實用的成長作文[集合9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長作文9篇,歡迎大家分享。
![實用的成長作文[集合9篇]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
成長作文 篇1
我非常喜歡讀書!因為我覺得書里有好多有趣的故事,能讓我看到我所未見過的神奇的世界,讓我插上了想象的翅膀,飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
媽媽說我是個“小書蟲”,我只要有時間都會捧著書如饑似渴地閱讀,有時候會一個人傻乎乎地“咯咯咯”笑出聲,還有的時候奶奶叫我好幾聲,我都沒聽見,因為我完全沉迷在書的世界里,書籍是我的好朋友!
在暑假里,我讀了《西游記》,它可是中國四大名著之一。媽媽說四大名著的故事不僅好看,而且還能豐富我的文學(xué)知識,所以我迫不及待地開始了我的閱讀之旅。
在這個故事里我最喜歡的人物就是孫悟空,因為孫悟空有七十二般變化,讓我覺得他可真是神通廣大,如果我也有這樣的本領(lǐng)該有多好啊,我心生向往!他還有火眼金睛,可以看穿妖怪的一切偽裝,還有一身像金剛一樣強(qiáng)壯的`身體,上天入地?zé)o所不能。孫悟空就是我心目中的英雄!
在書里我最喜歡的故事就是《大戰(zhàn)紅孩兒》與《三打白骨精》!洞髴(zhàn)紅孩兒》的故事寫了唐僧被紅孩兒抓走了,孫悟空想盡辦法,才把師父救出來,從這個故事里我體會到他們之間的深厚情感,我覺得我應(yīng)該友善地對待身邊的每一個人。在《三打白骨精》的故事里,孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形,拼盡全力保護(hù)唐僧,三次把敗白骨精,卻都被唐僧誤解了,但是孫悟空堅持了下來,最終取得了勝利。從這個小故事里我也領(lǐng)會到了做事不能像唐僧一樣盲目只看表面,一定要三思而后行。也從孫悟空身上學(xué)到了永不放棄!段饔斡洝返慕Y(jié)尾是他們費盡千辛萬苦終于取得了真經(jīng),可見精誠合作是多么的重要!
每次讀完一本書,我都覺得回味無窮。書籍給我打開了通向智慧的大門,難怪高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書籍伴我成長!
成長作文 篇2
我又一次看到了那熟悉而又陌生的你,一襲白衣卻又帶上黑色的斗篷。對我而言,就如同死亡的喪服。淚水順著臉頰滴落在潔凈的地板上,發(fā)出“滴答”的聲音,仿佛是對命運的不屈怒吼。
曾經(jīng)的我,天真而充滿了上進(jìn)心,堅信著,彩虹總在風(fēng)雨后,暗夜總在破曉前。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,不戰(zhàn)勝黑暗怎迎來黎明。
一次又一次地墜入深淵,一次又一次地陷入險谷,一次又一次地迷失在汪洋大海中,我已不再相信只要努力就會成功這種神話。我一次一次用淚水將你洗刷,又一次一次親手將你撕得粉碎。
人人都說彩虹總在風(fēng)雨后,可我拼命地抵擋了一場又一場的狂風(fēng)驟雨后,頭頂上空仍是黑云密布,電閃雷鳴,我所希冀的'七色彩虹終歸未出現(xiàn)過,甚至就連一絲曙光也無緣與我相觸。
寒假悄然無聲地溜走了三分之一的時光,我卻還是毫無頭緒,渾渾噩噩地消磨著時光。偶然一天晚上,我伴著月光,迎著寒風(fēng)慢慢地走著,我無助地看向月亮。竟看見了一輪火紅的圓月掛在深藍(lán)色的夜空中,在那清一色的夜空中綻放出了屬于自己的光輝,那火紅的月亮似乎燃燒著無窮的力量,在這本應(yīng)暗淡無光的夜空中,執(zhí)著地燃燒著自我。我也止住了腳步,抬頭望著那團(tuán)燃燒的火球,淚水又一次止不住地向外奔涌,連它都懂得拼搏,我又怎能墮落呢?
星星之火都可以燎原,我為什么不能拼盡自己的全力再一次向自己的理想前進(jìn)呢?我一直都錯了,雄鷹之所以能展翅高飛,那是因為他在雛鷹時就被無數(shù)次扔下懸崖;曇花之所以能一現(xiàn)驚艷,那是因為它無數(shù)個日日夜夜的積累。而我所受的苦,又怎能及它們的萬分之一呢?
我愿重新燃起自己埋藏已久的斗志,再次把你征服, 不再迷茫,向自己的理想前進(jìn),奔赴人生的珠穆朗瑪峰!
