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我想贊美你作文

時間:2025-11-06 18:10:34 賽賽 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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我想贊美你作文(精選33篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我想贊美你作文,希望能夠幫助到大家。

我想贊美你作文(精選33篇)

  我想贊美你作文 1

  誰沒被贊美過?贊美了,心里多么高興。我深刻地記住了一件事,這件事在我的心中留下了永久的回憶……

  回憶起上次開運動會時,我很榮幸被選為運動員,參加的項目有60米短跑和跳高。

  當60米短跑的'槍聲響起時,我盡全力飛快地向前沖去?墒,在快到達終點時,我不知是跑道上有個坑還是鞋沒穿好,我摔倒了。我以為還來得及,就站起來跑去?墒,晚了,后面的選手早已到達了。我看著鮮血直流的手,忍了許久的眼淚,終于落了下來……

  我想著,是我給班級丟了臉,都是我的不好……想到回去肯定會被同學責怪,心里愧疚極了……

  可是,事情跟我想的都不同,大家并沒有責怪我,而是給我鼓勵,一句句“你真棒!”“你已經(jīng)很不錯了!”“別傷心了!”……從我耳邊響起,他們不是責備我,讓我更加傷心,而是一昧地幫助我,鼓勵我。老師也來安慰我。同學們有的還贊美我……

  我正為這件事?lián)鷳n的時候,娜走了過來,說:“別傷心了,你已經(jīng)很棒了,有誰不想當上運動員,你能當上了,已經(jīng)很不錯了。失敗乃成功之母,就把它當作是磨練自己吧!”我點了點頭,望著她,有種說不出的感覺。

  贊美,這是許多人想要的,老師、同學們對我的鼓勵、幫助都讓我自己有了信心,這些信心,就等于贊美我,讓我更加勇敢地走下去!

  我想贊美你作文 2

  有的人喜歡香氣迷人的桂花,有的人喜歡體態(tài)粗壯的仙人柱,有人喜歡爭奇斗艷的菊花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

  荷花從玉盤般的荷葉中冒了出來。有的荷花才展開兩三片花瓣兒,好像兩三個小仙女圍繞在一棵大樹周圍玩游戲,有的荷花全部展開了,好像一盞寶蓮燈。還有的荷花還是一個花骨朵,飽漲得像一個打了勝仗的大將軍。

  整體來看,綻開的荷花好像是元宵節(jié)時,小朋友拿的荷花燈;還是花骨朵的荷花好像是一只粉紅色的毛筆。

  一陣微風吹過,有的荷花輕輕地搖擺著自己那柔弱的身體,好像有一個仙女正在隨著風翩翩起舞,有的荷花一動不動,仿佛是一名英勇的戰(zhàn)士守護著自己的城堡,還有的花骨朵兒輕輕一動,仿佛有一只神奇的手在揮舞著“毛筆”畫著美麗的'山水畫。

  綠色的莖,筆直筆直的,上面長滿了細小的絨毛,像士兵在保護著他們。荷葉碧綠碧綠的,像一個圓形的玉盤。

  我愛荷花,它紅了我的心,紅了我的家庭,還紅了我的一切。我們都喜歡它。

  我想贊美你作文 3

  生活中有許多植物,我見過“花中之王”—牡丹、見過“凌波仙子”—水仙花、“花中王后”—月季……其中,我最喜歡“水中君子”—荷花。

  荷花開放在酷熱的夏天,它出淤泥而不染,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色非常值得我敬佩。

  荷花的精神值得我學習,我不禁想到了同荷花姓氏一樣的何老師。

  去年暑假,我在丹秋·名師堂方法班學奧數(shù)。任課老師是何老師,他為我留下了深刻的印象。上第一節(jié)課時,老師講的內(nèi)容額聽得一頭霧水,因為我近視了,看不見黑板,而且我還坐最后一排。下課了,老師走到我的座位這兒來說:“你是不是看不見黑板?”“恩”“你你用我的'眼鏡,還有課上的內(nèi)容我給你補補。”何老師摘下自己的眼鏡,把書放在前面!澳@個是不是老花眼鏡?”“老師還沒老呢!蓖ㄟ^何老師的講解,我終于掌握了本節(jié)課的知識,我走到老師欄去,找到了何老師那欄,看到了一個不敢相信的數(shù)字:何老師教數(shù)學25年了。我想:如果每節(jié)課都有學生聽不明白,那何老師得有多辛苦、多累呀!

  第二節(jié)課上課鈴響了,我在心里默念:一定要認真,不雅辜負何老師辛苦的結(jié)果。在這節(jié)課中,我聽得格外認真,一點都沒讓何老師操心了。

  我贊美荷花,更要贊美像何老師一樣有默默無聞的品格的老師。

  我想贊美你作文 4

  當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏之時,當我們充滿欣賞的目光漫步于蒼翠茂盛的樹木之時,當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之時,你可曾留意它們所依附的泥土。

  泥土,我贊美你!

