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記住這一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的記住這一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記住這一天作文1
周末，我去打籃球，正自己玩得起勁，幾個(gè)高中生來(lái)了，他們想把我手中的籃球搶走，然后霸占場(chǎng)地。
我看也不看他們，繼續(xù)打我的球。一個(gè)高個(gè)子男孩沖過(guò)來(lái)，我敏捷地躲開(kāi)，一次又一次……
其實(shí)，看他們?cè)谝慌脏止局臅r(shí)候，我心里還是有些打怵的：我是個(gè)小學(xué)生，你們都快上大學(xué)了，為了自己打球就要把我趕走，這不是以大欺小么，你們要真有本事就找再大個(gè)的去強(qiáng)，別欺負(fù)我這小孩子呀！我呢，也堅(jiān)決不讓你們。
幾次之后，他們見(jiàn)我太“固執(zhí)”，便氣呼呼地走了，我心里有些得意，好像打了勝仗一樣。
又打了一會(huì)兒球，看天色不早，我準(zhǔn)備回家，剛進(jìn)小區(qū)，就聽(tīng)到了狗的狂叫聲，抬眼一看，天吶！是只大狼狗，它的腦袋都有我的腦袋大了！而在狼狗的對(duì)面，是一只好似剛剛滿(mǎn)月的小貓，可是它不甘示弱，弓著身子，露出尖銳的牙齒，發(fā)出嗚嗚的哀鳴！
它們倆，這力量也太懸殊了吧？
大狗狂吠著，幾次試探著撲向小貓，然而小貓一直弓著身子，又高高翹起尾巴，低沉地發(fā)出“喵喵”的叫聲，并不退讓一步。
“汪，汪汪！”，大狗一個(gè)勁地叫，聲音狂妄，兇狠，卻并不敢靠近；“喵——嗚！”貓依舊弓身翹尾，繼續(xù)與狗對(duì)峙。
狗開(kāi)始著急了，圍著貓使勁兒地轉(zhuǎn)圈，叫的頻率也隨之加快，而貓卻始終保持著那副樣子，不動(dòng)，也不退。
就在它倆僵持不下之際，狗的'主人來(lái)了，把它帶走了，而小貓噌得一下，竄上了樹(shù)。
生活就像一位老師，今天發(fā)生的事，對(duì)我震動(dòng)很大，有些時(shí)候，看似弱小的卻不一定弱小，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，只要你保持自己的信心，你也會(huì)強(qiáng)大——我要記住這一天，記住這一天發(fā)生的事情。
記住這一天作文2
曾幾何時(shí)，我以為我會(huì)淡定如水，離開(kāi)就如時(shí)光飛逝一般；曾幾何時(shí)，我以為我會(huì)以“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的胸懷走出校門(mén)；曾幾何時(shí)，我以為離別的惆悵，分手的哭泣，那時(shí)故做矯情……——題記
含淚——微笑
“云淡風(fēng)清的日子里，我以為畢業(yè)只是換批朋友，換個(gè)學(xué)校那么容易，曾經(jīng)渴望畢業(yè)的我卻在畢業(yè)典禮那天后悔了，徹徹底底地后悔了。”
畢業(yè)那天，天空中雨絲亂飄，我期待今天的典禮，把這何等的憂(yōu)傷竟理解成了浪漫。我早早地踏進(jìn)了那個(gè)走過(guò)千百回的校門(mén)，匆匆走進(jìn)班級(jí)，已經(jīng)有好些人到了，我便加入到了他們的隊(duì)伍，我們侃侃而談，天南地北，笑了，那笑靨像盛開(kāi)的百合一般燦爛，笑著，笑著，眼里竟有亮晶晶的東西，好像有人說(shuō)了一個(gè)關(guān)于以后不能同聽(tīng)一堂課，同看一片天，同聊一些事的問(wèn)題，似乎真得不能在一起做那些事了。我恍然懂了，畢業(yè)是意味新的開(kāi)始，更意味著離別的惆悵，畢業(yè)——那是分離的代名詞的��！
就這樣，又笑著，又哭著，才發(fā)現(xiàn)，那些畢業(yè)的淚水，哪是矯情，分明是痛到歇斯底里的無(wú)奈��！
過(guò)去——未來(lái)
“對(duì)過(guò)去，只能無(wú)奈地責(zé)怪自己不懂珍惜；對(duì)未來(lái)，我什么也無(wú)法確定，抑或美好抑或燦爛，唯一遺憾的是少了這群伴著我走過(guò)了六個(gè)花樣年華的伙伴；那么，對(duì)現(xiàn)在呢？我又該何去何從？”
上帝給我們開(kāi)了太多的`玩笑，曾經(jīng)那樣刻骨銘心的諾言，海誓山盟的承諾，在這一刻——畢業(yè)典禮上，竟然化為烏有了。主席臺(tái)上，每個(gè)人說(shuō)的那些套話(huà)，曾經(jīng)讓我厭惡至極，今天卻變成了動(dòng)人的音符，多么希望這樂(lè)章永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，多么希望時(shí)間在這一刻凝固，然后永恒……現(xiàn)實(shí)的我，從未有如此天真的幻想，只能粗率地擦去臉上淚水，盼望這場(chǎng)終會(huì)結(jié)束的典禮早些結(jié)束……也許現(xiàn)在，只有這是我所能做的了。
現(xiàn)在——?dú)v史
“還是結(jié)束了，像葉落歸根般自然，如果說(shuō)未來(lái)是新篇章，那么只能說(shuō)畢業(yè)是個(gè)分界點(diǎn)，過(guò)往的風(fēng)風(fēng)雨雨，再美，只能是值得回憶的歷史了�！�
