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【必備】月亮的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的月亮的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】月亮的作文10篇

月亮的作文篇1

　　夜晚開始，天色暗下，星星弟弟開始玩耍，月亮先生打起精神，開始上班，他住在一個(gè)黃色的小屋里，每天隨著小屋漂泊著。

　　日復(fù)一日，月亮先生感到這樣的生活越來越乏味，他看到地球上的人們過得有滋有味，他不禁產(chǎn)生了奇妙的想法。如果我在地球上，那會(huì)有多好！

　　又是毫無波瀾的一天，“今天有彗星墜落，今天有彗星墜落！”地球居民房里的.一個(gè)小黑盒子里，響起這則新消息�！班拧业煤煤冒盐者@次機(jī)會(huì)�！痹铝料壬_始為離開做準(zhǔn)備。

　　彗星來了，月亮先生一把抓住彗星，還未緩過神來便到了地球上。也許是沒抓穩(wěn)，不小心落到了蔥郁的森林里，動(dòng)物們嚇得不輕，在林中逃竄著。

　　他對新的地方好奇極了，正左右張望著，“嗚嗚嗚”一陣聲音傳來，看見了一個(gè)在大樹底下哭泣的小男孩，月亮先生跑到小男孩面前�！澳恪闶钦l，你怎么在這里？”“你連我也不知道嗎？我是月亮先生��！”小男孩驚訝了！“月亮不是在天上嗎？你怎么跑到這兒了？”月亮先生一時(shí)也不知道該怎么說，“先不聊這個(gè)，你為什么哭呢？”小男孩嘆了口氣，“我迷路了，原本想在這森林里玩一下，結(jié)果不知道該怎么出去了�！薄案易撸　痹铝料壬蠊沼夜�，走著走著，忽然，眼前一道白光，月亮先生和善地說：“向前走，到了！”“再見�！毙∧泻υ铝翐]了揮手說，“我會(huì)記得你的！”

　　月亮先生休息了一小會(huì)兒，又繼續(xù)踏上旅程。它來到了遼闊的草原上，看見了許多的羊，“你們好呀！”羊兒們抬頭向上望，看到一個(gè)白白胖胖的物體，“咦？你怎么好像月亮？”小羊們也是很驚訝，“你是？”“沒錯(cuò)！”月亮先生回答道。小羊們非常歡迎這個(gè)“外來人”，讓月亮先生在這里待了幾天。

　　但是有一天，小羊們驚慌失措地向外奔跑者，“獵人來了，大家快跑！”月亮先生迷糊地問：”獵人怎么了？”一只羊放慢腳步對月亮說：“獵人來了的話，會(huì)把我們捉起來！”月亮先生笑了一下。

　　獵人漸漸逼近，月亮先生神氣十足地對獵人說了一句：“你來呀！”獵人不管三七二十一，跑去捉月亮先生了。月亮先生跑著跑著，跑到了布滿藤蔓的墻邊，再次說：“你來呀！快點(diǎn)！”獵人生氣極了，奔向月亮先生，月亮先生一躲，獵人因?yàn)樗俣忍欤斑恕钡囊活^撞到了墻上，暈了過去。獵人得到教訓(xùn)后，醒來，灰溜溜地逃走了，小動(dòng)物們又能過上安樂的生活咯。

　　月亮先生為了體驗(yàn)不同的生活，不辭而別，走在路上，不知道去哪兒，這時(shí)月亮先生面前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她閉著眼睛，虔誠地說：“月亮啊！你快出來吧，我想過個(gè)圓滿的中秋節(jié)！”

　　月亮先生聽見了，它覺得，不能為了自己的快樂而放棄了工作，放棄了對自己有需求的生物。月亮先生飛到了天上，也許，這才是月亮先生正真到的地方。

月亮的作文篇2

　　12月10日晚上左右有紅月亮出現(xiàn)。

　　我跟爸爸媽媽說：“今晚有我們一起看紅月亮吧！”說罷我們就靜靜坐在陽臺(tái)上等待紅月亮出現(xiàn)。等到快九點(diǎn)的時(shí)候，一輪圓月開始慢慢地缺了一個(gè)角，然后又慢慢地變成月牙形。十點(diǎn)左右一輪紅月好像一盞紅燈籠高高嵌在一望無際的`天空中，好美啊！十一點(diǎn)左右月亮又恢復(fù)了月牙形。爸爸說：“這叫‘天狗食月�！痹铝�

　　下一次月食在xx年10月8日，希望大家不要錯(cuò)過哦！

月亮的作文篇3

　　月亮是純潔的，純潔得就像一張白紙，把它比作女人，在正確不過。

　　女人是一種脆弱的生靈，她們哭過、笑過，最后都一揮手散去這些情緒，帶著泛紅的臉頰，繼續(xù)看向窗外，想著自己的心事。

　　月亮永遠(yuǎn)都是一個(gè)最好的傾聽者，它的身上藏著數(shù)不清的'秘密。于是，總會(huì)有那么幾個(gè)人，獨(dú)自登上高處，坐在冰冷的大石頭上，輕輕訴說。月亮就這么靜靜地聽著，帶著淡淡的微笑。于是，訴說者說完這一切，臉上都會(huì)浮出一抹淡然的笑容。如月亮一般。身之后，云淡風(fēng)輕。

　　我總喜歡在黑夜里，拉開窗簾，看著窗外的月亮，淡然地看著，任思緒飄向遠(yuǎn)方。

　　孩子總會(huì)是一種敏感的生物，他們喜歡哭、喜歡笑。他們喜歡在睡夢里開心地大叫，睡醒后輕輕地笑，不知是笑夢里的酣爽，亦或是醒來后的清新。

　　月亮喜歡孩子，它覺得孩子是單純得像張白紙的生物，所以，月亮喜歡留一絲殘影在孩子的窗口，看著孩子睡夢中的甜美，聽著孩子那平穩(wěn)的呼吸。不知不覺中，它，也有了些甜蜜，有了些安寧。

　　月亮永遠(yuǎn)是那么云淡風(fēng)輕，任何事物在它面前，仿佛都黯然失色。

　　我于是喜歡對著月亮笑，淡淡的，沒有什么意味，也沒有什么情緒，就這么笑著，幾分淡然，幾分憂愁。

　　小時(shí)候，喜歡雙手托著肥嘟嘟的雙腮看月亮，然后想一些快樂的事，嘴角總會(huì)勾起美滿的弧度；長大了，喜歡單手撐腮，歪著頭，靜靜地看著月亮，想著一些小秘密，眉眼之間，有些小小的神秘。

　　一如既往，依舊單手托腮，歪頭看月亮。今天的月亮像一個(gè)銀盤，滿鼓鼓的，是不是又裝下了什么秘密？

　　樹葉婆娑，皓月當(dāng)空。又是這樣靜謐，這樣美好。

月亮的作文篇4

　　在沒有月亮的夜，是那么孤獨(dú)，那么安靜。

　　人們靜靜地坐在草地上，看著天空，看著星星，卻沒有看見一只金黃色的小船，在大海里漂，漸行漸遠(yuǎn)。

　　一個(gè)剛剛寫完作業(yè)的小女孩，奔出家門，出來欣賞美麗風(fēng)景。

　　小女孩蹦蹦跳跳，還唱著一首歌曲，可以看出，她的'心情很好。但是，當(dāng)她仰望星空時(shí)，表情凝固了，嘴里唱著的歌曲也消失了。原本歡快的女孩蒸發(fā)了，現(xiàn)在的女孩是孤獨(dú)的，是不開心的。

　　女孩去問大人們，說：“月亮呢？月亮它去哪了？”可是每個(gè)大人都回答了同一句話：“月亮？月亮是什么？我們從來沒有聽說過�！�

　　月亮消失了，沒有人想著它，只有那個(gè)女孩，那個(gè)女孩還記著月亮。女孩很喜歡月亮，所以，她說：“我一定會(huì)把月亮找回來，雖然我現(xiàn)在還不知道做什么，但是我很快就會(huì)知道。”

　　女孩跑回家，在書中找到了一些有可能可以找回月亮的辦法，她嘗試了很多種，但是都沒有成功。只有最后一個(gè)辦法了，那就是去一個(gè)偏僻的小村莊里，尋找一位魔法師。她帶著最后一絲希望，踏上了旅途。

