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書，伴我一生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書，伴我一生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書，伴我一生作文1
在我的生活中，每天有一樣?xùn)|西是不可缺少的，那就是——書。毛澤東曾經(jīng)說過：“飯每天可以不吃，覺可以不睡，但是書每天要讀。讀書不能一翻而去，不能蜻蜓點(diǎn)水。”在過去，我不喜歡讀書，后來我卻很喜歡看書，我給你們講講我和書的故事吧。
小時(shí)候，我不喜歡書，因?yàn)椋乙豢匆姇^就大了，因?yàn)槲也欢x書。但是，我很喜歡看課外書，或者漫畫。有一次，我上課的`時(shí)候看《水滸傳》被老師發(fā)現(xiàn)了，老師告訴了我的爸爸媽媽。回到家，我就吃了一頓“棒棒糖”。從那以后，我就開始恨他們了。有一天放學(xué)回家的時(shí)候聽見有一個(gè)叔叔說：“哎，都怪我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就只有當(dāng)苦力，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲呀”。聽了這個(gè)叔叔說的，我感到無比慚愧。我知道錯(cuò)了，真是不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話。于是我便急匆匆趕回家，向我爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里說：“失敗乃成功之母”。于是我便愛上了我書。
就在上周末，睡午覺的時(shí)候，我便走進(jìn)書房拿了一本厚厚的書——《三國(guó)演義》。我知道每個(gè)男孩子都喜歡《三國(guó)演義》。我坐在床上看，躺著看，各種姿勢(shì)都用了，可是都不舒服。我看著看著不知什么時(shí)候睡著了，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見我成了諸葛亮，我在睡覺，劉備帶著關(guān)羽和張飛來接我下山，劉備怕打攪我午覺就在門外等候，我醒來的時(shí)候說：“來了三次的客人。請(qǐng)進(jìn)來吧”。于是劉備帶著張飛和關(guān)羽進(jìn)來了我這個(gè)小房子，劉備說：“我們來了三次終于見到了，請(qǐng)先生下山！”我說：“我看見了各位的誠(chéng)心�！弊嗽S久，我便和劉備他們下山了。
突然，我從床上滾下來，我被驚醒了。大叫一聲：“��！原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
還有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回家的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，吃完飯后我想看書，于是我就偷偷溜進(jìn)書房，可是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽叫我去睡覺，已經(jīng)很晚了。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我離開書房的時(shí)候悄悄的拿了一本書《英雄人物》。我回到臥室便迫不及待的翻開了書，我像一匹餓狼貪婪地看著。看了一會(huì)兒覺得困了，我就睡覺了。
這就是讀書的樂趣。
書，伴我一生作文2
在我小時(shí)候，書已進(jìn)入我的生活。
孩提時(shí)代，我喜歡提著書翻來翻去，看著書里的顏色，大叫著。
大一些，我會(huì)纏著媽媽講故事，在一邊聽，一邊拍手，似乎我也是故事中的一員。睡前，爸爸會(huì)給我講故事，聽著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我一直做著童話中的故事的夢(mèng)。
幼兒園時(shí)，我休息時(shí)總會(huì)拿一本書看，仿佛身在書中，遇見了小飛俠，公主蘇菲亞……高興時(shí)還會(huì)手舞足蹈，表演著故事中的人物。
