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[優(yōu)秀]值日生作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的值日生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]值日生作文10篇

值日生作文篇1

　　值日生，這個名稱在我的心目中特別神圣！

　　一年級時，只要進入校門，就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口，洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起，我就在心底埋下一顆愿望種子：要當(dāng)上值日生！

　　現(xiàn)在，我終于當(dāng)上值日生了，因為這是第一次，所以我十分認(rèn)真，生怕出現(xiàn)一點差錯，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名稱職的值日生，我要為同學(xué)服務(wù)，我要為老師服務(wù)，我要為學(xué)校服務(wù)!

　　自從我當(dāng)上了值日生，就是一位管理人員。每天早上要早早地到校，站在門口，跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”，這期待已久的時刻終于到來！雖然這幾天有些下雨，但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生，就要做到好榜樣。

　　我當(dāng)上了值日生，也學(xué)習(xí)到很多的知識。我學(xué)會的`東西，是要大膽管理，大膽發(fā)現(xiàn)，這樣才可以學(xué)到更多的管理知識。還要學(xué)到正人自正，服務(wù)認(rèn)真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育為主，扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文篇2

　　今天輪到我的小組值日。我是組內(nèi)唯一的女生，又是組長，當(dāng)然得好好表現(xiàn)一下嘍。

　　下午5點20分，太陽快要落山了。“快掃啦！三位男同胞，別磨蹭了|”對待男生，說話還是客氣點好，先禮后兵吧！我說完，立刻拿起婦把，去清理衛(wèi)生角的垃圾，想用我的實際行動帶動他們。誰料三個男生一臺戲“，他們把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，竟你一言我一語討論起今晚的電視節(jié)目，并為恐龍滅絕的.原因爭得面紅耳赤。最后還以武力論輸嬴。林文標(biāo)、王潘建大打出手，他們用掃把當(dāng)矛，用畚斗當(dāng)盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎斗“，當(dāng)打到精彩處，不禁大聲叫好。教室里頓時揚起了灰塵，像放了一個個煙幕彈。

　　我身材瘦弱，看似文靜膽怯，但是發(fā)起老虎威風(fēng)來，一股辣味會嗆得你喘不過氣來。一看此景，我三步并兩步?jīng)_上去，奪下文標(biāo)手中的”武器“，用手拍打著桌面，大聲喊道：”你們中了什么邪？明天如果衛(wèi)生扣分，看你C！如何向李老師交代？“情急之下，我只好甩出”李老師“這張王牌，來鎮(zhèn)住男生的霸氣。這招果然有效，陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句，也開始搬椅子。

　　嗨真是一波剛平，一波又起。陳輝取水回來了，他累得額頭冒汗，氣喘吁吁�！睘⑺畤D！鄭君，請讓開一點�！耙苍S是陳輝想將功贖罪，他忙著在我的身邊噴噴灑灑�！笨靵砜窗�，‘面包’（陳輝的外號）在討好女孩子r文標(biāo)借題發(fā)揮，將嘴巴對準(zhǔn)窗口開始對外廣播，羞得陳輝臉上飛起了兩片紅云。我氣得鼻孔生煙，恨不得打他幾巴掌，讓他滿地找牙。轉(zhuǎn)念一想，不對，這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機一動，計上心來。我說有本事，我們來一場比賽，如何？一人掃一組，誰最慢誰倒垃圾�！拔疫@激將法，專攻男生的自尊心，他們怎肯認(rèn)輸？”比就比“男生一致舉手贊同。”刷、刷、刷……“教室里頓時響起了掃把四重奏。誰都不甘落后，個個加足了馬力，貓著腰，使勁揮動著掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑，干脆蹲下身把它拾起……

　　看來，像掃地這樣需要幾個人共同完成的事，當(dāng)集體的力量不齊時，不講點策略是不行的。

值日生作文篇3

　　間操時，值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來，因為值日是一件很快樂的事。

　　小剛在擦黑板，只見他拿著黑板擦上下翻飛，一會兒黑板被擦得干干凈凈的。小紅端著一盆水走了進來，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗，可為了大家打掃方便，累點也是值得的.。小麗拿著掃帚在掃地，她一邊掃一邊想：“我們一定要愛護集體。因為這個集體就是我們共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干凈凈，不讓同學(xué)們的汗水白灑�！�

　　不一會兒，在大家的努力下，教室變了樣。黑板擦得干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，地板上一塵不染。同學(xué)們看到這樣的環(huán)境是不是都應(yīng)該愛護班級呢？

值日生作文篇4

　　今天是我上二年級以后第一次做值日，我感到非常光榮。以前，都是爸爸媽媽陪著我們做值日，活基本上都是爸爸媽媽干的�，F(xiàn)在，我可以自己完成值日的任務(wù)了，我覺得很自豪。我想：我一定要好好地值日，讓我們的教室變得干凈、明亮。

　　下午放學(xué)以后，趙老師給我們四個值日的同學(xué)分好了工，我的任務(wù)是打掃第二組的衛(wèi)生。我快步走到教室后面，拿了一個掃把和一個撮箕，等同學(xué)們?nèi)咄暌院螅揖烷_始掃地了。我從后往前認(rèn)真地掃著，眼睛仔細(xì)地觀察著地面，很大很大的紙片我毫不費力地把它掃走，很小很小的`紙片我也不放過，把它一點一點地往前掃。最后，我把垃圾掃成了一堆，又小心翼翼地把垃圾掃進了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒進大垃圾桶里。

