(精華)我的學(xué)生作文35篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的學(xué)生作文 1
我的好朋友是林璟，林璟是我的好朋友。此人生日不詳，卒日未到，身髙在長，年齡在變，相貌平平，脾氣難說，如此看來對他我這兒竟一點資料也沒有!不過值得欣喜的是我知道他的座右銘：“一分耕耘，一分收獲�！边�有關(guān)于他的幾件小事兒。
斯人嗜球如命。凡球類之盛事，大大小小、國內(nèi)國外無不關(guān)心，且有見解。觀巴西人踢球，曰：“有藝術(shù)美。”觀意大利人踢球，曰：“有配合美。”觀英國人踢球，曰：“有粗獷美�！庇^國家隊踢球，曰：“有悲壯美。”每每觀球完畢，必有心得，或曰：“勝不驕，敗不餒�！被蛟唬骸爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！被蛟弧氨娦凝R，泰山移�！薄腋吨T學(xué)習(xí)，成果斐然。斯人亦常踢球，一則休閑，二則鍛煉，三則怡情。奈何素質(zhì)不佳，跑得不快,跳得不高，射而不中，只一條可喜，即上文所述之勝而不驕，敗而不餒。遂終日堅持，長練不懈，功夫不負(fù)有心人，數(shù)十月之后，斯人竟跑得快，跳得高，射得準(zhǔn)，徑直飛躍數(shù)級。斯人如何，借此可見一斑。
斯人嗜學(xué)“亡命”。自命擴歐陽公之“三上”為“六上”曰：“車上，枕上，廁上，浴上，餐上，玩上。”步步不離風(fēng)雅，時時誦讀書經(jīng)。閑則求學(xué)，學(xué)則求知，知則求解，解則求誦，誦則求化、引古語曰：“大而化之之謂圣�！彼谷藢W(xué)講方法：學(xué)而思之則不罔;思而學(xué)之則不殆。久覽語文，則換英語，長思解題，則換抄寫……久學(xué)之后，則做體育鍛煉，周而復(fù)始，許久不知勞累，且學(xué)習(xí)效率甚髙。斯人學(xué)講自覺：有暇則學(xué)，頗有“馬不揚鞭自奮蹄”的志氣。
不讓父母催，不待老師喊，不等考試到，因而學(xué)習(xí)無負(fù)擔(dān)，成績提高自不必說。觀此，斯人如何，可見一斑了。
斯人便是如此，迷于球，癡于學(xué)。憑著自己那“一分耕耘，—分收獲”的`信念，扎扎實實，牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的路，拓出一片蔚藍(lán)的天。
我的學(xué)生作文 2
說起我的弟弟，他可是個地地道道的調(diào)皮鬼，就是爸爸，媽媽也總是拿他沒有辦法。
去年暑假的某一天，我和弟弟正在樓上大廳玩耍，突然爸爸出現(xiàn)在我們面前，大喊道：“你們在干什么？還不快去做作業(yè)�！蔽覀兟犃税职值脑�，立刻以蝸牛般的速度移進各自的房間。爸爸的聲音很有力量，我們極不情愿，但又不得不聽。
爸爸見我們已經(jīng)回房間去做作業(yè)了，于是就走下樓去。哪知弟弟一直觀察著爸爸的一舉一動，見爸爸走開了，說時急，那時快。他立刻飛奔進我的房間，翻我的東西。我嚇嚇?biāo)f：“你快去做你的作業(yè)，不然，一會兒爸爸上來又該罵你了�！睕]想到，爸爸真的突然出現(xiàn)了，用極為嚴(yán)肅的態(tài)度對弟弟說：“你不去做作業(yè)，在這里做什么？”弟弟靈機一動，使了一下壞心眼，指了指我說：“是姐姐叫我來的。”然后就一溜煙跑進他自己的`房間。爸爸一聽，不分青紅皂白，把我罵了一番。
爸爸十分氣憤地走開了，這時媽媽進來了，問清了我原因，說：“你這弟弟也真是的，氣死我了，算了吧。”我想怎么可以就這樣算了呢！這時我看見弟弟躲在房間里偷笑，這讓我很生氣，想給他一點教訓(xùn)。
我突然想到，我有一支鉛筆他惦記很久了，于是我在鉛筆表面涂了點５０２膠，假裝好心送給了他。他興奮地拿著心儀已久的鉛筆，準(zhǔn)備放在文具盒中時，怎么放也放不下來。這時，我拍掌大笑，好不容易忍住了說：“那是５０２膠，但是只有一點點�！笨墒菦]想到的是，他突然說：“哦，還好我沒有碰�！蔽乙宦�，氣得鼻子都歪了。原來，他早就識破了我的詭計，剛才是故意裝的。這時他笑得十分開心。我真是賠了夫人又折兵。
現(xiàn)在想想，我的弟弟雖然調(diào)皮了點，但是，給我們的生活增添了許多樂趣。要是沒了他，我們的生活會變得很枯燥無味。 江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)浪花文學(xué)社
我的學(xué)生作文 3
“春花秋月何時了，往事知多少”日歷似乎又翻回了那一頁，往事歷歷在目，雖已逝去，卻叫人難以忘懷。
對于我們這些城市中的長大孩子來說，“學(xué)農(nóng)”無疑是一個新鮮而陌生的詞，第一次走如此崎嶇漫長的山路；第一次手握工具接觸土地；第一次生火做飯，體會家長的辛苦??多少個第一次深深印刻在我心中。
還記得兒時與伙伴一起玩過家家，用沙土、石子就能做出“美味”的“飯菜”�？扇缃�，野炊可是真實操練，著實讓我累了一回。
切土豆可是一門細(xì)活，胸有成竹地攬下之后才發(fā)現(xiàn)并不容易。沒有過多的工具，我只好就地取材找來玻璃片一點一點地刮，別說，還真干凈，但削了皮的土豆就像一個頑皮的小孩，在案板上滑來滑去。說是土豆絲，就是講究切出來的土豆細(xì)如絲，可再一看我的，有高有矮，有胖有瘦，真所謂千姿百態(tài)啊！咦，仔細(xì)一瞧，剛切好的土豆怎么都泛紅呢？組里的同學(xué)各抒己見，最終一致認(rèn)為土豆里有淀粉，應(yīng)該是被氧化了，平日里，媽媽總是將切好的土豆絲泡在水里，應(yīng)該就是這個理兒吧。果然，水中的土豆絲又恢復(fù)了原來的'光澤。沒想到，做菜也有這么多學(xué)問�。�
油熱了，我將土豆絲倒進鍋里，小心翼翼地拿著筷子的根部在鍋里攪動了兩下，只聽“吱吱”幾聲，嚇得我將筷子扔了，用袖子捂著臉，急忙后退幾步，好在有驚無險！
經(jīng)過努力，我們的壓鈾菜終于出鍋了，盤子在桌上剛一放，同學(xué)們就手拿筷子伸了過來，不一會兒就被搶了個精光，連鍋底的幾條“漏網(wǎng)之魚”也被一個不剩地吃掉了，而我呢？還沒嘗著幾口呢！不過看著自己的“杰作”那么受歡迎，心里比吃了蜜還甜。
五天，說長不長，在白駒過隙的時光里，我懂得了有一份驕傲來自團結(jié)，有一份美麗叫做堅強，有一份自信叫做勇敢。我們手提著來時的行李，卻覺得沉重了許多，那是因為我們帶回了——心靈的感觸，忘不了，忘不了，這兒的生活，這兒的笑臉。
我的學(xué)生作文 4
當(dāng)社會競爭激烈時，當(dāng)個個父母都望子成龍時，所有的小孩都想當(dāng)老師的好學(xué)生，父母的乖孩子，除了我，我只想當(dāng)老師的好學(xué)生。
乖孩子不是那么好當(dāng)?shù)�。要幫父母干這干那，如果想偷懶的話，看過《弟子規(guī)》的父母會說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。瞧瞧你，干一點點活就累了，這樣怎么當(dāng)我的乖孩子呢？”看過《感恩詞》的父母會說：“跟你說過多少遍了，要學(xué)會感恩，感恩！你沒看過感恩詞嗎？連感恩父母養(yǎng)育之恩都不會感恩，你還怎么（省略以下一萬多個字）”大概沒幾個孩子能和父母頂頂嘴，為什么呢？因為他們害怕，害怕后果，害怕后果是失去父母的愛！
我想當(dāng)“壞孩子”，我想當(dāng)?shù)牟皇巧险n講話、偷東西、逃課上網(wǎng)吧那樣的壞孩子，我想當(dāng)?shù)氖巧鷼鈺r可以扔?xùn)|西發(fā)泄、憤怒時可以與父母頂嘴的壞孩子。
以前，我一因不高興而痛苦時會大哭，用這個辦法來發(fā)泄自己的情感。直到一次，元旦我在奶奶家摔了一跤，痛的`哭了起來。爸爸皺著眉頭將我拉到房間里，說：“你哭什么？哭是無法解決問題的！”從那以后，我很少哭，無論是摔了一跤，還是走路時撞著墻了都不會哭。除了我的情感被害怕、痛苦和憤怒扭曲時，才會放聲大哭。我不竟學(xué)會了不因痛苦而哭，我還學(xué)會了壓抑，壓抑自己的情感。
從此，我像一個壞了的水龍頭，雖然水多的快要把自己撐破了，但是我還會盡力把水往地下壓。如果我是“壞孩子”，我會讓憤怒的水嘩嘩的往下流，讓自己不再有憤怒！
有時候，“壞孩子”比好孩子，要快樂的多。
我的學(xué)生作文 5
曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于外公的文章，題目就叫《外公》，那時是為了表達(dá)對這位老人的歉疚之情。
現(xiàn)在我又想寫他，因為我又有了新的感悟。
雖然七旬將盡但他看起來仍是精力旺盛，我想他是寂寞的，因為生命中的另一半已經(jīng)離他而去三年多了，所以它找事來做。
但其實很多是他是沒有能力做的，至少是做起來很慢很費事。因為他受傷大概二十年的雙目如今只能把一個模糊不清的世界傳入他的大腦，時間也耗蝕了他的聽力。一個幾乎沒有聲音和圖像的世界，我想如果是我，我會瘋的，或者郁郁而終。
外公卻好像一點也不在乎似的，即使在走路時柱著拐杖也踉踉蹌蹌，即使我們近乎后者跟他說話，他也只能說“再高點”。他還是像以前一樣，在院子里開一方菜地，栽幾株花，不方便生活的地方就想方設(shè)法改造。
我曾見過一位老人，他上廁所只能半蹲著，像扎馬步那樣，我清楚地聽到他對旁邊有意回避的人說：“我這就是活受罪呀！”還有一位老人躺在涼椅上，但背卻是直的架在涼椅的彎曲部分上，他兩手握著一根拐杖，眼睛因為疼痛睜得很大，而且夾雜著恐懼和無奈的目光向流矢一樣飛射出來。
外公沒有他們這樣不幸，但他們卻都像外公一樣活著，是什么支撐著他們？已至殘年的.風(fēng)燭何以堅強地舞動它的焰苗？我不知道，也許只有當(dāng)我亦是鬢發(fā)花白時方可知曉。而對現(xiàn)在，想到他們我就覺得自己對生活無望，對生命無望的理由簡直不值一提。未滿二十的年紀(jì)應(yīng)該風(fēng)華正茂，血氣方剛，怎能像一則廣告說的：“三十歲的人六十歲的心”，更何況還有像外公這樣“老驥伏櫪志在千里”的長者。
“年輕人，上路了！”好像是外公在叫我。
我的學(xué)生作文 6
小學(xué)二年級的時候，由于學(xué)習(xí)成績不好，性格孤僻，同學(xué)不但不跟我玩，而且還經(jīng)常戲弄、譏笑我，我傷心極了。下午放學(xué)后，我就常常去看高年級的大同學(xué)打羽毛球�？吹剿麄兡枪筛吲d勁兒，我多么羨慕呀，有時候真想去跟他們學(xué)。一天，一位高個兒同學(xué)問我想不想學(xué)，我晃晃自己的'腦袋：“我不學(xué)，我學(xué)不會，因為我太笨了……�！�
第二天，我仍然去看他們打羽毛球。他們打了很久，最后剩下三個人了。那位高個兒同學(xué)對我說：“來，我教你�！�
我又想溜開，高個兒同學(xué)把我拉住，誠懇地說：“你能學(xué)會的，你很聰明！你們說是嗎？”另外兩個大同學(xué)都說“是”。
