被別人幫助的作文匯總15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的被別人幫助的作文，歡迎大家分享。

被別人幫助的作文1

　　記得一個(gè)星期六，我和我的好朋友明明正玩的開(kāi)心呢，明明突然說(shuō)：“哎呀！明天是我爺爺?shù)纳�日，我還沒(méi)想到送爺爺什么生日禮物呢，你能幫我想想好嗎？”我想了想告訴他：“不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開(kāi)心�！泵髅鏖_(kāi)心的'說(shuō)：“好呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”

　　就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去明明家給他爺爺做賀卡了。到了明明家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開(kāi)工了。我在賀卡上畫(huà)出各種好看的圖案，明明在上面寫(xiě)上祝壽的話(huà)語(yǔ)，我們倆還在賀卡上面給他爺爺寫(xiě)上了一段小笑話(huà)，祝他笑口常開(kāi)呢！就這樣明明爺爺?shù)纳�日賀卡在我們倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多沖動(dòng)了。我緊催著明明下樓去送給他的爺爺。

　　當(dāng)我和明明把這張漂亮又溫馨的賀卡遞到他爺爺手里的時(shí)候，爺爺快樂(lè)地笑了起來(lái)說(shuō)：“這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴。謝謝我可愛(ài)的小孫子！”明明笑了我也笑了。

　　經(jīng)過(guò)這件事使我明白了，幫助別人不僅是別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的！

被別人幫助的作文2

　　人的一s生中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫助你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡(jiǎn)單，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書(shū)包翻了個(gè)底，還是沒(méi)有一只筆，我就看看箱子了有沒(méi)有，結(jié)果翻了翻也沒(méi)有，這時(shí)我心里可急了，眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！我們都是好同學(xué)，客氣什么。”

　　然后我敢快把試卷寫(xiě)完了，寫(xiě)完以后突然覺(jué)得心里暖暖的，心里想�。阂�是沒(méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦啊！真是太謝謝同學(xué)了。

　　第二天我把所有的`東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊接著小明也來(lái)了，老師也來(lái)了，老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發(fā)了下來(lái)，我慢慢的打開(kāi)了試卷，開(kāi)始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。

被別人幫助的作文3

　　關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

　　有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的`一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�

　　在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！

被別人幫助的作文4

　　我讀了《獾的禮物》這本書(shū)，還沒(méi)打開(kāi)，我就看到了書(shū)名:《獾的禮物》。起初我以為獾的禮物和我媽媽的`一樣。然后我仔細(xì)地讀了幾遍，才知道獾的禮物是幫助別人，它教會(huì)了鼴鼠劃傷自己的手，它教會(huì)了青蛙滑冰，它還教會(huì)了狐貍打領(lǐng)帶。最后，他還教兔子太太烤姜餅。他現(xiàn)在很老了，但他仍然想幫助別人。

　　在他生命的最后一刻，他仍然想著他的朋友和朋友。這本書(shū)讓我明白，愿意幫助別人，幫助別人是一種快樂(lè)，一種幸福，付出也是一種快樂(lè)和幸福，我們不僅可以接受他人的幫助，我們也必須幫助那些需要幫助的人。我想在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，幫助媽媽在家里做更多的家務(wù)，做一個(gè)好學(xué)生去幫助別人和快樂(lè)。

被別人幫助的作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一只可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳地跑到蔥郁的森林去采蘑菇。他邊跳邊唱：采蘑菇的小兔子，背著一個(gè)大籮筐......。

