有趣的飛花令作文（精選22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的飛花令作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有趣的飛花令作文 1

　　今天下午，我們?cè)谡n上玩了一個(gè)有趣的游戲——飛花令。剛上課時(shí)，同學(xué)們都興致勃勃，想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)開始，所以還沒(méi)宣布游戲規(guī)則，這個(gè)原本很安靜的書香小屋就被同學(xué)們的說(shuō)話聲打破了寧?kù)o，就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的冷水一樣，馬上就炸開了鍋。

　　在老師一次次的提醒下，終于可以開始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應(yīng)真正的飛花令，所以從簡(jiǎn)到難，給我們適當(dāng)改了一下規(guī)則。而這一次的關(guān)鍵詞便是“春”。

　　第一輪最簡(jiǎn)單，規(guī)則如下：不管關(guān)鍵詞在什么位置，詩(shī)句是幾字，只要有關(guān)鍵詞都可以。

　　我們是一個(gè)人一個(gè)人輪流起來(lái)說(shuō)。

　　第一圈還挺順利的，每人都說(shuō)得上一句，可到了第二圈，某些同學(xué)就表現(xiàn)不耐煩了，腦中的詩(shī)匯量就明顯不足了。有些同學(xué)還說(shuō)自己“詩(shī)窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！

　　后面兩輪可就有趣多了！

　　第二輪難度升級(jí)了許多，規(guī)定了關(guān)鍵詞順序，不重復(fù)。過(guò)了幾人，很多同學(xué)就明顯急了很多。突然，一個(gè)同學(xué)明目張膽地拿起書讀了起來(lái)，不是我們不敢，是我們沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)頭羊。頓時(shí)，同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的資料，看的`看，讀的讀。這個(gè)原本溫馨的書吧又像菜市場(chǎng)一樣，沸騰了。老師也沒(méi)有辦法了，只好就讓我們這樣玩游戲。

　　終于，第二輪在我們的吵鬧下結(jié)束了�？勺屛覜](méi)有想到的是，真正的噩夢(mèng)其實(shí)還在后面。

　　第三輪和第二輪的規(guī)則一樣，不過(guò)前面用過(guò)的詩(shī)句不可再用了。難度加大了，同學(xué)們能應(yīng)付得了嗎？讓我們看一下同學(xué)們的表現(xiàn)吧！

　　第三輪坐在前面的同學(xué)都詩(shī)窮了，還臨時(shí)組成了一個(gè)“詩(shī)窮四人組”，還做了一個(gè)好笑的組合“破撕”，逗得老師同學(xué)們哈哈大笑。沒(méi)辦法，雖然好笑，但游戲仍得繼續(xù)進(jìn)行��！可一些同學(xué)知道，一些同學(xué)不知道的，還怎么玩兒��！沒(méi)辦法，只得索性改規(guī)則了，只要知道就可以舉手搶答，不過(guò)游戲玩了一會(huì)兒就結(jié)束了。

　　真是亂套了！

　　這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令游戲！

　　有趣的飛花令作文 2

　　星期六，我們?cè)谧尤鍖W(xué)堂舉行了一次飛花令，有趣極了。

　　飛花令開始前，老師先宣布游戲規(guī)則：“先由二位同學(xué)進(jìn)行PK，勝出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，將獲得老師請(qǐng)牛排或麥當(dāng)勞一次。”

　　宣布完規(guī)則，老師馬上說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自告奮勇上臺(tái)�！痹捯魟偮洌�小軍和小怡馬上把手舉得高高的，好像在說(shuō)：“老師，我要�！崩蠋熆匆娏耍�立刻叫他們兩個(gè)人上來(lái)。

　　只見小軍一副自信滿滿的樣子，臉上好像刻著“必勝”兩個(gè)字，小怡也不甘示弱地站了上來(lái)，他們兩個(gè)人面對(duì)面，都是一副志在必得的樣子。一聽到老師說(shuō)了一聲“開始”，小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”小怡馬上回了一句“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的神請(qǐng)，惹得大家捧腹大笑�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”小怡更是流露出一副送別友人的依依惜別，同學(xué)們都被她感染得有些“不舍”了，哈哈。他們就這樣，你一句我一句，十幾個(gè)回合之后，小怡開始放慢了速度，有些對(duì)不上來(lái)了。按照規(guī)則，一方停頓時(shí)間超過(guò)50秒就算輸。第一場(chǎng)，小怡敗給了小軍。