曾經(jīng)的我，那個(gè)不諳世事的無(wú)知女孩，甚至天真的以為，畢業(yè)典禮，不過(guò)一場(chǎng)平凡得不能再平凡的儀式一般，平淡無(wú)奇。不曾想到，那竟是個(gè)飽含真情，飽含淚水的世界啊……
走出校門(mén)的那一刻，我無(wú)語(yǔ)了，為什么剛才不好好地看看“我的學(xué)�！蹦�？也許當(dāng)我走了出去，再來(lái)看她，也只能是“我的母�！绷�。過(guò)往種種，真的，那是歷史了。還有，我的朋友們，但愿我們都是彼此生命中的流星，短暫，卻是最值得回憶的美好！珍重！我的朋友們！角色轉(zhuǎn)變得太快，快得驚人，那個(gè)小學(xué)生竟已是坐在榮懷中學(xué)的又一名學(xué)子了，只想說(shuō)，還是珍惜吧，珍惜那些似水流年里的花樣年華……
——后記
記住這一天作文3
記得三年級(jí)的一天，我高高興興地沐浴著早晨的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校。
當(dāng)我站在班級(jí)門(mén)口，只見(jiàn)老師正在給同學(xué)們上課，見(jiàn)到我狠狠地瞪了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“你怎么周一就遲到？愣著干嘛，還不快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)！”我低著頭灰頭土臉地小跑到座位上坐了下來(lái)。這一整節(jié)課下來(lái)我都悶悶不樂(lè)，心里反復(fù)糾結(jié)，恨不得今天壓根兒就沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，我的課桌上卻仍然擺放著上一節(jié)課的課本。時(shí)間過(guò)得很快，第二節(jié)課眼看就要結(jié)束了，只聽(tīng)一聲“楊小天，這題你來(lái)回答�！拔壹泵脑缟线t到的`事情中把自己拔出來(lái)，努力把注意力轉(zhuǎn)移回來(lái)，我匆匆翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本好不容易找到了題目，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，腦子里一片空白，一滴豆大的汗水滴落到我的書(shū)本上。我站在哪里，一臉茫然，老師讓另一個(gè)同學(xué)回答，接著又問(wèn)我：”所以，這道題目應(yīng)該怎么推？“我仍然站在那兒，呆呆地望著老師，老師見(jiàn)狀示意我坐了下來(lái)，繼續(xù)講題。這時(shí)，全部同學(xué)都看向我這里，我心里突然覺(jué)得委屈極了，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。
下課后，數(shù)學(xué)老師走到我身邊，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我搖了搖頭，老師于是拿著我的課本，乃馨地給我講題。下午第二節(jié)課仍然是數(shù)學(xué)課，我積極舉手回答問(wèn)題，老師笑了，我也笑了。
時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，我仍然時(shí)常能記得那堂課老師的笑容，那笑容給予了我力量，讓我在學(xué)習(xí)中更加自覺(jué)地努力。雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但是那一天我將永遠(yuǎn)銘記在心。
記住這一天作文4
那天，是我最難忘的一天。在我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那天的情景那是在考試的前一天晚上，我獨(dú)自一人站在窗前，望著皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著一旁忙碌的媽媽?zhuān)抑挥X(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì)好好陪伴你的，為你加油的！”現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這些話(huà)，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我“叮�！币魂囯娫�(huà)聲打破了我的思路�！拔古段荫R上出去恩就這樣放下電話(huà)，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續(xù)仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內(nèi)心世界。
