妙筆生花作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的妙筆生花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
妙筆生花作文 1
四年級上學期期末考試，我雙科考試成績好，媽媽考試前承諾過：“考試考得好，滿足你一個愿望�！蔽疑钏际鞈]：“是每天玩一個小時電腦？還是出去旅游一次？還是……”各種愿望從腦海里閃過，“不如去學學畫畫，從小就想學，媽媽沒帶我去。對，就這個！”
“媽媽，我想去學畫畫嘛�！蔽胰鰦蓪寢屨f。
“好吧，我?guī)闳ィ 眿寢尶紤]了一下對我說。
到了畫畫的地方，有很多姐姐在學素描。我的雙眼緊盯著正在畫一個立體三角體的姐姐。畫畫的小李老師似乎看透了我的心思，跑去對媽媽說：“家長，你好，我是素描的小李老師，桌前的`是不是你的女兒？”
“是，我?guī)齺韺W畫畫，但不知道10歲學什么畫？”媽媽帶著疑惑地問李老師。
“我建議她從學習素描開始，這是一切繪畫的基礎，而且將來長大以后數(shù)學美術等很多學科都用得到�！�
“好吧！”
我雖然在看著那個姐姐畫畫，但也聽到了媽媽和老師的對話。坐進了素描班的教室，看著墻上那些栩栩如生的畫，心里不禁感到佩服：“我也要像墻上這些畫的作者們一樣棒！”
自從看了這些畫以后，這就成了我奮斗的目標！我跟著李老師認真地學習畫畫，畫的是一個場景——
“這個小屋應該畫上些陰影�！�
“這不是動漫，房子要畫立體！”
“……”
我被李老師的這些話語催促得滿頭大汗，汗水如雨滴一樣往下流。
“終于完成了。”我一邊揉著疲憊的雙眼，一邊興奮地把畫交給了老師。
“寶貝，真棒！”媽媽看了我的畫，笑著夸我。得到媽媽的夸獎，我心里有一種說不出的喜悅。
妙筆生花作文 2
生活中總會有悲傷的時刻，當你讀了法國作家維克多·雨果的大作《悲慘世界》，你會發(fā)現(xiàn)你的淚珠在眼睛里打轉。這是一部傳世之作，創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治的長篇史話，刻畫了法國個各個階級的生活，堅定地捍衛(wèi)了人民有幸福。自由生活的權利。這個大作的主人公冉阿讓原來是個罪大惡極的的逃犯，后來經(jīng)過卞福汝主教的洗禮，變成了一個好人。
他隱姓埋名，來到海濱蒙特勒伊，并為當?shù)刈鞒隽藰O大的貢獻，使這個經(jīng)濟蕭條的城市經(jīng)濟崛起。但不幸的`是，他又被警探沙威逮捕。可憐的冉阿讓再次潛逃。這部書將冉阿讓輝煌的一生流芳百世，可見大文豪維克多·雨果的那支“生花之筆”文筆了得。他用生動的語言．曲折的情節(jié)．激動的心情編制成了這部“無韻之離騷”。你若想理解這些道理，那就要讀讀大仲馬“要感動別人，首先要感動自己”，的故事了。
話說作家大仲馬正在寫《三個火槍手》。這時他的一位朋友找他談天，見他大哭不止，便問他“朋友，你哭什么�。俊敝灰娝蘅捺卣f：“我正在寫的《三個炎槍手》中根據(jù)情節(jié)，這須有一個火槍手死掉�！蹦俏慌笥褟膩頉]看見過大仲馬這么傷心，急忙勸道：“這本書的情節(jié)是虛構的，那么你何必這么傷心呢？”可是那位朋友的話沒有起到一點作用，由此可見作家的作品感動了自己。每個作家都妙筆生花，但生花之筆是練出來的。
妙筆生花作文 3
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，這是多么奇特的視角！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是多么雄奇的想象！“生當作人杰，死亦為鬼雄”，這是多么豪邁的情懷！古往今來，多少詩人學者，都用手中的筆書寫著自己的內(nèi)心世界。如果我也有一枝生花妙筆，那該有多好呀！
如果我有一枝生花妙筆，我就要盡情歌頌那些平凡的英雄�！白蠲浪緳C”吳斌，死后捐獻器官的小何月，他們平凡地來到這個世上，傾盡所有奉獻給人們，隨后便含笑離開。他們的生命不再，但他們的精神永存！每每讀到他們的事跡，我的眼眶都會不覺濕潤，他們難道不值得我們永遠銘記嗎？
如果我有一枝生花妙筆，我就要呼吁人們保護我們的地球媽媽�！熬灰姡S河之水天上來，奔流到海不復回”，讀到這句詩，你的眼前是否會浮現(xiàn)出一幅雄壯的畫面？黃河，孕育了華夏民族的黃河，如今是否風采依舊？答案令人痛心。干涸的河床，發(fā)黑的.河水，我仿佛聽到了黃河母親的哭泣。是誰遮蓋了黃河母親美麗的面容？是人類！如今，保護黃河已成了刻不容緩的任務。我要用手中的生花妙筆，描寫黃河母親悲慘的現(xiàn)狀，發(fā)出呼吁，共同保護我們唯一的家園！
如果我有一枝生花妙筆，愛將被傳遞；如果我有一枝生花妙筆，世界上將會多一份真誠的呼吁...... 一枝生花妙筆，寄托了我的心愿，書寫著我的夢想。然而這只是如果，假若我想要真的把如果變?yōu)楝F(xiàn)實，我就要從現(xiàn)在開始，不懈努力。
