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聽雨的作文8篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的聽雨的作文8篇，希望對大家有所幫助。

聽雨的作文8篇[熱]

聽雨的作文篇1

　　下雨了。遠(yuǎn)處已見薄紗般的水霧，隨著清涼的夏風(fēng)，徐徐推近。轉(zhuǎn)瞬間，已有雨滴落下。先是細(xì)小的，不算密集。但緊接著就大滴大滴的，如同剪不斷的珠簾，隨著風(fēng)的方向，每一絲都拖著長長的尾巴，流星般砸向人間。

　　下大了。緊密的雨簾再也找不到尾巴的蹤跡。風(fēng)卻收斂了許多，枝葉恢復(fù)平常的姿態(tài)，任憑雨滴打在身上濺起不屈的水花，滴滴濺灑，發(fā)出細(xì)微的噠噠聲�？粗刻旆磸�(fù)著的練習(xí)題，頓時(shí)失了興致，心底一片煩躁。一個(gè)聲音告訴我，聽雨去吧。

　　夏日的雨不同往昔，更像是個(gè)喜怒無常的孩子，說來就來，說走就走。

　　急急忙忙打開窗戶，伸出手，近乎貪婪的接著清涼的珍珠。風(fēng)將雨的絲綢吹斜了，滑過我的手，滑過翠綠的樹葉，最后躺進(jìn)了泥土里。宛如一位匆匆過客，不帶走一片葉。蟬不鳴了，孩子不鬧了，只有雨在不知疲倦的演奏。

　　把雨的聲音，雨的韻味，彌漫開來，就是一曲豐富的`交響樂。而這個(gè)時(shí)候，你什么都不必做，只需靜靜的聆聽。只有雨聲，才可解去心中的孤寂，只有雨聲，才能忘卻生活的煩惱，只有雨聲，才能掩飾世界的喧鬧這首時(shí)而激昂時(shí)而輕緩，看似平凡而又不平凡的歌大概是唱給自然的，但，或許也是唱給我的。

　　而我呢，也許只是這雨中的一片平凡的樹葉，早已經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，任它千錘百煉還依然堅(jiān)持著。又似那長置在柴上的濃茶，時(shí)間愈久，那份濃味也散得愈多。自然而然，這茶也不是原來的茶了，時(shí)光的空隙間，不如尋個(gè)安靜之地，做個(gè)平凡的人，在平凡的自然中傾聽平凡的聲音，而后，在平凡的生活中積蓄力量，迎接那終會爆發(fā)的一日。

　　不知不覺間，心底的煩躁一掃而空，剩下的只有平和與閑適。

　　多久沒有如此安然的品味風(fēng)雨品味生活了！每天迎著朝陽繁忙，對著晚霞苦惱，卻忘了朝夕之間還有美好還有舒暢。聽雨，讓我在迷茫中清醒，聽雨，讓我找回了振作的理由。敲打完自己最后一個(gè)句號，起身，離去。

聽雨的作文篇2

　　秋天是被人們怎么形容的？金秋十月，金風(fēng)玉露，春華秋實(shí)…………我覺得，秋天并不是這樣的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很討厭下雨，可我卻能從雨里聽出的東西。

　　春雨

　　春雨很溫柔，從天上飄落下來，輕輕地打在地上，我們的臉上。她靜靜地落下，沒有特別大的聲音，她好像一個(gè)母親，細(xì)細(xì)地照顧小草，那“啪、啪、啪”的`聲音，是她對小草的教誨。

　　夏天的雨

　　夏天的雨非常暴躁，一下就“嘩——嘩——嘩——”地，像一個(gè)嚴(yán)格的老師，正大聲訓(xùn)斥著同學(xué)們，他的聲音大得如雷貫耳，大樹同學(xué)被嚇到了，趕快努力學(xué)習(xí)，得到了一大堆綠色的獎狀，正高高地舉起來，給老師看，老師才不大聲別的訓(xùn)斥他了。

　　秋雨

　　秋雨很多變，溫和時(shí)輕輕地飄，暴躁時(shí)，就“嘩嘩嘩”地打在地上，像一個(gè)父親教導(dǎo)孩子，在和孩子談話時(shí)，很溫柔，很細(xì)心地教導(dǎo)孩子，孩子犯錯時(shí)，就大聲地訓(xùn)斥、斥責(zé)孩子，停下時(shí)就走了，冬天的雨也是如此。

　　這就是我聽到得雨聲，它們各有各的特點(diǎn)很好聽。

聽雨的作文篇3

　　雨是大自然的饋贈。

　　在午夜時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，我迷迷糊糊的從睡夢中醒來。走到窗臺前，仔細(xì)傾聽雨點(diǎn)滴落的聲音。我仿佛聽到大自然在低鳴，像是要告訴人們不要著急，我來為你們澆灌干渴的麥苗、花草、樹木，讓它們從新煥發(fā)生機(jī)。讓布滿灰塵的樹葉煥然一新，雨就是大自然的饋贈，是給世間萬物的禮物。