“咚咚”有人呼救，進(jìn)門(mén)一看看，就是媽媽。我高興的幾乎必須沖出來(lái)了，難道她忘掉我們的簽訂合同？“媽媽?zhuān)阍趺从只厝チ�？”我困惑疑惑，“我忘了拎手袋了�！闭f(shuō)道玩玩，拎這手袋存有離開(kāi)了我的視線了。我想要：媽媽不能回憶起的'，別在想要了！”我關(guān)上門(mén)，關(guān)上電視，望去去了。沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)到敲門(mén)聲。我想要：誰(shuí)呀，難道又就是媽媽?zhuān)看蜷_(kāi)門(mén)，果然就是媽媽?zhuān)瑡寢寶獯跤醯恼f(shuō)道：“看看我這記性，怎么又忘了拎鑰匙了”媽媽拎了鑰匙跑了，我心里沙爾梅的，只真的孤獨(dú)。我趴在沙發(fā)上，呆呆看著電視。不好一會(huì)，聽(tīng)到了進(jìn)門(mén)聲，“啪”門(mén)開(kāi)了。這回又就是媽媽?zhuān)y道她又忘了拎什么嗎？媽媽說(shuō)：“真，都鬼我這記性，還忘了一件事�！毙α诵ζ鹕砻深^大睡，出時(shí)，指著她手上拎這一些文具。媽媽說(shuō)：“最近幾天真的太忙了，忘了我們的簽訂合同，
這些是我給你買(mǎi)的文具，考試時(shí)應(yīng)該用的上�！闭f(shuō)完，把那些文具往我手上塞。我感動(dòng)的幾乎要流下眼淚，原來(lái)媽媽還記得呀�！岸鳎x謝媽媽。”我高興的說(shuō)。“要好好考試，加油呀！”媽媽說(shuō)。我使勁地點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“好了，我要先走了，今天還有加班呢，對(duì)不起，不能陪你。”說(shuō)完，急急忙忙走了。雖然媽媽不能陪我，但是我還是很開(kāi)心，有她的鼓勵(lì)，明天我會(huì)全力以赴的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天的，我想要我這輩子也不能忘掉的。
記住這一天作文5
時(shí)間，在無(wú)聲地流逝，日子從我們指縫間飛快地閃過(guò)。也許這注定是一個(gè)平凡的日子，但有時(shí)，歷史選擇了這一天，讓所有人銘記在心。
1949年10月1日，一個(gè)讓華夏民族值得紀(jì)念的日子�！爸腥A人民共和國(guó)成立了！”當(dāng)毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上宣布這句話(huà)的瞬間，在場(chǎng)的所有人、在家中收聽(tīng)廣播的人和那遠(yuǎn)在異國(guó)工作的人，都無(wú)一例外歡呼起來(lái)。中國(guó)人民，從此站起來(lái)了！
記住這一天，它讓我們知道，這句“中華人民共和國(guó)成立了”是多少愛(ài)國(guó)人士用鮮血換來(lái)的。
2008年8月8日，也是一個(gè)讓中國(guó)人值得慶祝的日志。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)主席說(shuō)出“2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦”時(shí)，所有人都沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。這句話(huà)，讓中國(guó)人得以向世界證明：中國(guó)人從此摘掉了“東亞病夫”的.帽子，成為了世界名列前茅的發(fā)展中大國(guó)。
記住這一天，讓我們知道，中國(guó)，在世界上嶄露，在全球人民面前亮相。
2008年5月12日，一個(gè)讓全中國(guó)人民為之哭泣的日子�！般氪ù蟮卣稹闭痼@全國(guó)。盡管許多消防隊(duì)員在第一時(shí)間內(nèi)前來(lái)救援，但還是讓不少人壓死在倒塌的房屋下，石塊下……傷亡者成千上萬(wàn)，使整個(gè)汶川成了廢墟。但是，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，重建家園。十年后，新城崛起，廢墟不再。
記住這一天，讓中國(guó)人民把悲傷埋在心里。祭奠死去的亡魂。
這一天，不忘昨日的悲傷、恥辱，不忘昨日的輝煌、成就，踏上新的征程�！安煌跣�，牢記使命”。
記住這一天作文6
我是一只小蝸牛，很小很小，生活在距海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林里。有一天，我聽(tīng)海燕在談?wù)摵（D―一個(gè)蔚藍(lán)色的世界時(shí)，產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望，我很想到海邊去看看。我把這個(gè)想法告訴了好友魚(yú)，希望他能幫我。
誰(shuí)知魚(yú)聽(tīng)了我的想法，笑得合不攏嘴：“海很遠(yuǎn)，就你，能爬出森林就算不錯(cuò)了！”
為什么他不理解我的夢(mèng)想？真?zhèn)�！趁他笑個(gè)不停時(shí)，我走開(kāi)了。我又遇到了螞蟻，螞蟻聽(tīng)了我的話(huà)，居然也捧腹大笑起來(lái)。
寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉颯颯，一片枯葉緩緩飄落，覆蓋在我渺小的身軀上，遮住了我的陽(yáng)光，在這無(wú)盡的黑暗中，我喃喃自語(yǔ)：“為什么，為什么沒(méi)有人尊重我的夢(mèng)想？看來(lái)，只有當(dāng)自己真正到了海邊，才能讓他們對(duì)我刮目相看！才能讓他們認(rèn)同我的夢(mèng)想！”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起了那片枯葉，我感到前途一片光明，一個(gè)蔚藍(lán)的世界――海正在向我招手。我收拾好行囊，向著自己的夢(mèng)想的方向出發(fā)了。
