抓落實(shí)心得體會(huì)（精選32篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的抓落實(shí)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
抓落實(shí)心得體會(huì) 1
沒有人能不進(jìn)入新時(shí)代，不管我們?cè)覆辉敢猓覀兌紝㈦S著歷史的車輪進(jìn)入這個(gè)時(shí)代。新時(shí)代有新要求，新時(shí)代有新標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入新時(shí)代我們要有新能力來適應(yīng)新要求。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，新時(shí)代是個(gè)偉大光榮的時(shí)代，也是奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想、提速高質(zhì)量發(fā)展光靠熱情和口號(hào)是完不成的；需要我們撲下身子真抓實(shí)干，以拼搏為美，始終保持爬坡過坎的韌勁、勇往直前的干勁、善作善成的闖勁，做三事三力的表率，努力培養(yǎng)統(tǒng)籌謀劃的腦力，鍛煉深入基層的腳力，提高轉(zhuǎn)化應(yīng)用的筆力；把思想集中在想事上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在干事上，把目標(biāo)鎖定在成事上；一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看；努力練好基本功，快速融入新時(shí)代。
下面我結(jié)合自身工作，將《練好抓落實(shí)的基本功》心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、樹立馬上就辦的意識(shí)，拒絕拖延作風(fēng)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，馬上就辦重在立說立行，以時(shí)不我待的'態(tài)度，以朝領(lǐng)命夕飲冰的緊迫感，狠抓工作落實(shí)，旨在有力有效有質(zhì)。拖延癥是錯(cuò)誤和問題的放大器，也是馬上就辦的最大阻礙，拖延往往會(huì)使我們失去先機(jī)，陷入被動(dòng)，讓小問題變成大問題，甚至變成無法解決的問題。
市場(chǎng)部門的拖延更是高質(zhì)量發(fā)展的頑疾，拖延會(huì)讓信息過期失效，失去參與投標(biāo)的機(jī)會(huì)，失去對(duì)市場(chǎng)進(jìn)駐權(quán)；拖延也會(huì)讓我們?cè)谕稑?biāo)過程中本該可以充分討論的時(shí)間變成匆匆忙忙的趕場(chǎng)和交答卷；本該認(rèn)真編制的施工組織設(shè)計(jì)變成千篇一律沒有針對(duì)性的流水施組，從而影響投標(biāo)得分而出局；或因時(shí)間緊迫應(yīng)付了事而導(dǎo)致投標(biāo)報(bào)價(jià)不合理或商務(wù)標(biāo)缺項(xiàng)而廢標(biāo)；因此在市場(chǎng)部門必須樹立馬上就辦的意識(shí)，讓馬上就辦成為新習(xí)慣，新常態(tài)，自我加壓，主動(dòng)提速。
二、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，克服本領(lǐng)恐慌
新時(shí)代要求我們有新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，融入新時(shí)代必須要知道新時(shí)代的要求標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)是掌握新知識(shí)新本領(lǐng)的最好途徑。我們要學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)的刻度在哪里，要學(xué)習(xí)作風(fēng)過硬的硬度是多少，學(xué)習(xí)什么是執(zhí)行力、怎么提高執(zhí)行力、怎么落實(shí)執(zhí)行力、怎么驗(yàn)證執(zhí)行力。
市場(chǎng)部作為企業(yè)的龍頭部門，更應(yīng)結(jié)合崗位學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)信息收集的方法，學(xué)習(xí)提高施組編制水平，學(xué)習(xí)投標(biāo)報(bào)價(jià)的技巧，學(xué)習(xí)商務(wù)標(biāo)的要點(diǎn)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的習(xí)慣做法。善于總結(jié)，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)運(yùn)用，更應(yīng)善于分析，通過分析了解掌握業(yè)主、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的習(xí)慣手法和底線，做到知己知彼，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，通過不斷學(xué)習(xí)，掌握新本領(lǐng)，克服本領(lǐng)恐慌帶來的應(yīng)付作為，達(dá)到提升部門投標(biāo)能力，跟上時(shí)代節(jié)奏。
三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向的思維，敢于刮骨療毒
問題是有的放矢的靶子，也是我們改造自己和世界的著力點(diǎn)、攻擊點(diǎn)。必須牢固樹立問題意識(shí)，把問題導(dǎo)向貫穿始終，才能從根本上解決問題。
市場(chǎng)部大部分員工，沒有在項(xiàng)目一線工作過，沒有現(xiàn)場(chǎng)施工的經(jīng)驗(yàn)，投標(biāo)報(bào)價(jià)的原則和依據(jù)就是清單、定額、圖紙，組價(jià)往往與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)背離較遠(yuǎn)，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)圖紙和工程的把握不強(qiáng)，使得投標(biāo)報(bào)價(jià)對(duì)項(xiàng)目實(shí)踐施工沒有指導(dǎo)性，為項(xiàng)目二次經(jīng)營帶來一定的難度。同樣因?yàn)闆]有現(xiàn)場(chǎng)一線經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)部的成本能力不足，在投標(biāo)報(bào)價(jià)高于控制價(jià)時(shí)，大多數(shù)情況會(huì)出現(xiàn)整體下浮點(diǎn)位的方法，造成投標(biāo)質(zhì)量低。面對(duì)不足，市場(chǎng)部會(huì)直面問題，從問題入手，加強(qiáng)與項(xiàng)目的溝通交流，定期去不同的現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，勇于自我革命，刮骨療毒，補(bǔ)短板，強(qiáng)長板，提高競(jìng)標(biāo)能力，提升投標(biāo)命中率，減少失誤。
四、堅(jiān)持監(jiān)督檢查的機(jī)制，勇于獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
信任代替不了監(jiān)督，監(jiān)督是為了長遠(yuǎn)的信任。通過監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，改正缺點(diǎn)，使市場(chǎng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，形成良性循環(huán)。部門領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)發(fā)揮頭雁效應(yīng)，帶頭規(guī)范自己的作風(fēng)，敢于批評(píng)，勇于接受批評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，善于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿，使得犯錯(cuò)的同志感到疼，加大犯錯(cuò)的成本，形成高壓態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)一處問題處理一處，確保投標(biāo)零錯(cuò)誤。
抓落實(shí)心得體會(huì) 2
近日，我校根據(jù)上級(jí)部門的安排，在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開展了“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)，組織全體教師專門學(xué)習(xí)“優(yōu)作風(fēng)，抓落實(shí)”的主題教育活動(dòng)相關(guān)文件，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。 作為一名中學(xué)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)總結(jié)如下：
首先，要從思想上高度重視，把“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”當(dāng)做一種責(zé)任，一種義務(wù)。要在實(shí)際教學(xué)工作中樹立起“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”的觀念，真抓實(shí)干。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣�！币�?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來的，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
其次，要科學(xué)看待以往取得的成績(jī)，切不可在功勞薄上裹足不前�；仡櫾谶^去工作中取得的成績(jī)、獲得的效果的好做法，加以總結(jié)、分析，落實(shí)在后面的工作上。
第三，要能夠深入查找自身在“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”上存在的問題。要能夠清楚地認(rèn)識(shí)自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。 第四，制定明確的目標(biāo)。要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的.工作思路，拿出不到長城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。 第五，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。第六，作為一名教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)�！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。 以上幾點(diǎn)拙見是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)�？傊視�(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，立足崗位，優(yōu)作風(fēng)，抓落實(shí)，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
抓落實(shí)心得體會(huì) 3
學(xué)習(xí)了"抓落實(shí)年”第一階段后，使我對(duì)于落實(shí)一詞有了更深刻的體會(huì)。所謂落實(shí)，就是要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自覺地將企業(yè)所宣講的、所規(guī)定的工作路線、方針政策、戰(zhàn)略意圖、工作意見及其措施、要求等內(nèi)容付諸實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。抓落實(shí)不是句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得抓落實(shí)要從以下幾方面做起：
首先，要從思想上把抓落實(shí)當(dāng)做一種責(zé)任。我們要把抓落實(shí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實(shí)際工作中樹立起抓落實(shí)的觀念。正如李洪同志生前所說：“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣�！弊ヂ鋵�(shí)，是全體員工的一項(xiàng)重要工作。任何一項(xiàng)工作都是抓落實(shí)的結(jié)果，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，再正確的決策也不會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
其次，要看到抓落實(shí)取得的成效�；仡櫾趯�(shí)際工作中我們依靠落實(shí)力取得的成績(jī)、獲得的效果，如果加以總結(jié)、分析的話，恐怕也不會(huì)少。要利用這些成效，全面認(rèn)識(shí)到抓落實(shí)在實(shí)際工作的重要作用。
第三，要能夠深入查找自身在抓落實(shí)上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的'如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
第四，要在狠抓落實(shí)上制定明確的方向。我們要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作方向，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和工作思路，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。
第五，要在抓落實(shí)上有切實(shí)可行的方法。立足于公司角度，我們應(yīng)科學(xué)、合理地按照以下十個(gè)具體的方法抓落實(shí)：牢記自身的使命，結(jié)合自身實(shí)際情況，依靠規(guī)章制度的力量、嚴(yán)密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探索規(guī)律，依靠堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和各級(jí)干部能力素質(zhì)的提高，抱著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，以銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神抓好落實(shí)。而我們的重點(diǎn)應(yīng)該是如何把這些方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，加大落實(shí)力，取得實(shí)際效果。
第六，要讓落實(shí)成為一種良好的企業(yè)文化。企業(yè)召開動(dòng)員會(huì)、部署工作、出臺(tái)措施只是給落實(shí)工作一個(gè)開端，起一個(gè)拋磚引玉的作用。落實(shí)要成為一種企業(yè)文化，就需要我們?nèi)w員工在工作實(shí)踐中長期堅(jiān)持落實(shí)的觀念、責(zé)任和意志，
并養(yǎng)成一種職業(yè)行為習(xí)慣。具體地講，要將各個(gè)崗位工作責(zé)任制、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、檢查考核制度等內(nèi)容落到實(shí)處，成為全體員工自覺的執(zhí)行行為。管理人員和一般員工雖然各有分工，各司其職，但要發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要在增強(qiáng)員工個(gè)體“落實(shí)意識(shí)”的同時(shí)增強(qiáng)整體協(xié)作的落實(shí)氛圍。形成良好的企業(yè)文化。
第七，要充分認(rèn)識(shí)到落實(shí)是一種有效的執(zhí)行力。面對(duì)抓落實(shí)的活動(dòng)，既然目標(biāo)已經(jīng)確定，主題已經(jīng)明確，方案已經(jīng)公布，措施已經(jīng)出臺(tái)，內(nèi)容已經(jīng)知曉，要求具體到人，那么關(guān)鍵問題就是要層層抓落實(shí)。所以我們要立足崗位，履行職責(zé)，從大處著眼，從小處著手，從我做起，把每一件事做好做實(shí)，把每一件事做細(xì)做精，充分發(fā)揮其有效的執(zhí)行力度。只要我們堅(jiān)持落實(shí)的理念，養(yǎng)成“落實(shí)，落實(shí)，再落實(shí)”的良好工作作風(fēng)，我們的安全工作是有保障的，管理工作是能夠再上一個(gè)新臺(tái)階的。
抓落實(shí)心得體會(huì) 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
早上好！
經(jīng)過上周2天的執(zhí)行“核爆力”培訓(xùn)，我們每一位學(xué)員都有較大的收獲，我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦的非常有意義，它不僅讓我更加充實(shí)了管理思路，開闊了管理視野，解放了管理思想，讓我明白了什么是執(zhí)行力。
此次培訓(xùn)，使我感悟很深的是“執(zhí)行的六大步驟”中的三點(diǎn)：即鎖定執(zhí)行人、明確成果和期限、建立檢查程序。接下來我談?wù)剛�(gè)人對(duì)這三點(diǎn)的看法和感想。
鎖定執(zhí)行人，也就是鎖定責(zé)任人，一個(gè)企業(yè)崗位落實(shí)制度再規(guī)范、再科學(xué)，沒有按規(guī)定執(zhí)行也就是一紙空文，毫無意義。大部分的企業(yè)都存在著這些通�。海�1）部門成員之間分工不明確，相互之間出現(xiàn)扯皮、推諉現(xiàn)象；（2）各部門之間缺乏溝通交流，工作難度加大；（3）出現(xiàn)問題無人“買單”。在平時(shí)工作中，我們部門也存在這些通病，比如分工不明確，一人干多重工作、或者一項(xiàng)工作有一個(gè)人負(fù)責(zé)變成多人負(fù)責(zé)、或者一項(xiàng)工作有一人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)到另一人負(fù)責(zé)，然后又回到最初的人手里，勢(shì)必會(huì)造成工作效率低下，影響工作結(jié)果，甚至影響生產(chǎn)。
鎖定責(zé)任就是一對(duì)一責(zé)任，任何事情都要有責(zé)任人，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有人承擔(dān)，出了問題就能快速找到責(zé)任人。很多事情執(zhí)行不到位就是責(zé)任沒有落實(shí)到人，責(zé)任落實(shí)到人關(guān)鍵是鎖定責(zé)任，即使責(zé)任人換了，也要讓對(duì)方清楚，責(zé)任已跳到了他的身上。
明確成果和期限，我們知道，執(zhí)行力的核心就是成果，成果就是考核執(zhí)
行力的主要標(biāo)準(zhǔn)，成果的三要素是有時(shí)間觀念、可考核的、有價(jià)值的。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，要樹立成果意識(shí)；有了成果意識(shí)，工作才有目的性，才有方向性，否則工作只是任務(wù)，而任務(wù)并不一定會(huì)產(chǎn)生成果。所以我們要明確成果，做一項(xiàng)工作究竟要達(dá)到什么樣的效果，以效果的好壞來考核員工。比如在實(shí)際過程中，要求員工完成一項(xiàng)工作時(shí)，不單單只是完成，而是要明確成果，達(dá)到怎么的目的才算完成。明確了成果后要明確期限，期限包括完成期限和過程期限，完成期限故名思議就是指的完成工作達(dá)到預(yù)期效果的時(shí)間。過程期限，我認(rèn)為指的是工作完成率的情況，領(lǐng)導(dǎo)詢問工作一般不會(huì)在接近完成期限或已到完成期限才問，中間過程領(lǐng)導(dǎo)也要催，催也是一種提高員工執(zhí)行力的措施，這個(gè)時(shí)候的期限不只是簡(jiǎn)單的沒有完成、馬上完成等，而是要量化，具體完成到什么程度，完成率是多少都要明確，包括什么時(shí)候完成要再明確一下。明確成果和期限，可以加強(qiáng)員工執(zhí)行意識(shí)、目的意識(shí)、方向意識(shí)。