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)快把班中的'書讀完了，而在家里，我會(huì)拉著爸爸媽媽一起讀書，想把樂趣傳給爸爸媽媽。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不滿足于看兒童書了，媽媽給我買了59本國(guó)際大獎(jiǎng)兒童書，起初我翻了翻書，發(fā)現(xiàn)里面全是黑白畫以及密密麻麻又黑又小的字，我不僅厭惡的把書放回書架。媽媽對(duì)我說：“里面的故事非常好看的，不信你讀一讀�！薄笆菃�？”我拿起了一本名叫綠拇指男孩的書看了起來�！巴�！里面的情節(jié)太有趣了，弟嘟（書中男孩的名字）竟然用大拇指一摸土或其他東西，那上面就會(huì)長(zhǎng)出花來！”我叫道，我從此喜歡了這本這種書。
現(xiàn)在，我有時(shí)會(huì)偷偷在早上早起，拿一本書趴在床上看書。等爸爸媽媽醒了之后，我就把書往枕頭下一塞，繼續(xù)睡了。等醒來后，再偷偷把書放回書架。
一位名人說：“人不可缺少書，書伴一生。沒錯(cuò)，書確實(shí)伴我一生�。�
書，伴我一生作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”每當(dāng)我聽到這句家喻戶曉的名言，就會(huì)自然而然地想起我與書的故事。
小時(shí)候，我特別不喜歡讀書。有一次，我看到一本書，上面的字密密麻麻，我頓時(shí)驚嘆不已，自言自語地說：“哇，這么多字，讀起來多費(fèi)勁呀！”媽媽聽了之后，摸摸我的腦袋，說：“書是我們最好的精神食糧，總有一天，你會(huì)感受到它的好的！”
媽媽的話我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書。直到上了小學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場(chǎng)，只有一個(gè)同學(xué)沒有走，他的課桌上放著一本厚厚的書，他正在津津有味地看著。于是，我跑去問他：“你怎么不去玩？”他頭也沒抬說：“這本書非常好看，與其在操場(chǎng)上傻玩，不如在教室里看會(huì)書。”“一本書有什么好看的？”我自言自語地說。“真的`很好看，不信你來看看！”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰知，剛看了幾頁就覺得有意思起來，放學(xué)時(shí)我央求他把書借給了我�；氐郊�，顧不得吃飯睡覺，一口氣把那本書讀完。
從那以后，書便成了我形影不離的朋友。我看的書越來越多，有沈石溪的動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》《狼王夢(mèng)》《雄獅去流浪》；有科幻小說《怪物大師》《綠島歷險(xiǎn)記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險(xiǎn)《查理九世》《雪夜歷險(xiǎn)記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛迪生傳》；還有歷史名著《孫子兵法》《三國(guó)演義》……從這些書中我學(xué)到很多的課外知識(shí)，也增長(zhǎng)了許多見識(shí)。在學(xué)校里，寫作文時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁，而我卻覺得特別輕松；課下，以前不太愛說話的我也會(huì)天南地北與同學(xué)們侃侃而談。
書籍充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來越離不開它了，讓好書伴我一生！
書，伴我一生作文4
一年一年地過去了，我漸漸長(zhǎng)大了，在我的世界里，不止是童話故事書，還有許多類的書。慶幸我們家有一個(gè)大書柜，在那里，我有曹雪芹那一把辛酸淚的《紅樓夢(mèng)》；亞米契斯的《愛的教育》使我非常感動(dòng)；也讀了施耐庵的《水滸傳》；更有《中華成語故事》，令我充滿好奇心。
至今，書已經(jīng)是我不可缺少的一部分了。無聊時(shí)，端一本好書，仔細(xì)品讀。書中的情節(jié)使我哈哈大笑，令我灑下淚珠，真是樂不堪言。
