安全疏散應(yīng)急預(yù)案

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家收集的安全疏散應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案1

　　為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預(yù)案。

　　一、處理原則：

　　根據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

　　二、建立學(xué)校消防預(yù)警系統(tǒng)：

　　所有教師都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險(xiǎn)信號(hào)，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序，通報(bào)險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：高永利

　　副組長：肖宏亮

　　成 員：各班班主任和各室負(fù)責(zé)人 四、應(yīng)急程序

　�。ㄒ唬�、報(bào)警

　　1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長辦公室、值班室。 2、接報(bào)后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認(rèn)是否成災(zāi)。

　　3、確認(rèn)火災(zāi)后立即報(bào)119。

　�。ǘ�）、事故處理

　　1、由當(dāng)時(shí)在學(xué)校的負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)人為總指揮。

　　2、總指揮的主要職責(zé)：

　�。�1）根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員。

　�。�2）掌握火勢發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。

　　（3）公安消防隊(duì)到場后，及時(shí)向公安消防部門的火場總指揮報(bào)告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。

　　3、疏散與救護(hù)：撤離時(shí)，班主任要跟著本班學(xué)生一起撤離，各班要安靜、有序的'撤離，如有學(xué)生摔倒，周邊的老師或?qū)W生有責(zé)任迅速將其拉起。疏散和救護(hù)是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。 （三）、火災(zāi)之后的善后工作：

　　1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。

　　3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課；需要休課的，組織學(xué)生返家。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案2

　　學(xué)校遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，為切實(shí)提高師生的安全意識(shí)，保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，保證在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

　　一、緊急疏散程序：

　�、倬o急疏散時(shí)全校師生停止一切活動(dòng)安靜等候。

　　②各樓層樓梯口負(fù)責(zé)人在一分鐘內(nèi)到位。

　�、坌盘�(hào)員發(fā)出演練信號(hào)后，如果是課間，班長迅速組織學(xué)生疏散，正副班主任第一時(shí)間趕到教室，其他老師到樓梯口，協(xié)助指揮學(xué)生一起撤離;如果是上課時(shí)間，當(dāng)堂任課教師為該班的第一指揮者，在門內(nèi)側(cè)指揮學(xué)生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。其他沒課的正副班主任、科任教師在第一時(shí)間樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。

　�、軐W(xué)生到達(dá)操場指定位置后，安靜待命，各班當(dāng)堂任課教師迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，并派班長向人員登記處報(bào)告人數(shù)。

　　⑤人員登記處匯總?cè)�校各班情況后向總指揮做出匯報(bào)。

　　⑥根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排散開�；蛟诋�(dāng)堂任課教師或正副班主任的帶領(lǐng)下，按廣播要求順序返回教室，各班進(jìn)行總結(jié)、開展心理疏導(dǎo)工作，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

　　二、緊急疏散路線及集合地點(diǎn)：

　�、俑靼嗤瑢W(xué)聽到演練信號(hào)后，迅速有序走出教室。出教室后與本班同學(xué)或與其他班同學(xué)一起，自動(dòng)走成兩路縱隊(duì)快速下樓。如果到樓梯口后，樓梯上有兩路縱隊(duì)在下樓排頭同學(xué)立即停下等候;如果下樓的同學(xué)遇到其它樓層有下樓的同學(xué)，也停下等候。

　�、诟靼鄳�(yīng)熟知內(nèi)容及疏散路線和要求，按平時(shí)規(guī)定順序到達(dá)安全地點(diǎn)集合。

　�、郯嘀魅我獙�學(xué)生進(jìn)行疏散路線和疏散注意事項(xiàng)的培訓(xùn)。學(xué)生明確疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、疏散場地和時(shí)間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的`方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識(shí)和能力。學(xué)生保持冷靜、嚴(yán)肅，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地從教室前門、后門迅速撤離。撤離時(shí)不要帶任何東西，撤離途中如果鞋、帽等物品丟失不要尋找，以防摔倒出現(xiàn)踩踏事故。

　　④疏散出樓后在安全地帶集合，及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，教師應(yīng)迅速返回尋找，并報(bào)演練指揮小組。如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮。

　�、菟�有人員在緊急疏散中必須保持安靜，不得嬉笑、擾亂秩序，按指定方向疏散，疏散的過程中應(yīng)該互相幫助(幫扶弱者)，同時(shí)應(yīng)該注意安全，避免不必要的人員受傷事故發(fā)生。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案3

　　1、目的：

　　在一旦發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，為最大限度的保護(hù)員工生命和單位財(cái)產(chǎn)安全，減輕災(zāi)害、降低損失，特制定本工作指導(dǎo)。

　　2、范圍：

　　本單位范圍內(nèi)。

　　3、定義：

　　應(yīng)急救援是指針對突發(fā)、具有破壞力的緊急事件采取預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)和

　　恢復(fù)的活動(dòng)與計(jì)劃。

　　4、職責(zé)

　　4.1指揮部，由總指揮負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)各指揮的工作，并協(xié)調(diào)各指揮之間的工作，有責(zé)任和義務(wù)對災(zāi)害情況及工作進(jìn)程進(jìn)行準(zhǔn)確把握、判斷及進(jìn)程方案決策。指揮在總指揮的授權(quán)下負(fù)責(zé)各組工作，并第一時(shí)間將最新情況報(bào)告給總指揮以資決策。 4.2聯(lián)絡(luò)組:由相關(guān)部門人員組成。

　　A．組織人員負(fù)責(zé)報(bào)警：報(bào)警程序?yàn)?治安隊(duì)一一單位上層一一119或石巖消防隊(duì)。119報(bào)警應(yīng)清晰說明火災(zāi)地點(diǎn)、火災(zāi)類型、有無受困人員、報(bào)警人姓名及電話，并做好消防車輛引導(dǎo)工作。

　　B．組織人員負(fù)責(zé)救護(hù):以保安隊(duì)為主對受傷及現(xiàn)場獲救人員進(jìn)行急效處理，必要時(shí)聯(lián)系送醫(yī)院。

　　4．3滅火組:由保安員及義務(wù)消防隊(duì)及預(yù)備消防組組成。發(fā)生火災(zāi)部門的義務(wù)消防隊(duì)及負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的現(xiàn)場滅火、報(bào)警鈴、受傷人員的搶救引導(dǎo)及貴重財(cái)物的'轉(zhuǎn)移。滅火時(shí)必須盡職盡責(zé)、先人后己、不得臨陣脫逃，只有總指揮發(fā)布全體撤離命令后或消防人員到達(dá)現(xiàn)場后方可撤離。滅火指揮有權(quán)決定進(jìn)入第一現(xiàn)場人員。