建立檢查程序，參加工作幾十年，深刻體會(huì)到一點(diǎn)：?jiǎn)T工是不會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)希望他做的事，但他一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)檢查的事。檢查可以讓結(jié)果提前，讓自我的不良意識(shí)退后。領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)的同時(shí)要明確具體時(shí)間對(duì)責(zé)任人的工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)執(zhí)行的責(zé)任感。當(dāng)然檢查不是目的，檢查是一種手段，是一種促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提升效率的輔助手段。
以上是我個(gè)人的體會(huì)，在今后的工作中，我會(huì)改變以往的工作思路，加強(qiáng)管理思維，提升自我修養(yǎng)。
通過兩天的高效執(zhí)行力學(xué)習(xí)，使我深深的感悟到一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好，關(guān)系到企業(yè)的成敗。首先3條對(duì)我影響極為深刻：
1、執(zhí)行力好與不好在于溝通
企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個(gè)事情的來龍去脈，就開始執(zhí)行操作。這種錯(cuò)誤概率肯定非常的高。有的時(shí)候，不是不想搞明白，而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就執(zhí)行。
2、提高執(zhí)行力的措施
一是管理者常抓不懈，管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。
二是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，如果經(jīng)常朝令夕改，就會(huì)讓員工無所適從。三是制度本身不合理，缺少針對(duì)性和可行性，或者過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的'是為了盈利，員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營方針，而不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話。我認(rèn)為，堅(jiān)定執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來的負(fù)面影響，這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮，恰恰是利己的作風(fēng)，是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話，就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部，最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。
3、激勵(lì)是提高執(zhí)行力的重要因素
獎(jiǎng)罰要分明，該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得心花怒放;該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。
其次，自己更深刻明白了“執(zhí)行力”指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力；而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，執(zhí)行力的本質(zhì)就是做結(jié)果。在以前實(shí)際工作中面對(duì)繁瑣的日常工作，經(jīng)常會(huì)讓自己頭昏腦脹，不知所措。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己明白到有這樣的情況是因?yàn)闆]能以結(jié)果為導(dǎo)向，覺悟不夠深，自己也不懂的排空及放下毫無用處的知識(shí)所致，未掌握到較好的執(zhí)行方法，對(duì)執(zhí)行的過程要進(jìn)行監(jiān)督、控制、分析執(zhí)行力不暢的病因及解決方法。
最后，自己在解決問題時(shí)主管能動(dòng)性不夠強(qiáng)，會(huì)有這樣那樣的問題去詢問、麻煩領(lǐng)導(dǎo)解決，處理問題判斷能力仍有較大欠缺。培訓(xùn)讓我明白了，開放聆聽、思考根源、分析解決辦法，簡(jiǎn)單化思考、原始化思考，才能準(zhǔn)確、及時(shí)處理好各類應(yīng)急問題，日常工作才能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，較好的達(dá)到解決問題的目的。
作為財(cái)務(wù)部的一員，對(duì)其他同事的接觸溝通最多，由于以往對(duì)財(cái)務(wù)工作類型不明，工作效率一般，執(zhí)行力也不夠強(qiáng)，通過培訓(xùn)，自己更清晰了做好一個(gè)財(cái)務(wù)人員的幾要素，了解財(cái)務(wù)整體工作，才能達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高執(zhí)行力、工作效率。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己受益匪淺，自己也相信在工作及學(xué)習(xí)管理會(huì)更上一層樓，讓自己和同事明白執(zhí)行力及結(jié)果的要義，充分體現(xiàn)每一個(gè)人的自我價(jià)值，提高實(shí)際工作效率！
我們應(yīng)該做的只是服從和執(zhí)行，而且應(yīng)該自覺自愿地把每一件老板交待的事、自己應(yīng)該做的事做到、做好。而不是做問題的傳遞者，很多時(shí)候，老板并不是不知道他交給我們的任務(wù)是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且很可能是一件吃力不討好的事，但老板可能不會(huì)把這樣的事情留給自己，而是希望我們付出智慧和努力來為他分憂解難。一、堅(jiān)持服從，找方法不找借口：沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠實(shí)的工作態(tài)度。無論做什么工作，需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人；要牢記自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
2、找借口的結(jié)果只會(huì)讓我們：效率損失、責(zé)任心減弱、喪失學(xué)習(xí)和成功的機(jī)會(huì)、養(yǎng)成不良的習(xí)慣等。
人的生活中只有兩種行為：要么努力的學(xué)習(xí)，要么不停的辯解。二、堅(jiān)持原則“慈不帶兵，義不管錢”
1、企業(yè)管理中有一句話包含這個(gè)常理——對(duì)事不對(duì)人。這句話說了一千，道了一萬，我們的好多管理者就是做不到，為什么？——傳統(tǒng)理念使然。從這個(gè)角度來看，這兩句古話是非常適用與積極的——在管理中就是不能感情用事。細(xì)想一下，任何事物都不是孤立、單面存在的，有“仁慈”就有“不仁慈”；有“義氣”就有“不義氣”，只不過施用的對(duì)象有所區(qū)別罷了。感情用事就會(huì)厚此薄彼。
2、管理中的“仁慈”是怎么產(chǎn)生的？是心腸太軟嗎？未盡然。有很多管理者不愿批評(píng)和處罰違紀(jì)違章的下屬，不能果斷地拒絕不合理的要求，常常是出于一種自己不愿被拒絕和不愿被批評(píng)處罰的心理，因此總是不能沖破這道“坎兒”。
華為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是“只以成敗論英雄”。在華為，只要你有實(shí)力，有業(yè)績(jī)，你就能獲得回報(bào)，你的業(yè)績(jī)?cè)絹碓匠錾�，回�?bào)就越豐厚。華為公司干部能上能下是出了名的，在華為，同時(shí)進(jìn)公司的員工，有的成總監(jiān)了，有的還是普通員工，有的年薪上百萬了，有的還只有十來萬。能成為華為員工的，都不是省油的燈，為什么收入和職位差別會(huì)這么大呢？原因只有一個(gè)：業(yè)績(jī)不一樣，貢獻(xiàn)有大��！
管理者的核心是：“管理目標(biāo)�！惫芾碚邔�(duì)制度執(zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該具有制度執(zhí)行力較強(qiáng)的企業(yè)文化。只有具有這樣的企業(yè)文化，企業(yè)才能萬眾一心，朝著企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。
明明18：00下班，17：50多分就開始排隊(duì)打卡。二是制度上隨意：有規(guī)定著工衣上班、出入廠區(qū)要佩戴廠牌、不可穿托鞋、在廠區(qū)吸煙，很多員工都看見領(lǐng)導(dǎo)檢查了就做做樣子。領(lǐng)導(dǎo)一走就又不帶。
不注意細(xì)節(jié)：在工作中和生產(chǎn)過程中都會(huì)出現(xiàn)不注意細(xì)節(jié)的各種問題；
看了海爾公司的影片，海爾公司的成功首先是管理和執(zhí)行力的成功。企業(yè)與企業(yè)之間的差別不是制度的差別，而是管理精細(xì)和執(zhí)行力的差別。
過多借口，找理由原諒自己的過失。
1、目標(biāo)不明確、溝通不良。
2、公司管理人員霸氣不足，沒有原則，沒有去重視，合理的事情就要堅(jiān)持下去；
3、工作的質(zhì)量、方針、策略不夠明確，策略比努力工作更重要，還要有明確的目標(biāo)；
4、工作目標(biāo)設(shè)定的過高；
5、工作計(jì)劃不夠周祥；
6、中層管理人員和基層管理人員無心投入工作，不敢要求，只一心扮演濫好人角色；
7、管理人員與員工之間、部門與部門之間不重視溝通；
8、只重視工作過程的氛圍，不重視工作結(jié)果的檢查；
9、欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn)，不強(qiáng)調(diào)功勞、紀(jì)律、結(jié)果，都在強(qiáng)調(diào)苦勞；
10、公司管理制度不夠完善。
公司的持續(xù)發(fā)展必須要有完善的管理制度和高效的執(zhí)行力，落實(shí)執(zhí)行力的三大必要步驟：成功30%靠策略、40%靠執(zhí)行力、30%靠機(jī)運(yùn)的復(fù)合體。
1、用對(duì)的人才：能做事、肯做事、又可靠的人叫做人才。
2、采取對(duì)的策略；
3、完成對(duì)的管理：經(jīng)營靠策略、策略靠管理、管理靠制度、制度靠表單、表單靠流程、流程靠電腦化、電腦化靠數(shù)據(jù)化。
執(zhí)行應(yīng)該沒有任何借口，提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些、細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)。不折扣的執(zhí)行公司各項(xiàng)策略和管理制度，把大事做好，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，只有這樣，執(zhí)行力才能高效。
抓落實(shí)心得體會(huì) 5
強(qiáng)執(zhí)行是一種強(qiáng)有力的執(zhí)行能力，指在職場(chǎng)或生活中，能夠高效有序地完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)的能力。強(qiáng)執(zhí)行是一種“行動(dòng)力”，強(qiáng)調(diào)有效執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)的能力。它是一項(xiàng)必備的能力，對(duì)于工作或?qū)W生來說，都非常關(guān)鍵。有了強(qiáng)執(zhí)行能力，我們才能取得比其他人更好的成就。
第二段：強(qiáng)執(zhí)行的要素
要想具備強(qiáng)執(zhí)行能力，我們需要具備以下要素：
1.目標(biāo)意識(shí)：要有一個(gè)明確的目標(biāo)，確保行動(dòng)的方向與目標(biāo)相符合。最好將目標(biāo)寫下來，這樣可以幫助我們時(shí)刻保持清晰的目標(biāo)意識(shí)。
2.計(jì)劃行動(dòng)：明確目標(biāo)以后，要制定計(jì)劃以確保達(dá)成目標(biāo)。制定計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要一步，可以讓我們清楚地了解每個(gè)步驟所需要的時(shí)間和資源，最終達(dá)成目標(biāo)。
3.緊迫感：強(qiáng)制執(zhí)行需要具有時(shí)間敏感性，即緊迫感。如果我們沒有緊迫感，就可能拖延時(shí)間，錯(cuò)過最佳時(shí)機(jī)。
第三段：強(qiáng)執(zhí)行的技巧
要增強(qiáng)強(qiáng)執(zhí)行能力，我們可以采用以下技巧：
1.較早開始：盡早開始你的工作，這將減少你為完成任務(wù)所需的時(shí)間。這可以增加你的緊迫感和效率，達(dá)到更好的結(jié)果。
2.創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的'工作環(huán)境：優(yōu)秀的工作環(huán)境可以提高我們的效率。這包括一個(gè)整潔的桌面、沒有干擾的工作空間以及必備的工作工具。這將有助于我們更好地集中精力工作。
3.控制時(shí)間：請(qǐng)注意您的時(shí)間，尤其是在工作中。打破任務(wù)，分解它們，為每個(gè)任務(wù)分配一定的時(shí)間量，這將有助于控制工作流程和完成功能。
第四段：強(qiáng)執(zhí)行的好處
強(qiáng)執(zhí)行能力的好處是顯而易見的，它可以使我們?cè)诼殘?chǎng)或生活中獲得許多優(yōu)勢(shì)。以下是一些強(qiáng)執(zhí)行能力的好處：
1.增強(qiáng)自信心：強(qiáng)執(zhí)行能力可以增加我們的自我實(shí)現(xiàn)和成功。完成任務(wù)后，我們將感到自豪和自滿，而這種感覺增強(qiáng)了我們的自信心。
2.提高效率：提高工作效率，得到更好的結(jié)果。強(qiáng)執(zhí)行有助于您更快地完成任務(wù)，并在更短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.獲得卓越成果：強(qiáng)執(zhí)行能力可以幫助您在職場(chǎng)或生活中取得出色的成就。這可以讓您更快地得到社交和事業(yè)上的成功。
第五段：如何提高強(qiáng)執(zhí)行能力
要想提高強(qiáng)執(zhí)行能力，我們需要：
1.訓(xùn)練自己：可以通過學(xué)習(xí)自我管理、領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往等技能來訓(xùn)練您的執(zhí)行能力。
2.提升技能：我們已經(jīng)介紹了如何提高執(zhí)行能力的技巧，例如控制時(shí)間等，這些技巧可以大大提高您的執(zhí)行能力。
3.持久不懈：執(zhí)行能力的提高需要持續(xù)練習(xí)，練習(xí)和嘗試新的技巧。不要害怕嘗試失敗，持久不懈是強(qiáng)執(zhí)行背后的秘訣。
綜上所述，強(qiáng)執(zhí)行是一項(xiàng)重要的能力，對(duì)于工作、生活和個(gè)人成長都非常關(guān)鍵。通過訓(xùn)練自己和采用一些技巧，我們可以提高強(qiáng)執(zhí)行能力，實(shí)現(xiàn)更多更優(yōu)秀的成果。
抓落實(shí)心得體會(huì) 6
通過聽講，我從中悟出一些道理?力爭(zhēng)做到“三個(gè)明白”：即明白執(zhí)行力是什么，明白文明執(zhí)法做什么，明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
一、明白執(zhí)行力是什么
執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的激情，是新的思想觀念，要富于想象力。其次是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。最后是對(duì)工作的態(tài)度，是扎實(shí)的工作作風(fēng)，要做好小事情。通過理解和思考，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手。
解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。針對(duì)新時(shí)期，新問題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，應(yīng)以改革的思路、開放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問題，是個(gè)思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識(shí)、開拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終做到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、對(duì)群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的。現(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績(jī)，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無涯。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊時(shí)期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗(yàn)、工作路子變得不那么管用了，面對(duì)種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書寫、善協(xié)調(diào)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學(xué)而知之。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果。“細(xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。有這樣一個(gè)故事：一家大型船舶公司的領(lǐng)導(dǎo)，為了打造世界一流的專業(yè)船隊(duì)，對(duì)機(jī)艙提出了一個(gè)近乎苛刻的管理標(biāo)準(zhǔn)，叫做“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”，就是以饅頭在機(jī)艙滾過后是否干凈作為機(jī)艙管理好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一開始，大家都不理解，有的認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)太高，無法實(shí)現(xiàn)，有的單純地認(rèn)為“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”僅僅是個(gè)清潔要求，對(duì)管理沒有意義�？勺隽艘欢螘r(shí)間大家恍然大悟，“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”的核心思想其實(shí)就是注重細(xì)節(jié)，做好小事。把機(jī)艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機(jī)器表面是小事；定期檢查機(jī)艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發(fā)現(xiàn)，只要把這些小事都做好了，機(jī)艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發(fā)現(xiàn)，只要機(jī)艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機(jī)艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業(yè)船隊(duì)成了亞洲的老大，世界的一流。問起經(jīng)驗(yàn)，那位領(lǐng)導(dǎo)說：沒什么高招，就是把小事做好。其實(shí)在一個(gè)單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的'小事：比如接待一個(gè)辦事群眾，接聽一個(gè)電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會(huì)受到影響。