“讀一本好書，就等于是在和一個(gè)高尚的人講話”，是的，的確是這樣。考試考不好后，我比較喜歡拿起奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在病床上痛苦地寫作，那令人折服的毅力，也讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的誓言。
卷卷書香，帶我遨游與天地間，伴我一生而行！
伴我一生同行！
書，伴我一生作文5
“不讀書的人，思想就會(huì)停止�！边@句話牽引著我一直不停地閱讀書籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書像艘船，像架飛機(jī)，像列火車，一刻不停地讓我的思想不斷繼續(xù)。
回想從小時(shí)候到現(xiàn)在，書帶著我從懵懂的小孩成為了學(xué)識(shí)算不上淵博的少年，它在我成長(zhǎng)的旅途中發(fā)揮著重要的作用：《我要好好地長(zhǎng)大》賦予我堅(jiān)強(qiáng)；《媽媽請(qǐng)你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗(yàn)了一回女生“成長(zhǎng)的足跡”……還有很多很多，我都無法用文字去囊括全部。從這些書中，我學(xué)到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無邪，張達(dá)的誠(chéng)實(shí)、沉穩(wěn)，寶貝媽媽的一顆童心……書中的一個(gè)個(gè)人物都很鮮活，他們都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在我的.人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時(shí)起，我愛上了書。我發(fā)現(xiàn)，這是汲取知識(shí)的源泉。只有知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為我們所需要的東西，只有知識(shí)才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和富有理智的人。而從書本中汲取的知識(shí)能讓我一生受益：《中華成語故事》中的“半途而廢”告訴我們無論做什么事，都應(yīng)該持之以恒、有始有終；“嗟來之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅(jiān)持不懈地做下去，就會(huì)獲得成功……書就像一位忠實(shí)的朋友，看著我快樂，看著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生！
書，伴我一生作文6
中國(guó)人自古對(duì)書有著別樣的偏愛，家里有一間專門的書房，好像成了許多中國(guó)人的執(zhí)著。
書，家里有不少，雖不說通古曉今，博覽全書，但我看過的書也不在少數(shù)。幼時(shí)，母親便有意培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣，常帶我去圖書館、書店，而我終不是極少數(shù)，不大能安靜下來，像大多數(shù)同齡人一樣吵鬧。母親常因此而生氣，一氣自是會(huì)兇人的，我害怕了，便會(huì)靜下來了，逐漸看一些漫畫和帶著拼音的書。
慢慢的，閑暇時(shí)我會(huì)自己找書看了，母親見這個(gè)“地基”已經(jīng)打好，便不再壓抑孩童的天性，在學(xué)校中，閑來無事時(shí)，見同學(xué)在看書，上前聊著，便會(huì)相互推薦書籍。比如說前些日子的《課外偵探組》這本書，文筆雖算不上優(yōu)秀，但好在故事情節(jié)還算吸引人，那些緊張、精彩、環(huán)環(huán)相扣的.故事讓我讀的如癡如醉。在讀這系列的叢書時(shí)，不覺中就已讓閱讀成為我的習(xí)慣。
在老師的要求下，我開始閱讀一些名著，最先開始的就是《西游記》原著。其中齊天大圣的身影深深映入我的腦海，那時(shí)是與《西游記》的電視劇一同看的，那股勇于踏破凌霄的勇氣與逍遙自在的身姿，令我深深折服。我像大多數(shù)男生一樣，懷揣著英雄夢(mèng)，想象著自己如齊天大圣一般。便常會(huì)披著被子或浴巾，拿著衣叉或木棍站在沙發(fā)或床上亂舞，雖常會(huì)打到自己，卻仍是熱情不減。周遭的物品也偶爾遭到橫掃。奶奶總說：“我這是養(yǎng)了個(gè)祖宗誒！”
