邀請信(精品15篇)

邀請信1

　　去年九月，我乘車去你家玩時，我們就認識了，您的家鄉(xiāng)在通州，離余東不是太遠，所以我想請您到我的家鄉(xiāng)來做客。

　　我的家鄉(xiāng)是余東，又稱余慶，故名鳳城。俗話說得好：

　　余東城好風光，它有四城據(jù)四方。

　　城里城外各十廟，五山五坊三條港。

　　四河七橋四池塘，還有青墩雙井莊。

　　亭臺閣樓堂會院，鳳城福地美名揚。

　　說到余東，我不得不把余東的一個鳳凰的傳說告訴你，在很久以前，天庭上有一只碩大無比的.鳳凰來到了余東，見余東如此美麗，玩的忘記回家，當王母娘娘知道了，就派天兵天將，下界把鳳凰捉拿歸案，鳳凰知道后就隱身躲在了余東城，至今還在的姐妹井，還像鳳凰的兩只眼睛。

　　秋姑娘拉著衣袖，揮舞著魔棒，一下子把余東的田野打扮的熱鬧非凡，頑皮的黃豆捏弓搭劍，準備射出去，看看新的世界，桂花想請秋姑娘，到家做客，朵朵都倒上了香水，香飄十里，沁人心脾，柿子各個點上小紅燈，小草棵棵換上金衣服……

　　怎么樣，聽了我的介紹，心動了吧，心動不如行動，快到我的家鄉(xiāng)來做客吧，我們一定會熱烈歡迎你的。

　　祝：您身體健康！

邀請信2

　　目標：

　　1、嘗試對形狀、容量、數(shù)量進行四等分，了解同一物品等分的不同方法。

　　2、能夠大膽的把自己的方法介紹給同伴。

　　環(huán)境：小熊家的場景的布置（延續(xù)第一個活動的場景）

　　材料：食物（糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片）；

　　正方形與圓形紙片、剪刀、塑料等

　　過程：

　　一、問題導入

　　教師：小熊要過生日了，它邀請了小狗、小豬、奶牛、小老鼠四個小動物來做客。提問：每種食物要分成幾份？怎么分？

　　二、分分紙片——積累等分的經(jīng)驗。

　　1、幼兒操作（嘗試對圓形和正方形的紙片進行四等分）

　　觀察重點：怎么分的？有沒有不同的方法？

　　2、分享交流：你是怎么分的？（幼兒演示）

　　重點：面的四等分

　　三、分分食物——分享等分的方法

　　1、對食物進行四等分

　　觀察重點：顆粒、條狀、液體食物的四等分。

　　2、分享：你剛才分了什么？你是怎么分的？

　　延伸活動：

　�。ǔ鍪旧�日蛋糕）隱含有厚度食物四等分的方法

　　設計思路

　　孩子們與動物有著天然之緣，對動物的世界充滿了興趣和好奇！動物是孩子成長過程中的親密伙伴。主題“動物大世界”的開展,給了孩子進一步探索動物世界的平臺。

　　從內(nèi)容的選擇上看：

　　“ 小熊過生日”是主題中的一個系列活動。先前幼兒幫助小熊做了邀請卡，準備邀請四個好朋友來為小熊過生日，在情感上調(diào)動了幼兒的情緒，幼兒已經(jīng)完全沉浸在幫助動物的樂趣當中。而此次活動正是延續(xù)了幼兒的這股熱情，通過再次幫助小熊準備食物來讓他們的情感達到高潮！并通過情景性的活動，自然地將數(shù)活動“等分” 的內(nèi)容回歸其中。

　　從活動的目標上看：

　　等分是活動的重點所在。幼兒許多數(shù)方面的認知經(jīng)驗大多是在生活中，在實際的操作中獲得積累的`，所以活動的每個環(huán)節(jié)都是讓幼兒通過操作去獲得等分的經(jīng)驗。幼兒在理解“四等分”時，是通過紙片的操作和同伴間的互相交流獲得的。然后在具有了一定經(jīng)驗的基礎上再對食物進行四等分，充分感受四等分的不同方法。由平面材料向食物過度的過程，也是幼兒探索運用的過程。

　　從活動材料上看：

　　活動中材料的提供是多元的，有液體的、顆粒的、面的、條狀的等，在一次活動中投放多層次的材料，是我的一次大膽嘗試。而對同一物體進行四等分可能又有多種不同的方法，有的可能是先數(shù)一數(shù)總數(shù)再分一分、也有的可能是通過目測進行等分，形式多變，而且分的方法也多種多樣，既考驗了幼兒的邏輯思維能力，而且在操作中滿足了幼兒的大膽嘗試。