二、明白文明執(zhí)法做什么
社會(huì)主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給執(zhí)法工作指明了正確的方向。作為一線的行政執(zhí)法人員必須堅(jiān)持這種服務(wù)理念，要以“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執(zhí)法根本，努力體現(xiàn)在文明執(zhí)法中。必須做到：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持以人為本，實(shí)施人性化執(zhí)法。每一名執(zhí)法人員都必須把自己的一言一行、一舉一動(dòng)與廣大群眾的利益相聯(lián)系，與市情、民愿相結(jié)合，在態(tài)度上熱情溫和，在語言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在執(zhí)法中有違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明管理、熱情服務(wù)、以理服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)在文明中執(zhí)法、在執(zhí)法中文明的目的。
�。ǘ┒苏⻊�(wù)思想。我們要始終懷有對(duì)國家法律的忠誠信仰、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)地稅事業(yè)的執(zhí)著追求，本著執(zhí)法無情、操作有情的宗旨，處處為老百姓著想，時(shí)時(shí)為老百姓負(fù)責(zé)，逐步由對(duì)立關(guān)系變成合作關(guān)系，由執(zhí)法對(duì)象經(jīng)濟(jì)利益的傷害者變成執(zhí)法對(duì)象合法利益的維護(hù)者。
上充滿真情，在環(huán)節(jié)上規(guī)范清晰，使違法者心悅誠服，減少行政執(zhí)法工作的阻力，透射出黨和政府對(duì)廣大人民群眾的關(guān)心和愛護(hù)。
三、明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)
廉潔行政，就是要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能以權(quán)謀私、搞權(quán)錢交易。規(guī)范行政，就是要對(duì)行政工作制定科學(xué)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)執(zhí)法人員的言行制定嚴(yán)格、具體的規(guī)則，并做到定了就辦，堅(jiān)決執(zhí)行，決不能辦事無章可循、不講規(guī)矩。當(dāng)前，我國正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)變革的特殊歷史時(shí)期，如不對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)有力的制約和監(jiān)督，很容易導(dǎo)致對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約真空、行政道德失去規(guī)范、行政權(quán)力濫用、行政責(zé)任缺失,行政權(quán)就有可能膨脹為恣意妄為的權(quán)杖。因此我們必須不斷強(qiáng)化監(jiān)督，積極創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，把同級(jí)監(jiān)督、上下級(jí)雙向監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督統(tǒng)一起來，拓展監(jiān)督的范圍和渠道，強(qiáng)化監(jiān)督的力度。要徹底改變政府行使權(quán)力“暗箱”操作狀況，將政務(wù)活動(dòng)在最大限度內(nèi)公開，提高政府活動(dòng)的透明度，使黨政機(jī)關(guān)的各種權(quán)力活動(dòng)“陽光化”。這樣，我們的政府才會(huì)更透明，更加廉潔高效，才會(huì)在管理經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)上發(fā)揮更積極、更大的作用。
因此，提升執(zhí)行力，對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員來講，是一個(gè)基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。
執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上，余世維教授用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力�？梢哉f，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來，xxx供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級(jí)供電企業(yè)的稱號(hào)，榮獲了江蘇省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�。特別是面對(duì)去年嚴(yán)峻的缺電形勢(shì)，全體員工奮力拼搏，爭(zhēng)抓實(shí)干，企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí)，供電量突破40億千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績(jī)的取得，證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。然而，在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會(huì)遇到以下問題：為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的工作計(jì)劃總要大打折扣？為什么某項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面？答案是：執(zhí)行不力！通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來看，大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞！當(dāng)前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng)，人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤�，�?xí)慣性違章仍未做到根除；再如優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨，盡管一再加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理，但仍會(huì)有一些個(gè)人服務(wù)意識(shí)不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐，下面我就安全生產(chǎn)、績(jī)效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對(duì)如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。
一、明正思想，提高領(lǐng)導(dǎo)能力
美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經(jīng)理人的成功，5％在戰(zhàn)略，95％在執(zhí)行。”因此，提高‘執(zhí)行力’對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對(duì)矛盾，做事不夠踏實(shí)；個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作，職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。xx年，是公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo)，落實(shí)“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對(duì)標(biāo)工作體系也剛剛訂立，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，匡正思想，提高認(rèn)識(shí)，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、建章立制，倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)
工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動(dòng)，更需要靠制度的力量拉動(dòng)。
第一，在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們?cè)谄髽I(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個(gè)系列活動(dòng)，xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動(dòng)，其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對(duì)面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動(dòng)。通過安全教育活動(dòng)的開展，公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。
績(jī)考核干部，堅(jiān)持對(duì)職工負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)每一位職工的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。
第三，導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)服務(wù)新理念，優(yōu)化常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。xx年，我們將在建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的常態(tài)運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制的基礎(chǔ)上，不斷提升服務(wù)品質(zhì)。國網(wǎng)公司“真誠服務(wù)，共謀發(fā)展”的理念已經(jīng)提出，省公司系統(tǒng)正在大力組織開展“真誠服務(wù)在電力”活動(dòng)，而理念和活動(dòng)的落實(shí)在基層。因此，我們將把優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在一個(gè)突出位置來抓好，積極推進(jìn)由承諾服務(wù)向品牌服務(wù)轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域，以真誠的服務(wù)理念、規(guī)范的服務(wù)內(nèi)容、品牌的服務(wù)形象、一流的服務(wù)品質(zhì)不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，謀求和諧的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。
三、真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解了提高個(gè)人執(zhí)行力對(duì)公司來說是多么的重要。這是我在倍壘管理聽得提高員工執(zhí)行力所得的體會(huì)。下面就分享我的一些感悟。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深了對(duì)提高執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對(duì)執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了執(zhí)行力的含義。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷增強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺性
我們?cè)谌粘９ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。
三、通過學(xué)習(xí)，努力提高自身科技管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。一是要牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，明確自己的責(zé)任，層層推動(dòng)、步步實(shí)施。二是結(jié)合自己實(shí)際，努力做到“十個(gè)不”，推進(jìn)工作落實(shí)，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學(xué)無術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯(cuò)失良機(jī)，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。
對(duì)“我無法/我不要/我能夠/我一定”的訓(xùn)練深有感觸。
經(jīng)常說“我無法.”，會(huì)讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經(jīng)常說“我不要.”，就會(huì)讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。經(jīng)常說“我能夠.”，會(huì)讓自己感覺到希望，有信心。
經(jīng)常說“我一定.”，就會(huì)更讓自己挖掘潛力，有信念有目標(biāo)。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對(duì)自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵(lì)很重要！
公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和
成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
為期兩天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是倍壘教育老師殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一名員工的心里，讓我們明白了做一個(gè)合格的員工要有積極向上的心態(tài)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓(xùn)的這兩天里也讓我們重新對(duì)自己的人生坐標(biāo)有了定位，無論做什么都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，盡快適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。
近日，讀了固原市人力資源和社會(huì)保障局黨組書記、局長楊志榮在學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部如何提升執(zhí)行力》一文批示之后，使我充分認(rèn)識(shí)到提升執(zhí)行力對(duì)做好各項(xiàng)工作至關(guān)重要，針對(duì)自己從事的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，如何提升個(gè)人執(zhí)行力，筆者認(rèn)為，今后必須做到了以下幾點(diǎn)：
一、愛崗敬業(yè)。一個(gè)人只有愛崗敬業(yè)，才有可能對(duì)自己工作高度認(rèn)可才能發(fā)自內(nèi)心地去干好自己的工作，才愿意主動(dòng)全身心地去執(zhí)行，并在工作中發(fā)揮自己的能力。一個(gè)人如果對(duì)自己的崗位不珍惜，遲早會(huì)失去自己的崗位。人常說：“在其位謀其政。”就像象棋里的每個(gè)棋子一樣，它們各有各的用途，就連被人看作毫不起眼的小卒子，它們一旦過了河界，將會(huì)發(fā)揮巨大的作用。作為單位的每一個(gè)工作人員，都要以敬業(yè)的心態(tài)去克服執(zhí)行過程中的一切困難，從而成就一番事業(yè)。如果你想成就一番事業(yè)，就必須在執(zhí)行任務(wù)的過程中時(shí)刻牢記“敬業(yè)”二字。
忙，有些工作沒有時(shí)間去做。其實(shí)，這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是一樣地，至于你能做多少事，做好多少事，全在于你的執(zhí)行力。很多人之所以不能按規(guī)定時(shí)間把工作干好，不是因?yàn)槭虑榈碾y度有多大，也不是沒有時(shí)間去落實(shí)，而是自己沒有把所要落實(shí)的工作分清分細(xì)，對(duì)自己每一天的具體要干哪些工作，心里沒有數(shù)，不催不動(dòng)，催催就動(dòng)，如果抱著這樣的態(tài)度去干工作，啥時(shí)候也干不好工作。我每天早晨去上班的路上，總是先考慮一下當(dāng)天要干哪些工作，干到何種程度。如果在工作時(shí)又有新的工作，能短時(shí)間完成的，決不往后拖。這樣，工作起來就有了方向和動(dòng)力，而不致于盲目地去工作。領(lǐng)導(dǎo)在不在身邊，我都盡心盡責(zé)地干好本職工作。我做工作從不在意別人是否注意自己�！坝眯拿恳惶欤珊妹考隆�，我始終用這一工作理念來激勵(lì)自己去干好每天的工作，去做好每一件事。
三、承擔(dān)責(zé)任。人常說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃�！币粋�(gè)單位或者一個(gè)人，如果抱著一種“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避責(zé)任，所有的工作都不能得以很好地落實(shí)。在這個(gè)社會(huì)中，大家必須堅(jiān)守責(zé)任，一個(gè)充滿責(zé)任感、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，會(huì)因?yàn)檫@份承擔(dān)而讓生命更有分量。一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多越重，證明他的價(jià)值越大。勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己而言，更多的不是壓力，而是一種快樂和幸福。
