想想別人作文15篇【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的想想別人作文，希望能夠幫助到大家。

想想別人作文1

　　在我每天放學(xué)回家的路上，都會(huì)經(jīng)過(guò)一家米粉店，從那里的前門(mén)進(jìn)去，從后門(mén)出來(lái)，可以節(jié)省許多路，很快到家，不然，我就得繞一個(gè)大彎彎，多走好百十米路呢，當(dāng)然也有不少和我一樣，想省些腳力的人，每天從這里穿門(mén)而過(guò)。雖然媽媽時(shí)常叮囑我，不要從那里走，但我還是總想偷偷地抄捷徑。

　　那家米粉店普通而陳舊，招牌很小，上面用油漆粗糙地寫(xiě)著“板板車(chē)正宗桂林米粉店”幾個(gè)字，里面空間不大，布局緊密，狹小的走道上常常排滿(mǎn)著客人，特別是中午下班時(shí)間，顧客接踵而至，摩肩擦背地交錢(qián)取粉，端碗就坐。柜臺(tái)后面熱氣騰騰，老板娘腰上捆在一張白色的圍布，熟練地燙米粉、切鍋燒、澆鹵水、舀花生，還會(huì)用濃濃的桂林口音問(wèn)客人：“切粉還是米粉？” ，或是“鹵菜還是湯菜？”。客人吃米粉時(shí)散發(fā)出來(lái)的那股特有的香味，拌著紅辣椒青蔥花的粉條，滑入口中的哧溜哧溜聲，好像都要把我肚中的蛔蟲(chóng)勾出來(lái)了。

　　我放學(xué)回來(lái)時(shí)，那兒碰巧也是客人光顧最多的時(shí)候，以往我也會(huì)去湊個(gè)熱鬧，背著個(gè)大書(shū)包，像只大尾巴的'小松鼠似的，左鉆右閃地從人逢中擠過(guò)，直奔后門(mén)，一溜煙地跑回家了。

　　有一天放學(xué)，我在路上貪玩，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，我又打算走“秘”道，這時(shí)，后面忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽問(wèn)我：“你又要走這里？”我笑著說(shuō)：“我想快點(diǎn)嘛”。媽媽說(shuō)：“你可以走快點(diǎn)或跑步繞著回去不也一樣嗎？”。我又氣又恨地爭(zhēng)辯道：“每天有那么多人從這兒走，為什么我就不行？再說(shuō)了，老板娘也沒(méi)講我呀”。媽媽把我拉到旁邊的樹(shù)下坐了下來(lái)，平靜地說(shuō)：“別人走是別人的事情，你這樣走，會(huì)影響米粉店做生意的，老板娘沒(méi)說(shuō)你，只是因?yàn)槟闶莻�(gè)小孩，老板娘和我說(shuō)過(guò)幾次了，她總擔(dān)心你，那兒這么擠，你匆匆而過(guò)，碰著人家或人家的湯呀碗啊的灑了你怎么辦？什么事不要等到別人說(shuō)才知道錯(cuò)，做人不要貪圖自己方便而影響別人�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得挺有道理的，媽媽說(shuō)得對(duì)，做事不能貪圖自己的方便而影響別人，應(yīng)該多站在別人的立場(chǎng)上想一想，再去做。

想想別人作文2

　　如墨的黑云重重地壓在座座高樓上，呼嘯而過(guò)的風(fēng)在大街上肆虐地吹翻了一個(gè)又一個(gè)行人緊握著的雨傘。我公交車(chē)的站臺(tái)上，雨珠從傘角墜落，擊在地上，濺起晶瑩的水花，打濕了我的褲腳，悶熱的空氣中充斥著焦急與煩躁，夾雜著被淹沒(méi)在雨聲中的陣陣抱怨。

　　“嘟嘟——”我渾身打了一個(gè)激靈，31路終于進(jìn)站了！

　　公交車(chē)顫顫巍巍地打了一個(gè)飽嗝，停了下來(lái)，驚喜的不僅僅是我一個(gè)，洶涌的人潮還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)已經(jīng)就涌向了車(chē)門(mén)。我被夾雜在人群中，手腳絲毫不能動(dòng)彈，甚至感覺(jué)呼吸都變得困難，我往已經(jīng)擠得跟沙丁魚(yú)罐頭一樣的車(chē)?yán)镱┝艘谎�，急躁的心情油然而生，不�?huì)這一班車(chē)還擠不上去吧！

　　“啪！”不知是誰(shuí)的傘尖突然刮了一下我的臉，正當(dāng)我皺著眉頭向旁邊看去時(shí)，身后的`人又狠狠地撞了我一下，我一個(gè)趔趄，前面的人憤懣的目光瞬間向我掃來(lái)�！澳懿荒懿灰獢D了！”我大聲喊道，但是聲音一下就被埋沒(méi)在了熙熙攘攘的人群中，我心中頓時(shí)又壓抑了幾分。

　　這時(shí)身旁一個(gè)蒼老而又無(wú)奈的聲音飄進(jìn)了我的耳中：“哎呀呀，趕不回去給孫子做飯嘍……”我不禁向旁邊望去，一個(gè)老奶奶正把一個(gè)菜籃子緊緊地護(hù)在胸前，幾根黑色的頭發(fā)在如絲的銀發(fā)中若隱若現(xiàn)，刻滿(mǎn)了深深的皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。老奶奶努力地向著車(chē)門(mén)擠過(guò)去，但是卻都是徒勞，她那單薄而消瘦的身體被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉诹巳藟χ�外，根本無(wú)法靠近；在那老奶奶的前面是一位中年人，一面舉著公文包向前挪著，一面緊張地看著手表；離車(chē)門(mén)不遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽緊緊地抱著孩子，側(cè)著身子，用手盡可能地為孩子撥開(kāi)人群……

　　原來(lái)所有人都在焦急！原來(lái)所有人都和我一樣有著緊迫的事情要做！我心中的抑郁突然變輕了，我開(kāi)始重新用另一種目光打量著周?chē)�的人。想想那個(gè)老奶奶，她的孫子或許正餓著肚子盼望著奶奶回家；想想那個(gè)中年人，或許有一個(gè)重要的會(huì)議正等著他；再想想那個(gè)媽媽?zhuān)�她或許害怕孩子生病，想要盡快帶他回家……這時(shí)，再看著這熙熙攘攘的人群，沒(méi)有了之前的抱怨，現(xiàn)在在我眼中的，變成了真誠(chéng)的理解，因?yàn)槲抑�道，所有人都是一樣的�?/p>