希望有一天，我真的能有一枝生花妙筆！
妙筆生花作文 4
奶奶家在農(nóng)村，今年到她家過。至此到農(nóng)村過年，有一種說不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具煥然一新，在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早準備好了年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅�，不停的下著雨。過年了，氣奮也不同。和城市里不一樣白的是農(nóng)村里有伴許多，我找到了樂趣。
中午，一個人呆在家里無聊，出來走走。不時有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時玩耍呢？因為，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個究竟，原來是幾個鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”啊！見他們越玩越起勁，對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的`鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著輕煙飄過，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害��！”其中一人說道�！拔覀兒湍憬粋�朋友吧！”領頭的小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧了一通。
晚上，我們看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過年在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束了。
妙筆生花作文 5
每個人是一條藤蔓，當這條藤蔓學會了某項開花的技能，那么，這條藤蔓命中注定會開出美的花，必生輝煌，創(chuàng)造了人生的最大價值。
我的小舅舅讀高中了，他相貌平平，卻才華出眾。他最擅長使用毛筆了，與毛筆共享快樂是他最有意義的事，他曾在初中縣級書法比賽中榮獲一等獎，這也讓我沾了點兒光。
那天，他教我寫毛筆字，先從最簡單的“一”開始。他先幫我調(diào)整好握筆姿勢，然后他開始做示范，他一邊在白紙上寫，一邊說：“先下筆要用力壓下去，然后不要太重，劃過去，最后回鋒�！蔽揖劬珪竦囟⒅�，哇，寫得真好看，真不愧是大書法家，看來真是名不虛傳，看那如同飛走龍蛇，那么有力，那么有神，那么動人，看似感覺入木三分了吧！而我呢，寫起來彎彎扭扭的，像風中飄舞的柳絮，啊！真是差了十萬八千里呀！瞅瞅舅舅寫的一字，一好直好讓人心怡哦！真羨慕，如果我能寫得這樣好，那什么筆都能寫出好字來，可那是癡人說夢，沒有努力，怎么會有收獲呢，我一定要多加練習，趕上舅舅。接下來，舅舅又開始展示起“竹子”來。他沾了墨，畫一筆，停一筆，一節(jié)節(jié)生機勃勃的.竹節(jié)浮現(xiàn)眼前，再用濃墨描繪出一片片纖細又靈活的竹葉，和葉枝幾枝竹子栩栩如生地成現(xiàn)眼簾，哇，原來舅舅不但字好，畫更妙，太讓我大飽眼福了。
我真想學。舅舅的技術太高了，讓我驚嘆不已！
妙筆生花作文 6
我們常常用“妙筆生花”形容一個人的文章寫得好，但課上的化學趣味實驗，讓我看到了一支真的能夠自動變出炫目花朵的毛筆。
課，老師搖身一變，成為一個大畫家。為我們操作化學趣味實驗：神筆馬良。傳說馬良畫畫，立畫為真。而今天老師畫的畫，是可以動的。老師首先將一個玻璃盤放在桌子上，拿出一根毛筆，三種水性顏料：大紅、天藍、藤黃，一個瓶子和一個燒杯。燒杯里面是帶點綠色光澤的透明液體，瓶子里面是乳白色不透明液體。老師讓我們猜這兩種液體是什么？乳白色的液體有的同學猜是牛奶，有的猜是油漆之類的。淡綠色的液體，有同學猜是膠水，還有溶化的'玻璃等。而老師只是笑而不語。
實驗開始了，老師向盤子里倒了大約250毫升的白色液體，接著將三種顏料倒了進去。令我十分驚奇的是：那些顏料竟都浮在液體表面上。接著，老師把毛筆頭沾了一點淡綠色液體，放在盤子里，這時候神奇的事情發(fā)生了。盤子里就像一顆石子丟入其中，以筆尖為中心蕩出了一波波漣漪。各種顏色一邊混合，一邊向盤子邊緣奔跑，藍色和黃色合成綠色，藍色和紅色合成紫色，不斷生成的新的顏色在盤子里形成了好一幅“五彩天堂”。盤子好像變成了一座噴泉，色彩不斷地從一個個圓圈中涌出，波瀾壯闊卻又平靜如鏡，漸漸的，所有顏色也開始溶在一起了，變成了綠色，宛如“呼倫貝爾大草原”，轉而又變成了土黃色。其中夾著一點綠色和一點藍色，成為一幅《黃土高原圖》。
