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[經(jīng)典]和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[經(jīng)典]和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇](/pic/00/lm5343.jpg)
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
1968年前蘇聯(lián)版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是影史上最昂貴的影片，5億6000萬美元的投資，即使到了現(xiàn)在，許多美國(guó)大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，好像鐵了心要把托爾斯泰的名著拍成一部愛情電影，丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本，被壓縮得幾乎只剩下一條愛情主線的劇情……沒辦法，讓美國(guó)人去感受俄羅斯的歷史，是深刻不起來的。
而前蘇聯(lián)版，其宏大的場(chǎng)面，史詩般的鏡頭語言，讓觀者無不清晰地看到俄國(guó)人自身對(duì)本國(guó)歷史的切膚感受。
不知有沒有受之前美國(guó)人的影響，前蘇聯(lián)版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本，除了帶點(diǎn)本民族氣質(zhì)，身材更豐滿一些，一樣的高挑美麗、一樣的'清純活潑，表情、動(dòng)作也有些相似。不過，這并不影響她演技的發(fā)揮。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》獲得奧斯卡最佳外語片后，薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯(lián)演員。
在那個(gè)年代，前蘇聯(lián)電影居然得到了那些充滿傲慢與偏見的美國(guó)奧斯卡評(píng)委們的青睞，不得不說，這部電影拍到了讓人無話可說的地步。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
這件事發(fā)生在1937年8月28日。那些日本飛機(jī)把上�；疖囌菊ǖ靡黄羌�
那天有很多人都準(zhǔn)備坐火車離開上海，因?yàn)樗麄冎廊绻浑x開的話大難就會(huì)降臨到他們頭上了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了”轟隆隆’的飛機(jī)聲。日本鬼子的飛機(jī)沖上上海的天空，拋下一枚枚罪惡的.炸彈。那時(shí)人群四處逃竄，場(chǎng)面十分慌亂。
有個(gè)本來幸福的一家三口，本來想到鄉(xiāng)下避難的，但是，母親卻被炸彈擊中了，她用盡最后的力氣大叫道：”保護(hù)孩子！”而爸爸也顧不上媽媽，只想著把孩子放到一個(gè)安全的地方，可是，哪里還有安全的地方呢？爸爸把孩子壓在自己的身下，也死了。可憐的孩子滿身是血，他大聲的哭喊著：”爸爸，媽媽。媽媽，爸爸�！笨墒�，他的哭聲被淹沒在一片呻吟聲中，到處是死氣沉沉。
唉，這是為什么啊？為什么不讓人們過個(gè)平平安安的生活！我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
說起我們家，那可就太不平凡了，如果今天是和平，那明天就是戰(zhàn)爭(zhēng)。不知道三國(guó)(爸爸、媽媽、我)要到什么時(shí)候，才能統(tǒng)一。詳細(xì)情況見下文。
前天，我自封為劉備，我媽和老爸分別自封為司馬懿和曹操。三個(gè)人好不容易堅(jiān)持到中午，吃飯時(shí)，我媽媽提意：“何不把餐桌也三分天下?”我和爸爸雖然滿口同意，但是也太不公平了，老媽占 1/2 ，我和爸爸各占 1/4 ，不公平呀!
到下午，我剛要寫作業(yè)，我媽便前來奪拿我的`徐州(是我寫作業(yè)的地方)陣地，只見我媽一手拿桌布，一手拿掃把，三下五除二就把徐州給奪過去了，我氣急敗壞地找曹操，讓他幫我再次奪回，只見我爸裝飾了一下，不費(fèi)吹灰之力就把司馬懿給嚇跑了。這時(shí)，你應(yīng)該想到我爸爸辦成了什么樣子。
終于可以寫作業(yè)了，這時(shí)，我爸又對(duì)我放了個(gè)萬箭齊發(fā)：“快點(diǎn)寫，字不要太丑，要挨著寫……”，唉，我好悲，這已經(jīng)是第三次戰(zhàn)爭(zhēng)啦!