　　走了沒(méi)多久，小兔子發(fā)現(xiàn)前面路上有一條很破的長(zhǎng)圍巾，小兔子趕忙走過(guò)去，問(wèn)：“圍巾，圍巾，你怎么了，為什么哭喪著臉��？”圍巾有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！別提了，我的主人覺(jué)得我太破，就把我扔到了森林里，想當(dāng)初我還是新圍巾的時(shí)候，他天天都把我圍在脖子上，沒(méi)想到......哎！多少個(gè)動(dòng)物在我身上踩來(lái)踩去，誰(shuí)也沒(méi)注意到我，誰(shuí)也不知道我的痛苦。”小兔子同情地說(shuō)：“不要傷心，我去小豬家借些毛線(xiàn)來(lái)，幫你補(bǔ)上缺口，好嗎？”小兔子說(shuō)完以最快的速度跑到小豬家，借來(lái)毛線(xiàn)和針，把長(zhǎng)圍巾的每一個(gè)缺口都補(bǔ)上了，圍巾立刻歡天喜地起來(lái)。小兔子說(shuō)：“你愿意和我一起幫助別人嗎？”長(zhǎng)圍巾說(shuō)：“當(dāng)然可以，你是我的恩人，你幫助了我，我也應(yīng)該幫助更多的人�！庇谑�，小兔子和長(zhǎng)圍巾一起上路了。

　　小兔子和長(zhǎng)圍巾走到森林的`深處，忽然，它們聽(tīng)到有人在喊救命。小兔子左顧右盼，原來(lái)聲音是從一口枯井里發(fā)出來(lái)的，它們倆往井底望去，原來(lái)有只小梅花鹿不知怎么掉到了枯井里。小兔子說(shuō)：“別急，別急，我會(huì)想辦法救你上來(lái)的�！笨墒牵�怎么救呢？得找一個(gè)能夠到井底的長(zhǎng)東西才行，這時(shí)長(zhǎng)圍巾說(shuō)：“讓我來(lái)吧！把我放下去吧！我的長(zhǎng)度剛好可以！”小兔子趕忙把長(zhǎng)圍巾放了下去，小兔子廢了九牛二虎之力，長(zhǎng)圍巾補(bǔ)好的地方又被拉開(kāi)了，可是長(zhǎng)圍巾咬牙堅(jiān)持，全然不顧，仍然使勁拉著不放手。它們終于齊心協(xié)力把小梅花鹿拉了上來(lái)。小梅花鹿非常感謝小兔子和長(zhǎng)圍巾，決定和它們一起上路去幫助更多的人。

　　它們邊說(shuō)邊笑，很快就要走出森林了�？墒�，它們被一條小溪攔住了去路，這可怎么辦呢？它們?nèi)齻�(gè)可都不會(huì)游泳��！這時(shí)，一把大大的雨傘從小溪的一邊飄了過(guò)來(lái)。眼疾手快的小兔子一把抓住了雨傘，說(shuō)：“雨傘，你能不能幫助我們過(guò)河呢？”雨傘很痛快地回答：“當(dāng)然可以，幫助別人是我最開(kāi)心的事了�！庇谑�，小兔子、小梅花鹿和長(zhǎng)圍巾乘著雨傘順利的過(guò)了小溪。它們一起向雨傘道謝，并邀請(qǐng)它和它們一起去幫助更多的人，雨傘爽快的答應(yīng)了。

　　從此，小兔子、小梅花鹿、長(zhǎng)圍巾和雨傘成了最要好的朋友，它們互幫互助，所有的動(dòng)物都很尊敬它們。每當(dāng)它們幫助了需要幫助的人，就會(huì)感受到無(wú)比的快樂(lè)，原來(lái)成為別人需要的人才是最大的快樂(lè)。

被別人幫助的作文6

　　周一，朱老師讓我課間操下課告訴四個(gè)課代表，讓他們把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)，他們立刻把練習(xí)冊(cè)收了上來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)，那三個(gè)課代表都在一邊收一邊說(shuō)話(huà)，只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊(cè)，并且沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在認(rèn)真的告訴每一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊(cè)交給他。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們把練習(xí)冊(cè)順利的收了上來(lái)，劉天琪一不小心把練習(xí)冊(cè)全弄倒了，孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊(cè)放到桌子上，幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊(cè)并整理好。