　　雨此時(shí)漸漸的大了起來，打在玻璃上發(fā)出啪啪啪的聲音，演奏出一曲激情澎湃的交響樂。世界在雨中仿佛變了個(gè)模樣，剎那間，萬物像蒙上了一片薄紗。我打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，仿佛走在田間的小路上，呼吸著泥土的清香。一時(shí)間，有一種從夢中醒來的暢快，讓我在雨聲中消除了煩惱和憂愁，一幅幅優(yōu)美的畫面出現(xiàn)在我的眼前，雨水就像蜂蜜一樣流進(jìn)我的心田，給我?guī)砹丝鞓罚∽屑?xì)聽雨的聲音，也是別有一番感受！雨也載滿了我絲絲的'回憶。

　　不知不覺天漸漸的亮了，雨也慢慢停了。雨后的空中形成了一條美麗的彩虹。我拿起書開始了我一天美好的閱讀時(shí)光。

聽雨的作文篇4

　　雨天有一種宜人的寧靜，聽雨，可以讓心靈漂泊的人找到一只回家的船。

　　我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，我不愛瘋，不愛鬧，不喜歡轟轟烈烈，只喜歡平平淡淡，我始終認(rèn)為，這才是生活最原始的味道。這些年來，我的生活一直是在平淡中度過的。在平常人看來，我的快樂也許很平淡，我卻能從這些平淡中品味出快樂。平時(shí)，我喜歡聽雨，尤其是秋雨。

　　天，黑了；燈光，亦漸漸地暗了下來。窗外，昏黃的路燈下，幾個(gè)民工正扛著工具往回走。夜，深了，靜了。窗外，不知從何時(shí)，下起了雨，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。不像春雨的輕柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的纏綿，秋雨具有的，是另一種風(fēng)格，是另一種韻味。

　　溫馨、整潔的小屋里，我靠在床頭，隨手拿起一本書，隨意翻了幾頁。望著床頭柜上令人心煩的試卷，我不想去尋找最佳的答案，只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂，只想體味今夜寧靜的氛圍。

　　寧靜中，時(shí)間一分一秒地從我的身邊溜走，仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個(gè)人。聽著窗外滴答作響的秋雨聲，我的.心靈似乎也受到了雨水的沖刷，變得純凈，變得透明。只覺得遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的煩惱，我比平時(shí)更輕松、更真實(shí)、也更快樂了。

　　過去這扇沾滿了灰塵的沉重大門，終于在淅瀝的秋雨聲中被打開了，于是，思緒立即如潮水一般涌了上來。那些快樂和不快樂的往事，都因反復(fù)的咀嚼而變得平淡，過去的一切，不再是立體的，而成為平面的。我開始問自己：生活中，我追求什么？我放棄了什么？我得到了什么？我失去了什么？曾經(jīng)輝煌的我，現(xiàn)在，一無所有，曾經(jīng)出類拔萃的我，現(xiàn)在，并不出眾了。這樣，肩上的擔(dān)子輕了，壓力小了，不是更自由、更快樂嗎？嘆息什么？埋怨什么？一切都已成為了過去，我要把握的是現(xiàn)在，是將來，不是嗎？

　　不知何時(shí)，窗外的雨停了。

　　第二天清晨，天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現(xiàn)在想來，就像一場夢。雨過天晴，我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂的自己。

　　從此，聽雨成了我的習(xí)慣，它給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一縷花季的芬芳。

聽雨的作文篇5

　　仔細(xì)聆聽雨的聲音，歡快而又優(yōu)美。聽雨是一種美好的感覺。

　　教室里靜悄悄的，突然傳來幾聲“叮咚”聲。小雨點(diǎn)調(diào)皮地敲打著玻璃窗，好似自然界的精靈在盡情嬉戲，舞蹈。那嘀嗒聲像是在演奏一首快樂和諧的曲子，向人們宣布它的到來。

　　雨漸漸大了，嘩啦啦的。透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片�？罩械�.雨滴打在水面上，激起一片片水花，如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。窗外的風(fēng)依然“呼呼”地刮著，傾盆大雨“嘩嘩”地下著，黃豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音。好似一個(gè)渴望一起打水仗的孩子在肆意地呼喚同伴。窗外雨一直下，風(fēng)聲、雨聲伴隨著偶爾出現(xiàn)的雷聲，好似一曲激昂的交響曲。

　　不知過了多久，窗外只剩下淅瀝瀝的聲音，雨越來越小了，落在地面的積水上，再也激不起點(diǎn)滴水花。這時(shí)候的它像是個(gè)敬業(yè)的舞者，依然用輕快的舞步，在做著最后的謝幕。

　　漸漸地，雨走了。萬物都換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機(jī)盎然�；ú輼淠旧隙疾紳M了晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。

