寫樹的作文(優(yōu)秀20篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫樹的作文(優(yōu)秀20篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫樹的作文1

　　在我鄉(xiāng)下爺爺?shù)脑鹤永�，有一棵紫藤樹，他的年紀(jì)比我還大哩!

　　聽爺爺說：“那年春天，他到山上去挖筍，不經(jīng)一間發(fā)現(xiàn)了這顆紫藤樹”。于是，爺爺就把他挖回了家。剛挖來的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，在爺爺?shù)木�心培育下，現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹。

　　紫藤樹的藤比我的'手臂還要粗，藤繞著旁邊的一棵大樹一直往上爬，已經(jīng)有二層樓那么高，濃密的枝葉差一點(diǎn)把整個(gè)屋頂都蓋住了。

　　夏天，紫藤樹的枝葉非常茂密，枝葉下掛著一串串紫色的小喇叭花，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出陣陣迷人的清香。

　　晚上，勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹下乘涼，多么愜意啊!

　　紫藤樹我愿你四季常青。

　　寫樹的作文2

　　關(guān)于柚子的作文今天，媽媽給我買了一個(gè)又香又大的柚子。

　　我一拿到柚子，就聞到了一股濃濃的沁人心脾的香味，恨不得馬上用手把它劈開，可惜又不行，所以我叫媽媽幫我用水果刀切開。只見媽媽在柚子的肚子上用刀滑了一圈，好像給柚子量身定做的腰帶，接著她用雙手的大拇指用力沿著"腰帶"按，然后把它的兩個(gè)小蓋子用力掰開，可是小蓋子卻怎么也掰不開，好像兩個(gè)形影不離的好朋友突然要分開了，兩個(gè)人死纏著對方，怎么也分不開。過了好一會兒，終于掰開了，我看了看被掰開的'小蓋子，發(fā)現(xiàn)它的形狀和雨傘的蓋頭很像，更像蘑菇的小帽子。柚子掰完了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)上面與一層厚厚的白色的東西，好像小柚子身上穿著一件白色的棉襖一樣，準(zhǔn)備好好讓自己暖和一下。

　　我把那一件外衣一塊一塊剝掉，看見了一片片柚子瓣，它們緊緊圍坐在一起，像個(gè)小燈籠，更像十幾個(gè)大人在討論小孩的問題。我剝開一片柚子瓣，輕輕咬了一口，甜甜的柚汁立刻充滿口腔，并順著喉嚨流進(jìn)心田。簡直就是吃了還想吃！我喜歡吃柚子。

　　寫樹的作文3

　　春風(fēng)拂煦，楊柳依依的日子，我又想起這棵大椿樹。

　　雖說幾年沒見到它了，但我的心里時(shí)時(shí)懷念它。懷念它，并不是這棵椿樹多么的威武高大，只是因了它那頑強(qiáng)的生命力感染了我！學(xué)校所處的村莊坐落在一個(gè)小山崗上，離學(xué)校不遠(yuǎn)處的村口，有一冒出地面高兩米方圓近一分地大小的孤零突兀的巨大巖石，巖石中間有一裂縫，這棵椿樹就生長在巖石頂端的石縫里。用村里人的丈量術(shù)語說，它大約有五揸粗細(xì)，四丈多高，且枝繁葉茂。我問過村里的老人這棵樹的樹齡，老人們講大約百多年了。它的“身高”在椿樹這個(gè)種群里太普通太普通了。但讓人敬佩的是在這毫無土壤的巖石縫隙中，它是如何從一粒種子在百年中長成現(xiàn)在這個(gè)樣子的？以前只是聽說有這樣一棵樹，當(dāng)我來到新學(xué)校第一次見到它時(shí)，真的是被它震撼住，有一種高山仰止的感覺。我憶起莊子《逍遙游》中惠子與莊子的一段對話，惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩，立之涂，匠人不顧。今子之言大而無用，眾所同去也�！鼻f子對曰“今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大樹“樗”，就是椿樹。在一百多年中這棵椿樹沒有遭到刀斧砍伐，是否如莊子說言，長在曠野里，村里的人悠然自得地徘徊于樹旁，優(yōu)游自在地躺臥于樹下。應(yīng)了白居易的那句詩，“知我無材老樗否，一枝不損盡天年�！币蚨鴽]有什么人會去傷害它？

　　記得當(dāng)時(shí)課本中選有陶鑄《松樹的風(fēng)格》一文。教這一篇文章時(shí)，我把學(xué)生帶到這棵椿樹下，集體朗誦起這段文字，“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的'，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一�！睂W(xué)生們都說這一段文字就是為這棵神奇的大椿樹“量身定做”的。教學(xué)效果出奇的好。