　　想想別人吧，這個(gè)紛雜的世界，或許就會(huì)少一份煩躁與焦慮，多一份安寧與理解。

想想別人作文3

　　金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路，那刻，你為我點(diǎn)燃溫暖。

　　“你怎么可以這樣，什么都怪我�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。她瞪了我一眼，說(shuō)“要不是你，我會(huì)被老師罵嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，我把她推在了地上，跑了出去。跑到一棵樹(shù)下我不驚想起了那晚！

　　剛步入春天，我在學(xué)校住校，學(xué)習(xí)了一天，早己勞累的我，跑到了寢室，躺在了床上，一絲絲冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，使我的.的臉像刀割了一下，我趕緊把被孑蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，后來(lái)跟同學(xué)聊了一會(huì)天，就睡去了。

　　這時(shí)，己到半夜，風(fēng)仍呼呼地吹著，透過(guò)窗戶(hù)，仍有一絲冰冷的風(fēng)。我迷迷糊糊醒來(lái)，只感覺(jué)我身體有一絲冷意蔓延開(kāi)來(lái)，使全身瑟瑟發(fā)冷，我下意識(shí)地用腳去勾起被子，可是沒(méi)有勾到，我身體蜷縮成一團(tuán)，過(guò)了片刻，我感覺(jué)有一層溫暖的手輕輕擦過(guò)我的身邊，只感到溫暖降臨在我身邊，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，只迷迷糊糊地看見(jiàn)她拍了拍地上的被子，借著余光，把背子蓋到了我身上，并說(shuō)了一句：“你這樣會(huì)感冒的！”

　　說(shuō)著，又再一次把我的被子折疊起來(lái)，不讓冷風(fēng)有一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，想想，我的心里早已感動(dòng)不己，只見(jiàn)她走向廁所，后來(lái)我又迷迷糊糊感受到她再一次動(dòng)了被子。這一小小的舉動(dòng)，照亮了我冰冷已久的心。那晚我睡得格外香甜。

　　也許只是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，在她的心中沒(méi)有留下記憶，而在我心中卻留下了我一生難以忘懷的事。第二天早晨我走到她的面前，跟她說(shuō)了聲謝謝，而她卻疑惑地說(shuō)：“謝我什么？”我笑了笑對(duì)她詵：“沒(méi)什么”。

　　美麗就在一瞬間，每當(dāng)我跟她有不合的時(shí)候，我會(huì)想一想她那晚為我蓋被子時(shí)情景，雖然很模糊，卻是我在一個(gè)腦子里永存下來(lái)的一瞬間。

　　在跟別人吵架時(shí)，多想想別人；在看別人勞動(dòng)時(shí)，多幫幫別人；看到別人有難題不會(huì)時(shí)，多幫他解決…

想想別人作文4

　　這世界，有你，有我，也有他，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)想想別人。

　　早在春秋時(shí)期，我國(guó)大圣人孔子就提出“己所不欲，勿施于人”的觀點(diǎn)。想想別人，就是站在別人的立場(chǎng)上，爭(zhēng)取做到換位思考，與人為善。當(dāng)我們養(yǎng)成換位思考的品質(zhì)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多困難都會(huì)迎刃而解。

　　想想別人，是化解矛盾的催化劑。有位名人曾說(shuō)：“沒(méi)什么比為他人著想更能化解矛盾的了�！蓖瑢W(xué)間難免會(huì)產(chǎn)生分歧，出現(xiàn)矛盾，導(dǎo)致關(guān)系僵化。我們只要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，仔細(xì)思考哪里惹對(duì)方生氣了，然后真誠(chéng)道歉，人與人之間冰凍的心就會(huì)在想想別人的暖流下逐漸消融。

　　想想別人，是事業(yè)成功的墊腳石。富商李嘉誠(chéng)面對(duì)記者，講述成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到，如果與人合作時(shí)，你能賺十萬(wàn)，那你最好讓兩人都賺到五萬(wàn)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，替合作伙伴想一想，爭(zhēng)取達(dá)到“共贏”。只有這樣，才能吸引更多的合作伙伴，促進(jìn)事業(yè)的成功。

　　想想別人，更是國(guó)家間交往的.準(zhǔn)則。不為別國(guó)著想，可能引起本國(guó)的災(zāi)難。幾十年前，慕尼黑會(huì)議上，法國(guó)為了避免德國(guó)侵略，將捷克部分領(lǐng)土割給德國(guó)。依靠捷克強(qiáng)大的工業(yè)，德國(guó)制造了大批武器，并在二戰(zhàn)爆發(fā)的六周后，就占領(lǐng)了法國(guó)。試想，如果法國(guó)為捷克著想，反抗德國(guó)的侵略，那它也不會(huì)在如此短暫的時(shí)間內(nèi)覆滅。（編者按：這一復(fù)句前后分句的主語(yǔ)相同，前一分句的關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)置于主語(yǔ)“法國(guó)”之后。）

　　在我們生活中，“想想別人”不應(yīng)只是句口號(hào)，而應(yīng)該成為我們真實(shí)的行動(dòng)。歐美的人們?nèi)コ�市買(mǎi)奶粉，如果只有兩罐，他們會(huì)留一罐給后面的人。對(duì)比我們的行為，日本大地震后搶鹽，流感爆發(fā)后搶板藍(lán)根，藍(lán)藻爆發(fā)后搶飲用水……實(shí)在令人慚愧。

　　試想，一個(gè)人在生活中只考慮自己，不顧他人，他會(huì)得到別人的尊重嗎？所以，我們應(yīng)設(shè)身處地地為他人著想，共創(chuàng)和諧的社會(huì)環(huán)境。

想想別人作文5

　　紅墻黃瓦，明清兩世。莊嚴(yán)而又悠久的故宮蘊(yùn)含著歷史之痕跡，宮墻堅(jiān)甲若此。景山幽郁，流入宮墻。故宮六百年不倒，久思而得為中國(guó)勞動(dòng)人民，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、埋頭苦干，卻不常出現(xiàn)于史書(shū)之記載，而多于王侯將相。歷史總不允許這樣，我們也要想想別人，想想勞動(dòng)人民。（開(kāi)篇點(diǎn)題）