四、及時(shí)行動(dòng)，絕不拖延。很多成功的執(zhí)行者的真正才能就在于他們審時(shí)度勢(shì)之后付諸行動(dòng)的速度，這才是他們出類拔萃、真正成功的秘訣。什么事一旦決定，馬上付諸行動(dòng)是他們的特點(diǎn)，“現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)”是他們的口頭禪。而與“馬上行動(dòng)”相對(duì)應(yīng)的則是“拖延”。大多數(shù)人或多或少地存在著拖延的習(xí)慣。做事拖延的絕不是稱職的執(zhí)行者。如果你存心拖延、逃避，你就能找出很多借口來辯解為什么不可能完成或做不了，而為什么事情該做的理由卻少之又少。因?yàn)橐粋�(gè)人把“事情太困難、太花時(shí)間”的種種借口合理化，要比相信“只要我夠努力、夠聰明，就能完成任何事”容易得多。對(duì)于惰性最好的辦法就是根本不讓惰性出現(xiàn)。往往在事情的開端，總是積極的想法在先，然后當(dāng)頭腦中冒出“我是不是可以……”這樣的問題時(shí)，惰性就出現(xiàn)了，結(jié)果也就難說了。所以，執(zhí)行者要在積極的想法出現(xiàn)后馬上行動(dòng)，讓惰性沒有乘虛而入的機(jī)會(huì)。富蘭克林說：“把握今日等于擁有兩倍的明日。”將今天該做的事拖延到明天，而即使到了明天也無法做好的人不在少數(shù)。所以，必須今日事，今日畢。一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者應(yīng)具有馬上行動(dòng)的習(xí)慣，立即行動(dòng)也是一種成功的態(tài)度。
相差不大，但從軟件上看，卻在設(shè)計(jì)和施工上缺少那么一點(diǎn)認(rèn)真。也就是說，在工作時(shí)不注重細(xì)節(jié)，不追求完美�？梢哉f，在世界上，講到追求細(xì)節(jié)、完美，很少會(huì)有人提到中國人。日常中想做大事的人太多，而愿把小事做細(xì)、做完美的人太少。一個(gè)做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要達(dá)到完美，就必須注重細(xì)節(jié)。然而，環(huán)顧我們周圍，大而化之、馬馬虎虎的毛病隨處可見�！安畈欢唷毕壬缺冉允�，“好像”、“幾乎”、“將近”、“大約”、“大致”、“大概”、“應(yīng)該”、“可能”、成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，許多重大決策都停留在紙上，許多重點(diǎn)工作都落實(shí)在表面上，許多宏偉的目標(biāo)都成了海市蜃樓�？梢�，一個(gè)計(jì)劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì)，更在于執(zhí)行。如果執(zhí)行得不好，那么再好的設(shè)計(jì)也只能是紙上藍(lán)圖。惟有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計(jì)的精妙，而執(zhí)行過程中最重要的就在于細(xì)節(jié)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 7
縣委7月31日上午開展了為期二個(gè)月的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動(dòng)”通過參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到單位內(nèi)部開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對(duì)全面提升安全工作和隊(duì)伍建設(shè)水平具有深遠(yuǎn)意義。提高了認(rèn)識(shí)，觸及了思想，增強(qiáng)了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問題，現(xiàn)體會(huì)如下：
一、要開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，當(dāng)前，勞動(dòng)關(guān)系呈多元化，復(fù)雜化，勞資關(guān)系矛盾突出，這就要求我們必須要具備高素質(zhì)，既要做好政策解釋工作，更要依法行政，一方面要引導(dǎo)群眾以合法理性的方式表達(dá)自己的利益要求，通過法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益，另一方面，必須在法律的框架內(nèi)解決問題，通過依法處理，使勞資關(guān)系和諧穩(wěn)定，如果沒有一支高素質(zhì)的勞動(dòng)保障隊(duì)伍，精良的業(yè)務(wù)水平，是很難達(dá)到要求的，所以，新時(shí)期對(duì)勞動(dòng)保障工作人員的要求越來越高，標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)，我們必須要注重學(xué)習(xí)，就我個(gè)人而言，要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上，不但要積極參加局組織的集中政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
二、要不斷進(jìn)取，強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求，也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的'目的之一，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，用最好的服務(wù)為群眾排憂解難。對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的接待、辦理，都要提供真情服務(wù)，體現(xiàn)人文精神，學(xué)會(huì)先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；規(guī)范自己的服務(wù)言行，在和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。
抓落實(shí)心得體會(huì) 8
一是要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)抓落實(shí)�！盁o論事大小，認(rèn)識(shí)先抓好”，這是我們的傳統(tǒng)。思想不統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)不一致，行動(dòng)就不自覺，落實(shí)就會(huì)走樣。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)關(guān)鍵要從思想上解決好重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，要從使命上解決責(zé)任感和事業(yè)心的問題，要從操作上解決提高能力和如何去落實(shí)的問題。只有把各級(jí)干部的.思想統(tǒng)一到中央的要求上來，統(tǒng)一到建設(shè)和諧鐵路的目標(biāo)任務(wù)上來，才能自覺實(shí)踐求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。
二是要明確責(zé)任抓落實(shí)。每個(gè)部門、每個(gè)車間、每個(gè)崗位都有它特定的責(zé)任，不明確責(zé)任，抓落實(shí)就不可能盡到責(zé)任。明確責(zé)任抓落實(shí)，就是要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，下決心從文山會(huì)海中解脫出來，從迎來送往中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。
三是要細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)。標(biāo)準(zhǔn)不清、標(biāo)準(zhǔn)粗放、標(biāo)準(zhǔn)不適應(yīng)，是工作不實(shí)的具體表現(xiàn)。抓落實(shí)必須解決好標(biāo)準(zhǔn)粗放、脫離實(shí)際、不搞調(diào)查研究、工作簡(jiǎn)單化的問題；必須結(jié)合實(shí)際，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究和細(xì)化每一項(xiàng)重點(diǎn)工作要做到什么程度，要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)明尺整體提升；必須養(yǎng)成具體抓、抓具體的工作作風(fēng)，高標(biāo)明責(zé)抓好落實(shí)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 9
通過鎮(zhèn)黨委、政府組織的集體學(xué)習(xí)及個(gè)人的自學(xué)，使我對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。
轉(zhuǎn)作風(fēng)，首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風(fēng)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要親臨一線，走巷入戶，訪民意，察民情，切切實(shí)實(shí)解決群眾難題，而不是指揮村干部去應(yīng)付上級(jí)的工作。其次就是要擯棄“吃、拿、卡、要”的不良作風(fēng)。我們和群眾接觸最多也最為密切，直接影響到黨員干部在群眾中的形象。因此，就要兩袖清風(fēng)，群眾的`事急著辦，而不是給群眾擺架子，要吃喝，讓群眾求著我們辦，要真正把群眾的事當(dāng)自己的事辦，做群眾的父母官。再次就是要擯棄工作上不守時(shí)，不負(fù)責(zé)的不良作風(fēng)。群眾的事無小事，因此，每一件事我們都要當(dāng)急件處理，絕不能推諉扯皮，粗枝大葉，要積極主動(dòng)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事，讓人民群眾感到滿意、放心。
抓落實(shí)，就是要求我們不能把做事放在嘴上，而要腳踏實(shí)地的干出來，真真切切地做出來，要開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不能停留在老的經(jīng)驗(yàn)和方法上，而要?jiǎng)?chuàng)新思路，大膽改革，找竅門，尋路子，提高工作效
率，讓有限的時(shí)間干出無限的事業(yè)。
促發(fā)展，這是根本，也是目的所在。不論做什么，怎樣做，目的就只有一個(gè)，帶領(lǐng)人民群眾致富，促進(jìn)我們地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因此，我們要心往一處想，力往一處使，想路子，尋方法，解決制約群眾生產(chǎn)生活上的難題，引導(dǎo)群眾發(fā)家致富，過上幸福、美滿的生活。
抓落實(shí)心得體會(huì) 10
根據(jù)xx要求，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，就樹正氣、講團(tuán)結(jié)、重品行、促和諧談?wù)勛约旱捏w會(huì)。在這里我從兩個(gè)方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團(tuán)結(jié)也自然形成。
市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。
效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。
在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象，爭(zhēng)取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。
要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)�！安辉父伞�、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。
著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。
要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。
通過這次學(xué)習(xí)，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。
通過本次學(xué)習(xí)，我覺得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來說，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。
通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來負(fù)責(zé)。要抓住事物的.主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說到做到，說好做好。
通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無限期待，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實(shí)好市委的決策部署，進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力，開拓創(chuàng)新、求實(shí)求效，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 11
選擇了教育，就選擇了擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種勇氣、一種能力，要敢于承擔(dān)自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任、敢于破解困難、敢于承認(rèn)工作中的失誤、敢于工作中提出自己的見解。
要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處�，首先必須自身過硬，敢于沖鋒在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，潛下身來搞調(diào)查和研究，不斷積累知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。只有不斷提升自己、完善自己，才有敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X、善擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。
敢于承擔(dān)自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
作為一線老師，“擔(dān)當(dāng)”就是兢兢業(yè)業(yè)完成自己的本職工作，就是上好每堂課、批好每本作業(yè)、管好每個(gè)學(xué)生;作為管理人員，“擔(dān)當(dāng)”就是盡職盡責(zé)完成自己的崗位工作，做實(shí)每件事、做細(xì)每件事、做好每件事;作為校長，“擔(dān)當(dāng)”就是全心全力做好服務(wù)工作，為學(xué)生成長服務(wù)、為老師進(jìn)步服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。進(jìn)一步講，在家長面前、在學(xué)生面前、在人民群眾面前，我們就代表教育。社會(huì)表揚(yáng)每件有關(guān)教育的事情，我們每個(gè)教育人都會(huì)臉上有光，社會(huì)指責(zé)每件有關(guān)教育的事情，我們每個(gè)教育人都應(yīng)面帶羞色。所以，面對(duì)教育責(zé)任，我們是責(zé)無旁貸的，是無法逃避的。
敢于承認(rèn)工作中的失誤
在失誤面前善于總結(jié)反思，勇敢地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，積極主動(dòng)加以彌補(bǔ)和整改。在高中教育教學(xué)中，有時(shí)難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，但我們必須勇敢面對(duì)，做誠實(shí)守信的表率。實(shí)則其背后是一種品格、是一種境界，是一種人格魅力的升華。教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。教師教學(xué)生“求真”、“學(xué)做真人”。
敢于破解困難
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵粩嗵嵘陨砟芰θビ犹魬?zhàn)，挺身而出;一個(gè)用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵弥鲃?dòng)去探求解決問題的`方法，迎難而上;一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵脴酚^去面對(duì)壓力，負(fù)重前行。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)懶散普通的人不難，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藚s不易。辦法總比困難多。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，單打獨(dú)斗實(shí)踐證明是行不通的。要學(xué)會(huì)問題分解，解決起來就會(huì)容易得多。
敢于工作中提出自己的見解
我們的教師，尤其年輕教師，往往礙于顏面，不好意思發(fā)表自己的見解，此乃大忌。也許，你的見解，正是團(tuán)體中所或缺的東西。即使做得不夠理想、有差距，跟我們期待的目標(biāo)有距離，也不可怕。
勇于發(fā)表自己的看法，敢想、敢說、敢干，才能干好。
抓落實(shí)心得體會(huì) 12
目前，蘆山縣正處于災(zāi)后重建的攻堅(jiān)時(shí)期，產(chǎn)業(yè)集中區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目已經(jīng)全面開工�；仡欉^去的一年，內(nèi)心頗多感慨，不由得讓人感嘆時(shí)間都去哪兒了。過去的一年，既有攻破堅(jiān)冰看到希望的喜悅，但更多的`是步履蹣跚歷經(jīng)的艱辛。
420地震之后，我們深知重建工作的重要性，因此發(fā)揚(yáng)5+2白加黑的戰(zhàn)斗精神。產(chǎn)業(yè)重建是災(zāi)后重建的核心所在，中央劃撥資金用于災(zāi)區(qū)產(chǎn)業(yè)重建就是確保災(zāi)區(qū)群眾有工作、有收入，增加造血功能。原來，蘆山工業(yè)發(fā)展資金極其緊張，造成園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不足，從而嚴(yán)重制約全縣的工業(yè)發(fā)展水平，實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略無法落實(shí)。在兩個(gè)大討論活動(dòng)中，我有幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)：
一、抓落實(shí)絕不能停留在口頭，而要實(shí)實(shí)在在地沉下去，把工作落在實(shí)處即要實(shí)事求是，不能貪大求全。產(chǎn)業(yè)集中區(qū)的建設(shè)應(yīng)按照立足現(xiàn)實(shí)、提升提質(zhì)、著眼未來、高質(zhì)高效的要求來建設(shè)，在立足當(dāng)前的基礎(chǔ)上適度超前。
二、抓落實(shí)決不能僅僅是苦干，還需巧干、實(shí)干。抓而不牢等于沒抓，不能今天覺得這里重要去抓，明天覺得那里重要又去抓，要分清輕重緩急。
三、抓落實(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)，不拖后腿。在產(chǎn)業(yè)集中區(qū)的重建過程中，充滿諸多的困難和曲折，不可能一帆風(fēng)順。不可避免地會(huì)存在事情做了但程序還沒有完善的情況，這時(shí)應(yīng)盡可能不把程序當(dāng)攔路虎，既要特事特辦，也要合乎規(guī)范。
抓落實(shí)心得體會(huì) 13
抓落實(shí)要求我們?cè)诠ぷ髦星笳鎰?wù)實(shí)、勇于負(fù)責(zé)、持之以恒，受到批評(píng)后思考怎樣改進(jìn)和做好工作也是抓落實(shí)的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步明確了在工作中要做什么、不做什么、應(yīng)該如何去做才能更好地做好領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的各項(xiàng)工作。
