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未來的作文

時(shí)間:2025-07-22 07:46:19 關(guān)于想象的作文 我要投稿

實(shí)用的未來的作文[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的未來的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的未來的作文[經(jīng)典]

未來的作文 篇1

  未來的今天,你最想做什么?

  有人說:“我愿意做一棵大樹!只是一棵大樹,讓人感動(dòng)的一棵樹……”

  也有人說:“我愿做大熊貓,感覺很可愛……呵呵!”

  還有人說:“我愿做天上的一顆星星……”

  如果問我,我會(huì)不假思索地回答:“我愿做一根燃燒自我,為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無聞的蠟燭;一根不引人注意、無私奉獻(xiàn)的蠟燭!”

  如果問我為什么,我會(huì)驕傲地告訴你:“因?yàn)橄灎T在我心中是偉大的,人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因?yàn)橄灎T的生命是可貴的、無價(jià)的,當(dāng)停電時(shí),不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因?yàn)橄灎T是高尚的,是默默無聞的,它從不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)著!”

  如果我是一根蠟燭,我會(huì)燃燒自我,為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過《賣火柴的小女孩》吧!故事中的火柴在小女孩生命的`最后,讓她見到了外祖母,讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同,但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣,舍己為人,為主人照明,讓主人取暖。

  如果我是一根蠟燭,我將會(huì)不求回報(bào)地完成我的使命,完成這個(gè)看似渺小,對(duì)我來說卻十分偉大的使命!

未來的作文 篇2

  有一天晚上,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,為自己專門設(shè)計(jì)了一套全功能的房子。

  它的外形是一個(gè)心形。門口有一個(gè)神奇的感應(yīng)器,這個(gè)感應(yīng)器,可以識(shí)別好人、壞人。當(dāng)壞人一靠近,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,然后叫警察來抓他。要是有熟悉的人,它就會(huì)自動(dòng)開門,并發(fā)出“主人回來了”或“主人,有客人到了”的聲音。

  走進(jìn)屋里,屋頂有蔚藍(lán)的天空,陽臺(tái)有綠油油的草地和五顏六色的花朵。屋里的景色和溫度一年四季如春。寒冷的冬天再也不需要暖氣,炎熱的夏天也再不需要開空調(diào),這樣既節(jié)能又環(huán)保。

  在房子的地下安裝著一個(gè)吸塵器,只要感應(yīng)到屋里有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,它就會(huì)主動(dòng)地清潔。多么的省事又省力!如果肚子餓了,廚房的門口旁邊有一個(gè)可觸摸的屏幕,里面有各種美食和飲料,轉(zhuǎn)眼工夫你想要的美食立馬擺在你面前。

  如果你寂寞了,里面還有一個(gè)多功能廳。走進(jìn)里面,輕松美妙的音樂馬上響起來。里面還有各式各樣的.玩具任你挑選,當(dāng)你不需要它們時(shí),又會(huì)隱藏起來,多么貼心!

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,刺耳的鬧鈴把我叫醒。未來的房子那么的神奇而又舒服啊!只要我好好學(xué)習(xí),相信終有那么一天總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的作文 篇3

  隨著地球的全球變暖趨勢和溫室效應(yīng)的影響,加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天,創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱,而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回,但只帶來了潮濕,卻沒驅(qū)趕悶熱。終于,我坐不動(dòng)了,再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是,我鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī),來到未來世界找未來的我?guī)兔Α?/p>

  他聽了我的話,立即用空間隧道把我送到大海邊,說:“想解暑,游泳是也!薄N覐乃淼乐谢鰜,眼前的大海是那么地美麗,綠樹成陰,沙灘上矗立著一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡,海中還有海底隧道、釣魚池、觀魚臺(tái)等設(shè)施。未來的我介紹說:“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地,后來經(jīng)過種植制造水的水樹和大量吸沙海藻,又后從治水中心吸收廢水凈化成海水,最后從空間隧道流入荒地,經(jīng)過一段時(shí)間就變成現(xiàn)在的樣子了。”我說:“那么荒地這么大,怎么這么快就變成大海了?”他說:“你太小看治水中心了,它一秒可吸收幾噸廢水呢,而且只需一秒就全部凈化完畢!你看,現(xiàn)在最淺的地方都有兩米深呢。”還沒等我發(fā)問他就說:“不用擔(dān)心初學(xué)者會(huì)被淹死,我們利用浮力粉的原理,擦上一種浮力粉,就能浮起來,沉也沉不下去!

