父愛的愛作文6篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的父愛的愛作文6篇，歡迎大家分享。

父愛的愛作文 篇1

　　愛，是一個(gè)多么溫暖的字眼��！母愛是世界上最偉大的愛，因?yàn)槟笎圩顭o(wú)私，最徹底，最愿付出而不求回報(bào)，由此，我想到了我親愛的媽媽。

　　媽媽可愛我了。有一次，我一個(gè)人在家上網(wǎng)，忽然，肚子咕咕叫了起來(lái)，我一看鐘表，12點(diǎn)，心想；媽媽肯定回不來(lái)了，干脆自己湊合一頓好了，剛拿起面包，媽媽回來(lái)了，邊換鞋邊問：等急了吧，我這就給你做飯去！在一陣“哧啦”的油爆聲中，一盤炒雞蛋端了進(jìn)來(lái)，媽媽見我吃的津津有味，高興的笑了，正準(zhǔn)備拿起筷子吃的時(shí)候，鬧鐘響了。：“來(lái)不及了，我要上班去，一定要好好吃飯呢！”可是外面下雨了！我叫著“沒事的'，你快吃吧！說完，媽媽一手拿著冷饅頭，一手拿著雨傘，匆匆忙忙的走了。

　　我顧不上吃飯了，趴在窗戶遍，看見媽媽腳后揚(yáng)起的水花，兩行熱淚不知不覺的涌出了我的眼眶。

父愛的愛作文 篇2

　　家庭教育,父愛舉足輕重

　　“一個(gè)男孩和一個(gè)好男人在一起，這個(gè)男孩就永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路�！�

　　“沒有哪個(gè)男人比一個(gè)蹲下來(lái)幫助男孩的男人更高大。”

　　父親對(duì)于男孩有著巨大的影響力，無(wú)論其影響是好還是壞。父親對(duì)于男孩來(lái)說是不可或缺的、不可替代的。中國(guó)父母大多認(rèn)為養(yǎng)兒育女是母親的事，“男主外，女主內(nèi)”，說的就是這種模式。

　　美國(guó)家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對(duì)于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系，而這是人們最近才開始認(rèn)識(shí)到的。

　　在成年之前，有兩個(gè)時(shí)期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關(guān)愛。男孩需要父親關(guān)愛的第一層意思是：男孩需要父親出現(xiàn)在家中，男孩需要父親給予他時(shí)間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實(shí)行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時(shí)候，父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。

　　3—5歲

　　阿帽是個(gè)小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之后，緊接著開始對(duì)性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。

　　一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問阿帽：“我是男的，還是女的？”

　　“男的�！卑⒚被卮�。

　　“�。课疫@么溫柔美麗，我怎么會(huì)是男的？”形體老師不理解地對(duì)阿帽說。

　　過了幾個(gè)月，當(dāng)形體老師再次問阿帽“我是男的`，還是女的”的時(shí)候，阿帽已經(jīng)對(duì)性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的�！�

　　差不多3歲的時(shí)候，阿帽對(duì)男女區(qū)分準(zhǔn)確了，這個(gè)時(shí)候，他小腦袋中對(duì)女孩的興趣也日漸增強(qiáng)：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什么不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方�！钡鹊�。

　　3—5歲是男孩性別生成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學(xué)步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時(shí)，小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動(dòng)推動(dòng)著他離開母親的懷抱，跨過一座并不平穩(wěn)的橋梁，去投向父親的世界。

　　男孩3—5歲時(shí)所要跨過的這座橋梁，并不是每一位男孩都能順利跨過的。這個(gè)時(shí)期，父親的“在場(chǎng)”能使男孩的男性身份得以確立。

父愛的愛作文 篇3

　　“砰……”

　　我跌跌撞撞地推開門，猛然卻又想起了什么。

　　一個(gè)用力過猛的急轉(zhuǎn)身，書包側(cè)邊的水瓶像扔手榴彈一樣被甩了出去，完成拋物線狀的飛行后，呻吟著在下一層樓梯上叫苦不迭。

　　“爸，爸！”斯文的我像蠻橫的潑婦一樣，望著一圈圈飛速旋轉(zhuǎn)的秒針，“火力十足”地站在門口，絕望地跺著腳。

　　父親如夢(mèng)方醒般從客廳大步而出，隨聲附和：“怎么了？”“你說呢？還有5分鐘就上早讀了，你連車都沒開過來(lái)！我再走到停車場(chǎng)……�。±蠋煵坏糜�(xùn)死我！”