要從小處著眼，于細(xì)微處見態(tài)度。文件處理工作比較繁雜，但是辦公室工作無小事，在細(xì)微處更加要求工作中的細(xì)致、認(rèn)真和一絲不茍，任何一點(diǎn)疏忽和粗心，都會(huì)給區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作造成被動(dòng)，甚至影響領(lǐng)導(dǎo)決策。工作中出現(xiàn)失誤是一個(gè)警醒，之所以受到批評(píng)是提醒自己要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去面對(duì)工作中的小處，要抓好領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的落實(shí)，精益求精。只求過得去，未求過得硬的思想是要不得的。通過不斷地積累和磨練，才能更好地提高做好工作的水平和能力。
要能勇于負(fù)責(zé)，在矛盾中抓落實(shí)。在文件處理和會(huì)議工作中，要嚴(yán)格依照有關(guān)程序，該請(qǐng)示的`要請(qǐng)示，該記錄的要記錄，這樣避免東一榔頭，西一棒子地瞎忙。對(duì)自己分內(nèi)的工作要認(rèn)真完成、勇于負(fù)責(zé)，平時(shí)也要立足自身崗位，思考工作中可以改進(jìn)的地方，遇到困難和矛盾要去研究解決，在研究和解決問題的過程中抓具體工作的落實(shí)。在這次學(xué)習(xí)中，我更加認(rèn)識(shí)到在工作中應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)要求，在其職、守其責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主動(dòng)意識(shí)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 14
潁上縣委提出勇?lián)拇筇魬?zhàn)、爭(zhēng)當(dāng)”四有“干部后，在全縣黨員干部中掀起了學(xué)習(xí)討論的新一輪熱潮。在實(shí)際工作中，全縣各級(jí)干部按照縣委要求，搶抓機(jī)遇謀發(fā)展，只爭(zhēng)朝夕抓落實(shí)，創(chuàng)新工作，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范、爭(zhēng)做有為干部。
以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡ヂ鋵?shí)，勇?lián)八拇筇魬?zhàn)”，強(qiáng)推“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”實(shí)現(xiàn)新跨越。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，就是無聲的命令。全縣領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓落實(shí)、帶領(lǐng)抓落實(shí)、帶動(dòng)抓落實(shí)，一件一件抓，以釘釘子的精神抓一件成一件。在抓落實(shí)的過程中，難免要辦難事、過險(xiǎn)灘、啃硬骨頭，難免要觸動(dòng)“不法利益”的奶酪，干得罪人的事。縣委要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，敢于沖在前、做在前，敢于攻難關(guān)、破難題，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，真正為全縣群眾謀福利、辦實(shí)事�？h委書記熊德超提出，一個(gè)同志抓落實(shí)的能力，還要看面對(duì)困難的韌性和持之以恒的耐性。我們要努力做到面對(duì)問題有辦法、解決問題有方法，堅(jiān)持不懈、久久為功，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窠鉀Q新常態(tài)下的新問題、新困難。
以拼搏奉獻(xiàn)的情懷抓落實(shí)，用全縣干部的.辛苦指數(shù)換取全縣人民的幸福指數(shù)。潁上廣大干群面對(duì)四大挑戰(zhàn)，拿出“拼上老命”的精神，強(qiáng)抓工作落實(shí)，“五六七”不休息，周周推進(jìn)重點(diǎn)工作。正如潁上縣委書記熊德超所說，皖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落后全省，潁上作為國家級(jí)貧困縣，要實(shí)現(xiàn)全省爭(zhēng)先進(jìn)、同步達(dá)小康的奮斗目標(biāo)，只能靠犧牲廣大黨員干部的休息時(shí)間抓工作，只能用黨員干部的辛苦指數(shù)換取全縣人民的幸福指數(shù)，才能盡快趕上并超過先進(jìn)縣市。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志“拼上老命大干一場(chǎng)，決心改變蘭考面貌”的奮斗精神，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，實(shí)現(xiàn)城市煥新顏、工業(yè)大突破、農(nóng)業(yè)新發(fā)展。
以馬上就辦的的態(tài)度抓落實(shí)，按照四項(xiàng)工作機(jī)制完成交辦單、解決中梗阻、亮出成績(jī)單。當(dāng)前，個(gè)別干部中存在著“等、靠、應(yīng)付”思想，工作不主動(dòng)、不深入、不賣力，甚至大而化之、不了了之。全縣各項(xiàng)工作都是有節(jié)奏的，錯(cuò)過一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，搞不好就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)、陷入被動(dòng)，一處被動(dòng)，就可能會(huì)帶來全局的被動(dòng)。城市規(guī)劃建設(shè)管理工作中的安置房建設(shè)、兩個(gè)園區(qū)建設(shè)中的建設(shè)用地指標(biāo)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的土地流轉(zhuǎn)等等都是重點(diǎn)工作的關(guān)鍵制約因素�？h委、縣政府要求，要對(duì)工作落實(shí)有緊迫感，發(fā)揚(yáng)“馬辦”精神，聞風(fēng)而動(dòng)、馬上就辦，辦就要辦成、辦出樣子。要抓具體、具體抓，既抓部署、抓方案，又抓協(xié)調(diào)、抓督查，以具體求深入，以具體求實(shí)效。
昨天的成就來自落實(shí)，今天的任務(wù)需要落實(shí)，明天的希望在于落實(shí)。當(dāng)前工作千頭萬緒，千條萬條不落實(shí)都是白條，千講萬講不落實(shí)都是空講，千忙萬忙不落實(shí)都是瞎忙。越向基層一線越要講落實(shí)，要力戒“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話”的形式主義、官僚主義，倡導(dǎo)少發(fā)文、發(fā)短文，發(fā)有用的文；少開會(huì)、開短會(huì)，開解決問題的會(huì)；講真話、講實(shí)話，講群眾聽得懂話。潁上縣委書記熊德超近日提出，“把工作真正做到老百姓心里去，從老百姓那里找辦法”。以務(wù)實(shí)抓落實(shí)，與群眾坐在一條板凳上，手拉手、心連心，真正解決群眾最關(guān)心、最關(guān)注的問題。徹底摒棄工作只求過得去，不求過得硬，甘居中游，不當(dāng)亮點(diǎn)，不碰難點(diǎn)的思想，最難的事情自己干、部下的失誤敢承擔(dān)、利益面前讓他人、歪風(fēng)邪氣敢真管，重實(shí)干、抓落實(shí)，重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)工作“三推進(jìn)”，打造“三個(gè)升級(jí)版”，圍繞“全市排頭兵、皖北創(chuàng)一流、全省爭(zhēng)先進(jìn)、同步達(dá)小康“的奮斗目標(biāo)，致力解決全縣發(fā)展的短板和不足，共同建設(shè)更加美好的新潁上。
抓落實(shí)心得體會(huì) 15
通過“真抓落實(shí)、狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng)，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動(dòng)力。在新學(xué)期伊始，校黨委舉辦的這次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的集中教育活動(dòng)非常及時(shí)地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化，這將對(duì)我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、居安思危是我校二次創(chuàng)業(yè)的勝利保證。
中國共產(chǎn)黨一貫重視作風(fēng)建設(shè)，共產(chǎn)黨員的良好作風(fēng)就是一面旗幟，領(lǐng)導(dǎo)億萬人民群眾從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子也率先垂范，帶領(lǐng)全校教職工，奮起創(chuàng)業(yè)，共育了我�！鞍僬鄄粨� 自強(qiáng)不息 搶抓機(jī)遇 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工貿(mào)精神，使招生規(guī)模連年再上新臺(tái)階，取得了輝煌的發(fā)展。這一切表明，只要我們有干勁兒，有干事創(chuàng)業(yè)的信心，有求真務(wù)實(shí)的精神，我校就會(huì)不斷取的進(jìn)步！但在無限風(fēng)光的背后也有一定的.隱憂，面對(duì)日趨激烈、嚴(yán)峻的招生形式，如果我們還只停留在過去的成績(jī)上沾沾自喜，工作上有所懈怠，那么我校就將陷于困境。如果到那時(shí)再去動(dòng)員、想辦法，則為時(shí)晚矣。 作風(fēng)影響一切，決定一切。只要我們?nèi)w黨員干部的作風(fēng)硬了，干事創(chuàng)業(yè)的精神足了，再大的困難我們都能克服。本次學(xué)習(xí)正逢其時(shí)，它對(duì)我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示，為我校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣是我們做好各項(xiàng)工作的前提條件。
通過此次學(xué)習(xí)，我們更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長才干，提高素養(yǎng)的重要途徑。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識(shí)水平，更何況我們教師本身就是知識(shí)傳播的載體，為了學(xué)生的美好明天，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類知識(shí)，并且融會(huì)貫通。否則，我們的工作就是不負(fù)責(zé)任的，傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此，我們就應(yīng)該給自己制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠時(shí)間來完善自己的知識(shí)素養(yǎng)，通過不同途徑，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的工貿(mào)人！
三、真抓實(shí)干、顧全大局、艱苦奮斗是我們作好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
我們干工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，要為學(xué)校全心全意地付出，不計(jì)較個(gè)人得失，集體利益高于個(gè)人利益，學(xué)校的發(fā)展前景就是我們個(gè)人發(fā)展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。學(xué)校的各個(gè)部門都是學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)诠ぷ髦芯鸵⒁鈪f(xié)調(diào)，要以學(xué)校發(fā)展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動(dòng)，要進(jìn)行換位思考，認(rèn)真完成為一項(xiàng)工作任務(wù)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。
四、獨(dú)特創(chuàng)新的發(fā)展思路是我們做好各項(xiàng)工作的方向保證。
我們學(xué)校正處于競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)展階段，我們也需要具有視覺敏銳、發(fā)展思路獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)我們逐步走向強(qiáng)大，走向輝煌。我們每一位教職工都要積極投身到學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的大潮中去，做好屬于我們的每一項(xiàng)工作，朝氣蓬勃地迎接學(xué)校的美好明天。但是，如何事物的發(fā)展都會(huì)遇到挫折，我們只要群策群力，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，我們學(xué)校這艘“大船”也會(huì)找到更遠(yuǎn)更好的發(fā)展空間，學(xué)校的發(fā)展壯大也會(huì)指日可待！
五、不斷提升人格魅力，是我校全面發(fā)展的不竭源泉。
踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，共樹良好的工貿(mào)人形象------勤懇工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，用自己的人格魅力去感召學(xué)生，不要埋怨學(xué)生，要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生，使我們培養(yǎng)出的學(xué)生能更好地為社會(huì)服務(wù)。樹立起良好地辦學(xué)信譽(yù)。
總之，這次的集中教育活動(dòng)，我又找到了工作目標(biāo)和動(dòng)力。在今后的工作中，我們要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意，讓學(xué)生愛戴，實(shí)實(shí)在在的走好每一步。
我相信，我們學(xué)校的未來事業(yè)也會(huì)因此而燦爛無邊！
抓落實(shí)心得體會(huì) 16
為貫徹落實(shí)縣教育局指示精神，認(rèn)真反思近年來教師工作和隊(duì)伍管理方面存在的突出問題，深入分析原因并整改提高，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下集中召開了了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象”的教職工全體會(huì)議。通過學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)教師工作和隊(duì)伍管理理解和認(rèn)識(shí)，使我在思想方法上和觀念認(rèn)識(shí)上都有很大提高，充分認(rèn)識(shí)到開展這次活動(dòng)的重大意義，更加增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)和工作的自覺性和責(zé)任感�，F(xiàn)將現(xiàn)階段心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在思想上、政治上、行動(dòng)上樹立堅(jiān)定的大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，正確對(duì)待每位學(xué)生，堅(jiān)決抵御各種有消極思想的學(xué)生，牢記“學(xué)生是祖國的希望，是祖國的未來”“一切為了學(xué)生”的教誨。
二、堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，在工作中做到知實(shí)情，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，扎實(shí)工作。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。樹立為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的精神，積極主動(dòng)地為人民多辦實(shí)事，辦好事，樹立人民教師的.良好形象。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅(jiān)決貫徹個(gè)人利益服從于集體利益的原則，以高度的責(zé)任感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí)，克服松懈麻痹思想，做大工作中、生活中嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)守制度。
三、加強(qiáng)工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。工作中要始終堅(jiān)持不斷創(chuàng)新、勤于思考、勇于探索、敢于實(shí)踐堅(jiān)決拋棄那些不合時(shí)宜的和錯(cuò)誤的教學(xué)觀念，如教學(xué)不規(guī)范、教學(xué)目的不明確、工作方法簡(jiǎn)單等。工作中嚴(yán)于律己，講團(tuán)結(jié)、敢擔(dān)當(dāng)、求是務(wù)實(shí)，全心全意做一名合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī)和公務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自己的工作水平。
通過這次轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、集中教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在工作上和思想上的一些錯(cuò)誤和不足之處，在以后的工作中，我會(huì)以更加完善的自我，正確的工作態(tài)度來報(bào)效黨和人民對(duì)我的信任。
抓落實(shí)心得體會(huì) 17
作風(fēng)狠抓落實(shí)是我們工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于提高工作效率和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)有極大的幫助。在過去的工作中，我深刻地體會(huì)到了作風(fēng)狠抓落實(shí)的重要性，今天我分享一下我的心得和體會(huì)。
作風(fēng)是直接影響著一個(gè)人的工作狀態(tài)和工作效率的因素之一。狠抓落實(shí)則是工作中的一個(gè)貫徹性進(jìn)程，有利于保障工作的順利進(jìn)行和完成。在認(rèn)清這些作風(fēng)的意義之后，就可以更好的去融入到工作中，提高工作的效率。
第二段：堅(jiān)持規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化。
在工作中，堅(jiān)持規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化是很重要的，這有助于提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。實(shí)施規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化要求，可以使每一項(xiàng)工作都有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可依和工作程序可查，從而提高工作的質(zhì)量和效率，而且質(zhì)量和效率都可以精確地進(jìn)行評(píng)估，保證工作的可以推進(jìn)和完成。
第三段：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和結(jié)果。
作風(fēng)狠抓落實(shí)的另一個(gè)體現(xiàn)就是實(shí)踐和結(jié)果性。在工作中，實(shí)踐和結(jié)果是衡量工作完成情況的最重要標(biāo)準(zhǔn)。只有深刻地貫徹落實(shí)工作目標(biāo)，才能夠切實(shí)滿足群眾的實(shí)際需求，全面地完成各項(xiàng)任務(wù)，提高工作結(jié)果，提升工作的水平和業(yè)績(jī)。
第四段：重視時(shí)間管理。
