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(實(shí)用)校園美景作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園美景作文,希望能夠幫助到大家。

校園美景作文1
我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇Mc奇跡。它雖是我們學(xué)校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛(ài)的地方。
一進(jìn)希望林就會(huì)看見(jiàn)一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。
走過(guò)假山,是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹(shù),它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹(shù),桂花樹(shù)芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹(shù)下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草,每到春天,花兒開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。
夏天,杉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云,樹(shù)下的花兒也開(kāi)得如火如荼,給人一種生機(jī)勃勃的`景象。
秋天,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹(shù)上的葉子也已經(jīng)枯黃了,偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉就紛紛落下來(lái),好似天女散花一樣。而樹(shù)下的桂花卻金燦燦地開(kāi)成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落,同學(xué)與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。
冬天,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。
!我多么喜愛(ài)這校園的一角啊。
校園美景作文2
秋天的校園
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天.
推開(kāi)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴.校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾.不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅.再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮.一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了.
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng).花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞.尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上.一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素.她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使.
不好,教學(xué)樓前的墻著火了.咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族.你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾.撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園.秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園.秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園.
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方.
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué);ú莘泵,在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù).
在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉.
樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校.
仔細(xì)觀察,這棵樹(shù)的.葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙.
它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯.
在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞.
在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去.
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落.
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們.
校園美景作文3
校園的美景是最美的,無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風(fēng)輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里,同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書聲,讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美,小鳥(niǎo)飛到校園里的樹(shù)梢上,歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛?你們來(lái)這里干嘛?夏天的`小動(dòng)物都活起來(lái)啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴,校園里的樹(shù)木都變干了,樹(shù)上的落葉都變黃了,還有的都變紅了,被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開(kāi)盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的,乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方,可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我愛(ài)校園。
校園美景作文4
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的”小葵園“……說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!
走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來(lái)是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……!下課了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用最大的'聲音喊著口號(hào)!卑!“這是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮,叮叮……“。∮稚险n了!你聽(tīng),教室里傳出朗朗的讀書聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽(tīng)!原來(lái)那朗朗的讀書聲是五年級(jí)傳出來(lái)的呀!他們讀書的聲音多么響亮呀!要是你走過(guò)他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!
校園美景作文5
在我們那美麗的校園里,有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪,真是惹人喜愛(ài)呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。
春天,縷縷春風(fēng)吹過(guò),喚醒了熟睡的小草,小草扒開(kāi)遮蓋在頭頂上的雜草,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的美景。
夏天,小草經(jīng)過(guò)雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的`、白的…。不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校園增添了幾分生機(jī)。
秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風(fēng)吹來(lái)的沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天,大雪過(guò)后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學(xué)們誰(shuí)也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那片草坪!
校園美景作文6
我們的校園多么美麗你知道嗎?今天我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧!
一進(jìn)大門首先,映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),這棵樹(shù)有好多年了,再往里是又高又大的葡萄架,還有換了幾次的'操場(chǎng),我們每周一在這里升國(guó)旗,每到課間,有的在操場(chǎng)上跳繩,有的打籃球,有的踢足球,真是一片熱鬧的景象。
再往里走有一棵活了好幾年的柳樹(shù),還有幾棵已經(jīng)長(zhǎng)滿了木瓜的木瓜樹(shù)。
還有一些爬山虎長(zhǎng)的可好看了,長(zhǎng)的像手掌,雖然長(zhǎng)得慢,可是長(zhǎng)的很穩(wěn)定。
我們生活在這么美麗的校園里,身邊有那么多朋友,還有老師像媽媽一樣陪伴,同學(xué)像弟弟妹妹一樣在一起,可以學(xué)好多東西,還有媽媽天天送我上下學(xué),我們還有這么好的教學(xué)校樓陪伴我們讀書學(xué)習(xí),我們可一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。
有哪一個(gè)校園,能像我們的校園這么美麗!
