[精選]同行作文500字8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的同行作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同行作文500字 篇1

　　寂寞時(shí)，我們才會(huì)想起朋友。她們，便是陪自己度過(guò)難關(guān)的旅伴；她們，便是與自己同享快樂(lè)的友人；她們，便是一直鼓勵(lì)，支持自己的知己。

　　我今年上六年級(jí)了，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂(lè)時(shí)光，以前，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)聚在一起述說(shuō)許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己要六年級(jí)了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。

　　然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來(lái)而創(chuàng)造了傷痛……

　　正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí)，噩耗傳來(lái)了，學(xué)校說(shuō)六年級(jí)要分班……什么？這簡(jiǎn)直不可思議，最后一年了，難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛(ài)捉弄人，最后……還是……分班了……

　　分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò)，可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天……這很HAPPY，可是，當(dāng)三個(gè)班的老師知道三個(gè)班的.人總是在一起玩是，麻煩又找上門(mén)來(lái)了，三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說(shuō)，不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說(shuō)，我們也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，依然在一起玩，那段時(shí)間，我很懷戀，也很快樂(lè)……

　　愿我們一起走過(guò)這難忘的日子……

　　回首我們一起走過(guò)的日子，這部小說(shuō)便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜與推敲。寫(xiě)完了再?gòu)念^到尾看一遍，覺(jué)得過(guò)去好美，是自己不懂珍惜過(guò)去在一起的快樂(lè)時(shí)光……

　　過(guò)去教育了我：在一起的時(shí)候要懂得珍惜，等到分開(kāi)時(shí)才回想起來(lái)，那只不過(guò)是回憶而已，到時(shí)候在后悔，就來(lái)不及了。

同行作文500字 篇2

　　愛(ài)詩(shī)，愛(ài)它“二月初驚見(jiàn)草芽”的驚喜；愛(ài)它“小橋流水人家”的溫馨；愛(ài)它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；愛(ài)它“北風(fēng)江上寒”的落寞。

　　孤寂的鳳凰臺(tái)上，李白以一句“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”，道盡了他的'哀思，這位偉大的詩(shī)人一直是我心頭的牽引。

　　詩(shī)總用精美的語(yǔ)言，優(yōu)美的韻律來(lái)表達(dá)一種情感一個(gè)事物。唐宋詩(shī)詞之所以流傳久遠(yuǎn)而長(zhǎng)盛不衰，仍為今人所推崇備至，正是因了她的豪放而高雅，精煉而意深�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》，我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩(shī)以其至情至真高雅絢麗，震撼了我。

　　我愛(ài)詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中蘊(yùn)含著深刻的做人道理。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄稘M江紅》里，岳飛告訴我們要珍惜時(shí)間；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直接云帆濟(jì)滄海”李白鼓勵(lì)我們面對(duì)挫折，要有不怕困難的信心。

　　詩(shī)詞藝術(shù)魅力無(wú)窮，李白、杜甫、白居易、王維，無(wú)數(shù)詩(shī)海名家如一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著歷史的天空。

　　《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》，無(wú)數(shù)的佳作名篇更是文學(xué)史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。

　　每一首詩(shī)里都有一個(gè)世界。今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn)，請(qǐng)同學(xué)們也熱愛(ài)詩(shī)詞吧！去走進(jìn)詩(shī)的美好境界，領(lǐng)略詩(shī)的無(wú)盡的魅力吧！請(qǐng)你盡情享受詩(shī)為你精心烹制的大餐吧！

同行作文500字 篇3

　　5月20，陽(yáng)光燦爛，處處充滿著愛(ài)！

　　在�；市巧鷳B(tài)公園，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“泥濘跑”正在如荼如火地進(jìn)行著。

　　我們親子組帶著異常激動(dòng)的心情，走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)一段彎曲的林間道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到了活動(dòng)的音樂(lè)聲、加油聲……

　　領(lǐng)牌、檢錄、活動(dòng)熱身，到了出發(fā)點(diǎn)，集體宣誓：團(tuán)結(jié)協(xié)作，做勇敢的泥濘跑戰(zhàn)士！準(zhǔn)時(shí)出發(fā)！一路飛馳到第一關(guān)穿越障礙——橡膠森林，這個(gè)非常簡(jiǎn)單，就是要從橡膠輪胎上走過(guò)，我們輕而易舉地沖了過(guò)去。轉(zhuǎn)眼一看，面前是一道荊棘滿布的.封鎖線，臥倒、匍匐前進(jìn)……到了中途，感覺(jué)手、腿有些麻木了，抬了一下身子，“哎呀”不好，衣服被勾住了！在爸爸鼓勵(lì)下，避開(kāi)“荊棘”，一鼓作氣，成功了沖出。