被別人幫助的.作文7

　　我們身邊的物品質(zhì)有;高尚，善良，邪惡，正義等。今天我說(shuō)的是幫助別人的事。

　　有一天，天上下著鵝毛大雪，那潔白雪花落到地上，給大地鋪上了厚厚的棉衣。當(dāng)雪停了以后，我便下樓去玩，一下樓，便看見(jiàn)一位頭上已有許多白頭絲的老爺爺在掃雪。仔細(xì)一看，原來(lái)是門(mén)衛(wèi)張爺爺呀。我跑過(guò)去，和張爺爺打招呼，并對(duì)他說(shuō);張爺爺這么冷的天，竟還出來(lái)掃雪，真不愧是我們的好門(mén)衛(wèi)呀。張爺爺說(shuō);這是我應(yīng)該做的。小朋友，這么冷，趕快回家吧。我又說(shuō)，我在這里幫你掃。張爺爺不讓我掃，可最后還是擰不過(guò)我的脾氣，還是讓我在這掃了。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘也過(guò)去了。我看看張爺爺已經(jīng)掃了一二米遠(yuǎn)，可是我還是在原地踏著步。我心中悶悶不樂(lè)。張爺爺似乎看出了我的`心思，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);孩子，快回家去暖暖手，外面怪冷的。這次，無(wú)論我怎么說(shuō)，張爺爺也不會(huì)再讓我掃雪了。最后，我依依不舍而又開(kāi)開(kāi)心心地回了。

　　自從這次以后，我更愛(ài)幫助別人了。并且，我終于明白了媽媽常對(duì)我說(shuō)的贈(zèng)人玫瑰，手留余香;的真正含義了。

被別人幫助的作文8

　　三年級(jí)時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭�了一位同學(xué)。

　　“咦？這里有50塊錢(qián)�！蔽液鋈宦�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢(shì)讓我們過(guò)去，真是一張50元的紙幣。“咱們用這張50元的紙幣做什么呢？”“買(mǎi)一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)：“不，應(yīng)該買(mǎi)玩具才對(duì)�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯起來(lái)，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì)是誰(shuí)丟的呢？丟錢(qián)的`人肯定會(huì)很著急。

　　想著想著，忽然看見(jiàn)一位大哥哥焦急地向我們走來(lái)，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿(mǎn)懷希望的眼神看著我們，他急忙走過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地問(wèn)：“小朋友，你們看見(jiàn)一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒(méi)......沒(méi)看見(jiàn)。”同學(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢(qián)藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開(kāi)心。

　　我從王明那里搶過(guò)那張50元的紙幣，迅速地來(lái)到了那位哥哥的面前，說(shuō)：“哥哥，這是你要找的50塊錢(qián)�！蹦俏桓绺鐜е�感激的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢(qián)�！�

　　那位哥哥拿著錢(qián)走后，同學(xué)們?nèi)�部�?zé)怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒(méi)拉鏈，把咱們的‘秘密’說(shuō)出去了�！彪m然他們這么說(shuō)，但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影，心里還是很開(kāi)心。

　　這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽(yáng)公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！

　　這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂(lè)。

被別人幫助的作文9

　　今天，媽媽送我去學(xué)樂(lè)器。走到了一個(gè)十字路口那里時(shí)，一輛紅色出租車(chē)闖了紅燈，這是一個(gè)機(jī)動(dòng)三輪車(chē)正好向出租車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，三輪車(chē)見(jiàn)此情景，急忙剎車(chē)，三輪車(chē)的車(chē)輪一打滑，車(chē)就倒在了地上。那輛出租車(chē)趕緊跑了，我想記住這個(gè)出租車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼，但是出租車(chē)開(kāi)得太快，我沒(méi)看清楚。我又看看那個(gè)三輪車(chē)司機(jī)有事沒(méi)事，只見(jiàn)周?chē)��?好心人一起把車(chē)扶了起來(lái)，三輪車(chē)司機(jī)從車(chē)?yán)锱懒顺鰜?lái)，他好像沒(méi)有事，向那幾位幫他扶車(chē)的好心人道謝！

　　其實(shí)，我們幫助別人，自己也能體會(huì)到其中的快樂(lè)。只要我們?nèi)巳擞幸环N幫助別人快樂(lè)自己的想法，那世界上的每一個(gè)人都能感到溫暖！

被別人幫助的作文10

　　放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車(chē)回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下，從錢(qián)包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買(mǎi)東西吃了。

