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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時間:2025-10-28 09:10:25 曉映 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文通用(25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文通用(25篇)

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 1

  一天,我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),會燃燒的`方糖。

  首先拿一塊方糖,當(dāng)我夾著方糖放到一個金屬盤里,接著用火柴點(diǎn)燃,大家看一看是否點(diǎn)燃了?當(dāng)然沒有!不還我放了一點(diǎn)煙灰,然后在點(diǎn)燃,我都屏息凝神,期待著接下來的趣事。不一會,方糖上竟冒出幾縷白煙。燒著了!燒著了!方糖上有小火苗,而且更加神奇的是,火苗竟是藍(lán)色,我想知道為什么會這樣呢?

  原來,再煙灰中含有一些碳酸鹽和一些稀有元素,從而變成了方糖燒的“催化劑”。

  這次的試驗(yàn)讓我受益匪淺,同時也讓我明白了:要善于觀察,勤于思考,科學(xué)其實(shí)就在我們身邊!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 2

  今天,我為大家介紹一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),叫水浮式指南針。

  我們先準(zhǔn)備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的'小碗。之后,實(shí)驗(yàn)就可以開始了。

  先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20-30次,讓鋼針有磁力,接著在碗里倒上水,然后用剪刀把一張輕便的紙剪成一個長3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上輕輕地放上鋼針,最后靜靜地等待變化。

  后來,鋼針在水上轉(zhuǎn)了幾下后,便指向了右邊。老師告訴我,我做的是一個成功的指南針。因?yàn)榇盆F有方向,鋼針被摩擦后,帶上了磁性,所以它也有了方向,就能辨別南北。

  動動雙手,就可以制造小發(fā)明。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 3

  我做過很多實(shí)驗(yàn),但我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是竹簽穿氣球。

  實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有:一根竹簽、一個吹得鼓鼓的且沒有破的氣球、一勺子橄欖油、一幅眼鏡、一雙手套等。

  我先把手套和眼鏡分別戴好,接著把橄欖油涂在要戳進(jìn)氣球和戳出氣球的地方,然后把竹簽慢慢地戳進(jìn)去,再小心翼翼地戳出來!爱(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”成功了,我歡呼著!當(dāng)我搜索竹簽穿氣球的`原理時,一下子恍然大悟!霸瓉硎抢脻櫥脑戆!”我自言自語道。如果把橄欖油比作潤滑油的話,那么當(dāng)干燥的竹簽沾到了潤滑油的時候,摩擦力就會減小,所以竹簽就可以穿過氣球了。

  通過這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了新知識,同時也很激動,希望下次的小實(shí)驗(yàn)更有趣、更好玩。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 4

  下午放學(xué)后,我聽到有在人在說“你見過惠出汗的雞蛋嗎”?回到家后,這個問題一直在我腦海里葷繞不散,何不做個實(shí)驗(yàn)看看呢?

  說干就干!我先從廚房找來一個新鮮的'雞蛋和一個注射器,接著用注射在雞蛋上鉆一個小洞,然后把雞蛋里的:蛋白、蛋黃都用注射器抽走,再找來墨汁注射到雞蛋里,最后用注射器往雞蛋里面注射空氣,就大功告成了,你會發(fā)現(xiàn),雞蛋周圍冒出了許多一滴滴的墨汁,就像出汗一樣。

  這是為什么呢?原來,小雞在蛋里面業(yè)需要空氣,雞蛋的表面一共有7000個左右的小洞,經(jīng)過空氣的擠壓,墨汁就從小洞里“跑”出來了。

  看,通過這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我知到了雞蛋“出汗”的秘密,生活中要多多觀察,揭開更多的秘密。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 5