　　該小軍和擂主——小明PK了。只見小明不不慌不忙地走上臺(tái)來(lái)，一副神氣十足的樣子，心里好像想著：“我一定會(huì)勝利的`�！薄帮w花令”再次開始了，小明一腳在前，一腳在后，就像是一只戰(zhàn)斗中的公雞似的，斗志昂揚(yáng)，聲如洪鐘：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個(gè)回合下來(lái)，難度越來(lái)越大，小明依然聲音十分哄亮，而小軍的聲音越來(lái)越小，就像一只蚊子在哼，在氣勢(shì)上就輸了擂主一籌，我想小軍應(yīng)該是緊張了吧。又撐了幾分鐘，小軍就敗下陣來(lái)了。小明露出了勝利者的笑容，小軍不服氣地回到了自己的位子上。

　　這一次的“飛花令”多么有趣啊！

　　有趣的飛花令作文 3

　　同學(xué)們分外期待的國(guó)慶小長(zhǎng)假“姍姍來(lái)遲”。下課鈴一響，同學(xué)們歡呼著走出校門，而我也開啟了一段愜意的假期生活。

　　白天，我或在家寫作業(yè)，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。

　　“今天我們飛的字是‘飛翔’的‘飛’，我先開始。”原來(lái)今天飛的字就是‘飛’呀！我腦子里馬上蹦出一首詩(shī)來(lái)，心里一陣得意。

　　“飛流直下三千尺�！痹趺磿�(huì)這樣？爸爸竟把我的`詩(shī)搶去了，怎么辦？怎么辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，飛……飛……一首詩(shī)在我腦海閃過(guò)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”爸爸媽媽都叫起好來(lái)�！帮w字有些難，”我提議“我們換一個(gè)吧�！薄澳蔷惋w數(shù)字�！卑职终f(shuō)。

　　“人間四月芳菲盡�！边@是我清脆的聲音�！叭胫袢f(wàn)竿斜�！边@是媽媽含笑的嗓音�！靶�樓一夜聽春雨�！卑职置摽诙�出……一陣又一陣的笑聲從我們家里飛出，其樂(lè)融融。

　　飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學(xué)識(shí)。我愛你，飛花令。我愛你，我的家！

　　有趣的飛花令作文 4

　　在萬(wàn)眾期待中，舞臺(tái)上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞臺(tái)，第三季“飛花令”比賽開始了！

　　第一場(chǎng)比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睆堩淀挡患偎妓鞯卣f(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”王婷婷脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”張淼淼鎮(zhèn)定地說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空�！眱晌徊排�不相上下，比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說(shuō)了句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”張淼淼輕聲提醒道：“我說(shuō)過(guò)了�！蓖蹑面妙D時(shí)變得局促不安，腦子一片空白，可是時(shí)間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。

　　第二場(chǎng)時(shí)秀元攻，陳更守。二人詩(shī)詞積累都十分豐富，賽場(chǎng)上互不示弱。“人閑桂花落，夜靜春山空�！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”觀眾們?yōu)樗麄兙�彩的表現(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應(yīng)守擂成功。

　　第三場(chǎng)陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的錯(cuò)誤，說(shuō)了重復(fù)的詩(shī)句，等她說(shuō)完“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”時(shí)，主持人提醒她這句詩(shī)說(shuō)過(guò)了，武亦姝連忙有禮貌地說(shuō)：“不好意思�！比缓竺摽诙�出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反應(yīng)和胸有成竹的神情博得了評(píng)委老師及觀眾雷鳴般的`掌聲。最終毫無(wú)懸念，武亦姝成功守擂。

　　看完精彩的“飛花令”對(duì)決賽，我仍然意猶未盡，對(duì)選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的詩(shī)詞積累豐富，知識(shí)淵博，在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩(shī)句，真厲害呀！

　　有趣的飛花令作文 5

　　天空潔若湛瓊，云浮如蒼犬，仿佛海在眼前一會(huì)兒大氣磅礴，一會(huì)兒莊重典雅，遠(yuǎn)處飄緲里點(diǎn)綴著寧?kù)o，近處碧玉中流露著幽藍(lán)。

　　今天，劉老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，它的名字叫做飛花令。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的鼓掌，有的大聲叫好，有的激動(dòng)得像小猴子一樣亂蹦亂跳，個(gè)個(gè)熱血沸騰，心潮澎湃，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師跟我們講了一下游戲規(guī)則：每輪選一個(gè)字，在規(guī)定的時(shí)間一分鐘內(nèi)，每組成員輪流說(shuō)一句帶這個(gè)字的'詩(shī)句。劉老師說(shuō)完后把我們分成四個(gè)小組，分別是：勤奮組，好學(xué)組，求實(shí)隊(duì)和創(chuàng)新組。我們這組是求實(shí)組。

