【優(yōu)選】五年級作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
桌上有一只書包。書包是黑色的，長方形。它長40厘米，寬27厘米，基本上有半個桌面那么大。包上沒有圖案，只是在左下方有一個商標，上面寫著一行英文字母，背帶寬5厘米，背在肩上一定很舒服。做書包的材料是帆布，很結實，而且容易清洗。
書包共有四條拉鏈，四個口袋，小口袋可以放一些小筆記本。中口袋可以放一本《新華字典》和一塊墊板。大口袋可以放語文書、數(shù)學書、品德書、英語書……超級大口袋里可以放報紙、文件夾、考試卷。書包的'空間真大。
可是打開書包一看，里面很凌亂：有一個《快樂大作文》的材料袋，以及兩包酸奶和一張借閱證，還有兩本課外書，一塊綠色的墊板，一個裝早點用的袋子和一疊沒整理好的稿紙。
我來整理一下書包。我把借閱證放到小口袋，牛奶放進中口袋里，把稿紙整理好放到大口袋里，把兩本課外書放到超級大口袋，最后拉上拉鏈。那個點心袋子嘛，當垃圾扔掉。
看著這只整理好的書包，我想對小朋友說：“要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不要偷懶，記得每天整理書包�！�
五年級作文 篇2
我愛那陽光燦爛春天，我愛那天氣炎熱的夏天，我愛那潔白純凈的冬天，可我更愛那黃色的秋天。
秋天的田野是多麼繁忙！金色的田地像金色的海洋，金色的海洋中閃現(xiàn)著農(nóng)民伯伯忙綠的身影。稻稈被那沉甸甸的稻蕙壓彎啦腰。稻子一片一片的倒了下去排成一字形，有一捆一捆排成了隊。秋天的田野多么繁忙，有多么令人喜悅！我愛上啦秋天。
秋天池塘中的落葉真有趣。落葉幾乎把塘都擠滿了。有的葉子像牛頭，有的葉子像馬頭，還有的'葉子像針，偶爾一兩片葉子上有螞蟻像水手一樣在船上找返回航線。池塘的葉子真有趣，讓我百看不厭，讓我浮想聯(lián)翩。
秋天的大山多么美麗。夏弟弟剛離去，秋姐姐剛來，大山就脫去了綠衫換上了黃皮襖。大山好像驕傲地說：你們看這件衣服美嗎？這可是秋姐姐送給我的禮物。大山真美麗。
小朋友聽我介紹的秋天，你們一定也愛上了秋天吧。
五年級作文 篇3
�。烤谷徽f9會變魔術，我可不相信，對，耳聽為虛，眼見為實，我們就來看看神奇的“9”，變魔術吧！
今天，老師說，“我們今天要看看9變魔術，我有點莫名其妙，小小的一個9竟有如此大的魔力！“不信，我們就試試吧！”老師脫口而出。只聽見老師隨便叫了個同學，問他的生日，嗯6月26日，我以為把數(shù)學6倒回來變成9呢，沒想到，老師把這3個數(shù)學組成3個3位數(shù)，把最大數(shù)662減最小數(shù)266等于396，然后把這三個數(shù)字加起來3+9+6=18，1+8=9，哇噻！真是不可思議！教室里立刻嘰哩哇啦的，我心里暗暗嘀咕：“嗯，可能是老師和這個同學串通好的，可能只有他的生日可以換成9呢！”“如果你們不信，”老師說：“你們大可以試試，用自己的生日那總沒錯吧？”我趕緊拿出筆，揮筆速寫，1月28日，821-128=693，6+9+3=18，1+8=9，“�。 蔽殷@訝得大叫一聲，真的，難道老師天生就有魔術天份，稱她為魔術師那也是理所當然的啦！