　　從活動的過程上看：

　　從平面的操作材料四等分到食物的四等分，是幼兒積累經(jīng)驗的過程。在如此溫馨的家中，為小熊過生日而忙，比較自然的把和數(shù)有關(guān)的活動溶入了幼兒喜歡的情境中。

　　教育署陶老師點評：

　　今天是直接感受，我們一直處于自然、輕松的狀態(tài)，聽課的老師以及在座的每一個人都在互動，這就是二期課改帶給我們的沖擊：如何在過程中（在社會化的過程中）得以發(fā)展。下面，我從三方面來談體會：

　　一、從新教師帶給我們的四個理念上來看

　　1、回歸生活

　　兩個活動的內(nèi)容從主題而來，對幼兒生活經(jīng)驗的再現(xiàn)、對幼兒能力的發(fā)展都有較大的作用。因為數(shù)活動本身教師一直在思考的就是“如何與生活有機的結(jié)合？并運用于生活中去？”今天的活動讓我們清晰地看到了教材與幼兒生活經(jīng)驗的整合，充分挖掘并促進了幼兒的邏輯思維能力的發(fā)展。

　　2、關(guān)注過程

　　今天“小熊過生日”（二）的活動中，同樣的“圓”四等分，分出來的結(jié)果是一樣的。但是，老師在幼兒的操作中關(guān)注的是孩子思維的過程，是怎樣把圓進行四等分的？有的是折好再剪；有的是當場剪……雖然剪出的結(jié)果是完全相同的。

　　3、加強整合

　　兩個源于主題的集體教學活動，在演繹的過程中整合了許多的元素：幼兒的合作能力、幼兒的探究能力……如：合作把信的內(nèi)容表達出來、合作把食物分完，甚至是寫信的過程，孩子也有許多思維的碰撞，沖突中，大家的能力都有了提高。

　　4、注重選擇

　　選擇需要基于對幼兒的了解。因此，教師的預設能力很重要。過程好基于預設基礎。今天的活動，兩位教師都在此方面有很深的思考：同一年齡段有的共性的東西？可以有哪些事先預設的回應策略？

　　二、從教師的三個能力培養(yǎng)上來看

　　兩位教師在今天的活動中體現(xiàn)出選擇與創(chuàng)造、預設與生成、反思與調(diào)整這樣三個能力，深刻反映出教師的智慧。

　　三、思考與建議

　　1、小熊過生日（一）：對寫信的要求交代非常清楚，但是解讀信件的過程還有一點問題，如：信件中內(nèi)容次序的排列其實是寫信的關(guān)鍵等。教師可以抓住幾個關(guān)鍵的點，把解讀信的過程進一步讀透。

　　2、小熊過生日（二）：整個活動既有合作操作的內(nèi)容，又有個別化操作的過程。既然有了合作環(huán)境，教師可以暗示幼兒以合作的方式將個體等分好的食物擺放好

邀請信3

丁小淘同學：

　　你好！

　　我是你們新來的魔術(shù)老師阿莫。歡迎你能來參加我的魔術(shù)班。今天下午最后一節(jié)活動課，在南樓三樓手風琴教室等你。

　　你的朋友：阿莫

　　看過信后，丁小淘興奮地大叫起來，“哦，太棒了！太棒了！”

　　丁小淘的驚叫嚇了周圍同學一跳�！澳銢]事吧！丁小淘？”

　　“你們快翻翻桌洞就知道了�！倍⌒√赃�以為每個同學都和他一樣受到了邀請呢。

　　大家趕緊拽出書包，搜索一遍桌洞，“里面什么都沒有��？”

　　“真會捉弄人，討厭。”大家繼續(xù)晨讀。

　　頓時，丁小淘更興奮了，心想，“咦，這么美的事怎么會落到我頭上？”

　　這個早上，皇城實驗小學一共有四十個幸運的孩子收到了神秘的邀請信，其中有二十個本地學生，二十個外地學生。(二十個本地學生來自三、四、五年級，是阿莫隨意選的。)