　　游戲開始了，老師宣布了第一輪的字是“月”。我們們忙得不可開交——有的人用手拍一拍腦子，使勁回憶背過(guò)的詩(shī)歌；有的人急忙翻書，查找課文中有沒(méi)有關(guān)于“月”的詩(shī)；有的人還在抓耳撓腮，不知該怎么辦；有的人早就把手舉得高高的，一副信心滿滿的姿態(tài)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)�！薄�…不知不覺(jué)就到了我們這隊(duì)了，我們還沒(méi)有想好，急得就像熱鍋上的螞蟻。我們隊(duì)的鄭代文抓耳撓腮，把臉繃得緊緊的，滿臉通紅，急得直跺腳，連說(shuō)話都結(jié)巴了。五十四秒，四十秒，三十二秒……老師叫道：“時(shí)間到！”第一輪我們最先淘汰。

　　第二輪開始了，我們重整旗鼓。老師告訴我們第二輪規(guī)定的字是“春”�！安恢�細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥�！薄霸鲁鲶@山鳥，時(shí)鳴春澗中�！薄�…剛開始每組接龍都很順利，又過(guò)了幾輪，只剩我們組和創(chuàng)新組了。到了決定勝負(fù)的時(shí)候了，只要再想到一句古詩(shī)就可以贏得第二輪的勝利！我們都在絞盡腦汁地思考。只見郭元閉上眼睛，臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，雙拳緊握，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。突然，他一拍桌子，脫口而出：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽覀儦g呼雀躍，把手掌都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是不能表示自己滿心的歡喜。我們終于獲得了第二輪的勝利！

　　雖然我們組總分不是最高的，但是更珍貴的是，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：我們平時(shí)一定要多積累古詩(shī)詞，豐富自己的文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

　　有趣的飛花令作文 6

　　你聽說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句，答不上或重復(fù)者為輸。

　　老師首先請(qǐng)出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當(dāng)老師說(shuō)比賽開始了的時(shí)候，羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”謝一帆不甘示弱，輕松對(duì)上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流。”盧航宇繼續(xù)又來(lái)張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝x一凡以李白的.《靜夜思》的后兩句對(duì)之：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼麄儌z你一言，我一語(yǔ)，大戰(zhàn)十幾回合，也看著盧航宇快答不上來(lái)了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”對(duì)方的支持者也在悄悄提醒，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。

　　你看，飛花令詩(shī)詞比拼多有趣啊！讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè)吧！

　　有趣的飛花令作文 7

　　今天下午，又一次來(lái)到了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的書吧小屋，這一次鄭老師帶給我們一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫飛花令。

　　這個(gè)游戲挑戰(zhàn)分三關(guān)：第一觀是只要含有“春、花、秋、月”四個(gè)字中任何一個(gè)字的詩(shī)句都o(jì)k；第二關(guān)加大了難度，只能說(shuō)出含有“春”字的詩(shī)句；第三關(guān)也是最難的以關(guān)，說(shuō)出含“春”字的詩(shī)句，并對(duì)“春”字所處的位置有明確的`規(guī)定。比如第一句“春”字在詩(shī)的句首第一個(gè)字，那么第二個(gè)人就得說(shuō)出“春”在詩(shī)句的第二個(gè)字，以此類推，第三個(gè)人就得說(shuō)出“春”在第三個(gè)字的詩(shī)句……

　　對(duì)于這個(gè)游戲，我信心十足，倒也不是說(shuō)我的詩(shī)背得多，而是這一次我是有備而來(lái)的，所以我心里暗自竊喜。不過(guò)其他同學(xué)的運(yùn)氣可沒(méi)有我這么好了，雖然有的同學(xué)興致勃勃，但有的同學(xué)卻愁眉苦臉，后悔沒(méi)有帶本詩(shī)書來(lái)或提前準(zhǔn)備一下。這兩種心情簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。

　　游戲開始了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”……一句句詩(shī)飛入我的耳朵，又一句賽一句似地冒了出來(lái)。輪到我時(shí)，我很淡定地說(shuō)出了我的詩(shī)句。游戲中最苦的便是鄧博文了，剛開始的時(shí)候他還能憑借自己的記憶說(shuō)上兩三句，可是到后來(lái)，真相漸漸地浮出了水面，看著我們都有書，他心有不滿，居然在那里大聲“告狀”，“鄭老師，他們?cè)诳磿�，這不公平！”不過(guò)熱鬧的氣氛并沒(méi)有因?yàn)樗�的這句話而改變。沒(méi)有人理會(huì)他，導(dǎo)致后來(lái)他一個(gè)人“騎”在凳子上孤自地唱起了歌，引得大家哈哈大笑……