校園美景作文7
我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)臺(tái)階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。
向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開(kāi)花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。
再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L(zhǎng)時(shí)間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩(shī)書氣自華”的讀書人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺(jué)。
教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來(lái),像長(zhǎng)發(fā)一樣,有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng),很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢(shì)而上,真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場(chǎng)上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔颉⒎^、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂(lè)乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹(shù),有香香的核桃樹(shù),有五月槐花飄香的槐樹(shù),最特別的是一棵高大的`椿樹(shù),看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù),秋天葉子變紅時(shí),一樹(shù)火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩(shī)情畫意,明天我們會(huì)使它更加美麗!
校園美景作文8
我的小學(xué)坐落在荊州街上。它很美,今天我站在南教學(xué)樓的中央來(lái)觀賞它美麗又迷人的景色。
站在臺(tái)階上向前看,操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù),少說(shuō)也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的`好榜樣。
往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
每到星期一,全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,認(rèn)真的唱國(guó)歌,豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下的講話。
升旗臺(tái)下,有一個(gè)花壇,里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),形成了校園的美麗的景色。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)又美麗又漂亮的小學(xué)。希望你們都來(lái)襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
校園美景作文9
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里種著名貴而不知名的花、草。冬天下雪了,花園就像是一個(gè)白色的奶油蛋糕,軟綿綿的,看起來(lái)好吃極了。
右邊是一些綠化單合一個(gè)操場(chǎng),在陽(yáng)光的照耀下,綠化帶上的小露珠像一顆顆白寶石一樣,閃閃發(fā)光。還有操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道紅和白的石泥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,給你一種舒服的感覺(jué),操場(chǎng)里的籃球架一個(gè)一個(gè)的站在操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)高大的人,籃球架有四個(gè),四個(gè)都是顏色不同的,紅色和綠色,紫色和黃色的`籃球柱,還有兩個(gè)沒(méi)有吊籃的。操場(chǎng)周圍是一棵棵柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。春天來(lái)臨的時(shí)候,柳樹(shù)發(fā)芽了,葉子上海呆著嫩黃色的小葉子,好像每個(gè)葉子上都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)一條條嫩綠的柳枝就翩翩起舞,柳枝像無(wú)數(shù)條絲帶,來(lái)裝扮春天的校園,是春天的校園春意盎然。
在學(xué)校中間還有一座辦公樓,黃、橙色的瓦片在辦公樓上,是辦公樓顯得美麗極了。站在辦公樓上向遠(yuǎn)處望去,可以看得一清二楚。
我愛(ài)我的校園,我喜歡校園的景色。
校園美景作文10
我們的學(xué)校有很多美麗的風(fēng)景,其中我最喜歡的一處風(fēng)景就是后操場(chǎng)。