第二個游戲，真可以算是高級魔術，老師讓我們的腦海里隨便想一個數(shù)字，她說就能算出我們這個數(shù)是幾，一個數(shù)×9=積×123456789，算出個位數(shù)，就知道我們想的.那個數(shù)是幾了，我動手做了做，我的數(shù)字5×9=45×123456789=（5），真的！神奇，真神奇！9真可以說是無處不在呀！
嗯，9神奇，不過，數(shù)字9也沒淘氣，我們雖然崇拜你，但是，你也別太驕傲，虛心才能進步哦！
五年級作文 篇4
每當看見家里煮湯的黑鍋，我便會想起6歲時的趣事。
那天，小表妹來我家玩。我倆在房間正玩得開心，突然聽見“砰”的一聲響，好像什么東西打碎了。我當時沒想太多，繼續(xù)和表妹玩。
過了一會兒，哥哥走過來對我們說：“你們幫我一個忙，我給你們買糖吃�！币宦牭接刑浅�，我們想也不想便說：“好啊，好啊。”
哥哥跟我們說了一堆話，但我只惦記著糖，沒留心他說什么，只聽到一句“你們幫我背黑鍋�！�
背黑鍋？哪里有黑鍋？我和表妹坐了下來，想想去哪找黑鍋。我想到媽媽平時煮湯的.鍋，雖然不夠黑，但勉強可以吧。
我和表妹鬼鬼祟祟地來到廚房，看見高處放著一個“黑鍋”，但夠不著。我倆齊心協(xié)力搬來一張凳子，表妹扶凳子，我站在上面拿鍋。鍋好重，我費了九牛二虎之力才把它搬下來。
我們把鍋搬到客廳，聽見媽媽像獅子一樣在吼叫：“誰把花瓶打碎了？”她見我們倆拿著鍋，便問：“你們干什么？”我說：“幫哥哥背黑鍋。我找到了黑鍋，但不知道怎么背�！眿寢屍鸪醪幻靼孜艺f什么，但過了一會兒，她笑起來，笑完之后把哥哥找來。哥哥低著頭，承認花瓶是他打碎的。我這才恍然大悟，原來哥哥說的“背黑鍋”是幫他頂罪。哥哥做錯事不主動承認，還慫恿我為他“背黑鍋”，真壞！
雖然這件事過去了很久，但每每想起，我都忍不住發(fā)笑。
五年級作文 篇5
從小到大，我們在一路磕磕碰碰中成長�；叵胪�，令我最深刻的，還是七歲那年發(fā)生的事了。
那是一個清明節(jié)，大人們在忙乎自己的事，我們小孩子就顯得無所事事了。閑極無聊，“機靈鬼”李想提議：“不如我們來跳樓梯坎兒，從兩格開始，一格一格往上升。誰跳得最高，誰就贏�！薄昂茫 蔽彝饬�。
在五爺爺家樓道里，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。
我和李想站在臺階上，準備“發(fā)射”。一格忽略，兩格也非常容易，不費吹灰之力就跳過去了。得意之下，我向李想挑戰(zhàn)：“有沒有難一點的`，太簡單了！”李想胸有成竹地說：“走著瞧！看誰笑在最后！”
三格還是很簡單，李想想都沒想就跳下去，然后以迅雷不及掩耳之勢又沖回來了。我呢，雙腳一躍就完成了，真是小菜一碟。
加到四格，高度增加，我心里沒底了。我們跳一次，再跳一次……過關后，我感覺刺激極了。李想每次都叫我先試跳，若安全，他便跟上，若危險，后果可想而知——“我死他活”。我進退兩難，退縮吧，怕他嘲笑，前進吧，已經(jīng)加到五格了。說實話，太危險了，我已經(jīng)開始害怕了�？纯蠢钕�，一臉壞笑。
五格，我下蹲，躍出去——天，我成功了！李想也不敢耍賴，他也跟著跳下來了。我的心開始“咚咚”地跳，是成功了，可是，真的太危險了。
六格，我猶豫了�，F(xiàn)在，樓梯只比我矮半個頭，這一次，我退縮了。我和李想一番推讓后，我最終鼓起勇氣，跳了下去。落地了，我不敢睜開雙眼，直到李想發(fā)出驚嘆：“哇，這都能行！”我睜開眼，自己完好無損，開心得一蹦三尺高。