成長作文 篇3
讀書足以怡情,讀書足以傅彩,讀書足以長才。飄然的一絲絲書香,那是我心靈在飛……
成長因書香而精彩!載著一片扁舟在書海遨游。這兒鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小說,綠草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇;這兒充滿景象,充滿新生,充滿人生的驚奇,生靈的奇跡,這兒飛出誘惑,泌出芬芳,吐出黎明。
成長因書香而快樂!鉆進(jìn)書海,思緒開始飛揚。飛過唐朝,砰然心動的唐人,唐酒;飛過宋代,體驗“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵;飛過一望無際的`大草原,體驗筆下如云團(tuán)般的羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛,寫滿愜意的天空藍(lán)而高遠(yuǎn),品味著,品味著,快樂的感覺會輕哼曼妙的歌兒,書香鑲刻在成長的天空中,其樂無窮。
成長因書香而精彩!書海無邊,書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男判呐c勇氣;書教我“舉杯邀明月,對影成三人”的豪邁;書教我“沉舟側(cè)伴千帆過,病樹前頭萬木春”的信心……在書海享受著、體驗著文學(xué)的魅力,陽光下灑滿愜意的回味。
成長因書香而快樂!每當(dāng)捧起一本好書,我都如獲至寶?偲炔患按胤_,鉆進(jìn)書海如饑似渴地閱讀,恨不得那只是的甘露流進(jìn)心田,滋潤著心靈,潺潺不息,在書香的熏陶下,領(lǐng)悟文人騷客們的細(xì)想靈魂,體驗文學(xué)綻放的巨大魅力。品味,思考……。
俗語曰:腹有詩書氣自華。書香飄蕩,蕩漾在心頭,給人們細(xì)想的錘煉,情操的陶冶,亦可豐富知識,開闊視野,令人充實而睿智。
成長因書香而快樂,成長因書香而精彩!讀書使人充實,讀書使人快樂,書籍是燦爛的陽光,更是滋潤心田的甘露!生活因有了書香而飄蕩而充實,成長更因有了書香的陪伴而精彩!
夜靜月朗,蝸居斗室,伏案而作。捧一書冊,舌尖抿一口香茗,點點檀香,繚繞書房,于書海間遨游,心緒亦在書香中飛揚……
成長作文 篇4
人生之路是人一步步走來的,在成長的過程中總是坎坎坷坷;總是需要在磨練中跌倒,在磨練中爬起,在磨練中堅強(qiáng),在磨練中成長。
在生物圈中,每一種生物從出生到死亡,時時刻刻不是充滿著磨練。
每當(dāng)一種弱小動物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會奔跑,不然一定會被它強(qiáng)大的天地吃掉,你也許聽過那個故事。
鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿,鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子,用角拱它,折磨它讓它爬起來學(xué)會奔跑,這時,一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中,就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻,小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個磨練,它跟著媽媽逃過了成為老虎口中之食,正是小鹿克服了自身的`磨練,學(xué)會了奔跑,戰(zhàn)勝了死神。
在人生的成長中也需要不同程度的磨練,并讓你在這場磨練中帶到一個啟發(fā),獲得一種自強(qiáng)的精神,而正是這種精神使得你在成長中獲得一種跟高的境界。
就像愛迪生一樣,在他剛出生時,誰也不知道他將成為一個什么樣的人,誰也不知道是他給人類一個更光明的世界。
然而在當(dāng)初,在他做實驗是,他是經(jīng)歷過多大的磨練啊。
成長需要磨練,就像一個企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過磨練之后,他才會讓世人知道他知道他的一切。
人生的道路不是平平坦坦,在這條道路上,總是會有許多大石頭擋住你的去路,它便是磨練,當(dāng)懂得怎樣去繞過它,去克服副它時,那么你就會又一次想人生邁向一大步。
成長需要磨練,每個人都會在磨練后獲得成功。每個人都會磨練后獲得歷練,每個人都會在磨練后獲得堅強(qiáng)。
成長作文 篇5
有人說,成長是歌,充滿了歡快動人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動人的光彩;也有人說,成長是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。
成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?
幼時,當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時,成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會爬起來,向前走,再向前走。
兒時,我曾單純的以為成長就是我們一天天高,一天天長大,逐漸進(jìn)入更高的`年級,可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長,是一條很長的路。
或許某一天,當(dāng)面對同學(xué)朋友間的沖突時,你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動認(rèn)了錯,道了歉;或許某一天,當(dāng)面對他人的淚水和傾訴時,你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當(dāng)面對父母的關(guān)心、操勞時,你沒有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。
我們每時每刻,都走在成長的路上;蛟S你會抱怨:為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗,得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長?