　　我掃完了地，看見同學(xué)們的抽屜里有很多廢紙，于是我就拿著一個垃圾桶從第一組開始檢查同學(xué)們的抽屜�？匆娪袕U紙，我就拿出來扔到垃圾桶里。不一會兒，我就把全班同學(xué)的抽屜都打掃得干干凈凈了。

　　做完值日了，我覺得好累呀！雖然我很累，但是我的心里卻非常高興。因為，我是能干的小值日生，通過我們四個的努力，帶給了大家一個干凈、明亮的教室！

　　媽媽的話：中午，我一到家，瑤瑤就興奮地說：“媽媽，今天該我做值日，下午我要早早地去上學(xué)。”瑤瑤早就盼著做值日了，今天終于盼到了�？粗桥d奮的樣子，我有點擔(dān)心，她們自己能干好嗎？晚上，我一到家，瑤瑤比中午更興奮，一邊跟我說她是怎樣掃地的，一邊跟我比劃她是怎樣將同學(xué)們的抽屜都整理干凈的。看來我的擔(dān)心是多余的，孩子們已經(jīng)長大了，沒有爸爸媽媽的幫助，她們一樣能做得很好。練完琴后，瑤瑤主動要求把今天的值日經(jīng)過記錄下來作為一個成長的腳印。希望瑤瑤在值日的這個星期內(nèi)每天都能像今天這樣能干，做一個合格的小值日生！

值日生作文篇5

　　我們班執(zhí)行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級可不容易。你要是不信，就聽聽我當(dāng)班的一天吧!

　　滿以為當(dāng)值日班長是這么的簡單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時間，我的頭就大起來了，有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語文書中看，別以為做得天衣無縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀，對他說：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中，有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來找我，而我呢，不分誰對誰錯就記下了兩位的名字，然而著件事并沒有平息，在背后說我，而我沒有生氣�！耙粋€人的胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。

　　在此，我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r候，比如說，亂說人綽號，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認(rèn)，逃避……要是同學(xué)爭論不休，我回用我那在家無比的`臭脾氣對付，在家我可是出名的倔脾氣，誰也不能抵擋。這回值日班長也許當(dāng)?shù)貌缓茫蛇€有將功補過的機會，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個工工正正的值日班長。

值日生作文篇6

　　每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會認(rèn)為所有的值日生都是嚴(yán)肅的'進出，可我卻不這么認(rèn)為。

　　上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當(dāng)時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘��！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

　　就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你�！彼龓臀覔炱饋砗�，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……

　　看著這位大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

值日生作文篇7

　　我很榮幸當(dāng)上了值日生。因為這是我第一次當(dāng)，所以我很努力的去做好這個角色，但還是有一些不順心的事。

　　有一次，我見一個沒佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來，心想，他肯定沒入隊。便不耐煩的.說：“小朋友，入隊了沒有？”只見他臉上閃過一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過去。

　　“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問，可他呢，真像是“目中無人”，我實在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴(yán)肅的說：“到底入隊沒有？”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。

　　還有一次，一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來，我急忙上去，攔住并禮貌的說：“請問您進去有什么事？”“我跟她再說會兒話，一會兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過來，拉長語調(diào)的說。我聽了這話心里酸酸的。

　　在學(xué)習(xí)的過程中也會經(jīng)常遇到不順心的事或難點，如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。

　　讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)�！�

值日生作文篇8

　　今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍��？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰恕Ｏ抡n后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險�！笨伤宦犖业脑�，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次�！蔽疫€跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。

　　其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的.安全著想，我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心��！

值日生作文篇9

　　這個星期五又輪到我和小明當(dāng)值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。

　　接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。

　　我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的.地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。

　　第二天同學(xué)們和老師一進教室就大吃一驚，同學(xué)們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的好孩子�！�

　　雖然當(dāng)值日生累呀，但為了班集體服務(wù)，讓同學(xué)和老師在一個清潔明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我覺得這是值得的。

值日生作文篇10

　　星期三，我是我們班的值日生，真開心。我6點50分就早早地來到教室，拿起抹布、掃把和簸箕，向包管區(qū)走去。

　　來到了包管區(qū)，我首先把走廊邊槽里一些不容易掃的`小樹葉，小羽毛等垃圾撿起來，扔到簸箕里，比較大的垃圾我就先用掃把掃在一起，再用掃把掃到簸箕里。我又想到老師說過行政樓折角那一塊地方，經(jīng)常有人走過那兒，一定要重點打掃。我立刻跑過去，一看，哇，好多的小草��！心想：這兒照不到太陽，小草居然還長得這樣生機勃勃，它們的生命力真是頑強啊！我又自言自語道：“這兒是你們不該長的地方，你們礙眼了”。我邊說邊用手一棵一棵地把它們連根拔起。有泥土落在了地上，我就用掃把把它們掃干凈。

　　打掃完地面，我又要擦瓷磚了。我順手拿起一塊抹布，從上到下，一塊瓷磚一塊瓷磚擦著，可看起來不太干凈，我就把一盆臟水倒掉，重新打一盆干凈的水，再用力擦，不一會兒一半的瓷磚就擦得干干凈凈了。我心想：另一半瓷磚也應(yīng)該這樣擦，我就繼續(xù)認(rèn)真地擦著，一會兒就全部擦好了。掃好了地，擦好了瓷磚，我就去倒垃圾，我走到垃圾桶旁邊，把簸箕內(nèi)的垃圾倒了下去，就回到教室，把抹布、掃把和簸箕放回原處。

　　當(dāng)值日生可真開心！不光可以讓大家擁有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能提高勞動能力。

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