　　游戲漸漸進(jìn)入高潮，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了，這些同學(xué)個(gè)個(gè)都擺出一臉不服氣的樣子，似乎隨時(shí)都會(huì)沖過(guò)來(lái)與你“拼”一場(chǎng)似的。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，或許是因?yàn)槲姨崆俺�有�?shī)句準(zhǔn)備吧，好幾個(gè)同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看我的筆記本，然后大家你一句我一句的爭(zhēng)搶著接詩(shī)，好不快活！“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！碑�(dāng)我說(shuō)出這句詩(shī)時(shí)，旁邊的劉同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我瞇了瞇眼睛，或許她正想說(shuō)這句，怪我搶了她的“臺(tái)詞”吧！我忽然想到了一句歇后語(yǔ)“門縫里看人——把人看扁了”，我心想瞇著眼看人也會(huì)把人看扁的吧！

　　游戲接近尾聲，我們每個(gè)同學(xué)都是一副極不情愿的樣子，不過(guò)絕對(duì)不是不想寫！所有的同學(xué)為了繼續(xù)游戲都開始了查找行動(dòng)，拼命找出那個(gè)符合要求的詩(shī)句……最后，只能說(shuō)一句，全部同學(xué)都被out啦！

　　這一次的飛花令游戲很好玩，完全沒(méi)有一般課堂的枯燥無(wú)味，很期待下一堂課的到來(lái)！

　　有趣的飛花令作文 8

　　“丁零零”上課了，同學(xué)們馬上從剛才的嬉戲打鬧變成了仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。這時(shí)候，老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫做飛花令”。一聽玩游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都活躍起來(lái)，有的同學(xué)躍躍欲試；有的.同學(xué)安靜地坐在座位上，沒(méi)有一絲波瀾；有的同學(xué)更是恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，頭都縮到衣服里了……接著，老師對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：所有同學(xué)一共分為七個(gè)小組，每小組派出一人來(lái)參戰(zhàn)，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)關(guān)鍵字時(shí)，那個(gè)同學(xué)必須說(shuō)出帶有那個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，并且還要把那句詩(shī)寫在黑板上，如果寫不出來(lái)的話，還要點(diǎn)兵點(diǎn)將選出一個(gè)人來(lái)表演才藝。

　　游戲開始了！老師說(shuō)了一個(gè)“花”字。這時(shí)候，我馬上亮出一個(gè)“竹外桃花三兩枝，春江不暖鴨先知”，我本來(lái)以為我就要得第一了，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——丁可兒，一下子用“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”一下子就把我甩出去了九條街，沒(méi)辦法，這局，丁可兒勝。

　　第二組開始了！這局還是“花”字，我們這組派出了徐瑤來(lái)替我們擋住其他組人的攻擊，只見徐瑤馬上秒殺掉了陳何睿，馬曉兒表演一個(gè)側(cè)踢退，一下子，就惹來(lái)全班的一聲哇。我們組全組同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)贏定了。但是，王馨妍這位和徐瑤不分上下的大將居然用桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅這個(gè)來(lái)抵擋我們。這次，我們?cè)纲�服輸，王馨燈勝！

　　飛花令可真是太好玩了！

　　有趣的飛花令作文 9

　　今天，我們?cè)诨厶焓雇媪艘淮为?dú)一無(wú)二的有趣的飛花令。

　　所有的人來(lái)到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。

　　第一輪，詩(shī)句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過(guò)關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲(chǔ)存庫(kù)中努力搜索著，對(duì)了那句，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，站了起來(lái)，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下�?lái)，但我的同桌鄧博文站起來(lái)似乎在學(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀�！币�起全員哄動(dòng)，大家抱著肚子大聲笑起來(lái)，笑得四腳朝天，笑得喘不過(guò)氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒(méi)停息，鄧博文爭(zhēng)辯道：他們都看書，一點(diǎn)也不公平！”他邊說(shuō)邊做出一副絕望、悲傷、無(wú)奈的.模樣。

　　是你自已沒(méi)有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。

　　比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結(jié)束。

　　第三輪比賽開始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩(shī)第幾的位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩(shī)句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗�根本沒(méi)有書或資料，在廣大群眾的目光下走來(lái)走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。

　　第三輪比賽精彩而緊張，不過(guò)由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動(dòng)魄的飛花令。

　　我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。

　　有趣的飛花令作文 10

　　飛花令，是一種有趣的民間游戲。它起源于唐代，一般是在聚會(huì)時(shí)用來(lái)助興的。它有五個(gè)主題，分別是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”，一般由兩位選手進(jìn)行比賽，有時(shí)出現(xiàn)多人的情況，由其中一方來(lái)選擇主題，并依次說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句或詞句，比如說(shuō)我選了“春”，那么我們就要輪流說(shuō)出含有“春”字的詩(shī)或詞，直到接不下去為止。

　　就在幾周前，我、樂(lè)樂(lè)、冰冰一起去昌赤路時(shí)，我們玩起了飛花令。既然多了一個(gè)人，那樂(lè)樂(lè)就當(dāng)起了裁判。說(shuō)就這樣，我們“萬(wàn)事俱備”了。