　　自從結(jié)識了它，一年四季教學(xué)之余，我總喜歡到這棵椿樹下的巖石上坐一坐。有什么煩心的事，就會靠著椿樹想一想。有時(shí)會坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是這棵椿樹的神奇，還是自己想通了，反正煩惱憂愁總會煙消云散。

　　說實(shí)在的，小時(shí)候的我，對椿樹特別反感。為了與香椿樹區(qū)分開，這椿樹我們都叫它臭椿。它散發(fā)出的氣味臭烘烘的，特別難聞。椿樹上還會生一種俗稱“八角子”的毛毛蟲。這種蟲子的毛掉到人身裸露處，直往汗毛孔里鉆，又酸又麻又痛。皮膚撓破了，越發(fā)的難受。椿樹如果受了傷，它的傷口處會滴落粘粘的膠狀液體，掉到人的頭發(fā)上，很難把這東西清理掉。因而孩子們很少到椿樹下玩耍。

　　當(dāng)然反感椿樹主要還是聽了奶奶講的這個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)將軍和敵人打仗，兵敗潰逃，三天三夜沒吃到東西，頭昏眼花倒在了一棵桑樹下，紅紅的桑葚凋落了滿地，將軍撿了幾顆放到嘴里一嘗，甜甜的酸酸的，甚是可口。，飽餐一頓，精力倍增，從而逃過一劫。后來這個(gè)將軍當(dāng)上了皇帝，想起桑樹的救命之恩，來到當(dāng)年的遭難之地，要封桑樹為百樹之王。他來之時(shí)，桑樹旁邊的那棵椿樹正是“鼓鼓”（椿樹的花蕾）紅的時(shí)節(jié)。皇上誤認(rèn)為紅紅的椿樹“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一開椿樹陰陽差錯(cuò)就成了“樹王”。據(jù)說從此以后桑樹氣破了肚子（桑樹常常長裂樹皮），再也不能長成高大的樹木；椿樹卻從沒有任何樹能欺得下它，生命力極強(qiáng)，而別的樹在它下面再也長不起來。椿樹雖說長得高大，木材卻很差，不能做家具，枝條燒火直冒煙，它雖貴為“樹王”，而農(nóng)家人嫌它欺了別的樹，一般只讓它長在閑園的墻角旮旯里。

　　后來喜歡上椿樹，起因就是春樹上的“膠”。有一年的夏天，我在楊樹林子里捉知了被“八角子”的毛給“蜇”了，正在亂撓。二爺爺走到我面前說，“我教你一個(gè)辦法。你把椿樹傷口上滴出的‘膠’用力摁到有‘八角子’毛的地方，過一小會再把椿樹膠扒下來，‘八角子’毛就被粘出來了”。我一試很管用。隨口說：“沒想到這無用的椿樹還有這樣的用處”。二爺爺卻說，“誰說椿樹無用？結(jié)婚的喜床就要用椿樹做。椿樹的‘鼓鼓’又紅又多，鄉(xiāng)里人盼的就是兒孫如同椿樹‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿樹的枝條，莊戶人要的就是高粱、谷子、麥子像椿樹‘鼓鼓’那樣籽粒飽滿。椿樹的葉子還可以喂蠶，‘鼓鼓’還能入藥。”二爺爺接著說，“今天我教你唐寅寫椿樹的詩，詩的名字叫《椿萱圖》�！�漆園椿樹千年色，堂北萱根三月花。巧畫斑衣相向舞，雙親從此壽無涯�！�”二爺爺接著解釋說：“萱花指母，椿樹指父。因?yàn)榍f子在《逍遙游》中說，上古有大椿樹，八千年為一春，八千年為一秋。后世因以‘椿’為祝壽之辭，又以‘椿’代指父親。‘椿’雖是吉祥之詞，但只是特指父親長壽。在以家庭為基礎(chǔ)，以孝治天下的傳統(tǒng)社會，一家之長健康長壽當(dāng)然是吉祥。”二爺爺又說：“人們到現(xiàn)在還說，‘能在人下為人，不在樹下為樹’，這個(gè)‘樹’指的就是椿樹。別的樹長在大樹下很難超過早于它的樹，椿樹就不同了。不愧為樹王，不管別的樹高過它多少，它一定會超過去！人就應(yīng)該有椿樹這種精氣神�！睆倪@以后我轉(zhuǎn)變了對椿樹的看法。