　　經(jīng)過一整天漫長的等待，大家滿懷激動的'心情迎來了人生第一堂魔術(shù)課。上課鈴響過之后，四十個參加魔術(shù)班的孩子端端正正地坐在魔術(shù)班教室(手風琴教室已換到其他教室)里，恭候那個叫阿莫的魔術(shù)老師。

　　當矮人阿莫推開門，走上講臺的時候，同學們?nèi)滩蛔∵駠u了兩聲。因為眼前的阿莫完全不像他們想象中的魔術(shù)師。他是一個真正的矮人，就算加上頭頂?shù)拿弊觽�頭也不會超過一米二，他還上了年紀，瞧，掛在胸前的長胡子比雪還白……

　　“哦！這哪里像魔術(shù)師呀！倒像馬戲團里的小丑，只有小丑才穿那種又大又肥的方格褲！”坐在第一排的大胖子男生失望地說。他是四年級一班的學生，名叫馬達，他爸爸是個超級大富翁，同學們都叫他“馬達少爺”。

　　阿莫聽到了馬達的話，沒有介意。為了讓同學們更清楚地看到他，阿莫有意將頭頂?shù)母咄踩�角帽摘下來放在講桌上，然后兩腳岔開，挺胸抬頭地站在講臺的一邊。他嚴肅、認真地注視著孩子們，“你們好！孩子們，我叫阿莫。從今天起，我將帶你們走進奇妙的魔術(shù)世界。呵呵，我看得出來，你們覺得我不夠高大，不夠英俊，不夠威嚴，不夠結(jié)實……但是，我敢說，這些都是表面現(xiàn)象。我保證你們了解我之后，會對我有個全新的認識，至少你們會覺得我是個有趣的小老頭，一個可以做朋友的小老頭！”

　　說完，阿莫若有所思地在寬大的講臺上來回兜了幾圈，他身上那條又肥又大的黃藍格子褲甩來甩去，發(fā)出了“唰唰”的聲音。頓時，孩子們被眼前這個阿莫老師吸引住了。阿莫停了下來，“我希望你們在向我做自我介紹之前，先坐到各自的座位上去，我喜歡有秩序的團隊。”

　　聽了阿莫老師的話，同學們愣住了，他們相互看了一眼，竊竊私語，“這話是什么意思？”

邀請信4

　　外事活動中的各種會議需要我們用會議邀請函去邀請對方。

　　涉外邀請信的基本內(nèi)容

　　涉外邀請函的主要內(nèi)容包括會議的背景、目的和名稱；主辦單位和組織機構(gòu)；會議內(nèi)容和形式；會議的參加對象；會議的時間和地點、聯(lián)絡方式以及其他需要說明的事項。具體內(nèi)容根據(jù)實際情況填寫。

　　涉外邀請信的結(jié)構(gòu)與寫法

　　1.標題

　　標題由會議名稱和“邀請函”三個字組成，一般可不寫主辦機關(guān)名稱和“關(guān)于舉辦”的字樣。“邀請函”三字是完整的文種名稱，與公文中的“函”是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成“關(guān)于邀請出席××會議的函”。

　　2.稱呼

　　邀請函的邀請對象一般有三種：

　　（1）送到單位的邀請函，要寫單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜統(tǒng)稱，注意要用全稱，以示禮貌和尊重。

　�。�2）邀請函直接發(fā)給個人的.，應當寫個人姓名，前面加上“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”“女士”、“同志”等。

　�。�3）網(wǎng)上或報刊上公開發(fā)布的邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。

　　3.正文

　　邀請函正文應逐項載明具體內(nèi)容。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的，用“特邀請您出席（列席）”照應稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)入下文。主體部分可采用序號加小標題的形式寫明具體事項，最后寫明聯(lián)系聯(lián)絡信息和聯(lián)絡方式。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，也可省略。

　　4.落款

　　因邀請函的標題一般不標注主辦單位名稱，因此落款處應當署主辦單位名稱并蓋章或簽字。

　　5.邀請時間

　　邀請函的時間很重要，因此要寫明具體的年、月、日。

邀請信5

尊敬的家長朋友!

　　您好!