　　比賽開始了，“春、花、江、月、夜，你選一個(gè)吧”，冰冰說(shuō)。從她的話里，我就已經(jīng)知道她這次是有備而來(lái)了。我的心情頓時(shí)一落千丈。但就在它快“落到谷底”時(shí)，我又像被一種力量拉回來(lái)一樣，因?yàn)槲覟榱诉@次比賽，我已經(jīng)把唐詩(shī)宋詞背了滾瓜爛熟，就算以前次次敗給她�！拔蚁牒昧�，就春吧”，我說(shuō)道，有著十分的信心�！拔蚁葋�(lái)，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，冰冰說(shuō)。

　　大家將視線從她身上轉(zhuǎn)到我身上，我被嚇得直冒冷汗。話剛到嘴頭，差點(diǎn)又忘了，“國(guó)破山河在，城春草木深�！蔽医又�了。我的心情也從萬(wàn)丈深淵變成了陽(yáng)光普照。不過(guò)，跟她比過(guò)的人可就知道，想贏她，光有這點(diǎn)本事可還差得遠(yuǎn)呢。這樣，我和冰冰你一句我一句，雙方不分高下，到后來(lái)，“春”是接不下去了，于是，我們換了一個(gè)“月”。

　　“我先來(lái)，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”冰冰說(shuō)。

　　這么簡(jiǎn)單？這次我一定能打勝仗！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”我發(fā)現(xiàn)她臉上掛著汗珠，她眉頭緊鎖，就像在翻找答案一樣。我們一直從上車比到下車，從上山比到下山，終于比出了個(gè)勝負(fù)。我還思索時(shí)，聽到旁邊傳來(lái)倒計(jì)時(shí)的.聲音，我知道，我剩下的時(shí)間不多了，我鼓足勇氣，隨便猜了一個(gè)：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！本谷粚�(duì)了！當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)向她時(shí)，聽見的只有倒計(jì)時(shí)，看見的只有還未作答的冰冰。

　　“零�！�

　　什么？冰冰沒(méi)有答上來(lái)。我勝利了！

　　太好了，我終于贏了。

　　“別太驕傲，下次我一定會(huì)贏你的！”冰冰說(shuō)道。

　　放心吧，我絕不會(huì)掉以輕心的，我心想。

　　看來(lái)萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備是很有必要的。

　　有趣的飛花令作文 11

　　在這周六下午，鄭老師讓我們玩了一場(chǎng)飛花令，這是一次令我開心的活動(dòng)。

　　飛花令原本是古人喝酒時(shí)行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關(guān)游戲。第一關(guān)：只要所說(shuō)的詩(shī)句中含“春”“花”“秋”“月”任一個(gè)字皆可。

　　在第一關(guān)中我第一個(gè)站起來(lái)，清了清嗓子脫口而出：“月落烏啼霜滿天�！毕乱粋�(gè)接著站起來(lái)嘻嘻哈哈的說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”接下一個(gè)更搞笑，他拿著書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！本瓦@樣，大家一個(gè)個(gè)背得振振有詞，全都通過(guò)了第一關(guān)飛花令。

　　第二關(guān)緊接著也開始了，這關(guān)不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個(gè)字在哪里。

　　我又刷的一下站起來(lái)，摳了摳腦想了一下，張口便說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊�在我旁邊的黃思瀚想了老一會(huì)兒，站起來(lái)眨了眨眼睛說(shuō)：“春風(fēng)吹又生�！痹�乙鵬拿著他的《古詩(shī)詞八十首》，低著頭說(shuō)：“春草明年綠�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)奮勇向前，不停的飛“春”字的詩(shī)。但也有說(shuō)不出來(lái)的同學(xué)，就地陣亡。

　　第三關(guān)是最精彩的一關(guān)，也是損傷慘重的一關(guān)，更是我最倒霉的一關(guān)。這一關(guān)，鄭老師要求我們必須這樣對(duì)詩(shī)，第一個(gè)人飛“春”字是詩(shī)句中的第一個(gè)字，第二個(gè)人飛“春”字是詩(shī)句中的第二個(gè)字，第三個(gè)人飛“春”字是詩(shī)句中的第三個(gè)字，以此類推，詩(shī)句字?jǐn)?shù)必須是七個(gè)字的。