　　這個(gè)春日里，我又想起那棵大椿樹：在沒有一點(diǎn)土的巖石上，它可安好，還如從前那樣翠得冒綠煙嗎？我知道它在我的心靈深處已成為一道靚麗風(fēng)景線。盤桓于它的樹蔭下，它的神奇給了我智慧和力量，讓我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提樹”。

　　寫樹的作文4

　　在邊疆的一片森林里，長著許多參天大樹，葉子似茂密的頭發(fā)，老樹求水。春天的葉子是翠綠的，夏天的葉子是碧綠的，秋天的葉子是橙黃的，冬天是是雪白的，在這里安家的不止是樹，還有一群群可愛的`鳥兒，每天在樹海里唱歌跳舞。就在這秋天的森林里發(fā)生了這樣的一個(gè)故事……

　　一棵百年的老樹，每天都會引來許許多多的鳥兒，可今天卻大不一樣，因?yàn)樽蛱焐�林里來了一群陌生的人，他們的到來使大樹和鳥兒們特別高興，正在他們高興之際，災(zāi)難也悄悄來到了他們面前，那些人把自己的垃圾都丟在了那棵老樹下，現(xiàn)在垃圾發(fā)出了難聞的丑味，老樹已看不到更深的地下水了，老樹很是著急。這時(shí)，飛來了一只經(jīng)常在老樹歇腳的杜鵑，老樹急忙攔住她，說：“杜鵑啊！你就看在我們多年交情的份上，幫我把這些垃圾帶走吧，謝謝，不然我就枯萎了，求求你了！”杜鵑連看都不看老樹一眼，帶著自己的東西，飛到了年輕力壯的樹上去了。這時(shí)，麻雀也帶著自己的孩子飛了過來，老樹對麻雀說：“小麻雀，你看我多可憐，你就幫幫我把，我快要渴死了！”麻雀不好意思的對老樹說：“不行啊，老朋友，我今天要搬家，還有好多的事情要做，實(shí)在不好意思，沒法幫你了�！崩蠘鋫�心的哭起來，為什么我這么倒霉，沒有鳥愿意幫助我，我該怎么辦？難道我就這么渴死嗎？

　　一只全身烏黑的烏鴉來到了老樹身上，看到老樹如此傷心，決定幫助他。

　　烏鴉來到老樹腳下，叼起垃圾向城里飛去，一趟一趟的把垃圾全部扔在了城里的垃圾中轉(zhuǎn)站，它的翅膀飛的發(fā)酸，身體已經(jīng)支持不住了，只能一搖一晃的飛著，但他為了幫助老樹，不得不不辭辛苦的飛。經(jīng)過烏鴉的努力，垃圾終于清理完了，烏鴉為了老樹喝到水，有來到小河邊，滿滿的將水放在自己的嘴里，馬上又飛回老樹那里，只可惜烏鴉累壞了，當(dāng)善良的它吐出那口寶貴的水時(shí)，倒在了老樹的腳下，安讓的閉上了眼睛，用再也不能抬起翅膀了，在也不能見到太陽了。

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘在春雨中悄悄的來了，老樹又長出了茂密的葉子，開出了美麗的花朵，杜鵑和麻雀帶著自己的孩子想重新飛回老樹身上時(shí)，都被老樹拒絕了。他搖了搖身子，把自己身上最美的葉子和花落下來，蓋住了那只美麗的烏鴉。

　　寫樹的作文5

　　我們學(xué)校有一棵石榴樹。下課后，我慢慢走近石榴樹，一些落葉飛到我的腳跟附近。我慢慢彎下腰，撿起來繼續(xù)走。

　　石榴樹不大，但有它的美。就是這么普通，但是很搶眼。

　　石榴樹的樹干筆直，像校園里站崗的哨兵一樣。一些樹枝彎曲延伸到一樓的平臺。雖然只有一個(gè)樹蔭，但足夠五個(gè)人乘涼了。

　　它的葉子老了，淺綠中帶著一點(diǎn)黃色，但卻流露出頑強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在樹葉也沒那么茂盛了。微風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上翩翩起舞，仿佛在跳芭蕾。

　　石榴樹的果實(shí)很可愛，紅皮下藏著一排排水晶珍珠。有些變紅，顯得害羞；有的張開嘴露出珍珠像一排漂亮的牙齒，特別吸引人。石榴味道好，酸酸甜甜的.，很好吃。

　　我愛校園，更愛校園里的石榴樹。

　　寫樹的作文6

　　在百樹中，我最愛梨樹了。

　　在我家院子里有一棵梨樹，它又高又大，我估計(jì)，一定要3個(gè)大力士才抱得起來吧，春天，它展著碧綠的枝葉，在春風(fēng)中笑著，十分惹人喜愛。

　　氣候轉(zhuǎn)暖后，梨樹枝條上便長出了一個(gè)個(gè)花苞，有的長出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，還有的已開出了潔白無暇的花朵，花雖不起眼，但演=常常引來蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。