　　4.4拆裝組:由維修和電工組成，負(fù)責(zé)疏散通道、清除障礙、相關(guān)路線斷電、緊急擺設(shè)救險(xiǎn)設(shè)施等。

　　4.5疏散組:由疏散指揮調(diào)用生產(chǎn)部門人員，通知和組織員工疏散，并進(jìn)行人員集中清點(diǎn)。

　　4.6保安組:由保安隊(duì)及治安指揮調(diào)用寫字樓人員組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)限制區(qū)控制,單位財(cái)物的安全保衛(wèi)。

　　5、程序

　　5.1應(yīng)急準(zhǔn)備

　　成立事故準(zhǔn)備小組，由指定部門共同負(fù)費(fèi)，并由相關(guān)人員組成。

　　5.1.l事故易發(fā)生部門、車間、班組成立并落實(shí)應(yīng)急措施,部門包括單位的倉庫等。 5.1.2每年舉行二次應(yīng)急演習(xí)，驗(yàn)證應(yīng)急計(jì)劃和措施。 5.2應(yīng)急響應(yīng)

　　5.2.1火災(zāi)發(fā)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速將此消息傳給保安隊(duì)、由保安隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)立即趕赴現(xiàn)場，組織救災(zāi)。 5.2.2若火勢失控，由保安隊(duì)立即通知石巖消防隊(duì)報(bào)火警，報(bào)火警時(shí)必須講請楚起火地。應(yīng)急小組負(fù)責(zé)將受傷人員轉(zhuǎn)送到醫(yī)院或通知醫(yī)院到現(xiàn)場進(jìn)行緊急救護(hù)。 5.2.3其他管理人員參與協(xié)助現(xiàn)場指揮、救護(hù)、通訊、車輛的使用等工作。 5.2.3糾正與完善

　　5.3.1事故發(fā)生后，安全部門應(yīng)組織分析原因,填寫《事故調(diào)查表》針對原因如異常作業(yè)、操作人員缺乏培訓(xùn)等,由責(zé)任部門采取糾正措施，交管理人員確認(rèn)后實(shí)施,并將《事故調(diào)查表》交給發(fā)生事故部門一份，以對其實(shí)施效果進(jìn)行監(jiān)督驗(yàn)證。

　　5.3.2由安全部門或安全主任組織對本程序進(jìn)行評(píng)審與修訂，使其不斷完善。 5.3.3針對有毒,易燃化學(xué)品，按有關(guān)規(guī)定及要求增加相應(yīng)特殊安全措施。 5.4緊急應(yīng)對

　　5.4.1本單位所屬地方包括工廠及宿舍發(fā)生火情時(shí)，任何第一目擊者有義務(wù)有責(zé)任將火情通報(bào)保安隊(duì)。保安隊(duì)有責(zé)任在第一時(shí)間通知相關(guān)部門或人員。

　　5.4.2所有指揮接到報(bào)告后迅速到達(dá)現(xiàn)場�？傊笓]不能及時(shí)到達(dá)時(shí)由先到指揮者先執(zhí)行總指揮職能直到總指揮趕到為止，指揮不在時(shí)由總指揮臨時(shí)任命指揮直到相關(guān)指揮到達(dá)為止

　　5.5疏散計(jì)劃

　　5.5.1人員疏散以每層樓的中間部分為界分前后兩半，沿疏散通道、人行通通,樓梯向下疏散到指定安全地點(diǎn)集中，疏散過程中嚴(yán)禁使用電梯疏散。

　　5.5.2如一方樓梯口處出現(xiàn)火焰則全部向另一萬向疏散:如兩邊樓梯堵死則向天臺(tái)疏散等待救援。

　　5.5.3僅在有安全可靠的救生墊準(zhǔn)備好時(shí)，守候在樓頂?shù)娜瞬趴梢韵蛳绿��?/p>

　　5.5.4疏散過程中遵循先弱后強(qiáng)，先女后男的原則。所有人員必須互相幫助，遵從疏散指揮。

　　5.5.5到達(dá)安全地點(diǎn)的人員必須遵從指揮排隊(duì),待主管/組長清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告指揮人員5.5.6巳經(jīng)到達(dá)疏散地點(diǎn)的人員不得遠(yuǎn)離安全集中地點(diǎn)，不得以任何理由返回火情發(fā)生區(qū),待總指揮發(fā)布解散命令后方可離開。

　　5.6疏散演習(xí)

　　每年迸行二次火災(zāi)緊急應(yīng)對及疏散演習(xí)。

　　6、流程圖

　　初起火災(zāi)當(dāng)班組長組織滅火并通知值班保安若火勢失控

　　嚴(yán)重火災(zāi)值班保安或任何辦公人員拔打火警電話119疏散警鈴組織疏散傷員救護(hù)搶救物質(zhì)協(xié)助消防隊(duì)相關(guān)部門組織設(shè)備設(shè)施修復(fù),進(jìn)行火災(zāi)事故的調(diào)查或協(xié)助消防隊(duì)進(jìn)行調(diào)查總指揮下令工人返回恢復(fù)生產(chǎn)工人集中清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告總指揮

　　消防安全管理制度

　�。ㄒ唬┫�防安全教育、培訓(xùn)制度

　　1、每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳欄、開展知識(shí)競賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識(shí)。

　　2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。

　　3、各部門應(yīng)針對崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

　　4、對消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

　　5、對新員工進(jìn)行崗前消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

　　6、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

　　7、消控中心等特殊崗位要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，持證上崗。

　�。ǘ�）防火巡查、檢查制度

　　1、落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。 2、消防工作歸口管理職能部門每日對公司進(jìn)行防火巡查。每月對單位進(jìn)行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。

　　3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)人員在記錄上簽名。

　　4、檢查部門應(yīng)將檢查情況及時(shí)通知受檢部門，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每日消防安全檢查情況通知，若發(fā)現(xiàn)本單位存在火災(zāi)隱患，應(yīng)及時(shí)整改。 5、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)獎(jiǎng)懲制度給予處罰。

　�。ㄈ�）安全疏散設(shè)施管理制度

　　1、單位應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

　　2、應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

　　3、應(yīng)保持防火門、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護(hù)和保養(yǎng)。

　　4、嚴(yán)禁在營業(yè)或工作期間將安全出口上鎖。

　　5、嚴(yán)禁在營業(yè)或工作期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。

　�。ㄋ模┫�防控制中心管理制度

　　1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。

　　2、做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報(bào)警電話。

　　3、按時(shí)交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。

　　4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并通知有關(guān)部門及時(shí)修復(fù)。