　　作為炎黃子孫之后，竟鮮有人知曉那群勞動(dòng)人民，卻偏偏記得宮中瑣屑和所謂的“千古一帝”。我思來(lái)想去，那多是艱苦啊——朔方無(wú)群鳥(niǎo)以滯，枯枝脆干綴滿(mǎn)飛雪。樹(shù)頭探出深紅的梅花，窺尋人間。山路上，一隊(duì)身著布衣的訪客，背負(fù)竹籃，拄著粗木成杖，在大雪深數(shù)尺中，一步又一步踏出自己的道路。聲聲不息的砍伐聲驚動(dòng)了山鬼，披蓑戴笠卻無(wú)可正常操作；常有人倒下身子，耳、面皆已成凍，腰膀疼痛不已。看著自己的子女暈厥而不醒，一頭白發(fā)愁。這僅是建造宮殿的一月，卑微的勞動(dòng)人民冒著生命危險(xiǎn)去成奴婢，為皇族富官舍身賣(mài)命。十年余的日復(fù)一日，楠木、青田石、金玉從何所得，惟勞動(dòng)人民之手所掠，想想別人吧！想想那些付出所有的和被剝削的勞動(dòng)人民吧！

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，炎夏蒞臨朔方，驕陽(yáng)當(dāng)空，一批批瘦骨如柴的工人雙手綁著粗糙之麻繩，捆著沉重面又厚實(shí)的松木、巖石，一步又一步地拖向景山之下，一根又一根松木劃出深硬的路痕，一塊又一塊巖石絆倒無(wú)數(shù)的工人、鮮血如雨，汗珠瞬間蒸發(fā)。初型的宮殿與民宅無(wú)有兩樣，聲聲鏗鏘打釘，擦出壓抑的火花，跨生于橫梁之上的工人啊，一捶又是一捶，若無(wú)意義……待宮殿成，又歌舞升平、酒池肉林幾何載。人民叫，西安舉。順人一怒，北京為焦土！

　　聽(tīng)至此處，故宮��！勞動(dòng)人民為你所作，不是為了讓后人賞君，而是要銘記勞動(dòng)人民的一切付出。你是中國(guó)勞動(dòng)人民之精神所化成，為萬(wàn)千勞動(dòng)人民之歸宿！你是勞動(dòng)人民之精神之象征！

　　望向窗外，嘆氣！看著手機(jī)里的一切，果農(nóng)所栽培的柑橘，碩大且鮮嫩，往來(lái)百姓圍聚四周，不斷地稱(chēng)贊著甘甜。果農(nóng)拉下口罩，咧開(kāi)了許久未樂(lè)的嘴，暢快地大笑起來(lái)。那是一張黝黑的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，皺紋不再顯得勞動(dòng)人民的骯臟，是勞動(dòng)人民獨(dú)有的`標(biāo)志，富人、官員、紳士是無(wú)有的。隨著手機(jī)中的果農(nóng)放聲而樂(lè)，我臉上也露出久違的笑容，忽而注意到右手中指上的繭子，反復(fù)按壓，若紅若微；指甲縫中藏匿著污垢，層層破裂的手皮，獨(dú)一無(wú)二的瘡疤布滿(mǎn)雙手；我非異之，因?yàn)槲乙彩莿趧?dòng)人民！我是文弱書(shū)生兼勞動(dòng)人民！想想別人，尤其為勞動(dòng)人民。故宮啊，今日的你，亦是我們的歸宿，是有千百萬(wàn)中國(guó)勞動(dòng)人民之身軀而步步構(gòu)成。

　　中國(guó)的炎黃子孫歷經(jīng)千年風(fēng)雨，或?yàn)閯趧?dòng)人民，或出身為巔峰。史中多記功成有名的“大人物”，可少聞兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)人民。嗚呼哀哉！作為新時(shí)代中華勞動(dòng)人民之兒女，我們應(yīng)樹(shù)立起尊重勞動(dòng)人民之成果之行為，生是勞動(dòng)人民，死亦是勞動(dòng)人民，不為富貴者行事。無(wú)論是過(guò)去的勞動(dòng)人民之所作成果，還是今世新時(shí)代勞動(dòng)人民之勤奮、平凡、利益他人，須尊以行、行不移，著想他人為先，尤先以勞動(dòng)人民為敬，想想他人，想想勞動(dòng)人民。

　　故宮，你是勞動(dòng)人民成果之化身，而后人多銘記你的輝煌與你的世主，但莫忘了，沒(méi)有勞動(dòng)人民沒(méi)有千古一帝！因此，我要想想別人，想想為社會(huì)、為自我潔身自好的勞動(dòng)人民。生在“大人物”的眼皮子底下，心要在想想別人之上——?jiǎng)趧?dòng)人民。

想想別人作文6

　　昏暗的天空像一塊幕布籠罩著大地，斜斜的雨絲在空中飄著。風(fēng)呼呼地吹著，讓人直打哆嗦，路旁的樹(shù)在風(fēng)中晃來(lái)晃去，好似下一秒就要倒下。

　　校門(mén)口，我手里拿著電話(huà)，焦急地等待著，“嘟——您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥……”

　　我氣憤地按掉了撥通鍵。時(shí)光在密密的雨絲里緩緩流逝，真是的。這么冷的天讓我在這兒等這么久，電話(huà)也不接，心里到底有沒(méi)有我�。∑綍r(shí)這時(shí)，爸媽早該下班開(kāi)著車(chē)來(lái)接我，可如今卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我在人群里望眼欲穿，想要在路邊找到那個(gè)熟悉的.車(chē)牌號(hào)碼，卻是看了個(gè)。

　　風(fēng)在空中吹動(dòng)著，樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，內(nèi)心的焦躁終于化為怒氣。眼中不知不覺(jué)起了一層霧，就在我打算自己坐公交回去時(shí)，一聲?shū)Q笛聲讓我停了下來(lái)。，打著雙閃的車(chē)映入我的眼簾。我跑去，開(kāi)了車(chē)門(mén)，一股暖氣迎面朝我涌來(lái)。我鉆進(jìn)了車(chē)?yán)�，怒氣沖沖地“啪！”地關(guān)上車(chē)門(mén)，質(zhì)問(wèn)道：“你們?cè)趺催@么晚來(lái)，我等了多久了？冷死人了！”“你媽怕你穿太少了，硬要回去拿外套給你，連傘都沒(méi)有拿，這不，就遲了一點(diǎn)。”爸爸的話(huà)雖不嚴(yán)厲，卻讓我的心悸動(dòng)了一下。我轉(zhuǎn)頭望向，借著微弱的路燈光，依稀可見(jiàn)那發(fā)絲間的水珠在昏黃的燈光下隱隱發(fā)亮。

　　我頓時(shí)語(yǔ)塞，原來(lái)，爸媽的心里是有我的啊，望著媽媽身上單薄的衣裳，自己披著的外套。心中的怒氣一下子化成了慚愧：原來(lái)父母的心里不是沒(méi)有公平的天平，只是我的心里缺少了“想想別人”這個(gè)平衡的砝碼。我了，為剛剛對(duì)父母沖動(dòng)的質(zhì)問(wèn)表示羞愧�！白运健边@個(gè)詞語(yǔ)狠狠地在我的心里給了我一擊。

