公共衛(wèi)生事件應急預案
在日常學習、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編精心整理的公共衛(wèi)生事件應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公共衛(wèi)生事件應急預案1
一、目標
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告機制，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
3、x立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在園內(nèi)發(fā)生蔓延。
二、適用范圍
本預案所指的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指：集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病等。
三、具體措施
1、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
2、x立學生缺課考勤制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
3、進一步嚴格消毒制度，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。
4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施x設，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所及其它公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒，食物留存等工作。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件，重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件等。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合幼兒園的實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。
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1、一般突發(fā)事件
本地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
�、艊栏駡�(zhí)行出入校門管理制度。
�、坡鋵嵏鞣N防治措施，幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備。
⑶園內(nèi)如無疫情發(fā)生，可保持正常的學習和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
�、燃訌妼Πl(fā)熱幼兒的追蹤管理，加強對公共場所通風換氣，并采取必要的消毒措施，加強對飲用水、食堂、廁所的消毒，并加強除“四害”工作。
2、重大突發(fā)事件
本地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，幼兒園保持正常的`學習和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施。
�、砰_展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
�、茖θw師生員工每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、菍χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離，醫(yī)學觀察和消毒等工作。
�、扔變簣@根據(jù)實際需要，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件
本地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施。
⑴全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，外出去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
�、票苊馊巳壕奂土鲃樱變簣@不安排教師外出參加教研和學術活動，不組織師生參加各類大型集體活動。
�、菍淌摇⑺奚�、食堂、廁所等場所在使用期間進行消毒，通風換氣，必要時采取停課措施。
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及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園應做好下列工作。
1、立即停止食品加工，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門。
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理。
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行，并按其要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其它措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序。
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
�、珙A防接種嚴重反應或事故，群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。
1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遺專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的擴大。
五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件保障措施
幼兒園適當安排經(jīng)費用于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，并設立相對固定的兼職衛(wèi)生保健醫(yī)師，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作，確保處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應能力。
公共衛(wèi)生事件應急預案2
為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生在我院范圍內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，指導和規(guī)范醫(yī)院在各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的處理工作，保障人民的身體健康和生命安全，維護和穩(wěn)定正常社會秩序，根據(jù)《傳染病防治法》《食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《國家突發(fā)公共事件應急預案》《省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等法律法規(guī)，結合我院實際情況，制定本預案。本預案適用于突然發(fā)生，造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒等事件引起的嚴重影響公眾衛(wèi)生事件的應急處理工作。
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級。
二、應急組織及職責
突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，結合本院實際情況，負責本轄區(qū)、本院內(nèi)及上級部門交辦的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的組織、協(xié)調(diào)、管理工作。各小組根據(jù)各自職責完成相對應的工作。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控機動隊，由專業(yè)技術人員組成，對處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有快速應對能力和相對應的技術水平，在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要服從領導小組的統(tǒng)一指揮和安排，迅速開展應急處理工作。
三、報告與信息發(fā)布
�。ㄒ唬┓查T診各科室發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒等，均要一邊救治一邊立即報告門診部、公共衛(wèi)生科。
（二）凡各病區(qū)、急診科室發(fā)現(xiàn)上述突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要在積極救治的同時上報醫(yī)務科、公共衛(wèi)生科。
�。ㄈ┰和馔话l(fā)公共衛(wèi)生事件接報后，急救人員及救護車要立即出動，積極搶救，同時要急報醫(yī)務科、護理部、門診部、公共衛(wèi)生科；傷病員較多，需動用病區(qū)力量時，需報醫(yī)務科批準并協(xié)調(diào)。
�。ㄋ模┥鲜鐾话l(fā)公共衛(wèi)生事件，醫(yī)務科、護理部、門診部、公共衛(wèi)生科接報后要立即調(diào)查核實，立即報告院級分管領導，按照規(guī)定及時報告上級衛(wèi)生行政部門。
四、有下類情形之一的，醫(yī)務人員應在知道后第一時間內(nèi)報告公共衛(wèi)生科、醫(yī)務科、門診部、護理部。
（一）發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；
�。ǘ┌l(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病；
�。ㄈ┌l(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的；
�。ㄋ模┌l(fā)生或者可能發(fā)生重大食物或職業(yè)中毒事件的，公共衛(wèi)生科在接報2小時內(nèi)要將經(jīng)調(diào)查核實后的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告上級衛(wèi)生行政主管部門。
任何科室和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件不得隱瞞、緩報、謊報。 任何科室和個人有權向上級人民政府及其有關部門舉報本單位及其有關人員不履行突發(fā)事件應急處理職責，或者未按照規(guī)定履行職責的情況。
對舉報突發(fā)事件有功的單位和個人予以獎勵。 突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息由政府主管部門發(fā)布。
五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治制度及措施
（一）由院突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組組織協(xié)調(diào)有關部門參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理。
�。ǘ└鶕�(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理需要，調(diào)集各類人員、物資、交通工具和相關設施、設備參加應急處理工作。涉及危險化學品管理和運輸安全的，要嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，防止事故發(fā)生。
�。ㄈ┮咔榭刂拼胧翰扇【o急措施：對傳染病病人、疑似病人就地隔離、就地觀察、就地治療；對密切接觸者根據(jù)情況集中或居家醫(yī)學觀察；封閉或者封存被傳染病病原體污染的.物品等。
1.開展病人接診、收治和運轉(zhuǎn)工作，實行重癥和普通病人分開管理，對疑似病人及時排除或確診。
2.協(xié)助疾控機構人員開展標本的采集、流行病學調(diào)查工作。 3.做好醫(yī)院內(nèi)現(xiàn)場控制、消毒隔離、個人防護、醫(yī)療垃圾和污水處理工作，防止院內(nèi)交叉感染和污染。
4.做好傳染病和中毒病人的報告。對因突發(fā)公共衛(wèi)生事件而引起身體傷害的病人，任何科室不得拒絕接診。
5.對群體性不明原因疾病和新發(fā)的傳染病要做好病例分析與總結，積累診斷治療的經(jīng)驗。
6.重大中毒事件，按照現(xiàn)場救援、病人轉(zhuǎn)運、后續(xù)治療相結合的原則進行處置。
7.開展科研與交流：開展與突發(fā)事件相關的診斷試劑、藥品、防護用品等方面的研究。開展交流與合作，加快病源查詢和病因診斷。
8.按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分類實施、分級負責、突出重點、適應需求”的原則，采取定期和不定期相結合的形式，組織開展突發(fā)公共 衛(wèi)生事件的應急演練。
六、物資儲備
我院建立處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資和生產(chǎn)能力儲備。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應根據(jù)應急處理工作需要調(diào)用儲備物資。衛(wèi)生應急儲備物資使用后及時補充。
七、法律責任
對突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的，依法給予行政處分；造成傳染病傳播、流行或?qū)ι鐣娊】翟斐善渌鼑乐匚：蠊�，構成犯罪的，依法追究刑事責任�?/p>