最后老師說了原理，這兩種液體分別是洗潔精和牛奶，我不禁想，這其實就是我們身邊的東西，為什么我沒有發(fā)現(xiàn)它們的神奇呢？
妙筆生花作文 7
再過幾日是除夕之夜了，也是說新的一年快要來到，每個人到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯，說到這兒，倒讓我想起了一首古詩，《元日》，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶？總把新桃換舊服�！笨吹竭@首古詩，我又想去買鞭炮來玩。
雖然還沒過年，且我的手癢癢的'，想去買鞭炮，在經(jīng)過媽媽的允許，我去買鞭炮了。一路走去，經(jīng)過一條羊腸小道，我看到兩個孩子也在放鞭炮，我的腳步更加快捷了，過了大約十多分鐘左右，我來到了一家小店，那小店還真小，大約只有三、四個平方那么大。在店門口，遠遠地望是一片喜氣的顏色一大紅名，我在小店里買了一盒鞭炮和十枝煙花，在回家的途中，再次經(jīng)過那條羊腸小道的時候，又再次遇見了那兩個小孩子，回到家，我剛想放的時候，我又覺得身后有人，回頭一看是媽媽，媽對我說，讓我在天黑的時候再玩了。我沒辦法只好聽媽的，吃過晚飯?zhí)旖K于黑了，我開始玩了，我先玩煙花，一枝，兩枝，三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗，接下來是放鞭炮，啪啪聲連續(xù)不斷，像是為新年的賀彩。
煙花爆竹雖然好玩，但會多玩也會有危險。
妙筆生花作文 8
5月2日,天氣很晴朗。媽媽送給我一件很特別的禮物。
早晨，媽媽給我買了一件白色T恤衫，我看了看，呀，真漂亮！我對這份禮物十分的滿意！上面畫著一只小兔子正在畫畫，太可愛啦。美中不足的是：它沒有顏色。我看了嘟著嘴巴說：“我不喜歡，你把它退回去！”只聽媽媽笑瞇瞇地說：“別急，你再看看�！蔽业嗔说噙@件T恤衫，咦！怎么還挺有分量的？我把它翻過來，原來它的反面還有一盒６色的水彩筆，再仔細一看，盒子上還寫著五個字“涂布水彩筆”，我頓時明白了這件衣服是讓你專門配備的水彩筆上色，真新鮮。
我想：現(xiàn)在的衣服真新奇，我可以隨心所欲地涂嘍。我又仔細想了想：這么好看的衣服萬一涂錯了，那可就不漂亮了。我先把小兔子涂上黃色，畫架涂上紫色，嗯，花涂什么顏色呢？涂粉紅色吧。我刷刷往上涂，不一會兒，我就涂好了。我看著我的'“杰作”，仿佛在看一份稀罕的寶物似的，笑瞇瞇的，好不高興。
媽媽看著它，笑著說：“涂得不錯�！罢婧每矗娌焕⑹菍W美術的，就是不一樣。”爸爸夸了一句。我聽了，美滋滋的，心里像灌了蜜似的。
我望著我的“得意之作”，想：原來勞動后的果實，是那樣甜，那樣美。
妙筆生花作文 9
曾經(jīng)有人問過我：“世上最神奇的筆是什么筆？”我毫不猶豫地回答：“生花妙筆！”而在我們班，就有一個人擁有這神奇的“筆”——湯欣然。
湯欣然的臉圓圓的，但到了下巴又有些尖，看上去又像大餅又像西瓜子，她有一雙總是漾著微笑的小眼睛，不大卻很有神兒。她的頭發(fā)有些偏黃，經(jīng)常被束成一根細細的'馬尾垂在腦后�？墒撬芨�，比我高了一個頭多，但仍然很靈活，跑起來還挺快。
雖然她并不擅長藝術，但是她的作文總是像一幅完美的藝術品，常常是“文中有畫”，字里行間都透著靈動。有一次，老師布置了一項作業(yè)是命題作文，題目是《我們七班》。我憋了半天，才像擠牙膏一樣憋出了一頁，連自己看了都不禁嗤之以鼻：關鍵詞沒有體現(xiàn)出來，文不通字不順，結尾不好……。結果垂頭喪氣。然后，我在手機上看到了湯欣然的文章，她整整寫了兩頁多！并且她的心理活動也描寫得十分細致，關鍵詞在文中體現(xiàn)的淋漓盡致，結尾更是耐人尋味。我看完后立即佩服的五體投地，不愧是妙筆生花的才女哇！
這個女孩真是厲害了！在她那里，我終于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙筆生花”。
妙筆生花作文 10
奶奶家在農(nóng)村，今年到她家過。至此到農(nóng)村過年，有一種說不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具煥然一新，在村上的.一條小溪前。
今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早準備好了年貨，為夜晚鋪墊。可是天公不作美，不停的下著雨。過年了，氣奮也不同。和城市里不一樣白的是農(nóng)村里有伴許多，我找到了樂趣。