暴雨的沖刷，使得泥沙涌上路面，在我面前形成了一座座“大山”，我艱難地爬上去，縮蜷著身子滾了下來(lái)，繼續(xù)向前移動(dòng)。雖然沙礫磨得我生疼，但我是不會(huì)輕言放棄的！
雨很快停了，我在一棵大樹(shù)下，撿了一片碩大的葉子，把它當(dāng)作小船，將它推到小河里坐上去。之后，我隨著流水一起向遠(yuǎn)方飄去……
途中，我歷經(jīng)狂風(fēng)席卷，烈日暴曬……可謂九死一生。但我始終沒(méi)放棄尋夢(mèng)的征途，我一次次鼓起信心向前走去，我聽(tīng)到海在遠(yuǎn)方為我喧騰。
斗轉(zhuǎn)星移，寒暑交替，在我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，筋疲力盡，快要倒下時(shí)，我看到了，我看到海了！
海是那樣的迷人，蔚藍(lán)的色彩，好純潔！海納百川，好偉大！磅礴的氣勢(shì)，好壯觀！那雪白的'海潮，時(shí)時(shí)奔來(lái)，一次次漫濕了我枯干的心靈，好滿(mǎn)足！
湛藍(lán)的天空中，雄鷹展翅高飛，用驕傲的姿態(tài)超越天空的廣度與寬度，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；碧藍(lán)的大海中，鯨魚(yú)乘風(fēng)破浪，用不屈的意志超越大海的深度與力度，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；現(xiàn)在，我，在美麗的自然中，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，超越了生命的極限，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我一路堅(jiān)持，就像夸父逐日一般，身后留下一串串“腳印”，那些“腳印”有深有淺，更多的是跌打滾爬后的痕跡。追夢(mèng)路上的磕碰太多，但有夢(mèng)，就要大膽去追！夢(mèng)想之花一定會(huì)綻放出迷人的風(fēng)采。
要記住這一天，它見(jiàn)證了一只平凡弱小的蝸牛追夢(mèng)的成功。
記住這一天作文7
一段值得回味的妙語(yǔ)，讓人反復(fù)品味，你會(huì)記住它；一種瞬間地感覺(jué)，讓人流連忘返，你會(huì)記住它；也有那么驚心動(dòng)魄的一天，讓人刻骨銘心，你同樣會(huì)記住它。這一天，正是初一時(shí)的五月歌會(huì)。就快排到我們班了，站在后臺(tái)等待的我們焦慮不安，有些人也是緊張激動(dòng)，畢竟看到我們表演的，可是整個(gè)學(xué)校�！斑@句話(huà)怎么唱來(lái)著？”“啊，祈禱別忘歌詞。”班級(jí)中，總有人說(shuō)這那么幾句話(huà)。又是一片掌聲過(guò)去了，舞臺(tái)上的班級(jí)唱完了，在我們之前還有一個(gè)班，我們就在后臺(tái)排好隊(duì)伍，互相整理整理衣服，但總是壓抑不了緊張的心情，“不緊張，不緊張…�！比巳褐锌傆心敲磶讉�(gè)人說(shuō)著。接著，又是一片掌聲覆蓋全場(chǎng)，這次真的輪到我們班了，上臺(tái)之前，我們互相說(shuō)著“加油”，這是為對(duì)方打氣，同時(shí)也為自己增點(diǎn)信心。我深深地吸了口氣，屏住，隨著隊(duì)伍故作鎮(zhèn)定地走了上去。我從臺(tái)上望去，全場(chǎng)的人都關(guān)注在我們身上，更是膽戰(zhàn)心驚。
在主持人報(bào)完曲目時(shí)，音樂(lè)響起，第一首是校唱，隨著歡快的節(jié)奏與老師的指揮，似乎順利地唱完了，第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》，這首歌，班主任親自上陣，與他的課代表?yè)?dān)演主唱，留給我們的，則是歌曲高潮部分，這首歌節(jié)奏明快，流暢，有很強(qiáng)的感染力。旋律輕快，初聽(tīng)的時(shí)候，有種穿著牛仔，騎著駿馬奔馳的感覺(jué)。音樂(lè)戛然而止，我們正好唱完，臺(tái)下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時(shí)，不由我回想起剛進(jìn)學(xué)校參加的那次五月歌會(huì)，稚嫩的`我們竟然在第二首歌時(shí)快了好幾個(gè)拍子，當(dāng)時(shí)在臺(tái)上尷尬的站著，臺(tái)下的同學(xué)也不知所措，出于對(duì)我們的尊重，還是獲得了他們稀稀落落的掌聲，比起這次，我們更有經(jīng)驗(yàn)了，也許在表演上不出眾，選的歌也不是什么高難度，但卻是完整地唱完了，不快也不慢。
下了臺(tái)，我深深地吐了一口氣，如釋重負(fù)。我們飛快地跑回教室，等著評(píng)委老師的打分。雖然這次的分?jǐn)?shù)不是很高。但總是比上次的“墊底分?jǐn)?shù)”高了不少，班主任也表?yè)P(yáng)了我們，他說(shuō)就算是小小的進(jìn)步，也是成功。這一天的互相鼓勵(lì)，這一天的小成功，這一天的難以忘懷。初三了，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再一次參加五月歌會(huì)了，這次便成為了最后一次，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
