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我想要幸福三年級(jí)的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈蚁胍腋Ｈ昙�(jí)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想要幸福三年級(jí)的優(yōu)秀作文1
"什么是幸福”？也許大多數(shù)人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。在我看來(lái)，幸福女神是公平的。她給了世界上每個(gè)人幸福。我們不應(yīng)該總是羨慕別人的幸福，否則，我們就會(huì)失去自己的幸福。
80年代，有一首歌響徹全國(guó)：“沒(méi)有花的芬芳，沒(méi)有樹的高度，我是一棵無(wú)人知曉的草，從不孤獨(dú)，從不憂慮，我是一個(gè)……& quot；這綠草不快樂(lè)嗎？沒(méi)有！它是快樂(lè)的。雖然不高，不壯，不香，不迷人，但從不自卑，從不擔(dān)心。相反，它活得充實(shí)，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。它為能給這片廣袤多彩的土地增添綠色而自豪，也為能襯托出絢麗的花朵而高興，更為能為生態(tài)平衡盡一份力而自豪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些人在尋找幸福。他們認(rèn)為自己不幸福。生活在富裕家庭的人衣食無(wú)憂，父母無(wú)微不至地照顧他們，但他們快樂(lè)的時(shí)候卻不知道幸�！倍ヅ枷窕�，在他們眼里，遇到明星或者和明星合影就是幸福。這種人在繁華的大城市隨處可見(jiàn)。他們非但沒(méi)有找到幸福，反而一味的追求幸福，卻不知道幸福的結(jié)局是徒勞的。窮孩子對(duì)幸福的看法截然不同。生活在農(nóng)村的貧困兒童，其中有些人整天抱怨自己不是出生在一個(gè)豐衣足食的繁榮城市，看到自己吃得好、穿得好、家庭和睦幸福，就羨慕別人。他們?cè)谛睦砩嫌幸环N自卑感，從而對(duì)學(xué)習(xí)和生活失去信心，生活在一個(gè)空虛的世界里。而那些其他強(qiáng)勢(shì)的孩子都很窮，有時(shí)候會(huì)羨慕其他同齡的人過(guò)的'更好。但是他們把羨慕變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上總是比別人強(qiáng)。所以他們找到了屬于自己的幸福：雖然生活在貧窮的鄉(xiāng)村，卻沒(méi)有城市那么多姿多彩，但是有新鮮的空氣可以呼吸，有美麗的野花可以欣賞，有可愛(ài)的螢火蟲在星空中閃耀。山里有一條清澈的小溪?dú)g快地流淌著。周末可以和朋友在河邊抓魚，可以上山采野果野花……多么幸福美好的生活，只有農(nóng)村孩子才能享受！
我們會(huì)找到自己的幸福，珍惜它，理解它，我們就會(huì)有幸福的生活。
我想要幸福三年級(jí)的優(yōu)秀作文2
我想要的幸福是什么？是無(wú)盡的財(cái)富，安逸的生活，還是引人注目的地位？如果這些都不是，那什么是幸福？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人都在自己的心中執(zhí)著地追求幸福。嫦娥吞下長(zhǎng)生不老藥，飛了九天，月中成仙；她一個(gè)人在冰冷的廣寒宮里能感受到當(dāng)神仙的快樂(lè)嗎？瑪?shù)贍柕驴释M(jìn)入上流社會(huì)，戴著項(xiàng)鏈，夢(mèng)想著幸福，卻沒(méi)有想到這種幸福如此短暫。她為自己的幸福付出了沉重的代價(jià)。對(duì)于沉迷于金錢的格蘭德來(lái)說(shuō)，擁有堆積如山的金幣大概是他最大的幸福；但是當(dāng)他年老體弱，坐在輪椅上盯著自己的密室，甚至在生命的最后一刻想著自己的黃金，這種幸福是多么的可悲啊！
很多時(shí)候，人往往看不到自己的幸福，總覺(jué)得別人的幸福很耀眼。其實(shí)可能不適合自己獲得別人的快樂(lè)；更重要的是，別人的幸�？赡苁亲约旱膲�?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)封建學(xué)子們把"新婚之夜，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?作為人生最大的幸福，并為之奮斗終生時(shí)，吳用他的筆向我們描繪了一個(gè)中標(biāo)后欣喜若狂的。幸福是這樣的嗎？我很懷疑。
什么是真正的幸福？杜甫有一句詩(shī)：“安得有千萬(wàn)座樓房，天下人皆幸福”這是杜甫的幸福思想“哦，我怎么能鄭重其事地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忍受被人看到一張老實(shí)人的臉”在李白眼里，從權(quán)勢(shì)中解脫出來(lái)就是幸福。司馬遷用了“人本來(lái)就死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛”的范仲淹，他解釋了自己對(duì)幸福的理解，登上岳陽(yáng)樓，面對(duì)洶涌的洞庭湖，吟誦了“憂前天下憂，享后天下”，他在寫千古名句時(shí)，把它當(dāng)作幸福。自古以來(lái)，沒(méi)有人死在生活中，保持你的心是一個(gè)很大的榮譽(yù)“這是文天祥的.忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)的幸�！睉�(zhàn)斗10萬(wàn)頭血，發(fā)誓要救甘“這是鑒湖女人改變了貧窮和虛弱的舊帝國(guó)的幸�！边�給我的河流和山脈“這是岳飛岳是忠于大宋王國(guó)的幸福......
