優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
大家上午好！我叫孫萍，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學(xué)兩個月來，七年級二班的同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我們七年級二班在學(xué)校體育活動中，獲得了隊列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學(xué)習(xí)上，我們班成績優(yōu)異，在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學(xué)努力的結(jié)果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進(jìn)步。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長最關(guān)心的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現(xiàn)？所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。
做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把這些目標(biāo)一個個實現(xiàn)，就會積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和豐富的知識，就能給自己信心，為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，根據(jù)自己的能力大小來設(shè)定目標(biāo)，要有足夠把握去實現(xiàn)它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標(biāo)。
我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強(qiáng)，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰(zhàn)自己，讓自己在原來的自己上有進(jìn)步。
最后介紹幾點我的學(xué)習(xí)方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學(xué)生的惰性，讓學(xué)生學(xué)會獨立。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的.意義。其次，學(xué)習(xí)要有計劃。我一般都會為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天看一看，并且按照計劃進(jìn)行。最后，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。
學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費(fèi)寶貴的時間。相信在家長的關(guān)心和愛護(hù)下，我們會努力，努力，在努力，不辜負(fù)你們的期望，會為你們交上一份滿意的答卷！ 我的講話完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2
親愛的老師和同學(xué)：
大家早上好。
我是高一xx班的xxx。新學(xué)期伊始，又將回到草長鶯飛的季節(jié)，經(jīng)過短暫的休息，你我有了新的目標(biāo)和希望，迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過一個學(xué)期的高中生活，我們獲得了寶貴的經(jīng)驗，自然更期待未來的學(xué)習(xí)；高中二年級的學(xué)生和姐妹們正在蓬勃發(fā)展，將迎來更忙碌但充實和快樂的生活。高三學(xué)長學(xué)姐即將開始上學(xué)期，離目標(biāo)又近了一步。
我們懷念過去的寒假，但幸運(yùn)的是，美麗的春天即將來臨，每個人都有了新的沖動、欲望和目標(biāo)。 春天有草色遙看近卻無，新生命萌發(fā)時，附中學(xué)生將再次展現(xiàn)出旺盛的活力。我們渴望等待未來，博學(xué)樓上的激烈辯論，實驗室里的驚喜，操場上的汗水和青春，未來值得期待。我相信學(xué)生們對他們未來的一個學(xué)期有了初步的想法，就像一棵草；我們所要做的就是讓心中的草不斷發(fā)芽和生長，成為我們想成為的，一棵大樹，一朵花，或一束綠葉，都很好。
春天常見的春色滿園關(guān)不住，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的`情感，靈活的頭腦和無拘無束的想象。我們是新時代的青少年，要有自信生活200年的精神，要有盡情的幻想和期待，要有把它變成現(xiàn)實的毅力和想法。從制定心中的小目標(biāo)，培養(yǎng)心中的小火種開始！在上學(xué)期的科技節(jié)和最近幾天的科技創(chuàng)新競賽中，學(xué)生們爭相展示自己的風(fēng)格；本學(xué)期即將到來的實踐活動和藝術(shù)節(jié)將會有一道風(fēng)景。新學(xué)期的開始總是給人們奮發(fā)圖強(qiáng)的沖動和追求——請相信自古名少年的期待。我希望我們都能抓住生命中最美好的幾年，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，取得突破，詩歌和葡萄酒利用時間。
春天更需要三更燈五更雞。在美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該抓緊時間，認(rèn)真邁出每一步，攀登學(xué)習(xí)的巔峰。認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)工作，認(rèn)真聽講，及時整理筆記，找到并堅持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力充分安排自己的生活。當(dāng)你早上在床上與困倦作斗爭時，請記住早起的青少年在晨光中勤奮學(xué)習(xí)；當(dāng)你想打開手機(jī)在網(wǎng)上瀏覽時，請記住，即使在街角鬧市區(qū)，你也可以收獲漫游書海的樂趣。要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計劃;亦要做踏實的實干家，認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作，走過的路便不會后悔。
生命的詩意隱藏在生命的每一個角落，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們培養(yǎng)一顆詩意的心。年輕人在樓上聽雨歌是詩意的，因為他懂得深思，懂得想象，懂得關(guān)注身邊的美好；見面喝酒也是詩意的，因為他知道，作為一個充滿活力的年輕人，他應(yīng)該有一腔熱血。而今筆下略過的一道道題目是詩意，課堂上振奮人心的發(fā)言是詩意，因為我們懂得認(rèn)真鉆研，勤學(xué)苦練;教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影，問思樓上深邃專注的眼神也都是詩意，因為我們懂得如何利用最美好的時光，去做有意義的美好的事。