《水滸傳》和《三國(guó)演義》是在一起看的，里頭的故事、人物大多沒讓我留下什么感觸，可能是年紀(jì)太小的原因。我爸是喜愛打籃球的，常將我?guī)е�，籃球場(chǎng)邊頗有生機(jī)的小草使我有些興致，想到魯智深倒拔垂楊柳，便也想效仿，深知樹是拔不動(dòng)的，便將目標(biāo)鎖定那草，蹲下，穩(wěn)好下盤，抓住，用力地往上拉，雖有些阻力，卻也被我連根拔起。如此效仿，不大一會(huì)，這里已是塊塵土飛揚(yáng)的洼地，我卻成就感滿滿，暗自道：前有魯智深倒拔垂楊柳，今有歐陽文泓力除路邊草……
后遂也讀不少書，逐漸迷上了余華、莫言、蘇童的書，偶爾也看些有關(guān)哲學(xué)的讀物，我不�？次鞣阶骷业臅d許是因?yàn)榉g，讀著少了一層身臨其境的味道。伴著慢慢長(zhǎng)大，也能漸漸讀懂有些書背后的含義。不同類型的書，不同的智慧，不同的知識(shí)，往往只有認(rèn)真讀過，才能深刻體會(huì)到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話。
人們?cè)谝延械臅屑橙≈R(shí)，甚者加以推陳出新，推動(dòng)進(jìn)步。在歷史中遺留的書就像繁星一般多，內(nèi)容就像星空一般復(fù)雜深?yuàn)W。他們用書作知識(shí)的載體，這些書是智慧的結(jié)晶，會(huì)陪你從青絲到白發(fā)，從意氣風(fēng)發(fā)的少年到兩鬢斑白的老人……
書，伴我一生作文7
從小書就是我的忠實(shí)朋友，盡管小時(shí)候的我還不懂那些高深的文章、書籍，但我已經(jīng)讀起了童話、寓言故事書。書中那些精彩富有懸念的故事如磁鐵般吸引著我。我常常趁大人不注意時(shí)瘋狂地閱讀，享受書給我?guī)淼臉啡�，“她”如同母親的乳汁一樣芳香甜蜜，輸給我營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我幼小的.心靈。我是那樣的如饑似渴，有時(shí)甚至連飯都忘了吃，就為了能看這些有意思的書籍，有時(shí)我雖然不太理解更深一層的含義，但因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的故事，總讓小時(shí)候的我愛不釋手。
長(zhǎng)大后，書就成了我的得力助手，因?yàn)殡S著年級(jí)的升高，我的知識(shí)面也越來越寬廣，書也就自然而然看得更多。而且現(xiàn)在我看書，能細(xì)細(xì)品味書中的精華，領(lǐng)悟書的含義了，而不再像兒時(shí)囫圇吞棗兒一樣整個(gè)兒吸收書中的故事，書中修辭以及寫法，我都加以惴摸、消化，日復(fù)一日，我的“胃”也越來越大，故事書早已被我拋開，我已經(jīng)開始閱讀世界文學(xué)、歷史、地理以及各種文化知識(shí)。這些書給了我精神上的食糧，陪伴我長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，書成了我的知心朋友，沒事總會(huì)去閱讀，從名扁中獲取知識(shí)，日積月累，我的寫作水平也有了一定進(jìn)步，書已經(jīng)成為我生活中的必需品，高興時(shí)給我快樂，煩悶時(shí)給我解憂，我如魚得水，暢游其中，給我知識(shí)，給我精神上的歡樂。
書——人類精神上的食糧，而她將伴我走過一生。
書，伴我一生作文8
有句話說；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣袝雠笥巡鸥械饺绱丝鞓贰�
記得我第一本接觸的書是《窗邊的小豆豆》。我一翻開書，沒等讀一分鐘，就嘰里呱啦地抱怨起來：“這是什么破書呀？連插圖也沒有，這么難看，還不如去看漫畫書呢！”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，你只要認(rèn)真地去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘！”
