奇思妙想的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的奇思妙想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思妙想的作文1
學校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動”科技節(jié)學生手工制作活動。
活動前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫一個設計圖，并在周末的時候在自己家中先嘗試一下，為周一的活動做準備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時已經(jīng)做過了，但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點下來，搓成一個圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學的同學做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當盒的“外衣“，內部用鉛畫紙做出分格，便當盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當”，樣子跟真的'便當沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學的作品在年級中得到認可。
奇思妙想的作文2
一天，我從學�；氐郊遥瑒傔M家就發(fā)現(xiàn)自己身處在一個看似像飛船一樣的駕駛艙，我馬上從吃驚狀態(tài)變成恐懼，但迅速又冷靜下來，在“飛船”中尋找線索，片刻，我發(fā)現(xiàn)半空中寫著一句話：“請選擇要去的年代”，我還看到了20xx年，接著，我上下滾動數(shù)字切換年代，我把恐慌拋之腦后，迫不及待的選擇了2219年。
轉眼間，我周圍的景色立刻變了，飛船也沒了，當前是一個晴空萬里、周圍全是怪模怪樣的建筑交通工具的地方，我驚奇地想：“莫非這就是2219年的高科技？”為了馬上了解這里的高科技，我去了圖書館（雖然有高科技，但是文字并沒有變）查閱資料，了解了這些高科技后，我就上街去檢驗我的“學習成果”去了。
大街上，人們的衣服上面有各種按鈕，雖然樣式和我們現(xiàn)在的年代不一樣，可功能卻都一樣，按鈕可以自動補給人們所缺的很多東西，應有盡有；天空中，萬里無云，天藍藍的，一塵不染，我呼吸到了我們現(xiàn)在的'年代前所未有的新鮮空氣，原來是因為每一個建筑物上都有一個空氣保衛(wèi)者---空氣凈化機，有了它，空氣就不會被污染了；陸地上，汽車沒有車輪，而是在低空飛行，也不用擔心沒有汽油，它是太陽或者月亮能汽車，這樣就不怕沒油了，而且還是海陸空三用的。
這時，我突然閃出一個問題：這么發(fā)達的科技，為什么沒有機器人呢？于是，我又去圖書館了解，想解開這個謎題。原來，科技只是一種工具，并不能幫人度過一生，如果有了機器人，人必定會退化成猴子。
這時，我一轉身看見廣告牌上一句話：禮贊共和國，智慧新生活！是啊，新生活要靠智慧來創(chuàng)造，沒有智慧就沒有新科技的誕生，而要有智慧，并不是一句空話，是需要我們有扎實的學識，所以我們現(xiàn)在要努力學習，去創(chuàng)造未來美好的新生活！
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