　　走過春暖花開的日子，我們走進了激情四射的'六月，迎來了“六一”國際兒童節(jié)，為此，我園定于6月1日(星期一)下午4:00在幼兒園操場正式進行“六一”文藝匯演，請家長朋友們準時參加!為了讓小朋友們更出色的完成演出，請家長朋友注意以下幾點：

　　1、早上按平時到校時間送幼兒到園，切記只背空書包，書本之類的放在家里不用帶來。

　　2、家長于當天下午3:40準時入場，如果方便請自己攜帶椅子來園觀看表演。

　　3、請家長在指定區(qū)域內(nèi)觀看表演，請不要到孩子的教室去打擾孩子，不要大聲喧嘩，不要隨意走動，不要隨地扔垃圾，不許中途帶幼兒離開幼兒園，聽從老師安排。

　　4、有節(jié)目表演小朋友，家長與小朋友當天必須到場(家長們在后面觀看)�；顒咏Y(jié)束后，家長先離場，按平時接送程序接送。

　　5、6月2日照常上課。

　　謝謝家長您的配合!

邀請信6

zza同學：

　　你好！

　　今年暑假，我們在奧數(shù)班中認識了，還成了好朋友，我想請你到我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇省的淮安市。這里有遼闊無垠的原野，歷史悠久漕運總督府，高大宏偉的漂母墓，還有標志中國地理南北分界的主題公園……但是，我最想帶你去游覽洪澤湖。洪澤湖是中國第四大淡水湖，湖里的.水一年四季都不會干枯，湖面十分寬闊。早晨，一輪紅日冉冉升起，霞光萬丈，驅(qū)散了湖面上層層的迷霧；中午，湖上船隊來來往往，蔚為壯觀。這些船隊最多有200米長，最少的也有50米長；晚上，一輪皎潔的明月掛在天空，明月倒影在湖中，就像沉在湖底的白玉盤。

　　如果夏天你來洪澤湖，我們可以在寬闊的湖面上駕著小船，慢慢地行駛在湖中，你會發(fā)現(xiàn)一些白云遮住了太陽，留下一片陰涼。當我們路過那兒時，湖上涼風習習，更是比開了空調(diào)還涼快。你可以在船頭欣賞洪澤風光，也可以在船艙內(nèi)吃蓮蓬，還可以在駕駛艙內(nèi)看駕駛員叔叔怎么開船……如果秋天你來洪澤湖，游覽完了，我特別推薦你去嘗嘗當?shù)貪O民養(yǎng)殖的螃蟹。

　　每當秋季來臨時，健壯肥碩的螃蟹都會被撈上來，人們把撈上來的螃蟹煮著吃。煮熟的螃蟹聞起來令人垂涎三尺，吃起來更是讓人齒頰留香。怎么樣？聽了我的介紹，你一定動心了吧！

　　來吧，請你到我的家鄉(xiāng)來。我會隆重款待你的！

　　祝你：

學習進步！

　　你的朋友：

邀請信7

親愛的爸爸媽媽：

　　你是如何做的這些天終于我們都定在我們的新家園。這是在一個非常好的區(qū)域，安靜，有更多的空間。塞萊納喜歡她的新學校。她已經(jīng)交上了朋友那里。我們很高興能有我們自己的地方，畢竟這是在我們的生活中的一件大事，我們希望您與我們分享的快樂，所以我們決定邀請您前來參觀洽談，今年秋天。在此期間，你可以采取加拿大的神色。

　　我們生活在現(xiàn)在的城市米西索加大約是一個半小時距離尼亞加拉大瀑布是世界上著名的地方。你會被美景還有留下深刻的印象。除了美麗的風景，你也將在這里享受美味的食物，特別是對爸爸。我知道，作為一個廚師幾十年來，父親一直有興趣測試不同的美食，所以這將是一個很好的機會給他。我知道，在溫暖潮濕的天氣在上海進行比較，你一定不要感到舒適與寒冷干燥的.冬季在這里，所以你可以回上海十一月左右結(jié)束時，真正的冬天到來之前。這是否聽起來不錯的計劃，你呢?我準備你將需要在我身邊申請簽證的文件，并郵寄給您。我們期待著您的光臨。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

邀請信8

親愛的老師：

　　您好!

　　我們是xx年畢業(yè)的'x班學生，班主任為x老師。擬定于在x年xx月號在舉行畢業(yè)xx周年同學聚會，特邀您來參加。

　　3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。

　　敬愛的老師我們期待著與您相見。

　　祝您和您的家人身體健康!