　　我喘著粗氣大步跨下樓梯，一邊愛撫著新買的水杯，一邊憤憤地抹眼淚。身為一班之長(zhǎng)，當(dāng)眾遲到，何等丟人！

　　推開樓道門的那一刻，剛剛還束手無(wú)策的父親速度竟比我還快，笨拙地跑向停車場(chǎng)，一邊捶著自己酸痛的膝蓋。

　　若按照母親的模式，此時(shí)的我還大可不必心急如焚，但長(zhǎng)年累月不在家中的父親似乎不清楚我的生活節(jié)奏，時(shí)時(shí)出錯(cuò)。望著那張皺起眉頭、滿臉皺紋的面孔，無(wú)奈的同時(shí)，卻是一陣陣的.責(zé)怪與不解：父親為何越來(lái)越不懂我？

　　“慢點(diǎn)……”“砰！”又是一聲干脆利落的關(guān)門聲，隔離了父親一片擔(dān)心。上課鈴隨即響起。

　　一分鐘后……

　　“蔣愷昕，你要是再遲到，就在門口站一節(jié)課！”語(yǔ)文老師一臉陰郁，恨鐵不成鋼地將課本摔向講桌，發(fā)出陣陣顫抖的聲音。

　　我第一次這么無(wú)地自容，這么恨父親！

　　“怎么了，一整天都拉著臉？”母親摟著我肩，低聲嘀咕著�！耙院髣e讓我爸來(lái)送我！我今天早讀都遲到了！”那陣歇斯底里的聲音，在黑夜被延長(zhǎng)，連我自己都膽寒�！靶�，行。不過，不是我要求他去送你的，是他自愿的�！�

　　自愿？自愿還把事弄成這樣�。�

　　“你爸說，他昨天晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見你一年級(jí)的時(shí)候，他送你去上學(xué)，你在后面跑得慢，跟不上，一聲一聲地叫著‘爸爸’，叫得可甜了�！�

　　我不禁顫抖，要想七八年前沒一個(gè)和暖的下午，那一前一后兩個(gè)親密的身影……

　　“對(duì)爸爸態(tài)度好點(diǎn)兒，他常年不在家，一回來(lái)，你又沉默寡言的，他哪怕再愛你也表達(dá)不出來(lái)，他心里也不好受……”

　　靜水長(zhǎng)流，父愛永遠(yuǎn)……

父愛的愛作文 篇4

　　記憶中，父親是不怎么對(duì)我言語(yǔ)的，一直以來(lái)，對(duì)我的態(tài)度很淡，也很苦，就像茶剛?cè)肟谝话恪?/p>

　　幼兒園時(shí)，父親就沒有過多拘束我，晚上可以看看電視，或是去附近散散步。印象中，父親從未陪過我散步，經(jīng)�？纯措娨�，偶爾出差，但絕不會(huì)出太遠(yuǎn)的門�；蛟S是記憶塵封太久了，父親在我做錯(cuò)某些現(xiàn)在的我記不清的事時(shí)，或是打我，或者是揪我的耳朵，但最恨也就是用拖鞋將我打青了。那時(shí)我尚小，挨著打，也不覺得自己做錯(cuò)什么，就哭，但越哭，父親就打得越猛，一邊打一邊說：“哭，哭有什么用，一天下來(lái)做了什么錯(cuò)事也不記得，還好意思哭！”說完一般就打完了，然后父親一臉嚴(yán)肅地回到自己的房間，將電視打開，什么也不說。這時(shí)，母親總會(huì)端來(lái)一碗水。我想：這么甜的母愛比父愛好多了，不像父親對(duì)我的'“愛”那么苦！

　　后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，父親還是一如既往地打我，但有時(shí)會(huì)用報(bào)紙卷成棒打我，一般皮帶是不會(huì)用的。但每一次看見他悠閑地看電視，我的心總會(huì)感覺很苦，像茶那樣�？墒�，一件事讓我趕到了他對(duì)我別樣的愛。

　　那是一個(gè)冬夜，聽母親說，父親有事去了姜堰。當(dāng)時(shí)天下著小雨，風(fēng)刮得很大，雨像一把把小刀子，似乎可以撕破人的臉龐。九點(diǎn)多，我早早入睡了。似乎聽見了開門聲的我隱隱聽到了腳步聲，睜開眼一看——父親回來(lái)了。他沒有換拖鞋，但還是輕輕地走進(jìn)了我的房間。只見他打著手電筒，輕輕拉開我書包的拉鏈，仔細(xì)看了一遍我的作業(yè)與文具，然后原樣放回去，又吧手電筒關(guān)掉，向我走來(lái)。我感到腳被人拉了一下， 我知道，是父親在幫我理了一下我踢掉的被子。他有躡手躡腳地走出房間。