  今天上網(wǎng)課的第七周,我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫《雞蛋浮起來了》。

  我問媽媽:“生雞蛋怎么能浮起來呢?”媽媽說:“讓我們試試吧!眿寢屜饶脕硪粋大杯子,接著媽媽讓我把杯子裝滿水,然后我把雞蛋小心翼翼的放入水中,我看見雞蛋一下子沉入水中。我說:“媽媽看雞蛋沒有浮起來!眿寢屨f:“還沒結(jié)束呢!苯又鴭寢屚永锓帕宋迳},媽媽讓我攪拌了一會兒,我發(fā)現(xiàn)水的顏色的點(diǎn)變白了,雞蛋好像有一點(diǎn)點(diǎn)離開了杯底;然后媽媽又放了五勺鹽,媽媽讓我繼續(xù)攪拌,我看見水變的更白了,雞蛋已經(jīng)在半空中調(diào)皮的轉(zhuǎn)圈圈;最后媽媽又加了五勺鹽,媽媽又讓我斷續(xù)攪拌。我看見水變的`更加白了,已經(jīng)看不清楚里面的雞蛋了;我突然發(fā)現(xiàn),調(diào)皮的雞蛋已經(jīng)探出了它的頭。

  后來我上網(wǎng)查了下,原來雞蛋放入鹽水中會浮起來是因?yàn)辂}水的密度高于雞蛋的密度,所以雞蛋就會浮起來啦。

  這個小實(shí)驗(yàn)可真有趣!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 6

  今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。

  我首先準(zhǔn)備好所需的材料:一個雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中,接著我往水杯中倒入一些鹽后開始攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯,期待著杯中的.變化?呻u蛋卻像一個沉睡中的小寶寶,靜靜地在水中一動不動。這是為什么呀?雞蛋并沒有浮起來呀?我正疑惑不解呢,媽媽走過來提醒我:可能是鹽放得不夠,再試一試。我聽了媽媽的話,又往杯中加了些鹽繼續(xù)攪拌。這時神奇的一幕發(fā)生了,水中的雞蛋像個蘇醒的小寶寶,漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了!我高興地叫起來。

  媽媽告訴我這個實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗屑恿他}之后密度就比雞蛋的大,所以雞蛋就可以浮起來。對于密度我還有些似懂非懂,但我聯(lián)想到在課外書上看到的死海,人們可以躺在死海水面上悠閑地讀書看報,不會沉下去,不正也是因?yàn)楹锖}量高嗎?這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 7

  聽說杯子里蠟燭熄滅后,杯子外的水會慢慢地被它吸進(jìn)去。為了驗(yàn)證它,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。我們要準(zhǔn)備:小蠟燭、玻璃杯、盤子、有顏色的水和打火機(jī)。

  開始實(shí)驗(yàn)了,首先,我把藍(lán)色水倒入盤子。再把小蠟燭輕輕地放到水面上。

  隨后,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。最后,我小心翼翼地把杯子倒扣到蠟燭的上面,直到杯口沉入水底。我觀察到杯內(nèi)的水和杯外的水一樣高,同時目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗,仿佛它隨時都會熄滅。

  我緊張地想著:水會被吸進(jìn)去嗎?這時,蠟燭的火苗越變越小,然后就滅了。我發(fā)現(xiàn)杯外的水越來越少了,而杯內(nèi)的`水越來越多了。后來,所有的水都被吸進(jìn)了杯內(nèi),甚至把蠟燭給浮起來了。實(shí)驗(yàn)成功了。我歡呼雀躍地跳起來了。

  這是為什么呢?后來,我查資料得知:蠟燭燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳溶于水中一部分,導(dǎo)致氣壓下降,水被吸進(jìn)去。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 8

  一天,我寫完作業(yè),做了一項(xiàng)“龍吸水”的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我在家里找到實(shí)驗(yàn)需要用的兩個空的礦泉水瓶和一個連接器。我先將其中的一個礦泉水瓶裝滿水,然后將兩個瓶子的瓶口用連接器緊緊地連在一起,再把兩個瓶子豎立起來。最后,我握緊連接器,用力將裝滿水的瓶子順時針地?fù)u動,水立刻形成了一個漏斗似的漩渦,像一條銀色的線飛快地向空瓶里流動,像極了我在書上看到的“龍吸水”。實(shí)驗(yàn)成功啦!我興奮地跳了起來。

