給我一件作文[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給我一件作文，希望能夠幫助到大家。

給我一件作文1

　　爸爸喜歡跑步，只要不下雨，黃昏的時(shí)候一定會(huì)出去跑步。

　　“跑步嗎？”“走！”簡(jiǎn)單的問(wèn)答成了我們最親密的對(duì)話。這雖不如“愛”的字眼那么甜蜜，那么濃烈，卻成了我和爸爸之間的情話，屬于我的獨(dú)家記憶。

　　印象最深的一次，是我們?cè)诮�邊跑步�?/p>

　　爸爸左手握著手機(jī)，張開雙臂舒展筋骨，他“嚯嚯”長(zhǎng)呼一口氣，我們并肩開始慢走。一路朝濱江公園的方向走去。一路上，我們沉默不語(yǔ)。橙黃色的落日就在我們的前方，四周輝映著紫色的晚霞，溫文爾雅又不失華麗地向厚重的大地道別。偶爾的微風(fēng)驚動(dòng)一群歸巢的鳥兒和掛在樹梢的白云。我們拉長(zhǎng)的身影一重重穿過(guò)歸家的車、熙熙攘攘的人群。爸爸還是沒(méi)有說(shuō)話，目視前方，一呼一吸，余暉落在他的眼眸里。

　　步伐漸漸加快，他擺開手臂跑了起來(lái)。細(xì)軟的發(fā)質(zhì)隨風(fēng)舒展，得提醒他去理發(fā)了，我心想。到了江邊，風(fēng)攜著波浪向我們吹來(lái)又平息。站立于江邊，爸爸的背影在余暉中形成墨色的剪影，與山融為一體。黃昏暖黃色的光被波浪打碎，如湯里的蛋花浮在江面上，一晃一晃地隨風(fēng)蕩漾，有點(diǎn)腥氣，讓我隱約嗅到“人間煙火味”。爸爸注視了一會(huì)兒，拿出手機(jī)，俯首彎腰“咔咔咔”拍了幾張。這些都不夠，他還要再蹲下來(lái)拍張近景，不時(shí)再回放一下前面的照片，怕漏拍了哪個(gè)角度，然后又靜默了一會(huì)兒。他在想什么？在想著莫奈的紫，莫蘭迪的灰，蒙克的吶喊還是梵高的濃烈？我知道今天拍的這些照片未來(lái)幾天都會(huì)呈現(xiàn)在他的創(chuàng)作里�！耙�向大師學(xué)習(xí)！”這是爸爸的創(chuàng)作狀態(tài)。

　　信步來(lái)到旁邊的'小樹林�！盁o(wú)人的樹林是拍照的好地方！”爸爸笑著跟我說(shuō)。他喜愛那些肆意伸展的樹枝，在樹梢筑巢的鳥也喜歡安家這里。清脆的鳥啼聲傳來(lái)，“你聽，這是它們?cè)跒樘��?yáng)送行，這是黃昏的交響曲！”爸爸毫不吝嗇地贊美著大自然的杰作。他的眼神深邃，嘴角咧開，酒窩也更深了。

　　走出樹林，太陽(yáng)已沉至江面，眼前的半個(gè)雞蛋也被融化了，一條一條的自地平線鋪張開來(lái)。該回家了，回頭望向爸爸，只見他的呼吸伴隨著步伐逐漸變慢，大口大口地呼吸著傍晚空氣。我也學(xué)著他，深深地呼吸，感受著大自然饋贈(zèng)的禮物。慢慢走著，他也不抬頭，只是望著地面上的搖晃的影子前行，我想接下來(lái)路，他也會(huì)這么走下去，速度不快，朝著家的方向。

　　跑步的過(guò)程我們很少講話，但在我心里卻上演了千百次的交談。爸爸和我的關(guān)系如小王子和他呵護(hù)的玫瑰一樣，我們一起欣賞過(guò)許多次的日落，以前這樣，以后還會(huì)這樣。

給我一件作文2

　　每次我們班舉辦活動(dòng)時(shí)，都會(huì)玩一個(gè)有趣的游戲——“珠行萬(wàn)里”。光聽名字就覺得十分有趣，沒(méi)想到玩起來(lái)更加驚險(xiǎn)、刺激，這是我第一次玩時(shí)最大的感受。