　　5、非工作所需，不得使用消控中心內(nèi)線電話，非消防控制中心值班人員禁止進(jìn)入值班室。

　　6、上班時(shí)間不準(zhǔn)在消控中心抽煙、睡覺、看書報(bào)等，離崗應(yīng)做好交接班手續(xù)。

　　7、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報(bào)告部門主管。

　�。ㄎ澹┫�防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

　　1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負(fù)責(zé)，專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

　　2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)，設(shè)專職管理員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

　　3、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測試：

　�。�1）煙、溫感報(bào)警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，保安部參加，每個(gè)煙、溫感探頭至少每年輪測一次。

　�。�2）消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用。

　　（3）正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次。

　�。�4）室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。

　�。�5）其它消防設(shè)備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時(shí)間。 4、消防器材管理：

　�。�1）每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進(jìn)行普查換藥。

　　（2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。

　�。�3）對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

　　（4）各部門的消防器材由本部門管理，并指定專人負(fù)責(zé)。

　�。�六）火災(zāi)隱患整改制度

　　1、各部門對存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

　　2、在防火安全檢查中，應(yīng)對所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行逐項(xiàng)登記，并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改，同時(shí)要做好隱患整改情況記錄。 3、在火災(zāi)隱患未消除前，各部門應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時(shí)向單位消防安全責(zé)任人報(bào)告，并由單位上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)卣�府�?bào)告。 4、對公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復(fù)函，報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)。

　�。ㄆ撸┯没�、用電安全管理制度

　　1、用電安全管理：

　　(1)嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。 (2)電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負(fù)責(zé)。 (3)各部門下班后，該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉。 (4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。 2、用火安全管理：

　�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度，確需動(dòng)火作業(yè)時(shí)，作業(yè)單位應(yīng)按規(guī)定向消防工作歸口管理部門申請“動(dòng)火許可證”。

　�。�2）動(dòng)火作業(yè)前應(yīng)清除動(dòng)火點(diǎn)附近5米區(qū)域范圍內(nèi)的易燃易爆危險(xiǎn)物品或作適當(dāng)?shù)陌踩�隔離，并向保衛(wèi)部借取適當(dāng)種類、數(shù)量的滅火器材隨時(shí)備用，結(jié)束作業(yè)后應(yīng)即時(shí)歸還，若有動(dòng)用應(yīng)如實(shí)報(bào)告。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案4

　　一、報(bào)警和接警處置程序

　　火警電話：119

　　嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號(hào)，避免不必要的恐慌。

　　報(bào)警：

　　1.任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。

　　2.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報(bào)警器或撥打119火警電話同時(shí)通知值班室人員。

　　3.報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門報(bào)警還應(yīng)報(bào)告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進(jìn)入。

　　二、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

　　1.火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。

　　2.著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。

　　3.單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。

　　4.消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

　　5.接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個(gè)安全通道的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個(gè)房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號(hào)。

　　6.各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數(shù)。

　　7.疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。

　　三、撲救初起火災(zāi)的.程序和措施

　　1.火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。

　　2.滅火行動(dòng)組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā) 生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開滅火自救工作，同時(shí)迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。

　　3.滅火行動(dòng)組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時(shí)訓(xùn)練迅速啟動(dòng)消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火，確保滅火所需。

　　4.當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動(dòng)小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。

　　5.當(dāng)消防隊(duì)趕到火場后，滅火行動(dòng)組應(yīng)配合消防隊(duì)進(jìn)行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

　　四、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施

　　1.通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時(shí)與報(bào)警人保持聯(lián)系。

　　2.通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告火警，同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場。

　　3.通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播、電話傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個(gè)區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。

　　4.安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。

　　5.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。

　　6.到主要路口去引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)教育部及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于校園安全保衛(wèi)工作的規(guī)定和要求，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，本著“安全第一，防范為主”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xxx（體育組長）

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xxx（副校長）

　　組員：xxx（信息安全主任）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（德育、衛(wèi)生指導(dǎo)師）xxxx（教科室主任）xxx（工會(huì)主席）xx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）xxx（總務(wù)主任）xxx（后勤管理員）

　　三、疏散方案

　　1、信息安全處主任x通過廣播告知師生開始進(jìn)行應(yīng)急疏散，在教室的各位老師也應(yīng)在第一時(shí)間告知學(xué)生開始進(jìn)行應(yīng)急疏散。

　　2、各年段的安全工作協(xié)助人員應(yīng)即刻奔向所在樓層的樓梯拐角處，以協(xié)助疏導(dǎo)學(xué)生，避免出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒等情況。

　　3、所有當(dāng)時(shí)不帶班的體育教師應(yīng)即刻奔向疏散地帶，以疏導(dǎo)指揮從樓上跑下來的學(xué)生。

　　4、在校的當(dāng)時(shí)不帶班的教研組長、班主任、教師等應(yīng)即刻趕往本年段、本班級(jí)協(xié)助科任老師，在校的行政人員即刻給予協(xié)助。

　　5、在教室上課的老師組織學(xué)生進(jìn)行疏散，教室前面一半學(xué)生從前門出，后面一半的學(xué)生從后門離開教室，經(jīng)過走廊按附件1線路迅速離開教學(xué)樓向疏散地疏散。在功能室上課的老師組織學(xué)生就近從3號(hào)或4號(hào)樓梯迅速向疏散地疏散。

　　6、如遇地震來了，地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時(shí)要保持冷靜：

　�。�1）能撤離時(shí)，按以上方法迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。

　�。�2）來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在教室里可躲在書桌下或墻角邊。

　�。�3）避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。

　　7、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　8、在教室的老師組織學(xué)生進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)先在教室前面觀察一下，應(yīng)稍等前面班級(jí)先疏散，以避免教室前面4排的學(xué)生從前門出來剛好與前面班級(jí)后幾排學(xué)生從后門出來時(shí)撞在一起。

　　9、樓層較高的班級(jí)也應(yīng)稍等下面樓層的班級(jí)先疏散，以避免出現(xiàn)擁擠推搡等情況。樓層間應(yīng)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間差。

　　10、學(xué)生經(jīng)過樓梯拐角處時(shí)，樓梯拐角處的各年段的安全工作協(xié)助人員應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行指揮、疏導(dǎo)、幫助，以避免不安全事故的.發(fā)生。

　　11、在進(jìn)行疏散時(shí)，任何人不得逆向行走，不得故意停頓，不得勾肩搭背，不得隨意改變疏散路線。

　　12、學(xué)生到達(dá)疏散地帶時(shí)，在場的體育教師及帶隊(duì)的科任教師、正副班主任應(yīng)組織好學(xué)生站在適當(dāng)?shù)陌踩�地方，先下來的班�?jí)或?qū)W生應(yīng)先引到離教學(xué)樓最遠(yuǎn)的操場上，以免堵住后下來的學(xué)生。