一進(jìn)入后操場(chǎng),迎面而來(lái)的是一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,右邊有六個(gè)乒乓球臺(tái),很多同學(xué)都喜歡到那里打乒乓球。操場(chǎng)中央是塑膠跑道,這種塑膠跑道對(duì)膝蓋有很大的好處,但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞,塑膠跑道中央是布滿青草的足球場(chǎng),同學(xué)們每天到那里踢足球。往左看,有兩個(gè)籃球架,中間的場(chǎng)地既可以打羽毛球又可以打排球。正對(duì)著操場(chǎng)大門口的是一個(gè)主席臺(tái),我們都喜歡在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學(xué)像火箭一樣,齊刷刷的跑向后操場(chǎng),我們做完操,一場(chǎng)緊張而又激烈的跑步比賽開(kāi)始了,我們分成四個(gè)隊(duì),女生兩隊(duì),男生兩隊(duì)。老師一聲令下:“開(kāi)跑。”我們像離開(kāi)槍口的`子彈一樣,嗖嗖的一個(gè)接一個(gè)的跑起來(lái),最后一名就是我,馬上就輪到我了,我的心里非常緊張,仿佛能聽(tīng)到自己的心跳,生怕自己跑不好。為了跑好點(diǎn),我對(duì)前面的郝路源說(shuō):“你一定要多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間,咱們爭(zhēng)取把別人超過(guò)。”果然,郝路源不失所望,給我多爭(zhēng)取了時(shí)間。這時(shí)我看了一下我的對(duì)手徐啟霖,我暗自竊喜,就算郝路源不給我爭(zhēng)取時(shí)間,我也能跑過(guò)徐啟霖。我首先跑出去,跑到終點(diǎn)返回時(shí),徐啟霖才開(kāi)始跑,我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來(lái)走去,最后徐啟霖趕上我了,我?jiàn)^力跑起來(lái),差一點(diǎn)就輸了,這時(shí)我想到一個(gè)故事:龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子,差一點(diǎn)就輸了。
校園的后操場(chǎng)使我流連忘返。
校園美景作文11
我們的校園真美呀!那里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地,美不勝收。
在那里仿佛進(jìn)了人間天堂般,那里的學(xué)生非常遵守校紀(jì):不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵、不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人、更不會(huì)擁擠。學(xué)生在校園里好像是在家中一樣快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)校是出人才的地方,還是一個(gè)大家園,所以學(xué)生喜歡。老師像辛勤的'園工、辛勤地培育著我們,老師也非常文明,不丟紙,不和別人爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),教室里連落一根針的聲音都能聽(tīng)得到。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),教室里沒(méi)有一片紙,非常非常的干凈。在這個(gè)校園中的老師,學(xué)生,家長(zhǎng)都很文明。
這就是美不勝收的校園!
校園美景作文12
我們的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天的校園春意盎然。小草從地下探出頭來(lái),東瞧瞧,西望望,好像在說(shuō):“啊,春天真美呀!”柳樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了新的頭發(fā),他興奮地說(shuō):“看我?guī)洸粠?”紫荊花開(kāi)了,好像一串串小鈴鐺在風(fēng)中搖著。月季花的顏色更是五顏六色,美麗極了。學(xué)校里還有幾棵枇杷樹(shù),嘴饞的同學(xué)們紛紛去摘枇杷果吃。
夏天的校園生機(jī)勃勃。炎炎的烈日直烤著大地,而茂盛的`梧桐樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘,為我們帶來(lái)了夏天中的一絲涼爽。池塘里的青蛙坐在荷葉上呱呱地叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái),快來(lái),我給你們唱首歌吧!”穿著漂亮裙子的小女孩在操場(chǎng)上玩耍,從教學(xué)樓上看,好像一朵朵鮮花在跳舞。
秋天的校園五彩繽紛。秋風(fēng)跟楓葉親了個(gè)嘴兒,楓葉羞紅了臉,法桐的葉子像金色的手掌,在風(fēng)中向我們招手,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,秋風(fēng)一吹,像黃蝴蝶一樣滿園飛舞。此時(shí)花壇里的菊花也開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。
冬天的校園銀裝素裹。冬天來(lái)了,樹(shù)枝光禿禿的。但一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)枝上掛著亮晶晶的銀條兒,冬爺爺心疼松柏,怕他著涼了,就給他蓋上了一層厚厚的雪被子。操場(chǎng)上可熱鬧了,孩子們有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有的在滑雪。有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),他們仰面朝天,張開(kāi)嘴巴,伸著舌頭,用嘴接著落下來(lái)的雪花,仔細(xì)地品嘗著雪花的味道,看著他們興奮的表情,就知道雪的味道一定好極了。
啊,我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園美景作文13
我們的校園十分美麗,不管春夏秋冬,都是一幅幅美景。而人與人之間的“美景”更是無(wú)處不在。今天,讓我和大家說(shuō)一說(shuō)吧。
“美景”一:和諧同學(xué)情
我很討厭班里的周小明和王大力,老師對(duì)他們也很頭痛。因?yàn)樗麄儾还苁遣鹊侥_或弄掉鋼筆,都會(huì)激烈地吵起來(lái)。有一次,我看到周小明不小心撞了王大力一下,心想:完了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要開(kāi)始了。我緊張得閉上了眼睛,心里想著待會(huì)兒“開(kāi)戰(zhàn)”時(shí)的情景。過(guò)了一會(huì)兒,教室卻靜悄悄的。咦?怎么沒(méi)有吵架聲?我緩緩睜開(kāi)眼睛,奇怪,是我眼花了還是他們認(rèn)錯(cuò)人了?他們竟然在互相道歉!此時(shí),他們不應(yīng)該鬧得雞犬不寧嗎?哦,后來(lái)我才知道,他們已經(jīng)知道同學(xué)之間要互相諒解。這真是一幅難忘的“美景”!