  龍吸水就是當(dāng)龍卷風(fēng)形成后,由于中心的氣壓低,四周的氣壓高,龍卷風(fēng)就會把湖里或者海里的水吸到中間的巨大孔洞中,形成一股上升的.渦流,如同一條巨龍正在吸水。

  這個實(shí)驗(yàn)真的很有趣,不但鍛煉了我動手動腦的能力,還讓我感受到了科學(xué)的神奇!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 9

  變,變,變,今天的教室變成了小青龍實(shí)驗(yàn)室。

  桌子上擺滿了道具:透明的水杯,清涼的'水,雪白的紙巾,還有主角——繡花針。你看,普通的繡花針只會在水里沉,沉,沉。而今天的繡花針要在水上漂,練輕功。我看著這些道具有了一個想法:讓它成為大名鼎鼎的功夫針。

  我先把紙巾撕下一小塊,用手輕輕地捏著針的中間,把它放在紙巾上。接下來,我萬分小心,屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙巾上的針,再小心翼翼地端起紙巾,輕輕地放在水面上。我總算松了一口氣,放下心來。成功嘍!針乘坐著雪白的“小船”浮在水面上。過了半分鐘,它們開始慢慢分家了,紙巾變成了兩層。針和其中的一層紙巾形影不離,浮在水面上。過了一會兒,紙巾和針緊貼在杯底。應(yīng)該是針練功夫,練得太累了,想休息了吧!

  做這個實(shí)驗(yàn),我知道一個原理:水表面有張力,針才可以浮在水面。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 10

  有一天星期六的中午,我看到了一個小實(shí)驗(yàn),就是漂浮的字。

  首先把自己家的小的蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。

  我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的話這個實(shí)驗(yàn)就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去,字就可以起來了,雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了,但是我對于這個現(xiàn)象的產(chǎn)生的`原理還是不清楚。

  于是我查閱資料,求救百度,終于讓我知道由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時,油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度,導(dǎo)致馬克筆的顏料會浮現(xiàn)在水面之上。

  這就是我做的小實(shí)驗(yàn),大家也可以做一下,很簡便,也不會失敗太多次。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 11

  一天,上語文課時,老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)――“胡椒粉中取硬幣”,實(shí)驗(yàn)太神奇了,為什么硬幣取出來沒有沾上胡椒粉呢?我興奮極了,迫不及待地要做這個實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一碗清水、一枚硬幣、一些胡椒粉和洗潔精。接著,實(shí)驗(yàn)開始了,我把硬幣放入清水中,硬幣直接沉入水中,安逸地躺在水底。隨后,我往水中撒上一層胡椒粉,霸氣的胡椒粉一下子就占領(lǐng)了整塊水域!它們在水中東奔西跑、上竄下跳、自由自在地巡游。

  怎樣才能把硬幣成功地取出,而不讓手指沾上胡椒粉呢?這時該輪到洗潔精大顯身手了!我把一點(diǎn)洗潔精擠在手上,再把手伸進(jìn)水里,神奇的一幕出現(xiàn)了:剛剛還在水面上威風(fēng)凜凜的胡椒粉,這時迅速讓路,就像老鼠見了貓一樣,嚇得落荒而逃。最后我成功地把硬幣從水中取出,而且手上沒有沾上一丁點(diǎn)胡椒粉。

  這次的`實(shí)驗(yàn)真有趣,我不僅體會到了科學(xué)的力量,學(xué)到了知識,而且在實(shí)驗(yàn)的過程中得到了不少快樂。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 12

  這天,我和媽媽做了一有趣的實(shí)驗(yàn):陽光化蠟。開始,我舉著放大鏡,心想:化吧!化吧!快化吧!我快等不及了!媽媽似乎看穿了我的.心思:“不能急,冷靜,頭腦要保持清醒!”“哦!”我答道?墒且恢北3忠粋姿勢也會累呀!該換媽媽了,突然,“陽光”給力了!蠟開始一點(diǎn)一點(diǎn)化成蠟油,“耶!成功了!”我開心地叫道。 “等一下!”媽媽喊道,“還沒完全化呢!激動什么?” “好了好了,我知道了!” “行了,那你別嘴上說了!換班!” “哦!”我無奈的吐了吐舌頭。可老天也好像故意搗亂,換了我,陽光卻變暗了,“我覺得陽光不給我力!”我笑了笑。 “哦?是嗎?那就用它來考考你的毅力吧!” “不會吧?!”我吼道。因?yàn)殛柟獾摹白鲗Α,許久之后,蠟還是沒化,但實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個道理:堅(jiān)持等與勝利!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 13