我聽了將信將疑，試著讀了一章，卻發(fā)現(xiàn)這本書也并不是十分難看，自從這時(shí)候起，我就愛上了看書，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，一有什么書，我就立刻買回來看。但大都是囫圇吞棗。
最近書店里在打折，我也不免要趁這個(gè)機(jī)會(huì)去那兒溜達(dá)溜達(dá)，挑幾本書，剛一跨進(jìn)店門，我就看見書架最顯眼的地方放著一本《小學(xué)身為人處事》這本書，剛一翻開書，我就被書中那精彩的故事吸引住了，我津津有味地看著，那一個(gè)個(gè)故事令我流連忘返，他讓我明白了許多道理�？烧l知我看著看著，竟忘了時(shí)間！我一抬頭，發(fā)現(xiàn)人都沒了，一看表，哎呀，下午兩點(diǎn)多鐘了，我已經(jīng)在這里看了四個(gè)多鐘頭了，我急忙放下書，突然發(fā)現(xiàn)腳站得有些麻木，一陣酸痛伴隨而來，我不由地坐了下來。最后在書店服務(wù)員的'勸說下依依不舍地離開了書店。
現(xiàn)在我看過的書可多了，我每次看書都會(huì)全神貫注地進(jìn)入書的世界。一看到高興的部分，我就會(huì)拍手叫好；一看到緊張的部分，我就會(huì)緊握雙拳；一看到悲傷的時(shí)刻，我的眼眶中就閃爍出了晶瑩的淚花。書讓我收獲知識(shí)，得到快樂，嘗遍了生活中的“酸甜苦辣”。
“以書為侶”說來簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)艱難的過程，大多數(shù)的人都是從囫圇吞棗開始的。細(xì)讀此文，線索清晰，我們會(huì)跟著小作者從第一次接觸書時(shí)抱怨、受到父親的啟發(fā)后將信將疑，到自己在書店流連忘返，讓她收獲知識(shí)，體驗(yàn)快樂。。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毕Ｍ∽髡吣軌蛟谠~句上多錘煉，多下功夫，讓書伴隨自己成長(zhǎng)。
書，伴我一生作文9
書伴我一生，他引領(lǐng)我遨游書海;書，是人類進(jìn)步的階梯，它伴我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書，使我走向成功的階梯。她陪伴我一步一個(gè)腳印地走向?qū)W習(xí)的頂峰。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨梢姇腵價(jià)值所在。然而，在校期間，讀書曾經(jīng)被很多人認(rèn)為是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就讓人覺得非常的煩惱，因?yàn)橐豢吹轿淖志蜁?huì)想起那比山還高的作業(yè)，當(dāng)我在讀書中非常困惑的時(shí)侯，就會(huì)想起偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”一個(gè)人要想增長(zhǎng)知識(shí)才干，就必須認(rèn)真讀書和思考。小時(shí)侯的我聽著媽媽講書中的故事入睡，那是一種幸福的回憶，回憶中有白雪公主的善良、有小紅帽的智慧、也有小蝸牛爬金字塔的堅(jiān)忍不拔……童話已成了我的最愛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸喜歡上了中外經(jīng)典名著。高爾基的《童年》，讓我明白了成長(zhǎng)的艱辛，海明威的《老人與海》讓我明白了該如何守望，從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，讀出了知識(shí)給人智慧，更讓人明白了人們對(duì)書、對(duì)知識(shí)的永久渴望……
就這樣，我走過的每一天、每一年都留下了書的足跡。
書，伴我一生，給我知識(shí)、給我智慧、給我快樂、伴我成長(zhǎng)。
書，伴我一生作文10
從我在大人的懷抱里牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就接觸到了它——書。在我成長(zhǎng)的道路上，它對(duì)我有著莫大的意義。