　　父愛就是這樣，它與茶一樣，入口是苦的。但如果你認(rèn)真品，卻很暖，還帶一點(diǎn)點(diǎn)的香甜。

　　父愛像茶一樣，伴我成長(zhǎng)。

父愛的愛作文 篇5

　　老馬的另一件功勞，就是幫助爸爸載物，平時(shí)大大小小的生活用品是用它運(yùn)到家里，離開它爸爸不知要增添多少累。十幾年中，我們搬了三次家，每搬一次家都人停馬不停，人們輪番騎著它去栽物、購(gòu)物、辦事，搬完家后都得幫它重?fù)Q一次輪胎，重整一次容貌。

　　我和媽媽都屬馬，可爸爸卻說我們家有三匹馬，他說的另一匹馬其實(shí)是我家的那輛自行車，這輛被爸爸昵稱為老馬的鳳凰牌13型自行車已跟隨爸爸十八個(gè)年頭了，爸爸一提起他的老馬總是感慨萬(wàn)分。

　　十八年前，爸爸花了差不多三個(gè)月的工資托人買了這輛車，從此，它就天天相伴著爸爸，上下班的代步它當(dāng)仁不讓，馱著爸爸走南闖北它不辭辛勞。在我出生后的第三年上托兒所時(shí)，我也騎在它的背上，老馬帶著我迎接著一個(gè)個(gè)初升的朝陽(yáng)，送走那一個(gè)個(gè)落山的夕日，直到小學(xué)四年級(jí)才離別它徒步。它看著我成長(zhǎng)，馱著我長(zhǎng)大，老馬呀老馬，你在我心里也永遠(yuǎn)記著一筆抹不去地汗馬功勞帳。

　　老馬的另一件功勞，就是幫助爸爸載物，平時(shí)大大小小的.生活用品是用它運(yùn)到家里，離開它爸爸不知要增添多少累。十幾年中，我們搬了三次家，每搬一次家都人停馬不停，人們輪番騎著它去栽物、購(gòu)物、辦事，搬完家后都得幫它重?fù)Q一次輪胎，重整一次容貌。

　　經(jīng)過多年的風(fēng)雨操勞老馬變得老態(tài)龍鐘，破舊不堪了。它雖然其貌不揚(yáng)，可鐵骨錚錚仍很堅(jiān)挺，有一日，我勸爸爸買輛新車，讓老馬退役吧。爸爸卻深情地說：‘老馬’按理是該退役了，但我還是不舍得讓它走，理由有三：其一，我們太熟悉了，只要騎上它就覺得非常舒服，手腳自然找到了感覺，左拐右彎，急馳慢走，配合甚佳；其二，它運(yùn)行十多年，所有部件都磨合適應(yīng)，行走自如，這是新車也無(wú)法比擬的；這其三嗎？爸爸停頓了一下，調(diào)皮地眨了眨眼睛悄聲告訴我：它對(duì)我很忠誠(chéng)，有一次，我去銀行辦完事出來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年急得滿頭大汗，向路人打聽自己新車的去向，看樣子他的車是遭竊了，而我的‘老馬’卻靜靜地停在一邊，車鎖處還掛著我忘了拿走的車鑰匙。

　　聽著爸爸滔滔不絕地贊揚(yáng)他的老馬，我也對(duì)老馬肅然起敬了，馬年到了，但原老馬保重身體，在馬年為爸爸做出更多的貢獻(xiàn)。

父愛的愛作文 篇6

　　每個(gè)人都擁有自己的父母，每個(gè)人的父母為了孩子都會(huì)不顧一切，乃至生命。所謂父愛如山，母愛如水。母親的愛，很輕松，就像大人們呵護(hù)嬰兒一般慈祥。父親的'愛，就像如來(lái)佛祖的五指山，壓得叫人喘不過氣。父親嚴(yán)厲的愛，真叫人心驚膽寒。

　　十幾年來(lái)，父母含辛茹苦地把我們兄妹帶大，不是為了日后能夠拿到一沓一沓的錢，也不是為了自己的名氣，而是為了我們將來(lái)能更好地生活。父母的恩情，別說一輩子，就是兩輩子，我們也報(bào)答不了。

　　有些孩子知道父母的愛，很懂事;有些孩子不珍惜父母的愛，整天只知道吃喝玩樂，甚至惹是生非，更甚者還對(duì)父母大發(fā)脾氣。從前，我就是這后面所說的孩子。

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