成長是一條沒有終點的路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說:我已經(jīng)真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對于我們,就像海平線對于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時,它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進(jìn)的動力。
為了那個“終點”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過,一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因為我們經(jīng)歷過,但前方,還有更長的路在等著我們。
成長,本該是一條漫漫之路。
點評:小作者對成長有著自己的想法和看法,透過稚嫩的筆頭,讓我們看到了一顆年輕的、蓬勃的心。習(xí)作的前半部分,緩緩地抒情,講述著成長的過程;后半部分夾敘夾議,淋漓展現(xiàn)著自己對成長的感悟。文字流暢,思路清晰。
或許成長真的是漫漫之路,可能成長并沒有終點,生活總是能夠給予我們經(jīng)歷和智慧,我們一直在成長,因為我們會一直在收獲,你覺得呢?
成長作文 篇6
關(guān)愛是同學(xué)之間的互相幫助;關(guān)愛是老師的諄諄教導(dǎo);關(guān)愛更是父母的無私奉獻(xiàn)。關(guān)愛能讓我們感覺到溫暖與幸福,自從經(jīng)歷了那件事情,我發(fā)現(xiàn)自己就在關(guān)愛中成長。
在一個寂靜的夜晚,疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
媽媽走進(jìn)我的房間,偶然的看到了劃壞的校服。這時我才想起放學(xué)時與同學(xué)嬉戲,我(校服)被樹枝劃破了衣角。只見媽媽躡手躡腳地坐在了床上,將校服搭在腿上,動作嫻熟的從抽屜里拿出線圈,抽出了尖銳而又閃亮的鋼針,開始為我縫起衣服來。
只見媽媽小心翼翼的拿起了針,先是把線頭放在嘴里抿了抿,然后瞇著眼睛緊皺眉頭,動作緩慢的要將線頭穿進(jìn)細(xì)小的針眼里,可是一次次的嘗試,迎來的卻是一次次的失敗,我的心就像每被一雙無情的大手緊緊的揪住了,我竟然不敢相信媽媽的視力會變得如此衰弱。
媽媽又使勁的眨了眨眼睛,這才把線頭穿了進(jìn)去。剛要睡去的我,卻又被一聲尖叫(輕聲的呻吟)而驚醒了,我猛的'一回頭,原來媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關(guān),依然在床頭為我縫補(bǔ)校服,她用手緊緊的握住了衣服裂口的兩邊,不知疲倦的一針針地縫補(bǔ)著。這真是“慈母手中線,游子身上衣!贝藭r我發(fā)現(xiàn)媽媽已有了許多白發(fā),寬闊的額頭已多出了幾道細(xì)微的皺紋,眼泡紅腫,眼中早已布滿了血絲。
這時我的心情彼此起伏:父母為了我過上幸福的生活,他們東奔西跑,日夜操勞,每時每刻都在無微不至的關(guān)愛著我。我在他們的關(guān)愛下無憂無慮的成長。我一定要好好學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩!
關(guān)愛如一把鑰匙能打開我們心靈之窗;關(guān)愛如微風(fēng),撫摸著我們的臉頰;關(guān)愛又如細(xì)雨,滋潤著我們茁壯成長。
在關(guān)愛中成長,讓我懂得了怎樣去感恩!
成長作文 篇7
136班 婁嘯雪 “砰”的一聲,門被我狠狠甩上,我撲到床上,剛才的情景像走馬燈一樣在我腦海里一一閃過,所有委屈和怒火都化為淚水溢出眼眶,真討厭,怎么又哭了。
在這來之不易的兩天假期里,我和同學(xué)約好去玩,開心的逛了一天后,帶著積累了一天的好心情回到家里。剛打開門,撲面而來的卻是媽媽的`一句責(zé)問:“死孩子,你去哪兒了?”頓時一天的好心情一掃而光,我木木的回答:“去和同學(xué)玩了。”“玩?你就光知道玩了!不知道回家了!你看看現(xiàn)在都幾點了!還有,你現(xiàn)在是多大的學(xué)生了,不知道學(xué)呀”媽媽明顯被我氣暈了頭,話有些語無倫次,并且越來越傷人,我當(dāng)時也被激怒了。不過從小就不善言辭的我并沒反駁,只是一直用力咬著下嘴唇,瞪著媽媽,知道媽媽不說了,才轉(zhuǎn)身走回臥室,然后發(fā)生了開頭那一幕。
我靜靜的躺在床上,任淚水隨意流淌,心中卻發(fā)泄著自己的不滿:我都多大了,我應(yīng)該有我自己的自由了!晚回家一會兒不行啊?不學(xué)?你那只眼睛看見我不學(xué)了?我在學(xué)校認(rèn)真地學(xué),回家放松一下都不行我就這樣亂想著,直到口中的鐵銹味把我拉回了現(xiàn)實。嘴唇干裂了,也是哭了這么久,該補(bǔ)充水分了,手習(xí)慣性地伸向床頭,摸索了半天,抓到的只有空氣。平常都是媽媽在臨睡前,在床頭放一杯水以便我半夜起床喝的,今天卻無奈的起床,看了一下表,11點多了,媽媽睡覺了吧。打開門卻嚇了一跳,媽媽站在門口,表情猶豫。“媽?”我輕聲叫了出來!芭畠,對不起,剛剛,是我錯了,我不應(yīng)該”現(xiàn)在的媽媽像個做錯事的孩子!皨!”我抱住了媽媽,“對不起!眿寢屢卜幢ё∥遥珙^一陣濕熱,媽媽也哭了。
事后,一切都和以前一樣。唯一變的是我對母愛的理解,媽媽對我的愛一直在圍繞著我,即使有時的不和,也是因為媽媽愛的構(gòu)成,即老人們常說的“打是親,罵是愛!本褪沁@樣,你明白了嗎?
