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美麗中國(guó)小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗中國(guó)小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇1
今年的國(guó)慶假期，我和爸爸從杭州出發(fā)，沿著莫干山路—104國(guó)道—201省道—鄉(xiāng)間小路徒步毅行，用時(shí)兩天，行程78公里，到達(dá)了安吉奶奶家。一路上的所見(jiàn)所聞，讓我切身體會(huì)到了“美麗中國(guó)”。
十月一日的清晨，沐浴著杭城的第一縷陽(yáng)光，我和爸爸背起行囊，穿梭在杭城的街道上。金色的陽(yáng)光灑在錯(cuò)落有致的大廈上；灑在遠(yuǎn)處工地的塔吊上；有的還 頑皮地穿過(guò)樹(shù)葉的'縫隙，灑在行人的笑臉上。街道兩旁的行道樹(shù)整齊翠綠，行道樹(shù)間點(diǎn)綴的五顏六色的花朵把我們的城市裝扮得分外妖嬈。我和爸爸邁著輕快的步伐，不知不覺(jué)把美麗的杭州置于身后了。
映入眼簾的鄉(xiāng)野又是另一番情趣。村舍零星點(diǎn)綴在山旁、樹(shù)后、河邊。它們沒(méi)有城市大樓的挺拔高大、錯(cuò)落有致，但它們有著玲瓏小巧的身段；有著裊裊的炊煙；有著城市沒(méi)有的瓜棚果樹(shù)的環(huán)抱。鄉(xiāng)野的空氣沁人心脾，我貪婪地呼吸著，疲憊感都煙消云散了。偶見(jiàn)的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，靜靜地流淌著，在陽(yáng)光下波光粼粼，仿佛有一種魔力，讓我卸下行囊，步入其中，洗去旅途的風(fēng)塵。
一路上不僅有美麗的風(fēng)景，還 有美麗的人們。我們?cè)诖迳徇呅菹r(shí)，有叔叔阿姨給我們送水送茶，還 邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗页燥�；我們行走在路上時(shí)，有叔叔阿姨停車(chē)，讓我們搭順風(fēng)車(chē)；下雨時(shí)，還 有一位叔叔特意停下了車(chē)，給我們遞上了雨傘。
美麗的城市、美麗的風(fēng)景、美麗的人們，好一幅美麗的中國(guó)畫(huà)！
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇2
暑假里，我讀完了《美麗中國(guó) 幸福起航》這本書(shū)，深深地感受到了偉大的祖國(guó)幾十年來(lái)變化之大、發(fā)展之快，再聯(lián)系我們自己的生活想一想，我們真得比爸爸他們小時(shí)候幸福多了，生活在現(xiàn)在的小朋友都可以稱(chēng)得上是一個(gè)美麗幸福的中國(guó)娃。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候衣服很少，大多數(shù)是穿大的小孩子穿過(guò)的舊衣服，有許多補(bǔ)丁是很正常的，爺爺奶奶穿得就更破了，衣服臟了只能在河水里手洗，很不方便。而現(xiàn)在的我，衣服有很多套，干干凈凈，整整齊齊，爸爸媽媽還經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，穿著非常漂亮和舒服。衣服臟了，有全自動(dòng)洗衣機(jī)“幫忙”，可輕松了。
爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，喝的水基本上是河水或井水，吃的食物幾乎全是蔬菜，難得能吃上雞蛋和肉，那就是極大享受了。現(xiàn)在呢，每天至少三菜一湯，頓頓都有魚(yú)蝦肉蛋，用的都是自來(lái)水，喝的都是純凈水或者開(kāi)水煲燒的白開(kāi)水，健康又衛(wèi)生。
爺爺奶奶以前住的是草房子，泥土做的墻，茅草做的屋頂，也不結(jié)實(shí)，爸爸幾歲時(shí)房子就倒了，后來(lái)住在臨時(shí)小棚子里過(guò)了幾年后才建成了瓦房�，F(xiàn)在我們住的是小區(qū)，磚墻頂瓦，綠樹(shù)成蔭，健身器材和娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全。還有許多人家住上了壯觀的別墅和直入去霄的高樓，家家戶戶都有了彩電、空調(diào)、電腦等家用電器，方便極了。
交通方面的變化也是顯著的`。以前的學(xué)生上學(xué)，無(wú)論家里離學(xué)校多遠(yuǎn)，大多數(shù)是步行，難得有幾家買(mǎi)得起自行車(chē)，道路坑坑洼洼，雨天更是寸步難行�，F(xiàn)在呀，小學(xué)生由爸爸媽媽騎著電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)或者開(kāi)著小汽車(chē)送，中學(xué)生可以自己騎著嶄新的自行車(chē)在柏油馬路上高興地上學(xué)校。
以前的人民團(tuán)結(jié)一致，使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該以前輩們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，讓偉大的祖國(guó)更在繁榮富強(qiáng)！
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜晚的路，夢(mèng)想是路，引你走向光明。少年的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)。