  你固然沒有華麗的外表,但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云,輕浮在空中,稍有風吹,就飄搖不定;也不像黃沙,隨風而舞,白白地把年華虛度。你最喜歡實干‐‐把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi),又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。

  朋友,請你留意一下腳下的泥土吧!就是這色澤暗淡,質(zhì)地看似粗糙的泥土,源源不斷地將儲藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默地奉獻出來,才孕育了這欣欣向榮,蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美,從來就是文人筆下的襯托之物,可它卻無怨無悔,就這么默默無聞地,毫不吝嗇地奉獻著自己的一切。

  !泥土,我贊美你!當你把一顆種子摟進自己的`懷抱,便義不容辭地承擔起賦予其新生命的責任。你給予它們甘乳,給予它們溫暖。你就像一位溫柔無私的母親,又像是萬能的魔術(shù)師,把一個變?yōu)闊o數(shù)個,把弱小變?yōu)閺姶,把稚嫩變(yōu)槌墒臁C利惖拇笞匀,就是你辛勞的杰作?/p>

  我要贊美你,泥土!你甘居底層,從不驕傲,從不炫耀,更沒想過要人們?yōu)槟銟浔,為你唱一首贊歌?/p>

  我贊美你!愿你的品格流芳百世,愿你那無私的愛廣灑人間,永留人們的心間。

  我想贊美你作文 5

  夜深了,星星都朦朧了。只有路燈,堅守在崗位上。路燈那明亮的光,不僅照亮了前方的道路,更照亮了黑夜趕路人的心。它們不像城市的霓虹燈那樣閃爍著炫麗光芒;不像水晶吊燈那樣發(fā)出五光十色的美;也不像地燈那樣充滿神秘的氣息。但是,它們無私地、默默地工作,奉獻著自己的.力量。它們從來都不招搖過市,有時候,人們甚至沒有想到它們的存在。可沒有了它們,你還敢獨自一人走在黑漆漆的路上嗎?

  一輛警車開到路燈旁,民警下了車,看著路燈,陷入一陣沉思。忽然,他的嘴角浮起了一絲微笑。那是因為,他看到路燈,想到了路燈那為人民奉獻、無怨無悔的品質(zhì),又想到了自己的工作崗位。是呀!民警為了夜晚的寧波不再危險,每天夜晚都在大大小小的街道巡邏。他們?yōu)榱藢幉ㄖ伟玻冻隽嗽S許多多。他們每天夜里值班,無法睡一個安穩(wěn)覺;過年期間,他們不能和家人團聚;雙休日,他們?yōu)榱斯ぷ鳎矝]有回家……民警為了寧波,獻出了青春。他們平平凡凡,但是他們的事跡感動了無數(shù)人。他們就像路燈一樣,無私地為人們付出著。民警雖然不是一個驚天動地的職業(yè),但是,寧波這座城市為他們寫下了不朽的詩章!

  路燈無私奉獻著自己的光芒,而民警,無私奉獻著自己的青春!

  我想贊美你作文 6

  在我剛上幼兒園的時候,特別調(diào)皮,一天只知道玩,不想上課。但老師是那么耐心,一點一點地教我知識,教我做人的道理。如果把我比作一粒種子,老師就是一名辛勤的園丁,每天為我澆水,施肥,等著我快快長大。

  在老師的精心培育下,我努力沖破了堅硬的土壤,長出了幾根枝丫,幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識,取得了一個不錯的成績。

  上小學了,“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書,上課聽講。在與同伴的比較下,我的枝葉好像更加茂盛,但我不能停下往上生長的腳步。

  有一次我的作業(yè)沒有完成,第一次我說了謊話,我支支吾吾地說:“作業(yè)……在家里……我忘記帶了。”意料之外的事情發(fā)生了,老師非但沒有罵我,還笑著對我說:“孩子,說謊話了不是?但我相信你,吸取了這次教訓,下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油!”頓時,我感受的了一種愛——師生之愛。是啊,與我們朝夕相處的'老師其實一直在愛我們。

  讀中年級了,“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長,孝順父母。這在將來的人數(shù)道路上是一個不錯的里程碑。

  現(xiàn)在,我達到了小學最茂盛的階段,園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉,讓我有最充分的準備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會了我們知識,教會了我們做人道理,教會了我們生活常識,更教會了我們什么叫感恩。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像是一名向?qū),帶我走向知識的大門。我愛您,祖國的園!

  我想贊美你作文 7

  每當我們還在睡夢中,一位不起眼得人,已經(jīng)悄悄地走到了大街上,那就是清理城市垃圾的美容師——清潔工。

  在我們眼中,清理城市垃圾的美容師——清潔工永遠是臟.臭.不討人喜歡得人可是沒有這些地位低下得人,會有城市的干凈.整潔嗎?

  每天清晨,我們都還在自己甜美的夢鄉(xiāng)中,清潔工已經(jīng)在大街上掃垃圾了。她不管刮風下雨都要堅持每天清晨起來為人民創(chuàng)造一個干凈的生活環(huán)境。當我們醒來,清潔工已經(jīng)汗流浹背了,而我們看到的`卻是干凈的大街。

  有幾天,下暴風雨,到處風雨交加,雷轟隆隆的響著,清潔工仍依舊清晨冒雨為我們打掃大街。啊!多么盡心盡責的清潔工啊!而在我們眼里,清潔工又是臟.臭.不討人喜愛的人,甚至捂著鼻子從清潔工身旁繞著走開。

  清理城市垃圾的美容師——清潔工是多么的盡心盡責呀。你現(xiàn)在還認為清潔工是臟、臭的人嗎?如果你還是這樣認為的話,你就想想:沒有盡心盡責的清潔工,城市會變得怎樣?沒有人清掃深秋的落葉,城市又會變得怎樣?想想這些,你還會嘲笑清潔工嗎?

  清理城市垃圾的美容師,我贊美你。你的高尚品質(zhì)值得我贊美,你盡心盡責值得我學習,你不屈不撓的精神,值得我學習…清潔工,你雖然是一個不起眼的職業(yè),但你有許多地方值得我們學習。清潔工你雖然是一個地位低下的人,但你用勞動為人們創(chuàng)造出了美好的生活。

  盡心盡責的清潔工,我贊美你!

