幸福的作文(實用3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福的作文 篇1
掌聲——傳遞幸!
學會鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,掌聲能傳遞幸福。
在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞.羅伯茨在上臺領獎時,面對臺下數(shù)百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,臺下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今后工作的鼓勵,站在領獎臺上的她,品嘗到了幸福的滋味。
辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精辟的發(fā)言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,臺下觀“戰(zhàn)”的同學立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明了,一語中的,擊破了對方的論點。而后,人們才了解到,這個男生并不是“名嘴”,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,使他感受到了從未有過的幸福。
曾經(jīng)有一次做完課間操,天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀,發(fā)出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。
每個人都需要人們的肯定,需要人們的鼓勵,也需要人們的尊重。
校運會中,有的班之所以能獲得“精神文明獎”,是因為這個班的同學不僅在自己班取得好的名次時鼓掌,而且在其他班取得好的名次時,也同樣會微笑著鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重,鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。
生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的'傳遞者,讓我們在掌聲中幸福成長。
滿分理由……
本文是一篇夾敘夾議的散文。在寫法上開篇點題,引出“掌聲亦能傳遞幸!边@一主旨。文中列舉了四個有代表性的生活事例,奧斯卡頒獎典禮上,著名影星與熱情的影迷相互理解令人感動;辯論會上,觀眾對初出茅廬的辯手的鼓勵令人欣慰;課間操后,大家為能觀賞到日暈而倍感幸福;動動會中,臺上臺下相互鼓勵令人振奮。這一切,恰恰是掌聲在傳遞著幸福。文章感情豐富,采擷的是生活中的片斷,把掌聲與幸福聯(lián)系起來,使人讀來感到真切,不由得想起那久違而熟悉的老歌——《掌聲響起來》:“獨自站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨”沒有樂曲沒有伴奏,只有純凈歌聲回響在我們的耳畔。
幸福的作文 篇2
那個背,背著我在風雨中穿梭。
那個背,騎著三輪車帶我逛小鎮(zhèn)。
那個背,忙忙碌碌地為我做飯。
兒時,我總愛爬上那個背,總愛在那個背上睡覺。
從小到大,那個背令我難以忘懷,背上有一種暖暖的感覺。直到有一天,那個背只能我做飯洗衣服而背不動我時,我不情愿,總想著讓那個背背上我,帶我逛大街。
有一次出門,我明白了,那個背,為什么不能背我了,那個背彎了,不再像桿子那么直了。那個背再也經(jīng)不起歲月的攻擊,頭發(fā)被染白,臉頰被劃傷,那個背已經(jīng)年邁無力。
那個背,是最疼愛我的外婆。
有一次,和她一起走時,我清楚地意識到:外婆老了。她的背歪,臉上寫滿了滄桑,走路不像原來年輕時那樣靈活了。打開記憶的匣子,我問外婆:“為什么小時候你會背我,而我的爺爺奶奶不會?”外婆用土話說了四個字:“我很開心!蔽颐靼琢耍瓉,我愛的那個背寫滿了幸福。
外婆,我能感受到背上幸福的.溫暖,我能感受到。有一天,小小的背會長大,到那時,它會為你撐起一片幸福的天空……
幸福的作文 篇3
我最大的幸福是:從原來的郭巨小學轉(zhuǎn)入到東湖小學。這里東小的環(huán)境比郭巨小學還要好。而且這里的老師們個個都非常優(yōu)秀。去年爸爸媽媽都在寧波上班,住在寧波,而我只能跟爺爺奶奶生活,人家的.爸爸媽媽都在身邊,而我卻沒有天天能見到爸爸媽媽,一星期也只能見一面,心里覺得很孤獨;可是我們現(xiàn)在可以團聚,早上爸爸媽媽去上班,我去上學,晚上就可以一家三口住在一起了,我感到又幸福有開心。
我一定加倍好好學習,不辜負爸爸媽媽的期望。
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