中午，一個人呆在家里無聊，出來走走。不時有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時玩耍呢？因為，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個究竟，原來是幾個鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”啊！見他們越玩越起勁，對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著輕煙飄過，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害��！”其中一人說道。“我們和你交個朋友吧！”領頭的小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧了一通。
晚上，我們看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過年在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束了。
妙筆生花作文 11
奶奶給我買了一個密碼本，同學們都一個個的想知道密碼。我告訴幾個同學到還行，但一下子告訴班里的一大部分人，那根本就不叫密碼本了！成了一個和平常一樣的本子了。
大家應該都知道那樣大的密碼本的密碼是4個數(shù)字的，平常我只會告訴你們一個數(shù)，讓你們?nèi)ゲ�。如果把所有密碼都告訴你們，我就成一個不講行用的.人了！
上一年級的時候，我有一個密碼本。小時候都會把一些事都當作無所謂的事情，大多數(shù)人問我密碼，我就會告訴大多數(shù)人密碼。
那只是一年級了，根本就不知道什么是講信用或者什么事不講信用，做了一個無所謂的人。現(xiàn)在我們已經(jīng)做了一個中高年級的學生了，大多數(shù)事情我們現(xiàn)在已經(jīng)都知道了。再提起密碼本，現(xiàn)在我就不會告訴任何人了。（包括我妹妹）
我只是說了說我的秘密，你們有沒有自己的秘密？有沒有告訴別人？
妙筆生花作文 12
古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，的確，在作家的筆下，一支筆就是他們最強大的武器。
一本好的書，能讓我們受益匪淺，甚至讓我們受益終生，就像幾千年的孔孟思想一樣，知道如今，仍然被人們視若珍寶。
作者筆下的東西，更多的并不是單純的文字，而是其中表達的思想，人的壽命是有限的，但人的思想?yún)s可以永存不朽。
從此刻開始，不妨拿起你的筆，去記錄自己所感受到的一切，雖然不能萬古流傳，但卻可以成為我們?nèi)松闹�，時刻提醒我們，無論是經(jīng)驗還是教訓，都能發(fā)揮不可替代的`作用。
從此刻開始，拿起你手中的筆，去記錄這世界的一切美好，它會告訴你，什么才是美好，世界并不是非黑即白，你怎樣對待這個世界，這個世界就會怎樣對待你，總好過每天怨天尤人。
從此刻開始，拿起你手中的筆，去書寫你自己的故事，看看你到底能夠堅持到什么程度，只有真正堅持過，才會明白堅持的意義，只有真正吃過苦，才會明白苦是什么滋味。
人生的旅途，其實很短暫，至多不過百年，回想從呱呱墜地，到現(xiàn)在的成長經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)，時光荏苒，那么多美好歲月，在指尖不經(jīng)意的流過，而你卻沒有留下什么痕跡。
在這個喧囂的世界中，當你提起筆的那一刻，才是真正屬于你的時刻，才會讓你沉淀下來，去回憶，去感悟，去書寫自己的故事。
妙筆在手，紙上生花，這花朵是指引人生方向的希望之花，讓你明白前路的方向，讓你回望來時的路，不會再迷失方向。
這花朵是引領未來的彼岸之花，讓你明白，自己到底想要什么，不去做那些毫無意義的事情，不會為一些沒必要的煩惱而糾纏，拉進你和成功的距離。
這花朵是感悟人生意義的真理之花，能讓你對生活的感悟更加細膩，挖掘那些被自己忽略的細節(jié)，生活會變得更加美好，實現(xiàn)更大的人生價值。
所以，何不提筆書寫呢？它會讓你有一個全新的視野，去看待身邊的一切，去感受更多的美好，你可能會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，成就一個更加完整的人生。
古人講妙筆生花，自然有他的道理在里面，成為人生的作者，我們不是文豪，卻可以給自己一個沉淀下來的選擇，在這種沉淀當中，尋找自己曾經(jīng)缺失的東西，讓自己的心靈變得更加完整。
提起筆，不是舞文弄墨，而是感悟真理，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)，筆尖觸碰到紙張的時候，一朵絢爛的花朵綻放。
妙筆生花作文 13
遙遠的人生路，未來的事不可預料，但如果心中有一個理想，為了那個理想而努力，而奮斗，整個人生便會嘗盡酸甜苦辣，只要努力過，那便不會后悔，而我的理想，是成為一名作家。