“我很聰明？不是騙我吧？大人都說我笨呀！”我疑惑地望了望他們，可他們神態(tài)誠懇，根本不像哄人的樣子。我想：“這是別人第一次沒小看我，我決不能讓他們失望。”于是，我非常認(rèn)真地學(xué)起來�；氐郊液螅疫�偷偷地練起來。
高個兒同學(xué)看我打羽毛球進步了。眉飛色舞地說：“你真聰明，一點不笨�！�
后來，我就經(jīng)常和他們能一起玩打羽毛球。高個兒同學(xué)還鼓勵我說：“自己相信自己是成功的主要原因。只要你認(rèn)真去做每件事，任何事情都是可能辦成的。
不久，我就學(xué)會了打羽毛球，而且學(xué)習(xí)也趕了上去 。因為每當(dāng)我遇到困難的時候，就常給自己鼓勁去解決�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，”期末考試，我取得了好成績，得了獎品和獎狀 。
那天，我手持獎品，在原來打羽毛球的地方站了好久，我的耳邊又一次響起了那句話：“你能學(xué)會的，你很聰明……”，
我的學(xué)生作文 7
剛升入六年級時，不善交際的我朋友只有寥寥幾個。而她，那個臉上總是帶著笑容的女孩，如春風(fēng)般，溫柔地掠過我的世界，帶給我無限歡樂。 清爽的短發(fā)扎起個小辮子，整齊的劉海下隱約可見彎彎柳眉，一雙充滿靈氣的杏眼炯炯有神，卷翹的睫毛宛如一把小扇子，唇瓣常常張開著，露出白凈的牙齒，也露出了陽光爽朗的笑容。這個一顰一笑都帶著朝氣的女孩，是我最喜歡、最要好、最親密的朋友。
她是個很幽默的'人。剛開學(xué)那會兒，她從網(wǎng)上摘取許多搞笑短文，打印出來合訂成一本書，在班里傳看起來。我也跟風(fēng)一看，確實笑點滿滿，隨便翻起一段，都能讓你看得捧腹大笑。不僅如此，她還將那些十分搞笑的句段重點標(biāo)記，并在空白處寫評語，還畫了各種生動形象的小表情。文章搞笑，她的“杰作”更加搞笑。同時也因為這本書，引發(fā)了我對搞笑類作品的興趣，常常搜羅些搞笑的玩意，和同學(xué)們分享，交到了不少朋友。
她也是個積極向上的人。學(xué)習(xí)優(yōu)異、想法創(chuàng)新、樂于分享的她，經(jīng)常會幫助同學(xué)。我也在她的幫助下解決了不少難題。樂于助人、樂觀積極等等，都是她的優(yōu)點。正因如此，她人緣很好，常受老師夸獎。體藝節(jié)閉幕式匯演活動，我們班需表演大合唱。匯演前一天下午放學(xué)后，她便趕忙和幾個人一起去買了小紅旗和化妝品，飯都沒來得及吃，只為了讓我們班大放異彩。 她還是個多才多藝的人。她的嗓音清澈明亮，唱歌朗誦好聽非常，《重返十七歲》《仰望星空》等歌她都唱得悅耳動聽。她的畫技也很好，那本搞笑文章集的小表情可愛形象，我還曾見過她的另一幅畫作，一位甜美的雙馬尾女孩，精致優(yōu)雅。
六年級時期，張揚的笑容是我們的標(biāo)志�；蛟S會碰見良師益友，又或者碰到些狐朋狗友。希望你能遇到一位好人，與你一同享受青春美好。而我，已經(jīng)遇見了她。青春年華，有她足矣。
我的學(xué)生作文 8
記憶中，外婆身材瘦小，看起來弱不禁風(fēng)，對我卻是十分嚴(yán)格。雖然做的不好就會挨批評，可她永遠(yuǎn)都是在我獲得成功時，那個在幕后默默支持了我十年的人。
我哼著歌，回家的路上一蹦一跳，周圍的一切都明朗了：天空像水洗過的藍(lán)緞子一樣，如此干凈，沒有一絲雜質(zhì)；林蔭道兩旁的樹木郁郁蔥蔥，晃動樹枝發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在祝賀我；就連文具店里的風(fēng)鈴也互相碰撞，發(fā)出清脆悅耳的聲音，為我歡呼著。
“外婆！外婆！你看，我考了99分呢！”我如疾風(fēng)一般沖進家門，踮起腳尖，把試卷努力地舉到外婆面前，得意洋洋地昂著頭，準(zhǔn)備接受表揚。
“嗯，很好！繼續(xù)努力，下次爭取100！”沒想到外婆的語氣沒有任何起伏，依然淡淡的。我有點懵，被當(dāng)頭澆了一盆冷水，從頭至腳。
淚漸漸漫過瞳孔，我捏緊手里的試卷：“你總是這樣！難道我考的不好嗎？你為什么從來不表揚我！”“表揚你？你看這道題！上次明明是對的'，可為什么這一次錯了！你本來應(yīng)該是滿分！”外婆板著臉，語氣決絕。
“你總是這樣！就會批評我！從來都不知道鼓勵我！”我狠狠地抹了一把淚，跑上樓，“啪！”重重地關(guān)上了門。咬著嘴唇，在心里一遍一遍地說，如果我媽媽在這里，肯定不會批評我，一定會表揚我的！哼！
不知道過了多久，肚子提出了抗議，我憤憤不平地走下樓，打算找些吃的。剛開燈，我就愣住了：一碗番茄炒蛋，一碗紅燒肉和一碗土豆絲，用防蠅罩罩著，上面貼了一張便利貼：聽話，把飯吃了，然后去做作業(yè)。還有，今天考得很好！繼續(xù)保持！
聽著命令般的語氣，可為何我卻生出絲絲溫暖？
外婆，既是大灰狼，也是小綿羊；既是惡魔，又同為天使�。�
現(xiàn)在，我可以驕傲地對著所有人說：“我外婆不是最富有的，不是最年輕潮流的，或許也不是最慈祥的，可她就是世界上最好的外婆！肯定！”
因為，你是我十四年的記憶中，我的心中，那個自始至終最愛我的人��！
我的學(xué)生作文 9
光陰似箭，日月如梭。童年的生活宛如離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在進入了初中，課業(yè)多了，難免總要會議著童年的有趣生活。