　　13、學(xué)生進(jìn)入安全地帶時(shí)，帶隊(duì)教師立即組織班級(jí)檢查人數(shù)，上報(bào)學(xué)�？傊笓]。

　　14、在疏散地帶時(shí)，老師要維持好各種安全秩序，等接到警報(bào)解除通知，才能帶學(xué)生有序地回到教室。整個(gè)疏散過程，師生要保持冷靜。疏散過程出現(xiàn)意外情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告總指揮、組長或衛(wèi)生導(dǎo)師。

　　附件1：

　　疏散線路：

　　一年級(jí)：直接向外操場疏散；

　�、偬�(hào)樓梯：二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、五（3）、五（4）、五（5）

　　②號(hào)樓梯：三（6）、四（1）、四（2）、六（1）、六（2）、六（3）

　�、厶�(hào)樓梯；二（4）、三（1）、三（2）、四（6）、五（1）、五（2）

　�、芴�(hào)樓梯；二（3）、三（5）、四（3）、四（4）、四（5）。

　　附件2：

　　1．各樓疏散活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　教學(xué)樓東側(cè)樓梯（1號(hào)樓梯）：

　　x（教學(xué)樓東側(cè)一二層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（教學(xué)樓東側(cè)二三層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（教學(xué)樓東側(cè)三四層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（教學(xué)樓東側(cè)四五層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　教學(xué)樓西側(cè)樓梯（2號(hào)樓梯）：

　　x（教學(xué)樓西側(cè)一二層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（教學(xué)樓西側(cè)二三層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（教學(xué)樓西側(cè)三四層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（教學(xué)樓西側(cè)四五層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　功能室西側(cè)樓梯（3號(hào)樓梯）：

　　x（功能室樓西側(cè)一二層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（功能室樓西側(cè)二三層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（功能室樓西側(cè)三四層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（功能室樓西側(cè)四五層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　功能室東側(cè)樓梯（4號(hào)樓梯）：

　　x（功能室樓東側(cè)一二層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（功能室樓東側(cè)二三層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　x（功能室樓東側(cè)三四層樓梯拐角處負(fù)責(zé)）

　　五層樓：x

　　四層樓：x

　　三層樓：x

　　二層樓：x

　　一層樓：x

　　內(nèi)操場：x

　　外操場：x

　　疏散活動(dòng)總協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：x

　　消控室負(fù)責(zé)人：x

　　電源控制：保安門衛(wèi)

　　衛(wèi)生急救：x

　　通知播送：x

　　攝影：x

　　2．疏散地帶負(fù)責(zé)體育教師：x

　　3．疏散地帶：學(xué)校大操場

　　鞍馬池小學(xué)校長室

安全疏散應(yīng)急預(yù)案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　二、演練目的及內(nèi)容

　　1.內(nèi)容：

　　（1）應(yīng)急防火演練。

　　（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

　　2.目的：

　　（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

　�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對，自我保護(hù)的目的。

　　三、火災(zāi)預(yù)設(shè)

　　當(dāng)X樓的X室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1.指揮組

　　學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮組。總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：學(xué)校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責(zé)是：

　�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

　�。�2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；

　　協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的'公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2.疏散引導(dǎo)組

　　組長：XXX

　　成員：各班主任

　　職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全�；饒鲎跃�、應(yīng)急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　3.滅火組

　　組長：XXX

　　成員：各班科任

　　（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。

　�。�2）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。 4.后勤保障組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5.搶救護(hù)理組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。五、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

　　演練時(shí)間(20xx年X月份)，由學(xué)校演練指揮組臨時(shí)決定。要求：

　　1.聽到報(bào)警鈴聲后(以哨聲為信號(hào)，第一次演練信號(hào)：三次短哨。第二次信號(hào)：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2.各班主任組織學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3.班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

　　4.在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

　　5.警報(bào)戒除后，校長作演練后的講話。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以（消防法）和（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

　　當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、幼兒園基本現(xiàn)狀

　　本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。

　　五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

　　1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。

　　2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警（由同磊負(fù)責(zé)），各班主任配耳麥一個(gè)。

　　3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號(hào)通道，另一樓梯則為2號(hào)通道。

　　4、報(bào)警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　1、指揮部

　　幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指揮：趙 麗

　　副總指揮：梁 燕

　　成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬

　　指揮部職責(zé)：

　�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

　�。�2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2、義務(wù)消防隊(duì)

　　義務(wù)消防隊(duì)名單：

　　下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。

　　義務(wù)消防隊(duì)員有：黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。

　　崗位職責(zé)：

　　（1）熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。

　　（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長：梁 燕 副組長：黃慧玲

　　成員：教務(wù)處人員及各班班主任。

　　4、后勤保障組

　　組長：李成鳳，副組長：王紅

　　成員：財(cái)務(wù)辦公室人員

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

　　5、搶救護(hù)理組

　　組長：耿燕，副組長：大趙麗

　　成員：各辦公室成員及有自備車的.部分教師。

　　職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

　　七、前期準(zhǔn)備階段

　　每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案），通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

　　2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

　　4、對幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對幼兒開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

　　5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

　　演練時(shí)間（二○一一年三月份），具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定，要求如下：

　　1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運(yùn)動(dòng)場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場總指揮。

　　4、警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

　　5、警報(bào)解除后，園長作（學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。

　　附：幼兒疏散線路圖（每年接實(shí)際情況制訂）

　　1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號(hào)通道撤離到安全區(qū)。

　　2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號(hào)通道撤離到安全區(qū)。

　　白河縣幼兒園

安全疏散應(yīng)急預(yù)案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

　　2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長：xx榮

　　2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長： xx娜

　　3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組，每組6人。

　　第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

　　第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

　　三、人員分工：

　　1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

　　2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

　　四、 各項(xiàng)要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

　　2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

　　3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；

　　2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的`操作；

　　3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

　　4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

　　五、滅火預(yù)案程序 ：

　　1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。

　　2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案9

　　高層火災(zāi)事故呈明顯上升趨勢，群死群傷事故時(shí)有發(fā)生，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失。

　　高層綜合性建筑層數(shù)多，規(guī)模大，人員集中，疏散難，功能復(fù)雜，設(shè)備眾多，用電負(fù)荷大，配電線路多、可燃物多、火災(zāi)負(fù)荷大，煙囪效應(yīng)強(qiáng)，消防安全管理稍有疏忽就可能發(fā)生火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢水平和垂直蔓延途徑很多，速近年來，隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，高層建筑不斷增多，建筑火災(zāi)度很快，人員疏散和救助貴重物資轉(zhuǎn)移及火災(zāi)撲救相當(dāng)困難，往往造成極其嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)損失�；�于各方面的原因，撲救高層建筑火災(zāi)，主要立足于自防自救�；馂�(zāi)事故安全統(tǒng)計(jì)資料表明，即使初期滅火失敗沒能控制火勢的發(fā)展蔓延，若能有效地組織疏散，將會(huì)大大控制火災(zāi)事故損失，減少人員傷亡。本文筆者結(jié)合美國"9、11"紐約世貿(mào)大廈災(zāi)難發(fā)生以來，NPPA（美國消防協(xié)會(huì)）搜集到關(guān)于高層建筑緊急情況下人員疏散的一些問題談幾點(diǎn)心得。