　　我打開(kāi)手機(jī)，忽然發(fā)現(xiàn)了一條短信。點(diǎn)開(kāi)，發(fā)現(xiàn)是父親在中午時(shí)發(fā)來(lái)的：今天很冷。多喝熱水，別感冒，好習(xí)。我瞬間懂得了，任何時(shí)候，父母心中都是裝著我的。而我，在做任何一件事之前，也要學(xué)會(huì)想想別人，這世界有你，有我，也有他。我想：父母教會(huì)我的，不僅只是這人世間的道理，還有為他人著想的善良。

　　窗外，風(fēng)吹依舊，我的心中響起了一首歌：當(dāng)你細(xì)數(shù)星辰，想想他人，或許，別人的天空正布滿(mǎn)烏云……因?yàn)橛辛诉@樣的，我的心中格外溫暖。

想想別人作文7

　　夕陽(yáng)西下，唯有老者用他那智慧修行的大腦想著別人。

　　老家的房子是翻新過(guò)的，這大概是村子里最后一戶(hù)翻新的人家了。所以整個(gè)村子都顯得一種豪氣的富貴感。但要說(shuō)起為何會(huì)翻新村子，還是托了村長(zhǎng)的福。村長(zhǎng)是一個(gè)老者，也是一個(gè)智者。他那灌木叢似的茂密的胡子體現(xiàn)了他的智慧過(guò)人，而他如同鷹一般犀利的眼眸也體現(xiàn)了他頑強(qiáng)不屈與極高的價(jià)值。然而，年輕時(shí)子女的死亡，妻子的離去也使他成了一個(gè)可憐之人。同樣，他被選為村長(zhǎng)也是十分的.莫名其妙。在選村長(zhǎng)的時(shí)候，他就已經(jīng)現(xiàn)在這幅滄桑的模樣了。面對(duì)著其他有力氣的年輕人，他那年邁的身軀顯得如此格格不入。最開(kāi)始，老人也是想放棄的，但沒(méi)想到，村里人只是想讓他出丑罷了。就這樣他“被迫’當(dāng)上了村長(zhǎng)。

　　在當(dāng)上村長(zhǎng)之后，大家才發(fā)覺(jué)老人真正的才華。市里要鄉(xiāng)村改革建設(shè)，他一刻不敢怠慢，召集了村里的干部們開(kāi)大會(huì)�！币�不，我們?nèi)プ尨迕麄冞M(jìn)行捐款籌錢(qián)怎么樣”村長(zhǎng)平時(shí)愛(ài)和老人們閑聊，聽(tīng)過(guò)原先的村長(zhǎng)帶領(lǐng)村干部貪污一事，先這位提出讓村民捐款的就是原先村長(zhǎng)的親戚。老人不敢怠慢，姐這次機(jī)會(huì)讓這位村干部走人了...最后討論下來(lái)，是要求每位村民翻新自己的房子，但問(wèn)題就在，村民們哪來(lái)那么多錢(qián)，而老人也沒(méi)做任何回復(fù)。大家只是看見(jiàn)老人每日早晨天微亮?xí)r就起來(lái)。人們問(wèn)他干嘛去，他只是含含糊糊的回答‘撿垃圾賺錢(qián)’。大家都很困惑，為什么都當(dāng)上村長(zhǎng)還要每天辛苦的賺錢(qián)，于是去堂而皇之問(wèn)村長(zhǎng)。沒(méi)想到他是早就為各個(gè)村民準(zhǔn)備好了翻新房子的錢(qián)。再后來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，整個(gè)村子煥然一新。大家都為村長(zhǎng)的這個(gè)聰明的決策而感到高興。

　　村長(zhǎng)不僅是一個(gè)智者，還是一個(gè)有愛(ài)心和善良的人。市里面要?jiǎng)?chuàng)綠化，要植樹(shù)，他就帶領(lǐng)著年輕力壯的小伙子，一手拎著小樹(shù)苗，一手拿著鍬子去植樹(shù)。空余時(shí)間時(shí)，他也會(huì)悠閑地戴上眼鏡，拿著剪刀修剪著分叉的樹(shù)枝。他對(duì)待小孩也是十分和藹可親。每每至六一兒童節(jié)，他就會(huì)為每家每戶(hù)的小朋友們送去禮物。而當(dāng)新年來(lái)臨時(shí)，他也會(huì)從自己的工資中拿出部分前來(lái)分發(fā)紅包。

　　夕陽(yáng)西下，人們結(jié)束了一天的工作，忙忙綠綠的回到自己的家中，唯有老者用他那犀利的雙眸注目著來(lái)來(lái)往往的人群，并用他那智慧修行的大腦想著別人，此時(shí)正值落日從他眼前走過(guò)。仿佛在稱(chēng)贊這位年邁的村長(zhǎng)：你的才氣不愧為人存在。

　　在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和情感，而想象別人的作文正是從這些經(jīng)歷和情感中提取素材，通過(guò)文字的描述和表達(dá)，讓讀者能夠感受到別人的生活和情感。

　　想象別人的作文需要我們用心去感受和描繪別人的生活。我們可以從不同的角度入手，例如描述別人的外貌、性格、行為習(xí)慣等，讓讀者能夠形象地了解這個(gè)人物的基本特征。同時(shí)，我們也可以通過(guò)描寫(xiě)別人的情感和內(nèi)心世界，讓讀者能夠深入了解這個(gè)人物的情感狀態(tài)和思想。

　　在想象別人的作文中，我們可以運(yùn)用各種文學(xué)手法和技巧，例如比喻、擬人、描寫(xiě)等，讓文字更加生動(dòng)形象，讓讀者能夠更加深入地感受到這個(gè)人物的形象和情感。同時(shí)，我們也可以通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情節(jié)設(shè)置，讓作文更加具有故事性和可讀性，讓讀者能夠更加深入地了解這個(gè)人物的生活和情感。

　　想象別人的作文不僅可以讓我們更好地了解別人，更可以讓我們更好地了解自己。通過(guò)觀察和描繪別人的生活，我們可以反思自己的生活和情感狀態(tài)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，通過(guò)文字的表達(dá)和創(chuàng)作，我們也可以釋放自己的情感和壓力，從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和生活狀態(tài)。

　　總之，想象別人的作文是一種非常有意義的寫(xiě)作方式。通過(guò)文字的描述和表達(dá)，我們可以更好地了解別人和生活，從而更好地認(rèn)識(shí)自己。讓我們用心去感受和描繪別人的生活吧！