　　盡管雨停了，但我喜歡聽雨的聲音。

聽雨的作文篇6

　　雨，似乎越下越大，那如煙的年齡，感到震撼與無賴，但似乎又很放松。

　　這雨，是思鄉(xiāng)的雨。

　　聽鄉(xiāng)村的雨，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像小夜曲一樣動人心弦。記憶中，甜甜的，總能讓人想起炎熱天氣里的那一泓清泉，引發(fā)人無限的憐惜。時(shí)值三月，春天到，春雨到，人們都說：春雨貴如油。農(nóng)民伯伯開始了一年的耕作，一年之計(jì)在于春呀!那滿眼的笑容是在期待著秋的收獲呀！和孩子們在雨中跳啊、唱啊。那無盡的喜悅都沉浸在那如絲、如縷、如煙的細(xì)雨之中。雨在半空之中化作一絲煙、一絲霧，飄落下來，籠罩在那黑色瓦房的上空，似乎，也讓人想起了捉迷藏的游戲吧！那細(xì)雨在綿綿的下著，思鄉(xiāng)的雨也在其中無盡地流著。

　　這雨，是奮斗的雨。

　　這讓我想起了三年初中生活，初中三年的奮斗告訴了我，高中又怎能不奮斗!學(xué)校的雨！不會讓我興奮，而是一年的惆悵與無奈。滴答滴答滴答落下來，沒有山泉演奏美妙，沒有黃河氣勢洶涌。聽起來不再像牛毛、像細(xì)絲般的'鄉(xiāng)村小雨，而變得急躁，似乎是在等信的烽火小子，那雨嘩嘩的下來了，不等人的來臨，就嘀嗒一聲，掉落進(jìn)了大而高的房屋上、地板上，當(dāng)?shù)囊宦�，就像玻璃碎地的聲音。�?jié)奏比人們每天工作都還快，爭先恐后，生怕自己比別人慢了半拍。靠近河的居民遇到這種情況，可就不妙了，得趕緊搬家才行。雨越下愈大，河面不斷上漲，以致淹沒了房屋，這才，雨才肯停留半分。但那氣勢，依舊讓人看了害怕。

　　今天，是奮斗的時(shí)候�；蛟S，小時(shí)再天真，也不再適應(yīng)今日的生活。

　　相對相思的雨，我更喜歡奮斗！

聽雨的作文篇7

　　很小時(shí)候，就喜歡聽雨。每當(dāng)下雨，便趴在老屋的窗臺上聽淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲，看雨霧中顫抖的街景。如今住在鋼筋混凝土的樓林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。前不久終于回到老屋居住了，有幸又聽到了從前那淅淅瀝瀝的雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的`輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感嘆時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

　　為了照顧老媽，又回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個(gè)我嗎？

　　有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

　　現(xiàn)在，雨雖然已經(jīng)停了，可天還是陰沉的，象生了氣的小孩子的臉。雨聲仿佛依然在響，像我真實(shí)的心跳……

聽雨的作文篇8

　　我不喜歡雨，卻格外喜歡聽雨的聲音。

　　雨并不是想下的時(shí)候就下的，求不得，便等，這天空也要看臉色，指不定哪天就下了。

　　有時(shí)候雨來的靜悄悄，“可聽聞過昨夜又是一程春雨，想必在風(fēng)雨中，你可安好？”小聲的雨，又在深夜之時(shí)，落下的聲音猶如碎稀的腳步，知道是要走的，留不住便靜聽。淅淅瀝瀝，如絲般將在窗上、頂上、花壇上，你不知，他不知，無聲無息地滋潤了土壤，為春天的'到來接風(fēng)洗塵。如此這番，倒也不奇怪人們將情投入雨中，若是睡著，那惆悵思緒早已編織成夢網(wǎng)，隨春雨而去，化為風(fēng)吹散了。

　　細(xì)雨是柔和的，但我更喜歡大雨，那樣瓢潑，灌耳的雨聲是我所崇敬的。在桌前看書，雨猛地灌入而下，打亂了書中內(nèi)容，威嚴(yán)地敲打著窗。窗外的雨滴，一滴滴清晰，漸漸順勢而下，響聲沉悶，卻使人格外安心。雨一發(fā)不可收拾之時(shí)，又頓時(shí)停下，你聽著雨聲，也會意猶未盡。

　　這雨多樣，但總必是下著，無論是輕聲細(xì)雨的春雨，還是滂沱，傾盆的大雨，看似渺小，實(shí)質(zhì)上不容小覷，那石子路被沖刷，有了許多小坑，近看，是雨的痕跡，微不足道，久之竟傷害漸深，想必也是滴水石穿的道理。

　　聽著千姿百態(tài)的雨聲，緩緩地聽，這雨似乎在一瞬間變得強(qiáng)大，這雨聲也變得有力量，不由地敬佩起來。

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