我們的新學(xué)期從春天開始，春天的每一步都很重要。它通往仲夏，溫暖的生活，詩意的歲月。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件，她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進(jìn)的方向；我還要感謝我的同學(xué)，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活，使我受益匪淺。
成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學(xué)們分享。
首先，是我對學(xué)習(xí)的'認(rèn)識。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的學(xué)業(yè)，我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二，在學(xué)習(xí)上，遇到困難是難免的。此時，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)獨立、認(rèn)真地思考，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題，應(yīng)請教老師或同學(xué)，并認(rèn)真做好記錄，方便以后的復(fù)習(xí)，不能不懂裝懂。
第三，是要遵照老師的復(fù)習(xí)計劃，按時進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。只要遵從老師的計劃，合理的復(fù)習(xí)，相信一定會取得很好的效果。
第四，就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。
獲得這個榮譽(yù)對我來說既是一種鼓勵，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后，我會繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽(yù)，將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負(fù)學(xué)校的期望。
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空！
謝謝大家！
1、學(xué)習(xí)要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日成才！祝學(xué)校的各項事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是偉大的五四青年節(jié)，這是個值得炎黃子孫永遠(yuǎn)銘記的日子。在場的各位，當(dāng)你走在春風(fēng)里，遙想90年前的今天時，你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮？當(dāng)你走在陽光下，仰望鮮艷的五星紅旗時，你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望？而我們作為新世紀(jì)的青少年，是否曾經(jīng)思考過：五四，給我們留下了什么？面對五四，我們又該做些什么？
天下興亡，匹夫有責(zé)。五四運(yùn)動最根本的精神是愛國，愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時，熱血青年挺身而出，高喊著外爭國權(quán)，內(nèi)出國賊，還我**的口號。那口號，震天動地，它匯合了一代青年的`激情，發(fā)出了一個民族的吶喊，表現(xiàn)了一代愛國青年的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感，宣告了中華民族的偉大覺醒。
歷史車輪滾滾碾過了90年征程。90年的風(fēng)雨見證了中國走向富強(qiáng)，民主，文明的坎坷歷程。在今天這個知識經(jīng)濟(jì)和人才競爭的時代，愛國不是一句漂亮的口號，而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，胸懷報國之志，爭做世紀(jì)棟梁！這也正符合五四的進(jìn)步,民主，科學(xué)的精神。當(dāng)年，五四的先驅(qū)們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天，欣逢這樣一個海闊任魚躍，天高任鳥飛的開平盛世，我們怎能不珍惜這美好的青春時光？但任何事情不是一蹴而就的。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都需要頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔的精神。要敢于面對困難，善于迎接挑戰(zhàn)，在奮斗中建功立業(yè)。同學(xué)們，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來證明自己的實力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們不需要好言壯志。只需志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在實踐中磨練意志，砥礪品格。
親愛的同學(xué)們，青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗告訴我們：青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起，同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起，同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起，同國家和人民的需要結(jié)合在一起，才能大有作為，這就是五四的主要內(nèi)核。
同學(xué)們！是千里馬，就應(yīng)嘶風(fēng)長鳴；是龍的后代，就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬，積極投入到學(xué)習(xí)中去，投入到中華民族的偉大振興中去吧！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿5
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
一個快樂的假期過后，我們迎來了新學(xué)年的開幕式。在這里，我向所有的學(xué)生表達(dá)了我最好的祝愿：祝你身體健康，學(xué)習(xí)成功！
新學(xué)期初，我們的校園充滿了節(jié)日氣氛。長期以來，領(lǐng)導(dǎo)和教師默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為學(xué)生創(chuàng)造美麗的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校日益發(fā)展，環(huán)境日益改善。但是，學(xué)生們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你的話，我的行，塑造了學(xué)校的美麗形象，每個學(xué)生的行為都與學(xué)校的榮辱有關(guān)，展現(xiàn)了學(xué)校的品味。