  哇!聽說簽字筆竟然能吸附紙屑,我來驗(yàn)證一下是不是真的!

  首先,我準(zhǔn)備好一只簽字筆、一件毛衣、一堆一平方厘米大小的碎報紙屑(最好是報紙紙屑,比較輕薄,容易吸附)。

  我先把簽字筆在毛衣上面飛快地摩擦,摩擦到筆管微微發(fā)熱,然后一下子放在紙屑堆上。哇!紙屑粘在簽字筆上了!我把簽字筆輕輕地上下移動,紙屑竟然在簽字筆上翩翩起舞呢!這可真是太有趣了。過了一小會兒,我再把簽字筆放在紙屑上,但是簽字筆好像失去了“魔力”,并沒有粘上紙屑。這是怎么回事呢?我很好奇。

  查閱資料后,我終于明白了簽字筆“魔力”的來源。因?yàn)楹炞止P和毛衣摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電,靜電會吸附簽字筆周圍的細(xì)小輕微的`物體,比如灰塵、毛發(fā)、碎紙屑等。隨著靜電中電流的運(yùn)動,紙屑也會隨著電流而運(yùn)動,就像在跳舞一樣。一段時間后,電流消失了,紙屑就落下來了。

  這個實(shí)驗(yàn)叫什么呢?嘿嘿,就叫它“會跳舞的碎紙屑”吧!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 14

  如果讓你往一個玻璃碗里放一枚硬幣,再倒上胡椒粉。用手去拿那個硬幣,并且讓手不沾上胡椒粉,你會怎么辦?

  首先準(zhǔn)備一個玻璃碗往里面倒上水,再把硬幣放進(jìn)去,當(dāng)硬幣放進(jìn)去的時候會有一聲"叮”的聲響,就像鈴鐺一樣。然后再往水里撒上胡椒粉,當(dāng)胡椒粉撒入碗中的一瞬間,就像一朵花兒綻開。浮在水面上,慢慢地,慢慢地,從側(cè)面看胡椒粉像下雪一樣慢慢落下。再嘗試把硬幣取出來,但不論你的速度有多快,你的手上都會有沾有胡椒粉的。

  如果你這樣不行,老師說可以嘗試在手指上涂一些洗手液試一試。當(dāng)手指一下水,我的手指仿佛成了一位國王,我的降臨讓周圍全部的胡椒粉統(tǒng)統(tǒng)都讓開了。此時我非常驚訝!還覺得自己的`手指有一種超能力。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)還是要整理的。

  原來胡椒粉和洗手液、洗衣液是不能溶解的,所以用洗手液、洗衣液是可以實(shí)驗(yàn)成功的。生活中真是處處有小知識啊,一定要好好學(xué)習(xí)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 15

  前天,我看新聞時,意外看見,兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。

  這個話題引起的的興趣,書是用紙裝訂而成,以我的'力氣,撕掉都不是問題,怎么會拉不開呢。

  我滿懷疑問,想要一探究竟。今天我閑著沒事,打算在課間做這個實(shí)驗(yàn)。

  我找出數(shù)學(xué)和語文書,把這兩本書一頁一頁地合在一起,然后我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書,我心想:“咦?見鬼了怎拉不開呢?”

  我又找了最好的朋友,一起拉,我使出了吃奶的勁,他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開,我又想你這到底是什么原理?”