時(shí)間是非常寶貴的，尤其是在工作中。很多時(shí)候，我們需要做出決策或者完成一項(xiàng)重要任務(wù)都需要耗費(fèi)時(shí)間，而這些時(shí)間又不是無限的。所以我們要有一個(gè)好的時(shí)間管理習(xí)慣，將時(shí)間分配到最有效的地方，讓時(shí)間用在刀刃上，提高工作效率和質(zhì)量。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
作風(fēng)狠抓落實(shí)還需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的'體現(xiàn)，只有大家一起協(xié)作才能完成好各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到工作目標(biāo)。在工作中，我們需要有一個(gè)高水平的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。只有這樣，我們才能夠達(dá)到共同的目標(biāo)，提高團(tuán)隊(duì)效率。
結(jié)論：
在生活和工作中，作風(fēng)狠抓堅(jiān)實(shí)的方法有很多，但在實(shí)踐的過程中圍繞大家的自然風(fēng)格，每個(gè)人都有自己的辦法，開展的主要目的都是更好地規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化自己的工作，堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向的工作理念，提高工作效率和質(zhì)量。
抓落實(shí)心得體會(huì) 18
學(xué)習(xí)了"改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”第一階段后，使我對(duì)于“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”一詞有了更深刻的體會(huì)。所謂“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”，就是要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自覺地將政府所宣講的、所規(guī)定的工作路線、方針政策、戰(zhàn)略意圖、工作意見及其措施、要求等內(nèi)容付諸實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”不是句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得：“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”要從以下幾方面做起：
首先，要從思想上把“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任。我們要把“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實(shí)際工作中樹立起“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念。任何一項(xiàng)工作都是抓落實(shí)的結(jié)果，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，再正確的決策也不會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
其次，要看到“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”取得的成效�；仡櫾趯�(shí)際工作中我們依靠落實(shí)取得的成績(jī)、獲得的'效果，如果加以總結(jié)、分析的話，恐怕也不會(huì)少。要利用這些成效，全面認(rèn)識(shí)到抓落實(shí)在實(shí)際工作的重要作用。
第三，要能夠深入查找自身在“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
第四，制定明確的方向。我們要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作方向，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和工作思路，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。
第五，要在“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上有切實(shí)可行的方法。立足于學(xué)校角度，我們應(yīng)科學(xué)、合理地按照以下十個(gè)具體的方法：牢記自身的使命，結(jié)合自身實(shí)際情況，依靠規(guī)章制度的力量、嚴(yán)密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探索規(guī)律，依靠堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和各級(jí)干部能力素質(zhì)的提高，抱著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，以銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神抓好落實(shí)。而我們的重點(diǎn)應(yīng)該是如何把這些方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，加大落實(shí)力，取得實(shí)際效果。
抓落實(shí)心得體會(huì) 19
工會(huì)作風(fēng)是一種價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是工會(huì)運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)基本原則。它以真實(shí)、務(wù)實(shí)、高效為核心，以解決職工的實(shí)際需求為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)工會(huì)工作要求真實(shí)、務(wù)實(shí)、高效。在具體的工作實(shí)踐中，工會(huì)作風(fēng)的落實(shí)意味著職工保障的落實(shí)，職工權(quán)益的增強(qiáng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的成效。
工會(huì)作風(fēng)是工會(huì)干部對(duì)工作態(tài)度和作風(fēng)的要求，對(duì)于加強(qiáng)職工的組織力量，提高工會(huì)工作的.針對(duì)性和實(shí)效性具有重要意義。為了狠抓落實(shí)工會(huì)作風(fēng)，一方面需要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，以確保工會(huì)工作能夠真正服務(wù)職工群眾；另一方面需要加強(qiáng)工作方法和手段的創(chuàng)新，靈活運(yùn)用各種方式和思路，切實(shí)解決職工群眾的訴求和困難，使職工群眾真切感受到工會(huì)作風(fēng)帶來的實(shí)實(shí)在在的好處。
工會(huì)作風(fēng)狠抓落實(shí)必將為職工群眾帶來積極效果。首先，職工的合法權(quán)益得到維護(hù)和保障，工會(huì)作風(fēng)狠抓落實(shí)能夠及時(shí)解決職工的實(shí)際困難和問題，提供精神和物質(zhì)上的支持。其次，工會(huì)作風(fēng)狠抓落實(shí)能夠增強(qiáng)職工的歸屬感和認(rèn)同感，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展工會(huì)組織。由于工會(huì)工作的實(shí)際效果，更多的職工愿意參與到工會(huì)組織中，積極參與到工會(huì)活動(dòng)中，形成強(qiáng)大的合力，為維護(hù)職工權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到工會(huì)作風(fēng)的重要性和狠抓落實(shí)的必要性。作為一名工會(huì)干部，我始終堅(jiān)持真實(shí)、務(wù)實(shí)、高效的原則，時(shí)刻關(guān)注職工的需求和利益，努力為職工提供幫助和支持。在平時(shí)的工作中，我注重傾聽職工的聲音，及時(shí)解決他們的實(shí)際問題，幫助他們解決困難，使職工感受到工會(huì)作風(fēng)的狠抓落實(shí)所帶來的實(shí)實(shí)在在的好處。通過與職工的溝通和交流，我更加深入地了解到職工的需求和期望，并盡力做到實(shí)事求是、真抓實(shí)干，為職工群眾提供更好的服務(wù)和保障。
綜上所述，工會(huì)作風(fēng)狠抓落實(shí)是工會(huì)工作的核心要義，是工會(huì)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。只有真實(shí)、務(wù)實(shí)、高效地履行工會(huì)職責(zé)，充分發(fā)揮工會(huì)的作用和作用，才能真正贏得職工群眾的信任和支持，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定與和諧發(fā)展。因此，我們要始終牢記工會(huì)作風(fēng)狠抓落實(shí)的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的創(chuàng)新和改革，不斷提高工會(huì)工作的質(zhì)量和水平，為職工謀福利、創(chuàng)佳績(jī)，為實(shí)現(xiàn)黨和國家的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 20
“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)”是當(dāng)前浙江省推行的一項(xiàng)重要工作，旨在促進(jìn)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。近年來，我所在的單位也積極踐行“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)”的理念。在此，我想分享一些自己在這個(gè)過程中的體會(huì)和心得，希望對(duì)大家有所啟示。
第二段：認(rèn)清形勢(shì)，確立目標(biāo)。
“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)”并不是一朝一夕能夠完成的。首先，我們需要認(rèn)真分析形勢(shì)，總結(jié)過去的不足，認(rèn)清自身存在的問題和不足。然后，我們要準(zhǔn)確地制定目標(biāo)，力求更具針對(duì)性和可操作性，盡可能量化目標(biāo)，形成明確的動(dòng)力。
在我的單位，我們認(rèn)為在當(dāng)前的形勢(shì)下，應(yīng)把重點(diǎn)放在以下兩方面：一是提高服務(wù)質(zhì)量，二是加強(qiáng)安全防范。這些目標(biāo)為我們后續(xù)的努力奠定了基礎(chǔ)。
第三段：改變心態(tài)，拓展思路。
談到“轉(zhuǎn)作風(fēng)”，首先需要改變的就是心態(tài)。我們需要主動(dòng)拓展思路，不斷發(fā)掘問題和矛盾，正視自身的不足，尋找創(chuàng)新的解決方法和途徑。
在我們單位，通過工作實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)很多同事還沒有轉(zhuǎn)變思想觀念，依然停留在過去的`慣性思維中，缺乏拓寬思路的動(dòng)力。為此，我提出了充分發(fā)掘和利用外部資源的建議，并成立相關(guān)小組，積極尋找解決問題的途徑和方法。這種做法大大拓展了我們的思路，不斷豐富了工作的內(nèi)容，也實(shí)現(xiàn)了更好的工作效果。
第四段：注重細(xì)節(jié)，抓實(shí)落。
我們認(rèn)為，在抓轉(zhuǎn)作風(fēng)的同時(shí)，更重要的是把各項(xiàng)工作落實(shí)到位，不管是服務(wù)還是安全防范，都必須細(xì)致做好。我們主張充分注重工作細(xì)節(jié)，及時(shí)梳理和總結(jié)，建立及時(shí)反饋機(jī)制，不斷優(yōu)化工作流程，讓工作更高效、更規(guī)范。
在我們的單位，注重細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)在服務(wù)工作上，更體現(xiàn)在安全防范工作中。我們建立了嚴(yán)格的安全制度和管理流程，堅(jiān)決杜絕各種安全隱患，為員工和客戶提供了可靠的保障。
第五段：總結(jié)。
“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)”是一個(gè)長期而艱巨的過程。在實(shí)踐中，我們需要認(rèn)清形勢(shì)、確立目標(biāo)、改變心態(tài)、拓展思路，注重細(xì)節(jié)，才能真正落實(shí)好各項(xiàng)工作。在未來，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，讓更多人真正認(rèn)識(shí)到“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)”的重要性，共同實(shí)現(xiàn)單位和個(gè)人的更高質(zhì)量發(fā)展。
抓落實(shí)心得體會(huì) 21
轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)是近年來中國政府一項(xiàng)重要的改革措施，旨在加強(qiáng)落實(shí)能力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨。我作為一名基層干部，在貫徹轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)政策的過程中，有著自己獨(dú)特的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的核心在于以實(shí)際行動(dòng)為準(zhǔn)繩。過去，一些官員只注重口頭表態(tài)，缺乏實(shí)際行動(dòng)，這種狀況在轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的過程中必須改變。在我的工作中，我深刻意識(shí)到，只有貫徹從嚴(yán)治黨的具體措施，才能取得真正的成效。因此，我始終堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，將轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的.理念深入到工作的方方面面，發(fā)揮實(shí)際行動(dòng)的示范效應(yīng)。
其次，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)需要在工作方法上不斷革新。在傳統(tǒng)的工作模式下，官員往往傾向于按圖索驥，缺乏自主創(chuàng)新性。而在轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的過程中，我們需要時(shí)刻保持創(chuàng)新思維，嘗試新措施，擺脫思維定勢(shì)，打破慣性思維。
第三，我認(rèn)為，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)需要時(shí)刻堅(jiān)持全面、一體化的理念。在我們工作中，不管是日常管理、項(xiàng)目推進(jìn)還是危機(jī)應(yīng)對(duì)，都需要從全局的角度出發(fā)，不斷激發(fā)工作團(tuán)隊(duì)的整體創(chuàng)新潛能。這種理念的呼喚，讓我養(yǎng)成了細(xì)致思考、意識(shí)到別人優(yōu)點(diǎn)的好習(xí)慣，不但提升了工作投入度，也帶來了意想不到的收益。
第四，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)需要加強(qiáng)與民眾的溝通與互動(dòng)。對(duì)于基層干部來說，接地氣、了解民情、解決問題，是我們最基本的工作要求。在轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的背景下，我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)擺脫那種嚴(yán)肅拘束、推諉扯皮的習(xí)慣，需要更關(guān)注群眾的問題和建議，積極反饋，雙向溝通，使群眾真正感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
綜上所述，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)是一項(xiàng)非常系統(tǒng)、非常全面的任務(wù)，需要全面部署、全員參與、全流程監(jiān)管。在我工作中，我深刻理解到轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)，不光是一個(gè)治理理念、一種解決方法、一種工作方法，更是一種責(zé)任、一種承諾、一種精神境界。我們必須堅(jiān)持不懈、迎難而上，不斷加強(qiáng)專業(yè)化、多元化的工作方式，不斷提升自我素質(zhì)，更好地為黨和人民服務(wù)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 22
我們的教師，尤其年輕教師，往往礙于顏面，不好意思發(fā)表自己的見解，此乃大忌。也許，你的見解，正是團(tuán)體中所或缺的東西。即使做得不夠理想、有差距，跟我們期待的目標(biāo)有距離，也不可怕。
要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煟紫缺仨氉陨磉^硬，敢于沖鋒在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，潛下身來搞調(diào)查和研究，不斷積累知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。只有不斷提升自己、完善自己，才有敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X、善擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。
作為一線老師，“擔(dān)當(dāng)”就是兢兢業(yè)業(yè)完成自己的本職工作，就是上好每堂課、批好每本作業(yè)、管好每個(gè)學(xué)生;作為管理人員，“擔(dān)當(dāng)”就是盡職盡責(zé)完成自己的崗位工作，做實(shí)每件事、做細(xì)每件事、做好每件事;作為校長，“擔(dān)當(dāng)”就是全心全力做好服務(wù)工作，為學(xué)生成長服務(wù)、為老師進(jìn)步服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。進(jìn)一步講，在家長面前、在學(xué)生面前、在人民群眾面前，我們就代表教育。社會(huì)表揚(yáng)每件有關(guān)教育的事情，我們每個(gè)教育人都會(huì)臉上有光，社會(huì)指責(zé)每件有關(guān)教育的事情，我們每個(gè)教育人都應(yīng)面帶羞色。所以，面對(duì)教育責(zé)任，我們是責(zé)無旁貸的，是無法逃避的。
在失誤面前善于總結(jié)反思，勇敢地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，積極主動(dòng)加以彌補(bǔ)和整改。在高中教育教學(xué)中，有時(shí)難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，但我們必須勇敢面對(duì)，做誠實(shí)守信的表率。實(shí)則其背后是一種品格、是一種境界，是一種人格魅力的'升華。教育家陶行知
先生說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。教師教學(xué)生“求真”、“學(xué)做真人”。
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵粩嗵嵘陨砟芰θビ犹魬?zhàn)，挺身而出;一個(gè)用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵弥鲃?dòng)去探求解決問題的方法，迎難而上;一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵脴酚^去面對(duì)壓力，負(fù)重前行。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)懶散普通的人不難，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藚s不易。辦法總比困難多。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，單打獨(dú)斗實(shí)踐證明是行不通的。要學(xué)會(huì)問題分解，解決起來就會(huì)容易得多。勇于發(fā)表自己的看法，敢想、敢說、敢干，才能干好。