同學(xué)們，早上背著書包開始朝陽學(xué)習(xí)的第一天，要抬頭，挺胸，振作起來，百倍自信，心中要有一個偉大的決心；放學(xué)回家的路上，要摸摸書包，問問自己今天學(xué)到了什么。浪費(fèi)一天嗎？離你神奇的夢想，偉大的理想，美好的愿望又近了一步嗎？
在新學(xué)期，我們都應(yīng)該為自己設(shè)定新的目標(biāo)。我認(rèn)為無論你設(shè)定什么目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。這很簡單，只要你從小事做起，不要忽視每一次考試。當(dāng)你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就，很優(yōu)秀了，當(dāng)你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，當(dāng)你微笑著對待別人的錯誤時，你會很好。同學(xué)們，你們覺得，這不是很簡單嗎？同學(xué)們，你們覺得，這不是很簡單嗎？事實上，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣從小事中慢慢培養(yǎng)出來的.。
要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績需要不斷提高。其實這樣做并不難，只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。每次你認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績都可以提高。每次上課前，你都會預(yù)習(xí)作業(yè)。每次下課后，你都會鞏固和復(fù)習(xí)，你的成績也會提高。你會認(rèn)真鍛煉每一節(jié)體育課，積極參加每一項活動，提高成績。同學(xué)們，你們覺得，這不是很簡單嗎？不斷進(jìn)步的成就不就是辛勤勞動和正確的態(tài)度嗎？
學(xué)生也需要自信。自信是成功的秘訣。你應(yīng)該用天生就有用這句名言來激勵自己。有了自信，你就足夠勇氣去奮斗。最后，要成為一名小學(xué)生，你需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。面對挫折，你需要勇敢地笑。你應(yīng)該在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。請相信雨后看彩虹，失敗后看成功的哲學(xué)。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美好。讓我們放飛心靈，展開歌聲，唱一首春歌。
最后，祝同學(xué)們在新的起點、新的航程中揚(yáng)帆起航，取得更好的成績！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級1班的張小明，今天我非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表一下我的感言。首先，我要感謝班主任和各位老師的培養(yǎng)和教育，讓我有機(jī)會站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。
回想起過去的學(xué)習(xí)生活，我從一年級開始就做了一個目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的學(xué)生代表。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)，虛心請教，認(rèn)真聽講，積極思考。每天早上，我都早早地來到學(xué)校，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；每天晚上，我也會自己復(fù)習(xí)課上學(xué)到的知識，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績好不好，并不是衡量一個學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的各項素質(zhì)也是十分重要的`。我始終堅信：優(yōu)秀的學(xué)生代表不僅要成績好，還要有好的品德，積極向上的精神、自信、勇氣，以及良好的人際關(guān)系、溝通能力等等。因此，在日常生活中，我也注重自己的表現(xiàn)，學(xué)著尊重他人，與同學(xué)們和睦相處，有問題的時候也樂于傾聽父母和老師的意見，認(rèn)真反思和改進(jìn)自己。
這一路走來，雖然也遇到過很多的挫折和困難，但我從來沒有放棄過，也從來沒有想過要停下來。因為我相信：學(xué)習(xí)是一份耕耘，成功是一份收獲。只有不斷地努力，才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生代表。
最后，我想對所有的同學(xué)們說：只要我們有目標(biāo)、有計劃、有毅力，就一定能夠夢想成真。讓我們一起加油，創(chuàng)造更加美好的未來！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全體同學(xué)發(fā)言。我的自豪，榮譽(yù)是老師辛勤耕耘的結(jié)果，是家長支持、配合學(xué)校工作的結(jié)果；借此機(jī)會對關(guān)心支持學(xué)生學(xué)習(xí)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示誠摯地感謝。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓對孩子負(fù)責(zé)任的`各位家長、稱職的家長提出幾點需求，配合學(xué)校教育教學(xué)工作的建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
在學(xué)校期間，老師對我們非常負(fù)責(zé)。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。才會有好的成績。再如果有社會的支持，良好家長的配合，我們完全有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的決心和信心。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。。。ň炊Y）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后幾年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！
發(fā)言人：※※※
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿8
大家好！