自從上了小學后，在我的手下寫出的作文常常會被老師當做范文朗讀，寫得一手好字，情商高，這已逐漸成為我的優(yōu)點，那時起，我便下定決心，長大之后要成為一名作家，寫出更多的好文章。
每日的積累也會有收獲。在讀書時遇到的好詞好句引用到作文中去，老師會在評語欄中寫到“好詞好句引用的很好，+2分”；日常生活中所悟出的道理體會到作文里去，老師會在評語欄中寫到“日常留心觀察，并把道理寫到作文中，+2分”；生活中的小細節(jié)略加修改，放到作文里，老師會在評語欄中寫到“細節(jié)描寫很恰當，+2分”。于是，每次的加分都已成為日常，錯誤難免是會有的`，但那會化成動力，使我向著理想努力向前。
成為作家，已深深埋在心頭，無論何時，無論何地，都要為著這個理想努力，成為作家不是一天兩天的事情，更不是一年兩年就可以完成，這是從小到大都要努力，小學作文好，并不代表什么，初中、高中乃至大學都要努力，每一天寫一篇作文，日積月累，我相信自己會完成這個理想的，在我的手下，一定會妙筆生花！
這個理想——成為作家，我會為它而努力，而奮斗！
妙筆生花作文 14
哇！真高興，過年了！
早上，我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘穿上美觀樸素的衣服，到朋友家親戚巡游一番，那邊討論我的衣服漂不漂亮？這邊討論自己想去哪兒玩？北邊討論自己愿望是什么？南邊討論想去哪里旅游？西邊討論壓歲錢能有多少呢？東邊討論的.能不能買個新書包、大街上耍龍頭抬轎子，許多戲班子在表演節(jié)目，大街上熱鬧極了，正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞，
臨近中午的時候，爸爸和小娘去廚房弄飯了，飯很豐盛，糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄？、豬肝、吃得我打了幾個隔，嘴里是肉味，還有一大瓶紅酒摻著可樂可好喝了。我和姑姑、媽媽喝醉了，姑姑臉紅了起來
晚上更是吃了一頓好的，可不比中午差，吃過了，我和爸爸媽媽開始放鞭炮，噼里啪啦的響著，耳膜快震掉了，旁邊顏玉家也在放鞭炮，我和顏玉一手拿一個小炮著，在豎起來放，鞭炮放完了，開始放煙花了，煙花五顏六色的，可真美啊！
我愛過年，愛春節(jié)。
妙筆生花作文 15
藍天碧水，綠樹山花，山峰田野……這些風景都是大自然的杰作。
故鄉(xiāng)多山。放眼望去，崇山峻嶺，蜿蜒起伏，山墨綠墨綠，仿佛一塊無暇的翡翠，好比一塊巨大的寶石。雨季，云霧繚繞，煙雨鰨媸“山色空蒙雨亦奇”啊！
漫步到山腳下，那里百花盛開，千日紅、黑心菊、蛇目菊……大大小小隨處可見，紅的、黃的、粉的……各種各樣的顏色。信手摘下一朵聞一聞，淡淡的花香沁人心脾，卻叫不上來名字，不要人夸“名字”好，只留清氣滿乾坤！
沿著小路前行，映入眼簾的是一片樹林。樹木郁郁蔥蔥，高大威武。有楊樹、松樹、榆樹……楊樹挺拔，松樹蒼勁，榆樹多姿。漫步在林間小徑，聽著鶯啼鳥語，不自覺得會哼起小曲兒，如果再有一只牛兒騎就更好了，那真是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”啦！
到了山坳里，隱約地聽見嘩嘩的流水聲，原來是一條蜿蜒的'小溪。溪水波光粼粼，仿佛一盆碎金，也像無數(shù)只眼睛，還像滿天的星星。小溪清澈見底，幾條小魚自由自在的玩耍，魚戲“石頭”東，魚戲“石頭"南，魚戲“石頭”西，魚戲“石頭”北，再配上幾只小蝦慢悠悠的嬉戲，這幅“魚蝦共樂圖”恐怕是齊白石老先生也畫不出來其中的情趣呀！
"水是眼波橫，山是眉峰聚。”天地間處處可以感受到大自然的鬼斧神工，她就像一位精通法術的神仙，用變化多端、亦動亦靜的神筆，描繪出多姿多彩的世界，化身其中，我仿佛我也成了仙女，在這美景中翩翩起舞，留連忘返……
妙筆生花作文 16
到了晚上，爸爸回來了，聽到這個消息，高興地說：“太好了，爸爸真的希望能盡快看到你演的那部歌劇�！�
母親嚴肅地盯著父親問道：“我們會被稱為‘培養(yǎng)出歌劇天才的優(yōu)秀父母’嗎？”
“當然。著名科學家愛迪生，小時候也被認為是一個腦子不好的孩子，但只有他的父母相信他是一個有才華的人。瀟湘，爸爸媽媽也相信你。”
“嗯，我覺得你們倆都比我有信心�！�
第四集：
第二天放學，我剛進屋，就看到媽媽已經(jīng)準備好了一件漂亮的衣服等著我。
“我們快走吧�！彼叽俚�。
“這么早去考場？”我嚇了一跳。
“哦，我忘了告訴你。讓我們先去夏樹的家。”
“夏樹？是夏樹嗎？我不敢相信我的耳朵。
“對，就是我們昨天遇到的那個男孩�！�
“可是為什么要去他家呢？”
“你不是也看不懂音樂演唱和即興創(chuàng)作嗎？媽媽想用魔法來交換你和夏樹的樣子�！�
“這怎么行！大家早上就知道媽媽是女巫的秘密了�！�
“別擔心，夏樹，他們已經(jīng)知道了。”
“他媽媽也是女巫嗎？”