　　“珠”是乒乓球。游戲規(guī)則：“準(zhǔn)備幾個(gè)半圓形塑料槽，再準(zhǔn)備幾個(gè)乒乓球，每人一段塑料槽管子一個(gè)接一個(gè)連在一起，球順著管子向下滑，滾到一個(gè)桶里�！蓖孢@個(gè)游戲講究相互配合，快、準(zhǔn)，看哪組的球最先滾到桶里，哪組就贏了�！�

　　比賽之前，每個(gè)組都必須要提前準(zhǔn)備、練習(xí)。我們組也一樣，專心至致地練習(xí)。

　　我們把塑料槽擺好，組長(zhǎng)開始對(duì)我們進(jìn)行了“魔鬼”似地練習(xí)。練習(xí)的`過(guò)程中，組里不斷有人因“管子”放錯(cuò)了位置而掉球，更可笑的是：有一次我們的隊(duì)伍歪了，使球掉進(jìn)了別組的桶里。隊(duì)員們有的嘆氣，有的抱怨，還有的垂頭喪氣，還有一次，有個(gè)隊(duì)員過(guò)度緊張，一不留神，使球掉到了地上，大家開始抱怨他“你會(huì)不會(huì)呀？這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，那個(gè)隊(duì)員失去了信心，這使我們的練習(xí)一次不如一次”。

　　游戲在我們的期盼下終于開始了。

　　我們?nèi)�神貫注地讓球在管子里滑�?dòng)著、小組成員小心翼翼地互相配合著，生怕自己一個(gè)不注意讓小組落后，“珠子”在慢慢地前進(jìn)，才不到20米，往常不到5分鐘就能往返一次，可是過(guò)了10分鐘，我們還沒(méi)有達(dá)到目的地。一步，二步……球掉進(jìn)桶里，歡呼聲立刻響起來(lái)，我們得了第三，得了一枚獎(jiǎng)狀。“耶”我們歡呼起來(lái)！歡呼聲，尖叫聲，笑聲充滿了整個(gè)游戲場(chǎng)地。

　　通過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間要相互幫助，所以我們不能為了一些小事和同學(xué)斤斤計(jì)較，同學(xué)之間就該互相團(tuán)結(jié)友愛。

給我一件作文3

　　記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的`。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

給我一件作文4

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

　　記得那是一個(gè)暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，便收了起來(lái)。

　　回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來(lái)，可練了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯(cuò)了一根和弦。天��！這是我彈出來(lái)的.么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對(duì)這張曲譜。

　　就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí)，我?guī)е�成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚(yáng)的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。

給我一件作文5

　　每當(dāng)想起那件小事，我就忍不住哈哈大笑。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和哥哥寫完作業(yè)后去大門口的一家超市里買東西。到了超市門前，哥哥進(jìn)去購(gòu)物，我在門口等他。閑來(lái)無(wú)事，我在門口東張西望，看看能不能找到一件事情干。突然，我注意到馬路對(duì)面有一個(gè)圓圓的黑洞，我的好奇心一下子被吸引了過(guò)去。我跑到馬路對(duì)面，又走到黑洞旁，彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)下水道，不過(guò)井蓋被人挪到一邊去了。我心想：這里人來(lái)人往，十分繁華，特別是晚上，出來(lái)散步的人更多，天又黑，萬(wàn)一有人一不小心掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我開始推那個(gè)井蓋，可這個(gè)井蓋又臟又沉，我自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)。我十分著急，可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

　　這時(shí)，哥哥從商店里走了出來(lái)，我急忙把他叫了過(guò)來(lái)。他看到之后大吃一驚，問(wèn)道：“這是怎么回事？井蓋怎么跑到這邊來(lái)了？”“我也不知道這是怎么回事，我們一起把它搬回去吧�！薄昂��！蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然，我聽到井蓋下邊有人說(shuō)話的聲音。我心頭一驚，心想：不會(huì)有人吧？我急忙告訴了哥哥，我們連忙把笨重的`井蓋從井口上搬了起來(lái)。這時(shí)，從下面冒出一個(gè)人頭，因?yàn)檫@個(gè)頭冒出來(lái)的太突然，還戴著安全帽，“鬼啊！”我大叫一聲。哥哥還沒(méi)明白是怎么回事，所以一聽到有鬼，就圍著井蓋一直轉(zhuǎn)圈，我也跟著他一起跑�！肮砟銈�(gè)頭啊！”下邊的“鬼”大吼一聲，“我是來(lái)修下水道的，你們把我關(guān)到里邊還說(shuō)我是鬼�！备绺邕B忙給那位叔叔說(shuō)明了原因，才不好意思地走了。