想想別人作文8

　　北風(fēng)，像一把利刃，他無(wú)情地撕扯著令人窒息的空氣，蹂躪著這一片灰白慘淡的世界。我一邊擦著鼻涕，一邊倉(cāng)促地奔向超市。

　　超市里真暖和！渾渾噩噩的我瞬間就充滿(mǎn)活力了。我正在隨意的挑選紅筆，突然感覺(jué)身旁有什么東西蕩來(lái)蕩去的，我打了一個(gè)噴嚏，抬頭一看，卻只是一個(gè)七八歲的小男孩——頭發(fā)像一堆亂枯柴隨意的擺放著，塌鼻子，凸下巴，趿拉著一雙沾滿(mǎn)雪的老棉鞋，令我發(fā)出的是——他左邊的袖子空蕩蕩的。

　　我同情的看著他，徑直走向了收銀臺(tái)，將筆遞給收銀員，卻怎么也找不到帶的錢(qián)。收銀員詫異的看著我，后面排隊(duì)的顧客也怨聲載道。我懷疑是那個(gè)男孩偷去了，正準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)他時(shí)，他卻自己跑了過(guò)來(lái)。“阿姨，我替大哥哥付錢(qián)，這支筆是兩元嗎？”他用喑啞的嗓子說(shuō)道。

　　在場(chǎng)斥責(zé)聲、不滿(mǎn)聲、催促聲戛然而止，所有人的目光都聚集到了小男孩身上，收銀員頓了一下，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，真是一位有愛(ài)心的小朋友！”

　　他咯咯的笑了起來(lái)，而我卻羞愧滿(mǎn)面，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我此時(shí)既驚訝，有非常感激他，幫我解了圍。一股暖流讓我冰涼的軀體感受到了熱量，也許那是淚，也許是那看不見(jiàn)摸不著的`無(wú)形之物。我徐徐走出超市，回首望去，原來(lái)那個(gè)侏儒般的男孩在我心中竟顯得如此高大。

　　寒風(fēng)不知何時(shí)已停歇，天空被雪洗得干干凈凈，空氣被過(guò)濾的清新無(wú)比，整個(gè)世界，也被雪點(diǎn)綴的一片銀裝素裹。大千世界，盡顯和諧寧祥之美。

　　原來(lái)不同的態(tài)度，不同的心情，竟決定著不同的感受！想想那些幫助你的人吧，他們讓你的人生充滿(mǎn)了愛(ài)。

想想別人作文9

　　坐在門(mén)前，耳畔傳來(lái)的依舊是奶奶那喋喋不休的聲音，不厭其煩地講述著早已說(shuō)過(guò)多次的老故事。奶奶已是花甲之年，無(wú)情的歲月在她的面頰上刻下了一道又一道的痕跡。

　　從小到大，每每見(jiàn)到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我。而我幼時(shí)也喜歡呆在奶奶身邊。每當(dāng)我賴(lài)在奶奶身上不肯下來(lái)的時(shí)候，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說(shuō)要把我扔到河里喂魚(yú)。奶奶從未真正扔過(guò)我，我也漸漸懂事了，每當(dāng)奶奶再說(shuō)時(shí)，我總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)一句，“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的很和藹，已經(jīng)不是很明亮的眼睛卻是炯炯有神，好似一汪泉水。每次看向奶奶的眼睛，便看到奶奶的眼睛里只有我的笑容。奶奶說(shuō)，我是她的開(kāi)心果，看見(jiàn)我在她的'眼前，她就格外開(kāi)心。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，而奶奶卻日益衰老了。�？吹侥棠特�僂著身軀在屋前走來(lái)走去身影，看上去是那么寂寞——因聽(tīng)力不好而無(wú)人愿意和她交談。而我也因每日學(xué)業(yè)繁忙，再也無(wú)法和奶奶像從前那樣親密無(wú)間。我似乎覺(jué)得，奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　又到一年新春，家里準(zhǔn)備了一個(gè)豐盛的晚餐。媽媽讓我和奶奶一起到路對(duì)面的小超市買(mǎi)一些飲料、啤酒。我有些不情愿，但還是答應(yīng)了。我走向奶奶身邊，拉起奶奶的手——那是一雙瘦骨嶙峋的手，走出家門(mén)。奶奶走路顫巍巍的，下一級(jí)臺(tái)階都需要好長(zhǎng)時(shí)間，這讓一向急性子的我非常氣憤�！澳棠�，你能不能走快點(diǎn)兒？再這么慢，我不等你了�！蹦棠虥](méi)有回我的話(huà)，只是依舊慢慢地走著。因?yàn)槟棠绦袆?dòng)遲緩，原本我可以在綠燈時(shí)直接穿過(guò)的十字路口又變成了紅燈。我直接甩開(kāi)奶奶的手，大聲嘟囔道：“真不知道媽媽讓我?guī)�你�?lái)干什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)拖油瓶！”奶奶還是沒(méi)有回答我，眼睛里還是那么無(wú)神。

　　回到家，我不停向媽媽傾訴我的不滿(mǎn)。媽媽聽(tīng)后沒(méi)有安撫我，而是斥責(zé)了我。“你怎么能這么說(shuō)奶奶？我也不想讓她一起去，她還不是怕你一個(gè)人去會(huì)出事！奶奶老了，又患有糖尿病，眼睛也完全失明了你知道嗎！你這孩子，什么時(shí)候能換位思考，多為他人想想呢......”

　　我為自己的自私感到萬(wàn)分羞愧。

　　從那以后，每遇到煩心的事，我就會(huì)回想起那天媽媽的話(huà)。多想想別人，也是件能使自己快樂(lè)的事情。

　　奶奶的聲音打斷了我的思緒。我認(rèn)真聽(tīng)著奶奶的話(huà)，帶著會(huì)心的笑容。

想想別人作文10

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。當(dāng)她走進(jìn)教室，大家都很好奇地望著她：個(gè)子矮矮的，扎著一條短短的馬尾辮，夾在耳朵上的頭發(fā)還有點(diǎn)卷翹，看上去差不多10歲左右，也許是因?yàn)楹π�，把頭埋得低低的，看不清她長(zhǎng)什么樣。估計(jì)是家境不大好，穿了一身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衫，還有縫補(bǔ)的痕跡，外頭披了一件棕色的外套。由于是開(kāi)學(xué)，大家自然都會(huì)穿上色彩亮麗的新衣服，所以，這么一看，就會(huì)覺(jué)得她很“特別”了。