“不是女巫，是美人魚�！�
“哇——！所以夏樹也是一條美人魚？”我驚訝地跳了起來。
“呵呵，你昨天沒看見他兩條腿好好的嗎？這個世界上沒有人和魚。他的父親也是人，也是作曲家。我姐姐是歌手，將在這場演出中扮演主角。兩個人都是人魚的后代，聲音都很好聽。
“可是你怎么知道這個家的？”
我母親解釋說，她通過郵件訂購的“美人魚潤喉糖”被錯誤地送到了夏樹家，然后她意識到這個家庭和美人魚有關系。
夏樹的美人魚媽媽現(xiàn)在住在北海的美人魚島上。
普通美人魚的丈夫是一個神秘的海盜，而夏樹的`父親是一個著名的天才作曲家。當一艘船失事時，他漂流到美人魚島，并在那里愛上了孩子們的母親。
夏樹和她的妹妹現(xiàn)在和他們的父親一起生活在人間，但是當他們休長假的時候，他們一家人將會在人魚島團聚。
據(jù)說美人魚如果馬上把剛出生的女孩放到海里，就會長出一條尾巴，變成真正的美人魚。夏樹的妹妹出生在普通的水里，所以她仍然是一個普通人。但是，她一接觸到海水，她的腿就會立刻變成美人魚的尾巴。
啊，我不是世界上唯一一個命運奇怪的人！
妙筆生花作文 17
寒假中，我興致地前往劇場觀看了《哈利·波特與魔法石》這部電影，這部電影既妙趣橫生，又富有哲理，看完電影我受很深的啟發(fā)。
影片的 公叫哈利·波特，是魔法師的后代。父母都被魔法界的壞巫師所殺。當巫師企圖殺死哈利·波特時卻被強大的力量所阻止，哈利·波特得以幸存。他與阿姨一家人同住，被送往魔法就讀，在魔法就讀期間了有趣而又思議的故事。
在電影里，哈利·波特是英國作家羅琳在紙上的小男巫，魔法名氣遍播全球。，哈利·波特已是全世界都家喻戶曉物，件與他的轟動性的新聞。，電影《哈利·波特與魔法石》從決定開拍到演員都全世界童話迷們矚目的焦點。
切都源于作者羅琳的`生花妙筆，她站在兒童的角度思考、寫作。看過影片后，我不禁地感嘆，在《哈利·波特與魔法石》中，真正有魔法的決魔法師，作家的妙筆。美與丑、善與惡的斗爭是永恒的主題，這永恒的魔法構成了所喜愛的神奇世界。難怪這部影片能吸引世界各地男女老十億計的影迷呀！
看完影片，我希望也如作家羅琳那樣一支生花妙筆呀！哦，會，會，我會。
我愿擁有一支生花妙筆
妙筆生花作文 18
Hi！大家好！我是鄭博士。最近，我又新研發(fā)了一種筆——神奇妙妙筆，奇妙之處在哪兒呢？且讓我向你們詳細介紹一下吧！
神奇妙妙筆是老師們的好幫手。老師們每天最辛苦的就是看作業(yè)，看卷子�？捎辛怂�，就能為老師們節(jié)省大量時間。神奇妙妙筆的筆頭處有一個按鍵，打開按鍵，對準作業(yè)或卷子的答案掃描，當按鍵顯示紅色亮光時，就是提示老師這道題答案有誤，可如果都是閃著藍光的話，就說明這些題答案都是正確的，是不是很省心呢？
神奇妙妙筆也是同學們學習的好伙伴。別看它細細的.身板，但它存儲量可大了。筆桿上有紅、黃、藍、綠格子按鍵，分別代表語文、數(shù)學、英語等不同科目。當我們在做作業(yè)遇到難題時，按下相應科目的按鍵，對準難題掃描一下，神奇妙妙筆就會以語音的方式提示我們解題的思路和正確的答案。你說，這是不是很神奇��？
好了，聽了我的介紹，你是不是很想擁有這樣一支神奇的妙妙筆呢？那就快與鄭博士——我聯(lián)系吧！
妙筆生花作文 19
記得小時候，太爺爺教我的第一個詞就是書法。每日上午，我都會看到太爺爺認真地練習書法�？吹教珷敔旊`書、行書、草書、楷書切換自如的樣子，不由得心生贊嘆。所以，我從小立志要向太爺爺那樣，成為有名氣的書法家。
在平時，我不光接受太爺爺?shù)难�，媽媽在少年宮也給我報了書法班，形成了雙師課堂。后來，我從書法班老師那里得知書法考級是對學習成果的.一種肯定。于是，在老師的鼓勵下，我報考了書法三級，并順利通過了。如今，我正在準備報考書法四級。
曾經(jīng)，媽媽單位組織了書法比賽，各位參賽選手寫一幅作品。于是，我用隸書寫了一幅王之渙的《登鸛雀樓》。我當時緊張得手直抖，手心里的汗不住地往外冒，我試著深呼吸，可還是無法放松。這時，媽媽對我說：你要自信��！在媽媽的鼓勵下，我拿起筆開始書寫，看著行云流水的筆尖，我也開始變得自信了。經(jīng)過漫長的評定，我成為了冠軍。
在一個大雪紛飛的日子，我被同學邀請參加生日會。思來想去也不知送什么禮物好。忽然，我靈機一動，寫一副做禮物送給她。同學們看到我拿著對聯(lián)站在他們面前神氣的樣子，不禁鼓起掌來。大家紛紛說道：我也想要！字怎么這么好看？就像書法家寫出來的一樣。
同學們和家人們在我學習書法的道路上給予了我莫大的支持和鼓勵，我相信我會在學習書法的道路上越走越遠！
妙筆生花作文 20
一個個工整的方塊字躍然紙上，我看著它們，就像一個個小精靈在飛翔，和煦的春風拂過，柔和潺潺的靈泉流過了心田。我看到燦爛的陽光照亮了它們，變成了一個個自由的夢想風箏，飄揚在大地之上，藍天之下......——題記