我心中美麗的中國(guó)應(yīng)該是自然環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有污染，空氣清潔，山清水秀；城市布局合理美觀；人民心靈美、行為美，勤勞、誠(chéng)實(shí)守信，講文明、有禮貌�？涩F(xiàn)在呢？霧霾天氣嚴(yán)重，土壤大多數(shù)都被污染，樹(shù)木被人們?yōu)E砍亂伐；城市三天兩頭就施工改造，到處都是工地；人民道德缺失，沒(méi)有了精神的信仰，為了謀取利益，喪失了基本的公德心。
現(xiàn)在，就連食品安全也成了重要的'問(wèn)題：媽媽爸爸整天都擔(dān)心著因?yàn)槭称吩蛩鶎?dǎo)致身體健康受到影響，常常囑咐我說(shuō)：“這個(gè)東西不能吃，有添加防腐劑！”“那個(gè)東西不能吃，有地溝油！”面對(duì)中國(guó)的這些狀況，我們應(yīng)該怎么辦？黨已為我們制定了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路線圖。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，還要學(xué)習(xí)、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，從中認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的歷史文明，激發(fā)中華民族不朽的精神。 千里之行，始于足下。我們要讓山更綠，水更清，天更藍(lán)，必須從生活的每一點(diǎn)一滴做起，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。如隨手關(guān)燈，節(jié)約一張紙，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣……為建設(shè)美麗中國(guó)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)盡一份心，出一份力，做一個(gè)美麗的中國(guó)人。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇4
中國(guó)美麗的自然風(fēng)光太多了：東北大興安嶺的森林；云南西雙版納的熱帶雨林；內(nèi)蒙古的大草原，云南、西藏、四川的`雪山，貴州黃果樹(shù)瀑布和黃河壺口的瀑布，欣賞名山，如泰山、黃山、廬山等。
地球上的生命豐富多彩：有的微小得你看不到它的存在；有的大得讓你震撼；有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的出沒(méi)于密林，有的奔馳于草原。
我聯(lián)想到我身邊種種，你瞧，平時(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)小區(qū)門(mén)口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。在我家旁邊有條小溪，原本那里的水清澈見(jiàn)底，水里還不時(shí)看見(jiàn)有小魚(yú)在游來(lái)游去，可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了，再也看不到小魚(yú)，我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天，新聞?lì)^條便是農(nóng)民放火燒秸，我們整個(gè)城市都籠罩在煙塵和有害氣體中……我不禁要問(wèn)，從前我們世世代代賴(lài)以生存的美好家園，什么時(shí)候、為什么變得這樣惡劣？讓人看著如此心痛？
所以，我們要積極參與保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，保護(hù)珍稀動(dòng)物。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇5
讀完《美麗中國(guó)》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事我都有了深刻的認(rèn)知。
很久以前，地球是一顆美麗的星球，是宇宙中的一顆最耀眼的星星，干凈又漂亮，大自然賜于我們美麗的景色、清新的空氣，還有豐富的'物產(chǎn)資源。而現(xiàn)在呢？還能看得到她那美麗的面孔嗎？
由于人類(lèi)的大量砍伐，我國(guó)的樹(shù)木是越來(lái)越少。
現(xiàn)在，我們至少已經(jīng)砍伐掉了曾經(jīng)裝飾著地球一半的樹(shù)木。我們砍伐又不修復(fù)，如此已經(jīng)深深地傷害了地球。我們必須尊重自然的安排，不要強(qiáng)迫某些特性的改變，順其自然。因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业难劾锒际且粋�(gè)個(gè)的小生命。
由于人類(lèi)的大量捕殺，我國(guó)的許多動(dòng)物都瀕臨滅絕，甚至有的已經(jīng)滅絕。
人類(lèi)呀人類(lèi)，別讓鳥(niǎo)兒失去棲息的家園了好嗎？
我想：生命是大自然孕育，世界因多樣的生命而精彩美麗。但毀壞了環(huán)境，受害的終究是人類(lèi)自己，所以我們一定要好好保護(hù)環(huán)境。
美麗中國(guó)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇6
美麗家園—中國(guó)夢(mèng)中國(guó)是個(gè)很美的地方，有萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河、兵馬俑等世界奇跡，還有泰山、廬山、黃山，桂林、張家界等美麗的自然風(fēng)光，