　　夏天到了，烈日炎炎，當(dāng)樹抽水不時(shí)，葉子就把水讓給它，自己因缺水低著頭，花謝后，結(jié)出了一丁點(diǎn)大的梨子，，我跑到大樹下，摘了一個(gè)，吃了下去，呸，呸，又酸又澀。這時(shí)，媽媽來了，看見我這個(gè)樣子，哈哈大笑，說我是一個(gè)小饞貓，我臉上立刻紅了起來，像一個(gè)大蘋果。

　　秋天來了，我高高興興的來到了梨樹下，看見那又大又黃的梨，我饞得直流口水，我吃了一口，又甜又香，我把樹上的梨子全摘了下來，帶到了家里和家人一起分享，大家都夸我是個(gè)“梨子王”。

　　時(shí)間琮的趕快啊，轉(zhuǎn)眼間冬天到了，我看了看梨樹，只剩下干枯的樹干，過了幾天，下雪了，雪公公給梨樹穿了一身白色的衣服，美麗極了!

　　我家的'梨樹一年四季都很美麗，我愛我家的梨樹。

　　寫樹的作文7

　　我們校園的教學(xué)樓前有一排玉蘭樹，它是老師們親手栽種的。一年又一年，它和我們一起長大�，F(xiàn)在的玉蘭樹早已是枝繁葉茂，像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。

　　春末，玉蘭樹開始抽芽長葉，無數(shù)枝條上長出一個(gè)個(gè)小芽，好似一個(gè)個(gè)孩子，靜謐地張望著美麗的校園。它的樹桿很細(xì)，只要兩只手就能把它抱住。玉蘭樹的葉，形狀很像一只小舟，一片片綠葉活潑鮮亮，可愛極了。用手摸一摸細(xì)葉，毛茸茸的.，感覺很柔和。夏初時(shí)節(jié)，玉蘭樹開花了，花苞像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的桃花綴滿樹枝。玉蘭樹的花期很短，春末到夏初。一顆顆花蕾含苞欲放，格外好看�；ㄩ_的時(shí)侯，茂密的樹枝點(diǎn)綴一朵朵白花，好像把玉蘭樹裝扮成了一棵繽紛的圣誕樹，人們還給它取了一個(gè)可愛的昵稱叫”緬桂花”。摘一朵放在胸前，芳香四溢，真是美極了。啊!玉蘭樹，你默默地用你的枝葉和花，凈化了校園的環(huán)境，陶冶著人們的情操，我熱愛你!

　　寫樹的作文8

　　在我們希望小學(xué)門口有一棵高大的榕樹，它的年齡大約有290歲。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像蘑菇，又像一把大傘，還像一位慈祥的老爺爺。走近一看，�。〈箝艠湔娓甙�！約四層樓高，樹干真粗�。∪齻�(gè)小朋友才能把它圍住，它的葉子真多�。∶苊苈槁榈�，數(shù)也數(shù)不清。

　　春天來了，大榕樹會吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得更加生機(jī)，燕子從南方飛來了，它在大榕樹上嘰嘰喳喳地唱歌。

　　夏天來了，大榕樹枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的'涼棚，老人在大榕樹下乘涼，下象棋等，我們小朋友在大榕樹下玩耍，開心極了！

　　秋天來了，大榕樹結(jié)了又黑又小的果子，風(fēng)一吹，果子掉下來了，就成了我們天然的玩具。

　　冬天來了，其它樹都變得光光禿的，只有大榕樹最勇敢，一直堅(jiān)持在寒冷中，顯得更加蒼翠，挺拔。

　　我真喜歡大榕樹��！

　　寫樹的作文9

　　秋天美麗多彩。而最能體現(xiàn)秋天之美的，無非是秋天的樹葉。

　　秋天，一棵樹被裝扮起來�？�，楓樹變成了橙色的“風(fēng)衣”。銀杏換成了金色的“長袖襯衫”。松樹依舊穿著四季的深綠色“大袍”。

　　秋葉千姿百態(tài)。看，另一邊是低垂的，像駝背的老人。那棵樹的葉子很小，好像沒有長滿。而那一邊的松葉，卻像是力氣十足的壯漢，都是直著腰，仿佛在努力的發(fā)力。真的是“雪壓松樹，松樹挺直”。這是真的！另一邊，每片葉子面向同一個(gè)方向，就像一大群人聚集在鄉(xiāng)下野餐。而有的葉子都是同一個(gè)方向，仿佛在仰望。秋葉，真的`有各種奇怪的手勢！