　　隨后，班主任走了進(jìn)來(lái)，向我們介紹了她的名字，叫“朱露”，聽(tīng)上去似乎讓人覺(jué)得很舒服。繼而，老班讓她做個(gè)自我介紹，但是她卻沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)，仍然將頭埋得很低，尷尬的氣氛持續(xù)了2分多鐘，最終還是被班主任的話(huà)語(yǔ)給打破了。后來(lái)我們從老班的.口中才得知：她患有先天性心臟病，不喜歡跟別人溝通，還讓我們多照顧她一點(diǎn)。

　　雖然話(huà)是這么說(shuō)，但是我們還是會(huì)多多少少地想去躲避她，有些頑皮的男生還總是嘲笑她，吩咐她做各種各樣的事情，還會(huì)常常嚇唬她，時(shí)間一久，也沒(méi)有人去在乎一下她的感受，她仿佛就像被人遺棄的“玩具”一樣，讓人淡忘......直到那一天，我才知道她“正真的自己”。

　　那是一節(jié)午休課，由于班主任臨時(shí)有事出去了，班級(jí)里就開(kāi)始吵吵嚷嚷，奔跑的奔跑，扔紙團(tuán)的扔紙團(tuán)，有些男生甚至打架的打架，亂成一團(tuán)，即使是班長(zhǎng)上去管一下，也絲毫沒(méi)有什么作用。我無(wú)精打采地翻著課本，望著作業(yè)，心思亂成一團(tuán)，想要抬起頭看看外面，側(cè)過(guò)臉，剛好看見(jiàn)她的身影，映襯著外面流離的風(fēng)景，她的眼神里顯得太多的迷茫，身后就只有墻面，自己一人孤獨(dú)地靠在那個(gè)不起眼的角落，我想，要不是會(huì)偶爾看看外面，也許就有可能會(huì)忘記她的存在吧。剛想回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)男生故意撞了她一下，不但沒(méi)有說(shuō)聲抱歉，反而對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句：“倒一下垃圾”，這一次，她并沒(méi)有像往常一樣順從的去做，而是抬起頭，用一個(gè)堅(jiān)定的眼神告訴他：我不是用來(lái)指揮的工具！那一刻我真的被震撼到了，因?yàn)檫@是她第一次拒絕，她雖然沒(méi)有開(kāi)口，但是一旁的男生也被嚇得愣在了那里。頓時(shí)，班上吵鬧的聲音在這一瞬間都安靜了下來(lái)，看著此刻將要發(fā)生的事。

　　也不知道是哪個(gè)男生突然冒上來(lái)一句：“你怕她了？哈哈~”隨后班上就是一片帶有諷刺意味的笑聲。一旁的男生覺(jué)得他很快就要被人嘲笑了，隨后脫口而出：“你不配干這個(gè)，還能干什么？”說(shuō)完這一句話(huà)，我們的臉色都變了，或許只是想玩樂(lè)一下，但并沒(méi)有想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，男生似乎也發(fā)覺(jué)了他的錯(cuò)誤，有點(diǎn)驚慌，有幾位同學(xué)想要上去制止，沒(méi)想到，她，卻站了起來(lái)。緩緩地走到那個(gè)男生的面前，這時(shí)候的她看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)！她的臉漲的紅起來(lái)，雙眼直視著男孩，用堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“不要用表面來(lái)判斷一個(gè)人，有時(shí)候，想想別人！”。

　　到了學(xué)期末，她就已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，后來(lái)才得知她的病情加重，離開(kāi)了我們！

　　偶爾和同學(xué)相遇，談心時(shí)也會(huì)聊到她，直到現(xiàn)在，我記住的，只有她的名字，對(duì)于其他同學(xué)的名字總是會(huì)淡忘。和現(xiàn)在的新同學(xué)談起以前的朋友時(shí)，我會(huì)與她們說(shuō)起她，更多的都是驚訝！但是，真的是她教會(huì)了我——應(yīng)該去想想別人！

想想別人作文11

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，在偌大的院子里與父母一起賞月，談笑，歌唱，幸福之感油然而生……

　　這幸福竟然是來(lái)自于他人的提醒。初三，班里來(lái)了個(gè)插班生，頭發(fā)蓬松，身體瘦小，身上深綠色的襯衫似乎洗得不算干凈。但是他陽(yáng)光，熱情，在幾次借用橡皮之類(lèi)的小事后，他成了我的好友。

　　周末，我邀請(qǐng)他去我家嘗嘗媽媽拿手的炸薯?xiàng)l，他也就樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。“哈哈哈……”我們?cè)谧窇浲�年的趣事中�?lè)得東倒西歪，不知不覺(jué)中，吃的，喝的包裝拆了不少，垃圾桶邊被我扔得到處都是。

　　他突然攔住我瀟灑的“投籃”動(dòng)作，“別亂扔，把家里搞臟了不好�！薄皼](méi)事，我平常都這樣的`�！彼麉s起身拿來(lái)我似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的掃帚，開(kāi)始打掃。我立即加以阻止，放開(kāi)喉嚨喊，“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�你過(guò)來(lái)下，房間里太亂了……”

　　媽媽舉著濕碌碌的手上來(lái)了，我不由得埋怨到：“媽?zhuān)�你忙啥了，我的垃圾桶你也沒(méi)倒！快快，幫我們收拾一下�！彼麉s站起來(lái)對(duì)我媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，這點(diǎn)小事，我們自己來(lái)就好了，您歇著。”媽媽看著他笑得像朵花，“好孩子，真懂事�。∽�坐，阿姨很快就好�！�

　　“嗒，嗒嗒……”隨著鍵盤(pán)的急速敲打，我沉醉在虛擬的游戲世界里，偶爾斜視坐在身旁的他，他臉色憔悴，眼神飄忽不定。我開(kāi)口說(shuō)：“怎么了，來(lái)一起玩啊！”“呂非，我想和你聊會(huì)兒啊，你剛才對(duì)媽媽的態(tài)度是不是不太好��！”“沒(méi)事，我是她兒子，她本來(lái)就應(yīng)該替我做啊，什么態(tài)度啥的，她都會(huì)體諒我的�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。片刻的沉默后，他緩緩地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我的父母常年在外打工，正常一年才回來(lái)一次，而且都十分匆忙，有時(shí)，甚至連續(xù)好幾年都不回家”。“哎，如果我爸媽也不在家多好�。　彼�瞪了我一眼，頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“你錯(cuò)了，你不知我有多羨慕你，還能和父母一起生活，說(shuō)話(huà)，斗嘴。所以今天，我才來(lái)你家感受一下家庭的溫暖�！�

　　他走了，但給我留下了愧疚和思考。我開(kāi)始體諒別人的心情，體諒父母的辛勞，我開(kāi)始害怕，我又開(kāi)始慶幸。

　　窗前，一輪金黃的圓月，我的思緒飛得更遠(yuǎn)……

想想別人作文12

　　母親總教導(dǎo)我說(shuō)，要多“想想別人”。這話(huà)我第一個(gè)送給我父親。

　　“爸，你不要再抽煙了，多為別人想想吧!我們吸二手煙的危害比你還大呢!”