雖說我家戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但我家也不是只有戰(zhàn)爭(zhēng)，也有和平。就在昨天，我和我媽都投靠了我爸。我爸開心極了，下午又是請(qǐng)我們吃 kfc ，又是請(qǐng)我們吃戰(zhàn)斗雞排，讓我們吃得開心極了，讓我現(xiàn)在還饞。
我喜歡這個(gè)家庭，是這個(gè)家庭給了我快樂，給了我開心，給了我數(shù)也數(shù)不盡的東西!幸虧我沒有投錯(cuò)胎。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)，也許從公元前二十一世紀(jì)開始，戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。戰(zhàn)爭(zhēng)，一直同人類歷史的一次次改變而一次次發(fā)生，它是由人類自身發(fā)動(dòng)的對(duì)人類自身的傷害。人類的文化一次次的更新，而同時(shí)卻也造出了無數(shù)的殺傷性武器，與無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)——在每個(gè)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士的心里，相信是刻骨銘心的：狙擊戰(zhàn)驚心動(dòng)魄、水面戰(zhàn)炮火四擊、沖鋒戰(zhàn)鮮血淋漓……
這一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，使得無數(shù)的家庭支離破碎，也使得這個(gè)本是充滿著傳奇的世界，變得血腥，變得只懂殺戮，只為個(gè)人利益。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害，還不只是這些，還有無數(shù)國(guó)家國(guó)力受損，經(jīng)濟(jì)損失，但更重要的是人民的傷亡，人民心里的創(chuàng)傷，還有來自炮火與敵軍的威脅與迫害。也許，軍人是戰(zhàn)爭(zhēng)的主題，但是他們卻也是可悲的，因?yàn)樗麄儾恢朗裁磿r(shí)候什么地點(diǎn)自己將會(huì)喪命哪里，將會(huì)永別這個(gè)世界，并且無論對(duì)錯(cuò)，只得惟命是從，自己的命運(yùn)向來都是由主導(dǎo)者掌控。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給的不只是某一類人，而是全部人民的傷害，是所有人內(nèi)心無法彌補(bǔ)的傷害。
也許你們會(huì)想，戰(zhàn)爭(zhēng)為什么會(huì)發(fā)生，它又為何發(fā)生，又是誰引導(dǎo)的呢？這個(gè)人其實(shí)就是人類自己，很可笑吧，人類自己帶給自己災(zāi)難，這一切卻都因?yàn)槿祟惸且宰晕覟橹行牡淖运接^念在作祟，這種自私自利的人，為了自己最大的.利益，拿別人的生命作兒戲，拿別人的生命當(dāng)自己成功的墊腳石，使得這些戰(zhàn)爭(zhēng)成為了發(fā)昏者的一場(chǎng)游戲，而在游戲暫時(shí)勝利時(shí)，發(fā)昏者則會(huì)十分開心的慶祝，而那些墊腳石則被遺忘，則被永遠(yuǎn)拋棄在歷史中，而一次次的輪轉(zhuǎn)，終究人們都會(huì)嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦果。
既然戰(zhàn)爭(zhēng)有苦果，那又何必戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的記憶，是沉痛的，它帶來的傷害，也是巨大的，所以在21世紀(jì)的現(xiàn)代化的今天，這種發(fā)昏者的游戲理應(yīng)不能存在，而當(dāng)時(shí)帶來的沉痛，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，從而以作警醒，警醒我們不能在去重復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)，重復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲痛，重復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥，重復(fù)那個(gè)悲痛的歷史。
‘歷史事件的原因是一切原因的總和，這是唯一的原因。只有在我們完全放棄了在個(gè)人意志中探求原因的時(shí)候，才可以發(fā)現(xiàn)這些我們不知道的規(guī)律，正如同只有在人們放棄了地球不動(dòng)的概念的時(shí)候，才可以發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律�！�?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)，所以才產(chǎn)生了人民對(duì)和平的渴望，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害也會(huì)警醒人民永遠(yuǎn)不去觸碰，使人民把地球作為一個(gè)真正作為全人類共有的美麗家園！
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
天，依舊藍(lán)，只是蒙上了一層陰影;水，依舊綠，只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了，忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰造成了這一切?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是那無情的戰(zhàn)爭(zhēng)!
提起“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，我又不由自主的想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，想起了中華民族的一段屈辱史，想起了那段并不遙遠(yuǎn)的歷史。這是，每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的中國(guó)。
這是一個(gè)真實(shí)的情景：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，一個(gè)孩子正坐在鐵軌中間，周圍都是大型的建筑物被炸毀后的碎片。那個(gè)孩子上方的天橋也是搖搖欲墜，他隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。那個(gè)孩子在哭，在大聲的哭泣。他的`身邊沒有父母，也許他的爸爸媽媽被建筑物的碎片壓死或炸死了，而他卻全然不知，也許不久他也將死在這些碎片之中。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然，我們還是勝利了，但這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。
其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平只是隔著一面墻，站在戰(zhàn)爭(zhēng)的那邊眼前永遠(yuǎn)都是一堵墻，而站在和平的那邊就能看透一切。
我曾看過這樣一個(gè)節(jié)目，節(jié)目里曾采訪過一些日本的人民，他們都十分渴望中日能友好相處，里面的一位退役軍人的故事更讓我感動(dòng)。這位軍人如今已經(jīng)逝世了，但他的兒子卻告訴我們關(guān)于他父親的事：當(dāng)年，他父親隨軍隊(duì)到了中國(guó)看到那尸橫遍野的景象十分難過，他悄悄地離開了軍隊(duì)，正當(dāng)死神逼近的時(shí)候，一位中國(guó)老太太救了他。盡管語言不通，老太太還是照顧了他很久。后來日本軍隊(duì)去掃蕩這個(gè)村子，有位日本軍人把他帶了回國(guó)，臨走時(shí)帶走了一株種在老太太家門前的紫色小花。如今，在那位折腿的軍人的家門前種著這樣的一大片紫色的小花，聽他兒子說他的遺囑是要把這紫花種遍全日本，讓大家都知道，中日的深厚情誼。
戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)實(shí)在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊，來獲得比戰(zhàn)爭(zhēng)更好的結(jié)果!
請(qǐng)還我們一片藍(lán)天，一片綠水，讓和平鴿帶來的和平成為永遠(yuǎn)……
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