  我想贊美你作文 8

  一場淅淅瀝瀝的雨過后,風變溫柔了,太陽也變得暖洋洋了,小草也探出了頭,花也散發(fā)出一陣陣幽香,一切都蘇醒了,原來是春姑娘步履輕盈地來了。

  她悄悄地走來,走進竹林里,頓時竹筍沖破堅硬的泥土,脫下一件件衣裳,在露水的`滋潤下,在陽光的沐浴下,茁壯成長,翠綠色的竹葉像河里的小船,一陣暖和的風刮來,竹看見了春姑娘,高興地朝她招手:“春姑娘,謝謝你,使我能夠在大地媽媽的懷抱下一天一天快樂地成長!”春姑娘一句話也不留,頭也不回地走向那片草地,她默默無聞地在大地媽媽的懷抱中無私奉獻。

  她悄悄地靠近小草,小心翼翼地不踩著他。她一走過,小草便拔地而起,綠油油的,每一根都充滿著生機,這時小草已從美夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變美了,便想:“是誰呀?難道是我眼睛花了!毙〔莶敛裂劬Γ牬笱劬Γ骸皼]有哇,難道是春姑娘,對一定是春姑娘,她悄悄地走來,又悄悄地走!边@時小草大聲叫著:“春姑娘,春姑娘,你回來呀……”小草一直叫著,春姑娘依然沒有回來,小草知道春姑娘聽得見,又大叫起來:“春姑娘,你不回來也可以,我也可以這樣對你說,因為這樣你也聽得見,春姑娘,謝謝你,謝謝你讓我穿上綠油油的新衣裳!边@片草地浩浩蕩蕩,猶如拍打著海岸的浪花。

  春姑娘,你如此默默無聞,使我佩服不已,人們也贊不絕口,春姑娘,我贊美你!大家贊美你!

  我想贊美你作文 9

  我是一個審美觀極高的人,我喜歡在海邊欣賞它的波瀾壯闊,喜歡在夏季聆聽雨的聲音,喜歡在冬季玩味大雪世界的銀裝素裹,但我最喜歡的是秋風中獨具風韻的秋葉。

  早上,推開門,一陣新鮮的空氣撲面而來。隨之望去,幾棵挺拔的`楊樹站在路邊,它們正在抖落一年的風塵——葉。那場面好似天女散花,她酣暢淋漓地揮灑著自然的美。那種美,是畫家所無法表現(xiàn)的——樹葉已經(jīng)微微呈現(xiàn)憔悴的黃色,但那卻是美麗的,它們要開始跳舞了,三五成群,打幾個旋兒,像金色的蝶一樣,飄飄揚揚,毫無保留地把那份天真無邪,把那份美呈現(xiàn)給人類。再賞地面,一層層落葉就像金子一樣,靜靜地躺在地上,在遠處放眼一望,這里就像金色的海洋,葉的天堂。每當人們走到這里,便會情不自禁地說到:“啊!多美的葉啊!葉一落,秋天便走向了成熟!”

  啊!秋葉,我贊美你!你沒有春天那樣嬌貴,沒有夏天那樣暴躁,只有默默無聞地呈現(xiàn)你的別具一格的美。秋葉是一位匠心獨運的畫師,成竹在胸,揮灑自如,把秋之圖描繪地美麗無比,層次分明;又如一位循循善誘的導師,引領(lǐng)秋天走向成熟。啊!秋葉,我贊美你!

  我想贊美你作文 10

  有人贊美傲霜斗雪的梅花,有人贊美為人們服務(wù)的勤勞的蜜蜂,而我,卻情有獨鐘于教師手中必不可少的粉筆。

  粉筆,雖然只有5寸長,在別人看來是微不足道的,而在我看來,它是偉大的。小小的粉筆將它的一生都貢獻在了教育事業(yè)。每日的工作雖然只是在黑板上不停地抄抄寫寫,是那么的枯燥,而它卻沒有一句怨言,依舊工作著。每天,它帶我們在語言的.王國里暢游,在ABC的世界里飛翔,在數(shù)學的迷宮里,突破阻礙……

  漸漸地,它老了,變得越來越短,歲月在它身上留下了痕跡,它還在工作著。最后,它躺在煙塵里望著被它教出的我們,笑了。

  我們做人,就要做有粉筆精神的人。為人民無私地奉獻,默默無聞地工作著,不畏艱苦,不計較名利。教師,在教育事業(yè)上血拼,就具備以上的這些品質(zhì),也就是粉筆精神。

  教師,每天無私地為我們服務(wù),為祖國教育人才,讓小花在園丁的澆灌下成為大樹。我認為,教師是個很了不起的人物,我以后也是想做一名教師,為國家做貢獻,讓自己的才能為人民服務(wù),這樣才是一個有用之才。

  贊美你,粉筆!同樣也贊美有粉筆精神的教師,贊美你們無私奉獻的精神,贊美你們不計較名利的精神!

  我想贊美你作文 11

  陳老師,我夸你!你就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己,在浩瀚的學習海洋中為我們指明了方向。老師,我夸你!你就像一棵桑樹,默默付出。沒有桑樹的性格,就得不到春蠶的精神。老師,我夸你!你就像一個勤奮的園丁,精心培育著祖國的花朵,讓它們茁壯成長。

  春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們老師不也是這樣的精神嗎?老師把我從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的`學生。老師在這里聚集了多少心血和汗水!老師,您給了我知識、力量和克服困難的勇氣。老師,我會永遠感謝您!

