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小學(xué)六年級(jí)敘事作文:這件事真讓我難忘五
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)敘事作文:這件事真讓我難忘五,歡迎大家分享。

短暫的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,又逢中秋佳節(jié),令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個(gè)同學(xué)的生日派對(duì)。
那天上午十點(diǎn)鐘,我?guī)е《Y物——精心準(zhǔn)備的小黃人卷筆刀,和其他幾個(gè)同學(xué)如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準(zhǔn)備好派對(duì)的美食和道具,有吃有喝有玩,那一刻,我的腦子徹底放空,假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無(wú)關(guān)。
我們開始做游戲,名字叫誰(shuí)是臥底。有一個(gè)人得到“清蒸魚”這個(gè)詞,其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然,有一個(gè)是臥底,其他人是平民。大家都不知道彼此的身份,為了隱瞞自己身份,每個(gè)人都為自己辯解,但不能說(shuō)假話。
“這是一種食物!庇腥苏f(shuō),“這生活在水里!庇钟腥苏f(shuō)。
......
我說(shuō):“這就是一條魚!
這時(shí)張忠展生氣地說(shuō):“這誰(shuí)都知道!”他似乎從大家的話語(yǔ)中覺察出自己的與眾不同。
我見他如此著急,心中便有了疑問(wèn)。到了舉手表決的時(shí)候,我把想法說(shuō)出來(lái),沒(méi)有人相信我!他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí),法官?gòu)堨掀嫘肌捌矫裨┧!”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說(shuō),臥底還在他們中間。如果我們說(shuō)得太簡(jiǎn)單,臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個(gè)一個(gè)地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏,張忠展終于落網(wǎng)了。
派對(duì)開始了。我們點(diǎn)蠟燭唱生日快樂(lè),我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時(shí)間停在這一刻,希望十二歲的我們不要長(zhǎng)大,不要小升初,然而這是不可能的。
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