四年級的作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
百花之中,荷花清香典雅,梅花臨寒獨自開,連野花也各具風(fēng)姿……但我還是最喜歡國色天香的牡丹,它讓我鐘愛。
牡丹花在春風(fēng)中歡笑著開了，開的花十分美麗。這時候，它的葉子很大，像巨人的手掌。一根筆直的莖上點綴著幾朵大花�；ㄊ欠奂t色的，又有一點白，像一個小朋友的臉蛋�；ǖ闹虚g是紅色的，有一絲絲花蕊�；ò暌粚右粚拥�，像是漂亮的紗裙，緊緊包裹著花蕊。湊近一聞，牡丹花散發(fā)出一種沁人心脾的香味，使人們有一種置身于花海的感覺。這種味道，常常會引來蜜蜂采蜜，引來蝴蝶傾倒于此。輕輕用手一摸，可以摸到那細膩的花瓣，它雖然看上去粗糙，但實際上還是蠻光滑的，摸上去有一種親切的.感覺。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹著牡丹花，牡丹花在風(fēng)中舞蹈，在陽光下歡笑，仿佛是一位天真無邪的小朋友，在春天的關(guān)愛下一天天快樂地長大。牡丹花很喜歡陽光，春暖花開的時節(jié)里，它茁壯成長。從遠處看，它像粉色的球掛在莖上，又如一朵禮花升上天空。走近一看，牡丹花雖挨得緊，但卻十分大氣，雍容華貴，富麗端莊，國色天香，給人一種神秘富貴的感覺，真不愧為國花呀！
我喜歡牡丹花，不僅是因為它美麗，而且它有一種崇高的品質(zhì)。牡丹的花可以釀酒，根可以做成藥，十分有用。我想：“牡丹不僅美麗，連其它地方也很有用，我們做人不也是如此，在自己的最大范圍，發(fā)揮自己的用途，做個有用的人。牡丹身上的品質(zhì)，這不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎？”
牡丹花美麗，因為它國色天香；牡丹花品德高尚，因為它無私奉獻。這樣的花，叫我怎能不鐘愛呢？
四年級的作文 篇2
我家養(yǎng)有一只大公雞，我給他取了個名字叫“孫悟空”�！皩O悟空”可美麗了！火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著，眼珠像一顆又黑又亮的珍珠。嘴巴又黃又尖，十分鋒利，尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，像戴了金黃色的項鏈。它全身毛色鮮艷，黃的、紅的，黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸長脖子，全身的毛張開豎起，像孔雀開屏一樣。它的'尾巴更美，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強有力地站立著，就像一個威武的“大將軍”。
“孫悟空”不但美麗，而且可愛。記得有一次，我放學(xué)了，興高采烈地回到家。突然，“孫悟空”圍著我在我身邊走來走去，這時，我心想：“孫悟空”可能餓了。我連忙抓了一把米，撒到地上，“孫悟空”像箭一樣跑過去，津津有味地吃了起來�？粗皩O悟空”的樣子，我真高興�！皩O悟空”吃完了米，又叫了起來，好像在說：“謝謝你，主人�！逼鋵嵥彩且粋�懂人性的小可愛哦。說我們家的“孫悟空”，像個威武的“大將軍”，這一點兒也不假。記得有一次，從鄰居家跑來一只大花貓來搶他的東西吃。“孫悟空”飛快地走到大花貓的旁邊，用他那鋒利的嘴向貓啄去，就這樣大花貓嚇走了�！皩O悟空”真勇敢��！
這就是我們家的“孫悟空”，一個既漂亮又可愛勇敢的大公雞，我愛“孫悟空”。更要學(xué)習(xí)他的勇敢精神。
四年級的作文 篇3
每個人的內(nèi)心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引著我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什么呢？
在我心中，我認為教師是一個偉大的職業(yè)。因為教師有一顆大度的'心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起床，原來老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚�？晌壹偃缡抢蠋�，只要我看見自己教出的一批批學(xué)生，非常能干，那我一定會感到無比光榮幸福的！