　　回家后，我們向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我們說(shuō)以后不能好像幫倒忙，讓我們以后要想了解情況再做決定。

給我一件作文6

　　人們都會(huì)從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開電視機(jī)，撥到一百五十四臺(tái)，加菲貓的電影開播了，看到一半時(shí)，突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫完，我趕緊跑到書房寫作業(yè)，寫會(huì)兒又想看電視，再跑去看，再寫作業(yè)，一直在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。

　　作業(yè)寫完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入到了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　睡醒了以后，我還是繼續(xù)看電視，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，好像眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的`。

　　媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：”作業(yè)寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過(guò)了一會(huì)兒，”王琳萱你給我過(guò)來(lái)，看看，這作業(yè)寫的太爛了，重寫�！卑�！

　　通過(guò)這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會(huì)像我這樣，接受被重寫作業(yè)的懲罰。

給我一件作文7

　　生活中，有許多小事，就如天上的星星一樣多，一樣亮，但是有一件讓我時(shí)刻銘記著，永遠(yuǎn)忘不掉。

　　記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，鳥兒在窗外唱著歡快的歌。我伸了伸懶腰，決定到小區(qū)樓下的公園散步。到了公園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我的心情愈發(fā)的好。走著走著，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上有一張紅色的紙，走近一看，原來(lái)是100元錢，這下，我更興奮了，像撿到金子一樣跳了起來(lái)，心想：今天運(yùn)氣真好，竟然撿到了錢，還不是小錢，而是100元錢！哈哈，買什么好呢？

　　我在心里捉摸著要買什么，腳下的步子也不曾停下。春天的陽(yáng)光畢竟有限，枝頭吹過(guò)的風(fēng)刮在臉上涼涼的

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，我看到前面有一位老爺爺正在低頭尋找著什么。我滿腹心事地往前走去，可當(dāng)我經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)纳磉厱r(shí)，我猛然間想起老師說(shuō)過(guò)的話：要有拾金不昧的精神。于是，我走上前去問(wèn)：“爺爺，您在找什么呀？”老爺爺急忙說(shuō)：“我剛剛掉了100塊錢，也不知道掉哪里去了”。我忽然想起剛剛的100元錢，于是從口袋里拿出來(lái)說(shuō)：“是不是這一張啊？這是我撿的”老爺爺扒在錢上看了看說(shuō)：“就是這張，這還有標(biāo)志呢！”

　　我把錢還回去后，老爺爺用顫抖的聲音說(shuō)：“太謝謝你了小朋友，這可是我這幾天的生活費(fèi)呀！沒(méi)有這100塊錢我這幾天怎么辦呀？你可是我的`小恩人呀�！甭犃死蠣敔�?shù)脑�，我的臉唰的紅了，覺得很不好意思，因?yàn)槲业囊荒钪�差，差點(diǎn)花了這錢，幸虧想到老師說(shuō)的話，才不至于犯錯(cuò)誤。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：不是自己的東西，不能占為己有，必須物歸原主。

給我一件作文8

　　我在讀三年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　開學(xué)幾周，我們班就開始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的競(jìng)爭(zhēng)。使原本不可能當(dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加�？墒�，現(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。

　　有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的'，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。

　　這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。

　　因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。

　　從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中我親身體驗(yàn)這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！

給我一件作文9

　　下午，本是用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間，周老師卻出乎意料的把默寫本發(fā)了下來(lái)說(shuō)要默寫。此言一出，教室里立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來(lái)：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們?cè)搹?fù)習(xí)什么呀？”“你知道要默寫什么嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開始默寫。