　　在家門(mén)口，我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說(shuō)著：“我的錢(qián)包呢?我的錢(qián)包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買(mǎi)我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí)，我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢(qián)包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢(qián)包。叔叔，你的錢(qián)包�！钡任遗芑丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢(qián)、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車(chē)，沖出家門(mén)，飛速騎向他的'公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢(qián)包。于是我便將錢(qián)包給了他，將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了，說(shuō)：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒?”我說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)�！闭f(shuō)著，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這家公司。

　　在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，自己收獲了快樂(lè)。

被別人幫助的作文11

　　一天，我和小朋友們?cè)谕饷嫱鎯骸?/p>

　　正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車(chē)，車(chē)上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)`。老伯伯累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來(lái)的一樣。車(chē)子走得非常慢，就像蝸牛在爬行�？吹竭@一幕，我連忙對(duì)大家說(shuō)：“只要幫助了別人，就會(huì)快樂(lè)自己！”在我的號(hào)召下，大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車(chē)，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣，漲紅了小臉�？墒�，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂(lè)無(wú)比！因?yàn)槲覀儙椭�了別人。

　　一天，我和小朋友們?cè)谕饷嫱鎯骸?/p>

　　正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的'老伯伯吃力地拉著一輛車(chē)，車(chē)上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)`。老伯伯累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來(lái)的一樣。車(chē)子走得非常慢，就像蝸牛在爬行�？吹竭@一幕，我連忙對(duì)大家說(shuō)：“只要幫助了別人，就會(huì)快樂(lè)自己！”在我的號(hào)召下，大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車(chē)，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣，漲紅了小臉�？墒牵�我們心里樂(lè)開(kāi)了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂(lè)無(wú)比！因?yàn)槲覀儙椭�了別人。

被別人幫助的作文12

　　當(dāng)別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一件小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大感激。

　　在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說(shuō)自由練習(xí)時(shí)，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計(jì)。

　　我對(duì)老王說(shuō)：“老王，我們來(lái)一帶一吧！”老王聽(tīng)了，高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我，我們?cè)教�越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無(wú)縫。不一會(huì)兒，我們跳得滿(mǎn)頭大汗，直到后來(lái)，我倆跳得兩腿發(fā)麻。“休息一下吧！”老王氣喘吁吁地說(shuō)。我倆躺在地上，望著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)不約而同地笑了。突然，我大腦里出現(xiàn)一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節(jié)奏。”“我也得謝謝你啊，讓我找到了雙人跳的.最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級(jí)爭(zhēng)光了。”

　　在后來(lái)的一場(chǎng)體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在高興之余，我們有了一個(gè)終極目標(biāo)——共爭(zhēng)第一。

　　幫助老王使我感到快樂(lè)，我以后還要幫助更多的人��！

被別人幫助的作文13

　　在生活中，人家都需要幫，忙和相互關(guān)心，也包括我。

　　記得有一次我坐公交車(chē)，到月頭廣場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老人，老人上車(chē)，他先看看四周有沒(méi)有空的座位，一看沒(méi)有座位，看起來(lái)很失落。我想了一下，反正我也快到站了，我就把位置讓給這位老爺爺吧，我對(duì)著老爺爺說(shuō)：“老爺爺您這來(lái)坐吧�！崩蠣敔斅劼曔^(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子是你叫我嗎？您找我有什么事呀？”我說(shuō)：“我們這個(gè)座位給您坐�！蔽矣终f(shuō)：“因?yàn)槲铱斓秸玖��！崩蠣敔斪�下�?lái)，老爺爺?shù)秸玖耍�我下�?chē)了。又過(guò)了一個(gè)星期，我坐公交車(chē)出去玩，我上公交車(chē)的時(shí)候有一個(gè)熟悉的聲音從我耳旁路過(guò)，我抬頭一看，是那個(gè)上次坐公交車(chē)上的那位老爺爺。老爺爺讓我走過(guò)去了，他她從包里拿出幾個(gè)糖塞給我，我說(shuō)：“我不能要，因?yàn)樽寕�(gè)座位沒(méi)什么的，而且我還快到站了�！蔽疫@一句話(huà)讓坐公交車(chē)的人，全部轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，他們的臉上都充滿(mǎn)著溫暖的笑容。