記住這一天作文8
在品嘗著香甜的奶油蛋糕，收到五彩包裝的精美禮物和許多真摯美好的祝福的時(shí)刻，你感受到了生日帶來(lái)的美好和幸福。這一天，仿佛一切都是那么和諧、溫馨，讓人感到無(wú)比愜意。是的，今天是一個(gè)新生命的誕生日，一個(gè)崇高而圣潔的日子。那天，你第一次來(lái)到這個(gè)世界；那天，你發(fā)出了第一聲吶喊，帶著無(wú)盡的可能性和希望。這一刻，值得懷念，值得感慨，值得慶祝。
然而，當(dāng)你在為你的生日狂歡慶祝的時(shí)候，你是否曾想起過(guò)，那一天，你的母親經(jīng)歷了難以言喻的痛苦。那是生命誕生的痛楚，為了你的降臨而承受的痛苦……那種煎熬是怎樣的？那一天，標(biāo)志著你的生命開(kāi)始，也是她美麗生命的延續(xù)，一切都是那樣神圣。
自從得知新生命即將到來(lái)，母親心中充滿(mǎn)了喜悅和期待。因?yàn)槟慵磳⒊蔀樗凶钪匾囊徊糠�，是她的希望所在，也是她的驕傲。為了迎接你的到�?lái)，母親付出了很多努力和準(zhǔn)備，盡管懷孕時(shí)經(jīng)歷了一些不適，但她心中只有對(duì)你的深深期盼。你的降臨，將給家庭帶來(lái)新的喜悅和幸福，年輕的母親將全心全意地體驗(yàn)著這份無(wú)比珍貴的`情感。你的出生，將成為她一生中最難忘、最幸福的時(shí)刻。
當(dāng)父母、家人為你慶祝生日的時(shí)候，母親從未提及過(guò)她在這一天所經(jīng)歷的辛酸，所有的喜悅都源自于你的降生、存在；隨著你漸漸長(zhǎng)大，甚至不再愿意和家人一同慶祝生日的時(shí)候，母親似乎也早已忘卻了多年前的那段痛苦，所有的幸福都在于你的健康成長(zhǎng)，你的快樂(lè)，你的笑容。
現(xiàn)在，幾年、十幾年之后的你，慶祝了多少次生日，可曾有一次向母親表達(dá)過(guò)感激之情？感謝她賦予你生命的這一天；又有沒(méi)有在這一天給母親帶來(lái)一些驚喜？就像她為你賜予生命而感動(dòng)一樣。希望這樣修改符合您的要求。如果您有其他需要，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。
要知道，母親的貢獻(xiàn)常常被人們忽略，然而我們絕不應(yīng)忘記。這一天不僅是我們的生日，更是母親們的“受難日”。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界時(shí)，母親們?yōu)槲覀兂惺芰藷o(wú)比的痛苦和煎熬。在我們慶祝自己的生日的同時(shí)，也要記得向母親表達(dá)感激之情，給她一個(gè)真誠(chéng)的擁抱吧！
記住這一天作文9
首先出場(chǎng)的是海陸空三軍儀仗隊(duì)，前幾排的軍人穿著深綠色的軍服，他們都是陸軍的代表。中間的幾排軍人穿著白色的軍服，他們都是海軍的代表。最后三排軍人穿著藍(lán)色的軍服，他們都是空軍的代表。所有的軍人穿戴整齊，步伐一致，目光炯炯，這么多的人在一起走，仿佛是一個(gè)人在走似的。從側(cè)面看，每一個(gè)人的手和腳的角度都是一致的，左右一致，找不出一點(diǎn)可以挑剔的地方。手上齊刷刷，好像有無(wú)聲的指揮手在指揮。他們腳踏地的聲音完全一致，那聲音不僅僅是腳踏地的聲音，那時(shí)中華民族的聲音，那是從所有的中國(guó)人的心中發(fā)出的聲音！
緊接著，閱兵儀式為我們展示的是許多中國(guó)自主研發(fā)的新型武器。它們都由兩人駕駛，一排四個(gè)，同一種類(lèi)的武器為我們展示一個(gè)方陣，用同樣的速度整齊一致的前進(jìn)著，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。別看他們是機(jī)器，整齊的'行進(jìn)步伐與剛剛的軍人方陣比起來(lái)毫不遜色。
通過(guò)這次閱兵，我們不但看到了、了解了許多軍種和許多新式的武器，更加讓我們知道了中國(guó)強(qiáng)大了，我們也有自己的武器、自己的軍隊(duì)，我們不用再也不會(huì)被外國(guó)人瞧不起了，我們也可以驕傲的在外國(guó)人面前說(shuō)我是中國(guó)人！
今年的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子，它更是一個(gè)值得所有的中國(guó)人牢記于腦海中一輩子的國(guó)慶節(jié)！
記住這一天作文10
時(shí)光如箭，歲月如梭，這一天使我難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我校開(kāi)設(shè)社團(tuán)特色課。我用出色的成績(jī)報(bào)上了讓我喜愛(ài)的田徑社團(tuán)。
到了該舉辦體育社團(tuán)活動(dòng)的那一天，我興高采烈地跑到寬闊的操場(chǎng)上，激動(dòng)地像一只兔子一樣跑到陰涼處等待老師的到來(lái)。
一分、兩分……老師終于來(lái)了，我像一支箭一樣，“嗖”地站到了排頭，生怕別人搶了先。點(diǎn)名之后，老師“命令”沿操場(chǎng)跑三圈，緊接著做熱身運(yùn)動(dòng)。