當(dāng)我感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解時(shí)，我才漸漸明白我想要的是什么幸福。這不是一筆財(cái)富，一個(gè)豐衣足食的生活，或者一個(gè)引人注目的位置，而是對(duì)他人的一種考慮，對(duì)社會(huì)的一種承諾，一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，一種犧牲。
要問(wèn)我想要什么幸福，這就是我想要的幸福！
我想要幸福三年級(jí)的優(yōu)秀作文3
幸福是珍貴的。只有懂得珍惜和把握，才能活得快樂(lè)。
因?yàn)辁椂谜湎ё约撼C健的翅膀，所以能在藍(lán)天上飛翔；草能獲得實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的心，只是因?yàn)樗谜湎_下的土地；唐太宗能夠成就貞觀之治的傳奇，是因?yàn)樗谜湎横纭Ｎ覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的，這會(huì)讓我受益匪淺，讓我快樂(lè)一輩子。
幸福其實(shí)就在我們身邊。人類都免費(fèi)擁有陽(yáng)光和空氣，這是我們的幸福。大多數(shù)人生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，這也是我們的幸福。這些快樂(lè)那么容易享受，難道不應(yīng)該感恩，珍惜嗎？
珍惜我們所擁有的，我們才能健康地生活，無(wú)憂無(wú)慮地生活，掌握生活的方法，所以這就是我們最基本也是最難得的'幸福！
歷史上有多少人因?yàn)椴欢谜湎腋６呦驓纾?/p>
夏杰和商周通過(guò)繼承獲得了至高無(wú)上的主權(quán)。他們沒(méi)有珍惜這種造福人民的特權(quán)，而是用它來(lái)壓迫和迫害人民，最終被人民推翻。
晚清統(tǒng)治者自滿自大。外國(guó)使者真心與他們交朋友，卻把別人拒之門外，閉關(guān)鎖國(guó)。于是，別人發(fā)展成了工業(yè)革命，科技在時(shí)代中飛速發(fā)展，而中國(guó)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，導(dǎo)致被外國(guó)侵略者強(qiáng)行打開中國(guó)的大門，成為外國(guó)人的“搖錢樹”，4000萬(wàn)中國(guó)同胞陷入了水深火熱之中。
幸福就在我們每個(gè)人身邊。誰(shuí)懂得珍惜，誰(shuí)就會(huì)被幸福女神呵護(hù)。
可能有些人覺(jué)得他一點(diǎn)都不快樂(lè)，但是苦難和挫折，失敗和淚水陪伴著他。怎么才能珍惜？但是有個(gè)偉人說(shuō)：“苦難是大學(xué)。"是的，我們?cè)诳嚯y和挫折中培養(yǎng)了意志，增強(qiáng)了毅力，豐富了人生閱歷。這不是每朵云都有一線希望嗎？失敗只會(huì)給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果能改變心態(tài)，坦然面對(duì)，從中吸取教訓(xùn)。營(yíng)養(yǎng)“我們會(huì)成功，幸福也會(huì)隨之而來(lái)。
珍惜你所擁有的，尤其是你所擁有的幸福，這樣生活才會(huì)精彩，就像雨后的彩虹。
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