老師作文6篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師作文6篇，歡迎大家分享。

老師作文 篇1

　　我有一位好教師，她中等身材，對我們和藹可親，臉上總是掛著笑容，可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕教師。

　　滕教師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，認(rèn)真上好每一節(jié)課，經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作，有時(shí)備課到深夜。

　　她上課的時(shí)候異常趣味，為了調(diào)節(jié)氣氛，有時(shí)還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常對學(xué)習(xí)差的同學(xué)談心和輔導(dǎo)。她還利用QQ群傳遞信息，讓家長們明白自我孩子的學(xué)習(xí)情景，明白孩子是提高了還是退步了。

　　同時(shí)，滕教師還讓我們利用每一天放學(xué)后的時(shí)間來讀課外書，讓我們提高閱讀本事和水平，讓我們的知識(shí)更加豐富，在寫作中找到歡樂。另外，家長簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習(xí)慣，讓家長也有職責(zé)心，更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。教師，您是多么的細(xì)心和認(rèn)真，全班60多名孩子，讓您多么費(fèi)心呀，教師您辛苦了！我們的每一點(diǎn)知識(shí)和提高，都是你付出的'努力。

　　教師，我們都會(huì)長大，您教我們的知識(shí)必須會(huì)得到回報(bào)。敬愛的滕教師，多謝您！

老師作文 篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風(fēng)趣，常常逗得我們哈哈大笑。

　　有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，正好是一個(gè)下雨天，老師在臺(tái)上講得津津有味，有的同學(xué)卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮的嗓音對一個(gè)同學(xué)說：“5乘5等于幾？”同學(xué)說：“嗯……嗯……”數(shù)學(xué)老師露出了勝利的`微笑，邊搖晃身子邊幽默地說：“我看你是在數(shù)窗外雨點(diǎn)兒的總數(shù)吧！”原來那位同學(xué)沒有好好聽課，而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。

　　還有一次是上午第一節(jié)課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說：“你們下課像條龍，上課像條蟲，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子�！贝蠹乙宦�，都笑得流眼淚了。被這么一說，大家都認(rèn)真聽了起來。

　　這就是數(shù)學(xué)老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。

老師作文 篇3

　　愛，在生活中無處不在，雖然方式不同，但卻都散發(fā)著迷人的芬芳。

　　政治課，對我來說是無聊至極的課，原來總感覺它和語文一樣，大多數(shù)都是背的，沒什么意思。但政治老師的一番話，卻讓我改變了原有的看法。

　　星期三，又是一節(jié)政治課，老師用力拍拍桌子，待同學(xué)們安靜后，便滿臉嚴(yán)肅的布置背誦任務(wù)。剛布置下去不到兩分鐘，班里前十名就爭先恐后地背了起來，像領(lǐng)著羊群的領(lǐng)頭羊一樣，四周嘈雜的聲音也隨之而起。而我，卻沒有跟隨著他們的背誦聲，大聲背讀。只是左手抽著下巴，臉瞅著窗外，在思考著，像一只掉了隊(duì)的羊羔，早把老師的話拋到了九霄云外。

　　老師見大家都在大聲背讀，很滿意，便一手拿著棍子，一手拿著書，在周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。尋找那些渾水摸魚的人。當(dāng)老師離我還有一個(gè)人時(shí)，同桌拍了我的肩膀一下，我沒有理睬，在幾秒前就已進(jìn)入了昏睡狀態(tài)。兩分鐘后，老師發(fā)現(xiàn)了我這頭昏睡的羔羊，一棍子下去，我被打醒了。一瞅，便瞅見了老師生氣的面孔，連忙問：“老師，干什么？”說著，還不忘看看老師的臉色。老師并未理睬，只是對著組長說：“讓賈昊給你背這周周清題，下課給我匯報(bào)結(jié)果。只要他背會(huì)下節(jié)課就不用去辦公室了�！闭f完，瞪了我一眼，揚(yáng)長而去。只剩下呆在座位上的我。這時(shí)，我的心情和在刑場上即將行刑的.人一樣，是那么的恐懼無助。

　　周清題，只有五道題。但對我來說，要背會(huì)比登天還難。讀了十幾分鐘后，便像魯迅一樣，在組長前夢似得背完了。老師聽到這一消息，臉上瞬間出現(xiàn)了笑容，用溫和的語氣對我和組長說：“不錯(cuò)，賈昊以后的周清題，要全過�！倍�后，又補(bǔ)充了一句：“賈昊是屬于那種有能力但不干的人。”說完，還瞅了瞅我。這時(shí)，我卻不好意思地低下了頭。我知道，老師這樣是愛我的，是想讓我學(xué)習(xí)好。從此以后，我便不怕政治課了。

　　星期五下午去補(bǔ)考時(shí)，見政治老師站在欄桿前，便主動(dòng)走過去，同老師談話。老師給我講了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。這也讓我更堅(jiān)信，老師是愛我的。在副科老師中，政治老師是第一個(gè)鼓勵(lì)我的老師，也是第一個(gè)讓我重拾信心的老師。

　　其實(shí)，老師都是愛我們的，只不過，愛的方式不同。有些急于求成，而有些，則善于鼓勵(lì)。政治老師就是屬于那種愛學(xué)生，并且能夠走進(jìn)學(xué)生心靈的好老師。

老師作文 篇4

　　老師，是傳授知識(shí)來哺育我們的辛苦園丁，也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對與錯(cuò)，是我的紅綠燈，該怎么做，也是老師教我的，在人生的旅途中，是他為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上，讓我和無數(shù)的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關(guān)愛，就是他讓我感到他是我所認(rèn)識(shí)的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他－＿馮振興．