　　父親彼時(shí)正在吃飯，聽(tīng)到這話(huà)身軀微不可察地震動(dòng)了一下，手里端著的飯碗就這么晾在半空中，放下也不是舉著也不是，眼神低垂著。

　　我自以為很得意，去向母親邀功。誰(shuí)知母親卻似乎不站在我這邊。

　　“我所說(shuō)的想想別人并不是這個(gè)意思……”她似還要再說(shuō)什么，然而窗外由遠(yuǎn)及近的一聲?shū)Q笛直刺過(guò)來(lái)，終于使她剎住了。我不明白她的.意思。

　　我最終頓悟是在有一天晚上，我去客廳端水喝。那一夜星光燦爛，夜色黑得清澈。我一轉(zhuǎn)頭，忽然瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)黑影。

　　那是父親，他個(gè)子不高，但我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得他像現(xiàn)在這樣矮，這樣瘦小成一團(tuán)黑影。他背對(duì)著我，整個(gè)人仿佛要融進(jìn)這夜色。我隱約看見(jiàn)他的手邊煙霧繚繞。而就在他的前方，天象莊嚴(yán)，星臨萬(wàn)戶(hù)。

　　我就在那時(shí)忽然想到，父親的抽煙或許是有原因的，我想起小時(shí)候父親寬大的手掌，想起后來(lái)父親額角細(xì)細(xì)密密的皺紋，想起后來(lái)父親一次又一次不得不到很遠(yuǎn)的地方工作時(shí)，他一個(gè)人一步一步走進(jìn)火車(chē)站時(shí)落寞的背影。

　　父親不識(shí)字，沒(méi)有別的消遣。他連手機(jī)都不舍得花錢(qián)買(mǎi)，而是把充話(huà)費(fèi)時(shí)送的一個(gè)老古董手機(jī)堅(jiān)持用到現(xiàn)在。我忽然有這樣一個(gè)念頭，或許他抽的煙都是店里最便宜、最劣質(zhì)的一款。

　　父親大約是聽(tīng)到我的聲響，回過(guò)頭來(lái)，匆匆忙忙熄滅了煙，連看都不敢看我，眼神充滿(mǎn)了愧疚。他頭頂亂蓬蓬的頭發(fā)里，好幾根銀絲倔強(qiáng)地閃著光。

　　原來(lái)這世界竟是這樣復(fù)雜以致不存在絕對(duì)的“是非對(duì)錯(cuò)”。

　　原來(lái)，“想想別人”不是對(duì)別人頤指氣使的借口，不是行使“正義”的幌子，而是通過(guò)人與人之間的理解與關(guān)懷在“對(duì)”與“錯(cuò)”之間找到一個(gè)最恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，并以此生活相處。

　　父親，原來(lái)我以前一直在想自己，卻沒(méi)有想想別人，想想你，對(duì)不起。

想想別人作文13

　　巴基斯坦詩(shī)人達(dá)維什曾說(shuō)：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子�！边@個(gè)世界上，有你，有我，也有他，多替別人著想，必將使我們的生活著上一抹暖人的色彩。

　　好容易挨到一個(gè)周末，我在同學(xué)家玩得正盡興，也全然沒(méi)有顧及時(shí)間�！班健彪娫�(huà)響起，我不情不愿地一把接起，竟是爺爺打的�！拔梗�怎么了？”

　　“下雨了，給你拿把傘，別感冒了！你下來(lái)一起回家吧！”

　　"哎呀，沒(méi)事沒(méi)事，有啥大不了的，我還沒(méi)玩夠呢！

　　我皺起了眉，語(yǔ)氣也愈發(fā)不耐煩：“再玩會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒再回家”。

　　“快下來(lái)吧，天都黑了呢，而且路上”電話(huà)那頭仍是溫柔的'聲音。

　　而此時(shí)的我已徹底失去耐心，涼水燒到興頭上本已夠令人惱怒，還反反復(fù)復(fù)嘮叨著要我回家越想越懊惱，越想越氣憤，沒(méi)等爺爺說(shuō)完我就大吼：“又沒(méi)讓你來(lái)送傘，我一會(huì)兒就回家，你先去吧！”說(shuō)著便“啪”的一聲掛了電話(huà)。

　　掛電話(huà)的那一剎那，我忽然意識(shí)到了什么。我匆匆跑到窗前，窗外果然下起了細(xì)細(xì)密密的小雨。抹去窗上的白霧，于窗外的迷蒙中我看到了那個(gè)熟悉的身影，是爺爺，他打著傘很慢地向前走去，走幾步便停下回頭看看，仿佛我會(huì)以樓門(mén)中飛出與他一起回去一樣。路面濕滑，爺爺弓著背，一點(diǎn)一點(diǎn)試探著從水洼邊繞過(guò)，時(shí)不時(shí)還趔趄一下。一輛輛汽車(chē)從爺爺身旁疾馳而過(guò)，濺起的陣陣泥水灑在他的衣服上。路人行色匆匆，爺爺被夾在人流之中，看得我直揪心，爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)了，他是怎樣走到這里來(lái)給我送傘的��！他舉著一把藍(lán)色的傘，腋下夾著一把紅色的傘，那本來(lái)是給我準(zhǔn)備的呀！我怎能貪一時(shí)歡笑而沒(méi)有想到爺爺?shù)膱?zhí)著與綿綿愛(ài)意？

　　我穿上衣服，急忙跑下樓去追趕爺各�！盃敔�，爺爺：”我踩著泥水奔跑，大聲呼喊爺爺，爺爺回過(guò)頭來(lái)看我，連忙把傘抽出，打開(kāi)遞給我，嘴里還嗔怪著：“怎能淋雨呢？”我接過(guò)傘，頓覺(jué)羞愧難當(dāng)，說(shuō)：“爺爺，我錯(cuò)了�！睜敔斻读艘幌拢�惟悴的臉上露出欣慰的笑容，他挽著我的胳膊，說(shuō)：“好，我們一起回家吧�！本瓦@樣，一紅一藍(lán)兩把雨傘，緊挨著逐漸消失在人流中

　　爺爺，原來(lái)我一直在想自己，卻沒(méi)有想想別人，想想你，對(duì)不起！

想想別人作文14

　　溪流為岸邊青草著想，才有百草豐茂的景象;陽(yáng)光為深深樹(shù)叢著想，才有莽莽榛榛的青翠樹(shù)木。同樣，我們也應(yīng)當(dāng)多想想別人，這樣才有和睦情濃的社會(huì)。