　　“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫為什么要報(bào)名字呢？難道他們兩把不用默寫？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學(xué)在“奮筆疾書”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要默寫名字�！啊�奚慕子’，‘陶昱程’”。每當(dāng)報(bào)起一個(gè)名字，都會(huì)引來(lái)一陣陣莫名地一陣狂笑�？蓾u漸的就只聽得見同學(xué)們的寫字聲了，估計(jì)大家都和我一樣心里思緒萬(wàn)千：默到自己熟悉的同學(xué)會(huì)沾沾自喜，默到名字中的生僻字會(huì)抓耳撓腮�！啊�金莉婷’，‘戎婧穎’”，默寫到這兩個(gè)名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長(zhǎng)，它的名字我能不會(huì)寫嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個(gè)“戎”字到底有沒(méi)有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會(huì)寫。

　　在接下來(lái)的十幾個(gè)默寫的名字中，我一連遇上好幾個(gè)“熟悉”的“陌生”名字。沒(méi)辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個(gè)又一個(gè)。

　　默寫完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個(gè)名字我竟然只對(duì)了四個(gè)�！疤贞懦獭蔽覍懗闪恕疤贞脸獭�，“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”�？烧媸切α习俪鲅�！

　　“誰(shuí)知道，為什么要默寫同學(xué)的名字嗎？”老師突然問(wèn)道。有同學(xué)回答道是對(duì)同學(xué)的`一種尊重。 更有人說(shuō)記住同學(xué)的名字，才能更好地記住童年的美好時(shí)光。是啊，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家中的伙伴我們不能忘記，他會(huì)成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

給我一件作文10

　　記得五歲時(shí)，我就會(huì)騎自行車了，常常騎著自行車滿小區(qū)跑。當(dāng)然，那時(shí)候自行車有四個(gè)輪子的，騎上去不會(huì)摔跤。

　　八歲那年，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：孩子，你不能永遠(yuǎn)都騎四個(gè)輪子的.車吧！應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)騎兩個(gè)輪子的車。我想了想說(shuō)：那好吧。過(guò)了幾天，媽媽就從自行車專賣店里給我買了一輛嶄新的黃色自行車。

　　剛開始騎的時(shí)候，別提那姿勢(shì)有多搞笑。一跨上車，就像剛睡醒的人似的，搖搖晃晃，手還握不穩(wěn)，導(dǎo)致車頭怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，讓我連人帶車重重地摔在地上，搞得我媽媽在一旁哈哈大笑。媽媽有時(shí)也推著我走，但媽媽一松手，我又四腳朝天了。但經(jīng)過(guò)后來(lái)的一次次學(xué)習(xí)，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間后，我騎自行車就像一位女巫用魔法指揮著一個(gè)不聽話的掃帚一樣輕松。

　　這件事讓我悟到了一個(gè)道理：你始終躲不開困難，直到你盡力了，他們才會(huì)給你讓開路，把你送走。

給我一件作文11

　　我為成功而生，不為失敗而活。

　　我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭。

　　可是，不知從何時(shí)起，我所有的夢(mèng)都褪色了，不知不覺中，我也淪為平庸，和周圍的人互相恭維著，自我陶醉著。

　　人，識(shí)得破別人的騙術(shù)，卻逃不脫自己的謊言。懦夫認(rèn)為自己謹(jǐn)慎，而守財(cái)奴也相信自己是節(jié)儉的。沒(méi)有什么比自欺欺人更容易的了，因?yàn)槲覀兺�往相信我們希望著的事情。在我的生活中，沒(méi)有哪一個(gè)人比我自己更能欺騙我了。

　　為什么我總在試圖用言語(yǔ)來(lái)掩蓋自己的渺小，，總在試圖為自己減輕負(fù)擔(dān)，又總在為自己的低能尋找托辭？糟糕的是，我似乎已經(jīng)相信了自己編造的借口，心安理得，得過(guò)且過(guò)，安慰自己“比上不足，比下有余”。

　　不能再這樣下去了！

　　當(dāng)我終于開始自我反省時(shí)，我意識(shí)到，最可怕的敵人正是我自己。在那神奇的.瞬間，自欺欺人的面紗從我眼前飄逝。

　　我終于明白，原來(lái)這世界上有著三種人。第一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們是聰明的。第二種人從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們是快樂(lè)的。第三種人既不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們是愚蠢的。

　　我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠(yuǎn)拋棄那自憐自賤的拐杖。我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。

