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我和馬良過一天作文（通用37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我和馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和馬良過一天作文 1
我一直想擁有一支馬良的神筆，這樣我就可以幫助很多受苦受難的人。也許是我的誠意感動了上帝，這一天，我終于見到了馬良。馬良穿著一身雪白的衣衫，手里拿著那支我渴盼的'神筆。還沒等我開口，他就嘆息起來：“今天我特意穿越過來，為的就是和你一起解除人間的疾苦。”
我把馬良帶到貴州的一所小學(xué)，我聽新聞里說，這里的孩子上學(xué)要攀過高高的懸崖，十分危險。上學(xué)的路程很遠(yuǎn)，孩子們每天四點多鐘就要起床，走上三個多小時才能到學(xué)校。我把情況向馬良做了介紹。馬良感慨萬分：“這怎么行呢，孩子們還小，每天吃不好，睡不足，怎么學(xué)習(xí)呀！”我靈機(jī)一動：“用你的畫筆給孩子們畫一所學(xué)校行嗎？”
于是，我和馬良忙活了起來。我調(diào)好顏料，鋪好畫紙。馬良手握畫筆，專心地畫了起來。他先為這所學(xué)校選了一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，接著畫了一棟高樓大廈。這棟大廈可以轉(zhuǎn)動，冬天不用吹北風(fēng)，夏天不用曬太陽�！皯�(yīng)該再畫一個大操場！”我建議道。
馬良蘸了顏料，大筆一揮。一塊寬闊的操場出現(xiàn)在畫紙上，操場有八條跑道，全是塑膠的，軟軟的。為了讓孩子們能夠有運動的場所，我和馬良一起又為學(xué)校設(shè)計了一個游泳池。最后，我在網(wǎng)上搜索了一長串的書名，建議馬良把這些書都畫上去。最后，我們商量給孩子們每人畫一本平板電腦，這樣，他們自己可以上網(wǎng)閱讀。一切完工后，馬良把畫紙一抖，畫上的教學(xué)樓神奇地長高了起來，游泳池開始變大起來。我們眼前出現(xiàn)了一所漂亮的學(xué)校。
這一天真沒白費勁，我和馬良欣慰地笑了。我們約定，每年的這一天都要見面，一起攜手做好事。
我和馬良過一天作文 2
今天，是媽媽的生日，我想畫一朵玫瑰花給媽媽�？墒俏医g盡腦汁也畫不出來。就在我難過的時候，旁邊出現(xiàn)了馬良，他問：“小朋友要不要我?guī)湍惝嬔�？”“好呀！真是太好了！”我高興地跳了起來，只見馬良拿出來的畫筆，找了一張畫紙，在上面畫了一朵玫瑰，剎那間，變成了真的，我高興極了。
為了報答他，我拿出最愛的雪碧和薯片，和他一起吃。但是馬良只吃了一口薯片，喝了一口雪碧，就皺著眉頭說：“你們這里的'食物也太難吃了吧！有什么我可以幫你的？”我眼珠一轉(zhuǎn)，拿出了一本《美食大全》給馬良，他全部畫了出來，眨眼間，熱氣騰騰的美食擺在我面前，我一看，流出了口水，津津有味地吃了起來。
吃飽后，我打了一個響亮的飽嗝。忽然，我想幫助大山里的孩子，于是我把這件事告訴了馬良，馬良立刻帶我來到那里，他拿出畫筆，畫了一所學(xué)校，還畫了好多寬敞明亮的教室，和好多老師。又畫了平坦的道路，這時馬良很累，流了很多汗，我立刻拿出紙，擦了他頭上的汗，他側(cè)頭對我微微一笑。
之后，我和馬良去了荒無人煙的沙漠。來到沙漠，沙子漫天卷地，馬良一見，立馬畫出綠油的草地，高大的樹木，還有一條河流嘩嘩地流淌著，眼前的一切美麗極了。
到了晚上，是時候要和馬良說再見了。馬良說：“再見了，我要去幫助別人了�！蔽铱拗f：“馬良帶上我吧！”馬良說不行呀，你媽媽會擔(dān)心你，我下次再來看你喲�！�
我和馬良過一天作文 3
真奇怪？衣柜里怎么會有聲音呢？我好奇地打開衣柜門，走了進(jìn)去。呀！我竟然穿越時空，到了另一個世界。
我正想去看看這里的風(fēng)景，突然，有個人拍了一下我的肩膀。“嘿，小姑娘！”我轉(zhuǎn)過頭“天哪！書里的馬良竟然活生生地站在我的面前。”我高興極了，趕緊問道：“你好！聽說你有一只神筆，能給我瞧瞧嗎？”馬良立刻答應(yīng)了，拿出了神筆。只見那只神筆的筆桿是黑色的，下面全是金色的。在太陽底下閃閃發(fā)光，真神奇！我倒要看看馬良是怎么樣幫助別人的，于是，我像跟屁蟲似的跟在馬良身后。
我們一起來到了一條集市上閑逛，這里可真熱鬧啊。“你這人，就是個膽小鬼，長得人高馬大，腰上還揣著一把劍！”怎么回事？我扒開人群往里一瞧，原來是大名鼎鼎的韓信被人欺負(fù)了。“我不是膽小鬼！”韓信叫道�！叭绻悴皇悄懶」恚驼埬惆纬瞿愕腵劍來殺我啊，如果不敢，就從我的胯下鉆過去！”
天哪！這不就是韓信“胯下之辱”的故事嗎？韓信可是我心目中的大英雄，我可不能讓他這樣被侮辱。于是，我祈求馬良：“馬良，馬良，我們就幫幫韓信吧�！瘪R良點了點頭，拿出筆，畫了一條船，還畫出了大海的波浪，讓那些壞蛋坐在船上，那群壞蛋就被海水沖走了。韓信走過來，對我們說：“謝謝你們，我以后會報答你們的�！瘪R良微笑著點了點頭，我也高興地笑了。
“快醒醒，怎么做作業(yè)睡著了呀！”突然一下我醒了過來，原來這只是一場夢啊！
我和馬良過一天作文 4
清晨，我像往常一樣沿著小河散步，忽然遠(yuǎn)處傳來，“嗚！嗚！嗚！”地哭聲，原來是小河媽媽在哭。
我急忙跑上前去問：“小河媽媽您這是怎么了？怎么哭的這么傷心呀！”小河媽媽停住哭聲對我說：“這里原來綠樹成蔭，河水清澈見底，住著小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起�？墒�，后來人類來了，砍伐樹木、亂扔垃圾、亂排污水，漸漸地小動物消失了，我的'身體也臭了�！�
我聽了小河媽媽的話，我呆呆地站在原地不知如何是好。正在我犯難的時候，有一個小男孩出現(xiàn)在我的眼前，手里還拿著一只畫筆，我恍然大悟，這不正是神筆馬良嗎？
我說：“你是馬良嗎？”“是��！是�。∥揖褪邱R良，我來找你玩一天，你愿意嗎？”我連忙說：“我愿意，我愿意，這可真是太好了！”這可真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫，我拉著馬良的手說：“馬良，我現(xiàn)在想請你幫幫忙，現(xiàn)在小河媽媽生病了，我想讓你幫小河媽媽治病好嗎？”馬良誠懇地點點頭，隨手提起畫筆，唰！唰！唰！頭也不抬地趴在地上畫了起來。
漸漸地，河水變清澈了，小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來了，森林也長了起來，到處是一片綠色的海洋，小河媽媽笑著說：“謝謝你，馬良�！�
不知不覺得天色暗了下來，馬良累得氣喘吁吁滿頭大汗，他收起神筆向我道別，馬良語重心長地對我說：“地球這么大，要是人人都不愛護(hù)環(huán)境，光靠我一個人的力量是不行的，我們要珍惜大自然里的一草一木。”說完馬良就不見了。
我望著馬良消失的方向，久久的不愿離去，心情極其沉重，我暗自下定決心保護(hù)環(huán)境從我做起，小手拉大手做好垃圾分類，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
我和馬良過一天作文 5
今天爸爸媽媽不在家，我一個在屋里做繪畫作業(yè)，畫著畫著竟然迷迷糊糊睡著了。不一會兒，有一個人對我說：“你畫得不對，你帶我出去玩，我就幫你畫。”我一看，是馬良。我趕緊答應(yīng)了，帶上馬良出去玩。
我邊走邊想：去哪里玩好呢？“我們?nèi)ゴ蠛Ｄ抢锿姘�。”馬良搖搖頭，說：“我在大海畫過搖錢樹，還讓海浪淹沒了貪心的皇帝。那里不新奇�！�
我突然想到一個好地方，說：“我們?nèi)ヌ胀姘�，你肯定沒去過。”馬良很贊成，問我：“我們怎么去呢？”我說：“馬良，你不是擅長畫畫嗎？你畫一個飛碟就行了。”“什么？飛碟？”馬良不解地問。我用石子在地上畫了一個飛碟，說：“你就照這個樣子畫�！瘪R良很快就把飛碟畫出來了。
我們坐上飛碟，飛到了太空，降落在一個五彩的星球上。那是一座美麗的.星球，天空飄著五彩云朵，地上的草和樹木開著五顏六色的花朵。我們高興地在草地上走了好久。突然，前面出現(xiàn)兩個野獸，單眼單鼻，嘴巴還豎著，樣子很奇特。它們發(fā)現(xiàn)我們就向我們跑來，好像要吃我們的樣子。我和馬良飛快地跑進(jìn)了一個山洞里，馬良畫了一塊大石頭堵住洞口，又畫了一個火把照亮了山洞，我們就向深處走去。我們走到了另一個出口，飛碟就在前面不遠(yuǎn)的草地上�？墒�，兩個野獸在飛碟邊走來走去。馬良剛想畫一把弩箭射野獸，這時出現(xiàn)了兩個外星人。外星人吹一個口哨，野獸乖乖地離開了。外星人護(hù)送我們上了飛碟。