童年生活是七彩的，是刺激的。童年宛如一幅多彩的畫卷，童年的每一個畫面，是讓人回味的，讓人感嘆的'。
星期日，望著一堆的作業(yè)，我不禁又浮想聯(lián)翩了。
夏天，萬里無云，處處盤旋著蟬的鳴叫聲，吹著涼爽的風(fēng)，走在林陰小道上，心情無比的舒暢。
我和小伙伴們，拿著一個長竹竿，在竹竿上綁個小圈，再轉(zhuǎn)上一些蜘蛛絲，到河邊小樹林里去粘蟬。
有時，帶著網(wǎng)到河邊去捉蜻蜓。河岸邊，蜻蜓還真不少。我們站在河岸上，眼睛環(huán)繞四周，尋找著蜻蜓。大家都在焦急地等待著，看有那一只落在一株小草尖上，或檄在蘆葦上，就可以靠近去，粘住它。
大家還在搜尋著，這時，見有一只非常特別的，飛過眼前，個兒雖不是特別大，但全身通紅。大家都被它吸引住了。只見它時坐時右，時慢時快，上下飛舞著，在河邊上盤旋了好一陣，也許是累了吧，竟停在了一快小石頭上。大家都欣喜若狂起來。我把竹竿輕輕地，慢慢地送過去，將竹竿端的網(wǎng)圈，對準(zhǔn)那只紅蜻蜓，一罩，就網(wǎng)住了。一瞬間，蜻蜓在網(wǎng)里亂飛亂躥，我們卻高興著歡呼雀躍。
夏天，就在這樣的歡笑中渡過了。
冬天，也少不了歡笑。不象現(xiàn)在來到廈門，冬天一點都不冷。家鄉(xiāng)的冬天，屋外的雪，如一個個的舞者，翩翩起舞，緩緩飄下。大雪天里，大地披上了一件厚厚的白紗。我和小伙伴們，堆雪人，打雪仗，在冰凍的河面上滑冰，釣魚。其樂融融，即使在再寒冷的冬天里，也是歡笑的多。
時間過得真快，童年的時光真是短，還沒有好好享受夠呢，就長大了。跟著父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到了南方，上了初中，開始了緊張的學(xué)習(xí)。
不知道還能一路歡笑著嗎。
我的學(xué)生作文 10
我的老師是靈魂的工程師，她像慈母，他像嚴(yán)父，培育我們成長。
我的老師可是一位大美女，她長得亭亭玉立，一雙溫柔而又慈祥的眼睛，她有一頭飄逸的'頭發(fā)，你們猜一猜，她是誰？猜對了，她就是我們班的班主任——金老師。
金老師十分關(guān)心她的學(xué)生，就像一位母親對待她的孩子一樣。在我六、七歲的時候，正在我興致勃勃地上課時，突然，我的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，一節(jié)課上，我一聲不吭，捂著肚子。下課了，金老師看見了，便輕輕地走來，用慈祥的眼光看著我，溫和地問：“江瑜，你怎么了？是不是生病了？”我點了點頭，金老師一看，急切地問：“哪兒痛？”“肚子”我小聲地說。金老師聽了，馬上問：“你還堅持得住嗎？如果堅持不了了，就回家休息一下吧！”我實在是堅持不住了，就細(xì)聲細(xì)氣地說：“回家吧�！苯鹄蠋熂泵辛艘粋�與我家較近的同學(xué)送我回家。
金老師既關(guān)心自己的學(xué)生，又十分嚴(yán)厲。上課了，金老師正津津有味地講課時，幾位同學(xué)也在下面講，似乎比金老師講得還利害，金老師一看，就緊緊地盯著那幾個同學(xué)，誰知道，那幾位同學(xué)根本沒有注意到金老師在看他們，他們還在講話。頓時，金老師的眉毛立刻形成了一個倒“八”字，金老師清了清嗓子，大聲地說起話來，那幾位同學(xué)覺得有些不對勁，便臺起頭來，看見了金老師一直在看他們，他們的臉“刷”的一聲，紅了，不敢再講話了。
我的老師就是這樣，一個關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)厲的老師，她永遠(yuǎn)都是我的老師，另我尊敬、佩服的老師。
我的學(xué)生作文 11
野火燒不盡，春風(fēng)吹又聲”是唐代大詩人王安使用美麗的詩句來贊美著不屈不撓，堅韌頑強的小草。
一株孱弱的小草也會展示它堅韌而慷慨的綠，它們是生命旅程中的強者。它們沒有玫瑰的色彩，也沒有茉莉的芳香，也不像蘋果那樣高高在上，也不像大樹那樣高大，但它們有堅韌不拔的精神和頑強的生命力！在萬物面前它是渺小的，但我卻深深的感受到了它的偉大。
春天，小草弟弟探出了小腦袋，換上了新衣裳，重新美化家園，小朋友們在草地上玩耍，可他們卻不顧小草的感受，小草也毫無怨言，默默地忍受著，堅韌頑強!
夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，花兒低下了頭，大樹曬完腰，但小草卻不屈不撓的在大地上挺立著，它依然是那樣翠綠，依然是那樣頑強，它把這當(dāng)做太陽對它的考驗吧！
秋天，萬物凋謝，世界也仿佛沉睡了，可小草仍挺立著，它們不會因為萬物的凋謝，世界的沉睡而停住自己的步伐，它們不屈不撓，堅韌頑強的精神千秋常在，在一片金黃色的世界里，一株株翠綠的小草顯得異常耀眼！
冬天，雪姑娘在小草弟弟的身上蓋了一層厚厚的棉被，小草被掩埋了。風(fēng)伯伯無情的刮著大風(fēng)，小草從雪地里冒出一片綠，點燃了冬的生機。
風(fēng)伯伯帶走了寒冷的冬天，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著矯健的步伐來到了大地上，輕輕一吹，喚醒了沉睡的小草，它們重新獲得生機，出現(xiàn)在廣袤無垠的大地上。由生到死，由死到生，它們依附著大地，是那樣的`，那樣的美麗！
只有心中有情，才能看到它的真切;只有心中有愛，才能讓它釋放出生命的光彩!
