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【精選】初中的美麗作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的美麗作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的美麗作文 篇1
鄉(xiāng)村，一個愜意的適所；鄉(xiāng)村，一個風(fēng)景的聚集地；鄉(xiāng)村，一個自由的天堂。這不，上周六，我便來到了向往已久的鄉(xiāng)村——外婆家。
剛下車，一股芳香的空氣便撲鼻而來。大自然給人的感覺真好，不像城市的喧囂，天是藍(lán)的，樹是綠的，處處蕩漾著泥土的芬芳，我迫不及待地來到了看風(fēng)景的圣地——山坡上。
登上山坡，美麗風(fēng)景盡收眼底�？摧^近的那片林子，唔，是柳樹！長長的枝條垂到地面，就像漂亮的姑娘在向人們展示她們的長發(fā)呢！中間，有一片碩大的湖。湖面翠綠翠綠的'，猶如一塊無暇的翡翠。湖水倒映著成林的柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳條像仙女般翩翩起舞，煞是好看！瞧，湖面蕩起了陣陣波紋，原來是幾只鴨子在戲水，它們唱出“嘎嘎”的合奏曲，在湖中愜意地游動著。我忽然童心大發(fā)，想跟它們開個玩笑，便撿起一塊石頭扔向湖面，鴨子們一驚，飛快地游走了，只剩下那一圈又一圈粼粼蕩漾的波紋……
再往前看，一片竹林躍然眼前。它們緊緊地依偎在一起，互相傾訴著歡笑與悲傷。風(fēng)兒調(diào)皮地跑過，竹子們唱起了“沙沙”的歌，奏起了春天的樂章，我不禁浮想聯(lián)翩：我若也是一只竹，那該多好，可以跟朋友傾訴心聲，跟朋友放聲歌唱……“嘰嘰喳喳！”鳥鳴聲打斷了我的思路，哦，鳥兒們也在林間嬉戲，清脆的叫聲經(jīng)久不息，令人回味無窮！
看，遠(yuǎn)處走來了兩位老人。他們手拿鐮刀、背上各背了一個背簍，里面裝滿了各種蔬菜，像是剛從田間回來。他們走近了，我看見他們的臉上分明寫著幸福的笑容，嘴里還不停地念叨，大概是在談去年的收成吧！去年陽光充足，雨水調(diào)勻，莊稼收成一定很好。這時，我猛然看見他們那揚起的手，那是怎樣的手��？滿是老繭，滿是傷疤！我不禁想起外婆的手，不也是這個樣子嗎？是啊，多少年來，這些淳樸的鄉(xiāng)里人，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都在辛勤地勞作，都在默默地付出，他們撐起的何止是半個藍(lán)天��！我不禁肅然起敬，并且暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，讓這些淳樸的鄉(xiāng)里人過上幸福的生活！
鄉(xiāng)村風(fēng)景美，鄉(xiāng)村的人更美，我愛你，迷人的鄉(xiāng)村！
初中的美麗作文 篇2
從一年級的天真到四年級的成熟，校園，陪伴著我們走過了一段又一段美妙的歷程。我，最喜歡后操場右側(cè)的回廊了，因為那里的四季很優(yōu)雅，很寧靜，讓人留戀。
春天，那里的茶花充滿了生機。有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一個羞答答的`小姑娘；有的剛剛綻放，露出甜甜的笑臉；有的全開了，透出嫩黃的花心，怪好看的�；仡^一望，翠綠的竹子被壓彎了腰，但，它仍為我們演奏“沙沙”的歌曲。一邊唱著小曲兒，一邊觀賞那美麗的風(fēng)景。眼前一亮，一片有著星星點點般綠芽兒的菜地，青菜鉆出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地張望。抬頭，架上的紫藤枝盤著架，上面冒出點點綠芽，春雨一過，架上的紫藤便掛了一串又一串紫色的、晶瑩的“小葡萄”，像沐浴在天堂。
夏天到了，連空氣也都浮躁不安了，這時，我會去回廊�；乩瘸錆M了綠的氣息，一切都是茂盛蔥郁。紫藤，已經(jīng)長得很旺了，它們用密密的葉子把陽光給擋住了，留下了涼爽。竹子、茶樹、灌木、青菜都是碧綠的，一看就感到無比愜意。
“呼……”秋姑娘來了，回廊景色又變了。紫藤的葉子黃了，一片片飄落，像一只只枯葉蝶在翩翩起舞。楓樹葉也紅了，像一叢叢、一簇簇的火焰，這，構(gòu)成了回廊奇特的風(fēng)景。
冬天，回廊的景色真美。頭上的紫藤“冬眠”了，但蓋在它身上潔白的棉被卻愛和我玩，只要一碰那枝條，你的頭發(fā)上一定有許多雪花。楓樹、竹子、茶樹也同樣穿上銀白的盛裝，而菜地也鋪上了羽絨被。看，它們睡了，睡得好香、好甜……
回廊，勾起我對童年的記憶，勾起我對美好的無限向往……
初中的美麗作文 篇3
校園是什么地方？
校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學(xué)生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學(xué)校么？想什么時候來呢？