  哦!我突然想起來未來的我叫我來著里的目的'不就是用游泳來解暑嗎?我迫不及待地叫他拿潛水服,我要到深海去游。“潛水服?那種東西早就過時(shí)了!彼煮@訝地說,“我們用呼吸木塞可以從海水中提取氧氣;探照燈可以看見昏暗海水中的景物;還有兩種粉,一種涂在臉上,可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官,另一種涂滿全身,可以在海底超強(qiáng)下使體溫不變!”“哇,真神了!”我贊嘆起來。 =

  穿好裝備后,我立即跳如大海的懷抱,在海里暢游。在水沖,那可愛的魚兒成群結(jié)隊(duì)有姿態(tài)地游來游去,還有的魚兒在珊瑚中竄來竄去捉迷藏。那又長又綠的海藻也隨著還水的流動(dòng)搖搖擺擺;猛烈的陽光透過海灘上的防曬罩變成溫和的陽光,陽光照到海面,海上一片金光,那明亮的光澤閃耀著,一陣風(fēng)吹過,海面上蕩起一陣陣微波,水光瀲滟,如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì)卷起風(fēng)浪了,因?yàn)榭夭ㄏ到y(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪,到?jīng)_浪區(qū)去,控波系統(tǒng)會(huì)把浪調(diào)高。我看了手表,!要走了!我連忙坐時(shí)光機(jī)走了。

  我盼望再次投入未來大海的壞抱!

未來的作文 篇4

  未來是一個(gè)未知的世界,我們的未來是一個(gè)美好的世界,朋友們,未來是個(gè)美好的未來,是歡樂的未來。那么就跟我走進(jìn)未來的橋,走進(jìn)心中的橋,走進(jìn)未來的世界。

  未來人們走進(jìn)城市,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)把整個(gè)城市大街小巷統(tǒng)統(tǒng)找遍了也別想找到一座橋。你們肯定會(huì)想:橋怎么都不見了,它們都上哪兒去了?那就讓我來一一告訴你們吧!

  未來的橋都到人們的口袋里去了。未來的城市都是高樓大廈,國家為了方便人們從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,為個(gè)交通的.便利,為了提高辦事效率。于是就創(chuàng)造了迷你橋。這種橋在手上是小的,放在地上就變得萬丈高,你想要去的地方,只要你說一聲,不管路途中有多少障礙都能到達(dá)。人們走上橋不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生什么事。因?yàn)闃蛏喜坏O(shè)備齊全,吃的、喝的、玩的、用的……應(yīng)有盡有,而且它不怕風(fēng)也不怕雨,怎么打也打不爛。別以為這么大座橋有千斤重,它的實(shí)際重只有幾毫克,比泡泡還輕,這就是未來的橋,方便的橋、輕巧的橋。

  未來的橋還有許多種,它等待我們?nèi)グl(fā)明,去創(chuàng)造。朋友們努力學(xué)習(xí)吧!創(chuàng)造奇跡吧!勝利就在前方等著你。

未來的作文 篇5

  你還好嗎?未來的自己,我是二十二歲的你,現(xiàn)在的我還在學(xué)校里面讀書上課,這樣的生活應(yīng)該是未來的你所懷念的,懷念現(xiàn)在的無拘無束,不用為工作,房貸,而四處奔波,不用為婚姻,生活瑣事而怨天尤人,現(xiàn)在的我感到這個(gè)世界的舒適和美好,沒有接觸到社會(huì)上強(qiáng)烈的競爭,沒有覺得生活碌碌無為,認(rèn)真的學(xué)習(xí)我所需要的,摒棄我所討厭的。

  生活有時(shí)候真的很奇妙,遙想那年還在為高考失意而迷霧不前,就連那個(gè)暑假都生活在陰云里,差點(diǎn)不顧一切的繼續(xù)復(fù)讀,卻接到了大專的錄取通知書,年輕的時(shí)候總會(huì)犯錯(cuò),何況那時(shí)候才十七八歲,一時(shí)糊涂填了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方,拿到通知書的時(shí)候有些后悔,可是就是撞了南墻也不想回頭,咬了牙也要去,不顧家人的不舍和反對(duì),最后父親拗不過我親自將那時(shí)的我送到了學(xué)校,一臉不舍的回去,就在送走他的那一刻那時(shí)我便開始了后悔,所有的事情不是后悔就能回去,就像自己選擇路,沒有盡頭也要走下去,那時(shí)候的自己真傻,媽媽有讓我呆在身邊,那么幸福我不選擇,卻選擇了獨(dú)自求學(xué),那時(shí)天真的以為自己的選擇是最正確的,選擇一個(gè)誰都覺得不會(huì)有前途的專業(yè),那就是泰語,那時(shí)的自己選擇泰語是因?yàn)槭裁,現(xiàn)在的我已經(jīng)不得而知了,在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年是現(xiàn)在的我所難忘的,那些日子,哭過,鬧過,孤獨(dú)過,難受過,一群來自不同地方的人因?yàn)榕d趣而聚在一起是多么難得,不知道未來的自己有和她們?cè)谙嗑圻^嗎?大專的最后一年,在老師和學(xué)習(xí)的努力下將我們?nèi)嗍迕疂h子送往泰國,讓我們切實(shí)的感受一下這個(gè)國家的人文風(fēng)情,讓我們能更好的學(xué)習(xí)泰語,這對(duì)于我們來說是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷,就這樣,來到異國他鄉(xiāng),陌生的感覺讓我不適應(yīng),不管是語言交流不夠流利,還是吃的方面不怎么和胃口,本來就消瘦的自己,又消瘦了幾分,就連放假回家媽媽天天在家熬湯都補(bǔ)不回來缺失的體重,媽媽滿眼的痛惜,我不知道如何安慰,在國外所有的一切都是我的選擇,怨不得誰,還讓家里人如此牽掛,在泰國的時(shí)光是綿長的,升本需要兩年的時(shí)間,兩年不知道有多少個(gè)歲月,現(xiàn)在的我,處于即將升本的時(shí)候,對(duì)于兩年的升本時(shí)間有掙扎過,畢竟女孩子的'年華是最寶貴的,可是回去也免不了是工作和結(jié)婚的命運(yùn),多讀兩年書可以多積累經(jīng)驗(yàn),還有就是工作以后,校園生活是最難忘的,未來的你應(yīng)該知道,校園的生活是人生中最美好的時(shí)刻,在這里有很多志同道合的朋友,高中的老師說過,校園的友情是最純潔的,不會(huì)純?cè)谌魏蔚睦骊P(guān)系,好多朋友都是校園里才能積累到。