我所居住的南京，是著名的六朝古都，這里有雄偉壯麗的中山陵，碧波蕩漾的玄武湖，蜿蜒聳立的明城墻。春天，梅花山的`梅花迎風(fēng)怒放；秋天，棲霞寺的片片楓葉訴說(shuō)著南京的美麗、寧?kù)o。可是，不知從什么時(shí)候起，綠化減少了，一幢幢高樓矗立起來(lái)；空氣里沙土飛揚(yáng)、柳絮飄舞，行人們戴起了口罩，匆匆行路；到處都在施工，一到下雨，道路泥濘不堪；汽車(chē)的喇叭聲、拆遷的躁雜聲、裝修的刺耳聲，整天伴在耳邊，讓人無(wú)法靜心。
我的夢(mèng)想就是在每一片空余的土地上栽樹(shù)，栽上銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、桑樹(shù)、棗樹(shù)、松樹(shù)等各種各樣的樹(shù)。讓我的家園變成充滿綠色的、美麗的家園。那里沒(méi)有污染，沒(méi)有噪音，人們沐浴在藍(lán)天、白云下，盡情地呼吸著清新的空氣。小河、自來(lái)水管里的水無(wú)需加熱，就可以暢飲。人人友愛(ài)、互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭�。人們過(guò)著寧?kù)o、幸福的生活。美麗的家園需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造，相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇7
《美麗中國(guó)幸福起航》這本書(shū)主要講了中國(guó)翩翩風(fēng)采，讓我們知道了中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)的偉大人物和中國(guó)奮力拼搏中灑下的汗水而凝結(jié)成不朽的傳奇！歌頌了我們中華兒女勇于奉獻(xiàn)的'良好精神。
我們中國(guó)以前總是受人欺負(fù)，可是經(jīng)過(guò)我們的努力的拼搏，還不是過(guò)來(lái)了？如今中國(guó)的科技這么發(fā)達(dá)，社會(huì)這么文明，可都有好人在呢！如：最美鄉(xiāng)村教師徐其軍，幫助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，還有為國(guó)家奉獻(xiàn)但卻身體不好得心臟病而去世的航空工業(yè)英模羅陽(yáng)，還有最美媽媽吳菊萍……
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，他們總是會(huì)創(chuàng)造奇跡，挽救生命，綠化家園，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)是一方有難，八方支援，共患難。
往后的發(fā)展，可是十分有技術(shù)含量的，如上學(xué)不用背書(shū)包，作業(yè)只需在校完成，回家沒(méi)有作業(yè)，讓學(xué)生喜歡上學(xué)，牛奶也快成為“最接近完美的食品”，我們將會(huì)與國(guó)際接軌，吃上放心食品。
如今我國(guó)這么發(fā)達(dá)，可是我們大家共同的努力。此時(shí)此刻，我想說(shuō)，美麗的中國(guó)讓我們向幸福，向快樂(lè)出發(fā)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇8
在我們一生當(dāng)中，有許多要感謝的人。我們要感謝老師，是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)；我們要感謝親人，是他們讓我從一次次失敗一次次挫折中走出來(lái)。讓我們手拉著手，肩并著肩共同走向幸福美好的明天！
人的生命離不開(kāi)人民教師辛勤地工作。記得，老師告訴了我們一則小故事。在貧窮的山區(qū)里，有一座破爛的小學(xué)，里面的`每一個(gè)孩子都在盼望著能有一位老師來(lái)教他們讀書(shū)識(shí)字。這一天終于來(lái)了，從學(xué)校來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師的李老師來(lái)到這個(gè)小學(xué)。李老師的實(shí)習(xí)期到了，她要走了。孩子們緊緊地抱著李老師，請(qǐng)求她不要走。李老師留了下來(lái)，但是后來(lái)她實(shí)在忍受不住這里的條件了，于是，在一天清晨在黑板上寫(xiě)上了：老師走了，再見(jiàn)。這幾個(gè)大字。當(dāng)孩子們看到這幾個(gè)字時(shí)，紛紛爬上山頂去尋找李老師。當(dāng)他們見(jiàn)到李老師時(shí)，不約而同地跪在了李老師的面前。最后李老師在這個(gè)學(xué)校一待就待了十幾年。當(dāng)李老師得了必死無(wú)疑的病時(shí)，不但放棄了治療，還帶著病去給她的同學(xué)們上最后一節(jié)課。最后，李老師死在了這里。
聽(tīng)完這個(gè)故事之后，我的眼淚在也忍不住了，嘩嘩地流了出來(lái)。
是父母生育了我們，沒(méi)有父母就不可能有現(xiàn)在的我們。記得，老師又給我們講了一則小故事。一個(gè)母親和她的女兒吵架，母親告訴那個(gè)上六年級(jí)的小女孩，自己辛勤的工作，一月只掙600元。你卻考的那么差。那個(gè)母親數(shù)落了那個(gè)小女孩幾句，她卻離家出走了。當(dāng)那個(gè)小女孩筋疲力盡的來(lái)到了一個(gè)小攤前，好心的老板娘給了她一碗面條。小女孩撲通給那個(gè)老板娘跪下了。并把事情的經(jīng)過(guò)講給那個(gè)老板娘聽(tīng)。她聽(tīng)了之后，氣憤地告訴小女孩，并講明了道理。她恍然大悟，跑回了家……
通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，我們要尊敬老師，尊敬父母，用心去體會(huì)他們帶給我們的愛(ài)。
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