七格，我想：六格能跳過，七格也一定能。我膽大起來，“啾！”我跳了下去�！皢鑶琛币魂囂弁匆u來，哭聲引來了爸爸。爸爸風一樣地帶著我去找醫(yī)生。在診室里，我看見自己的腳踝鼓起了雞蛋大的氣包，醫(yī)生說，我的肌肉受到了嚴重的扭傷，幸好沒有骨折。直到爸爸說沒事了，我才止住哭。
這件事情給了我一個深刻的教訓，我知道，逞能不等于勇敢，莽撞一定會吃苦頭。
五年級作文 篇6
有人說，溫暖是一個眼神，給人無聲的祝福；溫暖是一縷春風，給人身心的舒暢；溫暖是一場春雨，給人心田的滋潤�？晌覅s想說，溫暖是一次牽手，給人春天般的關愛。
記得我剛上一年級的一個下午，學校早放學。我本想到媽媽的單位去做作業(yè)，誰知媽媽有事出去了。我心想這下可怎么辦呀！對了，還是去外婆家吧。
我走到十字路口時，看到來來往往的車輛呼嘯而過，各種各樣的汽笛聲發(fā)出嘈雜的聲音。我不由得倒吸一口冷氣，躊躇起來。我抬頭看天空，火紅的晚霞像是一團火。我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我焦慮不安地想：天色已經(jīng)不早了，如果再不回去，外婆一定會急死的。這汽車可真危險，我到底是過去還是不過去呢？
這時，一只手輕輕地拍了拍我的肩，我抬頭一看，原來是一位大哥哥，他戴著一副眼鏡，和藹可親的樣子，他親切地對我說：“小朋友，你是不是不敢過馬路呀？要不我拉著你一起過吧�！蔽疫B忙點頭，巴不得有這樣的好事。于是，我緊緊地抓住他的手，剎那間，一股暖流涌上我的心頭，我感到無比溫暖。大哥哥牽著我的手，走過了馬路。當我正準備要對那位大哥哥說一聲謝謝時，那位大哥哥卻已經(jīng)走遠了。
之后的五年里，我再也沒見過那位大哥哥了，可他那和藹的`面容我還記憶猶新，他那親切的話語至今還縈繞在我的耳畔。
溫暖，一個多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次記憶猶新的牽手，一直溫暖著我幼小的心田。
五年級作文 篇7
在遙遠的銀河系里，有一個星球——地球，他曾經(jīng)有綠色的襯衫，藍色的褂子，還有一個巨大的保護傘——臭氧層，頗有形象�？涩F(xiàn)在呢？她再也沒有以前那樣耀眼的光芒了，只僅僅是一望無際沒有生機的沙漠奪去了她美麗的光澤，好不容易發(fā)現(xiàn)有一條河，可這里臭氣熏天，讓人想嘔吐同，幾條被毒死的小魚兒浮在水面……
這里發(fā)生了什么？是誰干的？為什么會這樣？我心中充滿種種疑問。
原來，人類不斷砍伐樹木，建造工廠，造成水土流失，河水污染，使環(huán)境惡劣，生態(tài)不再平衡。
終于，我在這里找到了希望。還有最后一片森林，這里是水資源充足，綠樹遮住了火辣辣的`太陽，小溪在歡快的流著，猴子在樹叢中竄來竄去，十分可愛，蝴蝶在花朵里翩翩起舞，像一位正在跳舞的舞蹈家……但是，這里的面積卻非常小，而且這里一天比一天小，因為人類也知道這片森林，天天他們都會像瘋子一樣浪費著資源，小動物們被逼得東躲西藏，天天都要搬好幾回家……
終于，這里再也沒有樹了。我忽然聽到一聲熟悉的聲音，是媽媽，原來我在做夢，我跑到窗邊望了又望，這里還是有綠樹的……
節(jié)約資源吧，不然夢中的就會變成真實的。
五年級作文 篇8
騎馬找馬這意思不知道大家是否都知道，其實意思也很簡單。就是一個人她自己本來就騎著馬，可是他自己卻沒有發(fā)覺，他自己反而還在找那頭馬。