對在突發(fā)事件調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，以及有下列情況之一的，依情節(jié)給予責令改正、通報批評、給予警告、降級或者撤職處分，構成犯罪的依法追究刑事責任：
�。ㄒ唬┪窗匆�(guī)定履行報告職責，隱瞞、緩報或者謊報的；
（二）未按規(guī)定及時采取控制措施的；
（三）未按規(guī)定履行突發(fā)事件監(jiān)測職責的；
�。ㄋ模┚芙^接診病人的；
（五）阻礙突發(fā)事件應急處理工作人員執(zhí)行職務，或者拒不服從突發(fā)事件應急處理指揮部調(diào)度的。
八、預案管理與更新
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形勢變化和實施中發(fā)生的問題及時進行更新、修訂和補充。
公共衛(wèi)生事件應急預案3
一、總則
（一）編制目的
為科學規(guī)范、高效有序地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害，保障公眾的健康和生命安全。
�。ǘ┚幹埔罁�(jù)
依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《xx市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦法》和《xx市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等，制定本預案。
（三）應用范圍
本預案適用于xx市轄區(qū)內(nèi)突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及因自然災害、事故災難或社會安全等事件引起的嚴重影響公眾健康的公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。
（四）工作原則
1、預防為主、常抓不懈的原則：提高各科室、各分院對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。
2、統(tǒng)一領導、分級負責的原則：實行突發(fā)公共衛(wèi)生事件院長負責制，由院級領導小組統(tǒng)一領導和指揮，各科室、各分院按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內(nèi)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的有關工作。
3、反應及時、措施果斷的原則：各科室、各分院應根據(jù)本應急預案要求，建立相應工作制度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。
4、依靠科學、加強合作的原則：要重視開展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的培訓工作，加強與市、區(qū)衛(wèi)生行政部門及兄弟單位的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通和合作。
二、應急處理組織及職責
發(fā)生突發(fā)事件后，根據(jù)事故類型和事故等級迅速成立應急處理領導小組。
組長：
副組長：
組員：
職責：
1、全院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮；
2、接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告后，應立即組織力量對報告事項進行調(diào)查核實、確證，決定是否啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，并向市衛(wèi)生健康委等上級有關部門報告；
3、指導有關科室對突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取切實可行的處理措施；
4、統(tǒng)一調(diào)配醫(yī)療救護設備、救治藥品、醫(yī)療器械、交通工具、儲備物資及相關設施、設備；
5、負責公共衛(wèi)生事件應急處置的人員隊伍建設。
領導小組下設醫(yī)院應急處理辦公室
主任：
副主任：
成員：
職責：
1、組織開展各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置知識的培訓和應急演練；
2、負責公共衛(wèi)生事件所需物資、設備的儲備工作；
3、采取防范措施，及時發(fā)現(xiàn)、上報和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件；
4、負責公共衛(wèi)生事件應急處置的指揮和協(xié)調(diào)工作，督促落實領導小組的要求。
應急處理辦公室下設13個工作組
（一）綜合醫(yī)療救治組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件的醫(yī)療救治工作；
2、組織開展病人接診、收治和轉(zhuǎn)運工作；
3、實行重癥和普通病人分開管理，對疑似病人及時排除或確診；
4、對群體性不明原因疾病和新發(fā)傳染病做好病例分析與總結，積累診斷治療的經(jīng)驗。
�。ǘ┰呵凹本冉M
組長：
成員：
職責：
1、及時派出急救車輛和人員，快速達到事故現(xiàn)場；
2、對患者進行現(xiàn)場搶救，并按患者病情分別給予恰當處置；
3、將患者快速轉(zhuǎn)送到醫(yī)院，同時做好途中的醫(yī)療救治工作。
（三）急診搶救組
組長：
成員：
職責：
1、負責組織醫(yī)務人員對患者進行搶救；
2、登記患者信息、分流患者。
�。ㄋ模┲匕Y救治組
組長：
成員：
職責：
1、負責對危重癥患者的進一步生命支持；
2、視患者病情，及時聯(lián)系會診、手術；
3、合理分配、使用重癥救治資源。
�。ㄎ澹┦澄镏卸踞t(yī)療救治組
組長：
成員：
職責：
1、負責對食物中毒患者的醫(yī)療救治。
2、合理分流安置食物中毒病人。
�。┗瘜W藥物中毒醫(yī)療救治組組長：
成員：
職責：負責對化學藥物中毒患者的醫(yī)療救治。
（七）傳染性疾病醫(yī)療救治組
組長：
成員：
職責：
1、負責對傳染病患者的醫(yī)療救治；
2、對傳染病人進行隔離，防止傳染源的擴散和傳播；
3、及時上報疫情和傳染病患者的救治情況。
�。ò耍┲卮髣�(chuàng)傷事故醫(yī)療救治組組長：
成員：
職責：負責創(chuàng)傷患者經(jīng)初期處置后的醫(yī)療救治，及時制定治療方案，實施手術等治療措施。
（九）急救物品保障組
組長：
成員：
職責：
1、負責藥品、設備、血液制品等急救物品的應急儲備工作；
2、按照醫(yī)療救治需求，及時快速調(diào)劑急救物品。
（十）疫情監(jiān)控組
組長：
成員：
職責：
1、負責傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件上報工作，積極配合市、區(qū)疾控中心等部門做好全市流行病學調(diào)查工作；
2、對傳染病防治知識進行宣傳教育，提高群眾的自我保護能力。
�。ㄊ唬┰簝�(nèi)感染監(jiān)控組
組長：
成員：
職責：負責感染暴發(fā)事件的調(diào)查分析，提出控制措施。負責全院范圍內(nèi)的消毒噴殺、感染監(jiān)控工作。
（十二）后勤與安全保障組
組長：
成員：
職責：
1、負責提供床褥、被服等后勤保障用品；保障應急救援所需的各種物資，并及時向現(xiàn)場調(diào)運；
2、保障患者和醫(yī)務人員的飲食供應；維護醫(yī)療秩序，保障醫(yī)務人員和患者的`人身安全。
�。ㄊ┬麄鲌蟮澜M
組長：
成員：
職責：
1、負責采集、整理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援的相關資料、信息；
2、以減少恐慌、穩(wěn)定群眾情緒為目的，適時宣傳報道突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治等相關情況；
3、宣傳醫(yī)院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置中涌現(xiàn)出的先進人
物和先進事跡。
三、監(jiān)測與報告
�。ㄒ唬┍O(jiān)測
各科室均為突發(fā)事件的監(jiān)測單元，每個職工均有監(jiān)測的責任及報告的義務，做好突發(fā)事件信息的日常收集、分析和報告工作。同時，與相關部門、單位建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件通報制度，及時溝通相關信息。
�。ǘ﹫蟾�
發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的突發(fā)事件，日間立即報告應急辦公室主任、副主任；節(jié)假日和夜間立即報告應急辦主任/副主任或總值班(內(nèi)線xxxxxxxxx、外線xxxxxxxxx)。
被報告人要立即對報告的情況進行核查評估，內(nèi)容包括：事發(fā)地點、受傷人數(shù)、嚴重程度等。一經(jīng)查實，要立即向應急處理領導小組組長、副組長報告，并在2小時內(nèi)向市衛(wèi)生健康委報告。
四、應急處理
�。ㄒ唬⿷狈磻�
突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組對突發(fā)事件進行綜合評估，初步判斷突發(fā)事件的類型，各類突發(fā)事件按其性質(zhì)、社會危害程度、可控性和影響范圍等因素分為I級(院級重大事件)、II級(系統(tǒng)部門重大事件)、III級(科室內(nèi)部事件)，并決定啟動何種突發(fā)事件應急預案。
�。ǘ┨幚泶胧�
1、應急預案啟動后，突發(fā)事件應急處理領導小組要緊急調(diào)集人員、物資、設施、設備等，果斷采取必要的預防控制措施，積極開展醫(yī)療救治工作。
2、開展病人接診、收治和轉(zhuǎn)運工作，實行重癥和普通病人分開管理，對傳染病疑似病人及時排除或確診。
3、疫情流調(diào)組負責協(xié)助市、區(qū)疾控中心人員開展標本的采集、流行病學調(diào)查工作，做好傳染病患者的登記及報告。開展重點人群、重點場所和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)測和預防控制工作。開展傳染病防治知識宣傳和健康教育，提高公眾自我保護意識和能力。
4、院內(nèi)感染監(jiān)控組負責做好醫(yī)院內(nèi)現(xiàn)場控制、對消毒隔離、個人防護、醫(yī)療垃圾和污水處理工作，給予具體的技術指導，防止院內(nèi)交叉感染發(fā)生。
5、綜合醫(yī)療救治組負責對群體性不明原因疾病進行病例分析與總結，加快病源查尋和病因診斷。
6、傳染病醫(yī)療救治組負責對新發(fā)傳染病做好病例分析與總結，積累診斷治療的經(jīng)驗。
7、急救物品保障組負責應急處理所需的醫(yī)療救護設備、藥品的供應。
8、后勤保障組負責提供必備的物資，維持良好的醫(yī)療秩序。
五、法律責任
(一)未依照本預案履行報告職責，對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的，對當事人及其所在科室、主管部門主要負責人，依法給予降級或者撤職處分；造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，依法給予開除處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
(二)依據(jù)突發(fā)事件要求，未完成突發(fā)事件應急處理所需要的設施、設備、藥品等物資供應和儲備的，對科室主要負責人依法給予降級或者撤職的處分；造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，依法給予開除處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
(三)在突發(fā)事件調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，對主要負責人、負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予降級、撤職處分；造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，依法給予開除的處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
(四)有下列情況之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當場訓戒，口頭警告、行政處分、就地免職，直至依法追究刑事責任。
1、面對疫情畏縮不前或臨陣脫逃的；
2、不聽指揮、貽誤救治時間的；
3、擅離職守或工作消極的；
4、違反規(guī)程，草率馬虎，操作不當致使防控救治不力導致疫情蔓延、擴散的；
5、拒絕接診患者的；
6、拒不服從突發(fā)事件應急處理領導小組調(diào)度的；
7、隨意評論或發(fā)布事件相關信息，泄露秘密或違反國家相關規(guī)定的。
六、附則
(一)各科室依據(jù)本預案制定相應的科室突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。
(二)本預案自公布之日起施行。
公共衛(wèi)生事件應急預案4
為了加強學校管理，維護正常的教育教學秩序，保障師生人身和財產(chǎn)的安全，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)上級主管部門的有關規(guī)定，本著安全第一、學生第一、明確責任、保教結合、實事求是、妥善處理的原則、結合我校的具體情況，特制訂本校安全工作責任人職責。
總責任人（校長）：
責任內(nèi)容：
1.貫徹執(zhí)行安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章制度。根據(jù)當?shù)卣徒逃姓块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組.