　　一、物主有沒有為住戶提供在緊急情況下可操作的逃生設(shè)備住戶是否具備緊急情況下逃生的素質(zhì)。

　　美國國家消防安全局對所有的建筑都有強(qiáng)制性命令，社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、教育署及建筑物物主必須對住戶進(jìn)行安全疏散教育和計(jì)劃，制定滅火預(yù)案，進(jìn)行疏散演習(xí)，疏散指示和疏散路線草圖。高層建筑要保證安全疏散通道和消防電梯安全可靠。

　　1、高層建筑的消防管理人員，應(yīng)對其管理的建筑物的火災(zāi)潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)有充分、明確的認(rèn)識(shí)，根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)和平面布局制定合理有效的防火安全對策——滅火預(yù)案，對住戶進(jìn)行消防宣傳教育等安全管理制度。一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立足自救，按部就班的實(shí)施滅火安全計(jì)劃，確實(shí)做到快速、協(xié)調(diào)落實(shí)初期火災(zāi)的撲救夕人員及貴重的物品和危險(xiǎn)物品疏散與轉(zhuǎn)移等防災(zāi)自救措施，有效穩(wěn)定和控制受災(zāi)人群的情緒和行為，保障災(zāi)情處理的及時(shí)性和有效性，將火災(zāi)事故損失降低到最低水平。

　　2、熟悉疏散通道與出口

　　疏散通道是人員逃生的途徑。疏散通道及出口采用的照明，應(yīng)有適度的照度，兼有指示及照明用途的燈具宜設(shè)置在接近地面的墻上，以便在煙霧條件下提供有效的指示與照明。疏散通道必須供日常使用，以使用戶熟悉它們的位置和作用。只有這樣，在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，通道才能有效地發(fā)揮撤離作用。

　　3、應(yīng)對住戶進(jìn)行防火安全教育

　　防火安全教育的宗旨是發(fā)展或改變?nèi)藗儗�火�?zāi)的態(tài)度和行為。對臨時(shí)客戶進(jìn)行防火安全知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)安全用火，熟知各種避難方法，提高心理承受能力，對服務(wù)（工作）人員，除進(jìn)行以上教育外，還要進(jìn)行防火安全疏散預(yù)案的學(xué)習(xí)，進(jìn)行職業(yè)道德與修養(yǎng)教育，使他們能夠成為值得公眾信任，在火災(zāi)條件下具有堅(jiān)定自制力的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能成為群體的指揮。

　　4、緊急情況下電梯和現(xiàn)代消防裝備的使用

　　高層建筑在火災(zāi)或危急情況下，即使只需通過少量層數(shù)，也不能使用普通電梯，因?yàn)殡娞菥畷?huì)產(chǎn)生"煙囪效應(yīng)"，如果下行樓梯太長，我們可否在某層或頂部等待救援。在特別緊急危險(xiǎn)的情況下，可在頂樓用直升飛機(jī)進(jìn)行救援和疏散，然而，在許多火災(zāi)中，火災(zāi)產(chǎn)生的熱氣會(huì)使飛機(jī)上下，左右搖晃，不好控制，因此，消防隊(duì)員也可用云梯車進(jìn)行營救圍困人員，而住戶如果被圍困在火場中，應(yīng)設(shè)法使自己處于靠近門或其他煙氣可外流的區(qū)域（即可供呼吸的安全地方），保持耐心，等待營救。高層緊急救援所需時(shí)間較長一些，你應(yīng)用色彩鮮艷的布條從窗戶表明你所處的位置，寸丁開窗戶，通常會(huì)使空氣入內(nèi)，要隨時(shí)防止煙氣入侵。

　　二、緊急情況下人員疏散的關(guān)鍵因素

　　高層建筑影響安全疏散的因素是人員集中，疏散時(shí)間長，煙、火威脅大，煙囪效應(yīng)強(qiáng)。

　　1、早期警告（可通過警鈴或其他聲控傳播系統(tǒng)）要符合要求，要有足夠數(shù)量的安全逃生出口。住戶能通過消防知識(shí)選擇自己熟悉的逃生路線。

　　2、煙氣擴(kuò)散及煙氣層的下降

　　人在火災(zāi)中的行為是在復(fù)雜的迅速變化的環(huán)境條件下，由人的生理反應(yīng)和涉及自然存在狀態(tài)心理因素所決定的活動(dòng)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受災(zāi)人員的行為具明顯的共同性，即向光性，盲從性。向光性是指在黑暗中，尤其是辯不清方向，走投無路時(shí)，只要有一絲光亮，人們就會(huì)迫不及待的向光亮處走去。盲從性是指火災(zāi)發(fā)生，事件突變，生命受到威脅時(shí)，人們往往由于過分緊張，恐慌而失去正確的理解和判斷能力，只要有人一聲招喚，跑幾步就會(huì)導(dǎo)致不少人跟隨，這對正常疏散是不利的。

　　3、人員聚集

　　這一現(xiàn)象是受災(zāi)人員在建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)常見的行為。這主要是由于處于危險(xiǎn)條件下受災(zāi)人員向疏散通道或避難場所逃生，有可以減輕他們焦急情緒和緊張心理的功能。但若其中有老、弱、病、殘人員或是發(fā)生人員的擁擠、踐踏，會(huì)影響疏散甚至造成人員傷亡。

　　4、恐慌行為

　　這是一種涉及過分的和不明智行動(dòng)的逃離型行為，是在一群人中互相影響和被采納的行為�？只判袨闃O易導(dǎo)致各種傷害性情感行動(dòng)。如：絕望的歇斯底里等。這種行為若導(dǎo)致"競爭性"擁擠，再進(jìn)入火場，穿越煙氣空間及跳樓等行動(dòng)，時(shí)常帶來災(zāi)難性后果。

　　5、再進(jìn)火場行為

　　受災(zāi)人已經(jīng)撤離或?qū)⒁�撤離火場時(shí)，由于某些特殊原因驅(qū)使他們再度進(jìn)入火場，這主要包括重返居室穿、換衣物，取貴重的行李物品，救助家人及朋友等。這也屬于一種危險(xiǎn)行為，在實(shí)際火災(zāi)案例中，由于再進(jìn)火場而導(dǎo)致災(zāi)難性后果的占有相當(dāng)大的比例。