　　走在鄉(xiāng)下，我感受到了秋天的氣息。突然；一片楓葉從樹上掉了下來，正好落在我的頭上。我撿起來仔細(xì)看了看。楓葉似乎染上了橙色的色素。就像一個(gè)小傘兵從天而降！我的心感到溫暖，我張開手，讓它隨風(fēng)飄蕩，希望它能給更多的人帶來溫暖…

　　繼續(xù)，我看到一棵樹的銀杏葉。銀杏葉形狀像小扇子。他們像小舞者，在秋風(fēng)中起舞，像風(fēng)中舞蹈。

　　秋天很美，沒有古人說的那么荒涼，秋天很可愛！我喜歡秋天。

　　寫樹的作文10

　　周三早上，毛毛下著小雨。杜老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。心里絕對開心。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的樹木像毛茸茸的狗爪，綠色的大傘，巨大的蘑菇。樹葉郁郁蔥蔥，我們仿佛走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。

　　梧桐樹的`樹皮很粗糙，總感覺凹凸不平。樹干中間有大小不一的樹洞，其中一個(gè)樹洞里有一只半灰半白的蜘蛛。當(dāng)我再次觀察它時(shí)，它似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我了。梧桐樹的枝葉很亂，就像小蛇纏繞在一起。它的葉子就像一縷嬰兒的頭發(fā)和一把小扇子，真的很美。我開始抬頭看掛在葉子上的水果。它們摸起來很舒服，又軟又圓，看起來像毛毛蟲卵。它們似乎變成了深紅色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。

　　梧桐樹不僅高大，而且是一個(gè)歡騰的世界！樹下，小螞蟻密集地聚集在樹干周圍，黑漆漆的，像是在大樹上鋪了一塊黑色的地毯。原來他們是在蓋房子。蜘蛛在樹洞里努力工作，它們的絲又細(xì)又密。毛毛蟲正在試圖爬樹，這似乎向我展示了它的特殊技能。鳥兒站在樹枝上高聲歌唱，歌聲向四面八方擴(kuò)散。我想它一定是在歡迎我們和整個(gè)學(xué)校。梧桐樹生機(jī)勃勃。

　　梧桐樹高大粗壯的身軀記錄了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的偉大貢獻(xiàn)和歷史。

　　寫樹的作文11

　　世間萬物都是美麗的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的心靈。只要你用心的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，清涼你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。

　　在我們身邊，樹是尋常見的，如果你用心地去欣賞它，也能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　春天萬物復(fù)蘇，春回大地。春風(fēng)拂過，那些等待已久的樹舒展著它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，仿佛在告訴我們：春天來了。獨(dú)自漫步在清幽的小路上，吮吸著春天帶來的清新，望著不遠(yuǎn)處河岸邊嫩綠的柳芽，望著這些詩意的圖畫，心情豁然開朗，真是一種美的享受。

　　隨著蟬的叫聲，炎熱的夏天到來了。楊樹打開了它的遮陽傘，酷暑炎夏，是它給了我們清涼。我家門前有一棵大楊樹，夏天一到，尤其是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹下乘涼。聽著樹葉唰唰的聲音，感受著微風(fēng)拂過臉旁的清涼，真是別有一番情趣。

　　秋天，樹葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過，又有許多葉子簌簌落下，眼前不就是一幅美麗的畫卷嗎？

　　冬天，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖曳著，放眼望去，不時(shí)還會發(fā)現(xiàn)樹叉上有許多鳥窩卻十分穩(wěn)定。而松柏之類恰恰相反，它們一年四季常青。一場大雪過后，松柏上摞了一層雪，又一幅美麗的.雪景，因?yàn)槎�的映襯，才會如此美麗。

　　再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著，雖然葉子上都布滿了塵土，但它們依舊為我們維持著清新。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　是的，世間萬物都是美麗的，只要你懷有好的心靈，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！

　　寫樹的作文12

　　我家門口有一棵梧桐樹，它一年四季都散發(fā)著迷人的光彩。

　　春天，原本光禿禿的它，在春姑娘的撫摸下，抽出了嫩芽，給人們增添了幾分春意。春風(fēng)拂過，嫩葉像一只只手掌似的，發(fā)出“沙沙”的掌聲，好像在歡迎春姑娘的到來。鳥兒在樹枝上發(fā)出美妙的聲音像是在唱歌，給人們說：“春天來了，春天來了�！�

　　夏天，火紅的太陽照耀著大地，我家門口那顆梧桐樹，慢慢從翠綠色變成了深綠色。那梧桐樹的樹葉，密密麻麻的，既像是為人們做了一道深綠色的屏障，又像是一把綠色的大雨傘，陽光都透不進(jìn)來。傍晚，天氣變很涼爽，人們來到那棵梧桐樹下，有的在下棋，有的在玩耍，有的.在樹下悠閑的乘涼呢……。

　　秋天，我家那顆梧桐樹，在秋姑姑愛撫下，慢慢地從深綠色被染成了金黃色。那金黃的葉子，像一個(gè)翩翩起舞的舞者一樣，從樹上慢悠悠地落了下來。落在地上，鋪成了一層層軟綿綿的地毯，人們踩在上面，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

　　冬天，樹上的葉子都落光了，梧桐樹脫掉了那件綠色的大衣，換上了兩件新大衣，一件是人工做的厚大衣，一件是雪白雪白的棉大衣。雖然現(xiàn)在是冬天，但那梧桐樹卻還是像在春天里一樣生機(jī)勃勃。

　　這就是我家門口的梧桐樹。

　　寫樹的作文13

　　我家陽臺上有一棵三角梅，是我爸爸兩年前買來的。本來我不知道它叫三角梅，只覺得它很美，后來我知道了它的名字，覺得它更加美麗了。

　　三角梅的花瓣多數(shù)時(shí)間是深粉色的，春天的花瓣是深粉色的，夏天是淡粉色的，而秋天和冬天快凋落的時(shí)候是肉色的.。

　　它的葉子一年四季都是綠色的，葉子是水滴形的，大約小的只有一兩厘米長，大的有五六厘米長，摸著葉子很光滑，葉片邊緣卷卷的。

　　枝干和我的胳膊一樣細(xì)，樹皮表面一塊一塊的，像有人刻上去的一樣，春天和夏天樹頂上的樹葉密密麻麻的。

　　三角梅學(xué)名叫光葉子花，葉子和花可以入藥，三角梅喜歡又溫暖又濕潤的氣候，不耐寒，是一種觀賞類植物，發(fā)源地是巴西，種植于庭院、公園里。

　　我希望爸爸媽媽繼續(xù)種植三角梅，這樣美麗的三角梅就可以繼續(xù)在我家活下去。

　　寫樹的作文14

　　我最喜歡梧桐樹了，有的可長到四五層樓高。夏季開花，花小，黃綠色，花有淡淡芳香。粗粗的樹干彎彎曲曲，樹皮是白一塊，灰一塊的花紋；樹葉像一片片大手掌，在風(fēng)中對我們揮揮手，好像在說：“你們好，我叫梧桐樹�！�

　　夏天，從遠(yuǎn)的地方看，梧桐樹葉一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂大傘，在它的樹蔭下，覺得格外涼爽。春天，從近的地方看，梧桐樹抽出了嫩綠的.小葉，人們經(jīng)過它，仿佛置身于綠色的海洋之中，享受著春天的綠意。

　　我愛你，美麗的梧桐樹，不僅你帶給了小朋友和同學(xué)們無限的樂趣，以后你還會長成有用之材，給人們造書桌和紙張的！

　　寫樹的作文15

　　學(xué)生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。

　　第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒有見到過。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。

　　第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的`樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。

　　聽到學(xué)生無意中說的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識。

　　寫樹的作文16

　　夜幕降臨了，我在大樹伯伯沙沙沙的《搖籃曲》中，慢慢地睡著了。在香香甜甜的夢里，我的夢想實(shí)現(xiàn)了——我，變成小天使了！

　　我一會飛到這兒，一會到那兒，累了，干脆飛到學(xué)校的大樹下坐下來。當(dāng)我躺在地上仰望大樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這是一棵合歡樹。它的葉片小小的，連成一串串的“綠色項(xiàng)鏈”。這些綠色的“項(xiàng)鏈”由一根“綠繩子”串起來，一大片一大片的，形成一把綠色的大傘。這時(shí)，下小雨了。有了合歡樹的遮擋，我們就能照樣在作文樹下休息。