　　開始了，我連忙開口說(shuō)：“春潮帶雨晚來(lái)急。”黃思瀚在位置上亂編詩(shī)，說(shuō)：“一春一夏一秋冬。”話畢，全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的翻著他的《古詩(shī)詞八十首》，說(shuō)：“春色滿園關(guān)不住�！毕乱粋�(gè)接著說(shuō)，全班居然誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他接的`位置沒(méi)對(duì)。慢慢地，一個(gè)個(gè)同學(xué)被“擊殺”，全班只剩下三個(gè)同學(xué)接飛花令了，他們一個(gè)個(gè)抓緊一切時(shí)間馬不停蹄地翻著手中的資料，不停地接著飛花令，說(shuō)得唾沫橫飛。最后他們?nèi)齻�(gè)并列第一。

　　這就是我覺(jué)得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場(chǎng)飛花令。

　　有趣的飛花令作文 12

　　鈴聲一響，一場(chǎng)振奮人心的“飛花令”拉開了序幕。

　　牟承越不愧是我們班的“詩(shī)圣”，隨口而出：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)�！迸�生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”陶欣樂(lè)不假思索，回答道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”作為男生組的.一員，我甚至輕蔑地掃了對(duì)方一眼�？蓻](méi)想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”可惜，男生還是一馬當(dāng)先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“詩(shī)魔”就是“詩(shī)魔”，徐仁?醋苣芟氳獎(jiǎng)鶉訟氬壞降氖?句�？墒牵�女生似乎要拼個(gè)你死我活，個(gè)個(gè)像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無(wú)策，真是“有力無(wú)處使。”眼看女生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽荫R上站起來(lái)，說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！迸�生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！闭媸菑�(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵(lì)睿遠(yuǎn)說(shuō)：“江畔何人初見月，江月何時(shí)初見人。”這次，女生隊(duì)怎么也想不出來(lái)。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)一馬當(dāng)先。

　　飛花令讓我們?cè)谠?shī)中暢游，在詩(shī)中陶醉。

　　有趣的飛花令作文 13

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著詩(shī)意。飛花令的詩(shī)詞大賽正在進(jìn)行。

　　老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)�！睂�(duì)方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠�！蹦猩�和女生都不甘示弱，教室里掌聲不斷，雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級(jí)�！坝杏蟹菤g離合，朋有陰晴圓缺�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄�…我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對(duì)我們冷嘲熱諷。我立馬站起來(lái)，大聲說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”女生們被當(dāng)頭來(lái)了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的.氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來(lái)了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開始倒計(jì)時(shí)時(shí)，她們才勉強(qiáng)擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見月，江月何年初照人�！苯o了她們最后一擊，男生勝利了！

　　每當(dāng)我自信地站起來(lái)，說(shuō)出詩(shī)句的時(shí)候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩(shī)詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩(shī)書氣自華”。

　　有趣的飛花令作文 14

　　這周星期六，我們小組組織了一次活動(dòng)，會(huì)議主題是詩(shī)詞接龍-飛花令。因?yàn)槲覀冃〗M是輪流當(dāng)組長(zhǎng)，所以這次活動(dòng)由朱思遠(yuǎn)來(lái)主持會(huì)議。

　　什么是飛花令呢？飛花令原本是古人行酒時(shí)的一個(gè)文字游戲，源自古人的詩(shī)詞之趣，得名于唐代詩(shī)人翰翃的名句：春城無(wú)處不飛花。在玩飛花令時(shí)可以用詩(shī)、詞、曲中的句子。

　　飛花令的規(guī)則是選手必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，輪流說(shuō)出含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，當(dāng)接不出詩(shī)句或接錯(cuò)詩(shī)句就輸了。

　　我們小組首先講了一下規(guī)則就開始玩飛花令了。第一個(gè)飛的字是春，第二個(gè)飛的字是花，第三個(gè)飛的字是山。在這個(gè)過(guò)程中我接了很多的詩(shī)句如：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。春花秋月何時(shí)了，往事知多少？問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大家輪流接龍?jiān)娫~，既緊張也有趣。每次輪到我時(shí)，心情有些緊張也有些興奮。興奮是因?yàn)樵谛〗M內(nèi)與同學(xué)們玩游戲和互動(dòng)，緊張是擔(dān)心接不上詩(shī)詞。經(jīng)過(guò)幾輪比拼，有一位同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法接龍，因此結(jié)束比賽。之后再開始新的比賽。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到要平時(shí)多積累知識(shí)，這樣在比賽的`時(shí)候就更從容，也讓我們組員之間有了更多的互動(dòng)與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動(dòng)。

　　有趣的飛花令作文 15

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄八�是眼波橫，山是眉峰聚�！薄�…同學(xué)們你一句，我一句，原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別出心裁的“水之賦”詩(shī)詞大會(huì)，正進(jìn)入到驚心動(dòng)魄的“飛花令”環(huán)節(jié)呢！

　　老師一說(shuō)開始，我便站起來(lái)說(shuō)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！睂�(duì)方不甘示弱，馬上就有人站起來(lái)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彪p方勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