　　就在這一次幫助老爺爺說(shuō)我心里有一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，所以請(qǐng)大家以后能幫助別人的要全心全意幫助別人。

　　“你夠了，再這樣說(shuō)我，我就和你絕交！”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，咱倆走著瞧！”我和Z同學(xué)站在教室后面打著嘴仗。只見(jiàn)得雙方怒目橫眉，兩手叉腰握成拳狀，唾沫橫飛，硝煙四起。

　　幾分鐘后，我倆回到座位上，相互怒視一眼，隨后再不屑一顧。我打開(kāi)課本，聽(tīng)著老師的講課，心里不禁想：“唉，也真搞不明白Z這個(gè)人，憑什么動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，平時(shí)又與我有說(shuō)有笑的，還真奇怪呢？”我越想越沮喪，聽(tīng)著老師的講評(píng)如聽(tīng)催眠曲，窗外的陽(yáng)光十分刺眼，作業(yè)本上的字也一個(gè)個(gè)跳動(dòng)起來(lái)，似乎在嘲笑我。

　　慢慢地，我的心里萌生出幾絲愧疚，想到：Z發(fā)火似乎也不是沒(méi)有道理，畢竟是我出言不遜在先，觸到了他的'逆鱗。我開(kāi)始有些不安，偷偷扭頭看向他，額上也有些涔涔，心中生出幾許羞愧。

　　下一節(jié)課是大家一起動(dòng)手做模型的時(shí)間，我的桌上簡(jiǎn)直成了木料場(chǎng)，各種凹凸不平、奇形怪狀的板件在我面前壘起了小山，而我卻毫無(wú)頭緒。這時(shí)，他突然從我身邊冒出，詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助。我心中默念：“不可能來(lái)幫我的”，但嘴上無(wú)意識(shí)的說(shuō)了句：“好啊，謝謝！”

　　他認(rèn)真地幫助起我來(lái)，臉上看不出一絲發(fā)怒的痕跡，表情嚴(yán)肅認(rèn)真，兩只眼睛的視線(xiàn)隨著手的不停翻動(dòng)而移動(dòng)著。

　　我心中突然涌出幾分感動(dòng)。

被別人幫助的作文14

　　記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽�齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來(lái)，把他拉出隊(duì)列，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“小腿特別疼，感覺(jué)好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái)，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流�？祵幭杩吹娇吹阶约旱耐龋瑖樀煤窟�大哭起來(lái)，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說(shuō)有些嚴(yán)重。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問(wèn)他：

　　“你今天回不回家？”

　　“回去呢，但是腿還是很疼，一個(gè)人不行，”

　　“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友�！�

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！�

　　說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥(niǎo)為我們唱歌，小樹(shù)向我們招手，陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時(shí)我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。

被別人幫助的作文15

　　夏天上學(xué)的時(shí)候，電閃雷鳴刮著大風(fēng)下著傾盆大雨，小明打著雨傘穿著雨鞋在路上走著。

　　小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時(shí)正好被路過(guò)的.小紅和小強(qiáng)看見(jiàn)了，他們想：小朋友摔倒了我為什么不把他扶起來(lái)。想著小強(qiáng)就把扶起小明，小明說(shuō)：“我腿摔疼了，走不了路了”。小強(qiáng)就把他背在背上，小紅為他們打著傘還背著小明的書(shū)包。小強(qiáng)和小紅冒著雨把小明送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療。

　　治療完后，小明說(shuō)：“謝謝你們！”盡管小紅和小強(qiáng)已經(jīng)渾身濕透了，但是他們卻很高興。因?yàn)樗麄儙椭�了小明�?/p>

【被別人幫助的作文】相關(guān)文章：

幫助別人的作文10-19

被別人幫助的作文【經(jīng)典】09-10

幫助別人作文(經(jīng)典)02-03

幫助別人作文[經(jīng)典]02-04

[精選]幫助別人的作文02-04

幫助別人的作文（經(jīng)典）02-12

(經(jīng)典)幫助別人的作文02-10

(精選)幫助別人的作文02-16

幫助別人作文（精選）04-14

幫助別人的作文[精選]06-15