2.將安全工作納入學校年度工作計劃和重要議事日程。做到日日講安全，時時注意安全。
3.明確學校的`安全工作目標，建立健全學校安全工作制度，檢查督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況,責任落實到人。
4.廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力.
5.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療.
6.對學校安全工作提供必要的經(jīng)費和組織保障，根據(jù)學校實際情況保障配備足夠的安全保衛(wèi)人員，支持保障安全隱患的整改工作。
7.嚴格信息報告制度，凡是在學校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事故。災難和緊急重大事件，在第一時間上報上級主管部門.并積極配合上級部門做好相關工作.
8.開展校園環(huán)境整治和愛護衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室,廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生.
9.負責監(jiān)督學校各個部門落實安全崗位職責。確保學生喝上安全飲用水,吃上放心菜.10.學校安全工作第一責任人，對安全負第一領導責任，對分管部門責任范圍的安全負直接領導責任。
公共衛(wèi)生事件應急預案5
一、總則
�。ㄒ唬┠康模簽榱思皶r控制和處理突發(fā)事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護社會公共秩序。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作貫徹預防為主、常備不懈的方針，堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、快速反應、依靠科學、依法管理的原則。
�。ㄈ┚幹埔罁�(jù)：本預案以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》為依據(jù)編制。
�。ㄋ模┒x：本預案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件），是指突然發(fā)生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件（如：自然災害事故、生化恐怖襲擊事件、飲用水污染事件、醫(yī)源性感染爆發(fā)、免疫接種引起的群體性事件、重大醫(yī)療事故、醫(yī)院水電及醫(yī)療設備事故等）。
�。ㄎ澹┻m用范圍：本預案適用于我診所突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作和受上級指派參加的診所外突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（六）應急組織及職責：診所設立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮領導小組由王學山擔任組長，其他工作人員為組成人員，負責協(xié)調(diào)與上級衛(wèi)生部門及其他相關機構關系協(xié)調(diào)，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，使醫(yī)療救治工作及時有效的進行。
二、監(jiān)測報告及應急啟動
�。ㄒ唬┍O(jiān)測
1、對法定傳染病進行系統(tǒng)排查并及時上報上級衛(wèi)生部門。
2、嚴格按上級衛(wèi)生行政部門的有關要求開展工作，以利于盡早發(fā)現(xiàn)和識別傳染病的'流行特征。
3、對診所內(nèi)有化學毒品、放射性藥物儲存和使用的地方以及造成環(huán)境污染及人體危害和社會恐慌的場所進行衛(wèi)生學評價。
（二）報告
1、責任報告人：發(fā)現(xiàn)疫情的首診醫(yī)師，發(fā)現(xiàn)生物飲用水污染事件、醫(yī)源性感染爆發(fā)、生化恐怖襲擊事件、免疫接種引起的群體性事件、重大醫(yī)療事故、診所水電及醫(yī)療設施事故、自然災害事故等事件的任何人均為責任報告人。
2、責任報告人除常規(guī)疫情報告、疾病監(jiān)測及其他常規(guī)監(jiān)測系統(tǒng)規(guī)定要求進行報告外，對發(fā)現(xiàn)的各種公共衛(wèi)生異�，F(xiàn)象要盡快向應急指揮領導小組報告，以便以最快的方式向上級主管部門報告。
�。ㄈ﹩訔l件：臨床上遇見突發(fā)公共衛(wèi)生事件，或接上級衛(wèi)生行政主管部門指令時。
�。ㄋ模┕ぷ鞒绦颍�
1、門診醫(yī)護人員若發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件應及時向突發(fā)事件應急指揮小組匯報。
2、在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮小組指揮下及時做好傷員和病人救治工作，開辟專門病房對病人進行隔離突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
三、保障
（一）物資保障：根據(jù)要求做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的藥品及物資儲備，應急儲備物資應妥善保管，及時補充更新。
�。ǘ┘夹g保障
1、培訓：醫(yī)務人員必須通過各種形式的學習提高應對各類突發(fā)事件的救治能力，應對醫(yī)務人員開展突發(fā)事件應急處理相關知識、技能的培訓，推廣最新知識和先進技術。
2：演練：診所定期組織突發(fā)事件應急演練。
四、結束后處理
�。ㄒ唬┰u估：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮小組在突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理完畢后，要對處理過程與結果進行評估，總結經(jīng)驗教訓，通過科學評估提出改進意見和建議。
�。ǘ┆剟钆c處罰：對突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中有突出貢獻的醫(yī)師給予表彰和獎勵，對失職醫(yī)師及相關責任人員根據(jù)情節(jié)嚴重程度予以追究相應責任，按相關規(guī)定嚴肅處理。
公共衛(wèi)生事件應急預案6
為了保障學校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防止安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照相關法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應急預案。
一、突發(fā)事件應急處理的適用范圍
本預案所稱“突發(fā)事件”，主要是指突然發(fā)生并嚴重危及學校財產(chǎn)安全、師生生命和財產(chǎn)安全、校園秩序和公共安全，需要學校及有關部門立即采取應對措施，并加以處理的事件。如重大的自然災害事故，校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害等惡性刑事案件，群體性中毒事件，群體性傳染性疾病等公共衛(wèi)生事件，重大交通事故，重大火災、房屋倒塌等安全事故，學校領導和全體師生員工要以強烈的責任心和高度的責任感嚴肅認真地對待突發(fā)事件，要警鐘長鳴，始終把師生的安全教育工作放在首位，以防為主，防控結合。
二、具體突發(fā)事件的應急預案
（一）校內(nèi)發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷電源。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道（安全通道要有明確標志，并在師生在校期間24小時開通），學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作
6、盡可能保護好現(xiàn)場，做好有關證人證事記錄。
7、凡凡被上級定為D級危房的校舍，堅決無條件的撤出學生，立即封存，拉上警戒線禁止人員靠近，撤出的學生搬到安全校舍或搭建活動板房上課。學校的危墻立即拆除，修建堅固符合要求的圍墻或修建鐵藝墻等，消除安全隱患。危險設施設備迅速檢測維修，以達到標準要求，不能維修者立即封存,禁止使用,確保師生安全。
8、確定各班應急逃生路線及安全場所，確保有災情有序撤離。
�。ǘ┬Ｍ獠环ㄈ藛T進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案
1、在確保校門24小時上鎖，來人問明情況后方可放行。
2、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。
3、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵缶�110）。
�、谘杆賵蟾鎸W校突發(fā)事件領導小組。
③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
�、転榉乐共环ǚ肿犹优埽谥浦�、制服其前應關閉校門。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯t(yī)院進行救治。
�、拮骱脦熒乃枷牍ぷ�。
5、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。
6、組織校內(nèi)力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案
當社會上出現(xiàn)流行病疫時，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校領導，并及時與該學生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：
1、學校要迅速如實報告上級有關部門。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。
4、學校要根據(jù)上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。
�。ㄋ模┑卣稹⒑闉牡茸匀粸暮Φ膽鳖A案
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學�？梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。
1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
2、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
3、每學期開展兩次以上地震、洪災等應急疏散演練，并保存好文字、圖片、視頻資料，演練要制訂切實可行的演練方案。
�。ㄎ澹⿲W校其他突發(fā)事件應急預案
1、學校其他突發(fā)事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。
2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。
4、及時與有關方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內(nèi)電路問題，可能的情況下，應及時維修。
6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生靠右有序行進。
三、事故處理責任要求
1、在突發(fā)事件發(fā)生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，相關的部門和有關的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向校領導報告突發(fā)事件的有關情況，不得隱瞞。
4、突發(fā)事件解決后，學校和有關的責任人員要向上級領導書面報告突發(fā)事件的處理情況。
四、事故處理保障
1、一切為事故處理讓路，在力所能及的范圍內(nèi)盡最大努力提供物資及資金保障。
2、盡最大努力提供人力支持。
3、在事故處理過程中為維護師生生命安全可采取一切有效措施。
4、在事故處理過程中盡力維護正常教學秩序。
5、對在事故處理過程中有重大立功表現(xiàn)者學校對其給予報功請獎，學校予以重獎。
一、指導思想：
安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進學校教育、教學工作的重要保證。建立和完善應對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全。
二、應急組織的職責：
1、學校應急領導小組。
應急領導小組是學校整個應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急部門和社區(qū)聯(lián)絡，負責協(xié)調(diào)應急期間各救援隊伍的運作，統(tǒng)籌安排各項應急行動，保證應急工作快速、有序、有效地進行。
�、湃藛T組成：組長副組長成員：
⑵學校應急領導小組組長職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動和終止；
②統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調(diào)動；
�、巯蚬�、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作；
�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況和要求提供救援事項；
�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況；
�、挢撠熓鹿试蛘{(diào)查和善后工作。
2、事故現(xiàn)場指揮職責：