  我不知道你是否記得,那是一個早上,你打電話給我參加閱讀比賽。我猶豫了一下,沒敢和你說話。你好像看穿了我的心思,說,為什么不呢?我不說話,你跟我說這是鍛煉我的時候,不然以后找工作怎么辦?我突然明白了。老師,您給了我知識、力量和克服困難的勇氣。老師,我會永遠感謝您!

  老師,我夸你!贊美你的努力,你的無私和你為我們所做的一切。老師,謝謝!有勇氣。

  我想贊美你作文 12

  世上值得我們贊美的人有萬千種,既有甘做蠟燭,燃燒自己,點亮別人的人民老師,也有救死扶傷的白衣天使,但今天我要贊美的是:那不畏嚴寒,默默奉獻的“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。

  記得去年秋冬交際的一個早上,天上下著朦朦細雨,一夜的寒風將地上吹滿了落葉,路上的行人還很少,但環(huán)衛(wèi)工人們卻已在清掃著馬路,每隔一段距離就將樹葉等垃圾掃成一堆,然后迅速地將落葉等鏟進垃圾車里,為了便于工作,環(huán)衛(wèi)工人一般穿的`較少,可他們的手卻一直未停,有時落葉不好清掃,他們就彎下腰,用凍的通紅的手去撿拾落葉,然后再放進垃圾車。風一直在刮,雨一直在下,樹上的落葉也不斷地落下來,環(huán)衛(wèi)工人也就一直不停地掃啊,鏟呀?

  看著環(huán)衛(wèi)工人不停勞作的背影,我不斷地想:如果不是環(huán)衛(wèi)工人,我們的家園可能早就變成垃圾堆了,環(huán)衛(wèi)工人卻默默無聞地清掃著我們的家園,所以我們要贊美他們,是他們用辛勤的汗水洗刷著城市的污垢,讓我們生活在溫馨而潔凈的環(huán)境里。

  同學們,我們不光要贊美環(huán)衛(wèi)工人,還要向環(huán)衛(wèi)工人學習,不僅不亂扔垃圾,還要主動地清理垃圾,讓我們的家園變的更加美好。

  環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊最美的人,環(huán)衛(wèi)工人是最值得我們贊美的人。

  我想贊美你作文 13

  有人喜歡灼灼芬華的桃花,有人喜歡花團錦簇的菊花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,但我卻喜歡凌寒獨放的梅花。

  梅花的花瓣很美,一陣風吹過,它如小姑娘一樣嬌滴滴地、婀娜多姿地舒展著自己的枝葉。仔細一瞧,葉子的顏色綠而鮮艷。白得像雪,紅得像火,粉得像霞,不管是綻放何種顏色,都是極致地呈現(xiàn)在人們面前。梅花開放的時間大約在12—2月之間。綻放的花兒們,有的似大方的姑娘,大大咧咧地綻放開來;有的花兒只是探出腦袋,似乎在打量著這個世界;還有的.花,慢慢地開放,像害羞的小姑娘。

  梅花是多變的,一天當中有不同的樣子。白天,梅花喜歡向著太陽開放;中午,它則像是被暴曬過,便慢慢垂下了頭,顯得無精打采;但是傍晚時,它安靜而深沉地開放著,散發(fā)出它那迷人的香味,在十里遠的路邊都能聞見它那芬芳的味兒。

  “梅花香自苦寒來”,我喜歡梅花的精神:頑強,正如那那一句話:“一只紅杏出墻來!彼母鶡o比直地,牢牢地抓住土壤,即使在寒冷的冬天,也依舊高傲地開著。這種熱烈、積極向上的精神,難道不值得我們學習嗎?

  我想贊美你作文 14

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開花有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。古人有句話說的.好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。

  梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

  梅花的色,艷麗而不妖。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

  我想贊美你作文 15

  春風,輕輕撫慰著大地,給了大地一片生機,綠的,紅的,黃的……色彩很快豐富起來!春風拂面,仿佛充滿著詩韻,遍布大地的每一個角落。

  看,那獨具一格的亭子旁,桃花開得那么燦爛,風兒輕輕地吹過,桃花洋洋灑灑,只見粉的紅的還有白的'花瓣,讓亭子的色彩一下子那么飽滿、那么浪漫。近看,好像一位仙女的腮紅,而這桃樹,仿佛就是一個個婀娜多姿的少女,她打扮著周圍的一切。遠看,又似乎是一朵朵祥云,在陽光的照耀下,熠熠生輝。

  聽,假山上淙淙的流水聲快樂而來,穿過一片河面,奔向那一座座巧奪天工的石橋,石橋是安靜的,她在默默地奉獻著呢!橋下河面上的一群鴨子,追逐著迎風飛舞的花兒,也在快樂地歌唱。

  鴨子們的歌聲,傳遍了小河,又來到了池塘,池塘的水面上波光粼粼,風緩緩吹過,像一只大手輕撫著水面,漣漪蕩漾開去。

  傍晚時分,人們都出來了,大家還是那么開心,那么快樂。人們脫下了厚厚的冬裝,頓時輕松了很多,春風拂過他們臉龐,到處春韻芬芳,公園里,田野上,流連的人們分明多了起來,人們在追逐著春天的詩韻。

  我想贊美你作文 16

  今天,我在我家外面的墻角看見了一只小蜘蛛,它從嘴巴里吐出又白又細的絲在織網(wǎng)。于是我開始觀察起蜘蛛怎么織網(wǎng)。

  第一次,我看見蜘蛛從嘴巴里吐出又細又白的絲,一邊爬著,一邊吐絲。過了一會兒,一張蜘蛛網(wǎng)就快織完了。突然,雷聲大作,天上下起了傾盆大雨。一滴滴雨就像斷了線的珍珠一樣嘩啦啦地灑落下來,我急忙往屋里跑去。我通過窗戶看見那張蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)被細雨打掉了。好好的蜘蛛網(wǎng),被暴雨打出了一個又一個窟窿,小蜘蛛可憐巴巴地躲在一邊,看起來快要哭了。我真同情它。