　　三、高層建筑和其他建筑緊急情況下的疏散有什么不同

　　在各種防火條件相同的情況下，高層建筑比低層建筑的火災(zāi)危險(xiǎn)性更大。高層建筑的樓梯間、電梯井、街道井、排氣管道等各種"豎井"，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，其排火作用將形成巨大"火柱"，使火勢迅速自上蔓延，高層風(fēng)力作用又使燃燒更加猛烈。高層建筑層數(shù)多，功能復(fù)雜，人員密集，因此，疏散起來更困難，大量人員通過樓梯疏散需很長時(shí)間。1993年，紐約世貿(mào)中心爆炸，我們在研究一般情況下住戶成功逃離該建筑物需6—8小時(shí)，通過樓梯間人員到中后期基本上是超負(fù)荷（體能）運(yùn)動(dòng)。

　　高層建筑中火災(zāi)自動(dòng)安全系統(tǒng)，消防值班人員在接警后，通過認(rèn)定（以克服火災(zāi)探測器的誤動(dòng)作和線路故障、誤報(bào)）啟動(dòng)火災(zāi)警報(bào)和滅火系統(tǒng)，動(dòng)員人員疏散和實(shí)施撲救，首先使著火層及其相鄰樓層人員疏散到遠(yuǎn)離著火層的其他樓層，等待救援或自救。

　　綜上所述，高層建筑在日常管理和使用的過程中，若能將防火安全和疏散問題始終提到日程上來，即使發(fā)生火災(zāi)，若能有效地組織疏散，將會(huì)大大降低火災(zāi)事故損失，減少人員傷亡。

　　在火災(zāi)撲救過程中常采取的保護(hù)措施

　　由于存在以上提到的種種危險(xiǎn)，消防人員在滅火過程中必須采取一些保護(hù)措施。

　　1、在撲救高層建筑火災(zāi)過程中，一般情況下不要打破玻璃，避免玻璃下落造成危險(xiǎn)。而且大多數(shù)窗戶要嚴(yán)格封閉，只有用專門的工具才好打開。

　　但在有些情況下也可以打破窗子來排除煙和熱量，這些情況主要是：

　　——高層建筑周圍有阻止玻璃下落的建筑結(jié)構(gòu)，如陽臺(tái)、凹廊；

　　——玻璃能夠落到建筑物相鄰的房屋頂上；

　　——當(dāng)夜間或凌晨行人稀少時(shí)，或封鎖住街道，阻止人們進(jìn)入危險(xiǎn)地段之后。

　　2、乘電梯去火場時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：1必須乘消防電梯；2準(zhǔn)確定位著火層，乘電梯要到距著火層兩層或兩層以上的`樓層；3在電梯豎井完好的情況下，可以在火災(zāi)初期使用，但一定要小心；4如果火災(zāi)發(fā)生在6層以下時(shí)可以不乘電梯而步行上樓，這樣會(huì)更安全。

　　3、消防人員在火場中搜索時(shí)，最好用一長桿將吊頂板支起來檢查火災(zāi)是否在悶頂上蔓延，避免吊頂坍塌。同時(shí)，在充滿濃煙的環(huán)境中，應(yīng)戴上面罩，沿著樓板匍匐緩慢爬行，以避免煙氣中毒，但要防止從豎井中掉下去。

　　4、為了避免在火場中迷失方向而誤入死區(qū)，消防人員應(yīng)做到：——平時(shí)需要實(shí)地調(diào)查，查看設(shè)計(jì)圖紙，熟悉樓層布局；——火災(zāi)撲救過程中采取相應(yīng)的保護(hù)措施。如兩頭有彈簧鉤使用搜索繩，在消防人員進(jìn)入火場前，將其一端系在樓梯扶手上，尋找起火點(diǎn)時(shí)，可以不斷地放長搜索繩。任務(wù)完成后，可沿繩按原路返回，或發(fā)出信號(hào)通知其他消防人員和指揮員沿著搜索繩迅速到達(dá)著火點(diǎn)。

　　5、避免熱量對消防人員造成的傷害，保證最高效率。指揮人員必須嚴(yán)格控制滅火人員在火場中的停留時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行替換或重新部署。

　　高層建筑火災(zāi)撲救對策

　　高層建筑具有樓高層多、人員密度大、出口相對較小等特點(diǎn)，給火災(zāi)的營救工作帶來一定困難。為此，我們應(yīng)掌握一些針對高層建筑火災(zāi)的救助方法。

　　撲救高層建筑火災(zāi)、搶救和疏散人員是一項(xiàng)重要而巨大的任務(wù)，消防人員要針對不同情況采取不同方法，及時(shí)進(jìn)行疏散搶救，避免和減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

　　首先盡量利用建筑物內(nèi)已有的設(shè)施進(jìn)行安全疏散，這是爭取疏散時(shí)間，提高疏散效率的重要方法。利用消防電梯進(jìn)行疏散；利用室內(nèi)的防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯進(jìn)行疏散；利用室內(nèi)的疏散陽臺(tái)、疏散通廊、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋等進(jìn)行疏散；利用擦窗工作機(jī)疏散。

　　其次對于不同部位。不同條件采取不同的人員疏散方法：

　　1、當(dāng)高層建筑發(fā)生火災(zāi)，樓內(nèi)住有不同民族、不同國籍，使用不同語言的人員時(shí)，應(yīng)用相應(yīng)的語言廣播，告訴大家哪一層樓的哪一個(gè)部位著火，以及安全疏散的路線、方法等。播音員在廣播時(shí)，語調(diào)要鎮(zhèn)靜，充滿信心，內(nèi)容簡明扼要，以安定樓內(nèi)人員心理，防止驚慌錯(cuò)亂或跳樓事故的發(fā)生。

　　2、當(dāng)某一樓層某一部位起火，且燃燒范圍不大時(shí)，應(yīng)先通知著火樓層及其上一層和下一層的人員疏散。若火勢已經(jīng)開始發(fā)展，則應(yīng)適時(shí)地用廣播通知著火層以上各樓層。不應(yīng)一有火警就通知全樓，以防造成樓內(nèi)人員驚慌混亂，對撞擁擠，影響疏散。

　　3、當(dāng)某一房間內(nèi)起火，而門已被封住，使室內(nèi)人員不能走出時(shí)，若該房間有陽臺(tái)或有室外走廊，則房內(nèi)人員可從陽臺(tái)或室外走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再繞道到疏散樓梯間疏散。

　　4、當(dāng)某一防火分區(qū)著火，著火樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層的人員無法從樓梯間向下疏散時(shí)，可先將人員疏散到屋頂，從相鄰未著火樓梯間往地面疏散。