　　順利過(guò)關(guān)，信心大增，我們小隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，跨躍了一堵堵高墻，翻過(guò)了繩索橋，邁過(guò)了冰冷刺骨的“冰桶”。終于來(lái)到了泥濘的關(guān)口——布滿鐵絲網(wǎng)的下面，是半入泥漿中的鐵桶，要鉆過(guò)去，我們毫不猶豫地躍入泥濘中，手腳并用，在鐵桶中前進(jìn)，齊膝渾濁的泥漿水，很滑，我的隊(duì)友一不小心，就跌落其中，滿臉都是泥漿，就像是個(gè)大花臉，大家連忙扶起他把他的全身上下檢查了個(gè)遍，幸好安然無(wú)恙。噗呲一聲，此時(shí)大家緊繃的臉終于松弛了下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空暢懷大笑。

　　終于提前到達(dá)終點(diǎn)了，并獲得了挑戰(zhàn)英雄獎(jiǎng)牌。我們的泥濘跑雖然只有六里路程，完成挑戰(zhàn)，讓人氣喘吁吁、疲憊不堪，和紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征不能相提并論，他們?nèi)币律偈�，面臨重重困難，依然堅(jiān)持信念，靠頑強(qiáng)的毅力，完成了人類歷史上的壯舉！

　　與“泥”同行，明白了要珍惜幸福的生活；你我同行，共創(chuàng)美好的未來(lái)生活。

同行作文500字 篇4

　　初夏的校園里，充滿了孩子的生機(jī)：在陽(yáng)光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽(tīng)去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨(dú)有這些還不夠，要做美的`創(chuàng)作者。

　　美術(shù)課上，用畫(huà)筆繪出腦海中的藍(lán)圖，在白紙上的筆尖無(wú)拘無(wú)束，畫(huà)筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無(wú)邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍(lán)色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚(yú)兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤�在藝術(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。

　　揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，場(chǎng)外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽(yáng)下，投身體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱，每個(gè)人都帶著滿滿的熱情在陽(yáng)光下全力拼搏。

　　在陽(yáng)光下伴著朗朗的書(shū)聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉；在陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽(yáng)光下與美麗并肩同行，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

同行作文500字 篇5

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇；陽(yáng)光明媚，萬(wàn)花齊開(kāi)；陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物皆喜。有陽(yáng)光的地方，光明無(wú)阻，一切都擋不住它，它是那么的耀眼，那么的奪人眼目。

　　無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，它是那么的漆黑，在黑暗里，人們正在無(wú)助地尋找光亮，哪怕是一點(diǎn)微小的光亮，也能讓無(wú)助的人們感到一絲希望，但是它太黑了，只能看那一雙雙明亮的眼睛。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，無(wú)數(shù)的光線照向大地，一切充滿了生機(jī)，人們帶著希望走出房門(mén)，渴望有希望的一天，盼望著它快點(diǎn)來(lái)到。

　　陽(yáng)光與我們走了一天又一天，一年復(fù)一年。無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的日子，雖然它是那么的微薄無(wú)力，但人們無(wú)法忘記它，渴望它的到來(lái)，因?yàn)樗�充滿活力。人們總說(shuō)雨后彩虹，卻淡忘了，彩虹后的陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有彩虹迷人，但是它卻孕育了彩虹，沒(méi)有陽(yáng)光哪來(lái)的彩虹。

　　傷心的時(shí)候，陽(yáng)光打開(kāi)我們的心房，將我們的心間照亮，使人們變得溫暖。低谷的時(shí)候，陽(yáng)光從厚厚的云層照入谷底，使你重獲希望。驕傲的時(shí)候，陽(yáng)光像老師教育的話語(yǔ)一樣改變著我們的思想。陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，溫暖我們。

　　陽(yáng)光是溫暖的，奪目的'。有陽(yáng)光的地方，黑暗被驅(qū)走了。陽(yáng)光是明媚的，閃耀的。有陽(yáng)光的地方，花朵盛開(kāi)了。陽(yáng)光是和煦的，輝煌的。有陽(yáng)光的地方，成功的大門(mén)為你敞開(kāi)！

同行作文500字 篇6

　　美無(wú)處不在。在我們的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往讓人忽略。讓我們走進(jìn)生活，與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　在每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在一條平坦的馬路上，一位60多歲的老奶奶，穿著一件環(huán)保工作服，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，拿著一把掃把，在無(wú)聲無(wú)息地清掃著馬路。掃把左右揮動(dòng)，發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響，仿佛在歌唱，用美妙的歌聲陪伴老奶奶的'每一個(gè)日夜。

　　老奶奶的家庭十分貧窮，老伴在一年前就去世了，無(wú)兒無(wú)女，她也只能靠著這份工作來(lái)支撐這個(gè)貧窮的家。雖然老奶奶清貧，但她從不悲觀，對(duì)生活充滿希望。