  第二次,過了一會兒,天晴了,蜘蛛又爬出來織網(wǎng)。不一會兒,網(wǎng)就織好了,這張蜘蛛網(wǎng)十分好看,一條條細絲有規(guī)律地圍成一個圈兒。但是,天公好像不想讓蜘蛛織網(wǎng)似的`,又刮來了一陣大風,差點沒把蜘蛛給刮跑了,但是它的蜘蛛網(wǎng)就再一次遭到了“襲擊”。

  第三次了,小蜘蛛加快了織網(wǎng)的腳步,又一邊爬著,一邊織網(wǎng)。它吐出的又細又白的絲一圈一圈地織著,一分鐘……三分鐘……五分鐘……蜘蛛終于把它的網(wǎng)織好了,并且比前幾次更堅固,更美觀,上面還有一種奇異的香氣,可能是為了吸引別的昆蟲來“自投羅網(wǎng)”吧,我心想。

  接下來的幾天,無論風吹雨打,這個蜘蛛網(wǎng)都沒有損傷一分一毫。這個故事告訴我們:只要堅持細心,耐心地去做一件事情,這件事情一定會比想象中的還要完美。就像蜘蛛一樣,如果它不加快速度而耐心地織網(wǎng),可能永遠也織不好一張網(wǎng)。

  我贊美你,蜘蛛!

  我想贊美你作文 17

  竹子,自古以來被文人吟誦,被畫家作畫,被人們學習。竹子,普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學習的精神:堅持不懈,迎難而上……

  竹子,一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經(jīng)很堅強了。在初春來臨的時候,突破重重障礙,越過泥土,在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下,探出腦袋,茁壯成長。

  此后,在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝,青青的葉,還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子,讓自己迅速成長。光這一特點,人類就做不到。

  初春,沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以資備秋冬用。因此,它顯的勃勃生機。

  仲夏,在太陽的'暴曬下,人們都躲進自己屋子里了?墒侵褡硬]有屈服,在陽光的照射下,他越來越蒼翠,仿佛是在享受著陽光。

  深秋,在瑟瑟的秋風的吹拂下,萬物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實,而竹子依然蔥翠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

  隆冬,外面一片潔白。竹子煨著寒風,挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子,不懼嚴寒,臨危不懼,不僅使人們的好榜樣,也是世間萬物的好榜樣。

  此外,它能做成竹笙笛、籮筐,能制成扁擔、竹杠、腳手

  架,為人民蓋房作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫扎

  成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻給了人類……

  我想贊美你作文 18

  今天下了小雨,小雨交加著春風隨風而來吹在臉上,我感到十分清爽。可是我沒有太多的心思欣賞如此風景,正因遲到而小跑來到學校的我,面對的是同學們的驚呀和老師的冷面相對。回到座位上的我心里如小雨綿綿不斷的哀傷!扳彙扳彙扁徛曧懫穑藭r的鈴聲我沒有機會去聆聽。狼狽的我還要接受老師的懲罰,我接受到老師有請的消息戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進老師辦公室。老師看見我來了向我問了問原因我答復了她,她向我安慰地表示下次不要犯同樣的錯誤了,聽到領(lǐng)導的指示我不停地點頭。我如籠中之鳥放飛出來了,頓時開朗起來,心中感受到老師的'關(guān)心讓我溫暖起來。

  我看著窗外小雨不停地下著,細細的雨絲織成一張無比碩大的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無比碩大的網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,枝在群山上。

  !小雨綿綿迎風吹進我的心靈,美好一切浮現(xiàn)在我眼前,吹散我的煩惱。

  啊!小雨綿綿清爽融入我心靈,暢想一切在腦海中,讓我清爽無比。

  風依然刮著,雨依然不停地下著,而我還是不停地走著,但是我心靈美好純潔。這可聯(lián)系著綿綿不斷的小雨。小雨綿綿我發(fā)自內(nèi)心的歌頌你,發(fā)自內(nèi)心的贊美你。

  我想贊美你作文 19

  我曾經(jīng)贊美過那堅貞不屈的梅花,贊美過高雅純潔的竹,也贊美過潔白無瑕的茉莉花,還贊美過國色天香的牡丹?墒,那件事,讓我開始贊美這不招人愛的小草。

  “你跳得不行!重來!”教練嚴肅地說。那天,我正在訓練舞蹈,已經(jīng)足足有兩個多鐘頭了,每一次跳到一半時,都被教練那響徹云霄的聲音給終止了!罢媸菄绤枺兔恳淮蔚竭@個動作就喊,都不想跳了!”我喃喃自語。

  訓練結(jié)束后,我已經(jīng)筋疲力盡,渾身軟趴趴,臉色蒼白,若是你,你受得了那么嚴酷的舞蹈訓練嗎?天氣驟變,寒風呼嘯著,隨即打起幾聲悶雷,接著傾盆大雨。我被風刮得站不住,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一株嫩草牙,心中便不禁止自語道:“你肯定和我一樣,經(jīng)歷不起大風大雨,哎,真可憐!”我不屑一顧,我便回了家。

  第二天早晨,我又去訓練舞蹈,路上看見了那株我認為活不了的小草,它竟還站在那片已經(jīng)被雨水沖刷得“一敗涂地”的泥土中!“一株本該結(jié)束生命的草,它卻依靠著自己的力量,度過那場暴風雨,難道我不該向它學習嗎?”我驚奇。

  “完成得非常好!”教練興奮地說道。是的,我完成了前一天讓我?guī)捉?jīng)崩潰的`舞蹈,現(xiàn)在我是不是已成了那堅強不屈、頑強拼搏的小草嗎?