　　張舒雨站起來(lái)了！她人很小，但氣場(chǎng)卻不小，全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲。她像個(gè)小李白一樣，搖頭晃腦地來(lái)一句：“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)！”立刻獲得了滿堂的掌聲。雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級(jí)，這是一定要拼出個(gè)“你死我活”的'節(jié)奏��！

　　最令我印象深刻的是我方的“得力戰(zhàn)將”兼“頭號(hào)戰(zhàn)將”黃愉婷了。她好比《水滸傳》里的宋江一樣，是一場(chǎng)及時(shí)雨，總能在危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。對(duì)方剛講完，我方卻遲遲無(wú)人站起來(lái)。“5、4、3、2……”黃愉婷突然站了起來(lái)�！吧揭怀�，水一程……”對(duì)方囂張的氣焰立刻熄滅了。這樣的情景發(fā)生了好多次呢，每一次都把對(duì)方打得“措手不及”。我真懷疑她的肚子里是不是裝著一本詩(shī)詞集，居然能做到出口成“詩(shī)”的地步，真是令人佩服！

　　有趣的飛花令作文 16

　　你聽說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句，答不上或重復(fù)者為輸。

　　老師首先請(qǐng)出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當(dāng)老師說(shuō)比賽開始了的時(shí)候，羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”謝一帆不甘示弱，輕松對(duì)上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流�！北R航宇繼續(xù)又來(lái)張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝x一凡以李白的'《靜夜思》的后兩句對(duì)之：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼麄儌z你一言，我一語(yǔ)，大戰(zhàn)十幾回合，也看著盧航宇快答不上來(lái)了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”對(duì)方的支持者也在悄悄提醒，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。

　　你看，飛花令詩(shī)詞比拼多有趣啊！讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè)吧！

　　有趣的飛花令作文 17

　　一星期一次的飛花令又來(lái)了，今天飛“風(fēng)”從第五組開始，我們是最后一個(gè)說(shuō)的。

　　彭欽榮先說(shuō)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！比缓笫顷愐蒈帲骸叭嗣娌恢�何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”羅晗嫣：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”劉易塵：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！崩钊萦睿骸按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！绷柝烦酰骸皸盍�岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鼻刈雨?yáng)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙煲菖d：“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。”周天宇：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.僵持，終于，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。

　　徐逸興：“古道春風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！崩钊萦睿骸肮�背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬馬出咸陽(yáng)�！毙煲菖d：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)�！崩钊萦钅墙M最終又詞窮了，得了個(gè)“千年老二”。最終，冠軍是第一組。

　　我發(fā)現(xiàn)，即使是有同一個(gè)字的古詩(shī)也有上千條，每一條都是一位詩(shī)人的心血，中國(guó)文化，果然博大精深��！

　　有趣的飛花令作文 18

　　我家這段時(shí)間看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié)，真是精彩緊張。中午，我們?nèi)�人改為”也進(jìn)行了一場(chǎng)“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松：以“春”字為題，說(shuō)出相關(guān)古詩(shī)句。我年齡小，可以用成語(yǔ)代替。一句說(shuō)不全，半句也可以。

　　我率先挑戰(zhàn)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！边@可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹搵寢屃耍骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”我們比較順利地進(jìn)行了三輪，能想到的.詩(shī)句越來(lái)越少。我把“春暖花開，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)錯(cuò)了，他把“村”當(dāng)成了“春”。媽媽則對(duì)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒(méi)有把握。

　　二十分鐘過(guò)去了，我們?cè)僖泊鸩怀鰜?lái)了，我想偷偷到臥室拿《唐詩(shī)三百首》，可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩(shī)句記得不牢。

　　我們約好，晚上繼續(xù)再戰(zhàn)，飛花令內(nèi)容由我決定，以“花”為題。我們?nèi)�人開始分頭準(zhǔn)備去了，找書的找書，查百度的查百度，回看《詩(shī)詞大會(huì)》的打開電視，都在暗暗使勁。

　　有趣的飛花令作文 19

　　或許受咔詩(shī)詞佳會(huì)兮影響，同學(xué)們甲課昏再滲打鬧，而之圍坐完團(tuán)，玩起咔飛花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。

　　飛花令，原本缺古因行酒令時(shí)者丁個(gè)文字游戲，每場(chǎng)設(shè)置丁個(gè)關(guān)鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字者詩(shī)句。

　　語(yǔ)文課代表自告奮勇做“董卿”，隨容提出關(guān)鍵字，“春”。

　　“春眠丙覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！绷砣鰝�(gè)語(yǔ)文課代表立刻吟出。

　　“春，春�！本W(wǎng)家按順時(shí)針作順序輪否斯撒，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　“春風(fēng)淘綠江南岸，明月何時(shí)照拖還�！蓖�桌飛速說(shuō)道。