雖然，我并沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個職業(yè)，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現(xiàn)我的這個夢。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實現(xiàn)我這個理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！
四年級的作文 篇4
在未來，中國制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領(lǐng)域。
在這個教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到，顯現(xiàn)在了黑板上。
這邊，學(xué)生們在課桌上空點來點去，他們在干什么呢？原來那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個人的課本只有自己才能看得見。
學(xué)生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來的五十倍并且寫的更漂亮的.筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開里面是鋼筆，第二層筆蓋打開里面是消字筆，第三層是復(fù)寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。
在學(xué)生課桌的桌面上有一個蓋著蓋子的洞，打開蓋一看，才知道那是一個“無底垃圾筒”，只需按一個清除按鈕，被同學(xué)們?nèi)舆M去的廢紙、廢物頃刻間就會消失的無影無蹤。
這未來的神奇教室有好多神奇的地方，說也說不盡，有機會你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。
四年級的作文 篇5
從小我就和英語結(jié)下了“不解之緣”。記得讀幼兒園時，我就對電視里播放的兒童英語節(jié)目特別感興趣。有一次，我仰著小臉好奇地問媽媽：“媽媽，你好，再見用英語怎么說？”媽媽微笑著說：“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ！”“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ，ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ．．．．”，我不斷重復(fù)著，這兩個單詞深深地吸引了我。
一次我上完英語興趣班后去了爸爸的工廠，一個留著大胡子的外國人走了進來，我馬上走上前去，說“Ｈｉ！”大胡子叔叔微笑著對我揮了揮手，親切地說“Ｈｅｌｌｏ”。爸爸在旁邊鼓勵我說“不用怕，你只管說你學(xué)過的英語�！蔽乙幌伦觼韯帕�，賣力地把自己剛學(xué)會的英語歌曲唱給大胡子叔叔聽，大胡子叔叔聽了，對我連連伸出大拇指并說道：”ＶｅｒｙＧｏｏｄ！”
不久前，學(xué)校的英語節(jié)拉開了帷幕，同學(xué)們穿上各色各樣的服裝，玩角色扮演。有帥氣的王子、美麗的`公主，我當(dāng)然是扮演英勇的超人了。我穿著一身鋼鐵俠的服裝，胸前的盾牌閃閃發(fā)亮，我一出場，同學(xué)們都被我“酷極”的裝扮驚呆了。每當(dāng)我掀起鋼鐵俠的頭盔面罩，然后說“Ｉ’ｍＩａｒｍａｎ！”時，都會引起一陣陣“尖叫”。
四年級的作文 篇6
“叮咚啦嘶當(dāng)當(dāng)……”這是什么聲音？哦！原來是我家的“搖滾樂團”又開始演奏了呀！接下來讓我們?nèi)フJ識一下這三位大明星吧。
樂隊成員一：柜子門
擔(dān)任職務(wù)：伴奏
我家有一個壞掉了的柜子門，只要你輕輕拉一下就會發(fā)出“嘎—”的一聲，我是個很膽小的人，聽見這聲我都能嚇的直哆嗦，特別是晚上。有一次，爸爸半夜回家買了一大堆吃的要藏到柜子里不讓我們看見，只聽“嘎—嘎嘎—”。我立馬從床上爬起來，我想是不是小偷上門來了？我二話不說手里拿著一根木棍就沖出房間。咦，小偷呢？算了肯定是那扇柜子門，像是“二胡”在幽怨地哼著小曲。
樂隊成員二：鬧鐘
擔(dān)任職務(wù)：鼓手