  草,我贊美你。之所以贊美你,就是因為你那頑強的生命力與堅強不屈的精神。

  我想贊美你作文 20

  它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。

  松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點:它是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護果實。

  桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時,我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時,就會充滿(一遍茂盛景象的')希望。

  松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

  人和樹一樣,做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個品德高尚的人。

  我想贊美你作文 21

  要贊美的人很多,今天我要贊美的是教我們知識的老師。

  我要盡情贊美你老師,是您帶我們走進知識的大堂,讓我們在知識海洋中遨游,每次聽您上課是一種多么大的享受!每當您拿起課本用標準的普通話讀著課文,感情是多么投入,仿佛我們跟您走進了書的世界,體會書中人物的心情、特點。我們都癡癡入迷,不管是誰進入你的課堂,都能被你深情的話語給打動了。您是一位多么好的老師,愿意當綠葉、小草來襯托我們。您只是在背后默默無聞,我們要上臺表演,您嘔心瀝血,幫我們修改臺詞,添加動作。

  老師我們要盡情的贊美您,是您管我們的紀律,告訴我們做人。有一首歌是這樣唱的:“老師,老師,你像我兄長,老師像老朋友一樣,”沒錯,老師就是我們的兄長,他給我的'一切,我都不會忘記,您就像我們航行路上的一盞明燈,帶領(lǐng)我們前行,鼓勵我們要做社會上有用的人,不要做失敗者。老師就像媽媽一樣,耐心地教導我們,半夜總能看見你辛勤的工作。記得有一次我沒能選上班長還是學習差的人當我很不服氣,還說老師偏心。您看了,把我叫到了辦公室里說:“我不是不讓你當班長,也不是你學習不好,我只是想讓他嘗試一下要有勇氣,人生中必須要有嘗試突破自己!蔽衣犃诵睦锞推胶饬。

  我盡情贊您老師,您是多么的嚴格,我們對您指指點點,抱怨作業(yè)太多,可是期末考試才看見了真相,你是為我們好。

  我要盡情贊美你,老師!

  我想贊美你作文 22

  我最近讀了一本書,名為《贊美改變你》。這本書講述了主人公“毒舌女”崔玉婷因為朋友的感染而改變的故事。從書中我學到了很多:善良而溫暖的話語能鼓勵對方,能融化別人心中的冰雪,排除障礙直達對方心岸。平時的我們,一看到別人有不好的地方就直說他的缺點,說他的痛處,使別人的自尊心受到傷害。而反過來呢?我們用委婉的語氣,用贊美的方式去和別人交談,會不會好很多呢?會的。

  我的同桌班克楠是一個很開朗而且也很聰明的男孩。可是他每次上數(shù)學課,都喜歡開小差,不聽老師講課,一到寫作業(yè)的時候,總是纏著我不停地請教,讓我很煩。我讀了《贊美改變你》后,改變了我對他的態(tài)度。每到上數(shù)學課前,我就用鼓勵的話語對他說:“班克楠,你是一個聰明的孩子,你上課只要能認真地聽老師講課,你肯定能學到更多知識,作業(yè)也會做得很好!本瓦@樣,同桌在課堂上表現(xiàn)認真而又踴躍,我在課堂上無數(shù)次地聽到老師贊美他。課后,我又不斷地贊美他。通過一段時間,他改變了自己的學習態(tài)度,不斷努力進取,終于取得良好效果。最近幾次的'數(shù)學考試,他的成績進步很大呢。班克楠高興極了,而我也從這件事情中明白了,這就是贊美的力量;ハ噘澝揽梢栽鲞M同學之間的友情,也可以讓你變得更自信,更開朗。同學們,讓我們也像故事的主人公一樣,每天對著鏡子欣賞自己的優(yōu)點,不久你會發(fā)現(xiàn),哦!原來我也是很棒的!我也是很優(yōu)秀的!

  這就是我讀書時的一個收獲。

  我想贊美你作文 23

  一句贊美,也許就能點亮一整天的好心情。

  一個女孩在太陽初升時的街道上散步,她臉上洋溢著充滿活力的笑,手捧著一束桔黃色的花朵,對身邊路過的行人用一句話表達自己對那人的欣賞,無論外貌或氣質(zhì),都是對第一印象的夸贊,并在對方愿意接受的情況下贈予一枝花,在整個過程中一直充滿著笑聲和驚喜,雙方都感受到了滿滿的善意友好與和睦,那枝花香飄百里,包裹著女孩的'活力快樂彌漫在整條街道。

  試想,當自己的特點被大家夸贊時,笑容便會第一時間從嘴角溢出,或許羞澀,或許興奮,或許享受,但心情總是快樂的,此時一股歸屬感和認同感便會勢不可擋地涌入心間。

  學會贊美,不是只會脫口而出那些華麗的辭藻,更重要的是那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛和充滿善意的心,當你贊美別人時,不止對方是喜悅的,自己也收獲了好心情,它的可貴之處就在于能讓人更加自信而不是張揚,更加快樂而不是苦惱,體會到強烈的存在感和他人的友好,激發(fā)內(nèi)心深處對生活的熱情。