  這時,科學(xué)老師走過,我連忙上去問老師,老師說“兩本書合在一起產(chǎn)生了摩擦力,讓兩本緊緊的吸在一起。

  通過這個實(shí)驗(yàn)我懂得,只有親自動手實(shí)驗(yàn)要做才能發(fā)現(xiàn)他的原理,并且感知科學(xué)世界的奇妙。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 16

  你們見過能夠封住杯口的白紙嗎?先偷偷告訴你們一個小秘密哦!這張紙有個魔法,你們可以跟我來看一看哦!

  首先,我把被子里倒?jié)M了清水,接著又拿出一張潔白的紙,蓋在了濕漉漉的杯口上,心想;白紙蓋在了濕透的杯口上,不會濕透了吧!擔(dān)心的想了又想,于是我決定勇敢的試一試,先把一只手放在杯口上,壓了又壓;生怕實(shí)驗(yàn)不會成功,我忐忑不安的.吧杯子倒過來了,始終不想把手放開,不知是誰推了我的手,把我的手弄松了,當(dāng)時我還沒有注意到我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哇!竟然沒漏水,在那時我興奮的把結(jié)果拿給爸媽看,他們也想學(xué),我可要當(dāng)小師傅了!

  我對這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果很好奇,于是我上網(wǎng)查了一下,終于有一個我滿意的解釋。

  我在杯子里裝滿了水之后,已經(jīng)沒有了空氣,所以就不會存在大氣壓了,當(dāng)我把杯子倒過來時,杯里的水對紙外的壓力小于外面的大氣壓,所以大氣壓就托住了水。

  這個實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,我真想做更多的實(shí)驗(yàn),分享給大家!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 17

  今天,我做了一個生活小實(shí)驗(yàn)——魔力錫紙。

  首先準(zhǔn)備一張15×15厘米的錫紙、剪刀、玻璃球、透明膠帶和兩個紙杯。

  先把玻璃球放在錫紙的正中間,接著把它包成正方形,然后把正方形放進(jìn)杯子里,再把另外一個杯子套在上面,接著把膠帶貼在杯子上,最后左右搖晃。

  搖一下停一會兒,再搖30秒,我看了一眼。呀!為什么沒有要成圓呢?我看別人都是會變圓的.呀!

  我準(zhǔn)備再搖一次,搖完了,我再看一次。。∽儓A了一點(diǎn),我依然沒有放棄,準(zhǔn)備再搖一次。

  我再搖了60秒,搖得手酸死了。終于,把正方形搖成圓的了。

  我很奇怪它為什么會變成圓的呢?我把圓剪開了,里面還是個球,我叫媽媽上網(wǎng)查了一下,原來晃動紙杯,里面的玻璃球并不會隨之晃動,只會在錫紙里不停撞擊使錫紙變成球形。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了,平時要培養(yǎng)留心生活,認(rèn)真思考的習(xí)慣。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 18

  今天,爸爸與媽媽要求我做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。于是,我到網(wǎng)上搜了搜發(fā)現(xiàn)上面寫著:“彩虹出現(xiàn)啦”這個實(shí)驗(yàn)!我有點(diǎn)好奇,就點(diǎn)進(jìn)去看了看。原來:這個實(shí)驗(yàn)名字意思是,水里出現(xiàn)彩虹了。

  我又看了看,做這個實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有:餐巾紙,一個裝滿水的盆子,五顏六色的水彩筆。

  說干就干,我先拿來一個裝滿水的盆子放在旁邊,接著找來幾張餐巾紙一張是用來第一次嘗試的,另外幾張是備用的。然后拿來一盒水彩筆,就開始做實(shí)驗(yàn)了。我首先拿起幾支顏色絢麗的水彩筆,注意要顏色不一樣哦這樣就不會讓人感覺到單調(diào)了。我拿的.顏色就是:紅橙。、黃、青……接著把顏色涂在餐巾紙上,讓紙也顯得亮彩吧!然后讓紙巾干幾秒鐘后,就把紙巾放入水里浸泡幾秒。最后,用手把紙巾從左搖到右,再把紙巾拿出來彩虹就在水里出現(xiàn)啦!