�、俑鶕�(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。 ③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。 ④負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。
⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。 ⑥與消防等應急部門合作，提供建議和信息。 ⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。 ⑧負責事故后的現(xiàn)場清理工作。
3、現(xiàn)場行政值班職責：
①在事故發(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮
②在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領導報告，向上級部門報告。
③按照應急預案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。 ④維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。 4、應急救援小組：根據(jù)學校特點和需要，分別設置：⑴通訊聯(lián)絡小組負責人
�、剖枭⒁龑〗M負責人、各年級主任⑶醫(yī)療救護小組負責人
⑷警戒保衛(wèi)小組負責人
�、膳烹U搶修小組負責人
⑹后勤保障小組負責人
三、學校防暴雨雷擊事故應急程序
1、暴雨雷擊來臨前，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內(nèi)巡視，并與上級有關部門保持聯(lián)系。
2、暴雨時，若房屋內(nèi)漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學生，以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。
3、若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電襲擊。強弱電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。
4、若暴風造成房屋進水，校園積水：①應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設施運行情況。
�、趹敱M可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。 ③學校應當組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。
�、芊课莘e水時應當把設備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。
5、如校內(nèi)積水嚴重或校外汛情嚴重，應根據(jù)情況在報請上級部門批準后，可以停學疏散師生，并安排好學校保衛(wèi)工作、留守工作。
四、校園內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應急程序
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向行政值班或?qū)W校領導報告，并同時打110報警。
2、行政值班領導或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動。
4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、疏散引導小組負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、醫(yī)療救護小組負責救護受傷學生和其它傷員。
7、通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。
五、學校火災事故應急程序
本應急程序的要點是：確保人員安全，盡快撲滅火災，減少事故損失。
1、獲得火災信息的任何人員都應當在第一時間向行政值班領導和學校領導報告，并同時打119報警。
2、單位領導或行政值班領導立即啟動火災應急預案，各應急小組立即實施應急救援行動。通訊小組應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。
3、在初起火點現(xiàn)場的`教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、應急領導小組應當根據(jù)應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離事故現(xiàn)場。
5、疏散引導小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路，引導學生安全撤離，并在上風向的指定地點集合。
6、排險小組應當在消防隊到達之前，全力滅火，并切斷火區(qū)電源，關閉防火門、防火卷簾，控制火勢，為安全疏散創(chuàng)造條件。
7、疏散小組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。
8、醫(yī)療救護小組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。
9、警戒保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，并在校外路口引導外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學校財產(chǎn)安全。
10、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)應急總指揮或消防部門的命令，方可解除。
11、事故發(fā)生后，單位應當立即向上級機關或有關部門報告。
六、學生食物中毒事故應急程序
本應急程序的要點是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴大，迅速組織救治病人。
1、發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時間向行政值班領導和學校領導報告。
2、學校領導立即下命令停止食用并追回造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。
3、警戒保衛(wèi)小組立即在伙房事故現(xiàn)場實施警戒保衛(wèi)，保護現(xiàn)場以便事務調(diào)查。
4、校醫(yī)立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫(yī)治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立即送醫(yī)院救治。
5、委派學校領導、教師去醫(yī)院，探視、安慰學生，并及時與患病學生的家長聯(lián)系。
6、立即上報教育局、鎮(zhèn)教育辦及衛(wèi)生防疫站，并配合衛(wèi)生監(jiān)督部門的調(diào)查工作。
7、一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事故，應當立即停止伙房的一切生產(chǎn)和經(jīng)營活動，封存所有食品及其原料。學�；锓抗ぷ魅藛T應當留在學校，配合調(diào)查。若有證據(jù)證明或有理由懷疑有人投毒，應當立即報警。
8、確認因食堂提供的食品造成學生食物中毒后，應當根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導和要求，進行消毒、處理等工作。
9、事故發(fā)生后，學校應當立即向上級或有關部門報告。
七、觸電事故應急程序
1、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向行政值班領導和學校領導報告。
2、觸電解脫方法：
�。�1）、切斷電源。
�。�2）、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
（3）、用絕緣工具切斷帶電導線。
（4）、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
3、醫(yī)務人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：
�。�1）、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
（2）、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
�。�3）、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。
4、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現(xiàn)場設置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現(xiàn)場。
5、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。
6、事故發(fā)生后單位應當立即向上級或有關部門報告。
八、縱火事故應急程序
1、立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。
2、保護好現(xiàn)場，引導消防車進入學校區(qū)域，嚴禁無關人員進出。
3、如犯罪嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕，關閉所有進出通道，并在第一時間向領導小組匯報，同時組織圍捕。
4、如犯罪嫌疑人在逃并在可視范圍內(nèi)，立即組織圍捕，捉拿嫌疑犯。
5、滅火后，保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關人員進出統(tǒng)計損失。
學校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學校預防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)沖擊校園事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常教學秩序與校園穩(wěn)定，根據(jù)上級有關文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識; 2、完善突發(fā)事件的信息監(jiān)測絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早解決; 3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延，努力打造“平安校園”。
二、工作原則
1、預防為主，正常不懈，宣傳普及突發(fā)事件的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力，加強門衛(wèi)值班和值日制度，一旦發(fā)現(xiàn)沖擊校園事件，一方面及時勸阻、制止，一方面及時報告校創(chuàng)“平安校園”領導小組;
2、依法管理，統(tǒng)一領導，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)事件的預防，案情報告，控制和救治工作，實行依法管理，在校創(chuàng)“平安校園”領導小組統(tǒng)一領導下，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)處置突發(fā)事件;
3、快速反應，運轉(zhuǎn)高效。學校建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、制止、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，快速反應及時準確處置。
三、組織管理
成立由校長負責的創(chuàng)建“平安校園”領導小組和突發(fā)事件應急處置小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。
主要職責：一是制訂本校的突發(fā)事件應急預案;二是建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查督促學校各部門各項突發(fā)事件的防治措施落實情況;三是深入開展突發(fā)事件上的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件的防治知識，提高師生自我防范能力;四是及時冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害。
四、突發(fā)事件的預防
1、高度重視，切實加強對學校門衛(wèi)工作的領導和管理。訂立門衛(wèi)工作責任制，重點是看好門管好人，嚴禁校外人員隨意進校，建立來訪人員登記制度。
2、嚴守職責，切實加強值日教師和領導值周制度，強化校門口和操場，走廊巡視，及時制止偶發(fā)事件和校外突發(fā)沖擊事件;
3、強化措施，加強學校安全規(guī)范化管理，每月定期進行校園安全隱患情況調(diào)查和周邊安全情況，調(diào)查及時提出整改措施，并及時向有關部門反映，并落實有產(chǎn)在整改措施;
4、強化教育，把安全工作擺在重要議事日程，定期專題研究，并通過多種形式（講座、黑板報展覽、實踐活動等），對學生開展安全教育，提高學生創(chuàng)安意識和防范能力;
5、增加投入，切實改善學校安全基礎設施和條件。
五、突發(fā)事件應急處置
1、一般突發(fā)沖擊事件
�。�1）門衛(wèi)、值日導師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài);（2）迅速報告學校應急處置組負責人;
（3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關人談話，全面掌握整個事件前因后果情況;
�。�4）在校處置組人員主持下調(diào)解，矛盾雙方協(xié)商解決。
2、重大突發(fā)沖擊事件