　　初夏，我來到學(xué)校，只見眼前一片翠綠，合歡樹長的.更加郁郁蔥蔥。天氣實(shí)在太熱了。我趕緊跑到樹下，剎那間，就感到?jīng)鏊�多了。我抬頭望著樹冠，激動(dòng)地說：“謝謝你，合歡樹，謝謝你給我?guī)�來了涼爽！”夏天就要走了，我再次來到學(xué)校，驚奇地發(fā)現(xiàn)：每一棵合歡樹都開花了，那一朵朵絨球似的花兒散發(fā)出的香味飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　秋天，一片片蝴蝶似的落葉打著旋兒，爭先恐后的從樹媽媽的懷抱里掙脫出來，放飛心情，自由自在地飛翔。這時(shí)，同學(xué)們撿起一張張金黃色的樹葉把它們夾在書中，做成一張張精美的小書簽。每當(dāng)看到小書簽，誰都會想起秋天了一棵棵美麗的合歡樹。

　　冬天，大地被冰雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冷極了大家讀穿著厚厚的棉衣、軟軟的羽絨服，惟獨(dú)合歡書不怕冷，他迎著北風(fēng)矗立著，舞動(dòng)著不屈的枝干，好象在喊著號子：大家快來運(yùn)動(dòng)把！北風(fēng)只是一個(gè)欺軟怕硬的家伙，我們一定會把它打敗的！聽到號子，大家都出來了，有的跑步，有的跳繩，有的踢球——-每個(gè)人都把身體鍛煉的棒棒的。這時(shí)，我們都感謝合歡樹，是它不屈的性格鼓勵(lì)了我們，讓我們打敗了北風(fēng)。

　　我太喜歡你了，世界上最好的樹——合歡樹。

　　寫樹的作文17

　　我是一棵小小的樹，在幾年前我來到了這里。這里有許許多多的伙伴，有可愛的小鳥，美麗的小花，和許多我的同伴。這兒是一片美麗的森林。我一邊傾聽著溪流里那清澈的水發(fā)出的“嘩嘩”聲，一邊看著風(fēng)吹過時(shí)“沙沙”作響的樹葉，鳥兒在歌唱著美麗的黃昏，一切是那么的和諧美好。

　　可現(xiàn)在，這一切都消失了。由于人類的濫采濫伐，這大片大片的.樹林變成了光禿禿的樹樁，可是，人類需要它們！人類卻說：“不，我們不需要，我們需要的是大片土地來建造高樓大廈、工業(yè)園區(qū)。而它們，卻只是阻擋我們發(fā)展的障礙！”人類對于環(huán)境與發(fā)展的態(tài)度，讓我感到萬分悲哀。

　　連溪流也變了個(gè)樣，溪水渾濁不清，浮在水面上的是死魚死蝦和垃圾，還散發(fā)著陣陣惡臭，令人討厭。人類還是笑道：“我們要的是花花綠綠的果汁奶茶，它有嗎？”我對于這個(gè)回答只有哭泣。

　　我努力生長，不想，我卻扎根在一堆快餐盒與塑料垃圾之中，難以汲取土壤的養(yǎng)分。我無法再長大，成為參天大樹的夢想也隨之破滅�，F(xiàn)在我的身上掛滿了一只只隨風(fēng)飄游的塑料袋，幾乎看不見我本來的面貌。對于我來說，陽光和雨露的滋潤成了一種奢望，活著就是煎熬，痛苦萬分。

　　我也不再聽到鳥兒的叫聲，只有“砰砰”的槍聲在響，聽得我心驚膽寒。我知道這是人類在作怪，為了滿足他們的一己私欲，他們?nèi)我獠稓⒁吧鷦?dòng)物，拿去賣錢。這是一種多么丑陋的行為呀！可是，我只是一棵小小的樹，無法阻止他們，我能做的就只有祈禱。

　　沒有了花草樹木，大地失去了光澤，變成了光禿禿的泥土，風(fēng)卷著沙礫，萬分悲涼；沒有了動(dòng)物，世界沒有了生機(jī)，只剩下拒人千里的冷漠。啊呀！環(huán)境在漸漸惡化，生存成了一種夢想，森林也只會在夢中出現(xiàn)。人類吶！請喚醒你們的良知，一起來恢復(fù)地球的美麗，從此不要再破壞環(huán)境，好好保護(hù)我們共同的家園，讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚。

　　寫樹的作文18

　　奶奶家窗前有一棵大槐樹，在我的記憶中，它是同我一起長大的，共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多，樹皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落，枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力，托著一批一批新的嫩葉�，F(xiàn)在大槐樹長到四樓高了，幾乎堵住了我們的視線，看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹干，我不禁油然而生出一種親切感。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇大地又活了起來，各種動(dòng)物植物都爭先恐后的.從土里、洞里鉆出來，從樹枝上抽出了嫩芽，而槐樹總是最后一個(gè)吐綠，這也許是它的獨(dú)特之處吧！當(dāng)樹枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí)，那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的嫩芽給整個(gè)槐樹換上了一身淡淡的新裝，隔著窗戶望那一樹新綠，我似乎聞到了那淡雅的綠芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉，似乎看到了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長。