  我們也許可以不那么在意他人的眼光與評價,但聽到來自別人由衷的夸贊又怎么會不開心呢?真的不要小瞧贊美和鼓勵,也許就那么一句便能讓積郁已久的愁悶豁然開朗,讓一整天的生活有滋有味,五感像是被打通了一般,陽光明媚,視野開闊,花草清新,飯菜噴香。

  我想贊美你作文 24

  生命是什么?三四年前的我根本去想這個問題。漸漸的我長大了,知識也增多了不少,我懂得了生命是渺小的,就像大海中的一粒細沙,一點兒也不起眼,因此我們要熱愛生命。

  春季的一個下午,碧綠的草地上,那個累的小草親密地戒在一起,手拉這手兒,指出一塊塊柔軟的地毯,同學們在草地上跑來跑去,踩踏著小草,小草們默默無聞,任人踐踏,但它們?nèi)匀粺òl(fā)著勃勃生命力,不管是刮大風,還是下大雨,它們還青翠如初,這是多么頑強的生命力啊!

  可在生活中我卻經(jīng)?吹竭@樣的一些場景,在車水馬龍的公路上,一個喝醉酒的人開著車子,在馬路上跳起了搖擺舞,搖搖擺擺的車子在公路上行駛著,最后,在一個交警的`面前停了下來,他上前向交警問路,交警一看就知道他喝醉了酒,把他帶走了。我不明白為什么喝醉了酒還敢開車,他難道不知道這樣做既害人又害自己嗎?如果不是交警把他帶走了,那一場車禍將不可避免,還有那些因為遇到了一點兒挫折,就產(chǎn)生輕生的念頭,想要去自殺的人們,他們難道不明白生命對于每個人來說只有一次.。怎能這樣輕易放棄自己的生命呢?

  我們的生命,是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的是用來愛國的,愛這個世界的,不要因為一點點微小的困難而輕易放棄自己的生命,請你們珍惜——這寶貴的生命。

  我想贊美你作文 25

  夜里,星辰被無際的黑掩了身,沒了膝,只剩了一星半點微弱的光。而地上,燈火通明,強烈的光灼著眾人的眼。我們都已習慣在光明的地方前進?僧斠鼓唤蹬R,有的只有伸手不見五指的黑,你該怎樣度過?對,是它。它是人類的靈魂之源,是衍生光的燈與火。

  在那次長達兩小時的停電,我第一次有人手無足措,害怕到極點的感覺。

  原本歡樂的家里,瞬間失去了光。

  家里人開始恐慌,弟弟開始尖叫,妹妹哭得響亮,亂了陣腳的媽媽焦急地低吼,爸爸小心翼翼地落腳于雜物間,尋找可用之物,我呆住了,我好像從未見過這般暴戾的'沉黑。思考間突然發(fā)現(xiàn)了一處微弱的光,它閃動著,跳躍著,在黑暗中緩緩穿梭。我就像海上迷途的漁夫瞄見了燈塔的光線般,害怕溶解了,有的只是驚喜與安心,我跌跌撞撞地走去,感到了它的溫度,心中的石才安放。它就如草原上的牧羊人,十字路口的告示板一樣,令人安心。

  我要盡情地贊美你,燈火!

  是什么帶你驚慌不定時用似母親的手安撫你?是明處之燈。是什么在你萬般落魄時點燃你心中的熱火?是暗中之火。

  我要盡情的贊美你,燈火!

  她就是你心中一盞燈,扶直你,照亮你,溫暖你,成為一位人生岔路口的紅綠燈。

  我要盡情地贊美你,燈火!

  我想贊美你作文 26

  西周小學是一所歷史悠久、具有文化底蘊的小學,它有許多獨一無二、不落窠臼的地方,我有幸在這里讀書。下面,就由我來帶你領(lǐng)略其中的'一二吧。

  我想贊美你作文 27

  說我們學校是茶文化的盛行學校,那可一點都不夸張。你瞧——在每個班級的.門口都有一個大標牌上面寫著這個班級代表的是什么茶,還有一句有關(guān)與這種茶的詩句比如我們班就是碧螺春中隊,詩句就是“入山無處不飛翠,碧螺春香百里醉”。

  我想贊美你作文 28

  我們的學校可是一所注重培養(yǎng)學生特長及德育的學校。因此我們學校建立了許多社團:有培養(yǎng)學生寫作能力的;有培養(yǎng)學生身體素質(zhì)的;有培養(yǎng)學生畫畫水準的;有培養(yǎng)學生下棋能力的,有……他們還都有好聽易記的`名字:文學社、體藝社、音舞社、棋社……每一個社團都有一個專門的老師負責,也會在一個特定的時間進行社團活動。我呢,不用說了,自然是文學社的成員了。

  我想贊美你作文 29

  我們的學校還有一點不得不提,那就是我們獨特的`學校標志。我們的標志是一只振翅翱翔的西子鳥,意思是希望我們每位西小學子,都能如這西子鳥一樣,展開理想的翅膀。學校對我們的希望,是多么殷切!

  不僅如此,學校的教學風格、教育方針,都與一般的學校有所不同。能在這樣一所學校讀書,我驕傲!

  我想贊美你作文 30

  人人都說花美麗,但我卻愛松樹。

  小時候,門外有一棵高大的松樹,它清秀、挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著我的家。

  它那灰褐色的樹干,就像旗桿高高地聳立在門外。它的樹身并不粗,只有碗口那么大,樹枝一層一層的向四面舒展,好像一座寶塔,所以人們叫它“塔松”松樹全身是寶,樹干是用途極廣的木材,也是優(yōu)質(zhì)的造紙原料,松樹的脂液可制松香、松節(jié)油……

  我愛松樹,更愛它那種無私奉獻的`精神。

  春天來了,蒙蒙細雨像乳汁一樣哺育著萬物,松樹也在春雨的哺育下開了花。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著,笑著……

  夏天,它撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼。微風吹過,松樹會發(fā)出淡淡的清香,它雖然沒有鮮花那樣美麗、芬芳,但是為了人類,它既使粉身碎骨也毫無怨言。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風中舒展它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著,好像在說:“我不怕風!”