�。�1）門衛(wèi)、值日導師，溫言勸阻;
�。�2）信息員速報創(chuàng)安領導小組，并同時上報公安、派出所、鹿城區(qū)教育局;
�。�3）衛(wèi)生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治，嚴重者即送就近醫(yī)院救治;
�。�4）在校創(chuàng)安領導小組負責人會同區(qū)局、公安等有關人員協(xié)商解決沖突雙方問題，并做好善后處理。
六、保障措施
1、組織機構保障，學校除成立創(chuàng)“平安領導”小組和應急處置小組外，還要成立信息員等快速反應隊伍，要求門衛(wèi)、內(nèi)保人員，以及保健室、工會、大隊部堅守崗位，具體負責日常預防與控制工作;
2、人力資源保障，學校應配齊衛(wèi)生技術人員，門衛(wèi)人員、內(nèi)保干部，教育他們應有高度工作責任感，定期組織突發(fā)沖擊事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)沖擊事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力;
3、財務和物資保障，學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質(zhì)儲備。
公共衛(wèi)生事件應急預案7
學生宿舍樓住宿人員密集，災難發(fā)生時容易造成較大人員傷亡。為保證學生順利撤離災害現(xiàn)場，盡量減少人員傷亡，特制定本預案。
1、加強領導，健全組織。學生宿舍管理科成立安全工作領導小組：
組長：后勤管理服務中心主任
副組長：后勤管理服務中心分管副主任
成員：宿舍管理科全體人員、各樓樓長及值班員負責對學生宿舍緊急情況應急處理的組織領導，如遇緊急情況，領導小組成員務必在十分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，并組織、指揮、疏散和救援。平時學生宿舍管理科值班室保證24小時值班。
2、提高認識，加強宣傳，把安全工作放到首位去抓。
充分利用各樓的宣傳欄，向同學們宣講安全知識、火災事故緊急撲救、地震逃生、報警等基本常識，防患于未然。
3、切實落實安全防范措施，做到值班門禁到位，安全
檢查到位，制度落實到位，責任追究到位，以確保學生的'人身財物安全。
4、對各樓現(xiàn)有消防設施、器材、應急照明、疏散通道的指示標志經(jīng)常進行檢查，缺少損壞部分立即補齊，保證消防設施始終處于良好工作狀態(tài)，確�；馂陌l(fā)生時能立即開展自救。
5、遇到火災發(fā)生，要掌握正確的逃生自救方法：
�。�1）宿舍管理員應在第一時間打開所有安全通道門鎖，確保安全通道暢通。
�。�2）火勢初起時宿舍管理員要在第一時間內(nèi)，立即用滅火瓶、自來水自救，如火勢已大緊急疏散學生。疏散時要求學生用濕毛巾捂住口鼻按疏散通道標志指引方向逃生，要注意穩(wěn)定學生情緒，不要慌亂，防止踩踏事件的發(fā)生。
�。�3）要及時通知校后勤主管領導，撥打火警電話119，保衛(wèi)處電話XX，學生宿舍管理科電話XX。注意講明學校的具體地點、火災發(fā)生的地點、時間、當前火勢。
（4）宿舍、樓道充斥大量煙氣時，可按疏散通道標志指引方向逃生或撤往樓頂平臺等待救援。
�。�5）切勿盲目從樓上跳下，以免造成不必要的傷亡。
6、遇到地震發(fā)生時，要掌握正確的逃生自救方法：
�。�1）首先做到不驚慌，不跳窗，以免造成二次傷害。
�。�2）在房屋里應迅速逃離樓外，如樓層較高無法及時離樓，則盡快躲到安全的地方，如書桌下、工作臺下、床底下或躲在墻角。
�。�3）地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間，值班老師應立即拉斷電源。熄滅明燈，照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援，同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
公共衛(wèi)生事件應急預案8
為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結合學校疫情防控工作實際，特制定本預案。
一、工作原則
(一)預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
(二)依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、突發(fā)事件報告、控制和救治工作實行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。
成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組全面負責處置學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
二、突發(fā)事件預防
(一)提高政治站位，切實加強學校衛(wèi)生工作的組織領導將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2.學校應經(jīng)常對食堂、超市、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
(二)增加資金投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施條件
每年專門研究學校公共衛(wèi)生工作，專項列支公共衛(wèi)生管理預算。
(三)采取有效措施，強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理
1.加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
2.大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，實驗劇場衛(wèi)生，辦公室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為師生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
(四)加強健康教育，提高師生防疫抗病能力
1.落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導師生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式
2.結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治公共衛(wèi)生突發(fā)事件的相關知識，提高師生的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力、
三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的因病缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，全程跟蹤管理。
2.重視公共衛(wèi)生管理的信息收集，與醫(yī)院及衛(wèi)生行政管理部門建立聯(lián)系，收集學校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2.嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對公共衛(wèi)生事件實行日報告制度和零報告制度。發(fā)生公共衛(wèi)生事件，第一時間向?qū)W校主要負責人報告，安全辦公室第一時間電話報區(qū)教體衛(wèi)生局安全辦公室，并于一小時內(nèi)書面報區(qū)教體衛(wèi)生局安全辦公室和區(qū)疾控中心。
四、突發(fā)事件應急反應
根據(jù)突發(fā)事件的不同等級分類，結合學校實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
傳染病
一般突發(fā)事件
學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
(1)啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報
(2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
(3)學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
(4)傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、辦公室、宿舍及公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂、超市及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
(5)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，嚴禁外來人員進入，進入校園必須履行審批手續(xù)。
2.重大突發(fā)事件
學校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
(1)開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語、宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
(4)加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
(5)學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3.校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時根據(jù)實際情況，適時開展以下工作:
(1)學校出現(xiàn)疫情班主任在第一時間聯(lián)系家長并送往醫(yī)院，學校安全辦向市教體衛(wèi)生局和疾控中心報告，果斷處置。
(2)對與疫情病人有密切接觸者安置到學校留觀室及時進行隔離觀察并聯(lián)系家長，同總務處進對其教室、宿舍進行嚴格消毒，嚴防疾病傳播。
(3)尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的.引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
(二)食物中毒
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或疑似食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組做好下列工作:
1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告市教育、衛(wèi)生、防疫和公安等部門；
2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；
3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理；
4.積極配合衛(wèi)生、防疫、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料；
5.落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；
6.配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件發(fā)生。
(三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
1.迅速報告教育部門、衛(wèi)生部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病調(diào)查，查明事件原因;
2.及時將身體不適的師生送醫(yī)院接受救治;
3.啟動應急處置預案，采取措施消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展; 4.總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人依法追究責任。
其他：
1、為了防止傳染病的流行，學校還應注重做好以下幾項工作：
�。�1）學校內(nèi)的自備水源必須經(jīng)城市建設部門和衛(wèi)生行政部門批準，農(nóng)村學校要加強對學生生活飲用水的管理。
�。�2）學校食堂及為學生供應集體餐的單位必須符合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求。
（3）城市學校的建設必須按照城市環(huán)境衛(wèi)生設施標準修建。農(nóng)村學校應當建設符合衛(wèi)生標準的廁所。
2、由于工作管理不利，造成傳染病傳播、群體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要追究主要領導及相關部門主管人員的責任，違反法律的要追究刑事責任。
（1）對突發(fā)事件隱瞞、緩報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的；
（2）突發(fā)事件發(fā)生后，對上級有關部門的調(diào)查不予配合，或者采取其它方式阻礙、干涉調(diào)查的；
（3）在突發(fā)事件調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的；
（4）拒不履行應急處理職責的；
�。�5）對社會公眾健康造成嚴重后果的。
公共衛(wèi)生事件應急預案9
一、適用范圍
本預案中的傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。
二、基本原則
堅持“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)病例，采取有效的預防與治療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學校的傳播和蔓延。