乍一聽吧，大家肯定都會覺得特別不可思怡�？墒呛芏鄷r候，這些事情就發(fā)生在我們的生活中啊。難道你敢說，你就沒有那么粗心馬虎過嗎？你就不是那么粗心的人嘛？是的，這樣粗心的毛病，其實我們每個人也都在犯，并且肯定也都犯過。很多時候我們抱怨這個埋怨那個，不如想想這些的原因到底是什么。其實很多時候就是因為我們自己太粗心了啊，才會做了那么多錯的事情，給別人造成了很大的'困擾。自己太粗心，這又怎么能怪別人呢？是的，很多時候的我們粗心大意其實就是最大的毛病，別覺得自己沒什么大毛病，可是粗心大意這種小毛病有些時候也會害了你的，請不要大意掉以輕心了。別覺得是小毛病就可以不重視不在意了什么的，有些時候粗心大意會害了你一輩子，所以我們要從小處開始改掉粗心大意這個壞毛病，別讓它一直跟在你身邊，去禍害你啊。
別再騎馬找馬了，現(xiàn)在還小，你還不懂得什么，粗心大意也沒有禍害你禍害的太嚴重�？墒且院笞呦蛏鐣脑�，粗心大意就會變成一個很大的毛病，這就等于是我們成功路上一塊很大的絆腳石了。
五年級作文 篇9
清明節(jié)放假期間，陽光明媚，微風徐徐，正是出游的好日子，我們接受了爸爸一位同事的邀請去宜興游玩。
同事的家位于宜興一個偏僻的小山村，那里漫山遍野都是蒼翠欲滴的毛竹，遠遠望去，就像一幅濃郁的水墨畫，立刻讓人變得心曠神怡，無比純凈！
來到盛產(chǎn)毛竹的山村，立馬就會想到清脆爽口的竹筍，要知道竹筍可一直是我的最愛，今天我們最主要的任務就是挖筍。我和幾個小伙伴們各自挑選了適合自己的挖筍工具，一行13人，在叔叔的帶領下浩浩蕩蕩地向竹林進發(fā)。我精力充沛，首當其沖。小伙伴們也不甘示弱，一個個緊隨其后。山路彎彎曲曲，兩側盛開著各式各樣不知名的小野花，一抬頭，就是挺拔的毛竹，微風吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是在歡迎我們的.到來。
翻過一個山頭，我們來到了叔叔家的竹林。原來竹筍也不是隨便挖的，例如已經(jīng)破土很多，顏色變深的竹筍是將來能夠成為毛竹的，我們就不能挖。而那些剛剛破土只露尖尖角的就是我們今天要挖的對象。我和爸爸拿著工具，慢慢把竹筍周圍的土刨開，看似簡單的動作，卻因為土里都是凌亂的小石子，而變得艱難起來。隨著越挖越深，隱藏在土里的竹筍漸漸露出了廬山真面目，根部的直徑猶如碗口般大小。爸爸用力一鋤，竹筍就乖乖地折了下來。我把今天收獲的“第一筍”高高地舉起，興奮地手舞足蹈，對著一邊的媽媽大喊：“我們成功了，我們成功了！”
我們一邊挖，一邊向山上進發(fā)，這個過程可謂是艱苦萬分，因為沒有路，我們只能依靠著毛竹，一步一步向上挪移。在穿越荊棘叢時，我的手背和腳上還被劃了好幾道傷痕，不禁想到那些為我們奉獻美味的山民們常常一邊上山一邊挖筍是多么的不易！
夕陽西下，雖然我們個個汗流浹背，但望著滿載的竹筍，每個人的臉上都洋溢著勞有所獲的滿足。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文(精選)10-05
(經(jīng)典)五年級作文03-24
五年級的作文（經(jīng)典）10-09
（經(jīng)典）五年級作文10-25
【經(jīng)典】五年級的作文10-30
五年級的作文11-05
【經(jīng)典】五年級作文11-14
五年級作文（精選）02-20
五年級的作文【經(jīng)典】02-15
五年級作文【精選】12-23