（集合）名字意義的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的名字意義的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

名字意義的作文 篇1

　　名字，什么是名字？一種對萬事萬物的稱呼，比如說：紅彤彤的果子叫蘋果。又綠又長的水果叫黃瓜，又大又甜的水果叫西瓜……

　　每個人也有屬于自己的名字。在班里，大家總是愛拿我的名字開玩笑，叫我“小豬”或者“豬豬俠”。直到有一天，我正坐在課桌上想：“朱”和“豬”字有什么區(qū)別呢？這時上課鈴響了，我立刻拿出課本認(rèn)真聽老師講課，韓老師解釋了一下“近朱者赤，近墨者黑”這個名言，還著重解釋了一下”朱“字，原來，”朱“代表的是紅色，象征著光明。我回家又查了一下百度，朱性，是中華姓氏之一。在我們中國歷史上，朱姓曾經(jīng)建立過兩個王朝，除了朱元璋建立的明朝，另一個則是五代十國時期朱溫建立的后梁�？磥砦业�.姓氏不可以小看呀！新華字典解釋的“鴻”本是指大雁，引申為富貴、隆昌、好運。”楷“的意思是模范。

　　看著這一兩個字的解釋，我暗暗地想：為什么我沒有好運？我什么時候能中筆大獎發(fā)筆大財就好了。我從小到大也就是媽媽生妹妹那年，撿到了五十塊錢，好像和富貴也沒什么關(guān)系呀！而且我在班上也不是學(xué)霸，不是別人學(xué)習(xí)的榜樣，怎么當(dāng)模范呢？

　　我想起來韓老師在班里說過的話：天上從來都不會掉餡餅，天下沒有免費的午餐，不勞而獲是不可能的。而班里的那些學(xué)霸之所以成為榜樣，是因為他們更努力、更自律！我也明白了爸爸媽媽對我的期望，一份耕耘一份收獲，越努力才會越幸運。

　　老天爺往往不會辜負(fù)那些努力的人�！爸禅櫩�“這簡簡單單的三個字承載了全家對我的祝福與期盼，他們希望我自強(qiáng)自立，展翅高飛。

名字意義的作文 篇2

　　前幾天，我們上了一節(jié)很有意思的品德與社會課，那節(jié)課里，陳老師要求我們每人說說自己名字的故事。

　　第一個舉手站起來的是蔡晨貝，她自豪地說：我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第二呢，我出生的時候正是早晨，所以叫晨，貝嗎——說到這兒，她有點不好意思地看看老師，輕輕地說，我是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的寶貝。話音剛落，教室里就哄堂大笑起來。陳老師說：這有什么好笑的，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽的寶貝，還是陳老師的寶貝呢！她聽講專心、作業(yè)認(rèn)真，課余能主動幫助同學(xué)。其實我們每一個同學(xué)都是爸爸媽媽和老師的寶貝。

　　老師剛說完，陳方就迫不及待地站起來大聲說：陳是我爸爸的姓，方是我媽媽的姓。陳方剛坐下，陳老師就把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我站起來說：我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是快樂的。

　　沒等我坐穩(wěn)，我的同桌童昕就呼地站起來說：我是一顆爆發(fā)力很強(qiáng)的星！童昕的話惹得大家都哈哈大笑起來，童昕卻象沒看見似的，說：我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會在黎明前升起，給人們帶來光明，昕是太陽出來的時候，媽媽說我要比爸爸厲害，所以我是太陽，一顆具有爆發(fā)力的星。

　　最后老師說：每個人都有自己的名字，每個名字的`后面都有一個小小的故事，那是父母對我們的祝福，那是父母對我們的期望。希望每個同學(xué)能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們那深深的愛！

名字意義的作文 篇3

　　報出名來!余正陽也。

　　世上有許多人，名字就是個代號。不起個吉祥些、有意義的名字，以后也不會一帆風(fēng)順?biāo)频�。我姓“余”，是跟著我父親的姓。名，“正陽”，是要讓我像中午的陽光一樣明亮，朝氣蓬勃，想讓我未來能夠光明正大，人生充滿了光明的前程。

　　但這個名字還是有點別扭�！坝唷保�諧音“魚”。魚兒離開了水，烈日曝曬，久而久之就會死于非命，悲慘矣!而且這個名字，也常常被別人起綽號，“咸魚”啦、“魚蒸羊”啦、“甲魚”啦……都是些令人羞得想找條地縫鉆下去的綽號。我多想換一個名字啊!哦!有了，就叫“余快”吧!“余快”，諧音“愉快”，讓我天天快樂活潑、開朗的意思嘛!要是我成了像賈冰、常遠(yuǎn)那樣的喜劇明星，那就……

　　20年后的我早已出人頭地、鶴立雞群，成了小有名氣的.喜劇明星了。那時，我會登上那金碧輝煌的舞臺。后臺，導(dǎo)演正點著人數(shù)，咦，少了一個?哦，生病請假。導(dǎo)演火急火燎地喊著：“余快，讓觀眾愉快一下吧!”作為“網(wǎng)紅”巨星的代言人和門下徒，應(yīng)該替他做事了。呀，臺詞為什么這么難?沒背一半，導(dǎo)演匆匆忙忙拉著我上臺，抬頭一看，后臺全是是其他組合了——伙伴們早已把臺詞速戰(zhàn)速決了!上臺后，我支支吾吾，觀眾哪里愛看?就算一個之前讓我們笑場的笑話，也無人問津。我可砸了招牌了……

　　什么名字都有美中不足的，難免有誤會和鬧笑話。只要原諒別人的過失，這個名字，我仍可以大聲地、自豪地說出：“我叫余正陽!”

名字意義的作文 篇4

　　大家你們注意到名字的意義了嗎？我們這一堂課就講名字的意義！

　　很多同學(xué)介紹了自己的名字，其中周崟森這個名字的意義可好了，周崟森笑容滿面地說:"我的名字后面兩個是滿山的金子和有一個的自己的世界的意思，父母希望我富有愉快的心情的意思�！蔽覀円宦牐�恍然大悟！原來如此��！

　　接下來是取名字了，老師讓我們給自己取個有新意的名字，可以是兩個字到五個字，連七個名字的都可以取，真有意思�。∥易笏加蚁氩庞X得。這個名字叫曹香艷，我想的`意思是爸爸媽媽希望我做一個香氣撲鼻的小公主還有勤奮學(xué)習(xí)換來的結(jié)果。老師把我們寫下來的紙條收起來開始點名了。

　　“石臘梅，留春梅......”老師慢慢報到，我們一聲聲回答到的時候，老師報到：“王勤主”時教室里安靜出奇，老師又報了一遍，還是沒有人出聲，這時袁林說：“這是誰的名字啊？我不是這個名字�！鳖D時有的人大笑起來，有的人邊笑邊拍著桌子，有個好心人提醒他：“你自己取的名字都不知道了嗎？”袁林頓時也呆住了，一下子不知所措，一臉挺尷尬的樣子，老師也笑的合不攏嘴，大家都把這一刻銘記在了心中當(dāng)成了快樂的源泉！

　　這堂課是我從中明白了人的名字是有著深刻含義在里面的，名字是一個有意思的東西，我們要從中發(fā)現(xiàn)真理，發(fā)現(xiàn)知識，發(fā)現(xiàn)意義.......

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