊。畢竟，這不是時(shí)常的事，而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方，我可以打著手電筒看書，并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時(shí)收工回到家很晚，第二天早上還要早點(diǎn)起身，然后踏著單車去學(xué)校，并且還要保證不準(zhǔn)遲到半會(huì)兒。這確是為難，不過(guò)我盡力為之，況且我是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。
以前，我不曾遲到過(guò)。但到了高三，由于早讀的時(shí)間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門口，我們稍有拖拉晚了半會(huì)兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會(huì)兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時(shí)間，前幾天還好，今早卻比平時(shí)起身晚些，但我沒吃早飯便拼命趕來(lái)。
我一直都沒有告訴別人，我的父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋，是因踩單車踩得慢才遲到的。不想，她認(rèn)為我無(wú)理取鬧，便對(duì)我評(píng)頭論足起來(lái)。我不服，便與她杠上。誰(shuí)知她更是下了禁令，不準(zhǔn)我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒有回家，仍處在學(xué)校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問(wèn)下，我說(shuō)明了事情的原委。誰(shuí)知，父親堅(jiān)決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔(dān)心我會(huì)受到什么傷害。
“不用不用，我自己會(huì)去找校長(zhǎng)說(shuō)的！”我一再堅(jiān)持。我認(rèn)為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來(lái)，只要我不踩單車改為打的而來(lái)，我相信都不會(huì)出現(xiàn)遲到半會(huì)兒這事。我承認(rèn)遲到是我不對(duì)。但是，就可以因此肆意對(duì)人評(píng)頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個(gè)公道�！澳阋粋�(gè)小孩，誰(shuí)會(huì)聽你講？明天我?guī)闳W(xué)校，我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時(shí)，我感覺心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們?nèi)W(xué)校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來(lái)到高三級(jí)的辦公室。當(dāng)著在場(chǎng)所有人的面，我說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，但他們一致認(rèn)為遲到就是不對(duì)的，是不需要任何理由的。錯(cuò)了就錯(cuò)了，你只需好好認(rèn)錯(cuò)就行。在他們看來(lái)，為自己的錯(cuò)誤申辯，實(shí)在是可恥的'行為。面對(duì)著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無(wú)力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當(dāng)著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時(shí)，父親有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來(lái)。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會(huì)跟老師們說(shuō)，并且保證會(huì)與我站在同一條戰(zhàn)線上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無(wú)須要父親低聲下氣去懇請(qǐng)那些老師。但是如同父親所說(shuō)的，我只是個(gè)孩子，只是個(gè)學(xué)生�；蛟S正因如此吧，我沒有與老師們說(shuō)理的資格。不然，他們不屑的眼神來(lái)源何處呢？風(fēng)不斷地往我這邊吹來(lái)，如同昨日。但今天，我不再感到無(wú)助與寒冷。
“回去聽課吧，我跟你的班主任說(shuō)了，”父親一臉釋然地從辦公室出來(lái)，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來(lái)的結(jié)果，但我實(shí)在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無(wú)論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的歌唱，而又怎會(huì)收受這“嗟來(lái)之食”？
“別傻了孩子，學(xué)習(xí)才是最要緊的，你在高考能考到好成績(jī)就算是給我長(zhǎng)臉了，”想不到，父親竟然能笑著說(shuō)這話，“以后就不用幫爸的忙了，好好學(xué)習(xí)，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白�？珊捱@季節(jié)的風(fēng)啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭(zhēng)些什么，但當(dāng)我看見父親那雙布滿血絲的眼時(shí)，我覺得這卻已是最好的結(jié)果。
溫暖話題的作文 篇7
天色暗下來(lái)，街兩邊的燈都亮了起來(lái)。風(fēng)“呼哧呼哧”的吹著，像刀了一樣割在人們的臉上。潔白的雪花隨著寒風(fēng)翻飛。行人都裹著厚實(shí)的棉襖，連臉也忍不住縮進(jìn)寬厚的圍巾里，匆匆而又小心翼翼的朝不同方向走去。
一個(gè)小屋子獨(dú)自立在路邊，在周圍華麗高大的商場(chǎng)餐廳的包圍下顯的那么矮小可憐。那是一個(gè)饅頭店，主人是一位老人，饅頭店有著大大的透明的窗戶，而門卻緊閉著。顧客買東西時(shí)只要將窗子打開，告訴老人自己要買什么，然后把錢遞進(jìn)去，老人就會(huì)把東西遞出來(lái)。
可能是由于這家店的饅頭好吃或是其他原因，窗口前排了一條長(zhǎng)隊(duì)，老人為了動(dòng)作方便，節(jié)省顧客的時(shí)間，只穿了一件薄薄的外套，每個(gè)人買東西時(shí)，窗子都大開著。當(dāng)老人轉(zhuǎn)身給他們拿東西時(shí)，凜冽的寒風(fēng)就會(huì)不斷呼呼的灌進(jìn)小屋子里。
我夾在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，不斷向前蠕動(dòng)，終于輪到我前面的一個(gè)女孩子，老人的雙唇有些發(fā)紫，卻依舊慈祥的微笑著問(wèn)她：“小姑娘，想要些什么呀？”女孩回答：“三個(gè)饅頭，謝謝！”然后將手中的錢遞給老人，老人伸出手，有些顫抖的接下錢，手有些蒼白而僵硬。然后轉(zhuǎn)身給女孩拿饅頭。就在她轉(zhuǎn)身的一瞬間，女孩迅速伸手把窗戶拉上。我和老人同時(shí)詫異的看向她。她沖老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回過(guò)頭輕聲說(shuō)：“這樣老婆婆就稍微不那么冷了，請(qǐng)您一會(huì)也這樣做，可以嗎？”我惘然看向老人，她已將饅頭包好了，然后拉開窗戶把它交給女孩輕輕地說(shuō)：“謝謝！”分明可以看見老人眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)瑩光。瞬間，一股暖流充斥了心田，明白了這舉手之勞有多大意義。
女孩又堅(jiān)定的看向我，直到我回過(guò)神微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩才如釋重負(fù)的`笑著離去。
抱著熱乎乎的饅頭，寒風(fēng)依舊在刮，雪花依舊在飛卻再也感覺不到了寒冷，心里暖暖的，像被什么東西填滿了一樣，很滿足。回頭再看向饅頭店，正看見老人轉(zhuǎn)身拿東西，一個(gè)顧客輕輕將窗子關(guān)上。
我想，哪怕是微不足道的善意，也可以融化冰天雪地里的寒冷。就像冬日里的一絲陽(yáng)光，黑暗里的一縷光亮，禿丘上一點(diǎn)綠芽，是小小的大愛。
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