“叮叮咚咚，當(dāng)—當(dāng)—”這……這是啥？哎，又是“布谷鳥”！“布谷鳥”是我對我家鬧鐘的'簡稱，因為他每天都要催促我起床，像是布谷鳥催促人們種田一樣�！把�！吵死我了！”說著我就把頭埋在了被子里。媽媽聽了說：“叮叮咚咚，那么好聽，像一名鼓手，哪里吵了？”“好好”我不耐煩的說，“那以后叫他勤勞的小鼓手吧�！逼鋵嵨曳浅Ｏ矚g這只小鬧鐘，它不僅樣子可愛，還是個時間使者，幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
樂團成員三：手機
擔(dān)任職務(wù)：主唱
“起來！不愿做奴隸……”國歌？怎么回事？升旗……儀式？糟了我怎么還沒起床，我遲到了。睡得迷迷糊糊的我突然清醒過來，原來是爺爺?shù)氖謾C鈴聲。哎，真是個“愛國爺爺”，好幾次我都被弄得虛驚一場。真是個好“主唱”�。∮幸惶煳页脿敔敳蛔⒁獾臅r候，給他改了一個鈴聲，“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”聽，這鈴聲是不是好多了。
這就是我家的“搖滾樂團”，是不是很有趣呢！
四年級的作文 篇7
小時候，我每當(dāng)看到比我大一點的人在路上那樣自由地騎著車，我就羨慕他們，也想騎車，這種欲望隨著我年齡的增長越來越強。終于有一天，我對爸爸媽媽說了，爸爸媽媽都同意了。
那是在我九歲那年吧，記得那個時候正過年，爸爸媽媽去了嘉興給我買了一輛車。那輛車是折疊車，就是我現(xiàn)在還在騎的那輛車。剛買來時，我人還小，人比車子高不了多少。我只能推，推的時候，小腿總是被踏腳板碰到，害得我的腿老是青一塊，紫一塊的。
這疼痛并沒有讓我退縮，我更想會騎車了。爸爸就教我在自家門前的水泥場上學(xué)車，誰知道剛把一個腳踩在腳踏板上，車子就動起來了，人沒站穩(wěn)，就差點摔倒了。試了幾次，不是我把車摔了，就是車把我摔了。每次車倒地，輪子還在滾，還發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音，像是在笑我的無能。我也不是這么沒用的，把車子搬起來，又繼續(xù)了。摔倒了爬起來，不知道摔了多少次。我感覺進步不大。我產(chǎn)生了不學(xué)的.念頭了，把自行車推進家里，就不理它了。
不知過了幾個星期，我又心血來潮又去學(xué)騎車了。我還記得那是一個晴朗的日子，好的天氣代表了我好的心情。因為在那一美好的一天里，我會騎車了。剛開始，我還是老樣子，媽媽在一旁指點著我，我歪歪扭扭地騎了一段路。雖然是一段路對我來說已經(jīng)是勝利了，我那高興勁就甭說了。經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，小段路已不在話下，我能騎好長好長的路了。
那個時候，我真想向全世界宣布“我會騎車了！”
四年級的作文 篇8
開學(xué)了，我終于來到了盼望已久的鎮(zhèn)江科技新城實驗學(xué)校！
一來到學(xué)校大門口，就看到一座座橘黃色的教學(xué)樓整齊地矗立在校園內(nèi)，顯得十分有氣勢。走進校園，只見正對著大門正中的噴泉不斷地往上涌出或高或低的水柱，一個個水花娃娃好像在欣喜地跳舞，然后歡快地落在地面上。噴泉兩旁綠樹成蔭、花團錦簇，有綠的、黃的、紅的、藍的……
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)這里窗明幾凈，地上一塵不染，藍色的`地磚十分顯眼�！袄怖怖�、啦啦啦……”是誰在唱歌？我一看，原來是一個穿黃色衣服、有著一對水汪汪大眼睛的女孩�。∥遗芰诉^去，準(zhǔn)備和她交個朋友。我微笑著說：“嗨！你叫什么名字啊？”“我叫俞婧萱，你呢？”“我叫王蔚潭，我們交個朋友吧！”我說。她激動地說：“好啊、好啊！”就這樣，我們一起游戲，一起玩耍，很快便成了形影不離的好朋友！
瞧！那個戴了一副眼鏡，扎著一束馬尾辮的漂亮女老師就是我們的班主任蔡老師，她非常年輕，上起課來卻很有經(jīng)驗，看上去很溫和，給我留下了深刻而又美好的印象！
在這樣一所充滿現(xiàn)代氣息的新學(xué)校中，我暗暗下了決心：以后一定要加倍努力，爭取新的進步！讓我在老師們的腦海里留下好的印象，讓更多的同學(xué)成為我的好朋友！
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