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍(lán)，一半紅的，它們在微風(fēng)中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的`蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風(fēng)，一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里�？�！多么清涼，多么怡人啊！
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領(lǐng)風(fēng)騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛(wèi)校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
初中的美麗作文 篇4
廈門是一座充滿魅力的海濱城市，有四季如春的鼓浪嶼，有鳥語花香的中山公園，但我最喜歡的還是我家門前那美麗的萬石植物園。
走進(jìn)植物園，周圍綠樹成蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從枝頭冒了出來，陽光還將停留在嫩芽上的露珠照得閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆小小的水晶。爬上一級級臺階，當(dāng)喘氣時用勁吸口氣，立刻就會感到神清氣爽，如同身處在一個天然的氧吧中，身邊各種各樣的綠圍繞著你，然而上到頂端時的景象更是讓我眼前一亮，一個秀麗的湖映入眼簾，湖水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與天空媲美；湖水真靜啊，靜得像一面無暇的鏡子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的`山水。遠(yuǎn)處有個小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前構(gòu)成了一幅迷人的畫卷。
再往里走，就來到了百花廳，一進(jìn)門，就能看見一個小池，那一池的水看起來深而碧綠，池里有幾條小魚，悠閑地游來游去，讓湖面多了幾分活潑；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，還有媽媽最喜歡的茉莉花，那兒一年四季擺放的花兒都不一樣，讓人們可以在不同的季節(jié)欣賞到花的美貌。
在路的另一頭，還有一個美麗的薔薇園。那里的草地青翠柔軟，時�？梢钥匆姾⒆觽冏谏厦骀覒虼螋[；那里的水池蝌蚪成群，時常有孩子聚集觀察；那里的石頭形狀各異，時常吸引人們停留觀賞。
如此美麗的植物園，它既是我們少年兒童的樂園，也是大人們安靜休息的好地方，更是老人們頤養(yǎng)天年的好去處！
初中的美麗作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的漳州城，它位于福建省的閩南地區(qū)。它四季如春，風(fēng)景迷人，常年花果飄香。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水仙花，她有著“凌波仙子”的美稱。一顆顆水仙花頭讓心靈手巧的人們雕刻出各種各樣的造型。到了春節(jié)，各種造型優(yōu)美的水仙花盆景競相開放，婀娜多姿。因為有了美麗的“凌波仙子”，春節(jié)顯得更加多彩多姿。
夏天是水果最豐富的季節(jié)，有香蕉、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿等等。最好吃的就數(shù)荔枝了，荔枝的殼是紅色的，像一粒粒紅寶石；它的果肉像晶瑩剔透的珍珠，味道非常甜美。如果您在此時到漳州旅游，就一定能一飽口福。
到了秋季，漳州的蜜柚開始上市，一顆顆又大又圓的蜜柚又香又甜。每到中秋節(jié)，家家戶戶都要圍在一起吃蜜柚，品月餅，賞月亮。
每當(dāng)冬季來臨之際，正是蘆柑上市之時，一個個橘紅色的蘆柑色彩誘人，而她的果肉更是甜美多汁。
漳州的家鄉(xiāng)話是閩南語。如果您到漳州旅游，您會發(fā)現(xiàn)漳州話很有趣，話尾總喜歡拖個長長的“啊—”字。比如說：狗—“告啊“、貓—“鳥啊”、學(xué)生—“哈行啊”、下課了—“漏扣啊”等等，您是不是覺得很有趣？如果您對漳州話感興趣的話，您可以收聽漳州廣播電臺—FM92。7的'《教您學(xué)說閩南語》節(jié)目，在這個節(jié)目里，您會學(xué)到很多有趣的漳州話。
漳州還有許多令人向往的景點和有趣的事。要是您到漳州來，一定會受到熱情好客的漳州人民真誠地歡迎。
初中的美麗作文 篇6
到底什么是美麗?或許你匆匆奔忙的腳步錯過了美麗，或許你奮筆疾書遺失了美麗……美麗到底在哪里?我只能說美麗需要感悟。