　　5、當(dāng)建筑物內(nèi)設(shè)有避難層時(shí)，人員可向避難層疏散，特別是老人、幼童等應(yīng)優(yōu)先散到避難層。應(yīng)重點(diǎn)護(hù)送老人、幼童等到可以脫險(xiǎn)的部位，再轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

　　6、當(dāng)被困人員較多時(shí)，應(yīng)調(diào)集民用或軍用直升飛機(jī)營救。直升飛機(jī)在沒有停機(jī)坪的建筑物上可以通過施放軟梯營救屋頂被困人員，或?qū)⑾�防人員用軟梯運(yùn)送到屋頂，或?qū)⒗K索、救生袋、緩降器、防護(hù)裝具等運(yùn)送到屋頂搶救被困人員。

　　火場上除了搶救人員，疏散和保護(hù)物資也是一項(xiàng)急迫的工作。搶救物資要據(jù)輕重緩急和具體情況采取有針對性的措施。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案10

　　根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動(dòng)起來，進(jìn)一步開展推進(jìn)安全生產(chǎn)的“三項(xiàng)行動(dòng)”（安全執(zhí)法行動(dòng)、安全治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案，樹立安全發(fā)展的理念，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，推進(jìn)安全文化建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟、有針對性的'組織開展本次安全疏散演練活動(dòng)。

　　一、安全演練主題

　　積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園

　　二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月17日上午10.15.

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、學(xué)校大操場（疏散集合點(diǎn)）

　　三、演練內(nèi)容

　　緊急安全疏散

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。�略）

　　五、演練現(xiàn)場組織

　�。�略）

　　六、疏散演練步驟

　　準(zhǔn)備工作：

　�。ㄒ唬┱匍_班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。

　�。ǘ�）第一天德育課程時(shí)間，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

　　演練實(shí)施及要求：

　�。ㄒ唬┥衔�10：15，發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

　�。ǘ�）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　�。ㄈ�）聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從前門離開教室；后三排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從后門離開教室。

　　（四）每樓層西面五個(gè)教室（中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn)）從西面通道疏散，東面五個(gè)教室從東面通道疏散。

　　（五）樓道右邊教室學(xué)生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道左邊教室學(xué)生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。

　�。�六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路，樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

　�。ㄆ撸└吣昙�(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。

　�。ò耍┰诓賵鼋�立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長匯報(bào)，各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。

　�。ň牛┦枭⒀菥毻瓿�，開始做廣播操。

　　附件：疏散線路圖（略）

安全疏散應(yīng)急預(yù)案11

　　為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以遏制重大的火災(zāi)事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、演練目的

　　為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識(shí)教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　三、演練原則

　　安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

　　演練時(shí)間：20xx年3月30日14:20地點(diǎn)：校園操場

　　內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：副組長：

　　總指揮：副總指揮：

　　成員：全體教師

　　六、演練前的準(zhǔn)備工作

　�。ㄒ唬�學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。

　�。ǘ�）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。

　　班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。

　　1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的'意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

　　（三）對師生的具體要求

　　1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

　　2.要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。

　　3．火災(zāi)警報(bào)響起，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

　　4.當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場），就按照早操位置集中。

　　5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

　　6．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。

　　七、演練疏散要求與注意事項(xiàng)

　　1.演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。

　　2.廣播告誡學(xué)生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散。”逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點(diǎn)操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

　　3.各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場指定位置集中，各班級(jí)緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

　　4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順序）

　　第一批：

　　線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

　　線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時(shí)進(jìn)行）

　　第二批

　　線路1：東門(2.23.16.25.1)

　　線路2西門：(3.24.35.2)

　　八、演練程序

　　1.所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。（如安全事項(xiàng)、演練號(hào)令等）。

　　2.五分鐘后，警報(bào)鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào)，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊(duì)，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì)，疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。

　　3.各班級(jí)緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

　　4.演練總指揮總結(jié)講話。

　　5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

　　九、附錄

　　現(xiàn)場人員安排

安全疏散應(yīng)急預(yù)案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

　　當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

　　四、學(xué)�；�本現(xiàn)狀

　　我�，F(xiàn)有學(xué)生有1400余人，教職工120余人，學(xué)校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學(xué)樓、四層?xùn)|附實(shí)驗(yàn)樓、四層西附辦公樓，六層學(xué)生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

　　五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：

　　1、干粉滅火器46只，分別存放在各個(gè)部室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3只。

　　2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由辦公室主任負(fù)責(zé))、廣播系統(tǒng)報(bào)警(由信息組負(fù)責(zé))，德育處配有專用無線話筒若干個(gè)。

　　3、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓有東、中前、中后、西四個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓樓有三個(gè)緊急疏散通道，辦公樓有一個(gè)緊急疏散通道，餐廳有四個(gè)疏散出口、禮堂有兩個(gè)疏散出口。

　　4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110。

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、指揮部

　　學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2、義務(wù)消防隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員名單

　　下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

　　主任：

　　副主任：

　　義務(wù)消防隊(duì)員有：

　　崗位職責(zé)：

　�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。

　�。�2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各樓層負(fù)責(zé)人及樓層班級(jí)班主任

　　職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全�；饒鲎跃�、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤部全體人員。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護(hù)理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級(jí)組長及術(shù)科組教師

　　職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

　　七、前期準(zhǔn)備階段

　　每年4月份和十月份日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂寶塔區(qū)杜甫川小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

　　2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請派出所來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派出所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

　　4、邀請派出所對我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的`宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　6、班主任整理有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。

　　教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：

　�、儆鍪虏换牛�頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　切勿：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

　　演練時(shí)間（每年四月份和十月份），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。

　　1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達(dá)疏散指令。（通過廣播室下達(dá)：全體師生請注意，現(xiàn)在有意外情況發(fā)生，請立即從教學(xué)樓撤離，在操場集合�。�，杜甫川小學(xué)全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著老師在學(xué)校廣播中告知學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校操場集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

　　2、各教室?guī)熒�聽到指令后迅速切斷教室電源，打開教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊(duì)，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊(duì)迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

　　3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由體育委員或班主任迅速整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

　　5、沒有安排崗位的教職工也必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，聽到信號(hào)后，迅速到達(dá)操場指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達(dá)操場指定位置。全體教職工按語文組和數(shù)學(xué)組點(diǎn)名，負(fù)責(zé)人將人數(shù)報(bào)給指揮小組。

　　6、校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

　　宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案13

　　我�，F(xiàn)有22個(gè)班級(jí)，學(xué)生共有996人，教職工54人。現(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

　　為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí)，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　二、演習(xí)前準(zhǔn)備：