“美景”二:和諧師生情
“祝您生日快樂(lè),祝您生日快樂(lè)……”你們知道我們?cè)跒檎l(shuí)慶祝生日嗎?沒(méi)錯(cuò),正是我們班的語(yǔ)文老師——農(nóng)老師。6月5日那天,我們悄悄地準(zhǔn)備著生日禮物。有的做賀卡、有的作畫……還在白板上畫了許多溫馨可愛(ài)的'圖案,我們要給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。文體節(jié)過(guò)后,當(dāng)農(nóng)老師走進(jìn)來(lái)要布置作業(yè)時(shí),我們就齊唱生日歌,唱著唱著,我的眼前出現(xiàn)了老師關(guān)心我們的一個(gè)個(gè)鏡頭:小明生病,老師給他測(cè)體溫,沖藥;芳芳的作文寫不好,老師用心指點(diǎn)她;欣欣摔倒了,老師扶她起來(lái),給她涂藥、包扎……我們也特別愛(ài)老師,老師咽喉痛時(shí),我們給她潤(rùn)喉片;老師頭痛時(shí),我們給她按摩;老師疲勞時(shí),我們?yōu)樗、講故事……總之,我們和老師親得像母女一樣。
“美景”三:和諧家校情
這幾天,我們的學(xué)校又出現(xiàn)了一道亮麗的“美景”,他們就是每班組成的家長(zhǎng)護(hù)崗義工。他們和值日老師一起疏通學(xué)生上下學(xué)的安全通道,你瞧,有的家長(zhǎng)在指揮交通,有的扶小孩下車,有的打掃門前的垃圾,以前擁堵的校門口變得井然有序,暢通無(wú)阻。
校園處處都是和諧美景,說(shuō)不盡,道不完。我愛(ài)我那美麗和諧的校園!
校園美景作文14
我們的學(xué)校很美麗,四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃。碧綠的小草從土里探出頭來(lái)像是要看一看春姐姐來(lái)了沒(méi)有,月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,花兒的香氣把蜜蜂都引來(lái)了,它們?cè)诨▍仓小拔、嗡、嗡”地唱著歌,蝴蝶在花兒旁邊翩翩起舞。燕子從溫暖的南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蓖瑢W(xué)們坐在教室里讀書,春姑娘把同學(xué)們的朗朗讀書聲帶去了遠(yuǎn)方。
夏天的校園烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,茂盛的樹(shù)木像一個(gè)大雨傘遮住了太陽(yáng),知了趴在樹(shù)上“吱、吱、吱”地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!蓖瑢W(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍。池塘里的荷花亭亭玉立地站在那里好像是一位美麗的公主,青蛙站在荷葉上呱呱地唱著歌,仿佛是一位歌唱家。
秋天的校園秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)歌蝶舞。樹(shù)木的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌,落在了大地媽媽的懷抱里,走在落葉上發(fā)出“吱、吱、吱”的聲音。桂花金黃金黃的像一串串小米粒,走進(jìn)校園內(nèi),陣陣香味撲鼻而來(lái),風(fēng)一吹桂花紛紛落下像在下一場(chǎng)桂花雨,美麗極了!