青春很美。青春有盛開的花朵，青春有綻放的美麗。因為青春，我們熱血沸騰，勇于拼搏，激情澎湃，誓要沖上頂峰；因為青春，我們知道真誠幫助，即使失去生命的歡樂，還愿點亮他人的簧火，就算大風(fēng)吹來了不幸，還愿在寒冷的夜里寫溫暖的詩歌；因為青春，我們送去昨日的月光，迎來今日的太陽；因為青春，我們擁有燦爛的明天與無盡的歡樂……
思念很美。一輪圓月捎去兒女無盡的牽掛，記憶中，老家是一匹默默負(fù)重遠(yuǎn)行的馬，脈脈清泉是老家不盡的淚水，厚重的黃土是老家的面容。老家用柳絲牽著一顆顆流浪的心，老家用稻草系著一個個漂泊的魂。那日日黃昏佇立在村口望著游子的老榕樹還好嗎?那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿頭白發(fā)的.母親手中的線是否還在縫著等兒子歸來的新衣?一滴晶瑩的淚光中，又看見美麗的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成長很美。我們有充滿陽光與香氣的未來，我們有聰慧的大腦，我們有學(xué)習(xí)的熱情，我們有攀登的勇氣。我們明白“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們知道朋友是人生的財富，他會在夏日為你遞上一杯涼茶，在冬日用心溫暖你的雙手，在秋日與你一同分享豐收的喜悅。我們駕著小船，乘風(fēng)破浪，一路成長，駛向成功的彼岸，用金鑰匙打開知識的殿堂……
年老的人認(rèn)為往事很美，一路有鮮花掌聲，荊棘鴻溝，有甜美與苦澀，有困難與坦途。
浪漫的人認(rèn)為，雨中漫步很美，可以讓雨水沖刷心靈，聽雨飄落的聲音……
美，還有很多，美需要感悟……
初中的美麗作文 篇7
在學(xué)校里，會發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是杜德慧小時候的照片。”這節(jié)課老師讓把小時的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學(xué)走路時的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學(xué)們都笑了起來。這時，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機智吧，能夠讓我們在玩中為習(xí)作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學(xué)，讓我快一點。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的.話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動地說：“孩子們，你們真的長大了�！甭犃死蠋煹谋頁P，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
初中的美麗作文 篇8
我的家鄉(xiāng)哈爾濱被稱為“天鵝項下的明珠”。在那里有一條又寬又長的大江——松花江。春天來了，松花江的江面上跑滿了冰排，冰排相互撞擊著，發(fā)出清脆的啪啪聲。尤如一個個小朋友在奔跑著、打鬧著、歡叫著。冰排順著滔滔的江水順流而下，一邊兒飄蕩著，一邊兒融化，最后融化到冰冷刺骨的松花江水中。岸邊的大樹上冒出了翠綠的嫩芽，小草從土里鉆出頭來，貪婪的呼吸著春天的氣息，一片欣欣向榮的景象。我喜歡松花江的春天。
夏天來了，松花江面上熱鬧起來，江面上跑滿了各式各樣的游船。有大輪船，有小汽船，還有龍船、鳳船……夏天的松花江水十分溫暖，在江邊的沙灘上，有許多的游人，有的小朋友在江邊的沙灘上玩水，有的大人在江邊釣魚，還有許多人在江水中游泳……岸邊的大樹枝繁葉茂，像一把把撐開的大傘，為游人送去清涼，綠油油的草地上開滿了鮮花美麗極了。我喜歡松花江的夏天。
秋天來了，松花江江面上安靜下來，江面上的游船少了，游泳的人也少了許多，只有岸邊那些釣魚的人還執(zhí)著的守候著。岸邊大樹的葉子已經(jīng)變成了金黃色，一陣微風(fēng)吹過，金黃的葉子紛紛飄落下來，花朵也失去了鮮艷的色彩，在風(fēng)中搖擺，小草的葉子也變得枯黃了，江面上飄著一片片被風(fēng)刮落得樹葉，隨著江水慢慢流向遠(yuǎn)方�？蛇@正是魚蝦肥美的時節(jié)，漁民在江面的漁船上高興地唱著漁歌，撒著漁網(wǎng)，等待著收獲。我喜歡松花江這收獲的秋天。
冬天來了，松花江江面上結(jié)了厚厚的冰，江面上又熱鬧起來，這個時候工人叔叔從江中取出一塊塊巨大的'冰塊，用它們做成各式各樣美麗的冰燈，搭成高大的冰滑梯，小朋友們在上邊快樂的玩耍著，在雪地里奔跑、打滾。我喜歡這冰、這雪，我喜歡松花江的冬天。
我愛我們的家鄉(xiāng)，我更愛我們的松花江，因為它是我們家鄉(xiāng)的母親河，因為這里有我們快樂的童年。所以我們要愛護(hù)我們的松花江，愛護(hù)我們的母親河，讓它變得更加清澈，更加美麗。
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