飛碟繞著美麗的五彩星球轉(zhuǎn)了幾圈，才往回飛。我太累了，在飛碟上睡著了。我醒來時已經(jīng)到第二天，馬良也不見了。我回想這一天神奇的經(jīng)歷，有馬良真好，我喜歡跟馬良在一起。
我和馬良過一天作文 6
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學(xué)期來的畫作。
我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖，不知道他會不會感覺得到，但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張，畢竟如果我沒有那么懶的話，我還是可以向神筆馬良學(xué)習(xí)的啊！不一會兒，神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫作，轉(zhuǎn)身面向他身后的我。
神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊涂了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什么還那么懶呢？”他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。
“我……我錯了�！蔽颐鎸λ拖铝宋业哪X袋。他沒有再說什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的'懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的墻壁上畫起來。
我一會兒給我們家的墻壁畫一個努力學(xué)習(xí)的我，一會兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之后，我又畫了一個放牛的我，畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內(nèi)容，差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之后，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現(xiàn)在畫得還累嗎？”我激動地告訴他說：“不累，現(xiàn)在我一點也不累了，畫畫好有趣��！”就在我說完這句話后，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經(jīng)徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和馬良過一天作文 7
周六早上陽光明媚，我伸了個懶腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個男孩在我旁邊，看著我，右手還拿著一只毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實，他一邊看著我，一邊笑瞇瞇地說：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什么？
我心里高興極了，說：好，好呀！我叫玥玥。于是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發(fā)了。
我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉(xiāng)下，這里的路坑坑洼洼不成樣子了。另外，這里現(xiàn)在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔(dān)心了，他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農(nóng)戶口門坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對我小聲說：咱們?nèi)タ纯茨懿荒軒蜕宵c兒忙。于是我們走了過去，我說：奶奶，您別哭，發(fā)生了什么事情？我們能幫上點什么忙？于是老奶奶把事情的.來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的兒子去城里辦事，三個月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個幫著干活的，又沒錢為丈夫安葬。
我和馬良耳語了幾句，接著馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆涂色，手腕抖動，只聽刷刷幾聲，馬良最后大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對我和馬良感激不盡，我們又對她擺擺手，意思是說沒關(guān)系。
我們繼續(xù)走，只見一戶人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什么，他對我們說：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良說：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸，那孩子看見，連連道謝，我說：沒關(guān)系，這不要緊。
接著，我們又給農(nóng)家畫了一些衣服和一些生活用品。
太陽西沉，我們要回家了，回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺，心里多想跟他再玩一會兒。
我和馬良過一天作文 8
一天我走在一條小路上，突然，一陣白霧從我眼前飄過，我沒太放在心上，可再過一會兒，我的眼前就出現(xiàn)了一個人，我仔細(xì)看這不是神筆馬良嗎！
阿良從天空中降下來，奧數(shù)，我他這次來是專門做好事的，可不知道做什么才算是好事，想請我?guī)退麉⒅\參謀。我心想，俺娘是想讓我們一起做好事，那我為什么不答應(yīng)呢？于是我就答應(yīng)了馬良。接著，我對馬良說：“不如我們?nèi)椭切┴毨酱灏�！”馬良回答道：“那我們要怎么做呢？”“跟我來。”我?guī)еR良去了一個捐衣站，對馬良說道：“我是用來捐給貧困山區(qū)的捐衣站，你可以畫一些衣服放進(jìn)去，這樣你就成了一件好事兒了！”于是馬良畫了一些衣服放了進(jìn)去。然后說道：“或者一件事算不了什么，不如你再帶我做一件好事吧�！敝缓么饝�(yīng)，“做好事就要做到底，我再帶你去個地方�！蓖妫依R良來到了一個貧困山村，對馬良說：“個家家戶戶每天都吃不飽，穿不好，過著苦日子，看著村里邊連個學(xué)校都沒有，不如你幫幫他們吧！”馬良看著他們住的破破爛爛的'房子非常難過，九把每家的房子都畫的非常牢固，又把每家的房子后邊畫了一個糧倉，裝滿了糧食。接著他又說：“他們過著幸福的生活，哦，有些人吃不好，住不好，我們應(yīng)該多幫助這些貧困山區(qū)，幫主他們也過上幸福的生活�！闭f完，馬良就消失在我的面前。
阿良這一來，我知道了，我們過上了幸福的生活，同時也要盡我們的努力，讓更多人過上幸福的生活！
我和馬良過一天作文 9
小時候，我就聽過神筆馬良的故事，故事里特別喜歡這個小男孩，因為他正義、善良，不僅畫技高超，他還有一支神筆。我非常的崇拜他。
一天，我剛醒來，迷迷糊糊地看見一個和我差不多年紀(jì)的男孩，身穿著一身古代的衣服，手里還拿著一支金燦燦的毛筆，站在我的床邊，我揉了揉眼睛問他是誰，他說是玉帝派他來和我玩的馬良，我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵，我說：“你是馬良？那你一定會畫畫！”馬良在墻壁上畫了一條船，船居然變成了一個玩具船，“你真的是馬良”！我高興地叫了起來。
我立刻穿好衣服對馬良說：“歡迎你來到我的家”，我拿出了好多好吃的好玩的給馬良玩，馬良為了感謝我說道：“你有什么愿望我很樂意幫助你”，我開心的回答說：“我們一起出去幫助有困難的人吧”！說玩，他便畫了一輛車。