  未來的自己,不知道那時(shí)候會(huì)不會(huì)有人陪在身邊,現(xiàn)在的自己還在是單身,在期待一個(gè)人的陪伴,也漸漸的對(duì)那個(gè)人的出現(xiàn)失去了期待,相信緣分,也討厭遲遲不出現(xiàn)的緣分,對(duì)未來充滿了未知感,對(duì)人生充滿了迷茫,未來的自己,請(qǐng)照顧好自己,不管那個(gè)人有沒有出現(xiàn),不管那個(gè)人是否會(huì)出現(xiàn),未來的自己注定不會(huì)平凡,現(xiàn)在的我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓未來的自己感謝現(xiàn)在努力的自己。

未來的作文 篇6

  大家出門會(huì)帶什么呢?也許這個(gè)問題會(huì)有千萬種不同的答案。比如有人說:“我會(huì)帶錢包、手機(jī)、鑰匙……“但是有一樣物品一定要帶,那就是水杯。大家可能會(huì)說:"水杯那么重,而且還占地方,所以有時(shí)候忙來忙去就不想帶水杯!爆F(xiàn)在,我正好有個(gè)想法。

  這個(gè)水杯名叫高能水杯,它的瓶蓋有兩只萌萌的兔用朵,兔耳朵上有4個(gè)按扭分別是自動(dòng)清洗、加熱、播音樂、定時(shí)。

  我先說第一功能:自動(dòng)清洗,只要往杯里倒入清水。按自動(dòng)清洗,杯里就像大海一樣有水浪。

  接下來說第二功能:加熱,在水杯底部安裝了一個(gè)電磁芯片,只要按開關(guān),底部發(fā)熱,就可以燒一杯暖和的水喝,這樣也可以不再讓父母擔(dān)心,沒有熱水喝。

  然后說第三功能:播音樂,這個(gè)在主人疲倦、休息時(shí)播個(gè)輕松悅耳的'音樂是再好不過啦!但是不用手可以辦到。

  最后說第四功能:定時(shí),其實(shí)定個(gè)會(huì)飛的杯子鬧鐘,先按按鈕調(diào)時(shí)間,到了時(shí)間它就會(huì)飛起來大吵大鬧叫你喝水。

  我這個(gè)想法不錯(cuò)吧,為了這個(gè)我要好好學(xué)習(xí)。

未來的作文 篇7

  “我的未來不是夢……”唱著張雨生的這首歌曲,我情不自禁暢想著我的未來。

  是啊,我的未來不是夢我長大有可能當(dāng)教師。有可能當(dāng)醫(yī)生或者是導(dǎo)游吧,但是我還是很想當(dāng)教師,因?yàn)槿藗儼呀處煴茸髂瑹o聞的蠟燭,把教師比作不求回報(bào)的園丁,把教師比作無私奉獻(xiàn)的粉筆,把老師比作人生中最重要的。最不可缺少的……

  我要當(dāng)教師并不想要這些名利,我只想為祖國培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

  假如我是教師的話,我會(huì)把我所知道的知識(shí)全部告訴同學(xué),和同學(xué)面對(duì)面的`交流,心比心的傾訴,晚上不一定不布置作業(yè),而是盡量的減少一些,我會(huì)多給他們一些自由,讓他們有多一些時(shí)間跟大自然交流,多感受一些大你然的氣息,讓他們不單單的去學(xué)習(xí),更要靈活運(yùn)用……

  想著想著,媽媽叫醒了我:“做什么白日夢呢?快醒醒吧!”唉,我只好醒過來了,但我相信我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。COME ON 。!

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