我是xx的媽媽，首先很感謝鄧?yán)蠋熖峁┝诉@樣一個平臺讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會讓我可以贊賞他。 昨天xx在學(xué)校里迫不及待的打電話給我，說老師要我在家長會發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的xx。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學(xué)期，鄧?yán)蠋熞姷轿揖驼fxx學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上，我們家很單一，不復(fù)雜。孩子的爸爸常年在深圳工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月，我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但兩個孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，因為我覺得喜歡看書的孩子，課外知識一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會提高。xx現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使xx的作文水平迅速提高，我記得暑假的時候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已!當(dāng)然因為功底薄弱，草草收常再有就是學(xué)會學(xué)習(xí)，記得xx曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的'話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點記下來，我覺得很對，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了�？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，兩個兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是xx，他每天幫我燒水，幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價格，覺得貴的話，他絕對不會要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。在學(xué)校里，每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的工作日一到，他幾乎都是第一個到校開始站崗，擔(dān)任廣播站的工作以來，他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作，沒有一次影響播放時間，連學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員都說：你家的兩個孩子怎么這么有責(zé)任心。這一點，我真的很自豪，xx確實就是這樣一個有責(zé)任心的孩子。
其實，責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長一定要是這樣的人。
一說到自己的孩子，我難免有點自夸了，請大家見諒!每個孩子的個體
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！
我是九年級三班的高山。今天，我很榮幸在這里發(fā)言。首先，請允許我代表我所有的同學(xué)，對那些平凡而努力了一輩子的老師們說:老師，你們辛苦了！值此教師節(jié)30周年之際，祝教師節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)健康快樂！
作為新三年級的學(xué)生，我們已經(jīng)走過了初中三分之二的路程。三年前，我們帶著夢想走進(jìn)了這個校園。一路上，有過莫名其妙的煩惱；我有過付出卻看不到收獲的無奈；我有一種苦澀的回味...無論精彩與否，最終都會成為我們生命中不可重復(fù)的一段，一串音符�，F(xiàn)在，我們正在努力磨刀。我們的老師也在等著見證我們的凱旋歸來。
上一屆的學(xué)長們寫下了榮耀，奮斗的火炬正式交給我們了。是我們書寫榮耀，為學(xué)校爭光，放飛夢想的時候了！
進(jìn)入初三更加緊張，學(xué)習(xí)進(jìn)度更快，內(nèi)容更深刻，競爭更激烈。如何在這樣的環(huán)境下取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，保持身心健康，我的經(jīng)驗是:
首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的事情，尤其是初中生，他們承受著中考的壓力，不可能有別的想法。對我們來說，學(xué)習(xí)是最重要的.，一切都要圍繞學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)。
其次，我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)的方法。有五個關(guān)鍵點:
第一，要定一個切實可行的短期目標(biāo)，不能定得太高。這個目標(biāo)必須通過努力才能實現(xiàn)，否則會適得其反。一個目標(biāo)達(dá)成后，會設(shè)定新的目標(biāo)，不斷重復(fù)，逐步完善。尤其是當(dāng)你的目標(biāo)實現(xiàn)后，你的自信心會增加，這可以有效提高你的學(xué)習(xí)效率和積極性。
第二，學(xué)習(xí)要全面，不能偏科。兩條腿走路當(dāng)然比單腿走路快。
同學(xué)們應(yīng)該都知道短板效應(yīng):一桶能裝多少水，并不取決于最長的板有多長，而是最短的板有多短。我們的研究有些類似。
第三，注意糾錯。糾錯的時候一定要抓住問題的知識點，舉一反三，這樣下次就不會再犯同樣的錯誤了。糾錯的時候也要加強(qiáng)閱卷意識，在錯誤的地方畫線，寫下錯誤的原因，最好寫下解題時的思路。復(fù)習(xí)改錯時，有些題目只清晰一次，可以打個跳分，下次復(fù)習(xí)就不用多花時間了；有些題目乍一看不熟悉，就把重點標(biāo)出來，下次復(fù)習(xí)的時候多看幾遍，這樣復(fù)習(xí)就能重點突出，效率也會高。
第四，不要羞于提問。沒有人知道一切。遇到問題一定要徹底了解。否則，如果不掌握前面的知識點，就很難理解和掌握下一個相關(guān)的知識點。
5.上課的時候一定要專心認(rèn)真聽老師講課，比自己探索效率要高很多。
有些科目是沒有捷徑的，一定要老老實實背，讀，通過平時的積累提高水平；適當(dāng)?shù)暮Ｉ蠎?zhàn)術(shù)對于數(shù)學(xué)等一些學(xué)科還是有用的。如果一定要說捷徑的話，那就是蜀山路難走，學(xué)海任重道遠(yuǎn)。
最后，衷心祝愿同學(xué)們有做夢的心情，有做夢的力量。光明的未來永遠(yuǎn)會敞開，擁抱每一個學(xué)到東西的年輕人。
夢很近，路不遠(yuǎn)，用心，無悔
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫英姿，是三年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績，其他各年級同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績。今天，我們沒有驕傲，有的只是深深的自豪和由衷的感謝！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，雨露的滋潤；小鳥歌唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，天空的高遠(yuǎn)。今天，我們要用優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，正是有您的關(guān)心愛護(hù)，我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；尊敬的各位老師，正是有您的勤奮工作，我們才取得了如此優(yōu)異的成績。是您的諄諄教誨，點燃了我們心中的明燈。您教給我們知識，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