上午我們開車來到了西部的貧困山區(qū)，馬良拿起神筆給那里的孩子們畫了一座座嶄新的學(xué)校�？粗⒆觽兊臒崆榈男δ�，我和馬良也欣慰的笑了；我們開著開著，見到路邊是一片荒野，馬良對我說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的'神筆一揮，只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。下午我們又來到了被霧霾籠罩著的北方大地，馬良用神筆畫了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時碧空如洗，艷陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。
這一天我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良都很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧了這一天，覺得非常開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過去了！
我和馬良過一天作文 10
我曾經(jīng)讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機(jī)，說：“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結(jié)隊地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的.花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來到了戰(zhàn)爭的地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍(lán)色粉末。馬良說：“藍(lán)色代表和平，這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平�！�
突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象
我和馬良過一天作文 11
昨晚我做了一個奇怪的夢，夢見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩，因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫什么，什么就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當(dāng)我見到馬良的時候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍，我只是想知道馬良會對我這個突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說我的筆神奇，我覺得你更神奇！”馬良在聽過我的自我介紹后，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之后，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎？”
對于我的提議，馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會，不一會兒，一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長得大大的.。
“怎么樣？”馬良將筆握在手上，然后笑著朝我問道。我忙不迭的點頭，眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？
接下來的時間里，我說我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡直高興的直接大叫了起來，這太棒了！
再后來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！
我和馬良過一天作文 12
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說時遲那時快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來，嚇了我一跳，馬良高興地說：“莫怕，莫怕，我是不會傷害你的�！蔽覐埓罅俗彀�，瞪大了眼睛，小心翼翼地說：“我我在電視上看過你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當(dāng)然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆�！闭f實話，我的內(nèi)心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的.魔力把我和馬良吸進(jìn)了電視。
眨眼間，我們就進(jìn)入了寬闊無垠的花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現(xiàn)了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過來。我雙腿發(fā)抖，心里咚咚直跳。可是，馬良就靜靜地站在那里，毫無動靜地看著花怪。霎時，只見馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰(zhàn)斗機(jī)。馬良爬上戰(zhàn)斗機(jī)，飛向蔚藍(lán)的天空，發(fā)射武器攻擊花怪，經(jīng)過幾十個回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經(jīng)歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當(dāng)我還沉浸在圖中的場景時，馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺有人在拍我，我睜開眼，看見媽媽正坐在我的身邊。原來，這只是夢一場。
我和馬良過一天作文 13
今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃著金光的東西，忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應(yīng)過來就說：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終于找到你了！”說完，他就抓住我的手說：“聽說你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的孩子，今天帶你去做點有意思的事兒！”
我們先來到了散發(fā)著惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時，一個臟兮兮的`硬紙板浮了過來�！鞍�！”我和馬良同時嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆干得不亦樂乎�！暗�，總是覺得有點不對勁！”馬良嘟囔著�！皩α�，河里要有調(diào)皮的魚兒呢！”好呀，于是我們又畫了許多魚�！斑@才是一條完美的河嘛！”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流，我們異口同聲地說道。
接著我們又來到了垃圾填埋場，剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個口罩，給了我一個�！疤炷模@么多垃圾！”我喊道。
“這得給環(huán)境造成多大的傷害！”馬良附和道。
我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”
“當(dāng)然可以”，馬良說完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動物們都在這里蹦著跳著。
時間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不舍地告別了，也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
我和馬良過一天作文 14