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風吹著哨,猛烈地搖撼著松樹。但是,松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪,等待著春天的到來……

  每到我想起松樹,就會默默的想:我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈的人!

  我想贊美你作文 31

  你的衣著雖然并不華麗,但你卻有著高尚的心靈。我贊美你——賣餅的阿姨。

  ——題記

  那是一個寒冷的冬天,北風呼呼的怒號著。凜冽的寒風吹散了路上的行人,天色十分陰暗。我抱著媽媽給我的五元錢,飛速跑入賣餅的小店里。賣餅的阿姨走過來,笑著問道:“小朋友,請問你要買什么?”

  我一邊說:“阿姨,我要兩個餅子!”,一邊將五元錢遞過去。阿姨一手接過錢,一只手從爐子里拿出兩個熱烘烘的餅子遞給我。

  我一看餅子到手了,便將餅子抱在懷里,頭也不回的沖出小店,往家跑去。

  我跑著跑著,突然想起臨走前媽媽叮囑的話:“孩子,你去幫媽媽買兩個餅子,千萬別忘了拿找回來的錢!”

  我猛地剎住車,往袋子里一看——只見袋子里只有兩個正冒著熱氣的餅子!霸愀,真糟糕!我忘了拿找的錢了!這可怎么辦啊?”我心想道:“要是會去問人家要的`話,人家不給我怎么辦?要是就這樣回家,媽媽問起來可就麻煩了!怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦……”

  凜冽的寒風像刀子一樣刮過我的臉龐,我站在原地,心里七上八下,不知道該如何是好。

  這時,一道急促的聲音響到:“哎,那邊的小姑娘,你忘了拿找你的錢了!”我急忙轉(zhuǎn)過身,只見哪位賣餅的阿姨追了上來,一邊大口喘著氣,一邊將錢遞給我。我呆呆的望著阿姨,隨即反應過來,接過那珍重的兩元錢,心中欣喜諾狂。

  雖然她的衣著樸素,甚至有些寒酸,但她的心靈卻是那么的高尚、美麗!

  我贊美你——賣餅的阿姨!

  我想贊美你作文 32

  書籍是人類進步的階梯,書籍是陪伴我們一生的好朋友。從小時候媽媽給我讀繪本故事到現(xiàn)在我能獨立閱讀,書籍一直陪伴我成長,讓我從中尋找到快樂增長了知識。

  記得我曾經(jīng)讀過一本書《贊美改變你》,書中的主人公吳夢瑤是一位嘴上抹蜜的“贊美博士”,她會稱贊路旁的紫羅蘭,會稱贊同學的新發(fā)卡和文具,她的身邊總圍繞著許多朋友?蛇@些贊美的語句傳到同學崔玉婷的'耳朵里卻讓她非常討厭。直到有一天,夢瑤把讓自己變得開朗的秘方告訴了玉婷:1.每天對著鏡子說幾句稱贊自己的話。2.關(guān)心對方。3.從小事稱贊。4.凡事都往好處想。5.由衷的感謝。6,。傾聽對方的話。7.心想事成。這個秘方仿佛是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色,形成了一道彩虹。玉婷嘗試著按照“彩虹秘方”改變,很快就有了許多朋友。

  這個世界沒有完美的人,再優(yōu)秀的人也會有缺點,同樣再多缺點的人也有優(yōu)點,我們要學會看到自己和別人身上的閃光點去贊美它,讓我們變得更加自信,更加優(yōu)秀。

  每一次小小的進步,每一個老師的表揚和同學的稱贊都會讓我們十分舒暢。贊美好像一種不可思議的力量,愿我們每個人心里都有一棵贊美的種子。稱贊自己,讓自己變得更加自信,稱贊別人,讓每個人都發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。我相信,贊美會改變你。

  我想贊美你作文 33

  世界如此燦爛,生活如此美麗,都是因為有你們——辛勤的勞動者,偉大的人們。

  因為有你們,世界變得富饒美麗了?,低矮的平房變成了一座座高樓;原本落后、荒涼的山?jīng)_,改造成了一個文明中外的旅游勝地。我贊美你——勤勞的建筑工人。

  因為有你們,我們可以吃上香甜可口的米飯了。一片片荒地成了一個金色的海洋,滿山的桃花,碧綠的田野一望無際,你們用那粗壯的`雙臂,換來我們的美食,你們用汗水澆灌著我們的身體。我贊美你——無私奉獻的農(nóng)民伯伯。

  因為有你們,世界變潔凈了。無論嚴寒還是酷暑,無論風雪還是冰雹,你們都堅持工作,讓城市保持干凈。滿地的樹葉和我們隨手亂丟的垃圾,都被你們打掃得一塵不染,我贊美你——任勞任怨的清潔工。

  因為有你們,我們擁有了豐富的知識,擁有智慧的大腦,學會了許多道理。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。時光匆匆流逝,我們長大了,您卻老了。我贊美你——默默無聞的老師。

  因為有你,公路上暢通無阻,你們每天都堅守在自己的崗位上,指揮車輛。無論多晚,無論什么地方發(fā)生交通事故,你會立馬來處理問題,我贊美你——不辭勞苦地交警叔叔。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動擊掌?/p>

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