小時(shí)候，我就開始讀一些啟蒙讀本，如：《三字經(jīng)》、《百家姓》等。開始，我只是亂翻一通，只找準(zhǔn)會(huì)讀的字讀上老半天。后來，我識(shí)字識(shí)得多了，就開始慢慢讀。我讀到了古詩的神奇話語；我讀到了童話的優(yōu)美語言；我讀到了民間故事的古老意義……我終于認(rèn)識(shí)到書是這么有韻味、這么有靈氣的東西！
我上學(xué)的時(shí)候，看書逐漸成了一種習(xí)慣，不只是為了學(xué)到知識(shí)，還為了一種莫名其妙的的快樂，以及激勵(lì)我前進(jìn)的力量——
當(dāng)我享受到第一名的光榮的時(shí)候，它總是告誡我：不要驕傲，要虛心對(duì)待榮譽(yù)，爭(zhēng)取再接再厲；當(dāng)我受到現(xiàn)實(shí)的打擊的時(shí)候，它總是安慰我：要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生的道路不是那么好走的，摔倒了就要堅(jiān)強(qiáng)地站起來；當(dāng)我面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)的時(shí)候，它總是叮囑我：淡定，一定要淡定，再大的狂風(fēng)暴雨都會(huì)有停下來的時(shí)候。
書就是這樣一位永不離開我、永不離棄我的朋友！它在關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)幫我一把、扶我一把。它就是陪伴走過多少風(fēng)雨的好朋友！
我非常熱愛我的這個(gè)朋友，它使我變得不再孤單，不再迷茫，讓我懂得很多道理，讓我充滿了自信，充滿了力量。
在我前進(jìn)的道路上，書是陪伴我走過風(fēng)雨的朋友，它將會(huì)伴隨我一生。它會(huì)陪伴我在道路上越走越遠(yuǎn)……書——陪伴我一生的朋友！
從我在大人的懷抱里牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就接觸到了它——書。在我成長(zhǎng)的道路上，它對(duì)我有著莫大的意義。
小時(shí)候，我就開始讀一些啟蒙讀本，如：《三字經(jīng)》、《百家姓》等。開始，我只是亂翻一通，只找準(zhǔn)會(huì)讀的字讀上老半天。后來，我識(shí)字識(shí)得多了，就開始慢慢讀。我讀到了古詩的神奇話語；我讀到了童話的優(yōu)美語言；我讀到了民間故事的.古老意義……我終于認(rèn)識(shí)到書是這么有韻味、這么有靈氣的東西！
我上學(xué)的時(shí)候，看書逐漸成了一種習(xí)慣，不只是為了學(xué)到知識(shí)，還為了一種莫名其妙的的快樂，以及激勵(lì)我前進(jìn)的力量——
當(dāng)我享受到第一名的光榮的時(shí)候，它總是告誡我：不要驕傲，要虛心對(duì)待榮譽(yù)，爭(zhēng)取再接再厲；當(dāng)我受到現(xiàn)實(shí)的打擊的時(shí)候，它總是安慰我：要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生的道路不是那么好走的，摔倒了就要堅(jiān)強(qiáng)地站起來；當(dāng)我面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)的時(shí)候，它總是叮囑我：淡定，一定要淡定，再大的狂風(fēng)暴雨都會(huì)有停下來的時(shí)候。
書就是這樣一位永不離開我、永不離棄我的朋友！它在關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)幫我一把、扶我一把。它就是陪伴走過多少風(fēng)雨的好朋友！
我非常熱愛我的這個(gè)朋友，它使我變得不再孤單，不再迷茫，讓我懂得很多道理，讓我充滿了自信，充滿了力量。
在我前進(jìn)的道路上，書是陪伴我走過風(fēng)雨的朋友，它將會(huì)伴隨我一生。它會(huì)陪伴我在道路上越走越遠(yuǎn)……書——陪伴我一生的朋友！
書，伴我一生作文11
梧桐樹上凋零的枯葉飄落在木桌上，桌上的那本古書，它泛黃的紙頁上，那點(diǎn)點(diǎn)墨跡，似乎在向人訴說里面的一切，書中的墨香，縈繞在鼻尖難以忘懷。書，和人一樣。不同的書有著不同的內(nèi)容和意境。當(dāng)我讀史記時(shí)，我仿佛看見司馬遷寧可受牢獄之罪也堅(jiān)持完成史記時(shí)的精神，文人從來都被戲稱為軟弱的代表，而書的力量支撐著他，使他比武士還要勇敢。他的名字也留于青史。