抓落實(shí)心得體會(huì) 23
教師是教育隊(duì)伍的主體，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在主題實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，我們要充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，全身心的投入到教育改革發(fā)展的實(shí)踐中，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。落實(shí)不僅是一種態(tài)度，更是一種能力。很多時(shí)候，落實(shí)不到位，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到位。在全面深化改革的過程中，我們要更快更好地進(jìn)行知識(shí)更新，也是確保改革落實(shí)的重要前提。
我們常說“磨刀不誤砍柴工”，只有加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，才能擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的.知識(shí)之源，是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑，是教師的立身之本。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)，作為一名教育工作者，要想適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。
1、是向書本學(xué)習(xí)。俗話說，理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的首要任務(wù)，要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。
2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢(shì)和特長，因此，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，善于觀察，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)大家的共同提高。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納，要理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長。
當(dāng)前，教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代。努力辦好人民滿意的教育是時(shí)代賦予每一名教師的神圣使命和重要職責(zé)。我們要落實(shí)會(huì)議精神，做教育發(fā)展的主人，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任；謀教育發(fā)展之道，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿意的教育，為德化的發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!
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轉(zhuǎn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)，是我們黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，也是當(dāng)前黨的建設(shè)的重要任務(wù)。在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)的重要性和緊迫性。通過轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)、提高工作效率，我不僅給我自己的工作帶來了巨大的改變，也提高了服務(wù)對(duì)象的滿意度。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，我認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)必須站在工作對(duì)象的立場(chǎng)去思考問題。作為一名公務(wù)人員，我們的職責(zé)就是為人民服務(wù)。因此，在工作中，我們必須始終站在人民的立場(chǎng)上去考慮問題，為人民的利益著想。只有真正從人民群眾的.需要出發(fā)，我們才能做出真正有益于人民的決策，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
其次，我意識(shí)到轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)需要堅(jiān)持勇于擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們不能回避，更不能推諉責(zé)任。只有敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，才能找到解決問題的辦法，推動(dòng)工作的落實(shí)。因此，我們?cè)谵D(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)的過程中，要勇于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
進(jìn)一步，我深刻領(lǐng)悟到轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)需要注重細(xì)節(jié)。在工作中，經(jīng)常會(huì)有一些看似微不足道的細(xì)節(jié)問題，但是這些細(xì)節(jié)問題卻往往決定著工作的成敗。因此，在轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)的過程中，我們不能忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，要注重做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有將每一個(gè)微小的事情都做到位，才能保證工作的順利進(jìn)行，推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)步。
最后，我明白轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)需要注重實(shí)效，要以問題為導(dǎo)向。在工作過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題，但是問題的存在本身并不可怕，關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有將工作重心放在問題上，找到問題所在，才能采取合適的措施，解決問題，實(shí)現(xiàn)實(shí)效。因此，在轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)的過程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于正視問題，積極采取措施解決問題，確保工作的實(shí)效。
通過轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)的實(shí)踐，我逐漸明確了在工作中的方向和目標(biāo)。我將堅(jiān)定不移地始終站在人民的立場(chǎng)上思考問題，不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)，注重細(xì)節(jié)，注重實(shí)效，努力推動(dòng)工作的落實(shí)和順利進(jìn)行。轉(zhuǎn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我將繼續(xù)不懈努力，不斷總結(jié)和進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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作為一位教師，強(qiáng)執(zhí)行教師對(duì)我來說是非常重要的。當(dāng)我開始把這種教學(xué)策略應(yīng)用到我的課堂中，我意識(shí)到它對(duì)我的學(xué)生帶來的積極影響。隨著時(shí)間的推移，我逐漸了解到了強(qiáng)執(zhí)行教師的重要性和優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)現(xiàn)這是讓我的學(xué)生獲得成功的關(guān)鍵所在。
第二段：強(qiáng)執(zhí)行教師的定義及優(yōu)點(diǎn)
強(qiáng)執(zhí)行教師是那些在課堂中采用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞浇淌趯W(xué)生的教師。這種教師不僅僅是講授知識(shí)和技能，而且著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，同時(shí)在教育中應(yīng)用了許多成果豐富的教學(xué)策略。強(qiáng)執(zhí)行教師能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成為有能力自我掌控和自律的人，有倡導(dǎo)責(zé)任和訓(xùn)練自我實(shí)現(xiàn)的特征。這種教師還能夠提供一種安全舒適的.教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在此環(huán)境中更好地探索學(xué)術(shù)和社會(huì)的領(lǐng)域。
第三段：我的親身體驗(yàn)
在我的教學(xué)實(shí)踐中，強(qiáng)執(zhí)行教師的策略對(duì)我的教學(xué)效果有著積極的影響。我將學(xué)生的學(xué)術(shù)成就視為我個(gè)人最關(guān)心的事情之一，因此，我習(xí)慣于提供學(xué)生所需的具體指導(dǎo)和支持。給學(xué)生設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃程序是我教學(xué)的核心，這使得我的學(xué)生深入而快速地掌握知識(shí)和技巧。
此外，我還注意到在教學(xué)過程中使用鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰體系。我認(rèn)為這兩個(gè)方面是讓學(xué)生更容易接受新信息和刺激的重要組成部分。經(jīng)驗(yàn)表明，鼓勵(lì)和贊揚(yáng)不僅激勵(lì)了我的學(xué)生，而且使他們?cè)趯W(xué)術(shù)和行為方面作出更好的選擇。
第四段：如何提高自己的強(qiáng)執(zhí)行教師形象
成為一位強(qiáng)執(zhí)行教師并不是一件容易的事情，需要教師為之付出長期努力和不停的改進(jìn)。然而，以下三點(diǎn)是我認(rèn)為養(yǎng)成良好的強(qiáng)執(zhí)行教師習(xí)慣的關(guān)鍵：
注重有條不紊的組織和管理，并建立清晰的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)；
與家長和其他教師密切合作，共同努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)、行為和社交技能；
不斷更新自己的教學(xué)知識(shí)，適應(yīng)不同階段的學(xué)生需求，并研究并應(yīng)用有效的教學(xué)策略。
第五段：結(jié)論
總之，成為強(qiáng)執(zhí)行教師需要一個(gè)長期的過程。需要教師為之付出許多努力，同時(shí)當(dāng)學(xué)生進(jìn)步，成長并在學(xué)術(shù)和行為方面做出卓越的表現(xiàn)時(shí)，是最大的滿足感和獲得感。無論我們是教育學(xué)生來掌握新的知識(shí)和技能，還是向他們灌輸價(jià)值觀和人生經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)執(zhí)行教育都是一種頗具成效的方法。只有教師和家長努力配合，才能確保每個(gè)學(xué)生都獲得有效的學(xué)術(shù)、行為和社會(huì)技能，成為一個(gè)多才多藝、有能力參與社區(qū)和品質(zhì)卓越的公民。
抓落實(shí)心得體會(huì) 26
作風(fēng)是每個(gè)人的風(fēng)格與氣質(zhì)，并在工作中反映得淋漓盡致。作風(fēng)不僅表現(xiàn)在一個(gè)人的談吐舉止和待人接物中，也體現(xiàn)在工作上的執(zhí)行力和實(shí)際效果。作為一名工作多年的人士，我對(duì)于所謂“作風(fēng)狠抓落實(shí)”的工作方式有著一些心得體會(huì)。以下從五個(gè)方面來分析：
第一，作風(fēng)決定成敗，實(shí)事求是。在工作中，我們不應(yīng)該抱有虛浮的態(tài)度。在處理問題時(shí)，一定要實(shí)事求是，為了盡可能真實(shí)地確定自己的立場(chǎng)和認(rèn)識(shí)，我們要積極調(diào)研事實(shí)，清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)境和形勢(shì)，確保決策的較終結(jié)果是符合事實(shí)的，帶著高度的責(zé)任感和勇氣，站在人民群眾的立場(chǎng)上，為了維護(hù)群眾的利益，要做到實(shí)實(shí)在在、不留遮掩、不做假貨。
第二，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新。在工作中，我們需要始終保持創(chuàng)新的精神和開拓的態(tài)度。在具體操作中，我們應(yīng)該有發(fā)掘問題并解決問題的能力，對(duì)于難題，我們要樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，滿懷信心、堅(jiān)韌不拔、密切切實(shí)地去解決，深入探究事物屬性和規(guī)律，并去勇于創(chuàng)新，以增強(qiáng)活力和創(chuàng)造力，在創(chuàng)新中釋放活力，以期實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展和成長。
第三，抓落實(shí)，務(wù)實(shí)干活。在工作中，我們需要始終保持著務(wù)實(shí)的態(tài)度和認(rèn)真的勁頭，把每一個(gè)任務(wù)都看作是對(duì)自己能力的一次考驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻都留意著彌補(bǔ)個(gè)人的`短處，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，努力做到精益求精，不斷建立完善的積極的工作機(jī)制，認(rèn)真履行責(zé)任和義務(wù)，努力完成任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而不懈努力。
第四，堅(jiān)持完善，使工作更為高效。保持工作的高效是我們始終要考慮的問題。為了使工作流程更為順暢，我們要對(duì)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷完善自己的工作機(jī)制，增強(qiáng)對(duì)工作的透徹理解和管理分析能力，堅(jiān)持自我教育和提高管理技能，使自己的管理和工作能力得以更好地提高。
第五，注重協(xié)調(diào)，做到集體效應(yīng)。每個(gè)人的作風(fēng)是形成集體風(fēng)姿的縮影。在工作中，注重同事之間的協(xié)調(diào)和密切合作，不斷加強(qiáng)與他人的聚集和配合，使自己的勇氣和精神可以借鑒和融合到團(tuán)隊(duì)中，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的共同努力，創(chuàng)造集體效應(yīng)，使自己和他人一起協(xié)力開創(chuàng)更好的未來。
總之，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和提高是一種過程，需要我們不斷去實(shí)踐、總結(jié)、改變和提高。通過在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、勇于擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)、堅(jiān)持完善和注重協(xié)調(diào)等幾方面的努力，我們可以做到作風(fēng)狠抓落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)更高的工作目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
抓落實(shí)心得體會(huì) 27
隨著中國的快速發(fā)展，各種工作領(lǐng)域也在發(fā)展，人們對(duì)于“作風(fēng)狠抓落實(shí)”的要求也越來越高。在我的工作中，作風(fēng)狠抓落實(shí)是最為重要的一點(diǎn)，因?yàn)樗婕暗秸麄�(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)、溝通與執(zhí)行。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，注重細(xì)節(jié)。
在工作中，明確目標(biāo)并不意味著僅僅停留在表面上。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要注重細(xì)節(jié)，從每一處操作細(xì)節(jié)入手，力求完美，這是作風(fēng)狠抓落實(shí)的必要要求。我在工作中常常會(huì)留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，如缺失文件、錯(cuò)誤信息等，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。只有在每一個(gè)環(huán)節(jié)都把控到位，才能真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、這樣才不會(huì)留下疏漏，才能狠抓落實(shí)。
第二段：直面問題，敢于解決。
在工作中，遇到問題是不可避免的，而作風(fēng)狠抓落實(shí)的人必須敢于面對(duì)這些問題并及時(shí)解決。有時(shí)候，遇到棘手問題，我們往往害怕不敢解決，這只會(huì)讓問題越來越嚴(yán)重，耽誤時(shí)間影響工作進(jìn)度。因此，每當(dāng)我們遇到問題，我們首先要冷靜下來，掌握事實(shí)，理性分析，尋找解決辦法，以期最快速度解決問題，以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)自己的作風(fēng)狠抓落實(shí)。
第三段：注重協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。
在日常工作中，協(xié)調(diào)好與團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系非常重要。作為一名合格的員工，一定要有高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，少有自私情緒，不會(huì)發(fā)生不愉快事件與“冷戰(zhàn)”現(xiàn)象，我們必須做到充分溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立相互信任，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一致，才能狠抓落實(shí)。
第四段：關(guān)注細(xì)節(jié)，追求卓越。