遵循“預防為主、常備不懈”的突發(fā)事件應急工作方針。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并實施屬地管理和依法管理的原則。
三、工作領導小組
組長：
組員:
領導小組下設辦公室（校長室）、宣傳組（政團隊和副校長辦公室）、監(jiān)測與疫情處理組（各教研組組長、各班班主任）、健康教育組（政教處）和后勤保障處（總務處）。明確各人員的職責任務，分工協(xié)作，共同完成傳染病防控工作任務。
職責分工：
1、組長抓總體工作，副組長負責分管工作的落實。
2、總務處負責校園環(huán)境及衛(wèi)生的整治、購置有關器械和藥品，消殺（除“四害”）以及防控物品保障等具體工作。
3、團少隊負責學校班級衛(wèi)生工作檢查督促，各班晨、午檢的檢查監(jiān)督與管理、指導疫情處理等。政教處做好平時防控的督查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報等臨時辦公室工作。
4、政教處、團委：充分利用學校宣傳陣地，組織在校內(nèi)和班級宣傳，組織聯(lián)系社區(qū)宣傳。
5、各教研組組長、各班班主任：負責班級晨、午檢和平時的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，必要時要協(xié)助疫情處理等。
6、政教處：負責傳染病防控知識的宣傳教育，使師生盡快掌握防控知識和技能。
7、校辦公室：負責學校與上級機關及其他單位的聯(lián)系與溝通，以及相關信息的上傳下達等工作。
四、工作職責
�。�、學校相關職能部門負責人為成員的傳染病防控領導小組和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急小組。負責全校日常傳染病防治工作和全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。 ２、負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度；
�。�、負責指定專人或兼職教師負責本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；
�。�、協(xié)助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督導、檢查；
5、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
6、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。
五、預防：
1、開展健康教育宣傳。利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加學校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。
3、堅持晨、午檢制度。晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
4、堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
5、做好疫苗針對性疾病的控制。學校應做好水痘、風疹、流感等既是學校多發(fā)、好發(fā)傳染病又是疫苗針對性疾病的防控工作，加大針對性疾病疫苗的宣傳和接種工作，以有效地建立學校的免疫屏障。
六、疫情報告：
1、責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病，乙類傳染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預防控制中心報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮(zhèn)于6小時，農(nóng)村于12小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預防控制中心報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預防控制中心報告。
2、傳染病暴發(fā)、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向區(qū)疾病預防控制中心報告疫情。
七、控制
1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉(zhuǎn)醫(yī)院進一步明確診斷。校醫(yī)應跟蹤了解病人的`診斷和治療情況。
2、對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校醫(yī)務室指導相關人員做好終末消毒處理。與傳染病人和疑似病人密切接觸者，校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
3、校醫(yī)務室要做好自身防護工作和醫(yī)務室內(nèi)的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。
八、應急準備
1、學校應逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發(fā)事件的能力。
2、定期對各班主任進行相關技能培訓，提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務能力。
九、應急處理
1、一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校應立即以最快的通訊方式教育主管部門、縣疾病預防控制中心報告，并做好應急處理準備。
2、學校在接到屬地政府、衛(wèi)生局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾控中心的應急預案。對上級突發(fā)事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
3、應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按照預案規(guī)定的職責要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況，采取相關的應急措施。根據(jù)突發(fā)事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下，校醫(yī)務室應立即對突發(fā)事件所涉及的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救治。醫(yī)護救護力量不足時，應及時請求上級衛(wèi)生部門給予支援。對易感人員采取應急接種、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人，疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫(yī)及有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。校醫(yī)務室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，防止醫(yī)源性感染和校內(nèi)感染。校醫(yī)應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
5、突發(fā)事件應急處理工作中，學校執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
公共衛(wèi)生事件應急預案10
為了提高幼兒園預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕和消除突發(fā)事件的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學、工作秩序和保持校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我園實際，制定本應急預案。
一、適用范圍
本預案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括：傳染性疾病、集體食物中毒、群發(fā)性疾病等。
二、工作目標
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生和避免校園內(nèi)蔓延。
三、組織領導具體落實學校的突發(fā)事件處置工作由園長牽頭，主要職責如下：
1、負責制訂并落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案。
2、檢查、督促突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況。
5、組織開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。確保師生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合當?shù)匦l(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測制度，班級輔導員負責對所在班級學生的缺勤情況進行登記，查明缺勤原因。
2、做好衛(wèi)生信息的收集。與疾病預防與控制機構保持聯(lián)系，收集公共衛(wèi)生事件的情報，以便做好預防工作。
五、突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校相關部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、責任報告人：教職員工、園長
3、報告時限及程序發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)時，應以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向疾病預防控制中心報告，同時向上級主管部門報告。
六、突發(fā)事件的應急處理
（一）傳染病事件的處置
1、一般傳染病事件當師生中出現(xiàn)散發(fā)的、常見的如肝炎、肺結核等傳染病時，應采取下列措施。①相關系部明確專人負責與衛(wèi)生科保持聯(lián)系（衛(wèi)生科按照國家有關傳染病管理辦法進行登記），同時送患者到專科醫(yī)院進行隔離治療；各系部配合衛(wèi)生科對病人所在班級教室、宿舍進行消毒。必要時配合市（區(qū)）疾病控制中心對病人密切接觸的人群進行篩查，查找原發(fā)病者和排除新的感染者。②衛(wèi)生科要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應加強消毒工作。③衛(wèi)生科開展針對性的健康教育活動，印發(fā)宣傳資料，張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力。
2、傳染病暴發(fā)流行或出現(xiàn)甲類傳染病疫情事件當出現(xiàn)傳染病疫情暴發(fā)時，在市（區(qū)）疾病控制中心的指導下，根據(jù)實際情況，開展工作。①知情者立即向所在系部和衛(wèi)生科報告或直接向領導小組辦公室報告，各系部、衛(wèi)生科接報后立即向領導小組和市（區(qū)）疾病控制中心報告。領導小組主要領導親臨現(xiàn)場指揮，并成立現(xiàn)場指揮小組。保衛(wèi)科負責封鎖事發(fā)現(xiàn)場，隔離疑似病人，和衛(wèi)生科一起配合市（區(qū)）疾病控制中心對現(xiàn)場進行調(diào)查處理、采樣、技術分析、檢驗以及應急處理技術指導等工作。并對校園實施封閉式管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。②各部門、各單位全面掌握師生員工的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家中醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③避免人群聚集。不組織師生參加各類大型集體活動；調(diào)整大型學術活動和會議的時間；不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；暫停其他培訓等教學活動。④總務處協(xié)調(diào)各系、處室配合衛(wèi)生科對教室、實驗室、食堂、圖書館、藝術宮、廁所等場所定時進行消毒，通風換氣。⑤領導小組辦公室及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的'恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定
�。ǘ┦澄镏卸臼录奶幹卯敯l(fā)生食物中毒或可疑食物中毒時，應采取下列措施。
1、知情師生應在第一時間報告衛(wèi)生科和系部領導，直至學校領導小組，視情況報告市（區(qū)）相關部門。
2、相關飲食部門立即停止食品加工、出售活動。
3、學院學生處、衛(wèi)生科立即組織將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人。
4、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理。總務處、保衛(wèi)科、校相關飲食部門積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
5、學生處、團委及時召開學生干部、輔導員會議，通報情況，做好宣傳教育工作，保證師生思想穩(wěn)定，協(xié)助處理善后事宜，維持學校正常的教學秩序。
6、衛(wèi)生科配合市（區(qū)）衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見。
（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件的處置當發(fā)生預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件時，按下列程序處置。
1、學生處、團委、衛(wèi)生科、班主任等知情人員及時將情況向領導小組匯報，并視情況報告市（區(qū)）衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。