　　炎熱的夏季悄悄來臨，不知不覺中，又迎來了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的樹葉已長得和大拇指差不多大小了，顏色也已由嫩綠變得翠綠，貯滿了生長的激情；槐花開了，是小小的白花，一簇一簇掛在枝頭，微風(fēng)吹過，飄來陣陣淡淡的清香，令人心曠神怡。而它那滿身綴滿綠色的樹葉為坐在樹下的我送來一片陰涼，我撫摩著它粗壯的樹干，心里感到十分愜意。

　　秋冬兩季是蕭瑟?dú)埧岬模�槐樹的樹葉一片片隨風(fēng)落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹，在有傷疤的樹杈上落下了一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國畫中的古藤。

　　冬天即將過去，春天就快要來到了，又是一年四季的輪回，奶奶家窗前的槐樹永遠(yuǎn)和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，茁壯成長！

　　寫樹的作文19

　　那屋是一座有著幾百年歷史的古屋，盡管它現(xiàn)在只披著一身黃衣，面容憔悴，一副破敗不堪的樣子。好像從沒有人注意過它，甚至不知它的存在。

　　那屋很久很久以前是一座豪宅，據(jù)說原先面積很大，其主人必是個(gè)不小的官或富豪。每至年關(guān)，屋內(nèi)屋外擠滿了人，笑聲連天，喜氣四起。后來啊，那屋成了一間會議室，支撐起光榮的使命。再然后，那屋又淪為民宅，供全村的人聚會、看電影。孩子們也把那屋當(dāng)做一個(gè)大游樂場，嬉戲打鬧，不亦樂乎。那屋的心胸如同那屋的規(guī)格，不知疲倦的承載著人們的歡笑、淚水、憤怒以及失落。那屋不會說話，但它始終有一顆熱血的`心，它懂得喜，懂得悲。傳說曾有人在深夜聽到它哭泣，于是全村人都對它很敬畏。那屋不知經(jīng)歷了多少次山洪，承受過多少回地震，吸納了多少次的風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒，如山般矗立著。

　　可山也沒了，那屋感受到一股前所未有的熱鬧，不，是浮躁。許多的建筑工人來了，許多的車開進(jìn)來了

　　于是鳥兒不再啼叫，取而代之的是機(jī)器的轟鳴。不出幾年，幾十幢高樓大廈已拔地而起，那高樓是那么高、那么新，那屋很快被遺忘。

　　直到一次導(dǎo)游帶游客參觀，路經(jīng)此地。游客們不禁感嘆道：”怎么還會有這種破屋！“于是那屋也沒能幸免于難，于一夜之間消失了。

　　第二天，太陽升起的時(shí)候，似乎什么也沒有發(fā)生，只是在兩幢高樓之間有一條深淵，一條比樓更長的深淵。

　　寫樹的作文20

　　我們學(xué)校有三棵山楂樹，秋天到了，山楂樹上結(jié)滿了紅紅的山楂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹下走過，看到紅紅的山楂，口水都流出來了 。

　　終于有一天，老師對我們說：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了！”我們聽了，高興地一蹦三尺高�！敖K于能夠吃山楂了！”歡笑聲灑滿了教室。

　　山楂發(fā)了下來，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細(xì)觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。

　　我輕輕地咬了一口，啊！好酸哪！我的舌頭都發(fā)麻了，不過吃到最后，我覺得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽，它們都自覺排在山楂的正中間。

　　吃完了山楂，同學(xué)們都心滿意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅(qū)絳蟲，止痢疾，特別是能幫助消化。我國明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說過：“煮老雞肉硬，入山楂數(shù)顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣。” 原來小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹來。 春季，山楂樹長出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹的.枝葉已經(jīng)長得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹底下做游戲、乘涼；秋天，山楂樹給我們奉獻(xiàn)上酸甜的山楂；冬季，山楂樹的葉子掉光了，它們在寒風(fēng)中默默地站著，好象在想：我明年一定要結(jié)出又大又甜的山楂讓孩子們吃。

　　山楂樹給我們奉獻(xiàn)了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報(bào)。我們要保護(hù)好山楂樹，讓它們在校園里快樂地成長。

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