我覺得，人難道不應(yīng)該有一點小草的精神嗎？難道不應(yīng)該像他們那樣默默無聞的生長，不求索取，只是給予嗎？
我愿做一株渺小的草！
我的學(xué)生作文 12
不知道是從哪兒得來的小道消息；再過一個星期我們就要因?qū)W校裝修，臨時在旁邊的中學(xué)上課。四年級的我們，嬉笑著在教室里來回轉(zhuǎn)動，并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙，都要看個夠。
難忘一年級待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢想。
難忘我們曾經(jīng)待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質(zhì)的.黑板擦發(fā)出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去，而又變得寧靜。
難忘碩大的操場。運動員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們在這沾滿汗水的操場上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動時那無憂的笑臉，擠在一起討論書里人物的性格的模樣，都是那么令人難忘。
難忘那莊嚴(yán)的主席臺。兩次升旗時的情境還歷歷在目。那象征著榮譽的主席臺，也曾站上去我們班的同學(xué)，我驕傲———為他們驕傲。
難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話，說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉，而我們的身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。
難忘，這可愛的校園。
余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說著悄悄話，“不想換到別的地方上課去�！薄拔乙彩�。”……。即使，最終沒有真的如消息所說換到中學(xué)上一陣子�？晌业男@，我開始對她，有了無法割舍的情愫。
難忘，我的校園……
我的學(xué)生作文 13
有人說過，“太陽底下最光輝的職業(yè)，莫過于教師”，而我覺得教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。每一個學(xué)生都有自我的啟蒙教師，在人生道路上，啟蒙教師占據(jù)著重要的地位，因為他們是教會你學(xué)會任何一項技能的人。
要是提起我的啟蒙教師，我會情不自禁地想起我一年級時的生活教師——洪教師。
一年級時，我懷著恐懼又好奇的心境，踏入了雙語學(xué)校這個對于家長來說的“圣地”。前來迎接我的是我們的生活教師，洪教師。她長著高大的身材，一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透我內(nèi)心深處的恐懼。
一見到我，她就笑瞇瞇地向我走過來，伸手摸了摸我的小平頭，這位教師立刻在我心里留下了慈愛的深刻印象。
“走，我?guī)愕剿奚峥纯窗�！”等家長走后，洪教師慈愛地對我說。
“嗯……嗯！”
“哦！對了，我還不明白你叫什么名字呢！”
“我，我叫，我叫黃，桂棋！”我吞吞吐吐地說。
第二天，我起了床，洪教師再次出此刻我的眼前，她還是那樣慈祥，道：“桂棋，你起床了�。�！我來教你疊被子，這時每個到那里的學(xué)生都要學(xué)會的！”
“你看，先把被子兩邊向里疊，再用力攤開，然后……”我一面點頭，一面學(xué)著洪教師的做法，攤開、重疊、再攤開，一面皺皺的被子便變得平平的，看著這疊好的被子，洪教師笑了，她說：“哇！這么快就疊好了，你真聰明！”
在洪教師的`幫忙下，我輕簡便松便學(xué)會了疊被子的技能……
我早已離開雙語，離開了親愛的洪教師，但我永遠(yuǎn)忘不了這位啟蒙教師，您，就像我這與的傘，擋風(fēng)的墻，我永遠(yuǎn)感激您！
身為世范，為人師表；片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
我的學(xué)生作文 14
雖然我今年才十一歲，只是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。但我心中一直都有個夢想，我想做一名小學(xué)語文老師。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”正在范讀課文的就是我現(xiàn)在的語文老師。我呆呆地望著她，周圍的聲音竟然漸漸地消失了。
“老師您好，您是我們班新來的語文老師嗎？”一個小胖墩兒笑瞇瞇地問我。怎么回事？我怎么成了他老師了？我都還只是個小學(xué)生呢。
“老師，您還沒回答我。你是我們班新來的`語文老師嗎？”
看著他一臉真誠的樣子，我使勁掐了一下自己�！八�！”真疼！不是做夢！我真的夢想成真了！我立即整理思緒和表情，像曾經(jīng)想象過千萬次那樣，涌起一張真誠的笑臉，回答說：“是的。你們好！”旁邊一個甜甜的聲音傳來：“老師，您真漂亮！”這個小孩子真有我當(dāng)年的風(fēng)采，嘴可真甜，我的心像放飛的風(fēng)箏，飄飄悠悠地蕩漾起來。
小朋友們，從今天開始我就是你們的語文老師了。大家可以叫我小芹老師。雖然我現(xiàn)在是老師了，但是我跟你們一樣，最喜歡看動畫片了。”我想盡量地拉近和學(xué)生們的距離，讓他們喜歡我這個新老師。“耶！老師真好，你看過……”教室里七嘴八舌起來，爭著向我問這問那。果然不出我所料，小孩子就是率真可愛。選擇做老師果然沒錯。
日子就這么開開心心地過著，看著我的學(xué)生一天天成長，我心里比吃了蜜還甜。只是有一點苦惱，就是改作業(yè)，每本作業(yè)我都認(rèn)真仔細(xì)地批改，但是以我的速度，不知何時是個頭呀！做老師要是能不改作業(yè)該多好哇，那么我就有更多的時間和小朋友們一塊兒游戲一塊兒學(xué)習(xí)了。
“下面請小芹同學(xué)有感情地朗讀一遍這首詩。小芹同學(xué)，小芹……”
��！是在叫我？怎么搞的，我是小芹老師呀，怎么又變回同學(xué)了？我何時才能成為真正的老師呀！但愿能早一點美夢成真！
我的學(xué)生作文 15
我是一個膽小的女孩，每當(dāng)我去奶奶家的時候，要經(jīng)過一條長長的過道，我從來沒有自己一個人走過這條過道，總是讓爸爸陪我走，因為過道里有一只小貓咪，它其實只是一只很小很小的貓， 我和爸爸從它跟前過的時候，它總是跑過來抓著爸爸的褲子，這讓我更加怕它。奶奶說：“它不咬人，它這是親熱人呢”。但是，我還是很害怕，因為這事，爸爸老說我是一個“膽小鬼”。
另外，我還怕一個人待在家里。記得有一次，我和媽媽在家，媽媽出門去倒垃圾了，只剩下我一個人在家做作業(yè)，可是我越想越害怕，心想，萬一有小偷進來怎么辦呢？于是，我就馬上穿著拖 鞋，關(guān)上門就跑了出去。跑到外面才發(fā)現(xiàn)我穿的竟然是爸爸的'拖鞋，這時，正好碰到媽媽回來了，媽媽笑著說：“你真是一個膽小鬼”。
看，這就是膽小的我。
我的學(xué)生作文 16
20年后，我成了一名小學(xué)教師，回到當(dāng)年就讀的小學(xué)任職。