成長作文 篇8
同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在,除了地球,科學(xué)家沒有從任何一個星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見,生命多么重要!但是,越是重要的事物,越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是堅不可摧。所以,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。 交通安全:我經(jīng)常聽聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車。對待那些人,我只有選擇沉默……國家法規(guī)上明明寫著:不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車。12個大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿12周歲的兒童。國家的法規(guī)上明明也寫著:未滿12周歲不準(zhǔn)騎車!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車亂竄!難道他們不知道自己是祖國的花朵?未來的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評以上那些人!同時,我真誠希望大家以后能遵紀(jì)守法! 家用電器安全:有些人在使用電器時,不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家,在使用電器的時候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生! 燃放煙花爆竹安全:煙花爆竹,它們屬于危險物品!有許多不幸之事的起因都來源與它們,如:河南一輛非法運載煙花的貨車,路途爆炸,導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒,盡量少放煙花爆竹,甚至不放! 飲食安全:大家最喜歡的莫過于食物了?墒,越是喜愛的事物有可能越危險!有一些食物生來就是相生相克的!如果吃入了相生的食物,那是好事一樁!如果吃入相克的食物,那……另外,還有一些過期的垃圾食品。
威力也是不容小覷!所以,今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則,后果自負(fù)! 花樣生命,水樣危險:20xx年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳,結(jié)果溺水身亡;20xx年3月9號,儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見花兒的生命在水中掙扎著,和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花,留給親人無數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命,花樣的美好,還未燃燒不滅的磷火,說隕落便隕落了,恰似流星劃過天際,燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水,真的`很有魅力,讓人情不自禁的去觸摸,只是這一瞬間的接觸,你那精彩的生命就會被死神無情的奪取!所以,我們要遠(yuǎn)離水區(qū),注意安全! 生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。
安全是生命的咽喉,危險則像架在脖子上的一把刀,時時威脅著我們的生命。因此,我們要有很強(qiáng)的安全意識。要學(xué)會自我保護(hù),使生命不再受到任何事物的威脅,得到有力的保障! 最后,請允許我在讀警告:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險!生命只有一次,安全重于泰山!
成長作文 篇9
從小到大,每個人都受到過別人的關(guān)愛,有來自父母的,有來自老師的',甚至還有來自陌生人的,這些關(guān)愛都令人剛到十分溫暖,十分難忘。
記得小時候,我和媽媽坐公交車到中山陵游玩,車上人非常多,我沒有地方扶,摔了一跤,這時一位年輕人把我扶起來拉到他的座位上說:“小朋友,你就坐到我的座位上吧!”我感到有點驚訝,媽媽對我說:“還不趕快謝謝叔叔!”我對他說了聲謝謝,他笑著對我說:“不用謝!蔽腋杏X心里很溫暖。
現(xiàn)在我還時常會想起這件事,每次想起都感覺很溫暖,隨著年齡的增長,我也漸漸懂得了什么是關(guān)愛他人,怎樣去關(guān)愛他人,我想,真心實意地幫助他人就是關(guān)愛他人的一種表現(xiàn),,于是我暗暗下定決心,在以后的日子里,我都要盡我的努力去關(guān)心幫助他人。
有一天,我被妹妹拉到公園里去玩,當(dāng)時公園里的游人很少,我沒什么興致,就坐在樹下看著妹妹玩耍。就在這時,一位老奶奶帶著一個小女孩走過來,那個小女孩看到我妹妹坐在秋千上蕩著,眼神里流露出渴望,妹妹玩得正起勁,絲毫沒有下來的意思,小女孩在旁邊等了一會兒,終于失望地哭了起來,我趕快朝她們走過去,我對妹妹說:“你玩了那么久了,讓給她玩一玩吧!”妹妹很不情愿,嘴里嘟囔著:“我先來的,憑什么讓她啊?”我只好耐心地跟妹妹講道理,最后妹妹在我的開導(dǎo)下終于同意了?粗莻小女孩開心地蕩著秋千,我心里很高興。我知道我們都有能力去幫助別人,使別人感到溫暖快樂,即使是素不相識的陌生人。
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