　　邀請人：

　　x年xx月xx日

邀請信9

張浩：

　　你好！

　　明年我想請你到我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)坐落在渭河邊源，金黃的果園，綠油油的田野一望無邊。春天，人們都忙著播種；夏天，人們在為河邊捕魚，劃船，在水淺的'地方游泳；秋天，人們就更忙啦！收梨，蘋果，葡萄等等，還有田地里面的莊稼；冬天，人們帶著狗到處抓野雞，野兔子等出來找食的動物。

　　我們這里有很多特色像羊肉泡饃，這個小吃很受歡迎。一大早就有人排著隊去吃。要把膜分成一個小小指甲蓋的大小的然后泡在羊肉湯中。香味撲鼻。令人流連忘返。還有芝麻做的瓊果。聽說是純芝麻熬成的。還有椽六饃面可筋道純手工制造而成的。這里的水果園可多。一望無跡看不到邊。一家挨著一家。連圍墻都沒有。站在路邊伸手就可以摘到新鮮的水果。有晶瑩的葡萄，有紅彤彤的蘋果，黃黃的梨，還有由青轉(zhuǎn)紅的柿子，在這我就不一一介紹了，歡迎你來不品嘗。

　　祝你生活愉快

邀請信10

　　尊敬的先生/女士：

　　過往的一年，我們用心搭建平臺，您是我們關(guān)注和支持的財富主角。

　　新年即將來臨，我們傾情實現(xiàn)網(wǎng)商大家庭的快樂相聚。為了感謝您一年來對阿里巴巴的大力支持，我們特于20xx年1月10日14:00在青島xx大酒店一樓麗晶殿舉辦20xx年度阿里巴巴客戶答謝會，屆時將有精彩的節(jié)目和豐厚的獎品等待著您，期待您的光臨!

　　讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多的財富，更多的快樂!

　　商務禮儀活動邀請函的主體內(nèi)容符合邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標題、稱謂、正文、落款組成。

　　1. 標題。由禮儀活動名稱和文種名組成，還可包括個性化的活動主題標語。如例文，阿里巴巴年終客戶答謝會邀請函及活動主題標語網(wǎng)聚財富主角�；顒又黝}標語可以體現(xiàn)舉辦方特有的企業(yè)文化特色。例文中的主題標語網(wǎng)聚財富主角獨具創(chuàng)意，非常巧妙地將網(wǎng)阿里巴巴網(wǎng)絡技術(shù)有限公司與網(wǎng)商財富主角用一個充滿動感的動詞聚字緊密地聯(lián)結(jié)起來，既傳達了阿里巴巴與尊貴的客戶之間密切的合作關(guān)系，也傳達了阿里人對客戶的真誠敬意。若將聚和財連讀，聚財又通俗、直率地表達了合作雙方的合作愿望，可謂以言表意、以言傳情，也恰到好處地暗合了雙方通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)利益共贏的心理。

　　2. 稱謂。邀請函的稱謂使用統(tǒng)稱，并在統(tǒng)稱前加敬語。如 ，尊敬的 先生/女士或尊敬的 總經(jīng)理(局長)。

　　3. 正文。邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。

　　正文結(jié)尾一般要寫常用的邀請慣用語。如敬請光臨、歡迎光臨。

　　例文中，正文分為三個自然段。其中第二段寫明了20xx年終客戶答謝會舉辦的緣由、時間、地點、活動安排。

　　第一段開頭語過往的一年，我們用心搭建平臺，您是我們關(guān)注和支持的.財富主角。和第三段結(jié)束語讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多的財富，更多的快樂!，既反映了主辦方對合作歷史的回顧，即與網(wǎng)商精誠合作，真誠為客戶服務的經(jīng)營宗旨，又表達了對未來的美好展望，阿里巴巴愿與網(wǎng)商共同迎接財富，共享快樂。

　　這兩句話獨立成段，簡要精煉，語義連貫，首尾照應，符合禮儀文書的行文要求，可謂是事務與禮儀的完美結(jié)合。

　　4. 落款。落款要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和成文日期。

邀請信11

　　你好！

　　自從去年，因為爸爸的工作變動，我隨爸爸媽媽搬到了林城貴陽。我們已經(jīng)一年沒見了，今年暑假我想邀請你到貴陽來做客。

　　貴陽署亞熱帶濕潤溫和氣候，夏無酷暑，冬無嚴寒。陽光充足，雨水充沛，空氣不干燥，四季無風沙，年平均溫度在15。3度，其中，最熱的是七月的下旬，平均氣溫在24度左右。最冷的在一月上旬，平均溫度在4。6度左右。宜人的氣候為貴陽博得了“上有天堂，下有蘇杭，氣候宜人數(shù)貴陽的”之譽。