　　他就是我六年級(jí)的語文老師，小考前，誰者是最緊張的.，但是，我卻不一樣，因?yàn)樵谡n上，我體會(huì)到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕松，緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧！

　　有一次，發(fā)成績單時(shí)，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心都快跳出來了：＂楊虹獲得了全班第一名，但是是倒數(shù)第一，57分．＂天啊！這對我是多么在的打擊��！從小到大，我從沒考過這么慘！我的心都碎了．我低著頭上前拿試卷，看到老師那不語的面孔，心里更不是滋味．一拿到試卷，我的淚水就涌了出來，小時(shí)候，有了＂愛哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情緒，可是，我實(shí)在沒有辦法反我的淚水止住，再加上老師課上講評(píng)試卷時(shí)，說到：＂某某同學(xué)連最簡單的都做錯(cuò)，不知道是腦筋長在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那種感受比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課……

　�。�別哭了，這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，你只是向成功邁了一小步，以后還會(huì)有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎？＂我不要，我不服氣�。ⅲ�對了，就是這樣！去放松一下吧�。⑽铱吹搅死蠋煂ξ业暮煤蛯ξ业膼郏�但是，課上與課下，根本就是兩個(gè)人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦．

　　課上嚴(yán)父，課下好友，就是他，我的老師．

老師作文 篇5

　　穆老師，是我班的班主任，她盡職盡責(zé)，對待每個(gè)同學(xué)都是特長班的教導(dǎo)，老師一點(diǎn)也不偏向于誰。她是一位百里挑一的一位精英老師。無論學(xué)習(xí)好壞的我們老師都是耐心的教導(dǎo)，耐心的回答。放學(xué)后，老師還會(huì)放棄自己回家休息的時(shí)間來給我們這些跟不上班的同學(xué)補(bǔ)課、教導(dǎo)。告訴我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。總之她的教導(dǎo)、她的努力、他的汗水全部都不會(huì)白白的浪費(fèi)掉，因?yàn)檫�有我們這些愛著您的學(xué)生、愛著您的.七班。

　　還記得就在上次，因?yàn)橹形鐩]吃飯的我，在您的課上暈倒了。聽同學(xué)說您被我嚇的不輕，生吧我出點(diǎn)意外。這難道不是擔(dān)心同學(xué)的優(yōu)秀品德嗎？

　　穆老師尊重同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、作風(fēng)民主。她是我們同學(xué)心目中最值得尊敬的好老師。十年樹木，百年樹人。千言萬語匯成一句話：我永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)忘不了您，我永遠(yuǎn)的老師——穆老師，謝謝您給我打開了人生的道路。

老師作文 篇6

　　"qq，語文老師有請！"班中的"小調(diào)皮"向我作出報(bào)告。"大概又是什么'私人輔導(dǎo)'吧！"師命難違，我快 速走向辦公室。不出我所料，語文老對我的作文進(jìn)行了批改，并耐心地指出作文不足之處……

　　唉，這樣的事也不是一次、兩次了。也許由于我肯勤奮好學(xué)的緣故，許多老師都格外關(guān)懷我，有什么好書，就給我看；有什么好的題，就讓我做。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都受著老師給予我的特殊的待遇。因此，同學(xué)們由開始敬佩我轉(zhuǎn)變到羨慕我，漸漸地轉(zhuǎn)變到譏諷我、妒疾我。我清晰地認(rèn)識(shí)到，我與同學(xué)們的關(guān)系在不斷地疏遠(yuǎn)，然而，我與老師之間的距離在不斷地拉近，我好幾次想親近同學(xué)，卻都以失敗告終。

　　上午，英語測驗(yàn)剛剛結(jié)束，外語老師就拍拍我的肩膀，說："來，我先幫你批一下。"我欣然地笑了一下。接著，同學(xué)們便議論紛紛，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。"你們瞎吵什么，qq成績好嘛！"外語老師為我抱不平。"我……我……算了吧！"我苦笑著說。外語老師不想為難我，忿忿不平地走出了教室。"哎！qq，去呀！怎么不去呢？""去吧！我們班的'英語成績還靠你頂著呀！"聽著這些不冷不熱的話，我感到委屈、無地自容，但我還是忍住了那將要降臨的"小豆豆"。

　　下午，英語試卷發(fā)不來了。當(dāng)我看到卷子上那鮮紅的"97分"時(shí)，我露不出絲毫的微笑，因?yàn)槲颐靼?暴風(fēng)雨"又來了。果然，當(dāng)外語老師報(bào)出"qq，97分，全班第一名"時(shí)，全班嘩然，接著，又是一場"暴風(fēng)雨"。"有老師的特殊輔導(dǎo)，傻子也變天才了！""哼，有什么了不起！""要是我也有那樣的'私人輔導(dǎo)'，我也……"我盡力地捂住自己的耳朵，但那嘲諷聲還是傳進(jìn)來。我彷徨，我苦惱，我無地自容，我不知所措，終于，兩行淚水如泉水般地從我的眼眶中涌出來，這淚流在臉上，滴在桌面上，又濺到心中，濕透了我的心……

　　老師，您知道嗎？我多么想告訴你一句話：請少給我一些"愛"吧！我不需要擁有比別人多的關(guān)懷，請把多余的"愛"分分給大家吧！讓我們共同擁有同樣多的"愛"！

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