我渴望那神奇的漢字在我的手中煥發(fā)光彩，同時向往自由恬靜的生活。雖然我不學習書法，但是它仍然在我心中譜寫著人生最優(yōu)美婉轉的旋律，我想要創(chuàng)造出最美的彩虹。
小時候，總是很佩服爸爸，看著他拿著毛筆行云流水般地寫下那豪邁、狂野的漢字，我的眼中不禁大放光芒，想要像爸爸一樣有一雙“神奇的手”。我向爸爸學習書法，爸爸毫不猶豫地說：“好，既然你想學書法，就先從基礎的一橫開始練習吧！”我頓時大喜過望，我想要看到我寫下一個個莊嚴端重的漢字。我的書法生涯就此開始了。
爸爸拿出一張宣紙，拿毛筆、墨汁、墨盒、專業(yè)的握筆方式，在宣紙上輕輕律動，一個微微有些傾斜，開頭與尾端刻意加重了幾分的.“一”字浮現(xiàn)在我的眼前，爸爸告訴我開頭筆勁加重一些，寫到尾端時彎回來再提上去與寫的“一”字相重合。我躍躍欲試，想要讓爸爸看看我的認真成果。爸爸把毛筆遞給我，我迫不及待地拿著，在宣紙上輕輕觸動。當時我油然而生起一種心潮澎湃的激昂，就像雨過天晴后的彩虹照耀著遠方，我跨出了書法生涯的第一步。但我與爸爸寫的對照一下，我十分羞愧，簡直是天壤之別。爸爸寫的筆勁十足，我寫的卻十分松散，就像是掉了鏈的自行車一樣。爸爸對我說：“慢慢練，寫字要有勁！”我的腦海中浮現(xiàn)出了一位書法名人——王羲之。王羲之以“入木三分”而出名，書法是鶴立雞群��！木頭都被他滲透了三分，可見他的力度與筆勁有多么強，書法有多么精湛。我上網(wǎng)去查閱他的書法圖片，看著一個個龍飛鳳舞的漢字，令人過目難忘。我心中油然而生起一種佩服之情，這也更加激起了我堅定的意志與勇氣。
每天，除了完成我必要的學習，就是練習書法，我每天堅持練習“一”字以及一撇一捺，根據(jù)爸爸的指導，自己持之以恒地練習。但是這樣的日子總是枯燥的，才過三天，我就有些厭倦了，爸爸前來鼓舞：“怎么不練了？才過了三天就不想堅持了？看看那些書法名人的事跡，不都是日新月異地練習才獲取巨大的成就。以‘一’開始練，才可以妙筆生花！”
看了看宣紙上滿滿的“一”字，看著那支毛筆，看著燦爛的陽光，頓時精神大振，以前的信心似乎已經(jīng)恢復如初，心中默念：不能功虧一簣，要堅持到底，創(chuàng)造人生的輝煌！經(jīng)過長時間的苦練，爸爸開始教我下一步了。因為有了開始的“一”，奠定了以后的基礎，書法，如此神奇！
有一種努力，叫堅持；有一種信念，叫堅持；有一種揮灑汗水的豪邁，叫堅持。
有一種堅持，叫成功！
妙筆生花作文 21
在去年暑假，天氣十分的熱，我在家里每天都宅著，因為天氣的原因心里十分的煩躁。遇到事，只要有什么不合心或要等一會，我都會大發(fā)雷霆，媽媽看了沒有說什么不好，而是讓我去學毛筆字，可以陶冶我的情操，可以心平氣和，我想里想，就想試一試，就去準備用品了。
第二天到了少年宮，找到所學毛筆字的地方，一進門就聞到一種很惡心的氣味，一看原來是墨汁的氣味，心想毛筆墨汁不是都有一種清香么？為何如此的'腥臭，搖了搖頭坐到了自己的位置上。
墻的四周都粘著書法作品，一看周圍有不同的字體，看看這個又扁又直，這個又長又胖，有些字看都看不懂，其實這是一個很簡單的字只不過是繁體字。上課鈴聲響起了我準備好紙筆上課。首先我們學的是最基本的字形；橫豎。我一聽想:這么簡單，書法也不過如此�？墒遣⒉缓唵�，我剛一下筆，沒想到筆是軟的，一下就是一個墨團，然后聽老師一講，直接不想學了，因為光一個橫的寫法就有：起筆，落筆，提筆，運筆，回筆。豎還分垂露豎，鐘針數(shù)，當時我就想摔筆走人，媽媽一看對我說：“好好練，心平下來，總會練好的。”我聽了平靜下來，在紙上練習，可是練了一張沒一個稱心的，要么下筆太重，要么就是沒有回筆，要么就是針尖豎沒有尖，現(xiàn)在完全不想學了。放了學，回到家，放下裝毛筆的袋子就不管不問，下午媽媽抽時間和我談話，是關于毛筆班的事情，媽媽沒說別的就說了一句話：你不能只在一點小困難上跌倒，不然你一生都無法成功。我聽了，和我早上做的事相比。就是媽媽說的這樣，這一點小麻煩算什么？根本不算什么，我就把這小麻煩解決了！說完，我提著袋子就走到我的房間開始練習書法，每一次都練的腰酸背痛，每一次都練的腿都抽筋了，一次一次的補充關于書法的知識后，那讓我認為不像字的書法作品現(xiàn)在讓我認為每看一眼都是一種享受，那讓我認為十分難寫的書法，現(xiàn)在也十分簡單，那讓我認為腥臭的墨汁變得有一種梅花的清香，在這個學期我的書法有了突飛猛進的進展，書法也真正的陶冶了我的情操，在酷暑下也班感到炎熱我也要仔仔細細的練習，成為書法高手，繼續(xù)探索書法的奧秘。
在人生的道路上我們難免會有一些小困難，不過不要害怕；勇敢的解決吧！
妙筆生花作文 22
抬肘，提筆，一個個蒼勁有力的漢字呈現(xiàn)在宣紙上。墨水沿著宣紙的纖維有規(guī)律地點點漫開，如同中華文化的血液在這片神圣故土的脈絡上蔓延。這翰墨書香，不僅見證了中華民族的悠久歷史，也留下了我成長中的足跡。