謝謝你們！
親愛的'同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只有付出，才會有收獲。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的培育下，經(jīng)過我們的不懈努力，我們一定會快樂學(xué)習(xí)，健康成長，一定會給社會，給學(xué)校，給家庭交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我們一定會加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，用更加優(yōu)異的成績，來回報為我們無私付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長。讓我們在晨光小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收獲新的希望！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫x，是來自湖北汽車工業(yè)學(xué)院人文社會科學(xué)系法學(xué)專業(yè)的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在汽車學(xué)院40歲生日之際，獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，湖北汽車工業(yè)學(xué)院走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當(dāng)、夢泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝汽車學(xué)院40歲生日。在這激動人心的時刻，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生祝福我們的學(xué)校生日快樂！向參加本次慶典活動的、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意！謝謝你們對學(xué)校的關(guān)心和支持！對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福！
四十年風(fēng)雨兼程，四十載春華秋校慶的今天，作為汽車學(xué)院的.一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊伍，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；四十年來，我們的老師勤學(xué)善教，盡心竭力；四十年來，我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，創(chuàng)造了一個又一個新的輝煌！今天的汽車學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在汽車學(xué)院的懷抱里度過了四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。xx年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子；在這里，孕育了xx年大學(xué)生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦中奮力拼搏，在無私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點上，我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長們的成功經(jīng)驗，牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，練就一身過硬的本領(lǐng)，做社會有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來，回報祖國和人民，回報母校和老師！讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏！
總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學(xué)生會里的激情歲月，可曾記得運(yùn)動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學(xué)院啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩！無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚！在每一個汽院人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲！
最后，讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學(xué)院40歲生日快樂，桃李芬芳！
祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，作為教師代表，能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表獲獎教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作上的支持和生活上的關(guān)心！其次，請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！
回首剛剛過去的半學(xué)期，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，見賢思齊，積極上進(jìn)。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識自己”，對于大多數(shù)同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的`差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué)，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
在學(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學(xué)們，站在又一個起點，我代表所有老師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時上好每一節(jié)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究教材，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿13