我改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，將嚴(yán)肅的課堂變成了簡單的游戲，充分發(fā)揮他們童話般的思維，讓其在游戲中掌握知識，感悟生活的真諦，將學(xué)習(xí)變成一件快樂的事，變成童年生活的享受。
我給每一個孩子自由發(fā)展的空間，不再以成人的思維方式或成見壓抑、遏制孩子們探索的手腳和求知的欲望，培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)和研究的潛力，以便更好地迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
我將用公平的態(tài)度對待每一個學(xué)生，在我眼里沒有優(yōu)秀生和差等生之分，我認(rèn)為我的'每一個學(xué)生都是天才，只是其天分各異。我相信天才的學(xué)生是發(fā)掘出來的，鼓勵出來的，培養(yǎng)出來的！我會努力地發(fā)掘每一個孩子特有的天賦，將他們造就成一幅幅精美的藝術(shù)作品。
這就是我——一個極其普通的小學(xué)教師，心里裝著每一個孩子的夢。
我的學(xué)生作文 17
我家附近的一只小狗生了許多小寶寶，我喜歡極了。
于是，我就跟奶奶說“我非常喜歡我們家附近的小狗，我想領(lǐng)養(yǎng)一只”，奶奶馬上反駁道：“不行！我們家沒地方養(yǎng)小狗”。我生氣的'說：“不就是一只小狗嗎，怎么會沒地方養(yǎng)？”“不行就是不行”。奶奶生氣的說。我知道跟奶奶已經(jīng)沒有商量了，就跑到外面去看小狗。
小狗身上長滿了白色的絨毛，兩只黑色的眼睛珠子仿佛白色的絨毛上鑲嵌著兩顆黑色的小豆豆。它尾巴可長了，一支筆都沒有它的尾巴長。
我越看就越想要這只小狗，就再上“戰(zhàn)場”上請求，于是我用乞求的目光看著奶奶說：“我想養(yǎng)那只小狗好嗎”，奶奶眼睛一轉(zhuǎn)說：“好吧！”我高興的蹦了起來“耶！”奶媽卻打斷了我說：“不過我有個要求，就是期末考試考個95分才可以。”我爽快地答應(yīng)了。
我知道奶奶并不是嫌我們家沒地方養(yǎng)狗，而是怕我一心只顧玩小狗而耽誤學(xué)業(yè)。我一定會合理安排好照顧小狗和學(xué)習(xí)的時間，讓奶奶不為我操心。
我的學(xué)生作文 18
樹影搖曳，清風(fēng)蕩漾。兒時的無憂無慮，早在我必須擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的那刻起，灰飛湮滅，和著五月的風(fēng)飛走了。同樣的景色。在現(xiàn)在看來，似乎多了些深色的憂郁，有了屬于這個年紀(jì)的惆悵。很多人都喜歡用湛藍(lán)色來形容這種情緒�；蛟S是因為他們對這種顏色對視覺的刺激比較敏感吧，還是這種說法已經(jīng)成了一個被世人流傳的永遠(yuǎn)正確的錯誤。對！我一直認(rèn)為這是個錯誤，是個在世人看來永遠(yuǎn)正確的錯誤。請用心看，只要是深色，都可以透過你的眼睛擠出深深的傷痛，它就像是在無止盡的`沉默中告訴你，"我就是面鏡子，你能看出我有多憂傷，你就有多憂傷"
……
十六歲的我，多的似乎不僅僅是些傷口，還有一些胡思亂想，一種只屬于我自己的思想，誰都無法侵占，更無從輕易懂得。
我的學(xué)生作文 19
我叫孟子涵，今年9歲了，來自襄陽。上三年級，我在三（9）班。
鏡子里的我長著已經(jīng)長到眉毛的劉海，還有一雙水靈靈的'大眼睛，一對大大的耳朵，還有兩條長長的腿，你們看我長得怎么樣？
我性格活潑，愛打球、愛跑步。不過，我最喜歡的還是打羽毛球。我學(xué)了幾天便跟一個跟我歲數(shù)差不多的師哥打比賽。我要開始發(fā)球了，我發(fā)出了一個漂亮的球，可他接著了，接著他發(fā)出一個小球，我就又回了一個小球，差一點兒就把他給贏了，這時我提高了警惕。結(jié)果他又發(fā)了一個高空球，真是太高了！不過反而他要輸了，你們知道最后發(fā)生了什么嗎？因為雖然看上去接不到。但我并沒有放棄，我一下子跳了很高，來了一個猛力扣殺，然后我就漂亮的贏了。
我就是一個全能羽毛球小能手！
我的學(xué)生作文 20
我的舅舅28歲了。他瘦瘦的，個兒不高。
他做事很快，是一個熱心腸的人。
那是去年的初秋，一個星期天，我去外婆家去玩�？匆娋司舜┮簧硇乱路鋈チ�。
晚上8點鐘，舅舅回來了，一身污漬，好像從垃圾堆里爬出來一樣，外婆責(zé)備了舅舅，并讓舅舅說說到底是怎么回事?
原來舅舅回來時，看見一位青年司機從車底下爬出來，滿臉是汗，衣服濕透了。舅舅一看就知道車壞了，一問還沒找到毛病，舅舅將自行車放在路旁。二話沒說，就與那位青年司機一起鉆進車底下，經(jīng)過一個小時檢查終于找到了原因，原來是一個零件壞了，可車上沒有備件，怎么辦呢?舅舅毫不猶豫地騎上自行車，到市里的汽車配件商店，買了一個回來。當(dāng)車修好時，那位駕駛員握住了舅舅的手，感激地一直說:“謝謝大哥了! 謝謝大哥了!”
這就是我的'舅舅。
我的學(xué)生作文 21
我不了解自己是個怎樣的女孩？所以我讓爸爸媽媽來評價。
在媽媽的'眼里，我可是個馬大哈，做事非常馬虎。一次上輔導(dǎo)班，我一下睡過點了，我騎著自行車非�？斓叵蜉o導(dǎo)班奔去。由于騎得速度太快，車子一下子倒了，我摔了一跤，倒在地上，還把過路人撞摔了，媽媽看見我摔了一跤，便說：“你倒下也不看著點，還把別人撞了。哎，真拿你沒辦法！”到了輔導(dǎo)班，我急忙寫作業(yè)，寫完讓老師檢查，竟然錯了好幾道題，加法算成乘法了。哎，我就是這樣。
在爸爸的眼中，我可是個淘氣包，可能這和我的生肖有關(guān)吧，我屬兔子，兔子愛跳，我也愛跳，整天都琢磨和爸爸在一起玩�？砂职謪s說我：“一會老實氣都沒有，一天就是個淘，真像個男孩子啊！”
沒想到在父母眼中的我竟然是這樣。
我的學(xué)生作文 22
光看題目你一定想不出我寫的是一只可愛的小貓咪，她的名字就叫胖胖。
胖胖還有一個名字叫白雪公主，因為她全身的羽毛都是白色的，像被白色油漆刷了一便似的，走起路來一搖三擺，活像個高傲的公主。
一個翹起來的小辮子，一雙圓溜溜的大眼睛，湊成了胖胖的可愛形象。
記得有一次，我正在抱著胖胖看電視，不知怎么的，胖胖突然撲向電視機，使勁撓著屏幕，原來電視上正演著精靈鼠小弟呢！胖胖看見了老鼠，當(dāng)然要捉拉，她的.樣子把我逗的哈哈大笑。
胖胖不僅盡職，還富有樂感。
有一天，我正在聽音樂，誰知驚動了旁邊的胖胖，胖胖一骨碌爬起來，竟按著音樂節(jié)奏晃起尾巴來，真是不可思議！
這就是我的胖胖，你是不是也開始喜歡她啦？
我的學(xué)生作文 23
今天嗎，我走錯教室了，因為毛老師把時間調(diào)了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的.教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來的那個教室，于是我打開了門，看見了幾位同學(xué)在說話，我就說：“哎哎，你們是新來的嗎？歡迎你們來到我們作文班�！庇腥司驼f：“你這個人怎么了？”正在這個時候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的教室在哪里？”那位老師說：“請跟我去前臺吧�！蔽揖透松先�，我想：會不會老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四�？我就聽那位老師說：“作文課在218。”我聽了這個消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學(xué)，怪不得他們說我呢？我真是太倒霉了，走錯了教室，讓我跑跑這個教室，跑跑那個教室，真是累死我了。