炎熱的天氣，激烈的運(yùn)動(dòng)，絲毫不能改變我對(duì)運(yùn)動(dòng)的`喜愛(ài)。
100米短跑比賽即將開(kāi)始，身為第一組出發(fā)的我“偵察”了一下情況，心里想，這也不占優(yōu)勢(shì)啊，這么多六年級(jí)的姐姐怎么能跑過(guò)呢。正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“預(yù)備，跑！”我率先邁了出去，兩條腿奮力飛快地跑著，胳膊像機(jī)器人一樣飛快地?cái)[動(dòng)著，恍惚間，一個(gè)人、兩個(gè)人超過(guò)了我，我開(kāi)始發(fā)暈，因?yàn)樗俣忍於l(fā)暈。三十米、二十米近了……更近了！
我開(kāi)始沖刺，因眩暈而緊閉雙眼。我感覺(jué)一陣風(fēng)從身旁掠過(guò)，腿蹬得更快了，胳膊擺得更用力了！一睜眼，只聽(tīng)老師對(duì)我喊：“三！”我明白自己是得了第三名。就在這時(shí)，本以為能得第一、第二的心沉了下來(lái)，我忽然覺(jué)得自己跑的很慢，還有很大的提升空間。
這一天讓我銘記：每個(gè)人都會(huì)有很大的提升空間，我們要相信自己，只要堅(jiān)持不懈的努力，認(rèn)真做事，一定能獲得成功！
記住這一天作文11
又一個(gè)春日的明媚早晨，體質(zhì)測(cè)試如約而至，天藍(lán)悠悠的，樹(shù)和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著風(fēng)微笑，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，為我們加油鼓勁。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，測(cè)試便開(kāi)始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身影如脫韁的`野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長(zhǎng)跑靠的是耐力，同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺(jué)，到了最后100米處了，我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的同學(xué)要追上來(lái)了，便也顧不了那么多了，是時(shí)候沖刺了，我用力擺動(dòng)手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風(fēng)呼呼地刮著，汗水順著臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點(diǎn)，辛勤汗水澆灌出的果實(shí)，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著氣，可心中的喜悅是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我超越的不是任何一個(gè)人，而是我自己，但我還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
這一次小小的測(cè)驗(yàn)，讓我懂得了持之以恒和堅(jiān)持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的軌跡。
“人生不是一場(chǎng)百米賽跑而是一段漫長(zhǎng)的旅途，別太在乎起跑線�！泵總�(gè)人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，盡最大的努力，就能看到最美的風(fēng)景，不留遺憾。
這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會(huì)我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！
記住這一天作文12
很多人記憶當(dāng)中肯定會(huì)有難忘的一天，我也一樣。我記憶當(dāng)中的一天，也發(fā)生了一些令人印象深刻的事情，叫我非常清晰得記住了這一天。
記得那是三年級(jí)的'公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)老師告訴我們當(dāng)天要來(lái)很多老師聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)我們就很緊張，一聽(tīng)說(shuō)會(huì)有很多老師聽(tīng)課就緊張得不得了，好像來(lái)聽(tīng)課的老師都是外星人一樣。上午9點(diǎn)，班級(jí)當(dāng)中陸陸續(xù)續(xù)就來(lái)了很多老師，有男老師也有女老師，很多老師都是我們不認(rèn)識(shí)的。