各位家長朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里是甜蜜的，可孩子福豪之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，讓他成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué)，這卻首先歸功于辛勤園丁—學(xué)校老師們的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此，我從心底里，首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當(dāng)然，家長我恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆铀陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個主要的因素。福豪的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)，當(dāng)家長的我，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。所以，我在這里只是談點不成熟的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
對此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳�是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來看，
得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等，對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時間，在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;第二類是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學(xué)期，我最值得自夸的是我們陪著福豪一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我是做服裝生意的，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到生意上的一些應(yīng)酬和加班，我也總是盡可能避開，做到保證陪伴福豪按時生活作息。即便有特殊情況，就讓他二姨陪伴或強(qiáng)調(diào)他按時作息的自覺習(xí)慣。早上我親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，孩子已經(jīng)在他二姨的'陪伴下把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的，看看他當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準(zhǔn)時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準(zhǔn)時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準(zhǔn)時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去K歌、電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學(xué)會生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓福豪現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對福豪理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對福豪理想氣質(zhì)的想像
是個聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間他基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而福豪的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓他自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們福豪是個特別乖巧懂事的男孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使他的規(guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘他自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想象力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好啊!”我們認(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時間并不多，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計劃。
要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。何老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校對學(xué)生的要求，何老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信，還經(jīng)常給我們寄寫給家長的信，我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收，并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢，我總是會用非常夸張的表情故意和孩子打賭，賭誰背得快誰學(xué)得好，剛開始時，用游戲的方式和孩子約定來比賽，兩個人都背一次，按下秒表看背誦的時間，我會故意背不出來，讓孩子贏，滿足孩子的好勝心，再接著有時也想辦法讓xx孩子輸，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的，我們一下班回家，孩子就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了，等著贏我們呢，呵呵，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內(nèi)的加
減法運(yùn)算，我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運(yùn)算，比如一起去超市時，我給孩子10元零錢，讓她自己挑選東西計算價格，這對培養(yǎng)孩子的計算能力有很大的提高。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動，我也認(rèn)真的帶孩子去參加了一次春節(jié)前組織去送溫暖的社會活動;要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，我先是去書店給孩子買了本《小P妞日記》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引導(dǎo)他有自己想寫日記的愿望，接著陪孩子去挑了本漂亮的本子，告訴他可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，今年孩子也寫了一些所謂的日記，雖然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端。
另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎性的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!