　　我要向你簡紹的'是著名的“黃果樹瀑布”原生態(tài)的美。它高72米，寬81米是世界上最壯觀的瀑布之一。它是世界上唯一可以從上下前后左右六個方位觀賞的瀑布，也是世界上有水簾洞自然貫通能從洞內(nèi)觀聽摸的瀑布。

　　正面在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布，聲音洪達，水聲喧騰。像奔騰咆哮的萬匹野馬，破云而來，急速飛奔的瀑布奔馳而下。氣吞山河，撼人心魄。

　　順著千步臺階而上，每十步一個平臺，供游人拍照。順著臺階往上，會讓人感受到銀珠四濺，空氣清新，令人心曠。進入水簾洞，它是隱藏在瀑布半腰后的一處洞窟，有6個洞窗，5個洞廳，3股澗泉，6條通道組成，每走一步風景都不一樣，別有洞天，身處其中，瀑布聲音洪大，猶如虎嘯獅吼，手一伸就能摸到瀑布。走出水簾洞，順著盤山小徑，穿過密密的樹林，來到瀑布腳下，全是水花濺起的煙霧，好似人間仙境。

　　聽了我的簡紹，你一定動心了吧！來吧！到我家來，我一定會當好你的導游，熱情地款待你。

　　祝你學習進步！ 你的好朋友：***

　　20xx年11月12日

邀請信12

　　我最愛的爸爸媽媽：

　　三月三十一日是幼兒園里我/朋友的生日。老師和我們一起好認真好認真的為我/朋友們準備了一場主題為《綠色復活節(jié)》的生日會，我想邀請你們和我一起參加這個有趣的'生日活動。爸爸媽媽，你們來嗎?我代表我的朋友誠摯的邀請你們，記得一定要來哦!

　　主題生日活動內(nèi)容：

　　1、 生日英文活動：《happy easter》

　　2、 師生祝福表演：《生日快樂》

　　3、 生日主題diy：《easter rabbit cake》

　　4、 生日慶祝活動：許愿、祝福

　　5、 活動時間：三月三十一日(星期六)下午3:30 地點： 幼兒園中庭

　　你們最親愛的寶貝

　　二零xx年三月二十七日

邀請信13

　　最近你又長肥了吧？你一定不記得我了，可我卻忘不了你，我心里在罵你一千次，一萬次。就是你，害得我從沒睡過一個安穩(wěn)地覺。

　　你說話倒是說得很好聽，我罵你的時候，你總是這么辯解：“你一個人睡覺，太寂寞了，我為你唱歌，有一首流行歌曲不是這么唱嗎：‘是誰在唱歌，溫暖了寂寞�！�你媽媽把你一個人扔在床上，是我給你守護，給你按摩，可你就是不領(lǐng)我的情，還要打我，真是恩將仇報，嗚嗚嗚——”你裝得那么委屈，可你一點也不知道我的感受。晚上，每當我要進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，你就從門縫外鉆進來，唱起“嗡嗡進行曲”在我身邊徘徊，攪得我睡不安寧！每當聽到你那可惡的歌聲，我便精神高度緊張起來，伸出雙手準備消滅你，你卻總是狡猾地溜走：我打左邊，你逃到右邊；我在床頭拍，你卻飛到了床尾……被你折騰得夠嗆后，我好不容易才睡著，這時你便肆無忌憚地舉起你那有毒的“針頭”，靈巧地插入我的身體，享受著一頓頓美餐。等我醒來，身上到處都是又紅又腫的小逗逗，那是你留下的“愛”。

　　記得有一次，爸爸買回來個大西瓜，大西瓜剛被切開，放在桌上，我們還沒來得及吃，你馬上就跑過來聞了聞，發(fā)現(xiàn)并不是你喜歡吃的東西，你才拍拍屁股“嗡嗡”地走了。你不知道嗎？剛才你停在西瓜瓤上，也不知把多少細菌帶到了西瓜上。

　　挨千刀的.臭蚊子，媽媽聽我說了你的“功績”后，立刻從超市里買來了蚊香，今天晚上我想請你來我家作客，來品嘗我為你準備的“禮物”，算是對你“愛”我的回報吧。請你一定要來噢！

邀請信14

尊敬的家長：

　　您好！

　　早期閱讀是幼兒認識世界、解釋世界、融入社會、發(fā)展自我的重要過程。閱讀是一條從聽到的語言通向看到的語言的.路，是聽說向讀（看）寫的轉(zhuǎn)變過程。 0?8歲是語言發(fā)展的敏