2、及時聯(lián)系將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、各部門積極配合，盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。
七、突發(fā)事件的責任追究
各單位和各級領導要根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各級行政領導是校園安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。
實行責任追究制，對所發(fā)生的各類事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的;四不放過;原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，應視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
公共衛(wèi)生事件應急預案11
一、工作目標：
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在區(qū)教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、學校工作職責
1、建立健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環(huán)境、教室等公共場所的衛(wèi)生管理。
2、結合學科教學，充分利用板報、校園網(wǎng)、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。
3、嚴格執(zhí)行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診。
4、積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心菜。
6、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和區(qū)教育局匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。
四、突發(fā)事件預防
1、切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理。經(jīng)常對學校食堂、校園環(huán)境、教學設施等進行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
2、加強學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（1）食品管理人員嚴格按照有關規(guī)定，持有效健康證、培訓證上崗，對患有“五類病”的人員應立即調(diào)離工作崗位。
�。�2）購銷和使用的食品應當定點采購并按照規(guī)定驗收，嚴禁向?qū)W生出售變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴格的'保潔措施。
�。�3）食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、轉(zhuǎn)鎖、轉(zhuǎn)保管責任制，強化安全防范措施。
�。�4）加強飲用水和生活用水的管理，師生飲用水必須按照教育局規(guī)定招標確定供應商，簽訂衛(wèi)生安全責任書，并加強飲水桶的衛(wèi)生保潔工作，定期消毒；嚴禁用深井水洗滌蔬菜、餐具。
�。�5）加強廁所衛(wèi)生管理，做好廁所的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
�。�6）大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
�。�7）切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生部門完成計劃免疫任務，在新生入學時，嚴格查驗預防接種證，對未按規(guī)定接種的學生應當及時采取有關補種措施。
4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力
�。�1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
�。�3）進行食品衛(wèi)生知識和防治食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買無照、無證商販的各類食品。
�。�4）認真組織師生開展體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提供合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難何不明原因德健康危害事件。
（一）突發(fā)事件檢測
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天由值周教師統(tǒng)計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由衛(wèi)生老師進行登記匯總并跟蹤觀察，根據(jù)情況變化采取必要的防范措施。
公共衛(wèi)生事件應急預案12
為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
二、突發(fā)事件預防
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1、將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的研究和生活環(huán)境。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的'公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。
2、重視信息的收集。與醫(yī)院建立聯(lián)系，收集學校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事24件。突發(fā)事件期間，學校實行小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。
�。ㄒ唬﹤魅静�
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
�、� 啟動報告和零報告制度，實行小時值班制度，加強疫情通報。
�、� 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
�、� 學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的研究、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
�、� 傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、� 嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的研究、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
�、� 開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
② 對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、� 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
�、� 加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
�、� 學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下
工作：
�、� 要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，學校須報縣批準。
�、� 采取停課措施的班級或?qū)W校，應合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停，學生自學不停。
�、� 尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（二）食物中毒
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、
教育和公安等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理；
4、積極配合衛(wèi)生、公安進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料；
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
�。ㄈ╊A防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。
1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派
遣專業(yè)人員進校，開展流行病調(diào)查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
公共衛(wèi)生事件應急預案13
為了提高我校預防和控制突發(fā)安全公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類安全公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)下發(fā)的關于《南京市玄武區(qū)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案》的通知精神，結合我校的實際，特制定本應急預案。
一、工作目標：
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈
提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。我校成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主。我校對本轄區(qū)學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作負總責。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理：
學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實
學校的突發(fā)事件防治工作。
領導小組：
組長：程曉江
上級教育主管部門：玄武區(qū)教育局
主要職責如下：
1、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
2、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
四、突發(fā)事件預防：
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理。學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
�。ǘ┰黾訉W校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧瑥娀瘜W校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、學校食堂必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、嚴禁學校將學生食堂甩手承包，對實行承包和租賃經(jīng)營和社會化服務的學校集體食堂、副食攤點，要采取切實可行的措施加強管理，明確責任。
5、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
6、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
7、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
8、學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
五、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
六、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事件、免疫接種事件及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者應進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與當?shù)氐募膊☆A防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病爆發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度。應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關人員應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向?qū)W校（幼兒園）報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定和職責的情況。
七、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，有必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的`標準界定。
�。ㄒ唬﹤魅静�
1、一般突發(fā)事件