　　我曾經(jīng)傻傻地站在路邊，看著成功的人昂首而過(guò)，富有的人闊步而行，心里生出許多渴慕。我不止一遍地想過(guò)，是否這些人具備一些我所沒(méi)有的天賦，比如說(shuō)，獨(dú)特的技能，罕見的才智，無(wú)畏的勇氣，持久的抱負(fù)，以及其它一些出眾之處？是否他們每天比我多分到幾個(gè)小時(shí)，得以完成那些偉大的計(jì)劃？是否他們比我更具同情與愛心？不！上天從不偏心，我們是用同樣的粘土捏成的。

　　我終于明白，并非只有我的生活才充滿悲傷與挫折。即使最聰明最成功的人也同樣遭受一連串的打擊與失敗。這些人和我不同之處僅僅在于，他們深深知道，沒(méi)有紛亂就沒(méi)有平靜，沒(méi)有緊張就沒(méi)有輕松，沒(méi)有悲傷就沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有勝利，這是我們生存所要付出的代價(jià)。起初，我還是心甘情愿毫不遲疑地付出這種代價(jià)，但是接二連三的失望與打擊，像水滴穿石一樣，侵蝕著我的信心，摧毀了我的勇氣。現(xiàn)在，我要把這一切都置之度外。我不再是行尸走肉，躲在別人的陰影下，在無(wú)數(shù)的辯解與托辭中，任時(shí)光流逝。

　　我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。

　　我終于明白，耐心與時(shí)間甚至比力量與**更為重要。年復(fù)一年的挫折終將迎來(lái)收獲的季節(jié)。所有已經(jīng)完成的，或者將要進(jìn)行的，都少不了那孜孜不倦楔而不舍堅(jiān)忍不拔的拼搏過(guò)程。這種過(guò)程是一點(diǎn)一滴的積累，步步為營(yíng)的拓展，循序漸進(jìn)的成功。

　　成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝。昨夜才來(lái)，今晨又去。我期待著一生的幸福，因?yàn)槲医K于悟出藏在坎坷命運(yùn)后的秘密。每一次的失敗，都會(huì)使我們更加迫切地尋求正確的東西；每一次從失敗中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都會(huì)使我們更加小心地避開前方的錯(cuò)誤。就這種意義而言，失敗是通往成功的道路。這條路，盡管灑滿淚水，卻不是一條廢棄之路。

　　我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。

　　感謝上蒼為我安排了這一切，并把這珍貴的羊皮卷交到我的手中。我終于認(rèn)識(shí)到，生命最低落的時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)也就要來(lái)了。

　　我不再悲痛地追憶過(guò)去，過(guò)去的不會(huì)再來(lái)。在這些羊皮卷的啟示下，我把握現(xiàn)在，努力向前，去邂逅神奇的未來(lái)，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有疑慮，沒(méi)有失望。

　　宇宙洪荒按照自己的形象造就了我。對(duì)我而言，有志者，事竟成。

　　我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。

　　面對(duì)黎明，我不再茫然。

給我一件作文12

　　車子的飛馳著，車?yán)锩姹鶝鰶龅�，就像一股寒風(fēng)吹來(lái)似的。我坐在大巴車?yán)�，瑟瑟發(fā)抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

　　坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：小姑娘，你怎么穿的'衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過(guò)那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說(shuō)這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們說(shuō)的是什么意思。過(guò)了幾小時(shí)后我聽見有位叔叔說(shuō)那位年輕的阿姨感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。我連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是她，那個(gè)給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)發(fā)燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來(lái)。可是，阿姨這是說(shuō)了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說(shuō)。我連忙說(shuō)了一句；阿姨，可是你已經(jīng)發(fā)燒了呀。給你多添一件衣服你會(huì)好一點(diǎn)的。阿姨連忙說(shuō)；不用了，我和你抱在一起，就可以了。

　　這時(shí)，我真怪我自己，為什么早上不聽媽媽的話，多穿一點(diǎn)衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！

給我一件作文13

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多讓我難以忘記的事情，其中，給我印象深刻的還是20xx年3月29日那天發(fā)生的事情。

　　那天上午，我和我的好朋友張書到院子里玩，玩了一會(huì)，張書從兜里掏出了5元錢，得意洋洋的對(duì)我說(shuō)：“我剛剛在我媽媽包里拿了5元錢，我媽媽居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們買辣條去吧。”我聽后非常吃驚，對(duì)張書說(shuō)：“偷拿的，這樣不太好吧？讓你媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)挨罵的�！闭l(shuí)知張書聽后指著我說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼……”我聽后非常氣憤，“你才膽小鬼呢！”說(shuō)完我就轉(zhuǎn)身往家里跑去。