通過這件事，我明白了一個道理，遇到事情不能著急 ，俗話說心急吃不了熱豆腐嗎！
我的學(xué)生作文 24
你認(rèn)識我嗎?我叫王丹丹，是北京市豐臺區(qū)云崗二小三年級二班的一名學(xué)生。今年已渡過7個“六一”兒童節(jié)。別看我身體不胖，個子卻很高，同學(xué)們叫我“小高”。我梳著一個馬尾辮，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。就是有一點美中不足：眼睛視力不好。
人家都說薄嘴唇的人能說會道，我天生就是薄嘴唇，可還沒有厚嘴唇的人能說會道呢。這可能是不練的原因。
我有優(yōu)點，也有缺點。先來說我的缺點。我的缺點就是太馬虎。有一次，老師讓我們做了20道口算題，原本可以穩(wěn)拿100分的，可是一馬虎，就錯了好幾道題。幸虧那是原來，如果那是現(xiàn)在的話，我就倒霉了。但一提到我的'優(yōu)點，你又會眉開眼笑，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛勞動，上課搶著回答問題，遵守紀(jì)律，作業(yè)又干凈又整齊等等。
你們現(xiàn)在了解我了吧，我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕傲的孩子。
我的學(xué)生作文 25
看到題目，你一定會想：一個毛小子，有什么不服氣？可是，近幾天發(fā)生的事令我非常氣憤：
那是上個星期三，老師出門拉。我，L等人都鬧來，我也不知道我怎么鬧來，可我們都看見L和她同桌一起玩五子棋，我若不摘小蘋果（我們老師定了一條規(guī)矩，誰表現(xiàn)好，便獎勵一個小蘋果，滿十個給一張獎狀）一共有11個，可這次老師臨出門時說拉，誰鬧，摘5個小蘋果，老師一說，L急的哭了。而我緊咬著牙關(guān)。老師見她哭了，便問同學(xué)們：“同學(xué)們，你們原諒她嗎？”同學(xué)們都說原諒她，老師說：“那我照樣給她獎狀！”但老師扣了我的小蘋果。我今天問老師，老師說讓我~哭~！哭？到時，你找工作，沒成功，一哭，便有拉一份好工作？這是不可能的！老師她得我也要得，我不得她也要不得！可我不會哭的`，老師，開開恩吧！
我就是不服氣！
我的學(xué)生作文 26
我是一個非常膽小的小女生。我膽小的晚上連家門都不敢出。我怕黑，怕蟲子，怕鬼，怕高……好像什么東西都怕。
有一次，晚上，媽媽讓我去買瓶醬油，我心想：這可是鍛煉我膽量的好時機啊我可不能錯過。于是我欣然同意了可剛出家門我開始害怕我開始想退縮了。可轉(zhuǎn)念一想：如過讓妹 妹看見了肯定會笑話我的，于是我又一咬牙繼續(xù)走了起來�！昂艉簟薄笆裁绰曇舭�，好恐怖啊，會不會是鬼啊。�。 蔽液ε碌腵跑了起來我廢了九牛二虎之力終于到了小賣部買了一瓶醬油后以百米沖刺 的速度跑回了家�？墒钦l曾料想到就在我第二只腳正準(zhǔn)備跨進門檻時摔倒了害的醬油也被打碎了真是倒霉啊
哎，這就是我，膽小的我。我真的希望以后能長大，不在像現(xiàn)在這般膽小。
我的學(xué)生作文 27
我相貌平平，額頭上，有兩顆很小很小的黑痣。眉毛又細(xì)又長，彎得像月亮。眼珠黑黑的，像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。鼻子大大的，總想占多一點的位置。耳朵不大但很靈敏，再遠(yuǎn)的聲音也逃不過我的耳朵。嘴巴小小的，有兩顆大大的兔子牙。
我的性格卻與眾不同，非常固執(zhí)。有一天我在彈琴，媽媽在旁邊聽，忽然她說：“錯了！錯了！是三拍子的�！蔽艺f：“明明就是四拍子的！”媽媽說：“你看，這不是二分音符嗎？”我梗著脖子：“我不管，就是要停四拍！”媽媽還想說什么，我腳一跺，大聲嚷道：“我懂，還是你懂？不信我打電話給金老師！”說著，立刻撥通了金老師的電話，沒想到果然是三拍子。
我非常喜歡玩電腦。只要媽媽沒注意，我就會躡手躡腳地溜進電腦房，打開“賽爾號”玩起來，不一會兒就進入了這個快樂的'虛擬世界，連媽媽什么時候站在我身后都不知道，只好乖乖地聽媽媽的批評。
瞧，這就是我——一個調(diào)皮又可愛的男孩。
我的學(xué)生作文 28
隨著鍵盤指尖的跳動，屏幕上的字體一個個躍進我的視線，不知從何時起，我愛上了寫作。剛開始這只是一種興趣，慢慢演變成一種愛好，最后成為了我的至愛。
音樂能夠通過歌唱、彈奏、肢體語言表達(dá)出自己的`心情，文字雖不能做到很形象的表達(dá)，但是字里行間的情意、心酸、感動猶如人心的話筒，將那些喧囂的、吵鬧、悲傷、幸福全都宣泄出來。寫作就是最好的表達(dá)方式。
現(xiàn)在的文章種類繁多，有散文、詩歌、記敘文 等文體。在寫作的過程可以運用典故、修辭手法來描繪出內(nèi)心的獨白。只要文筆細(xì)膩、包含情感，那么這便是一篇好文章。文章的鑒定我自然無法評說，但是我覺得只要是自己認(rèn)真認(rèn)真投入書寫的每一篇文章，都是心血，都是自己寫作之路上的一大財富。
文章也總有爛筆的時候，就像我們聽別人唱歌會跑調(diào)一樣，我仍堅信只要是自己喜歡的，只要努力過、奮斗過，我可以毫不猶豫地告訴自己：我沒有遺憾，至少我也追夢過。
我的學(xué)生作文 29
未來的我，也許是教師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓她們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓她們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓她們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給她們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓她們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓她們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的.我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
我的學(xué)生作文 30
媽媽，您知道嗎?我的心里一直有一個心愿——希望您能多陪伴我和妹妹。
每天中午，當(dāng)我要準(zhǔn)備午睡時，總能隱隱約約看見您忙碌的身影，回到家的您，卻沒有休息，而是坐在椅子上記起賬本來，看著您忙碌的身影，我的心隱隱作痛。記得有幾個月您天天回來做菜，其中的`一道菜——小雞燉蘑菇，特別好吃。我想著這樣的日子能一直下去。沒想到才過了三四個月，您就又開始忙碌了。
其實，針對您的這些問題都很容易解決。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！钡悄偘芽臻e時間去跟您的朋友談話、喝茶。沒有來帶我和妹妹去玩耍。我和妹妹是多么希望您能陪伴我們身邊，多么希望每晚在餐桌上看到您，希望能吃到您做的美味佳肴。想著一家人能圍坐在一起，吃著美味的菜肴，聊聊天，談一些有趣的事，這是多么美好啊!