　　1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)（教師上網(wǎng)查詢）。

　　2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)。

　　3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

　　4、演習(xí)具體分工：

　　演習(xí)總指揮：z

　　演習(xí)總協(xié)調(diào)：z

　　各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學(xué)生的疏散工作）

　　演習(xí)操場指揮（總協(xié)調(diào)）：z

　　5、火災(zāi)逃生知識(shí)：

　�。�1）火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

　�。�2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。

　�。�3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū);火勢大，逃生路線濃煙較重時(shí)，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　（4）在逃離過程中，要保護(hù)好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

　　（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

　�。�6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

　　（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

　�。�8）室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

　　（9）遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　三、演習(xí)時(shí)間：

　　20xx年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。）

　　四、參加演習(xí)人員：

　　全校師生

　　五、演習(xí)地點(diǎn)：

　　北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

　　六、演習(xí)過程：

　　1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號(hào)，演習(xí)開始。（z負(fù)責(zé)）

　　2、演習(xí)開始，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

　　4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的.常識(shí)，做好應(yīng)急工作，并快速組織好學(xué)生不排隊(duì)，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

　　5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處（地點(diǎn)在主席臺(tái)）。

　　6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

　　7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

　　8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào)，由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

　　9、宣布緊急疏散演練結(jié)束，各班按秩序回班級(jí)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

　　2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

　　3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

　　4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮，指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

　　5、把損失降到最低的原則。

　　6、走安全路線，到操場集合，遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

　　7、快速安靜，目光明銳，找到同學(xué)和老師，及時(shí)歸入自己班級(jí)并按廣播操隊(duì)形歸位。

　　8、快速清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

　　9、在安全疏散演習(xí)之前，要學(xué)生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識(shí)，首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

　　10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，當(dāng)老師還沒到場，學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

　　11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：

　　南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。

　　八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間：

　　約需5分鐘內(nèi)。

　　九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。

　　十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

　　此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動(dòng)起來，努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　附件

　　1、演習(xí)疏散線路：

　　疏散班級(jí)

　　疏散線路

安全疏散應(yīng)急預(yù)案14

　　為了確保在發(fā)生破壞性地震時(shí)，我們能夠高效有序地進(jìn)行應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震對中心造成的災(zāi)害，保障中心財(cái)產(chǎn)和賓客員工的生命安全，我們根據(jù)《防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心的實(shí)際情況，特制定了以下預(yù)案。

　　一、地震應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：待定（后附辦公室電話及個(gè)人有效聯(lián)系方式）

　　執(zhí)行組長：待定

　　副組長：待定

　　成員：待定

　　在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達(dá)之前，由總值班員負(fù)責(zé)處理。

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)相關(guān)事務(wù)；掌握震情和災(zāi)情，隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并向指揮部各工作組通報(bào)；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資；負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。

　　二、各組任務(wù)與職責(zé)

　�。ㄒ唬�搶險(xiǎn)救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）

　　負(fù)責(zé)人：待定

　　1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；

　　2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；

　　3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后發(fā)生其他災(zāi)害。

　　4、搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備，迅速恢復(fù)供電、供水、供氣。

　　主要職責(zé)：組織指揮全院師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，包括搶救被壓埋人員；

　　保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。

　�。ǘ�）醫(yī)療救護(hù)組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識(shí)的員工組成）

　　負(fù)責(zé)人：待定

　　1、準(zhǔn)備充足的藥品、器械和設(shè)備；

　　2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)；

　　3、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善安置重傷員。

　�。ㄈ�）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）

　　負(fù)責(zé)人：待定

　　1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏和檢查，采取有效措施確保中心的安全穩(wěn)定；

　　2、檢查各部門的安全措施和消防器材的完好和可用情況；

　　3、地震災(zāi)害發(fā)生后，做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作；

　　4、維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；

　　5、督促有關(guān)部門采取有效的`安全防范措施；

　　6、疏導(dǎo)中心交通。

　　（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）

　　負(fù)責(zé)人：待定

　　以上是我們制定的地震應(yīng)急預(yù)案，旨在確保在發(fā)生地震時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行應(yīng)急處理工作，保障中心財(cái)產(chǎn)和賓客員工的安全。我們將根據(jù)實(shí)際情況，確定各組負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行詳細(xì)的工作任務(wù)和職責(zé)分配，以應(yīng)對可能發(fā)生的地震災(zāi)害。

安全疏散應(yīng)急預(yù)案15

　　為認(rèn)真做好消防工作，根據(jù)醫(yī)院人員密集型的特點(diǎn)，設(shè)立專人指揮并成立事故廣播組，內(nèi)部疏散引導(dǎo)組，外部疏散引導(dǎo)組，警戒救護(hù)組等，制定火災(zāi)事故安全疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　但發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)消防水泵系統(tǒng)和使用固定滅火裝置或用附近滅火器具進(jìn)行滅火，同時(shí)打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

　　1、科室義務(wù)消防員迅速，沉著，鎮(zhèn)靜地通知病人撤離，指明疏散路線和方向，并利用照明燈具為疏散病人引路。

　　2、醫(yī)院職工要迅速開啟通道，樓道及出口地段的照明設(shè)備。

　　3、火災(zāi)襲來是要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物，內(nèi)部疏散引導(dǎo)組用手勢或喊話引導(dǎo)疏散，樓內(nèi)失火可向著火一下疏散，不能乘普通電梯，組織疏散時(shí)要優(yōu)先疏散火層以上人員。

　　4、疏散過程眾必須通過煙霧迷漫地段時(shí)，應(yīng)采取蹲姿爬行，沿墻行進(jìn)，并盡量用浸濕的衣服等披裹身體，利用口罩，毛巾，手帕等捂住鼻孔，以防煙嗆，中毒、

　　5、身上著火時(shí)可就地打滾，或用厚重衣服覆蓋壓滅火苗；但樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶，陽臺(tái)等逃往鄰近建筑物，或?qū)ふ颐恐�火的房間，將門窗封閉，防止煙浸入，如果煙味很濃，房門燙手，說明大火已封門，千萬不能開門逃生，此時(shí)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，在窗戶，陽臺(tái)搖晃醒目物件，呼救待援、

　　6、外部疏散引導(dǎo)組應(yīng)將疏散出來的.人員引導(dǎo)至安全不影響滅火的地帶，警戒救護(hù)組應(yīng)防止疏散出來的人員重新返回火場；對傷者要進(jìn)行必要的急救，重傷者及時(shí)搶救、

　　安全疏散指揮系統(tǒng)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2、應(yīng)急救援小組

　　組長：z

　　成員：z

　　3、應(yīng)急醫(yī)療小組

　　組長：z

　　成員：z

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