"上學(xué)的路上，我看到了一個奇怪的小朋友，他頭上扎了兩個發(fā)髻，身上穿著古代的衣服，最好玩的是，他手里還拿著一支足足有我胳臂這么粗的毛筆。他看到我，突然，用手中的毛筆朝我指了指，我一下子兩腳懸空，周圍一片白茫茫，原來，我穿越時空了!那個奇怪的小朋友說：“我叫馬良，這是我的神筆。我?guī)愦┰降搅斯糯�，這里有很多窮苦的人，我們一起給窮人畫畫吧!”
就這樣，我們開始給窮人畫畫了。有一次，我給一個饑餓得走不動的窮人畫了一碗面，但是面條又冷又硬，全部卷在一起，就像一塊大石頭。又有一次，我們來到海邊，看到一輛馬車要過海，卻沒辦法過去。我急忙拿出神筆在海上畫了一條路，可是我畫的.路太窄了，馬車被卡住了，我和馬良哭笑不得。
我把神筆還給馬良，說道：“馬良，我畫畫技術(shù)太差了，幫不了窮人。”馬良說了聲，沒關(guān)系，他拿過神筆，在道路上加了幾筆，道路一下子變寬了。我們又來到那個饑餓的窮人面前，馬良用神筆在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰，香味四溢。窮人狼吞虎咽地吃了起來。我驚嘆道：“馬良，你畫畫的技術(shù)實在太厲害了!”馬良笑著說，多練就可以啦!然后他用手中的神筆朝我指了指，我一下子回到了上學(xué)的路上。
通過這次的經(jīng)歷，我明白了要助人為樂，因為贈人玫瑰，手留余香，在給予別人快樂的同時，我也收獲了快樂!"
我和馬良過一天作文 15
今天，我非常高興，因為我收到了一封信，信里寫著馬良今天要來我家。
我是一個喜歡畫畫的小女孩。所以我每天都在練習(xí)畫畫，早就在等著這一天了！我以前以為童話里的人物都不存在，但是我的想法錯了。
想著想著，突然我家的門前站著一個男孩。我跑下樓一看，原來是馬良先生呀！我走上前，微笑著說：“請問您是馬良先生嗎？”馬良先生說是：“是的，我是�！蔽野胄虐胍傻恼f：“那您有神筆嗎？童話里您可是大明鼎鼎的畫家呢！”話剛完，他拿出了金光閃閃的神筆。這回我算是信了！我問：“您是怎么來的？”馬良先生說：“我用神筆畫了一臺時光穿梭機(jī)�！痹瓉砣绱恕�
我告訴馬良先生，我想到海灘上玩，我們坐著時光穿梭機(jī)來到海邊，哇，大海真美！但是，海灘上到處都是垃圾，他隨手一變，垃圾消失了！正好有一個人中暑暈倒了，馬良用神筆畫了一張床，把人放在床上面，給人喝了一點水，過了好大一會兒，人醒了后，萬分感謝他。原來馬良先生是一個樂于助人而又善良的'人！
到了晚上，馬良先生該回家了！我舍不得他離開，于是馬良先生把他的神筆送給了我。然后就消失了！
我與馬良先生相遇的時間雖然很短暫，但是在這短暫的時間里我很快樂！也明白了做人要樂于助人和心地善良的道理。
我和馬良過一天作文 16
今天早上我在家里吃早飯，突然感覺背后涼涼的，我回頭看了一眼，不看不知道，一看嚇一跳。我的背后不知道什么時候多了一個傳送門，里面好像還刮著很大的風(fēng)，當(dāng)我要起身查看時，就被傳送門吸了進(jìn)去。
風(fēng)越來越大，我害怕地望了前面一眼，什么都沒有，不知道過了多久，我發(fā)現(xiàn)我站在了馬良身后，“這是哪兒呀？”我驚奇地問�！斑@里是一個通往村子的路，村子昨天刮了很大的臺風(fēng)，我們要去村里幫忙�！瘪R良說。我看了看前方，只見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個村子。我半信半疑地說：“村子那么遠(yuǎn)要走多久��？”馬良有點生氣地說：“你忘了我有一個本領(lǐng)高強(qiáng)的神筆嗎？”這時我才想起來馬良有神筆，只見馬良拿出神筆胸有成竹地畫了幾下，又高又壯的馬立刻出現(xiàn)在我們眼前。“上來吧！”馬良已經(jīng)坐在了馬上。很快我和馬良就到了村子。
村子已經(jīng)破得像垃圾場，沒有一座好的`房子，馬良說：“我們分工合作，你和村民把不用的東西運出去，我負(fù)責(zé)用神筆畫房子�！蔽尹c點頭和其他村民忙碌起來，很快村子已經(jīng)沒什么雜物了。馬良滿意地點點頭，拿出神筆準(zhǔn)備畫房子，他畫了幾下一座高大的房子就建好了，他又畫了好多不同的房子，村子一下就漂亮起來，完工后村民高興得要請我們吃飯。在我們離開后，馬良又畫出了一個傳送門，笑著跟我告別了。
我和馬良過一天作文 17
這天，我去文具店買畫紙。在文具店門口，我看到一個穿著古裝的小男孩，他拿著一支筆，邊走一邊朝天空比劃著。
我好奇的上前詢問：“小兄弟你在干什么呢？”小男孩回頭看看我，說：“我在畫白云�！边@時一朵白云從他的筆尖流出來，飛到天上。我驚訝極了，“難道你是《神筆馬良》中的馬良？”“是的！”他笑著點點頭，“我剛來到這兒，你能帶我逛一逛嗎？”“當(dāng)然可以！”能和馬良成為朋友，我開心極了，一路走著，我們來到了一條寬闊的路上，道路兩旁的樹枝繁茂。呼——，”一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，環(huán)保工作拿起掃把把，把落葉掃成一堆，鏟進(jìn)垃圾車?yán)铮@時又刮了一陣風(fēng)，剛掃干凈的地上又鋪落葉子�？吹江h(huán)保工人一遍又一遍的.，清掃道路，我想，怎么樣才能幫他們呢？我對馬良說：“你能畫一陣風(fēng)嗎？把樹葉堆成堆堆。”馬良回答：“當(dāng)然可以！”說著掏出畫筆在空中畫了起來，沒有一會兒，一陣大風(fēng)吹來，把所有落葉堆成幾個山形。環(huán)保工人輕松的掃完落葉，我和馬良笑了。
夜幕降臨，馬良要回家了，我們依依不舍的分開了，真期待下一次的到來。
我和馬良過一天作文 18
一個云淡風(fēng)輕的夜晚，月亮如同一個會發(fā)光的精美玉盤，星星像一顆顆黃寶石一樣，我正在忙碌地寫著作業(yè)，正當(dāng)我拿橡皮的時候，突然有一陣風(fēng)吹過，風(fēng)里有一個身影出現(xiàn)在我眼前，我仔細(xì)一看，“啊，那不是傳說中的神筆馬良嗎？”我大聲叫道。
我問道：“馬良，你來我家干什么？”“我的一個好朋友被一只怪物抓走了，你能和我一起去找他嗎？”神筆馬良著急地說道。此時一陣陣微風(fēng)吹過，好像在催促我：“快去吧！快去吧！”于是我答應(yīng)了他。
我們來到了森林，也就是怪物的老巢。一片片樹葉顫顫巍巍地飄了下來，落地以后也滿是不安，一有風(fēng)吹草動，就顫抖不已。走了沒幾步，我好像聽到了那只怪物的吼叫聲，我內(nèi)心害怕極了，真的想要趕快回家里。
一會兒工夫，我們來到了森林深處，刺骨的寒風(fēng)撒到了我們身上，我們遇到了一個長相奇特的怪人，一雙眼睛快要掉出來了，耳朵尖尖的'，一會兒張揚(yáng)地笑，一會兒似是在吼。我想：問一問他，多少能有點線索吧！
我叫住了他，十分認(rèn)真地說道：“你見過一個怪物嗎？它抓了我們的朋友，它就住在這里，你知道它在哪兒嗎？”他警惕地看著我們，眼底好像藏著一個可怕的秘密。他只看了我們一眼，沒說什么，就轉(zhuǎn)身走了。我不甘心又大聲想把它叫住。突然天空刮起了一陣大風(fēng)，天色也黑壓壓的，一陣霧飄過，我回頭一看，那個怪人早已不在了，我這時很害怕。我氣憤中帶著一點害怕說道：“怎么回事兒！一個大活人怎么會一眨眼消失了？”天空陰沉下來，月光一下子就被烏云蓋住了，這里好似一個荒廢了好多年的墓場。我害怕地躲到了馬良的身后，我一步一步謹(jǐn)慎地走著，森林里的怪響越來越多，越來越大。
終于，到了森林中心，這里被綠色的密霧籠罩，我們看到了怪物。原來怪物就是那個怪人，于是馬良用神筆和他大戰(zhàn)了三百回合，終于打敗了他。打敗它后，這里又恢復(fù)了平靜，我和馬良，馬良的朋友一起玩耍。雨點嘩嘩掉下，好像在鼓勵我，為我們的成功喝彩。
我揮別了馬良他們，月亮逐漸落下，東方的太陽升了起來，我望著他們遠(yuǎn)去的背影，心里猶如歡樂的蝴蝶在翩翩起舞。
我和馬良過一天作文 19
有一天，老師為我們布置了一項作業(yè)，是一幅荷花圖，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，不知道該怎么畫。就在這時，馬良出現(xiàn)在我面前，看到我這畫不出荷花的樣子，決定幫一幫我。他拿出一支畫筆，找來一張空白的紙，十秒不到，一朵亭亭玉立的荷花就出現(xiàn)在我的面前，我大吃一驚，連忙拍手鼓掌，馬良也沖我笑了笑。
為了感謝馬良，我給他拿了我最愛吃的可樂和薯片，他嘗了嘗，覺得不好吃。突然，我心生一計，拿出一本《美食大全》，讓馬良照上面畫幾道菜，馬良回答：“可以呀，沒問題�！比挛宄�.功夫，桌上全是美味佳肴，一看全是我愛吃的，就和馬良撲上去，狼吞虎咽，吃得津津有味，樂不思蜀。不一會兒，一桌菜肴就被我們消滅光了，我挺著一個圓滾滾的大肚子，摸了下油乎乎的嘴，又打了一個響亮的飽嗝，說：“我長這么大，從沒吃過這么飽。”