　　回到家后，我假裝要喝水，趁媽媽沒(méi)注意，我輕輕地走到媽媽的'包邊，慢慢地拉開拉鏈，迅速把手伸到里面，隨便拿了一張，飛快地往門外跑去。來(lái)到院子里，我掏出來(lái)一看，是一張10元錢，我終于能在張書面前得意一回了。

　　我們一起來(lái)到馬路對(duì)面的超市，買到了自已喜歡的東西�；氐郊依�，媽媽看到了我買的小玩具，問(wèn)我：“這是哪里來(lái)的？”“買的啊！”我隨口答道，“那買東西的錢是哪來(lái)的？”我聽后一下子緊張起來(lái)，知道自己說(shuō)漏嘴了，沒(méi)辦法，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一一講給了媽媽，媽媽聽了，不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“任彥旭，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”聽了媽媽的這句話，我的心一下子踏實(shí)了好多�！暗�是”媽媽又說(shuō)：“偷偷拿別人的東西是不對(duì)的，假如你的東西被別人偷偷地拿走了，你是不是會(huì)很著急、很生氣呢？”“我……我……”我一下子結(jié)巴了起來(lái)，“假如我的東西被別人拿走了，我一定會(huì)很著急很生氣的，媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不偷偷拿別人的東西了。”

給我一件作文14

　　剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。

　　吃好飯晚飯，我發(fā)現(xiàn)平板電腦不見了。我頓時(shí)慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過(guò)最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō)明了情況，想著免不了一頓罵了。

　　“丟了也沒(méi)有辦法，從這件事情吸取教訓(xùn)，避免下次再發(fā)生�！眿寢屟凵駠�(yán)厲地說(shuō)�！拔矣X得你現(xiàn)在最應(yīng)該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語(yǔ)氣更兇了點(diǎn)。

　　“好像是放在后排的……”媽媽這么一問(wèn)，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形�！翱赡苈湓谇傩欣锪�，我也不是很確定�！蔽倚÷暤泥洁熘�，心里空落落的。

　　“剛剛下著雨，你拿著平板開車門應(yīng)該沒(méi)那么輕松�！眿寢屨Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“我們?nèi)デ傩锌纯�。�?/p>

　　我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時(shí)十五分鐘的`路程今天特別的漫長(zhǎng)。

　　一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細(xì)尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，媽媽也走了進(jìn)來(lái)。她走到前臺(tái)旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。

　　今天我真的的體會(huì)到了“失而復(fù)得”這個(gè)詞的意境。通過(guò)失而復(fù)得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！

給我一件作文15

　　著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)此，我有著很深的感受。

　　一天，我走進(jìn)學(xué)校，正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，抬頭一看———蔚藍(lán)色的天空中，白云漂浮不定，時(shí)而合攏、時(shí)而分開，時(shí)而被鳥穿過(guò)，時(shí)而遮住了太陽(yáng)。在藍(lán)天白云的映襯下，面前是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、鳥兒們的歡樂(lè)鳴叫和水池里的嘩嘩聲，潔白的`教學(xué)樓被籠罩在一個(gè)美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里，各種花草的芬芳撲面而來(lái)，使人神清氣爽，充滿了力量。這時(shí)，教室里，操場(chǎng)上，以及校園的各個(gè)角落，一切都是那么美，又那么自然。

　　這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn)，基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，特別是在大都市的年輕人，做什么事都是來(lái)也匆匆、去也匆匆，完全沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)，好好思考自己的人生，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣，使得這個(gè)時(shí)代的人浮躁、煩惱，像個(gè)機(jī)器人一樣，執(zhí)行著程序：起床—工作—睡覺……像個(gè)“循環(huán)小數(shù)”一樣，永無(wú)止境，且枯燥無(wú)味�；叵胫袊�(guó)上下五千年的歷史，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人，有一個(gè)是現(xiàn)在這樣的嗎？他們都清新儒雅、熱愛生活，善于用智慧的眼睛去找尋美好的點(diǎn)滴，才寫出了流芳百世的作品。

　　在我們的生活中，處處都有美。讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，去尋找，去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧！

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