媽媽，這就是我的心愿，它已經(jīng)藏在我心里很久很久了，希望您能讓它早日實現(xiàn)。
我的學(xué)生作文 31
我又一個好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。一個粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說的心悅誠服，有一天下課，我跑去交作業(yè)，一不小心把一個同學(xué)的文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著想著就上課了。這個問題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個樣子，下課后，她把我領(lǐng)到一個沒有人的地方，問清楚了怎么回事。他說：“你應(yīng)該回去和那位同學(xué)道歉，請他原諒你�！�
“我……我不敢，萬一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠實呢？”“明明摔壞了別人的'東西就應(yīng)該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會原諒你，和你成為朋友�！蔽业哪樢幌伦蛹t了�；氐浇淌�，我給那位同學(xué)倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學(xué)到了做人要誠實，她真的是一個真誠善良的小伙伴呀！
我的學(xué)生作文 32
開頭：聽媽媽說，我小的時候，圓圓的臉，胖胖的胳膊，壯壯的腿，很可愛。那時的我，特別地愛哭，晚上躺在媽媽的懷里，常哭鬧不止。你看我多不懂事��！
隨著年齡的增長，慢慢地，我喜歡上了聽故事，聽歌曲，經(jīng)常跟著磁帶聽，我學(xué)會了好多歌曲，心里非常高興。每天晚上，我都是讓媽媽講著故事伴我入睡。后來，我又喜歡上了看書，翻了一本又一本，可惜那時的我不認(rèn)識字。
自從上了幼兒園，老師教我認(rèn)了很多字，我能看書了，很高興。我自己會讀《木偶奇遇記》、《上下五千年》、《海底兩萬里》、《動物世界》、《幼兒畫報》等。從書里面，我知道了許多有趣的故事，并懂得了一些道理。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)六歲了，再過幾天，我就要離開幼兒園，去上小學(xué)了。想起這三年和老師、小伙伴在一起的時光，還真有點舍不得呢。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有益的.人，做一個快快樂樂的人。
我的學(xué)生作文 33
我在我們班幫人算是出了名的，人送外號“百幫忙。”
那一天，我在我們班看書，突然聽見一聲慘叫，我循聲望去，原來是小宇的手被門給擠住了，我趕緊跑過去，幫他一點一點從那“咬人機器”里拔出。出來后我看見他的一根手已經(jīng)變形了，我知道他處境的危險，于是馬上想老師請假，好陪他一起去醫(yī)院……
到了那里，我和他一起去看傷勢是否嚴(yán)重。醫(yī)生說要去取藥，我趕緊跑到藥臺前取藥，然后等他包扎，包扎好了，我和他就一起回家了……
我不但幫助認(rèn)識的'人，連不認(rèn)識的人也會幫一把的。
那一天，我要回老家。在客車上一位老奶奶掂著一筐蘋果。突然剎車了，站著的人好像失重了似的，都掌握不住方向，連那位老奶奶的蘋果也和我們“捉迷藏”，我?guī)椭夏棠陶姨O果，經(jīng)過了一番“掃蕩”那一個個蘋果終于找到了，我趕緊把它們撿起來送還給老奶奶……
這就是我，一個愛幫助人的我，你們喜歡我嗎？
我的學(xué)生作文 34
我嘗試了一次穿我媽媽的高跟鞋。我拿出我媽媽最好看的高跟鞋，上面綴滿了銀色的`鉆石，我的腳放了進去，腳在這么大的鞋中，真是太小了，就像一個人在大船里面一樣。我覺的我很美麗，在家里走了幾步，這樣讓我覺得很自信。然后我又拿了雙黑色高跟鞋，在家里跳起了舞，結(jié)果剛跳一會兒我的腳扭了。高跟鞋好看是好看，但要穿高跟鞋跳舞真的是難�。∨宸切┱齑└吒娜�，像會雜技一樣。
我還嘗試過用媽媽的化妝品，那時媽媽不在家，我就偷偷跑到媽媽的化妝室。我先打了粉底，可是打得一點也不均勻，然后又畫上了眼線，可是那時眼睛癢，一揉，臉上就變得很臟，我又畫上了腮紅，口紅，鏡子中的自己變得像個小妖怪。媽媽回家后，我站到他面前，她還以為我是個妖怪，嚇了一跳！再仔細(xì)一看，我把她的口紅弄壞了，把我罵了一頓。化妝真難，佩服那些妝畫得美美的人，像施了魔法一樣！
我的學(xué)生作文 35
在這個世界中，誰沒有榜樣，榜樣在每個人的心中都是最好的，也是最厲害的。
我也有一個最好的榜樣，那就是我們班的班長周銘。他是一個樂于助人，很負(fù)責(zé)的好班長。他已經(jīng)在我的心中生根。
有一次，我看見他放學(xué)后沒回家，而去一個老奶奶的.旁邊，這個老奶奶是一個家庭困難的人，沒人理她，我看見周銘他把自己的零花錢都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰會把自己所有的零花錢都給別人�；丶液�，我叫住了他，我說他傻，他說我這是樂于助人。
他也很負(fù)責(zé)任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負(fù)責(zé)任的辦完了這件事 。
這就是我的榜樣，他是那么的樂于助人，那么的負(fù)責(zé)任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說，難道他不能成為我的好榜樣嗎？
他，周銘，我們的好班長，也是我的榜樣。
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