  我想數(shù)數(shù)一共出現(xiàn)了多少顏色,但彩虹不ー會兒就散開了?晌乙廊缓荛_心,因?yàn)槲业摹八锍霈F(xiàn)彩虹”這個實(shí)驗(yàn)做成功了!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 19

  我做過漂浮的小人這樣一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料有:白板筆(可以選擇自己喜歡的顏色)、一盆水、一把小鏡子。這個實(shí)驗(yàn)很簡單,自己可以獨(dú)立完成。

  首先,我拿著白板筆,在小鏡子上畫上一個簡易的小人,畫完之后,再把小鏡子拿到陽臺上,讓鏡子上的小人在通風(fēng)的地方凝固一下,差不多5分鐘就可以。然后,我再把小鏡子慢慢地放入準(zhǔn)備好的'水中,這一步速度要慢,等鏡子放入水中后,要耐心地等待,過一會兒,我發(fā)現(xiàn),小人慢慢地離開了鏡子,向水面漂去!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我開心地大叫起來。

  為什么小人會離開鏡子漂浮到水面上呢?其實(shí)很簡單,因?yàn)榘装骞P的墨水中,有一種可以降低筆和書寫表面粘合度的物質(zhì)——剝離劑。剝離劑是一種油性的物質(zhì),可以在筆跡和書寫表面之間起到隔離的作用,阻止筆跡和書寫表面緊密結(jié)合,因此在被水浸泡的時候,筆跡很容易就脫落了。

  這就是我做的實(shí)驗(yàn),你的呢?

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 20

  有一天,我做了一個特別的實(shí)驗(yàn),名叫“小人踢球”。

  實(shí)驗(yàn)所用的材料如下:紙人、音盤、乒乓球和音響。首先,把音盤放到音箱上,把一根針綁在線上,用一個鋼鐵綁住再把針撐住,再把針放在音盤上,把紙人的腿用剪刀剪成兩半,再用釘子做成個能動的腿,在線的另一頭綁在針的尾部,再用細(xì)鐵棒支撐,再用木棒拼成一個倒立的L型,再用鐵絲線綁住乒乓球。

  馬上就要開始了,一個小小的'實(shí)驗(yàn)成了一個大儀器,看那快要成功的時候,我忽然一身冷汗,我一手把乒乓球往后拉開始,奇跡發(fā)生了!小人在踢球,乒乓球到它的面前時,小人一踢球就踢飛了!

  原來,音盤里有核電,核電從鐵絲傳過來,就能動了!我能說“科學(xué)等于生活”這句話沒毛病,“科學(xué)高于生活”這句話更沒毛病。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 21

  今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)名叫牛奶圖畫,讓我們一起來看看我是怎么做的吧。

  這個實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備:一個紙盤,十二色的國畫顏料和一些牛奶,現(xiàn)在就讓我們開始做我們期待已久的小實(shí)驗(yàn)吧。

  第一步,拿出牛奶,把雪白雪白的牛奶緩緩倒入紙盤,第二步,在潔白的牛奶上點(diǎn)上一滴顏色鮮艷的顏料,第三步,用手指輕輕點(diǎn)住顏色鮮艷的顏料三秒鐘,見證奇跡的時刻要到來了:我們可以發(fā)現(xiàn)在潔白牛奶上的顏料會向四面散去,十分美麗。

  我做得十分成功,現(xiàn)在該爸爸媽媽做了。他們兩個都拿出一個紙盤子,在上面倒入雪白雪白的'牛奶,哎呀!爸爸把牛奶倒灑了,我和媽媽都哈哈大笑。媽媽做這個實(shí)驗(yàn)的時候很認(rèn)真,但是爸爸做這些小實(shí)驗(yàn)的時候,總是慌慌張張把東西弄灑。

  當(dāng)然,最后媽媽做的和我做得一樣成功,但是爸爸把顏料弄了一身,真是太有意思了,我太喜歡做實(shí)驗(yàn)了!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22