謝謝老師，謝謝各位家長!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們：
大家好！我叫xx，來自xx級機(jī)制3班，作為一個大四的畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，當(dāng)我得知自己獲得國家獎學(xué)金時，我除了激動，還有感激，感謝學(xué)校對我的重視和培養(yǎng)，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學(xué)院這個光榮的集體，沒有你們的鼓勵和支持，就沒有我今天的榮譽(yù)。
時光荏苒，專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學(xué)生，我留戀不已，經(jīng)過三年多的的學(xué)習(xí)和歷練，我變得愈漸成熟，我擁有了更多的知識儲備，更豐富的人生經(jīng)歷，更有層次的思想，我學(xué)會了誠信待人、心存感激、自主自強(qiáng)，而這一切的變化全歸功于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及親愛的同學(xué)們所給與我的支持和幫助！再一次感謝你們！
三年來，我始終牢記學(xué)生本職，把學(xué)習(xí)放到首要的位置，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中趕鴨子式的學(xué)習(xí)，在大學(xué)里更多的是要學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)，我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)手法，提高自己的學(xué)習(xí)效率，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，課后復(fù)習(xí)、溫故而知新，為了在大學(xué)里更多的增加自己的知識儲備，我在大二的時候申請了金融學(xué)的輔修學(xué)位，為此我付出了兩年半的周末，每周七天的學(xué)習(xí)，曾讓我一度感到崩潰，但是我堅信，有付出就有回報，兩年半的金融學(xué)學(xué)習(xí)，讓我開拓了自己的眼界，為我日后的工作學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
我深知當(dāng)代社會需要的不是高分低能的人，而是具有綜合能力的高素質(zhì)人才！因此在大學(xué)里我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，還積極參與學(xué)生工作和科技創(chuàng)新，三年來，團(tuán)總支、學(xué)生會陪我成長，讓我從一名小委員一步一步的成長到部長，到團(tuán)總支的學(xué)生副書記、院青志聯(lián)的`副主席，沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽(yù)，在此我再次向她表示感謝。也希望在座學(xué)生會的同學(xué)們能把握住機(jī)會，創(chuàng)造屬于自己的榮譽(yù)。
然而榮譽(yù)只能表示過去，現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來，作為一名創(chuàng)業(yè)者，我又開始了新的征程。
學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)生活是生命中最嶄新、最美好的時光，大家要把握和珍惜，要時刻知道自己想要什么，不要虛度青春，不說能為國家做大貢獻(xiàn)，最起碼要做一個有用的人！
同學(xué)們，在大學(xué)里我們迎來的不僅僅是一個個難得的機(jī)會，更是一個個嚴(yán)峻的考驗。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造、一幅幅美好的藍(lán)圖在期待我們來描繪，我們應(yīng)該珍惜這種緣分，珍惜跟老師和同學(xué)們一起度過的每一分每一秒，要勇敢地去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)自己，努力拼搏、勤奮學(xué)習(xí)、踏實工作，為系里爭光，為學(xué)校添彩。
最后請允許我代表全體獲獎?wù)�，向所有老師致以最衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝福各位同學(xué)學(xué)有所成，前途似錦！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子們：
大家下午好，今天，公元20xx年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最后一次動員大會，因而意義非凡。
回首三年前，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時和大家說過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海里�；蛟S同學(xué)會說：三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào)，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習(xí)，每天要做的事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn)，但我們一樣精彩的走過來了，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學(xué)會了如何做人，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)等等，也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的也正是這些吧。
同學(xué)們，不要等到最后一次再來回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以后的路會走更平坦；珍惜現(xiàn)在的一切，未來的路會走更遙遠(yuǎn)；珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學(xué)們，請珍惜身邊老師、同學(xué)，珍惜所剩無多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時間吧。前幾天有位同學(xué)來我這兒請假，把時間寫成了4月，當(dāng)時我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長鶯飛，我們曾經(jīng)一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多么愉悅，萬物萌生，我們曾經(jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，20xx年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的.來到。
三年前，未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學(xué)們已成人，不再是那個稚氣未脫的孩子；堅定著那份執(zhí)著，堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學(xué)會寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！蔽覀兤谂�，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。心存感激，感謝衢高——我們的母校，是她讓我們成長；感謝老師，是他們教給我們知識；感謝同學(xué)，是他們留給我們最年青的記憶。母校，曾有人這樣說過，只允許自己心理默念，絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結(jié)，作為每個走出去的衢高學(xué)子都應(yīng)該有這樣的情結(jié)；這更是一種自豪感，今天你以衢高為榮，明天衢高將以你榮。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結(jié)束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
最后，老師希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的！
謝謝！
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