　　她是一位志愿者，她有著一顆善良，樂(lè)于助人的心。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她像往常一樣在專注地工作著。到了晚飯時(shí)，她嘆了一口氣，拿出僅有的幾元錢(qián)，她想：“怎么辦，我吃完飯就沒(méi)有錢(qián)了。”在吃飯和把錢(qián)留下兩個(gè)選擇中，她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店，盤(pán)算著買一個(gè)面包填滿肚子，把剩下的錢(qián)攢起來(lái)。但就在這個(gè)時(shí)候，她看見(jiàn)一個(gè)穿著破破爛爛的乞討者拿著一個(gè)生銹的碗，在面包店前坐下，在那里可憐地乞討著，身旁邊有一個(gè)字牌，上面寫(xiě)著，“求求您，救救我吧，我三天沒(méi)吃東西了。”那位環(huán)衛(wèi)工人，那位60多歲的老奶奶，居然投下了她身上的所有錢(qián)，轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。這位老奶奶，為了一位乞討者而吃不了面包，餓著肚子，但是她沒(méi)有后悔。

　　美，就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中有很多的美令人感動(dòng)，讓我們與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！

同行作文500字 篇7

　　“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！泵鞔�詩(shī)人于謙見(jiàn)到熊熊燃燒著的石灰，立下了為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚�的決心，這首名垂千古的詩(shī)所闡述的正是“清廉”。

　　清廉的意義就是清白廉潔。清廉被封建士大夫奉為立身處世的根本，通俗來(lái)講，便為一個(gè)人的道德與品行。

　　說(shuō)到潔，便不由自主地想到潔白，潔白也正代表一個(gè)人一生光明磊落，沒(méi)有任何污點(diǎn)。作為齊家治國(guó)，平天下的根本，歷史上總有不計(jì)其數(shù)的人，用整個(gè)人生，甚至不惜用生命捍衛(wèi)清廉的價(jià)值。不貪取不屬于自身、不應(yīng)得的財(cái)物。

　　“天知地知你知我知”，楊震面對(duì)王密的千百兩黃金，毫不稀罕，并無(wú)半點(diǎn)貪污之心�？偫硪路�上的破洞縫縫補(bǔ)補(bǔ)，成為一個(gè)個(gè)顯眼的補(bǔ)丁，和人們共同挺過(guò)中華民族最艱難的時(shí)刻。包拯大公無(wú)私，不收小人錢(qián)財(cái)，為百姓主持公道，“鐵面無(wú)私丹心忠，做官最忌念叨功，操勞本是份內(nèi)事，拒禮為開(kāi)清廉風(fēng)”廣受后人愛(ài)戴。我們的民族，從古至今都有一些正直的故事，一份清廉的精神流傳至今，卻很少有人真正能做到。只是在表面做出大公無(wú)私，臨財(cái)不茍的樣子，背后卻收人錢(qián)財(cái)，違背道德。

　　有人說(shuō)；“我們只是初中生，清廉無(wú)關(guān)緊要，只要好好學(xué)習(xí)就行了�！睂W(xué)習(xí)并不是人生的全部，所要知道的更多的是做人的道理，一個(gè)人的'道德品行端正了，才是擁有最寶貴的財(cái)富，物質(zhì)與精神始終是沒(méi)有可比性的。

　　清廉不僅是自己，更要呼吁大家，遵守祖先們一直死命守護(hù)的正直品性，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，完成民族的偉大復(fù)興。當(dāng)所有人都能做到清廉時(shí)，每個(gè)人都能成為國(guó)家的棟梁，國(guó)家才會(huì)真正強(qiáng)大起來(lái)。如同千百棵樹(shù)木能組成一個(gè)雄偉壯觀的大山一般，堅(jiān)不可摧！

　　清廉金華，你我同行！

同行作文500字 篇8

　　美是什么？有人說(shuō)人長(zhǎng)得漂亮是美，是的，這確實(shí)是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實(shí)在生活的許多地方。

　　記得小時(shí)候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。

　　我出去玩的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛(ài)自然的美。

　　但那時(shí)小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過(guò)度將泥扔到路上。但總會(huì)有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。

　　令我感觸最深的便是杭州最美司機(jī)——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開(kāi)著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來(lái)。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的'前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開(kāi)雙向燈，將車子靠邊停穩(wěn)后再到車子后排去躺下。

　　但他最終還是搶救無(wú)效而死亡。這體現(xiàn)出了他最美的一面，他用他那頑強(qiáng)的意志救了整整一車人！我們應(yīng)該引以為傲，因?yàn)樗�是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會(huì)以他為驕傲的。

　　記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現(xiàn)他美得人卻很少。大多數(shù)人認(rèn)為他的意志比別人堅(jiān)強(qiáng)罷了。其實(shí)不然，他所展現(xiàn)出來(lái)的美是絕大多數(shù)人無(wú)法做到的。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：永遠(yuǎn)不要靠外表去判斷一個(gè)人，那會(huì)使你付出代價(jià)。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的�。�為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！

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