休息片刻，我對馬良說：“馬良，你能給我變一點錢嗎？我想買更多好吃的。”馬良聽了搖搖頭，說：“不行，我的神筆只能用來幫助人做貪心事，會失效的�！甭犃笋R良的話，我再三考慮了一番，提議說：“馬良，不如我們?nèi)椭絽^(qū)的小孩吧！”馬良聽了，非常贊同，直夸我有愛心。說著，我便拿出《飛行器大全》，不到十秒，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在我的眼前，緊接著，馬良又畫了一個駕駛員，載著我們來到云南山區(qū)，這里的人吃不飽，穿不暖，小孩甚至都上不起學(xué)，見此情景，我連忙讓馬良給他們畫了很多物資分發(fā)給他們，這下就不愁生活問題。這些小孩把我和馬良高高舉起拋上去，落下來，拋上去……我高興極了。
聽說大氣的污染越來越嚴(yán)重了，這土地已經(jīng)沙化，北京城也有沙塵暴了。于是，我將馬良帶到祖國境內(nèi)的戈壁沙漠，想讓他把沙漠變成森林。馬良回答：“可以，包在我身上�！瘪R良可真是妙筆生輝，一陣火花帶閃電，寸草不生的沙漠已經(jīng)變成了一片森林，我還立了一塊木牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，希望有人能看到。
傍晚時分，馬良也該回去了，我和他道別，說：“下次再來玩呀！他點點頭，走進(jìn)傳送門，漸漸的我的雙眼濕潤，心中充滿不舍。
我和馬良過一天作文 20
一天早上，我正在晨讀，突然，一道白光射進(jìn)我的眼睛。我頂著刺眼的光芒緩緩地睜開眼睛，才看清這白光竟是一扇門發(fā)出來的，還沒等我反應(yīng)，只見一個少年從門里走出來。
他穿著一件白大褂，一條全是補(bǔ)丁的褲子，一雙舊的紅鞋子。這不就是書上所說的擁有神筆的馬良嗎？他熱情地向我打招呼：“嗨！朋友！我能和你過一天嗎？”我高興地回答：“好呀，好呀！”
我激動地對馬良說：“馬良，我在書上看到哈利波特有一個神奇的掃帚，我也想玩，你能給我畫一個嗎？求求你啦！”馬良二話不說，立刻畫起來。只見他手拿神筆在空中隨意畫了幾下，一個大掃帚就出現(xiàn)在我們的眼前�！斑�等什么呢？伙計！”馬良對我說，“我早想看看你們的世界了！”
我們剛騎上掃帚，它便自己飄起來，載著我們往外“嗖”的一聲飛去。不久之后，我們飛到了一片森林上方，一股濃煙沖入我的鼻子里，我不斷地咳，同時打著噴嚏。原來是森林著火了。我著急地對馬良說：“馬良，森林著火了！你……”我話還沒說完，馬良就畫了一片片烏云。頓時下起傾盆大雨，我心想：這恐怕是世界上下得最大的雨了吧！雨足足下了一個半小時，才把森林的火撲滅。我拍了拍馬良的肩膀，對他說：“干的好，伙計！”
我們繼續(xù)向前飛，來到了市中心，看到一個小偷從世界上最大的珠寶店里偷完東西跑出來。我焦急地對馬良說：“馬良，馬良！快把神筆給我！”我想用神筆來抓小偷，馬良猶豫不決，最終他還是把神筆遞給了我。我大筆一揮，畫出了一個籠子。只見籠子飛速地朝小偷蓋去。我迅速地拿出電話手表撥打電話110，讓警察來解決他。
時間不知不覺地溜走了，天色漸漸變暗，我依依不舍地對馬良說了一聲：“再見！”只見他用神筆畫出一扇門，向我揮揮手后便走了進(jìn)去，又回到了他的世界。
“該起床啦！”媽媽熟悉的`聲音響起，我這才從夢中驚醒。雖然這只是一個夢，但是醒來后的我卻對馬良更加敬佩了。擁有神筆的馬良，想獲得什么都輕而易舉，但他卻從未有過私心，一直用神筆幫助有需要的人。我告訴自己也要努力成為和他一樣的人。
我和馬良過一天作文 21
今天，我正賴在床上不肯起來，不知不覺我又睡下了。
夢中的我正站在一棵大樹下，突然一只手伸向我，把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)身一看，呀！這不是馬良嗎？你怎么在這？馬良笑道：“朋友，你在大樹下想什么呢？”我回答：“你
看樹上的那只貓咪，它下不來了該怎么辦？”馬良聽了用神筆順手一揮便畫出了臺階，小狗貓顫顫微微地從樹上走下來了。我高興極了，朝馬良豎起了大姆指。馬良忽然對我說：“要不用神筆去幫助更多人�！蔽腋呗暬卮穑骸白屛覀兂霭l(fā)吧！”我和馬良田邊剛走一會兒，就看見了一位吃力搬東西的`老爺爺。馬良靈機(jī)一動，立馬揮動神筆，那個東西長了手，腳和眼睛正往老爺爺家跑出去。
接著，馬良又畫出了一輛出租車讓老爺爺坐上去，這樣就輕松多了。幫完老爺爺我們又看見一位盲人過馬路，眼看就要紅燈，只見馬良順手一揮，又變回了30秒�！�。
我和馬良幫助了許多人們，正開心的呢，我忽然聽見如老虎般的吼叫：“你看看，都幾點了？還睡！”這聲音……哦，是媽媽。我喜歡這場夢，這場夢告訴我們無論如何，我們要有一顆尊善良的心，去幫助他人，我也期待下一次與馬良的相遇。
我和馬良過一天作文 22
周末的一天，我在書柜里無意中找到了一本神話小說《神筆馬良》。于是，我便津津有味地看了起來。忽然，小馬良從書中蹦出來調(diào)皮地說道：“嘉嘉，你快閉上眼睛，跟我來。”他的話音剛落，我的眼睛便不聽使喚地閉上了……
突然，我感覺一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，“嘉嘉，現(xiàn)在你可以睜開眼睛了。”小馬良對我說道。于是我慢慢睜開了眼睛，一片悲慘的情景霎時映入了我的`眼簾：一個貧困的山區(qū)，房子的木頭都腐爛了，一副搖搖欲墜的樣子，用紙糊的窗戶，風(fēng)一吹就嘩嘩作響，這里的小朋友們都穿著破爛不堪的衣服�？吹竭@里，我難過極了!我立刻央求著小馬良說：“馬良，你的神筆能借我用一用嗎?”他點了點頭，爽快地答應(yīng)了。我接過他遞過來的神筆，揮起畫筆畫了起來：給山區(qū)的小朋友們畫了一所美麗的學(xué)校、一間間寬敞明亮的教室、一本本好看的圖書和一套套嶄新的文具，還畫了許許多多的零食、日常用品和干凈漂亮的衣服。我將它們?nèi)徒o了山區(qū)的小朋友們，大家都滿心歡喜地笑了，開始了他們幸福的學(xué)習(xí)生活。
看到這般場景，小馬良向我投來了贊嘆的目光，朝我豎起了大拇指，說道：“嘉嘉，你做得很好哦!我的神筆就送給你當(dāng)禮物吧!”我激動萬分，正打算接過神筆，小馬良突然被一陣龍卷風(fēng)卷走了……
忽然，媽媽的高分貝傳入了我的夢中：“小懶蟲，真服了你，看書也要睡覺�！眿寢尣荒蜔┑卣f。我低頭看了看，壓在我胳膊下的《神筆馬良》，在心中默默念道：馬良再見，我永遠(yuǎn)不會忘記你和我在一起的愉快時光!
我和馬良過一天作文 23
今天，我走在路上，突然有一雙手抓住我的肩膀。我回頭一看，是一個小男孩，他比我高出一個頭，好像也才十多歲的樣子。
他說：“你好，我是神筆馬良�！蔽矣煮@又喜，掐了一下自己的`大腿，��！好痛�？磥硪磺卸际钦娴�。我喜出望外，連忙問道：“終于見到你了！你找我干什么呀？”馬良說：“聽說你非常喜歡我，也想得到一支我一樣的神筆。不過，神筆只有一支，所以我打算把神筆借給你用一次。”“哇！真的呀！太好了！”我高興得跳了起來�！暗遣荒苡盟鼇頋M足個人心愿，只能做好事�！瘪R良一本正經(jīng)地說。“哦，好！好！”我連連點頭。
正在這時，一個小偷開著車飚了過來，車上滿載著偷來的財物，后面有四輛警車窮追不舍，可就是抓不到他。我立刻拿起神筆，在道路中央畫了一堵墻，小偷沒辦法，只好把車停了下來。我對馬良說：“這個小偷已經(jīng)被追捕了好幾年，今天終于被抓住了�！瘪R良臉上掛滿了笑容。
我牽著馬良的手繼續(xù)往前走，看到一個乞丐躺在路邊，蓬頭垢面，穿著破破爛爛的衣服。我不忍心看到這種情景，立刻畫了一棟大房子，讓這個流浪漢都住了進(jìn)去。看到他興高采烈的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。
時間過得真快，天黑了，我和馬良依依不舍地告別了。今天，我要感謝馬良，他讓我收獲了幫助別人的快樂。
我和馬良過一天作文 24
一天早上，我正在看電視時，突然，聽到了“咚咚咚”地敲門聲，“會是誰呢?”我滿臉疑惑，爸爸把門打開后叫到：“哦！孩子，快來看看誰來了！”我快步走到門前，原來門口站得是大名鼎鼎的神筆馬良�。】墒邱R良為什么會來我家呢?這時，神筆馬良開口了：“你好！聽說你很喜歡畫畫，是真的嗎?”
“對��！”我答到。
“那我們出門去草原畫畫吧！”
“好呀！”我說：“馬良，咱們走路也走不了多遠(yuǎn)呀！”
馬良笑著回答說：“你難道忘記了我的神筆了嗎?我可以畫出一輛車啊。”
馬良說著畫了一輛小汽車，還在空中畫了一個駕駛員，我們上了車，馬良又問：“你想去哪里呀?”
“我想知道你的筆什么也可以畫嗎?”
“那是當(dāng)然�！瘪R良自豪地說著。
“那你讓駕駛員開到山里吧�！�
“干什么呀?”