我最早是個左撇子，為了更好地掌握寫字姿勢，幼時便開始硬筆書法培訓，也在那個愛玩鬧的年紀認識了毛筆。剛接觸毛筆時，我只覺得它的握筆姿勢很奇特——鉛筆、鋼筆是橫斜握，而毛筆是豎著握，還要豎直、用力均勻，才能使毛筆在手的掌控下行走自如。那個時候，我就被這獨特魔力吸引了。
我第一次寫毛筆時，年紀小，力度不夠，寫出來的字自然沒有力道。指導老師走過來俯下身，手把手地教我握著毛筆在紙上一筆一畫地臨摹著。練習中，老師耐心地給我講解摹寫技巧，引導我領會每一個字的書寫精髓。當時，我既膽怯又興奮，明顯感受到毛筆在我手中跳躍彈動，筆尖就像人踮起腳尖在紙上旋轉舞動，墨色裙擺在腳尖的轉動支撐下留下了舞的足跡——越來越端莊秀麗的'漢字。看著在老師的幫助下自己用顫抖的手寫出的一個個漢字，我感到激動和自豪。練著練著，那支毛筆在我手中慢慢地活了，愿意聽從我的指揮，我寫下的每一筆每一畫更能按照自己心中所愿，前所未有的成就感縈繞著我。
當然，這支毛筆有時也會與我“爭吵”：我要它豎直，它卻不自覺寫歪了；我想它短橫，它偏偏又粗又長；特別是遇到復雜的字常常要寫錯，紙和手都被墨水弄得臟兮兮時，真讓我苦惱和委屈。
望著這些“丑八怪”般的字像張牙舞爪的怪物撲向我時，想著平日里受到毛筆的百般“虐待”，我?guī)锥认敕艞墶Ｐ液媚X海即刻浮現(xiàn)先前所寫的秀麗文字和彼時獲取的快樂，我頓感指導老師堅定溫柔的目光常伴左右，又燃起了繼續(xù)執(zhí)筆的勇氣。特別是那年參加社區(qū)寫春聯(lián)活動，我在冷颼颼的冬晨用幾近凍僵的手，一筆一畫、一撇一捺寫下的作品，被社區(qū)居民爭相搶要，心中油然升起的自豪感使我決意與書法一生相隨。
現(xiàn)在我已學會了楷書、隸書、行書等字體，八年來的不懈努力成果讓自己震驚和感動。這毛筆書法，見證了我字跡從歪歪扭扭到秀麗俊俏的轉變，也見證了我從天真爛漫的孩童到含苞待放少年的成長。今后，我將繼續(xù)在那或深或淺的墨跡陪伴下，揮灑汗水，寫下人生中的每一筆成與敗，一路前行，不斷成長。
妙筆生花作文 23
夢想是海洋上的燈塔，為我向導正確的方向；夢想是一把金黃的鑰匙，為我們開啟人生的大門；夢想是一盒五彩繽紛的畫筆，使我的夢想更加絢麗多彩！就在那一天，我豎立了自己的夢。
一天中午吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)原本教室后邊孤零零的黑板報竟有一篇文章！充滿好奇心的.我看了一篇名人去世前的文章。細致的外貌描寫，既生動又形象，每個角色都有自己的特征，每個部分寫得都非常注意細節(jié)�？戳诉@篇文章，我下定決心一定要當一位寫作家。
自從我的媽媽為我報了作文補習班后，我的生活真是一天不如一天。馬上就要作文考試了，補習班老師——吳校長讓我們寫一篇動物作文，看看我們的寫作水平。聽完后我的心怦然一震:要知道，我的作文水平是很差的呀！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒的過去了，我的作文紙上卻還是寫得一塌糊涂的流水賬。胡校長看到我的作文后拿起戒尺朝我走來，說道:“你在寫什么呀！老師以前教你的都忘記啦！”經(jīng)過這次嚴厲的批評，更堅定了我的決心和毅力。從那后，我每天都看很多的課外書籍，來累計優(yōu)美的語句。
經(jīng)過五十天的磨練，我終于在小桔燈第八屆全國小學生作文大賽中榮獲二等獎。
在舉行頒獎典禮的那一天，我既驕傲又自豪地登上了頒獎臺上。頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我媽媽也在座位上看著我。我的心情是如此的激動，我能有這樣美好的一天也是老師耐心的教導和培養(yǎng)。
我離自己的夢想又進了一步了。
妙筆生花作文 24
說起咱們班的小能手呀，那可是數(shù)不勝數(shù)，“鋼琴手”徐榕，“數(shù)學家”范茗，“舞蹈家”李昊·····，但我最佩服的還是“小畫家”劉暢。
劉暢，高高的個兒，白凈的臉龐，最讓我注意的是她那一雙活靈活現(xiàn)的的手。
劉暢的畫太漂亮了。這不，上次美術老師一進教室就把劉暢叫到身邊說，“這次學校要搞一個以創(chuàng)建綠色校園為主題的活動，你可要好好的露一手喲！劉暢一聽，略微一沉思，便拿出紙來，信手一揮，大致的一個輪廓便出來了。可中間有一處空白，我們幾個同學都在想有什么好的.方法，可想了好一會兒，也想不出有什么好的建議。劉暢微微一笑，在中間和周圍構圖的交接處，沿著線畫起了一片片形態(tài)各異的葉子，我們都覺得好奇，覺得葉子有點太多太亂了，卻見她把葉子內(nèi)部勾出的輪廓一接，��！恰好是一片惟妙惟肖的大葉子……
劉暢的畫深受同學們的喜愛，哪里有劉暢的畫，哪里就有美的享受。讓人不禁感嘆，真是妙筆生花。
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