同學(xué)的作文(精華)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

維乙：

　　你好哦！

　　恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環(huán)境里，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的新同學(xué)，相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)更精彩。

　　五年來(lái)，你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名，我可是真真切切見(jiàn)識(shí)過(guò)的。那是去年暑假的一個(gè)下午，我跟幾個(gè)朋友在路上邊走邊說(shuō)著話。走到大榕樹(shù)那里，你不知從哪里冒了出來(lái)，看到我們你就嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話，至于說(shuō)什么我已記不清了。只記得當(dāng)時(shí)你跟伶俐（我媽媽的學(xué)生）爭(zhēng)論起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當(dāng)武器，最后伶俐被澆成“落湯雞”，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因?yàn)檫@些惡作劇對(duì)你來(lái)說(shuō)就是家常便飯。

　　其實(shí)你的聰明也是我們羨慕的。你成績(jī)名列前茅，特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及（這個(gè)詞語(yǔ)是我媽媽說(shuō)的，我姑且借用）的。不管上什么課，你都會(huì)“大顯身手”，特別是奧數(shù)課，我們可謂是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧！

　　記得有一次是學(xué)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，這塊內(nèi)容比課本上的基礎(chǔ)題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，找到了解題思路。見(jiàn)你拿起本子還處在洋洋得意的當(dāng)兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的.樣子，我還是很有“成就感”的。

　　語(yǔ)文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨(dú)特的嗓音都會(huì)讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰(shuí)也拉不回。動(dòng)不動(dòng)就跟同桌吵嘴，有時(shí)還把課堂攪得一團(tuán)糟。甚至你還把書(shū)隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學(xué)們都不希望你變成一個(gè)“小氣鬼”，你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進(jìn)入新學(xué)校后，改掉這個(gè)毛病吧！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一起度過(guò)了五年，請(qǐng)你記�。翰还苣隳睦�，你依然是我們班的一員，我依然是你的同學(xué)！

　　祝你心想事成！

　　你永遠(yuǎn)的同學(xué)CST

　　20xx年7月21日

同學(xué)的作文 篇2

　　是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……

　　那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛！于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的`踩著草坪過(guò)去了�！�**”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“**，你不應(yīng)該踩草坪�！秉S老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。

　　黃老師，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！

同學(xué)的作文 篇3

　　初入高中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的。占地面積為200多畝的校園確實(shí)讓我眼界大開(kāi)。用大草皮覆蓋著的足球場(chǎng)，廠里寬廣的許多個(gè)籃球場(chǎng)等等諸如此類的事物與東西更是讓人眼花繚亂。但我今天要與諸君分享的并不是這些死物，而是那個(gè)對(duì)我來(lái)講非常有趣的同桌。如果要談起她，還得從剛報(bào)道的那一天開(kāi)始說(shuō)起……

　　說(shuō)來(lái)慚愧，活至二八年華，與人打交道確實(shí)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。性格在其中占了很大的因素，母親總說(shuō)我太過(guò)沉穩(wěn)甚至是內(nèi)向。仔細(xì)想來(lái)也確實(shí)如此，但即使知道問(wèn)題的根源還是無(wú)法解決，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了初中。

　　那天夜自修，漂亮的雨小姐們?cè)陂_(kāi)著音樂(lè)晚會(huì)，與大地先生合奏一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，仿佛在歡迎著我們新生到校。一位陌生又可愛(ài)的女孩子對(duì)我報(bào)以微笑，我也禮尚往來(lái)，以微笑回之。

　　進(jìn)入教室的我尋找之我的座位，不曾想，那個(gè)女孩子緊隨其后。問(wèn)起，竟然是我的同桌！她叫魏梓穎，很好聽(tīng)的名字，是吧！梓穎很熱情，甚至是有點(diǎn)過(guò)分了。他一直在跟我分享一些很有趣的事情，他還笑著說(shuō)；“我之前的同學(xué)都說(shuō)我是話嘮，你覺(jué)得我是嗎？”我搖了搖頭，其實(shí)心里在點(diǎn)頭。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天的`相處，我發(fā)現(xiàn)他有幾句很有思的口頭禪，例如：“ 好氣哦”“這個(gè)東西有bug”“你這人怎么這樣？”很有趣吧，我們宿舍的人都特別喜歡學(xué)他說(shuō)話。

　　這樣的女孩是很幸福的，她樂(lè)觀，開(kāi)朗，積極，可以把自己的歡樂(lè)傳遞給他人。還這樣的人待久了，性子也會(huì)變得更加開(kāi)朗。如果真的有一天，到了不得不分離的時(shí)候，這份歡樂(lè)也會(huì)終將被我銘記于心里，隱藏于記憶深處，不會(huì)忘懷。

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)叫小明，他是個(gè)大胖子，一個(gè)南瓜臉，他臉上有一雙大的眼睛，一個(gè)小嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的塌 鼻 子長(zhǎng)在臉中央。

　　他非常喜歡跑步，別看他是個(gè)大胖子，他可參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑，在跑道上，他拖著笨重的身體，跑完了八百米，他已經(jīng)上氣不接下氣了，可他還是榮獲了第一名，他能獲得那么好的成績(jī)，有一個(gè)原因，他家住在學(xué)校一百米處的地方，他每天早上一有時(shí)間，就晨跑，跑到學(xué)校再回來(lái)，這樣跑十個(gè)來(lái)回，共一千米，下雨天，他也堅(jiān)持跑步，他那專注的神情，讓我不能忘懷。

　　他不僅喜歡跑步，而且喜歡做小發(fā)明，上次他做的用風(fēng)力做為電力的'電燈，也得了一等獎(jiǎng)，我非常佩服他，他的電燈怎么亮的呢？我來(lái)說(shuō)一下，這外形，先在邊緣上裝一個(gè)小電扇，在中央靠左有一個(gè)小水車(chē)，水面上有一個(gè)渠道浮著，渠道通往中央的小房子，盡頭有一根電線，電線 另一頭粘在電池上，電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車(chē)，水車(chē)上的筒，接著一杯杯水，再倒入渠道，流到盡頭，電線 上的電傳入水中，有水上電燈便亮了，這風(fēng)力電燈，倒不如說(shuō)成水力電燈好了，因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。

　　這就是我的同學(xué)小明。

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