　　她去了很多村莊，她跨過了很多小河，她翻越了很多高山……后來，她終于找到了魔法師。

　　魔法師和她一起，捧起她走過的每一個(gè)腳印下的泥土，撿拾起每一座山腳下灑落的樹葉，搜集河流里最晶瑩的水滴……當(dāng)魔法師把這些一起拋向天空時(shí)，月亮駕著金色的小船回來了。

　　最后，女孩終于安心地睡去，所有人也都想起了月亮。

月亮的作文篇5

　　有人說：月亮是一個(gè)小偷，他趁太陽公公不注意時(shí)，偷走了他的光具。也有人說：月亮是美好事物的象征，它象征著人們那純潔無暇的心靈。可我認(rèn)為：月亮是感情的集合體。

　　中秋之夜，家家戶戶都團(tuán)聚在月光下，嘴里含著那口甜甜的月餅，心里樂開了花。他們希望看到天空中那圓圓的玉盤以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。這是幸運(yùn)之人眼中月亮的形象，不幸之人對這時(shí)的月亮則有著不同的心情。在自然災(zāi)害中失去親人的人們，面對頭頂上的一輪圓月，眼里流露出悲傷的神情，表達(dá)了對遠(yuǎn)在天國的親人的無限想念，那種氣氛，仿佛連周圍的空氣都被感染了，是那樣的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是傳達(dá)思念的使者。情人節(jié)那天，那對情侶漫步在幽靜的林蔭小路上。這是，一縷縷皎潔的月光灑在了情侶們的身上，把影子在小路上拉得老長。

　　抬頭看看頭頂上的圓月，唱著老掉牙的《月亮代表我的心》，邊唱著，男生忽然單腳跪地，說出了久久無法說出的話，那女生答應(yīng)了。在情人眼中，月亮是他們實(shí)現(xiàn)心愿的見證者。并不是所有人都可以讓月亮見證他們的愛情。單身的人們頂著頭頂上那“只有一半”的月亮，看著不遠(yuǎn)處拿著玫瑰花的情侶們，心中的羨慕之情不經(jīng)油然而生，希望自己不久就會(huì)遇到自己的`有緣人，能夠湊齊自己的另一半月亮。因此，在單身的人眼中，月亮是對未來的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的體現(xiàn)，是想念的寄托，更是對未來的見證！

月亮的作文篇6

　　彎彎的月亮，一閃一閃的星星，構(gòu)成了一副美麗的夜景圖。月亮啊月亮，請你告訴我，你為什么有時(shí)是＂殘?jiān)拢�，有時(shí)是＂滿月＂。時(shí)而變成彎的，時(shí)而變成圓的，猶如一條金黃色的小船，又像個(gè)大玉盤。我真想問問你，為啥你會(huì)變來變?nèi)ィ谏钏{(lán)色的天上？

　　當(dāng)你是個(gè)小船時(shí)，我多么想去太空搜索你的奧秘，看你有什么金黃色的小毯子；當(dāng)你是個(gè)玉盤時(shí)，我常望著月中的桂樹發(fā)呆，看看太空，想起了嫦娥奔月，想去探望嫦娥，讓她去給人們報(bào)聲平安，告訴人們太空有多么美麗。月亮啊月亮，我真想問問你，為啥嫦娥要去追你？難道，你要每天給她吃月餅嗎？或者，她想和你聊聊天？我想，她一定告訴過你，晚上，給人們在天上看她的信。每年中秋節(jié)，她在天上掛了一把勺子，告訴人們，中秋節(jié)到了，吃月餅吧！

　　為什么你床上有許多一盞盞小燈？是不是嫦娥送給你的？還是用你攢的錢買的？我覺得太漂亮了，一閃一閃的，猶如一張嬰兒床，我還要問你，為什么你晚上才出來散步，白天就睡覺呢？是不是你和夜行動(dòng)物一模一樣，還是你想和夜行動(dòng)物打招呼？我想了想，是不是和科學(xué)原理相同？好像是真的，如果你知道地球的`科學(xué)是怎么樣的，那你真是天才，因?yàn)楹芏嗳硕疾欢厍虻目茖W(xué)。