在工作中，注意細(xì)節(jié)尤為重要。這關(guān)系到整個(gè)工作流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的好與壞，都會(huì)影響整個(gè)裝配工序的順利完成。因此，在工作中，我不僅僅注重整體流程上的落實(shí)，同時(shí)我也會(huì)仔細(xì)思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到最好，這才是良好作風(fēng)的表現(xiàn)，這樣才能精益求精、追求卓越。
第五段：總結(jié)回顧，現(xiàn)在和未來。
評(píng)估工作成果是極為重要的，評(píng)價(jià)自己在作風(fēng)狠抓落實(shí)工作上的表現(xiàn)，要做到客觀公正，不抱不實(shí)的幻想，也不要盲目自傲。我的總結(jié)感悟是：“不達(dá)目標(biāo)誓不罷休，只有激發(fā)工作熱情”，下一步我會(huì)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的`價(jià)值，緊密團(tuán)結(jié)身邊的同事，努力追求更高的工作效率，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，作風(fēng)狠抓落實(shí)是培養(yǎng)自身優(yōu)秀職業(yè)能力的關(guān)鍵所在，它涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、注重細(xì)節(jié)、推進(jìn)工作質(zhì)量等方面，是工作中的必備能力，希望通過自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的作風(fēng)表現(xiàn)，與同事們?yōu)楣ぷ鳌楣镜陌l(fā)展盡一份力。
抓落實(shí)心得體會(huì) 28
選擇了教育，就選擇了擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種勇氣、一種能力，要敢于承擔(dān)自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任、敢于破解困難、敢于承認(rèn)工作中的失誤、敢于工作中提出自己的見解。
要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處�，首先必須自身過硬，敢于沖鋒在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，潛下身來搞調(diào)查和研究，不斷積累知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。只有不斷提升自己、完善自己，才有敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X、善擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。
敢于承擔(dān)自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
作為一線老師，“擔(dān)當(dāng)”就是兢兢業(yè)業(yè)完成自己的本職工作，就是上好每堂課、批好每本作業(yè)、管好每個(gè)學(xué)生;作為管理人員，“擔(dān)當(dāng)”就是盡職盡責(zé)完成自己的.崗位工作，做實(shí)每件事、做細(xì)每件事、做好每件事;作為校長，“擔(dān)當(dāng)”就是全心全力做好服務(wù)工作，為學(xué)生成長服務(wù)、為老師進(jìn)步服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。進(jìn)一步講，在家長面前、在學(xué)生面前、在人民群眾面前，我們就代表教育。社會(huì)表揚(yáng)每件有關(guān)教育的事情，我們每個(gè)教育人都會(huì)臉上有光，社會(huì)指責(zé)每件有關(guān)教育的事情，我們每個(gè)教育人都應(yīng)面帶羞色。所以，面對(duì)教育責(zé)任，我們是責(zé)無旁貸的，是無法逃避的。
敢于承認(rèn)工作中的失誤
在失誤面前善于總結(jié)反思，勇敢地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，積極主動(dòng)加以彌補(bǔ)和整改。在高中教育教學(xué)中，有時(shí)難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，但我們必須勇敢面對(duì)，做誠實(shí)守信的表率。實(shí)則其背后是一種品格、是一種境界，是一種人格魅力的升華。教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。教師教學(xué)生“求真”、“學(xué)做真人”。
敢于破解困難
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵粩嗵嵘陨砟芰θビ犹魬?zhàn)，挺身而出;一個(gè)用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵弥鲃?dòng)去探求解決問題的方法，迎難而上;一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜司鸵脴酚^去面對(duì)壓力，負(fù)重前行。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)懶散普通的人不難，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藚s不易。辦法總比困難多。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，單打獨(dú)斗實(shí)踐證明是行不通的。要學(xué)會(huì)問題分解，解決起來就會(huì)容易得多。
敢于工作中提出自己的見解
我們的教師，尤其年輕教師，往往礙于顏面，不好意思發(fā)表自己的見解，此乃大忌。也許，你的見解，正是團(tuán)體中所或缺的東西。即使做得不夠理想、有差距，跟我們期待的目標(biāo)有距離，也不可怕。
勇于發(fā)表自己的看法，敢想、敢說、敢干，才能干好。
抓落實(shí)心得體會(huì) 29
作為一個(gè)基層干部，為了推進(jìn)工作，我們不僅要做好規(guī)劃，更要注重在執(zhí)行過程中的抓落實(shí)，這點(diǎn)對(duì)于我們工作的成效起到至關(guān)重要的作用。在工作中實(shí)踐，不斷總結(jié)自己的心得，逐漸體會(huì)到只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才能真正抓落實(shí)，下面將圍繞此話題展開個(gè)人的體會(huì)與感受：
一、重視紀(jì)律，明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)落實(shí)。
在開展工作時(shí)，我們首先要明確目標(biāo)，明確有哪些問題需要解決，然后針對(duì)性的制訂計(jì)劃，并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)執(zhí)行情況。重視紀(jì)律，嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)，做到有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的開展工作。同時(shí)要不斷推進(jìn)自我學(xué)習(xí)，做好技能學(xué)習(xí)與內(nèi)部提升，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷深化知識(shí)理解，為實(shí)現(xiàn)落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化口碑，增強(qiáng)影響力。
落實(shí)工作不只是回報(bào)制度，更需要我們積極向外溝通和提高影響力，為我們解決問題提供有力的`支撐，做好工作的同時(shí)，要注重口碑的塑造，以行動(dòng)和實(shí)際成果去說服他人。要做到不鋪大路，不為有利收益而鋪墊，不瞞報(bào)私賬，以真誠待人，取信于人，才能在工作中不斷走向成功。
三、加強(qiáng)溝通，增加參與度。
在工作中，只有通過不斷的溝通，加強(qiáng)內(nèi)外部協(xié)作，才能讓團(tuán)隊(duì)成員形成合力，一起推進(jìn)工作的進(jìn)展。要做到及時(shí)匯報(bào)，不隱瞞遺漏，創(chuàng)造組織利益最大化的局面。同時(shí)，建立高效的溝通機(jī)制，確保所有關(guān)鍵信息可以及時(shí)、準(zhǔn)確地交流，促進(jìn)溝通和合作，以達(dá)到對(duì)工作的落實(shí)。
四、梳理流程，簡(jiǎn)化流程，提高效率。
落實(shí)工作時(shí)，需要耐心地梳理流程，簡(jiǎn)化流程，以提高效率，從而更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。作為管理者，需要深入了解業(yè)務(wù)流程，并不斷優(yōu)化完善。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高效率的同時(shí)，還可以嘗試向先進(jìn)的管理思想借鑒借鑒，比如“敏捷思維”的快速迭代，不斷優(yōu)化流程，提升自身的管理效率。
五、加強(qiáng)監(jiān)督，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在抓落實(shí)的過程中，我們還需要嚴(yán)格按照規(guī)定加強(qiáng)監(jiān)督，把本職工作做好并總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)實(shí)力。通過在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)能力，發(fā)揮監(jiān)督的作用，不斷提升工作效果。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)反饋，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)處理問題，不斷提高自己的工作能力和水平。
總之，想要真正的抓好落實(shí)，就需要培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中保持堅(jiān)韌、穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)注重溝通協(xié)作、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)范執(zhí)行，通過這樣的不斷實(shí)踐與積累，才能更好地解決問題，推進(jìn)工作，不斷實(shí)現(xiàn)成績(jī)。
抓落實(shí)心得體會(huì) 30
自從開展改作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展活動(dòng)以來，我處處以TJ局的工作制度準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，通過加強(qiáng)學(xué)心、深入部析，也發(fā)現(xiàn)工作上存在需要整改的方面。
一、存在的問題和不足
通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：
(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的`內(nèi)涵知之甚少。
(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬，很多時(shí)候只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二、對(duì)存在問題的分析
對(duì)以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，認(rèn)為能搞好自己的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。
二、整改措施和努力方向：
針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。
具體做到以下幾點(diǎn)：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念；還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心；勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
抓落實(shí)心得體會(huì) 31
學(xué)習(xí)了"轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”第一階段后，使我對(duì)于“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”一詞有了更深刻的體會(huì)。所謂“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”，就是要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自覺地將政府所宣講的、所規(guī)定的工作路線、方針政策、戰(zhàn)略意圖、工作意見及其措施、要求等內(nèi)容付諸實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)�！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”不是句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”要從以下幾方面做起：
首先，要從思想上把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任。我們要把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實(shí)際工作中樹立起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念。正如李洪同志生前所說：“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣�！比魏我豁�(xiàng)工作都是抓落實(shí)的結(jié)果，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，再正確的決策也不會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
其次，要看到“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”取得的成效�；仡櫾趯�(shí)際工作中我們依靠落實(shí)取得的`成績(jī)、獲得的效果，如果加以總結(jié)、分析的話，恐怕也不會(huì)少。要利用這些成效，全面認(rèn)識(shí)到抓落實(shí)在實(shí)際工作的重要作用。
第三，要能夠深入查找自身在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
第四，制定明確的方向。我們要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作方向，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和工作思路，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。
第五，要在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上有切實(shí)可行的方法。立足于公司角度，我們應(yīng)科學(xué)、合理地按照以下十個(gè)具體的方法：牢記自身的使命，結(jié)合自身實(shí)際情況，依靠規(guī)章制度的力量、嚴(yán)密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探索規(guī)律，依靠堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和各級(jí)干部能力素質(zhì)的提高，抱著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，以銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神抓好落實(shí)。而我們的重點(diǎn)應(yīng)該是如何把這些方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，加大落實(shí)力，取得實(shí)際效果。
抓落實(shí)心得體會(huì) 32
在抓落實(shí)年的大背景下，校非常及時(shí)地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化，這將對(duì)我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣是我們做好各項(xiàng)工作的前提條件。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長才干，提高素養(yǎng)的重要途徑�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識(shí)水平，更何況我們教師本身就是知識(shí)傳播的載體，為了學(xué)生的美好明天，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類知識(shí)，并且融會(huì)貫通。否則，我們的工作就是不負(fù)責(zé)任的，傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此，我們就應(yīng)該給自己制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠時(shí)間來完善自己的知識(shí)素養(yǎng)，通過不同途徑，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的教師！
二、真抓實(shí)干、顧全大局、艱苦奮斗是作好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
干工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，要為學(xué)校全心全意地付出，不計(jì)較個(gè)人得失，集體利益高于個(gè)人利益，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就是我們個(gè)人發(fā)展努力的'方向。要心往一處想，勁兒往一處使。我們?cè)诠ぷ髦幸獖^勇爭(zhēng)先，要以學(xué)校教育質(zhì)量為重，不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動(dòng)，要進(jìn)行換位思考，認(rèn)真完成為每一項(xiàng)工作任務(wù)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也會(huì)增加自己的閱歷，提高工作的能力。
三、不斷提升人格魅力，事事處處為人師表
踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，共樹良好的教師形象——勤懇工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，用自己的人格魅力去感召學(xué)生，不要埋怨學(xué)生，要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生，使我們能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為和迪小學(xué)教育質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，我要一抓落實(shí)年為契機(jī)，在今后的工作中，要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意，讓學(xué)生愛戴，實(shí)實(shí)在在的走好每一步。
我相信，在我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，和迪小學(xué)的教育質(zhì)量將會(huì)買上一個(gè)新的臺(tái)階！
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