　　輪到幾迦，身為文學(xué)社社長(zhǎng)之滲，幾哪有這么好對(duì)付：“紅豆生南國(guó)，春幾花幾枝�！�

　　滲然個(gè)兮太緊張咔，直接淘汰！

　　氣氛頓時(shí)拉捏所噶：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏迦棄爭(zhēng)春，只把春噶報(bào)�！�

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總棄春。”

　　“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)放枝春。”

　　佳淘汰己作！

　　“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)網(wǎng)度玉門關(guān)�！�

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似棄江春水向東流！”

　　出乎意料。噠們竟然全軍覆沒(méi)！捏贏咯！

　　嘿嘿，者之說(shuō)，文學(xué)社社長(zhǎng)吉笑否那么好打網(wǎng)！

　　有趣的飛花令作文 20

　　或許受了詩(shī)詞大會(huì)的影響，同學(xué)們下課不再去打鬧，而是圍坐一團(tuán)，玩起了飛花令。而我，就是那一朵花里的`一片花瓣。

　　飛花令，原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲。飛花令比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，每場(chǎng)設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，如果答不上來(lái)，就要淘汰掉。

　　語(yǔ)文課代表自告奮勇做“董卿”，隨后提出關(guān)鍵字，“春”。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！绷硪粋�(gè)語(yǔ)文課代表立刻吟出。

　　“春，春�！贝蠹野错槙r(shí)針的順序輪了下來(lái)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”同桌飛速說(shuō)道。

　　輪到我了，身為文學(xué)社社長(zhǎng)之一，我哪有這么好對(duì)付：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)花幾枝。”

　　下一個(gè)人太緊張了，直接淘汰！

　　氣氛頓時(shí)拉了上來(lái)：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！�

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春�！�

　　又淘汰一人！

　　“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”

　　出乎意料。他們竟然全軍覆沒(méi)！我贏咯！

　　嘿嘿，我就說(shuō)，文學(xué)社社長(zhǎng)可不是那么好打的！

　　有趣的飛花令作文 21

　　同學(xué)們分外期待的國(guó)慶小長(zhǎng)假“姍姍來(lái)遲”。下課鈴一響，同學(xué)們歡呼著走出校門，而我也開啟了一段愜意的假期生活。

　　白天，我或在家寫作業(yè)，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。

　　“今天我們飛的字是‘飛翔’的`‘飛’，我先開始�！痹瓉�(lái)今天飛的字就是‘飛’呀！我腦子里馬上蹦出一首詩(shī)來(lái)，心里一陣得意。

　　“飛流直下三千尺�！痹趺磿�(huì)這樣？爸爸竟把我的詩(shī)搶去了，怎么辦？怎么辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，飛……飛……一首詩(shī)在我腦海閃過(guò)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”爸爸媽媽都叫起好來(lái)。“飛字有些難，”我提議“我們換一個(gè)吧�！薄澳蔷惋w數(shù)字�！卑职终f(shuō)。

　　“人間四月芳菲盡�！边@是我清脆的聲音�！叭胫袢f(wàn)竿斜。”這是媽媽含笑的嗓音。“小樓一夜聽春雨。”爸爸脫口而出……一陣又一陣的笑聲從我們家里飛出，其樂(lè)融融。

　　飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學(xué)識(shí)。我愛你，飛花令。我愛你，我的家！

　　有趣的飛花令作文 22

　　你聽說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。

　　老師選了兩名男生PK，一個(gè)叫盧航宇，他長(zhǎng)得胖胖的，是包子類型的。另一個(gè)叫謝一帆，不同于盧航宇的是，他長(zhǎng)得很瘦，從體型上看，盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過(guò)玩飛花令是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，比的'是古詩(shī)詞積累的豐厚與否，而非力量的大小，所以謝一航?jīng)]有一星半點(diǎn)示弱之勢(shì)。

　　接著老師又給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則比較簡(jiǎn)單，老師在黑板上寫下一個(gè)“月”字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)“月”字的詩(shī)句，最終答不上或重復(fù)者為輸。

　　游戲開始了，同學(xué)們有的支持盧航宇，揮拳高喊：“盧航宇，必勝！盧航宇，必勝！”有的則支持謝一凡，他們也振臂高呼：“謝一凡，加油！謝一凡，加油！”響聲一陣高過(guò)一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”謝一帆不甘示弱，立馬對(duì)上：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門�！北R航宇緊接著對(duì)上：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝x一凡輕松回對(duì)。兩方雙方你一言，我一語(yǔ)，龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓，比賽已經(jīng)到了白熱化階段……

　　我喜歡這樣的游戲，我還要把它介紹給我的小伙伴。

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