書，飽含著作者憂愁與沉痛的心情。讀《離騷》中的“曾歔欷余郁邑兮，哀朕時(shí)之不當(dāng)。攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪�！蔽曳路鹂匆娗谀弥彳浀霓ゲ莶潦醚蹨I，在為自己的`不幸和國(guó)家的不幸感到悲痛，更為楚王的昏庸感到悲哀。午后，我坐在一把搖椅上，品著一杯香氣四溢的清茶，翻開桌子上的那本《唐詩宋詞》，當(dāng)我讀到李清照的“聲聲慢.尋尋覓覓”時(shí)，我仿佛看見詩人那因想念故鄉(xiāng)而皺起的柳眉和聽到她口中那一聲聲無奈的嘆息，是啊，這次第，怎一個(gè)愁字了得！古代的詩詞是我感受到了那種觸不到的美，而現(xiàn)代的詩文則給我一種千變?nèi)f化的美。
當(dāng)我輕輕地翻開《童年》時(shí)，我仿佛看見阿廖沙被苦難所折磨，但他并沒有向命運(yùn)屈服，而是一直堅(jiān)持著對(duì)生活的自信。當(dāng)我看席慕容的《鄉(xiāng)愁》時(shí)，我內(nèi)心不知不覺的升起了一股對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。當(dāng)我讀到泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》時(shí)，我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理，短小而又蘊(yùn)含深意。每一本書所包涵的意義都不一樣，在所有書里，還有一本要我們讀到青絲成雪的書----人生之書，這本書，需要慢慢品，只有這樣，才能領(lǐng)悟它的真諦。
書，伴我一生作文12
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”書，就像一個(gè)百寶箱，只有閱讀這把神奇的鑰匙才能將其打開。書，就像我的生命，一生有書便別無所求。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類最有學(xué)問的朋友。古人讀書曾“頭懸梁，錐刺股”陶淵明讀書，廢寢忘食，白居易讀書，口舌生瘡……可見，書的魅力是多么大呀！
我從小就愛讀書，總是在讀書中品味其中的樂趣，盡情地熬游在知識(shí)的海洋里。我讀過許多書：《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了封建社會(huì)的墮落；《三俠五義》使我懂得了人在江湖義氣為重；《包公案》讓我明白了做官要秉公執(zhí)法；《愛的`教育》引導(dǎo)我永遠(yuǎn)要有一顆善良、真誠(chéng)的心；《伊索寓言》會(huì)告訴我許多哲理……
書，這個(gè)神圣的字，曾多少次使我感動(dòng)得淚流滿面；又多少次讓我替冤枉的人打抱不平。書，教我面對(duì)著一次又一次的挫折，并讓我每一次都能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。書，又是一對(duì)讓我能飛向藍(lán)天的翅膀。書呀，我感謝你，我愿讓你伴我一生！
書，伴我一生作文13
書，是人類的寶庫，他是人類的知識(shí)不斷積累發(fā)展，使愚者變得聰明，是知識(shí)貧乏者變的博學(xué)多才，也正是它，是我不斷充實(shí)自己，給我的學(xué)生和生活帶來了無限的快樂和希望。
我在小時(shí)候十分愛看小人書，那時(shí)，幼兒園有幼兒圖書，我就愛不釋手。到了放學(xué)，我就更愛看書了，書香伴我度過了春夏秋冬。
春天來了，坐在自己的小桌前，聽外面淅淅瀝瀝的春雨聲，靜靜的捧著飄滿書香的書，心里有種說不出的快樂。每當(dāng)看到精彩之處，總愛把他讀出來，這時(shí)，看書的情趣一下子涌上了頭。
炎炎的夏日，屋外十分炎熱，寫完作業(yè)，總是喜歡打開風(fēng)扇，拿起書靜靜地看，情緒會(huì)隨著書中的'人物的心理起伏。
秋天，不怎么冷也不怎熱，正是看書的好時(shí)節(jié)，伴著夜晚的降臨，伴著秋蟲的鳴叫，翻開桌上的書。這時(shí)，所有的煩惱，所有的憂愁，都隨書中的境界而煙消云散.