  星期三下午第二節(jié)課,老師教我們做了一個實(shí)驗(yàn):“紙片跳舞”,班里突然沸騰起來了。

  第一步:準(zhǔn)備材料:一支筆和一張紙片。

  第二步:開始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的'碎片,然后把筆在衣服上來回摩擦,最后把筆放在紙上,把筆輕輕的往上提,慢慢的,小紙片就跳起舞來了。

  老師問:“你們知道這是什么原理嗎?”班里突然變得鴉雀無聲。老師說:“這都是靜電搞得怪,只要物體相互摩擦就會起靜電!蔽疫@才恍然大悟。

  老師又讓我們自己做一次,信心滿滿的我,冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。,我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片,用尺子在頭上摩擦,結(jié)果沒吸上。這時太陽出來了,我又實(shí)驗(yàn)了一次,結(jié)果紙片慢慢地吸上去,我非常興奮,紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實(shí)驗(yàn)做成功。

  這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個科學(xué)原理,我真開心!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 23

  聽說今天要做實(shí)驗(yàn)?行了!廢話不多說,咱們趕快去看看吧。

  我們走進(jìn)教室,只見課桌上擺著一個土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣布道:“今天我們要做一個關(guān)于土豆浮上來的.小實(shí)驗(yàn)。”之后,老師把我們分成四人小組。

  只見我們先把土豆“撲通”一聲,扔進(jìn)灌滿水的燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少,一包粉末早已被我們用得所剩無幾,于是,我們用一根竹筷子攪拌起來,十分鐘過去了,我們累得滿頭大汗,可土豆卻像被施了魔法一樣,死活不愿探出頭。我們已經(jīng)對土豆束手無策,隨便擺弄著攪拌了三四下,奇怪的事情發(fā)生了!土豆從水中冒出來了。哇!我們成功了!

  后來,老師告訴我們那包顆粒叫鹽,可以使東西浮起來,比如人不小心掉進(jìn)死海,卻不會被淹死,因?yàn)樗篮5柠}分多。

  哇!這真是一個不看不知道,一看嚇一跳的小實(shí)驗(yàn)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 24

  每當(dāng)我走過電影院,都會聞到一股爆米花的味道,那香味令我的口水直流。

  然而,在語文課上我竟親眼見證了爆米花的誕生。當(dāng)老師神秘兮兮地走進(jìn)教室時,我就知道今天會有驚喜。老師拿出一個像剪刀一樣的東西,告訴我們那叫坩堝鉗。接著,又拿出一個像葫蘆一樣的東西,名叫酒精燈,老師又拿出一些玉米,玉米小小的,就像金色的小精靈,把它們放到易拉罐里,玉米寶寶們爭先恐后地跳入鍋中,我們屏息凝神,教室里都靜止了,我們靜待“花”開。

  酒精燈的火焰好似一條火龍?jiān)诠薜子坞x,罐里的油發(fā)出滋滋的.響聲,在我們的倒數(shù)聲中,玉米漸漸長大,30、29、28、27……“嘭”,一朵爆米花勝出了,以冠軍的姿態(tài)跳在盤子上,其它的也不甘示弱,第二朵,第三朵……不一會兒盤子上就白花花的,一盤美味的爆米花誕生!

  學(xué)會了爆爆米花,當(dāng)我再次路過電影院的時候,我心想:哼,這有什么難的?我也會!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 25

  周日,我在書上看到“紙片托水”的小實(shí)驗(yàn),我就很好奇,紙片怎么能托水?我就來做一做這個小實(shí)驗(yàn)。

  我先裝滿一杯水,再拿來一張卡紙,小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上,用力地按住卡紙,快速翻動杯子,再輕輕地放開手,卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖,紋絲不動。我再用力搖了杯子好多下,還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來,一滴水都沒落下來,多么神奇的小實(shí)驗(yàn)!

  原來,紙片能夠托住杯中的水,是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水,自然不會再有水流出來了。

  通過今天的實(shí)驗(yàn),我得到了科學(xué)知識。其實(shí)還有很多小實(shí)驗(yàn)很神奇的,比如燒不壞的.杯子、吞雞蛋的瓶子等等。

  今天的實(shí)驗(yàn),讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。

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