　　外婆家在鄉(xiāng)下，后院中有棵棗樹(shù)，每到棗樹(shù)快要豐收的時(shí)節(jié)，我總要去外婆家住幾天。這時(shí)的棗，脆生生，紅艷艷，一口咬下，唇齒生香。

　　“嘣——”后院突然傳來(lái)一陣聲響，正沉浸在棗香中的我忽被驚醒。我急忙轉(zhuǎn)身，到后院一看，發(fā)現(xiàn)是有瓦盆被石子打破了，又發(fā)現(xiàn)棗枝晃動(dòng)，原是后鄰家的'孩子撿了石子打棗玩。我心中很是不平，正想找后鄰家理論時(shí)，外婆攔了我，道：“不用去找了，讓這孩子玩吧。小孩子還沒(méi)長(zhǎng)大，不懂事哩。咱們多想想別人吧。”

　　很快就到了棗熟時(shí)節(jié)，外婆一整天都在忙碌著將摘下的紅棗運(yùn)回家中。斜斜的陽(yáng)光不偏不倚落在外婆身上，小心而內(nèi)斂，全沒(méi)了往日的張揚(yáng)。直至暮色四合，夜幕低垂，外婆才停止一天的忙碌。晚上，外婆也不閑著，支了盞燈，細(xì)致地分選紅棗，將摔壞的紅棗都撥到了一邊。我見(jiàn)了，很是不解外婆為何要急著挑選紅棗，明天弄也行啊。外婆卻回到：“這棗甜得很，不僅咱愛(ài)吃，別人也肯定饞得緊。咱抓緊分好了棗，明兒一早就能給大家送去，咱多想想別人吧�！�

　　我聽(tīng)了，不禁一愣，此時(shí)外婆的身影在昏黃的燈光下被拉拽得很長(zhǎng)，燈光落在外婆一頭華發(fā)之上，似是蒙著一層金色粉末。外婆將袖口卷起，粗糙的大手在紅棗中細(xì)細(xì)翻撿著�？匆�(jiàn)不好的紅棗，外婆總會(huì)可惜一聲將它放在一邊，遇見(jiàn)個(gè)大豐腴的紅棗，總會(huì)滿(mǎn)意地微笑一下。這工作一直持續(xù)到深夜才止。

　　分完棗，外婆又將紅棗裝在幾個(gè)竹籃中，直堆得冒了尖，又蓋上一塊藍(lán)底白花的方布，極莊重，極嚴(yán)謹(jǐn)。我看著昏黃燈光下的外婆，耳畔又回想起外婆常說(shuō)的話(huà)，“多想想別人吧”只覺(jué)人與人之間真切的情誼注入心中，久久不散。

想想別人作文15

　　人類(lèi)是一種很奇怪的動(dòng)物。他們有思想、會(huì)交際、能創(chuàng)造，以此區(qū)別于一般動(dòng)物，但卻免不了人與人間的明爭(zhēng)暗斗。他們想要和諧穩(wěn)定的社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想。

　　生活在當(dāng)下，似乎人人都深諳叢林法則，人人都想成為強(qiáng)者。為了滿(mǎn)足自己的欲望，為了得到名利地位，他們不惜耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至不擇手段，損害別人的利益，最終搏得了“成功人士”的虛名，卻失去了別人的信任。

　　社會(huì)上只顧自己、不顧別人的事比比皆是，由此引發(fā)的爭(zhēng)端也不勝枚舉，大人們似乎已經(jīng)見(jiàn)慣不怪、習(xí)以為常，但還是學(xué)生的我們似乎也有了這樣的苗頭，比如不肯為別人讓路、不愿折腰為別人撿塊橡皮。如果純潔的青少年就染上這樣的惡習(xí)，多年以后世界將會(huì)變成怎樣？

　　我曾經(jīng)模糊地了解到，這個(gè)世界無(wú)時(shí)無(wú)處不需要換位思考，但并不很清楚“無(wú)時(shí)無(wú)處”的概念，也不知道該怎么去換位，直到那天的一件小事。

　　那是在羽毛球場(chǎng)。趁休息的時(shí)候，我左手拿著西瓜、右手托著飲料，去別人的場(chǎng)地邊坐下，看他們打球，管自己吃喝。忽然爸爸招手示意我，我跑了回去。爸爸問(wèn)：“知道為什么叫你回來(lái)嗎？你拿著東西到別人球場(chǎng)邊吃，又不給別人吃，別人會(huì)是怎樣的感受？雖然你不是故意的，但也要想想別人”。我方才明白，“無(wú)時(shí)無(wú)處”實(shí)際是大大小小、時(shí)時(shí)處處，小到你無(wú)心的'小動(dòng)作，多到你所到的每一處。

　　常想想別人，其實(shí)不只是為別人，也是為自己。隨著汽車(chē)普及，小區(qū)的車(chē)越來(lái)越多，小區(qū)內(nèi)堵車(chē)也變得平常不過(guò)。然而，堵車(chē)通常都是由于某輛車(chē)為圖方便隨意�？浚�或者貪圖自己快不肯提前避讓造成的。一天傍晚，我們家開(kāi)車(chē)出門(mén)，還沒(méi)轉(zhuǎn)入主道就被堵住了。有兩輛車(chē)在拐彎處，一輛要進(jìn)，一輛要出，互不相讓?zhuān)�還大眼瞪小眼。很快，后面車(chē)就排起了隊(duì)，陷入進(jìn)退兩難的地步。幸而經(jīng)過(guò)大家的疏導(dǎo)和后面車(chē)的退避，才都順利通行、不再堵塞。

　　很多事實(shí)都證明，學(xué)會(huì)為別人著想，能夠使社會(huì)和諧，使善念傳遞，能讓世界變得更美好。人們少了爭(zhēng)吵，就能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　世人啊，和平寧?kù)o一直存在于我們的內(nèi)心，只是常常被人間煙火所封印。只要每一天、每個(gè)人都能學(xué)會(huì)想想別人、體諒別人，那個(gè)封印就會(huì)瓦解消失，一切就將回到最美好的狀態(tài)！

【想想別人作文】相關(guān)文章：

想想別人作文12-09

【精選】想想別人作文02-18

想想別人作文08-09

（經(jīng)典）想想別人作文08-26

作文想想別人06-12

想想別人作文(通用)12-25

想想別人作文[通用]02-17

（熱）想想別人作文08-13

想想別人作文（精品）09-03

想想別人作文【優(yōu)選】02-17