最喜歡寒冬的夜晚，坐在被窩里，打開燈，捧讀枕邊的好書，走進(jìn)心靈的家園。慢慢的長(zhǎng)夜是書給了我情懷，是書給了我心靈的感覺，讓書與我結(jié)下了不解之緣。
書是神奇的，他不僅是心靈的棲息地，還是人生走向成功的階梯，饑讀時(shí)以當(dāng)肉，寒冷時(shí)以當(dāng)裘，孤寂時(shí)可以當(dāng)朋友。
多少個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，書陪我走過，我覺的人生最美妙的事莫過于讀書了進(jìn)入的世界，我讀出了保爾的精神，人的生命只有一次，怎樣使這僅有一次的生命過得有意義？那就是為人類的解放而奮斗，讀出了張海迪的跌倒個(gè)重新站起的勇氣。俗話說的好：“讀書萬卷，行萬里路�！蔽膶W(xué)家高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，還有海文——?jiǎng)P勒和保爾——柯察金，他們?cè)谂c病魔作戰(zhàn)時(shí)還努力學(xué)習(xí)。還有中國(guó)偉大的文學(xué)家——魯迅先生。魯迅先生這一生與數(shù)結(jié)下了不解之緣。這些人都與書伴隨一生，我更要多讀書。
我想今后的歲月依然離不開好書，離不開那些清奇雅典的美文，他會(huì)豐富我的生活，滋潤(rùn)我的心田，我將在好書的陪伴下走過春秋，走過一生。
書，伴我一生作文14
書，在人們心中平凡而又簡(jiǎn)單。然而在我眼里比千萬座金山還要閃亮，比稀世珍寶還要珍貴，比任何價(jià)值連城的寶物都值錢。
洛克曾說道：讀書僅向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書本知識(shí)變成我們自己的東西。是的，只有采集書里面的精髓；思考書里的問題；探索書里面奧秘。就會(huì)邁向成功的彼岸，和書成為最親密的好朋友。
每當(dāng)我拿起我心愛的書，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，細(xì)細(xì)的去品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)書并不像人們說的那樣枯燥，組成起來便成了一本多姿多彩的書。
只要一有新書，我便會(huì)把它“洗”得干干凈凈，在給它穿上新衣服。當(dāng)我摸得它五顏六色的“皮膚”都會(huì)為它們嶄新而感到興奮，于是我翻開第一頁，細(xì)細(xì)的品味著書中的墨香，如饑似渴的允吸得它的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我丫丫學(xué)語時(shí)開始認(rèn)識(shí)了書，直到現(xiàn)在，書仍然每時(shí)每刻的陪伴在我的'身旁。
每當(dāng)我傷心時(shí)，是它帶來的幽默和風(fēng)趣；每當(dāng)我驕傲?xí)r，是它帶來了謙虛和保持；每當(dāng)我害怕時(shí)，是它帶來了膽大和忘記；每當(dāng)我愧疚時(shí)，是它帶來了信心和沖刺；每當(dāng)我寂寞時(shí)，是它給我?guī)砹擞淇旌蜌g欣……
總之，我與書的故事就像無數(shù)根頭發(fā)那樣數(shù)不清，也像輕舒漫卷的白云一樣千變?nèi)f化，更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………
如果我是月亮，那書就是布滿天空的星星，如果我是花兒，那書就是點(diǎn)綴在花兒旁的小草�？偠灾�，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，然而無數(shù)句心中喜愛，都不能代表我對(duì)書的熾愛，千言萬語匯成一句話，那就是：我愛讀書！
指導(dǎo)老師：鄭永芬
書，伴我一生作文15
讀書似乎是件苦差事，要不然，為什么會(huì)有人推刺股呢？讀書似乎又是一件非�？鞓返氖�，要不然，為什么人們可以不吃飯，不睡覺，而不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，而我喜歡讀書的理由也非常簡(jiǎn)單，在書中學(xué)習(xí)知識(shí)，實(shí)踐自我。
記得在暑假，我們家里發(fā)生過一件讀書的趣事。
暑假里，遠(yuǎn)在北京讀書的大姐畢業(yè)了，趕到汕頭來看我，媽媽為了招待她，做了好多的.東西，我在房間里都聞到了，真是十里飄香啊，我趕忙對(duì)大姐說：“今天真是托你的福啊！”話音剛落，只聽見廚房里媽媽傳來的尖叫聲“啊——”那聲音真刺耳，我們連忙跑出去，只見平底鍋上串出了幾棵火苗，越來越大，真是迫在眉睫，我們急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸對(duì)我說：“陳楠，你趕快到廁所拎桶水......”爸爸還沒說完，大姐插話了：“姨夫，你這不是更火上加油嗎？我看這火勢(shì)不妙，還是先打119吧！”“來不及了。”我回答到，我把旁邊的鍋蓋一蓋，火就被我滅掉了，接著，我又伸出手將煤氣爐關(guān)掉，“這不大功告成了嗎？”我笑道，媽媽終于松了一口氣網(wǎng) ，爸爸拼命得贊賞我。
事后，我在房間里暗自歡喜，這小小的滿足，就能使我這么開心，所有人都不知道，這都是書的功勞，你看完這篇文章，是不是手癢了，趕快翻本書看看吧！
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