冬天的'校園大雪紛飛銀裝素裹。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球。有個(gè)調(diào)皮的孩子想嘗一嘗雪的味道,原來(lái)雪什么味道也沒(méi)有。告訴你們一個(gè)秘密,雪水還可以治病呢,大自然真神奇!
我們的學(xué)校多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校!
校園美景作文15
一個(gè)小雨淅瀝的早晨,我和家人一起乘車來(lái)到了一個(gè)很重要的地方——丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,一個(gè)剛剛從鳳城搬遷過(guò)來(lái)的學(xué)校,我新的人生,將從這里啟航。
我們的學(xué)校位于丹東市山上街,顧名思義,學(xué)校坐落在山腰上,不過(guò)交通很方便。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓頂上“丹東中醫(yī)藥學(xué)!钡木G色大牌子,那么有氣勢(shì),那么的有朝氣。我們的教學(xué)樓是藍(lán)色的,在炎熱的夏日里顯得那樣清新,那樣整潔。向樓上走去,臺(tái)階的左側(cè)是莊嚴(yán)的國(guó)旗桿,上面飄著鮮紅、艷麗的五星紅旗。在紅旗下,生長(zhǎng)著兩棵綠樹(shù),與國(guó)旗的紅對(duì)映,協(xié)調(diào)不顯單調(diào)。臺(tái)階的右側(cè)是一排翠柏,筆直、挺拔、它仿佛在告訴我們,做人要像它一樣挺直腰板,坦坦蕩蕩。翠柏后是一面墻,卻因有了爬墻虎的覆蓋充滿了生氣。一片片的爬墻虎不斷地向上攀爬,那一片片的綠葉不斷地向我們招手。在爬墻虎之中盛開(kāi)著紫紅色的牽;,也叫喇叭花;ǖ男螤詈孟褚粋(gè)個(gè)小喇叭,一齊奏出美妙的樂(lè)章。
上了臺(tái)階往右拐,看到一個(gè)非常別致,非常漂亮的涼亭,名為“勤思亭”。我想,它一定是學(xué)子平時(shí)勤思苦學(xué)的地方。五根石柱托起了五角向上翹起的亭蓋,我想,那一定是告訴學(xué)子們要積極、向上。在“勤思亭”里坐下,便會(huì)看到右邊種著一片格外耀眼的美人嬌,花開(kāi)得非常嬌艷,片片綠葉好似芭蕉,上面托著金黃的,火紅的、嬌艷的'花朵,我想,在它的身邊,應(yīng)該沒(méi)有花敢與其爭(zhēng)奇斗艷吧!
美人嬌的對(duì)面是臺(tái)階,上了臺(tái)階便排球場(chǎng),穿過(guò)排球場(chǎng),是學(xué)校里最吸引人的地方——魚池;ò晷蔚脑O(shè)計(jì)使魚池不那么單調(diào)。低頭看去,幾十條金魚在池里開(kāi)心地,自由地游著,仿佛世界上它們最無(wú)憂無(wú)慮,最開(kāi)心了。抬起頭,一棵柳樹(shù)位于池后的正中央,兩旁是石制的假山,如此逼真,如此形象。假山的后邊是兩層的小樓,這里是女生的宿舍,看上去那么溫馨,那么干凈,在這樣的環(huán)境中休息,怎能不愜意?
校園的美景還有很多,有待我去發(fā)現(xiàn)。如此美麗的學(xué)校,如此舒適的環(huán)境,真的好似天堂。真的感激學(xué)校為我們提供了這樣美麗舒適的校園,讓我們每天都可以安心、愉悅地學(xué)習(xí)。
來(lái)到了新的環(huán)境,我的人生也迎來(lái)了新的開(kāi)始、新的起點(diǎn)。我也對(duì)自己的人生有了很多的想法和規(guī)劃,我希望我能和我們的同學(xué)一起,在學(xué)習(xí)的道路上揚(yáng)帆起航奮發(fā)向上,營(yíng)造屬于我們的美好未來(lái)!
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