　　哪一天我飛上了太空，我一定要跟你打聲招呼，還要看看你的小燈是從哪里來的，我還要跟嫦娥學(xué)做月餅，做好了給爸爸媽媽，爺爺奶奶吃，如果我的夢想成真了，那我就非常高興！

月亮的作文篇7

　　今天是中秋節(jié)，晚飯后，我和爸爸、媽媽高高興興地在家門前的空地上坐著，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。天上月圓，地上人圓。只見月圓，不見人圓。一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅美麗的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？

　　談起月亮，我想起了李白的《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)圓。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，凄愴摧心肝。這圓月非常調(diào)皮，月亮一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)月亮到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺�，真迷人；月亮�(xí)r而又像個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢！真好玩！

　　�。∵@皎潔的明月引起了我的遐想。啊，我知道，這時(shí)嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！毖�！她地偷偷地看著后羿。后羿在地球上看著給嫦娥的'月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長??玉兔專心致志地?fù)v藥??中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起團(tuán)聚。中秋節(jié)的月亮真是美極了。

月亮的作文篇8

　　我們第四天的目標(biāo)是江西省的婺源市，婺源市鄉(xiāng)村多，所以號(hào)稱中國最美鄉(xiāng)村，他們這里的.建筑都是徽派建筑，灰磚白墻。我們?nèi)サ木包c(diǎn)中有一個(gè)叫月亮灣，我在那里玩的特別開心。我們還在這里劃船。阿姨后面拿槳?jiǎng)潱懊嫖覟榱撕猛婢湍们懊娴膾咧銊�，還時(shí)不時(shí)的把落葉撈到竹筏上，然后再順著竹筏濺上來的水漂到河里。

　　今天真開心。

月亮的作文篇9

　　上完了晚自習(xí)，走出學(xué)校的時(shí)候，月亮像久違的朋友，一下子擁住了我，微微地笑著，默默地看著我。

　　又是一個(gè)月圓之夜，又是一個(gè)明凈的夜空，又是一個(gè)清爽的.夜晚。沐浴著輕柔的夜風(fēng)，活動(dòng)一下有點(diǎn)僵硬的腰身，背著雙手仰著頭，我仔細(xì)打量著夜空中的月亮。

　　純凈的夜空，沒有一絲云彩，深邃得看不到盡頭。月亮在躍動(dòng)著，似乎要迎上前來，透過行道樹隙，灑下斑駁的亮光，交織出一種美麗的圖畫；灑向嘩嘩流淌著的南明河，便浮起了一河的碎玉，似乎一河的魚兒都在甩膘。清輝灑滿浮玉橋，五彩的霓虹已然熄滅，月光下的甲秀樓，是那樣巍峨壯麗，似乎月亮正和這古樓竊竊私語呢。

　　圓圓的月亮，皎潔得月亮，明亮的月亮，你是否也擁著另外一個(gè)人兒，輕輕低語呢？

月亮的作文篇10

　　每一棵小樹，掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好�！�

　　每一灣池塘，漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好�！�

　　每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢里說：“月亮和我好。”

　　很美的一首小詩，我決定在理解詩歌含義的基礎(chǔ)上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩。我問：為什么月亮掛在樹梢的時(shí)候，小鳥說月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的'時(shí)候，青蛙說月亮和我好？孩子們說：“因?yàn)樾▲B的家在樹上，所以小鳥說月亮和我好；因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾�，所以月亮漂在池塘里，青蛙說月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問：“月光除了灑在樹上，池塘里，照進(jìn)屋子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開了。一句句富有想象力的語言從孩子們口中脫口而出：

　　藍(lán)色的大海，漂一彎月亮，河豚說：月亮和我好。

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　　每一塊田地，灑一捧月光，甜瓜說：月亮和我好。

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　　每一座小橋，灑一捧月光，小河說：月亮和我好。

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　　每一棵松樹，灑一捧月光，松鼠說：月亮和我好。

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　　每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說：月亮和我好。

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　　還有的孩子這樣說：月亮掛在樹梢上，樹葉說：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚說：月亮和我好……）

　　瞧！只有當(dāng)學(xué)生理解了詩歌，感受到了詩歌的美，才能編出富有創(chuàng)意的詩歌；只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。