當(dāng)時(shí)一開(kāi)課，老師就向我們提問(wèn)了一些問(wèn)題，不過(guò)這個(gè)時(shí)候大家好像都擔(dān)心、害怕回答不好，紛紛不敢舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我看老師神情尷尬，就勇敢地舉手回答了問(wèn)題。我雖然回答錯(cuò)了，可是老師很欣喜我能夠在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出幫助回答問(wèn)題。我的率先回答讓班級(jí)課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)，大家也開(kāi)始紛紛積極回答問(wèn)題，老師就很順利地教課了。
這樣一節(jié)聽(tīng)課很快就結(jié)束了，聽(tīng)課老師紛紛離場(chǎng)以后我得到了老師的夸獎(jiǎng)。這樣的一天讓我記憶很深刻，因?yàn)槲抑懒巳魏吻闆r下都不需要緊張，緊張是毫無(wú)意義的，只有勇于實(shí)現(xiàn)行動(dòng)才是最關(guān)鍵的。
我記住了這一天，從那以后我一直是個(gè)勇敢的人。
記住這一天作文13
今天，陽(yáng)光明媚，干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運(yùn)，原來(lái)今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我?guī)追直∶�，今天一定�?huì)有什么好事發(fā)生。我拿著我的籃球準(zhǔn)備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現(xiàn)了一張10元的紙幣，我心里暗暗地發(fā)笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買(mǎi)點(diǎn)好東西好好犒勞犒勞自己。我來(lái)到花園里，發(fā)現(xiàn)了我?guī)讉�(gè)“鐵哥們”，我便跑上去說(shuō):”我今天真幸運(yùn)，撿到了10元錢(qián)�！笨伤麄兌疾恍�，要我拿出來(lái)看，我拿了出來(lái)，可丁丁一瞇眼就說(shuō)是假的。我們都相信他，因?yàn)樗职质倾y行經(jīng)濟(jì)管理員，假錢(qián)一眼就可以看出來(lái)，有其父必有其子嗎。我正想把錢(qián)給扔了，可小明說(shuō)：“不行，我們可以買(mǎi)門(mén)口那家的水果，中午老板不在，他兒子看店，不要緊的”。
我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)，“不能買(mǎi)，用假幣是犯法的。”另一個(gè)小人又說(shuō)，“不要緊的，小孩子一定不認(rèn)識(shí)假幣的�！蔽抑肋@樣不對(duì)，可我還是同意。我們先隔岸觀火，看看老板在不在，我們仔細(xì)觀察不放過(guò)一個(gè)角落，第一步成功，老板不在，我們幾個(gè)便安心的去買(mǎi)西瓜了，我們說(shuō)買(mǎi)一個(gè)西瓜。小老板便像一個(gè)專(zhuān)家一樣，這個(gè)拍一下，那個(gè)拍一下，十分的專(zhuān)業(yè)。我們正準(zhǔn)備給錢(qián)。聽(tīng)到門(mén)口有人說(shuō)：“這家水果店的.老板娘真不幸，前幾天被車(chē)子碰了”。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢(qián)，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來(lái)，還給他道歉說(shuō)：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠(chéng)，而是常常傾聽(tīng)自己的心靈，去捕捉自己真實(shí)的心聲。今天可真是我的“紅心日”。
記住這一天作文14
夏日的悶熱總讓人提不起精神，當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地在家中躺著時(shí)，忽然一陣起油鍋的聲音響起，不一會(huì)，飄來(lái)的陣陣香味，吊起了我的味覺(jué)神經(jīng)。我不由得走進(jìn)了廚房，看著媽媽一邊燒著菜，一邊不時(shí)地擦著幾乎快滴下的汗水，不禁感到自責(zé)。媽媽忙了大半天，而我卻坐享其成。實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，想到這，一種想法在心中油然而生……
這天，我一個(gè)人在家，我的計(jì)劃終于可以實(shí)施了！
起了個(gè)大早，像模像樣地拿了個(gè)錢(qián)包，直奔菜市場(chǎng)，當(dāng)我站在菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，面對(duì)的是那潮濕的地面，撲面而來(lái)的是各種味道的混合氣體，不由自主地感到一陣惡心。一走進(jìn)菜場(chǎng)，各種小販的叫賣(mài)聲沖擊著我的耳膜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自認(rèn)為的“一大早”其實(shí)并不早。大多數(shù)小販開(kāi)始準(zhǔn)備收攤回家了。我隨便走到了一個(gè)賣(mài)青菜的大媽面前，學(xué)著別人的樣子問(wèn)：“青菜多少錢(qián)一斤？”“1塊1斤�！蔽乙膊恢F不貴，反正買(mǎi)了再說(shuō)！走到了魚(yú)攤前，想起媽媽最喜歡吃魚(yú)了，這次直接讓魚(yú)販子幫我挑了一條魚(yú)，清理好魚(yú)后，我興奮地拿著幾包小菜往家里趕，心里還美滋滋地想著媽媽見(jiàn)到我為她做的愛(ài)心大餐，會(huì)有什么表情？忽然，我發(fā)現(xiàn)袋子里的`魚(yú)還在掙扎，最后居然從那袋子里蹦了出來(lái)。嚇得我尖叫，從沒(méi)想到魚(yú)的生命力是這么旺盛，怎么辦？魚(yú)不停地在地上彈跳。