“當(dāng)然是幫助山區(qū)的小朋友��！”
馬良一聽說：“好主意，我們?nèi)ド絽^(qū)吧�！�
不久我們便來到了山區(qū)，正好碰見孫悟空在當(dāng)老師。我上去問：“齊天大圣，你能不能給我變出一只神筆呀?”
“干什么?”大圣撓著頭說。
“我想幫助這里的小朋友！”
“好吧�！睂O悟空給我了一支神筆。
我和馬良一起畫了桌子、椅子、新書。
幫完了小朋友，我又和馬良來到沙漠。在這里我畫了許多樹木、花、小草。馬良更厲害，他畫了一些小房子和一座城堡，城堡周圍全是植物，他又畫了一些人在那里幸�？鞓返纳钕氯�。
最后，我們一起來到了城市中，看到地上滿是人們胡亂扔的垃圾。我看后用神筆畫了一個垃圾桶，并將地上的'垃圾扔了進(jìn)去。馬良畫了一個告示牌，上面告訴大家不要亂扔垃圾。
突然，我的手不受控制，畫了一塊兒大石頭從天而降，壓到了我的身上！“��！”我睜眼一看，原來是弟弟趴在我胸口，原來剛才都是在做夢��！雖然這只是個夢，但我希望大家不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境！
我和馬良過一天作文 25
今天，我看著電視，看著看著睡著了。當(dāng)我睜開眼睛的時候，居然看見了一個小男孩兒，他說：“我叫馬良�！蔽液荏@訝，問：“你真的是馬良嗎？”他點點頭，我高興極了。
我對馬良說：“今天是媽媽的生日，可我不知道送什么東西好呢？”馬良說，我給你媽媽畫一份美食？”我拍著手，說：“好呀。那我找一本《美食大全》給你畫�！蔽野褧o了馬良，不一會兒就畫好了。眨眼間，這些食物都成真的.了。它們散發(fā)出香噴噴的氣味兒，我迫不及待的帶著媽媽來到餐桌前，看著美的考。我迫不及待的帶著媽媽來到餐桌前，看著美的烤肉串，羊排，牛排，可樂雞翅，意大利面等等。媽媽大吃一驚，又欣喜萬分。我們?nèi)顺灾牢都央�，有說有笑。
吃完了，我給馬良說：“馬良你給我畫一點錢吧�！瘪R良搖搖頭，說：“我的這支神筆是幫助有困難的人，可不是隨隨便便用的喲�！�
我又對馬良說：“老師要我們畫畫課，我不知道怎么畫，你幫我畫一幅，可以嗎？”馬良說：“我的筆會畫出真的來�！蔽蚁肓讼耄悄阌梦业墓P吧。沒到五分鐘就畫完了，而且畫的特別漂亮。我興奮的對馬良說：“我想這次的畫，我一定能得獎狀�！�
馬良聽了，嚴(yán)肅地對我說：“你要憑真本事得獎狀，你以后要好好學(xué)習(xí)畫畫�！瘪R良對我擺擺手告別，我依依不舍的對馬良說“再見”，馬良說：“下次我還來你家找你玩�！�
我和馬良過一天作文 26
有一天，我在放學(xué)的路上走著，我的頭上突然被一滴水滴到，我眼前就變成了一片沙漠，瞬間我被熱得滿頭大汗。我看見遠(yuǎn)處有一道白云，上面坐著一個人，還拿著畫筆，“這不就是傳說中的神筆馬良嗎？”我驚訝的說到。馬良對我說：“對不起，小朋友，我畫畫的時候不小心將一滴墨水滴在你頭上，為了補(bǔ)償你，我把我的畫筆借給你用”。我驚掉了下巴，高興的一蹦三尺高。
我心想著我該拿畫筆做什么好呢？我突然想到這個世界有很多需要幫助的人，我可以去幫助他們，我拿著畫筆走向貧民窟，我?guī)兔恳粦糌毭穸籍嬃艘蛔孔樱屗麄冇屑铱蓺w，還幫他們畫了一畝畝的良田，這樣他們就可以靠自己的.雙手辛勤勞動，收獲財富，他們不用再忍饑挨餓，看著他們可以快樂的生活，我感到十分開心。
我走著走著，又看見一個大工廠，工廠都在排放充斥著有害氣體的黑煙，我心想這些黑煙會污染環(huán)境，還會威脅到人類的身體健康，我用神筆一畫，把黑煙變成了潔凈的空氣，并在周圍畫滿了五顏六色的鮮花和一些高大的樹木，環(huán)境瞬間變好了，工人們都露出愉快的笑容。
馬良看見了，對我豎起了大拇指，馬良說很多人會用這把神筆去滿足自己貪婪的欲望，我沒想到你如此樂于助人，用神筆幫助那些需要幫助的人。
我和馬良度過了充實、愉快的一天，不僅幫助了窮人，還改善了環(huán)境，看到人們在我的幫助下快樂生活，我從中感受到樂于助人、保護(hù)環(huán)境的喜悅……
起床啦！起床啦！我耳邊傳來鬧鈴聲，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來剛剛是一場夢，我真的好想再與馬良相遇，一起助人為樂，一起保護(hù)環(huán)境！
我和馬良過一天作文 27
今天我正在看《神筆馬良》的書，因為這本書讓我百看不厭，正當(dāng)我看得津津有味的時候，一個穿著很簡樸的人，出現(xiàn)在我的旁邊。只見他手里握著一支毛筆，我抬頭一看，居然是馬良。馬良說：“聽說你是我的終極粉絲，于是我特地穿越過來看看你�！蔽腋吲d地跳了起來。
我和馬良聊了很久，決定帶他出去玩，看看現(xiàn)在我愛吃的，我愛玩的。馬良問：“去哪里？”我說：“去了你就知道了�！蔽野疡R良帶到華潤萬家超市，馬良一進(jìn)華潤萬家，立馬目瞪口呆，里面有他從來都沒有見過的'，我把馬良帶到超市里我最喜歡的地方，那就是華潤萬家的小型圖書館，里面有很多我沒看過的書，馬良從書柜里拿了一本書，翻開一頁，馬良左看看右看看不知從何看起，畢竟這也很正常嘛，因為馬良是從古代來到了現(xiàn)代，現(xiàn)在的文化肯定比以前升級了許多。
于是我拿起一本，給馬良講了書中的故事，馬良哈哈大笑起來，我又帶馬良在超市里左逛逛右逛逛，挑選我平時愛吃的零食，請馬良也嘗嘗，馬良高興不已，愉快的一天很快就過去了，馬良說：“我該回去了�！�
我很舍不得他，但還是把微笑掛在臉上跟他道別，馬良拿出畫筆畫了一個時空穿越門，當(dāng)馬良跨進(jìn)門，就消失了，真希望下次馬良還能來。
我和馬良過一天作文 28
今天，我看著神話書，看見馬良在書里做了這么多好事，開心地說：“要是我能跟馬良過一天，那該多好��！”突然，書里射出了一道金色的光芒，閃得我眼睛都睜不開了。馬良的聲音突然響起：“是誰在呼喚我，是你嗎？小朋友�！薄笆堑�，�。∥揖尤豢吹搅苏娴纳窆P馬良�！�
媽媽見到了，說：“太好了，我們?nèi)ビ螛穲鐾姘�！”馬良說：“不用，我用神筆和神紙畫吧！”說完，馬良拿出筆，一會兒就畫出一個游樂場。我先帶馬良去玩過山車，過山車真是緩慢上坡，急速下坡呀！我們從過山車下來腿都軟了，馬良畫了兩顆藥丸給我吃了之后，才感覺好多了。我們的肚子餓得“咕嚕咕�！苯辛�，馬良又畫了一家餐廳。我們進(jìn)去點了好多東西，吃都吃不完，我剛要起身走的時候，馬良說：“食物不能這樣浪費，要不然你帶我去幫助有困難的人吧�！�
我?guī)яR良來到了一個窮苦人家，他們家在偏遠(yuǎn)的'山區(qū)，住的是泥磚房，下雨時還會漏水，家里的年輕人都在城里打工，只剩下老人和一個兩歲的小孩相依為命。馬良實在看不下去了，畫了一座亮堂的房子，還往里面添置了各種生活用品。然后馬良敲了敲那戶人家的門，請他們進(jìn)了新家，才笑了。我覺得馬良的品性是善良的，這剛好印證了那句話“人之初，性本善”。
我和馬良過一天作文 29
一天，北風(fēng)呼呼地咆哮著，如獅子般嘶吼，我凍得直發(fā)抖，不由得裹緊了厚厚的羊毛衫。正當(dāng)我想鉆進(jìn)被窩看神話故事書的時候，我看到窗外有一個小女孩還在那嘶聲裂肺的吆喝著賣鞭炮了，被凍得發(fā)紫的臉蛋上隱約能看到擦傷的痕跡，身上的衣服到處都是補(bǔ)丁，而且很薄�？吹竭@兒，滾燙的眼淚嘩啦啦地從我的臉上滾下來。
我正努力尋思著怎么幫幫這可憐的小女孩兒，突然有一個年紀(jì)和我相仿的小男孩子拿著一支畫筆從我背后敲了敲我的腦袋說：“跟我來�！蔽肄D(zhuǎn)過身看向他，似乎在哪里見過，當(dāng)我還在沉思中，只聽“嗖”的一聲，我被他帶到了集市里。這是，我好像想起了什么？突然對著小男孩說：“你是馬良！”他微笑著點點頭。