學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
�、賳尤請蟾婧土銏蟾嬷贫龋瑢W校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
②學校組織專門人員指導與督促疫情發(fā)生地落實各項防治措施，做好進行應急狀態(tài)的準備。
�、蹖W校內(nèi)尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
�、軅魅静×鲃訒r要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
學校所發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
�、匍_展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
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�、芗哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
�、輰W校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：
�、僖鶕�(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請玄武區(qū)教育局批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)以上人民政府批準。
�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或?qū)W校，應合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習，做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
�、圩鹬睾蜐M足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
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及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告玄武區(qū)衛(wèi)生、教育和公安等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維護學校正常的教育教學秩序。
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
�。ㄈ╊A防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
1、迅速報告玄武區(qū)衛(wèi)生部門、玄武區(qū)教育局及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。 4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
八、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構保障
成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，應按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生處室，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
應按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
�。ㄈ┴斄臀镔Y保障
應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
九、責任追究
根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》要求，要切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。
“一把手”是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的各類事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，教育行政部門應視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
公共衛(wèi)生事件應急預案14
為及時調(diào)查、處理港西新城的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，查清事件原因，減少對人體健康造成的損害，制定突發(fā)衛(wèi)生事件應急預防方案。
一、為防止危害健康的突發(fā)二次供水衛(wèi)生事件的發(fā)生，建立港西新城傳染病預防組織和機構，明確組織分工和職責，健全二次供水危害健康事件的報告制度。
二、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙供水場所對人體的危害的'各種因素。
三、當二次供水發(fā)生生活飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應立即啟動突發(fā)供水場所衛(wèi)生事件的應急預案，港西新城主管領導及衛(wèi)生負責人應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。
三、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時，應立即停止供水活動，及時搶救中毒人員(事件病人)，并負責保護好事故現(xiàn)場。
四、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構)，進行現(xiàn)場事故調(diào)查，控制事故蔓延。
五、衛(wèi)生突發(fā)事件現(xiàn)場調(diào)查處理工作結束后，及時撰寫寫事件總結報告，并上報有關單位和存檔備案。
公共衛(wèi)生事件應急預案15
為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其危害，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序，實施正確、及時、有效的應急處置組織指揮，控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害和影響，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》，結合醫(yī)院實際，特制定本預案。
一、基本概念
突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成地方公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。
二、適用范圍
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是指某種傳染病在短時間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛，出現(xiàn)大量的病人或死亡病例，其發(fā)病率遠遠超過平常的發(fā)病率水平。主要包括：
1、鼠疫、肺炭疽和霍亂疫情暴發(fā)。
2、乙類、丙類傳染病暴發(fā)或多例死亡。
3、發(fā)生罕見或已消滅的傳染病。
4、發(fā)生新發(fā)傳染病的疑似病例。
5、預防接種引起的群體性反應或死亡事件。
6、醫(yī)源性感染暴發(fā)。
7、傳染病動物宿主、媒介生物發(fā)生異常。
8、動物間鼠疫、布氏菌病和炭疽等流行。
9、衛(wèi)生行政部門臨時規(guī)定的疫情。
�。ǘ┤后w性不明原因疾病
群體性不明原因疾病是指一定時間內(nèi)（通常是指2周內(nèi)），在某個相對集中的區(qū)域（如同一個醫(yī)療機構、自然村、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位）內(nèi)同時或者相繼出現(xiàn)，經(jīng)醫(yī)院組織專家會診，不能診斷或解釋病因，有重癥病例或死亡病例發(fā)生的疾病。
（三）重大食物中毒和職業(yè)中毒
主要是指由于食物和職業(yè)危害的原因而造成的人數(shù)眾多或者傷亡較重點中毒事件。如：
1、中毒人數(shù)超過5人或出現(xiàn)死亡1例以上的飲用水、食物中毒事件。
2、短期內(nèi)發(fā)生多例或出現(xiàn)死亡1例以上的職業(yè)中毒事件。
3、有毒有害化學品、生物毒素等引起的集體性急性中毒事件。
�。ㄋ模┛植酪u擊事件
包括生物、化學、核和輻射等恐怖襲擊事件。
�。ㄎ澹┢渌后w性事件
1、藥品引起的群體性反應或死亡事件。
2、衛(wèi)生行政部門臨時規(guī)定的其他重大公共衛(wèi)生事件。
三、職責任務
�。ㄒ唬┫绕谔幹�
醫(yī)院感染管理科迅速組織專業(yè)機構或人員展開調(diào)查，初步評估事件性質(zhì)并立即上報，同時采取緊急措施控制事態(tài)的發(fā)展。
（二）及時報告
發(fā)生突發(fā)事件時，發(fā)現(xiàn)者按照上報時限同步報感染管理科、醫(yī)務處和值班院領導。由感染管理科負責逐級向上報告，報告分為首次報告、進程報告和總結報告。首次報告應當說明事件發(fā)生時間、地點、信息來源、危害范圍、事件性質(zhì)的初步判斷和擬采取的措施；進程報告應當包括新情況和新進展，并補充、修訂首次報告內(nèi)容；總結報告應當包括事件性質(zhì)、波及范圍、危害程度、流行病學分析結果、事態(tài)評估、控制措施，提出今后對類似事件的防范與處置建議等內(nèi)容。
�。ㄈ﹩討睓C制
醫(yī)務處在報醫(yī)院值班領導同意后啟動本級應急機制，落實日報和零報告制度，密切協(xié)助上級衛(wèi)生行政部門和做好應急處置工作。事件屬傳染病疫情時，及時與地方疾病控制部門聯(lián)系，確保隨時掌握駐地疫情信息。
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1、醫(yī)院感染管理科負責開展流行病學調(diào)查，迅速查明首發(fā)病例發(fā)生的時間和地點，查明傳播因素、傳播方式、發(fā)病人數(shù)以及密切接觸者的.人數(shù)和行蹤，協(xié)助完成樣本采取等相關工作。
2、醫(yī)務處負責組織協(xié)調(diào)病員后送隔離救治，按要求落實隔離醫(yī)學觀察、采取預防服藥和預防接種。
3、醫(yī)院感染管理科負責組織人員對疫點及各種可疑對象實施隨時消毒和終末消毒。
4、政治處和院務處負責加強部隊管控。嚴格控制人員外出及外來人員進入營區(qū)，防止輸入性感染；暫停集會和集體娛樂活動，避免繼發(fā)感染的發(fā)生。
5、院務處負責搞好營區(qū)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持通風換氣，加強飲水和食品衛(wèi)生管理。
6、醫(yī)務處負責組織開展防病防疫知識到普及教育，實施心理干預。
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醫(yī)務處、院務處和財經(jīng)中心負責做好人力、經(jīng)費、技術和物資（如防護用品、消毒藥械等）保障工作。
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醫(yī)務處負責根據(jù)上級通知要求終止應急響應，工作恢復常態(tài)。
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應急處置結束后，醫(yī)務處負責組織對事件處置情況進行總結。
四、處置原則
�。ㄒ唬╊A防為主、常備不懈
提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，堅持預防與應急相組合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好人員、技術和物資的應急儲備。加強針對性演練和培訓，提高高效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
（二）統(tǒng)一領導、分級負責
在突發(fā)事件應急處理的各項工作中，必須貫徹統(tǒng)一組織指揮的原則。要根據(jù)突發(fā)事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，及時成立應急處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，統(tǒng)一指揮、督查、指導和協(xié)調(diào)有關部門做好應急工作，實施分級管理。
�。ㄈ┛焖俜磻�、密切協(xié)同
加強應急處置力量建設，密切部門協(xié)同，實現(xiàn)資源共享，建立系統(tǒng)、規(guī)范的應急處置工作制度，形成反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應急反應機制。（四）科學決策、措施果斷
完善和落實監(jiān)測、預警和事件報告制度，加強信息網(wǎng)絡建設，發(fā)揮專家輔助決策作用，完善科學決策機制。特殊情況特殊處理，采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方法，以有效措施控制事態(tài)的發(fā)展。
五、處置程序
在參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置中，應遵循以下基本程序：及時報告疫情——初步核實情況——立即抽組人員——緊急啟動預案——迅速趕赴現(xiàn)場——盡快評估情況——及時提出建議——指導疫區(qū)控制——快速取樣偵檢——隔離救治病人——組織現(xiàn)場洗消——開展流病調(diào)查——實施心理干預——總結報告情況。
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