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一位熱心的阿姨幫我把魚(yú)重新放回了袋子，然后，重重地打了個(gè)結(jié)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，第一次買(mǎi)菜吧。買(mǎi)好這種活的動(dòng)物呢，最后打個(gè)結(jié)。這樣就不容易蹦出來(lái)了�！蔽倚呃⒌煤薏坏谜覀�(gè)地洞鉆進(jìn)去。如此簡(jiǎn)單的道理，我怎么會(huì)沒(méi)想到呢？
真正的麻煩在我回到家后出現(xiàn)了。我忘了我不會(huì)煮魚(yú)，看來(lái)還是等媽媽回來(lái)吧！媽媽回來(lái)后�？粗覠那嗖撕鸵粭l生魚(yú)也明白了。拍了拍我的頭，說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)凡是都要從頭開(kāi)始學(xué)，來(lái)，媽媽教你怎么煮魚(yú)�！睆N房開(kāi)始熱鬧起來(lái)了……
在這一天中，我體會(huì)到了母親操勞家務(wù)的艱辛。在這一天中，我學(xué)會(huì)了如何煮魚(yú)。更重要的是，在這一天中，我認(rèn)識(shí)到：不光要學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是相當(dāng)重要的。所以，這一天，深深地扎根在我的記憶中，成了無(wú)比珍貴的財(cái)富！
記住這一天作文15
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全——題記 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……
往事如煙，童年的快樂(lè)生活，便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時(shí)，一起涌上心頭，帶來(lái)懷念，帶來(lái)回憶——
那天，絲絲縷縷的云兒緩緩飄動(dòng)，是在眷戀？是在不舍？不知，但只曉得那似離未離的一片潔白下面，是一群即將分離的人兒。
最后一天，這是在母校的最后一天，怎么不令人銘記于心呢？坐在教室里，同學(xué)們還是那么開(kāi)心。確實(shí)，純真的我們?cè)趺茨茏x懂六月菊的花語(yǔ)——離別？
漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無(wú)的哀傷。只是因?yàn)槔蠋熞痪洹敖窈竽銈兙鸵鞅紪|西了，這最后的相聚，好好珍惜吧�！蔽磥�(lái)得及品讀這其中的`感傷，一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。
似乎，人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最后的相聚已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。
一切的記憶，都只將成為過(guò)去.徘徊于校園，不知道路的終點(diǎn)在哪里。我繼續(xù)走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個(gè)影。
風(fēng)在吹拂，花影在晃動(dòng)，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越�！坝谓z軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。……
時(shí)間總是無(wú)情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的大門(mén)近在咫尺，而我也終于體會(huì)到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首，我仔細(xì)打量著這日日相見(jiàn)的母校，一如初見(jiàn)般，只是想讓時(shí)間定格，把此時(shí)眼中的景永遠(yuǎn)留下。
抬頭，白云已經(jīng)分離，實(shí)在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校；別了我的同學(xué)；別了，我失去的年華。
那一天，也許沒(méi)有人會(huì)紀(jì)念。但是，對(duì)于我們六（1）班的五十幾名同學(xué)，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這會(huì)讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時(shí)刻……
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