“賣……鞭炮啦！賣……鞭炮啦！”一陣顫抖并帶著哭腔的聲音從旁邊傳來�！按舐朁c！大聲點！要喊得可憐一些！”接著又是一陣鞭子抽打和女孩兒啼哭的聲音。我回頭一看，這不是我剛才看到的那個賣鞭炮的小女孩兒嗎？而身邊站著一個兇惡的大漢，他揚(yáng)起手中的鞭子，惡狠狠地盯著女孩兒。我仔細(xì)看了看女孩兒，她正害怕得看著那個大漢，身體直發(fā)抖，腳上還穿著一雙破了洞的黑色白力士，短短的褲腳露出了沒穿襪子的`腳踝上青一塊紫一塊的傷痕。我正想沖過去質(zhì)問那個大漢到底小女孩兒做錯了？為什么要這么對她的時候，拿著畫筆的馬良目光像一把劍一樣直逼那個大漢，手里拿著厚厚的幾疊百元鈔票說：“這位叔叔，請問我用這些鈔票能把把這個小女孩兒贖下來嗎”說著揚(yáng)了揚(yáng)鈔票。那個大漢見狀想換了個人似的，滿臉堆笑，說是沒問題，就是不知道小女孩兒同不同意。要不是我還記得他剛才那兇狠的眼神，我真以為他是那么慈眉善目。我又問了問小女孩兒：“你要跟我們走嗎？”小女孩兒眼睛里立馬滾出了淚珠，但是又害怕地看了看那個大漢，看樣子很怕他不愿意。那個大漢說我這么辛苦把她養(yǎng)大，這點錢不夠。于是拿著畫筆的馬良用畫筆在口袋里比劃了兩下，然后又拿出兩疊鈔票。那個大漢的眼睛立馬放出光芒，可是嘴里還說著要是能多點就好了。于是拿著畫筆的馬良又在口袋了拿出兩疊鈔票，說再多就沒了。于是那個大漢吞了吞口水說好。等我們把小女孩兒帶遠(yuǎn)的時候，我過去問了問小女孩：“你愿意離開你爸爸跟我們走嗎”小女孩兒才撕心裂肺地說：“他不是我爸爸，我的家在遙遠(yuǎn)的廣州！”我心里一緊，心想這難道又是被拐賣的兒童？
過了一會，警笛聲鳴起，只看到兩個警察押著剛才那大漢上了警車，那個大漢好像很委屈地說：“錢是一個小男孩給我的，不是搶的，他剛才用這筆錢贖身了一個女孩�！蔽铱粗@一切，心里似乎明白了些什么，回頭在看看馬良和女孩兒，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不見了……
我突然從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)我的眼睛是濕的，心里也在流淚，可能是被拐賣的女孩兒太可憐了，激起了我的同情心；同時我有發(fā)現(xiàn)我的心里暖烘烘的，只要有拿著畫筆的馬良，正義是永遠(yuǎn)不會缺席的！
我和馬良過一天作文 30
今天，我和馬良一起度過一天。你不信？沒錯，就是神筆馬良，這一天我們是怎樣過的，你一定想知道吧？請聽我慢慢講來。今天早上，穿上衣服后，拿出課本讀《神筆馬良》的故事時，看了兩頁后，突然“叮鈴——叮鈴——”門鈴響了，我快步打開門一看，哇，原來是馬良呀！就是我剛才看到的馬良，我趕緊讓座。他看到我在看書，馬良走過來把我的書合上說：“你不要看了，我們出去玩吧！”我們一邊走，一邊聽他講用神筆懲罰惡霸的.故事。我們又來到超市之后，買了一些水果，旁邊的老奶奶也買了一些水果，收銀阿姨說：“一共20元�！笨墒抢夏棠讨荒昧�10元。我對馬良說：“你可以幫老奶奶付錢嗎？”馬良說：“可以！來，看我的�！比缓笏诩埳袭嬕粡�10元的人民幣，立馬就變成真人民幣了，之后給了老奶奶，最后我們走出超市。
到了中午，我和馬良一起去了博物館，在路上我看到了一位老爺爺正在拄著拐杖，一步一步地向前挪，我又對馬良說：“你幫我老爺爺畫一輛汽車�！瘪R良拿出筆給我畫了一輛出租車，那位爺爺坐了上去，連連感激，順利地回了家。
這就是我與馬良過的一天，快樂而有意義。
我和馬良過一天作文 31
我走在回家的路上，頓時狂風(fēng)大作，一個小孩出現(xiàn)在我的面前。他手上握著一支筆，身著奇怪的衣服，我疑惑地問：“這是在拍神筆馬良的電影嗎？”我四處觀望，想找到相機(jī)。這時他說了一句：“你怎么知道我的'名號？”這時我驚呆了，真的是馬良！
反應(yīng)過來后，我就趕緊拉著他來到了我家，對他說：“如果你真的是馬良，就畫出一個蘋果來�！彼S手就畫出了一個蘋果。嘿，當(dāng)時我就震驚了。
我又拉著他來到大街上，想再見識他神筆的神奇。此時正巧看到一個小朋友的氣球飛跑了，哇哇大哭著，于是馬良立馬拿出神筆，仿照氣球的樣子畫了一個氣球送給了他。我看到馬良的善良，所以我覺得一定要學(xué)習(xí)馬良做點好事。于是我想到了，最近因為雨水少，農(nóng)民的莊稼都發(fā)干旱，土地都干裂開大口子，莊稼面臨減產(chǎn)絕收，我就跟馬良商量，讓他給農(nóng)民們畫出一些灌溉設(shè)施，讓水可以便利的流到田里。他二話不說的同意了，馬良拿起神筆，在地上認(rèn)真的畫著，不久，一幅農(nóng)田灌溉圖成型，莊稼都喝上了甘甜的清水�？吹饺绱松衿娴囊荒�，我不禁為馬良拍手。
就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時候，一陣風(fēng)吹來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上，原來剛才所經(jīng)歷的都是一場夢�。『婉R良的這段回憶我永遠(yuǎn)不會忘記，因為他教會我要做一個善良的人，幫助別人，同時自己也會快樂，何樂而不為呢。
我和馬良過一天作文 32
今天，是媽媽的生日，我想畫一朵玫瑰花給媽媽。可是我絞盡腦汁也畫不出來。就在我難過的時候，旁邊出現(xiàn)了馬良，他問：“小朋友要不要我?guī)湍惝嬔�？”“好呀！真是太好了！”我高興地跳了起來，只見馬良拿出來的畫筆，找了一張畫紙，在上面畫了一朵玫瑰，剎那間，變成了真的，我高興極了。
為了報答他，我拿出最愛的雪碧和薯片，和他一起吃。但是馬良只吃了一口薯片，喝了一口雪碧，就皺著眉頭說：“你們這里的食物也太難吃了吧！有什么我可以幫你的？”我眼珠一轉(zhuǎn)，拿出了一本《美食大全》給馬良，他全部畫了出來，眨眼間，熱氣騰騰的美食擺在我面前，我一看，流出了口水，津津有味地吃了起來。
吃飽后，我打了一個響亮的飽嗝。忽然，我想幫助大山里的'孩子，于是我把這件事告訴了馬良，馬良立刻帶我來到那里，他拿出畫筆，畫了一所學(xué)校，還畫了好多寬敞明亮的教室，和好多老師。又畫了平坦的道路，這時馬良很累，流了很多汗，我立刻拿出紙，擦了他頭上的汗，他側(cè)頭對我微微一笑。
之后，我和馬良去了荒無人煙的沙漠。來到沙漠，沙子漫天卷地，馬良一見，立馬畫出綠油的草地，高大的樹木，還有一條河流嘩嘩地流淌著，眼前的一切美麗極了。
到了晚上，是時候要和馬良說再見了。馬良說：“再見了，我要去幫助別人了�！蔽铱拗f：“馬良帶上我吧！”馬良說不行呀，你媽媽會擔(dān)心你，我下次再來看你喲�！�
我和馬良過一天作文 33
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說時遲那時快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來，嚇了我一跳，馬良高興地說：“莫怕，莫怕，我是不會傷害你的�！蔽覐埓罅俗彀�，瞪大了眼睛，小心翼翼地說：“我我在電視上看過你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當(dāng)然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆�！闭f實話，我的內(nèi)心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的`魔力把我和馬良吸進(jìn)了電視。