　　感期，異常是進入幼兒園以后，隨著他們接觸詩歌、歌曲、圖畫、故事、謎語等學習經(jīng)驗的增加，他們對語言文字的感受力和興趣也日趨增加，從而產(chǎn)生了早期閱讀的愿望和要求，早期閱讀成為他們的內(nèi)需要和權(quán)利。也就是說，學前兒童能夠閱讀、應當閱讀和必須閱讀，才能貼合社會和個人發(fā)展的需要。所以，新《綱要》明確指出：“要利用圖書、繪畫和其他多種形式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣。

　　”讓孩子愛上閱讀、閱讀中成長、閱讀中體驗真善美、閱讀中習得新方法、獲得新經(jīng)驗、閱讀的世界中享受童年的歡樂是我們家園共同的愿望與任務。

　　尊敬的家長，為了讓孩子揚起閱讀之帆，歡樂遠航，我們特舉辦家長學校講座《讓孩子愛上閱讀》。

　　時間：20xx年xx月xx日中午12：20? 1：20

　　地點：xx

　　參與對象：小班家長（愿意參加的家長請班級博客中留言報名）xx年xx月xx日

邀請信15

XX委會各早餐會員單位、各相關(guān)早餐經(jīng)營連鎖企業(yè)：

　　為了貫徹《國務院辦公廳關(guān)于搞活流通擴大消費的意見》和商務部關(guān)于加快推進全國早餐示范工程建設的戰(zhàn)略部署，力爭用3年左右時間，在全國地級以上城市建設800個主食加工配送中心，配套建設標準化早餐供應網(wǎng)點，形成規(guī)范化生產(chǎn)、統(tǒng)一加工配送和連鎖化經(jīng)營的早餐供應體系，基本滿足廣大居民的早餐服務需求的戰(zhàn)略目標。自20xx年下半年，商務部與財政部聯(lián)合組織開展的`主食加工配送中心建設試點工作順利啟動，最近又確定在16個省市開展早餐示范工程建設試點工作。

　　為了加強全國早餐工程企業(yè)之間的緊密交流、學習創(chuàng)新，認真貫徹落實商務部關(guān)于早餐工程建設和發(fā)展的指導方針，積極推進早餐示范工程建設試點工作取得實效，持續(xù)健康發(fā)展，中國烹飪協(xié)會茲定于xxxx年xx月上旬，在北京召開《xxxx年全國早餐企業(yè)年會》，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、年會主題：機遇 使命 信心 發(fā)展

　　二、組織單位

　　主辦單位：

　　組織單位：

　　承辦單位

　　贊助單位：

　　三、時間安排

　　報到時間：xxxx年xx月xx日14:00至xx月xx日早8:20

　　會議時間：xxxx年xx月xx —xx日

　　四、主要議題：

　　1、早餐示范工程的政策與機遇

　　國家宏觀政策解讀

　　早餐市場調(diào)查情況發(fā)布

　　早餐試點城市示范單位的情況交流

　　2、早餐創(chuàng)新

　　早餐轉(zhuǎn)型模式分析

　　早餐理念、模式、產(chǎn)品的創(chuàng)新

　　3、專題研討 圓桌互動

　　4、早餐加工配送中心建設

　　早餐企業(yè)、加工配送中心、設備廠商共同研討標準、設備和模型的建立

　　五、會議地點：

　　六、參加對象：

　　中國烹飪協(xié)會快餐專業(yè)委員會早餐會員單位;相關(guān)早餐連鎖企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理人員。

　　會議擬邀請商務部等相關(guān)政府主管部門和地方領(lǐng)導出席。

　　七、會務費：

　　委員單位：xxxx元/人 xxxx元/人(不住)

　　非委員單位：xxxx元/人

　　(以上費用含會議期間食宿費、會議費、資料費、車費等)，包房另加費

　　八、有關(guān)事項

　　報名參加會議的代表請于xx月xx日前將<全國早餐工程調(diào)查表>(見附件1)和回執(zhí)表(見附件2)發(fā)電子郵件或傳真至快餐專業(yè)委員會秘書處。

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián) 系 人：

　　電 話：

　　傳 真：

　　電子郵箱：

　　附件1: 全國早餐工程情況調(diào)查表

　　附件2：參會回執(zhí)表

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