眨眼間，我們就進(jìn)入了寬闊無垠的花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現(xiàn)了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過來。我雙腿發(fā)抖，心里咚咚直跳�？墒�，馬良就靜靜地站在那里，毫無動靜地看著花怪。霎時，只見馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰(zhàn)斗機(jī)。馬良爬上戰(zhàn)斗機(jī)，飛向蔚藍(lán)的天空，發(fā)射武器攻擊花怪，經(jīng)過幾十個回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經(jīng)歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當(dāng)我還沉浸在圖中的場景時，馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺有人在拍我，我睜開眼，看見媽媽正坐在我的身邊。原來，這只是夢一場。
我和馬良過一天作文 34
今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。吃過早飯，我就去找同學(xué)玩，在路上，花兒綻放了笑臉，小鳥在我頭頂飛過，突然我看到一個人，穿著古代的衣服，拿著一支如此巨大的毛筆，走在大街上，一開始我覺得他是個傻子，后來我仔細(xì)看了一下他的樣子，這不是書里的馬良嗎?我跑過去問："你好，你是馬良嗎?"他回答："是呀!"我驚訝地問道："你不是在古代嗎?怎么來到21世紀(jì)了?"馬良說："這個說來話長了……在古代沒有什么好玩的，我就畫了個傳送門，把我傳送過來了，"我又對馬良說"：你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應(yīng)了。
我用這支毛筆給沙漠畫雨，頓時沙漠長出了花草樹木，有了大海、河流、小溪，飄著花的清香，鳥兒在樹上叫著，沙漠變成了綠洲。
我又用毛筆給山區(qū)的.小朋友們畫了書、玩具、教學(xué)樓，希望他們能好好學(xué)習(xí)。我還畫了一個游樂場，小朋友們玩得不亦樂乎，我和馬良也和他們開心地做起了游戲，看見他們開心的樣子，我也笑了。
玩著玩著，馬良消失了，我叫著："馬良，馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說。我一睜眼原來是場夢，要是能回到夢里我一定再和馬良玩。
我和馬良過一天作文 35
今天，放學(xué)路上，我看到有人在墻壁上畫畫，神奇的是，畫全部都變成了真的。原來畫畫的人正是馬良。馬良看到我問道：“想不想和我一起回到古代?”我激動地答應(yīng)了。只見馬良拿出一只金筆畫了一個傳送門。
走出傳送門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說：“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道：“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的問題了。
我和馬良還畫了一些這里最常見的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來，那些草做的'屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個好辦法來，只見馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子，而且還在每個房子的門前畫上一片菜地，這樣既能解決房子的問題，又解決了溫飽問題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了，我要回家了，馬良給我畫了一個傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見到馬良。
我和馬良過一天作文 36
今天，爸爸媽媽出門了，讓我一個人在家寫作業(yè)！
早上起床后收拾完，我先吃了點早飯。吃完飯我就回房間寫作業(yè)了，很快我就把作業(yè)寫完了！整理完書包后，我來到了客廳打開了電視，看著看著，我不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
這時，我看見了一個可愛的小男孩，只見他的手中還拿著一根神筆！啊，我尖叫了一聲，這個小男孩原來是傳說中的神筆馬良！這時，馬良突然給我說：“我很高興認(rèn)識你，我們一起去梅力更爬山吧”。我很開心的答應(yīng)了！
馬良拿起神筆畫出了梅力更的大門，馬良和我走了進(jìn)去！哇，我被梅力更秋天的景色迷住了!而馬良呢，看見地上落滿的金黃色樹葉，感嘆到：“好想在這金黃色的`地毯上睡一覺”！我兩東看看，西看看，想著趕緊爬到山頂！這時，我家的門開了，是爸爸媽媽回來了！馬良突然就消失了......我揉了揉眼睛，再使勁的看看爸爸媽媽，��？原來是場夢！回想剛才和馬良在一起爬山的情景，我不由自主的笑了！
在夢中和馬良過的這一天簡直太開心了！
我和馬良過一天作文 37
一天我在家里看“神筆馬良”的故事，突然想，要是我也有一支這樣的神筆該多好��！無論畫什么都會變成真的，想著我便睡著了，還做了一個奇怪的夢。
夢里，我在大山里走著，四周云霧彌漫，我迷路了，突然我看見了一位鶴發(fā)童顏的白胡子老爺爺，老爺爺關(guān)切地問:“孩子，你怎么在這兒啊？”
“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用�！蔽艺f。
“孩子，我就是要找到馬良爺爺啊�！�
“馬良爺爺，您能把神筆借我用用嗎？”
“好�。 瘪R良爺爺說，“但我有一個條件，想要神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事�！�
我答應(yīng)了馬良爺爺?shù)臈l件，馬良爺爺就把他的神筆借給了我。
在馬良爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我開著汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區(qū)，用神筆為那里的窮人們畫了許多新房子，又畫了許多新家具，看著他們歡歡喜喜地搬進(jìn)了新居。
接著我們又來到田地里，發(fā)現(xiàn)那里因嚴(yán)重缺水，已經(jīng)干旱得不成樣子，莊稼都快死了。我立即用神筆給那里畫了一個大水庫，清澈的水順著水渠流進(jìn)田里，小苗喝足了水，又重新抬起了頭。那里的人們不停地向我表示感謝。
后來我發(fā)現(xiàn)這里沒有學(xué)校，沒有老師。于是又在馬良爺爺?shù)膸椭�，我為這里的孩子們畫了一所學(xué)校，畫了老師，畫了書包和文具，孩子們興高采烈地走進(jìn)教室，教室里傳出朗朗的'讀書聲。
看到我拿著神筆做的三件好事，馬良爺爺很滿意，把神筆送給了我，他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事，如果做壞事，神筆就會變成普通的筆。
“我有神筆啦！”我高興的跳了起來，一不小心從椅子上摔到地上，睜眼一看，原來是個美好的夢。
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